]蓝蓝之情书-------蓝蓝

第一篇：]蓝蓝之情书-------蓝蓝

姜虎东:Real Romance Letter~欢迎来到爱的世界——情书

下面有请最优秀的魅力BOYS

第一位:SJ的封面模特、拥有着让女人都嫉妒的脸庞——崔始源

第二位:不得不爱的微笑天使——micky有天

第三位:神一般的舞者，DANCE界的奇迹,拥有超强的领导能力——U—know允浩

第四位: 虽然人小但是成熟,拥有杀人般微笑、迷倒众生的他——金基范

第五位:浪漫的男人、温柔的男人,拥有温暖人心的嗓音——Tim

第六位:舞蹈界的神话,万能艺人 ——李珉宇

既然来了最优秀的魅力BOYS,当然也请来了最优秀的魅力LADIES

下面有请最优秀的魅力LADIES

第一位:时而性感,时而可爱,公认的DANCE SEXY QUEEN——蔡妍

(全体欢呼,蔡妍害羞)

第二位:复古界的奇迹,复古女王——裴涩琪

第三位:跳什么舞都美——BIN

第四位:美丽的脱线女孩——亚由美

第五位:美丽不需要理由——黄静茵

第六位:SUGER的甜美笑容——Soojin

姜虎东:下面进行“我的爱称”环节

第一位,性感和可爱相结合的蔡妍(蔡妍微笑)

蔡妍:“希望成为我的男朋友的请出来”

(全体出来,女嘉宾嫉妒的看着)

姜虎东:“允浩,为什么想成为蔡妍的男朋友”

允浩:“因为蔡妍姐姐平时对我们神起很好,而且觉得姐姐舞蹈跳的很好”(蔡妍开心)姜虎东:“那始源呢”

始源:“姐姐很可爱,我们SJ都很喜欢她,基范是吧?”(基范点头,蔡妍不好意思)

姜虎东:“神话平时也跟蔡妍很好吧?”

珉宇:“是的,蔡妍跟我们很好,我们也都很喜欢她”

姜虎东:“那TIM呢,平时跟蔡妍没什么交流啊?”

TIM:“谁说的,我也是蔡妍的好朋友啊,所以出来是希望蔡妍可以幸福,找到对她好的人”(蔡妍感动)

姜虎东:“那第二位~~~~”

有天:“哥,我还没说呢,姐姐很温柔,对人也很好,希望能和她CP”

姜虎东:“那接着来第二位是BIN”

BIN:“喜欢我的人出来吧”

(基范单独出来,BIN开心)

姜虎东:“基范为什么出来啊,难道喜欢BIN”

基范:“BIN姐姐舞跳的很好”

蔡妍:“我跳的不好吗?”(蔡妍嫉妒,全体男嘉宾紧张)

姜虎东:“基范,是蔡妍跳的好一些还是BIN跳的好一些啊”(虎东调皮)

基范:“还是蔡妍姐姐跳的比较好”(基范害羞,蔡妍开心,BIN生气)

姜虎东；“第三位可爱的女孩亚由美”

亚由美：“希望保护我的人出来吧”（亚由美害羞）

（基范，有天出来，亚由美开心）

姜虎东：“基范，你想成为花花王子吗？像佑赫一样吗”

基范：“佑赫哥很好啊，亚由美很可爱，我很喜欢”

姜虎东：“你刚刚已经出来两次了，都是真心的“吗？”（虎东惊奇，蔡妍，BIN紧张）基范：“是”（亚由美伤心，蔡妍，BIN开心）

姜虎东：“那有天为什么出来呢？”

有天：“很可爱”（亚由美微笑）

姜虎东：“第四位复古女王裴涩琪”

裴涩琪：“想成为复古王子的出来吧”

（允浩，TIM出来，涩琪伤心）

姜虎东：“裴涩琪怎么了？好象不开心，允浩和TIM出来还不好啊？”

裴涩琪：“我原来以为珉宇会出来的”（珉宇不好意思）

姜虎东：“珉宇又不喜欢你，他喜欢蔡妍啊！”

（蔡妍和珉宇气愤，涩琪难过）

蔡妍：“你也太多嘴了吧”

珉宇：“对那，你干吗那么多话，好好主持你的节目”

（字幕：越来越像情侣虎东难为情）

姜虎东：“第五位美丽的黄静茵”

黄静茵：“帅气的男人出来吧”

（全体出来，有一个人气女王）

珉宇：“我们本来都是帅哥啊，当然出来了啊！”（珉宇调皮，静茵难过）

姜虎东：“第六位是爱笑的Soojin”

Soojin：“我的男人出来吧”（Soojin大胆的问题）

（始源单独出来，Soojin开心）

始源：“我想成为Soojin的男人”（女嘉宾嫉妒，Soojin幸福）

接着是yes or no让大家确定心中的对象

从始源开始

始源:”Soojin,你愿意成为我的女人吗?“

Soojin:”yes“

Soojin:”始源，上次我和基范CP，你是不是嫉妒？”（基范关心）

始源：“yes”

基范：“蔡妍姐姐，你希望和我配对吗？”（基范紧张，全体男嘉宾关心）

蔡妍：“（考虑了一下）yes“(基范开心，珉宇生气，允浩难过）

蔡妍：“珉宇，刚刚的话是不是让你很生气？”

珉宇：“yes（毫不犹豫的说）”（蔡妍开心，基范和允浩小心）

珉宇：“蔡妍，你喜欢我吗？”（大胆的问题）

蔡妍：“暂时no”（珉宇不孀基范允浩放心）

TIM：“裴涩琪，我可以成为你的复古王子吗？”

涩琪：“yes”（TIM开心）

涩琪：“珉宇，你真的一点都不喜欢我？”

珉宇：“对不起，yes”（蔡妍开心，基范和允浩紧张）

姜虎东：“涩琪，珉宇的意思是他很讨厌你，叫你别再叫他了”（调皮的支持人）

珉宇：“不是的，是感情上，现实中还是很好的妹妹啊”

允浩：“蔡妍姐姐，我能不能站在你的身边照顾你”

蔡妍：“yes”

BIN:“基范,你喜欢我吗?”(蔡妍关心)

基范:“对不起,no”(蔡妍开心男嘉宾紧张)

亚由美:“基范,我能走进你的心里吗?”

基范:“yes”(亚由美开心,BIN生气)

黄静茵:“有天,你觉得我漂亮吗?”

有天:“漂亮”

蔡妍:“比我都漂亮吗?”

有天无语

姜虎东:“蔡妍严重警告”(蔡妍调皮)

有天:“静茵,我能成为你的王子吗?”

黄静茵:“yes”

下面进入下个环节——踢腿王

今天是有史以来嘉宾实力最强劲的一期节目了。

姜虎东:“第一位是崔始源,要为他加油的请出来.”

(蔡妍, Soojin出来)

蔡妍:“我很感谢开始始源对我的关心,性感动作转一圈,始源,FIGHTING!”(始源感动)Soojin:“展现你最帅的一面吧,始源,FIGHTING!”(始源开心)

姜虎东:“崔始源,你的希望是什么?”

始源:“能和她拥抱.”

始源成功,与Soojin拥抱(Soojin幸福)

姜虎东:“接着是金基范,为他加油的人请出来.”

(蔡妍,亚由美,BIN出来)

蔡妍:“MY LOVE,基范,FIGHTING!”(基范开心,珉宇,允浩生气)

亚由美:“基范,基范,基范,FIGHTING!FIGHTING!FIGHTING!(基范感动,蔡妍嫉妒,BIN紧张)BIN:”我的王子,FIGHTING!“(基范无表情)

姜虎东:”基范的希望是什么?“

基范:”赢了后,能唱歌给我听,跳舞给我看,并和我拥抱,说你辛苦了“

基范成功!走到蔡妍面前,将她抱到中间,蔡妍唱”只有你“,跳性感舞,最后与基范拥抱,羞涩的说了一声:”你辛苦了“(基范幸福,但是嫉妒的眼神当然也很多拉)

姜虎东:”接着是有天,想为他加油的人请出来“

(黄静茵单独出来,有天开心)

黄静茵:”有天,FIGHTING!请胜利的走到我面前吧!“(有天感动)

有天成功,抱着静茵转一圈

姜虎东:”接着是蔡妍的男人李珉宇“(蔡妍不好意思,裴涩琪嫉妒,珉宇开心)

为他加油的人请出来吧,蔡妍准备!

(意料中,蔡妍,裴涩琪出来)

蔡妍:”加油,期待你的精彩!FIGHTING!不要让我失望喔“

蔡妍:”加油,期待你的精彩!FIGHTING!不要让我失望喔“（珉宇开心，基范郁闷，允浩紧张）裴涩琪：“珉宇OPPA，请加油喔，FIGHTING！”

姜虎东：“珉宇你的希望呢？是不是对蔡妍的？”（虎东调皮）

珉宇：“希望为蔡妍唱一首歌，并要一个BOBO”

姜虎东：“实名制啊，不过BOBO嘛，要蔡妍答应”

蔡妍：“我答应！”（珉宇幸福，有人郁闷喔）

结果珉宇意外的失败（不好意思，为了吃保留点悬念，所以珉宇失败）

姜虎东：“好遗憾喔！”

基范：“幸好没有成功，不然姐姐的BOBO就没希望了！”（大家大笑）

姜虎东：“接着是允浩,允浩希望谁出来为你加油啊？”

允浩：“蔡妍XI”

蔡妍：“NE，允浩，FIGHTING！姐姐相信你！”（允浩兴奋，珉宇，基范注视）

允浩：“如果我成功希望姐姐唱首歌给我听”

允浩轻松成功，蔡妍献上自己的歌曲

姜虎东：“最后一个强有利的竞争对手是TIM，喜欢他的出来吧。”

（裴涩琪单独出来）

涩琪：“TIM,我的复古王子,FIGHTING!等你回来!'(TIM开心)

TIM：“希望得到她的拥抱”

TIM成功，与涩琪拥抱

最后允浩凭借超强的能力获得胜利

接着是 更多精彩内容尽在——帅哥靓女的PARTY《情书》！

进入下一个环节——持花男子

姜虎东:今天第一位出场寻找爱情的公主是——蔡妍

姜虎东:今天第一位出场寻找爱情的公主是——蔡妍（大家欢呼，女嘉宾嫉妒，蔡妍开心）蔡妍：“我不希望有很多人出来，我只是希望真正喜欢我的人出来，哪怕一个也没关系，现在的我还没确定我的心，想得到我的青睐的人出来吧”

基范；“姐姐，跳段可爱舞好不好”

蔡妍：“NE”

音乐起，蔡妍跳起了彗星的螃蟹舞和ANDY的爱心舞（字幕珉宇：好可爱啊~~~~~~基范：姐姐，让我来守护你吧~~~~~允浩：好漂亮喔，蔡妍XI，你是我的~~~~~~）（珉宇，基范，允浩出来，蔡妍开心，嘉宾嫉妒）

3人机械舞大比拼（蔡妍：怎么办？都好帅啊，我该怎么选择啊BIN：基范啊，你怎么可以出来呢？亚由美：不是说我可以走进你的心里吗？怎么现在又~~~~~~涩琪：珉宇好帅啊，好羡慕蔡妍姐姐啊）

情景剧（男嘉宾向JJ表白喔）

1.珉宇

珉宇:”蔡妍,你知道我有多爱你吗?“

蔡妍:”有多爱啊?“(蔡妍微笑,嫉妒的眼神可少不了)

珉宇:”我的脑子里都是你,没有你我有多难过,你知道吗,做我的女朋友好吗?我会疼你,爱你的,我会守护着我和你的爱情,不会让别人抢走“(珉宇抬头看基范和允浩,蔡妍害羞)蔡妍:”NE“(珉宇开心喔,开心地抱住蔡妍)

2.基范

基范:”姐姐,请不要在乎年龄,爱情只要看真心,不是看年龄的,你看的到我的真心吗?“(蔡妍紧张,珉宇,允浩可是正在盯着喔)

蔡妍:”基范,我们的年龄实在差太多了啊“

基范生气喽:”都说了年龄没关系嘛,我喜欢你不就行了,还管什么啊?“

珉宇出现:”蔡妍,跟我走,你是我的“(蔡妍尴尬,基范生气)

蔡妍:”珉宇你干吗啊,这里不该出现的“(珉宇不好意思)

珉宇:”可是,我不想你被基范抢走怒“(蔡妍感动)

情景剧因为珉宇的插手失败

3.允浩

允浩手捧一束鲜花:”姐姐,我喜欢你,嫁给我吧“(蔡妍不知所措,珉宇发火)

蔡妍:”允浩,你真的喜欢我吗?不是爱我?“

允浩:”现在喜欢你,等结婚后就是爱你了“(蔡妍开心)

基范:”你才几岁啊,结什么婚啊?你想让姐姐被你的粉丝欺负啊“(男人的嫉妒心可不是小看的喔)

允浩无语,情景剧没办法只有失败

蔡妍:”希望你能在我的身边照顾我“

珉宇抢到花:”你是我的天使,所以我会好好疼爱你的"

蔡妍接受(珉宇开心,涩琪难受,BIN,亚由美放心)

最后配对结果：珉宇-蔡妍

TIM-裴涩琪

有天-黄静茵

始源-SOOJIN

基范-亚由美

临时配对：允浩-BIN

姜虎东：“现在是”你，出来，第一位是允浩”

允浩：“李珉宇，你出来”

珉宇：“来吧，我早知道是我，但是我不会把蔡妍让给你的，来一场男人之间的比赛吧” 姜虎东：“蔡妍为你的男人加油吧”

蔡妍：珉宇，FIGHTING！允浩，FIGHTINF！“（允浩开心）

姜虎东：“让你给珉宇加油，不是允浩啊”

蔡妍：“我不想伤允浩的心怒”（珉宇生气，允浩兴奋）

允浩：“我也不会让步的，蔡妍就算爱着你，我也要争一次机会，我不会放弃的”（蔡妍感动）珉宇：“我会守护着蔡妍的，不会让你抢走的”

（男人的心里战，最后珉宇胜利）

~~~~~~~~~~~~~~~~（偶偷懒了）

姜虎东：“现在是女生的比赛，第一位是BIN”

BIN：“蔡妍，你出来”

蔡妍：“因为基范吗？那是他不喜欢你啊”（BIN生气，基范微笑）

最后蔡妍胜利，BIN的挑战失败

姜虎东：“第二位是黄静茵”

黄静茵：“今天很顺利，那就BIN，你出来”

BIN：“为什么，我没怎么着你啊”

黄静茵：“我讨厌你喽”（是我的心声，不是静茵的喔）

最后黄静茵胜利

姜虎东：“接着是亚由美”

亚由美：“BIN，你出来”

BIN：“你要找也是找蔡妍吧！”

亚由美：“基范不喜欢你，听到了没有，你们差了几岁啊，别抢他了，你也抢不走” 最后亚由美胜利

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

最后是持花女人

姜虎东：“第一位是蔡妍”

蔡妍犹豫了很久走到了珉宇前面

允浩，基范：”我不同意“

姜虎东：”那BIN，亚由美也会不同意吧“

BIN，亚由美：”NE“

姜虎东：”基范请选择，是BIN？蔡妍？亚由美？“

基范：”BIN对不起，亚由美，谢谢你一直等我，接受了亚由美的花，蔡妍姐姐，祝福你“（BIN生气，亚由美开心）

姜虎东：”蔡妍请决定“

蔡妍：“允浩，谢谢你的坚持也很感谢你为我做的，但是我的选择不是你，珉宇，你永远是我的0号位”（珉宇开心，允浩难过）

最后配对：蔡妍-珉宇亚由美-基范黄静茵-有天SOOJIN-始源裴瑟琪-TIM

姜虎东：“这期节目就到这里，最后是爱的BOBO！”

第二篇：蓝蓝威尼斯教案

沭阳广宇学校初二语文集体备课

课题 ：《蓝蓝的威尼斯》

课型：新课 备课人：洪其峰

备课时间：2012-11-6

审核人：蔡晶

［教学目标］

认知目标：了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术。

能力目标：通过学习课文，培养学生的概括能力、鉴赏能力、想象能力以及口语交际能力。

情感目标：通过对本篇课文的学习，让学生感受威尼斯优美的自然风光和深厚的文化底蕴，从而得到美的熏陶。［教学方法］

本节课采用自主学习、合作交流、探究相结合的课堂形式。在课堂教学中力求体现以教师为主导、以学生为主体的新课程理念。充分发挥学生的主观能动性，进一步增强学生的创新意识。[课前学习] 1.通读课文，积累本文中的生字词和优美语句。2．布置学生课外找资料了解威尼斯。［课时安排］ 一课时

［教学过程］

第 一 课 时

(一)整体感知课文

1、导入语：

俗话说，“上有天堂，下有苏杭。”位于江南水乡的苏州、杭州以其独特的魅力吸引无数中外游客。而苏州更有“东方威尼斯”的美誉。那么，同学们知道为什么人们把苏州比作“东方威尼斯”呢？

学生自由发言。

2、威尼斯是世界最有魅力的水城，是亚里得里亚海滨的一串明珠。那么马信德笔下的威尼斯又给你怎样的一个印象呢？用自己喜欢的方式阅读课文，然后用简洁的语言回答：

沭阳广宇学校初二语文集体备课

威尼斯是__________________________________________________。

学生自由发言。学生评论，教师小结。

(二)创设情境，再现情景。

师：威尼斯的景点很多，如果你是景点导游，请你就某一景点向同学们作介绍。

（可从自然景物和人文艺术等方面进行介绍）

组织学生相互交流

补充介绍威尼斯的有关景物和艺术。

(三)品味语言，体会妙处。

美的事物要用美的语言来描绘，课文中有许多比喻句，形象生动的展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，你最喜欢哪一处，找出这些句子，并说一说它的妙处。

┅┅仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落„„

„„就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。

入夜，灯光映着碧水，明月照着大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。

组织学生交流、评价、总结

（四）探究

常州地处江南水乡，河道多，桥梁多，能在常州新建一个肖似威尼斯的旅游景点吗？请你给这一未来景点起个名称，并对这一未来景点作想象描写。但愿“上有天堂，下有苏杭。”能换一种说法。

课后学习：

1、摘抄写景的优美语段。

2、请你为常州的某一旅游景点写一段导游词。

第三篇：蓝蓝的威尼斯教案

《蓝蓝的威尼斯》教案设计

车门实验学校

张习斌

[教学目标]

1、了解威尼斯奇特、瑰丽的风光文化艺术，感受威尼斯的美。

2、体会文章歌颂了中意两国人民的深厚友谊。

3、掌握移步换景的写作技巧。[重点难点]

1、重点：理解修辞手法对增强文章语言魅力的作用。

2、难点：自然景观和人文景观的和谐统一。[教学时数] 一教时

一、导入

有人说：没有到过威尼斯，就不算来过意大利。的确，欧洲亚得里亚海沿岸的港口城市意大利的威尼斯，以它最具独特的魅力吸引着来自世界各地的游客。今天，就让我们走近威尼斯，一起领略作家马信德笔下的蓝蓝的威尼斯。（板书课题）

二、阅读课文，整体感知（在阅读中思考完成）

思考：

1、找出文中的重点字词，认读并加以理解。

2、朗读中，画出文章中表示作者行踪的词语或句子。

3、本文向我们展示了威尼斯给你怎样的一个印象？学生交流，自由发言。

三、精读第4段。

第4段写威尼斯是一个水城，作者是怎样写的？试简要分析 明确：

第1句是中心句，运用“不是„„而是„„”的对比并列句式，强调“开门见水。”

第2句是采用比较法，突出威尼斯“独特的瑰丽的形象”。

第3——9句是具体说明独特在何处，瑰丽在何处。第3句突出了大运河中的繁忙景象。第4、5句写观赏两岸风光和建筑艺术。第6句是介绍威尼斯运河

上的桥梁，突出介绍威尼斯最美的桥——大理石建成的“李亚度桥”。第7—9句介绍水上交通工具，重点突出介绍“公朵拉”小游船。由此可见，威尼斯的独特之处在于它的交通工具，“瑰丽”之处在于泛舟，大运河欣赏到的古典建筑艺术和两岸风光，表现了“水都之美”。

四、品味语言

美的事物需要用美的语言来描绘，课文中有许多比喻句，形象生动地展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美。请你画出这些比喻句，体会它们的表达作用。

学生讨论交流，明确：

本文文章绚丽多彩，多用比喻。

1、一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落„„

这段文字描绘了一个蓝色的世界。作者把威尼斯比作“蓝色的盆景”，而威尼斯的建筑则是“蓝色的盆景里点缀着”的一簇簇村落。这个新鲜贴切的比喻，不仅紧扣了题目，描绘出威尼斯给人的整体印象，而且有着深邃的意境，使平凡的事物变得瑰丽美妙起来，使游客产生了急欲去观赏个究竟的冲动。2、118个岛屿，177条大小河道相互沟通，由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的“水都”，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。

这里运用了两个生动贴切的比喻。前一个比喻写水都的白天之美，后一个比喻写水都的夜晚之美。这两个比喻的共同特点是“闪闪发光”，给人光彩夺目、如诗如画的感觉。灯光、明月、碧水、大海、珍珠、瑰宝„„这是多么绚烂的世界，迷人的“人间奇景”啊。

3、深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐，穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。

这段文字是圣马可广场的秋景。有声有色，有动有静，营造了一种和谐、幸福的气氛，给人陶醉的感觉。文中三个比喻也恰如其分，特别是“画卷”，这一比喻带有综合美，富有诗情画意。

五、游记散文写作指导

师语：《蓝蓝的威尼斯》作为一片游记散文，作者正是从威尼斯的水都美、建筑美、秋色美三个方面来展现它的奇特、瑰丽，这种通过不断变换不同的立足点和观察点来展现全景的写作方法，我们称之为“移步换景”。我归纳为：

不同的立足点

不同的观察点

描写、叙述、抒情等

人文景观 自然景观

全景

注意点：①立足点要明确；②景观描写要有详略，不要平均给力。

六、随笔

本文以作者的行踪为线索，介绍了意大利的名城威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美，赞颂了中意两国人民悠久而深厚的友谊。

八、布置作业。

第四篇：蓝蓝的威尼斯导游词

威尼斯是一座十分美丽的水上城市,是一个充满诗意的地方,以下是小编搜索整理一篇蓝蓝的威尼斯导游词，欢迎大家阅读!

蓝蓝的威尼斯导游词一

今天我将带领大家到著名的威尼斯水城。威尼斯水城在全世界是独一无二的。为什么要把城市建在海上呢？据说，公元5世纪，为躲避亚洲游牧民族的入侵，沿海居民逃往海边的小岛和沼泽地，是为威尼斯的发端。威尼斯118个岛，全市靠400座石桥沟通，是世界上桥梁最多的城市。威尼斯在中世纪是海上强霸，是贸易大国，积累了大量财富，既是西方开向东方的门户，也是东方通往西方的桥头堡。一切的一切都离不开一个“水”字，一部一千五百年的兴衰史从水里向我们飘来。最著名的有两座桥，一座小桥是徐志摩笔下忧伤的太息桥，另一座是位于市中心大运河上的最大桥梁——里阿尔托桥，这是一座全长48米、建于15世纪的单孔大理石桥，船只从桥下驶过，如诗如画。市中心的圣马可广场是威尼斯最古老的建筑之一。广场三面环绕着富丽堂皇的王宫，还有马可波罗故居。但是，游人一进入广场，便被千万只广场鸽包围。这些鸽子一点也不怕人，有的飞到游人头顶，有的落到人的肩上，一不留心还在你衣服上排下不洁物。闹得人也顾不得仔细看看周围的古建筑。圣马可广场，圣马可大教堂，威尼斯随处可见这位显赫的圣马可。

圣马可是耶稣的使徒，是《新约马可福音》的作者，公元前67年在埃及殉难。828年，两位威尼斯的富商在当时总督的授意下，成功地把圣马可的干尸从亚历山大港偷将出来，运回威尼斯，今天存放在圣马可大教堂的大祭坛下。从此，圣马可成了威尼斯的保护神。他的标志是一只带翼的狮子。从此，威尼斯到处是狮子。圣马可广场的入口处，高高地矗立着一根石柱，石柱上高高地站立着一头威风凛凛的带翼的狮子。“贡多拉”是威尼斯的一大特色。据说制作严格而又讲究：长11米，宽近1米半，以栎木板为材料，用黑漆涂抹7遍始成。

坐满6人，加上船夫一人。河道两边的屋子气势不凡，但明显陈旧，个别已经破旧，小石桥不时迎面飞来，古时候威尼斯日常生活的情景依稀浮现出来。这显现了古老水城的原始风貌。亚得里亚海是地中海的一个海。位于意大利，斯洛文尼亚，克罗地亚，波斯尼亚和黑塞哥维那，南斯拉夫和阿尔巴尼亚之间。南部通过奥特朗托海峡与伊奥尼亚海相连。它的名字来自于意大利北部的一个城市。亚得里亚海的沿岸很美，列入了联合国人类文化遗产古代城堡 小小海岛每年能有这么大的旅游收入，实在让人羡慕。但是，大力开发利用旅游资源，也给水城带来许多问题。众多游人丢下的污水污物，已经超出了小岛的承受力和海水的自洁能力。大小水巷不时发出难闻的气味。常住居民只有6万人，而且多是老年人，年轻人不甘忍受岛上的寂寞，都纷纷走出小岛去外面享受现代文明去了。

蓝蓝的威尼斯导游词二

水是威尼斯城的灵魂，蜿蜒的河道、流动的清波，水光敛艳，赋干水城不朽和灵秀之气，晨光暮色中，城光水色相得益彰，更加庄严肃穆，诗情画意。懂得欣赏威尼斯水城之美的人，应是在月夜里，招手叫一支“贡多拉”，沿着运河曲折的水道，让自己迷失在迷蒙夜色中，领略这水上古城永恒魅力……

威尼斯是亚得里亚海上第二大口岸，有着七百年历史的威尼斯城，在地中海文化发展中曾经担当过重要角色：公元九世纪初，逃兵荒的人在一座小岛上建起威尼斯城，因为它处于狭长半岛尖端，和内陆只有一水之隔，威尼斯人是海洋的儿女，他们在半岛上开出了道路网一样水道，贯穿全市，S型大运河亦有网壮街巷连通，形成世界上最完善的水陆双层交通糸统城市，并以水路为主，四百多条运河与中央大运河连通，又接上亚德里亚海的万顷波涛，海洋的儿女每年都举行盛大庆典：庆祝这个伟大的日子。

十三四世纪初，他们在十字军东征时，攻陷了君士坦丁堡，成了地中海海上霸王，威尼斯军、队征服了北意大利后，又远征小亚细亚沿岸诸国，纵横海上所向无敌。三四百年间把地中海财富集中起来。海洋的民族勇敢浪漫，他们尽情享受生活：从伊斯兰教国家学来声色之娱，极尽奢华。艺术、绘画、建筑、音乐无不登峰造极，色彩强烈充满浓厚的感官刺激趣味。直到西方世界向大西洋发展，地中海失去了地位，它的光彩渐渐暗淡下去了。

轻舟穿行于设计美妙的桥梁，岸上人群熙熙攘攘，夕阳西下，霞光满天，圣玛利教堂上大小两个圆顶在夕阳残照中更加雄伟壮美，远处宫殿巍峨，屋宇气象，水上泛舟，天上浮云，水中光影，仰视两岸富商豪宅、花样翻新，风格迥异、阳台鲜花争奇斗艳，“贡多拉”水手是黑发碧眼的意大利小伙子，风流洒脱、口若悬河，又是天生好歌喉，此时正是良辰美景之际，他忍不住引吭高歌一曲意大利歌剧。

贡多拉在绿波上游荡从一座桥划向另一座桥，夜幕随着大教堂钟声和白天鹅鸣叫在意大利水都降临，河水泛着红光，岸边游人渐稀，黄昏前平静如波的水面一片寂静。

首先，我们游览了“利亚托桥”，它是建于十六也纪末的一座普普通通的单拱桥，为了建这一座桥，当时的总督召集了许多著名的设计家来设计：米开朗基罗、巴拉第俄、萨索维罗、斯卡莫齐、达庞德……最后选中了达庞德设计的方案，这非凡的历史使它名闻天下。“利亚托”是意大利语“深水”的意思。这里水深流急、易守难攻。公元九世纪初，为抵御查理曼帝国入侵，威尼斯各岛屿人民纷纷迁涉于此，渐渐形成了政治文化商业中心。利亚托既是古代威尼斯的代称，也是威尼斯城的发源地，它成了名扬地中海的国际商埠，也是威尼斯十字军东征时的军事港口，这是一座记录了威尼斯光荣；也铭刻着侵略者耻辱的桥梁。

不知不觉之中，我们己到了闻名遐迩的圣马可广场，广场三面拜占延风格建筑上、纪念碑旁飞翔着黄昏时刻寻找归巢的鸽群。记得在温和的清晨，在潮湿的广场上谩步，一群群鸽一子在运河上、广场上、纪念碑上翩翩飞舞，充满了它们降落时翅膀扑拉的喧闹声，它们摇摇摆摆地走着跳着非常惬意。谁会想象到：这个过去曾经是被巴塔若海流分隔成的两块菜地，经过智慧文雅浪漫的威尼斯人几百年的不停修建，今天成了威尼斯美丽的象征的大广场？

薄暮时分的河水脉脉温情，映着圣马可大教堂高耸的尖顶，位于圣马可广场中心的圣马可大教堂建于公元829年，为纪念圣徒马可而建。威尼斯建城之初：耶稣的圣徒马可的遗骨被人从北非埃及亚历山大城运到这里，他们建造了庄严雄伟美丽的圣马可大教堂，外形是横直相等的希腊十字形，是拜占廷式、罗马式、哥特式混合的建筑风格，它是全市精神中心，也是威尼斯城保护神，为人民带来勇气希望，圣马可教堂建而复灭，历经两百多年才建成。大教堂也是一座艺术宝库：陈列着威尼斯十字军四次东征掠夺来的战利品，可算欧州最富丽华贵的艺术宝库。

曾以哥特式的尖拱窗户而著称的大教堂里，收藏了早期威尼斯画派著名画家们的绘画：他们有不少是在拜占廷帝国灭亡之后，从希腊逃亡到威尼斯，并成了威尼斯画派的先躯。

小船无声前行。浑浊的绿色河水数百年来一直被浸泡在水中，墙根所散发出潮湿的气味，在一道道青苔古老院墙之问，那些院墙围着一个个静幽幽花园庭院，沉浸在淡紫色昏暗阴影里，洋溢着日落时分的幸福和静谧……

远远地便看到了著名的“叹息桥”据说那些从共和国囚狱中出来，走向生命尽头的囚犯，站在这座密封式的廊桥桥头，最后一次眺望威尼斯城美丽景色，总要禁不住发出深长哀伤的叹息……

沿着运河两岸古老街巷，在青绿色河水沐浴爱抚之中，散发着青色光亮。在河水的汩汩声响中，犹如进入梦境。轻舟荡漾的水声打破寂静，月色诗意蒙咙，神秘宫殿如动感画面，两岸许多古老街巷令人感到亲切，隐约可见如迷宫般灯火灿烂，两旁皆是些酒吧小店，橱窗花俏、热闹非凡。

水声细语，令人依恋可亲，随着水波动荡，船身轻轻摇晃。这切切私语的水流声富有诗意，朦胧中：仿佛那万里之遥的秦淮河畔的夜色、灯光、桨影、水声……悠悠然入梦来，梦里不知我是在客舟里，还是在天隔一方的故国、家园之中。

第五篇：《蓝蓝的威尼斯》的教学设计

《蓝蓝的威尼斯》的教学设计

1、了解威尼斯奇特、瑰丽的风光和文化艺术，感受威尼斯的美；

2、欣赏课文优美的语言、学习并恰当使用修辞手法。

移步换景以及比喻手法在课文中的运用。

一、导入

以课题“蓝蓝”二字导入，谈感想引伸进入课文的学习。

二、朗读、感受威尼斯的美

点名朗读，要求学生边听边体会文章为我们展示了威尼斯的哪些美丽风光。

三、讨论、体会威尼斯的美

文章向我们展示了威尼斯的哪些美丽风光？你最喜欢哪一处，为什么？

四、品味语言

美的威尼斯需要美的语言来描绘，课文中有许多比喻句，形象生动地展现了威尼斯的水都美、建筑美和秋色美。请找出这些比喻句，细细体会。找出的同时，教师点名领会文章的语言字词美，如“瑰宝”。

五、课后学习

1、了解江南水乡苏州和威尼斯的异同。

2、摘抄写景的优美语段。

3、请你以本市或自己熟悉的某一旅游景点，写一段导游词。

六、拓展训练

清新的回忆

1994年8月15日，我乘坐斯堪迪纳维亚航空公司的班机从莫斯科飞抵斯德哥尔摩，这是我第一次踏上北欧的土地。常说的北欧五国包括瑞典、挪威、丹麦、冰岛和芬兰，其中前四国的语言文化相当接近；芬兰与爱沙尼亚、匈牙利的语言类似，同在印欧语系之外，所以算是北欧国家里的另类。欧洲北部的人民对四季的转换特别敏感，这也难怪，因为漫长的冬季不仅冰天雪地，而且白昼短的让人心烦。幸好，我的首次北欧之旅是在一年中最好的夏季，第一站就是美丽的瑞典首都、北方水城斯德哥尔摩。

飞机抵达已是六七点钟，但天色仍然早得很。快捷地办好瑞典入境手续，我们推着行李车走出阿拉达机场，第一个感觉就是环境异常地整洁、空气异常地清新。也许这与来自较为破旧的俄罗斯有关，但在多年后走过很多发达国家的今天，我仍清晰地记得瑞典给我的第一印象，那就是无与伦比的整洁清新。车子飞驰在从机场通往市区的高速公路，路边是一块块错落有致的田野风光，这儿一片金黄，那儿一畦碧绿，不时看见通勤或者长途的火车优雅地驶过高低起伏的原野。但抵达瑞典的第一天，我还没有见到这座北方名城的最大特色，即纵贯环绕全市的河道与海湾。好在第二天，我就坐上了观光游艇一览这个北国水城的秀色。

斯德哥尔摩本来就是飘在海上的城市，据说全城由八九个大岛组成，崎岖海岸线边的小岛更是星罗棋布。这几天丽日晴空，正是全年的最佳旅游时节，游艇上各国游客吹着清爽的海风，面对海天一色、城在水中的美景赞不绝口。导游是个体格健壮的当地姑娘，她操着流利标准的英语向大家介绍沿途的景点。后来经过比较，我发现欧洲北部的人们说英语确实非常地道，特别与法国、东南欧相比；后来就明白其中的道理了，一是他们的母语大都与英语同属日尔曼语系，二是欧洲一体化的步伐至少在文化层面已经席卷西北欧，再有教育得力。说到瑞典姑娘，这可是个盛产西方美女的国度，从早期的电影明星嘉宝到当代风靡全球的流行歌手层出不穷，今日看到这里的如画美景似平大悟：有道是一方水土养一方人啊。再联想到瑞典人的音乐天分，这个国家的官方语言虽然不是英语，却出产了众多事誉西方的英文流行组合。瑞典的工业基础也实力强劲，一大批响当当的跨国企业都从瑞典走向世界，这也奠定了该国在本地区的老大地位。

人杰地灵的瑞典，主要城市都面水而建，斯德哥尔摩称得上世界同类水上城市的代表作。其实不只是靠海的城市需要水。走遍全球后我总结到，凡是历史文化名城都离不开水的滋润，这水可以是天然的河道，如拥有赛纳河的巴黎；可以是人工运河，如莫斯科和阿姆斯特丹；还可以是天然或人

工的湖泊，如今日的德国新都大柏林。当然海滨的名城更是数不胜数。有了水，整个城市就像人有了眼睛一样有了灵气和生机。我国的历史名称也不例外，江南水乡和京杭运河两岸曾兴起了多少美丽的城市，可惜到了近代随着河水的逐渐消失而繁华不再。想到这里，真希望我们现在还享有天赐秀川、良湖的城市如杭州、苏州、武汉、岳阳，北方的泉城济南，或祖先开凿有人工湖的北京等名城，都能珍惜这城市的性灵和生命的源泉，永葆一方生机活力。

1.全文移步换景，由景到人、由景到理，既写了迷人的景色，又写了哲理的思考，请围绕题目“清新的回忆”完成下列填空。

(1)作者对瑞典景色的清新回忆有这样几点(至少写两点)：

(2)作者对瑞典人的清新回忆有这样几点(至少写两点)：

2.联系语境，请你想想，能不能将文中划线的句子删去，为什么?

3.“不时看见通勤或者长途的火车优雅地驶过高低起伏的原野”一句中“优雅”一词给你怎样的阅读感受，请用自己的语言加以简要描述。

4.联系上下文，说说句子“但抵达瑞典的第一天，我还没有见到这座北方名城的最大特色，即纵贯环绕全市的河道与海湾。好在第二天，我就坐上了观光游艇一览这个北国水城的秀色”在文中的作用。

5.作者认为，水对于城市有何重要作用?请你以自己身处或周边的城市为例子，说说城市的美化和建设问题。