创强资料封面格式

第一篇：创强资料封面格式

恩城街道办事处创强资料

恩城第一小学

资料编号：1.1.2.4资料内容：

恩城街道2010-2013年党政领导深入学校、基层调研、慰问及现场办公的纪实、照片

提交资料：

1、2010-2013年党政领导深入学校调研情况统计表2、2010-2011学年度党政领导深入学校调研纪实、照片3、2011-2012学年度党政领导深入学校调研纪实、照片4、2012-2013学年度党政领导深入学校调研纪实、照片

第二篇：社区创卫资料封面

创卫建档资料汇编

（A类：组织管理）

辖区基本情况

创建工作网络图、人员名单 巩固创建成果的计划、总结

检查评比通知、检查记录、通报

南昌市青云谱区三家店街道办事处

二0一一年

创卫建档资料汇编

（C类：病媒生物防制）

病媒生物防制领导小组文件

病媒生物防制专（兼）职人员名单、培训情况

病媒生物防制管理文件 病媒生物防制经费

病媒生物防制计划、总结，检查评比记录 病媒生物防制外环境堵鼠洞及药物消杀资料

南昌市青云谱区三家店街道办事处

二0一一年

创卫建档资料汇编

（B类：健康教育工作）

健康教育领导小组文件 健康教育网络名单

健康教育工作计划、总结 健康教育宣传资料

健康教育开展活动记录

健康教育开展创无吸烟单位、家庭活动

南昌市青云谱区三家店街道办事处

二0一一年

第三篇：田源镇中心创强材料(封面)

创建教育强县材料之1

学校开展教学活动相关资料

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日

创建教育强县材料之2 学校“减负”工作措施、自查报告

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日

创建教育强县材料之3

学校课程总表

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日

创建教育强县材料之4

学校开展普通话比赛相关资料

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日

创建教育强县材料之5

学校奖教奖学方案

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日

创建教育强县材料之6

小学英语科教学计划、总结

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日

创建教育强县材料之7

学校德育工作计划、总结及相关活动

材

料

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日 创建教育强县材料之8 学校团委、少先队工作计划和总结及

相关活动材料

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日 创建教育强县材料之9

学校体艺卫工作计划、总结

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日

创建教育强县材料之10

学校开展职业道德教育和师德师风建设材料（含部分教师心得体会）

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日 创建教育强县材料之11

学校召开教代会工作相关资料

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日

创建教育强县材料之12

学校实施校务公开工作相关材料

连平县田源镇中心小学 2011年9月1日

第四篇：创强材料

常山县同弓中心小学汇报材料

一、乡镇基本情况：

同弓乡位于常山县城西郊，距县城8千米，总面积37.5平方千米。全乡有14个行政村，总人口为10876人，2006年实现农民人均纯收入 元。境内有占地372亩的省级自然保护区—太公山鹭鸟自然保护区、建造于清康熙年间的鸡公桥和关帝庙等自然景观，生态环境宜人。2002年被评为市级生态示范乡，2003年被评为省级生态示范乡，2004年被评为全国环境优美乡。近年来，我乡依托本地资源，注重生态建设，建有生态养殖基地4个，总面积3300亩；培育有机胡柚、精品西瓜、绿化草坪、大田养殖等基地，示范面积2560亩。交通便利，320和205国道在集镇相交构成“十”字形交通枢纽，杭金衢高速公路贯穿全境。集镇建设势头良好，已形成“一纵二横”的格局，集市贸易十分活跃。

二、学校基本情况：

我校创办于1976年。学校现占地11300平方米，建筑面积为3096平方米。学校建有多媒体教室、计算机教室、音乐室、仪器室、实验室等专用教室。教学仪器设备、现代信息技术设备按省二类配备，音乐、美术、劳技、卫生、图书均已达到基本要求。学校现有14个教学班，569个学生，有专任教师31人，小学高级教师22人，专任教师中获春蚕奖1人，获市级荣誉4人。

三、办学特色：

近几年来，我校先后获得了省先进导读学校、市群体师德创优先进单位、市先进教工之家、市教育科研先进集体、市先进语文教研组等20多项集体荣誉。诸多荣誉的取得，回顾学校昨天和今天的工作，觉得特别自豪的工作有：

1、构建了适合农村小学教师专业成长的校本教研的模式。

（1）家长开放课。加强了学校、教师与家长的沟通，转变了家长育人的观念。（2）“三校联谊”活动。加强校际间合作，推动了农村区域性的课改工作。（3）“老中青年互动”活动。利用优势互补，促进了学校和谐发展。（4）“周问题研究”研讨活动。实践中发现问题，研究中解决问题，提高了教师理论研究的素养。

2、构建了学生喜欢的生态文化乐园。

（1）、走进太公山，定期开展综合实践活动，和白鹭交朋友，营造了浓厚的生态文化研究氛围，编辑出版了《走进太公山》校本课程教材和《鹭欢园》校报6期。

（2）走进敬老院，开展为老人献爱心活动，从小培养学生尊老爱幼的美好品德。

（3）构建“校园文化节”，组织开展丰富多彩的文化娱乐活动，促进学生素质全面发展。

四、科研成果

我校教师近年来承担了省级研究课题2项，市级研究课题8项，县级研究课题14项。其中2项获省二三等奖，2项市一二等奖、3项市三等奖，4项县一等奖、10项获二、三等奖。教师撰写的教育教学论文中有10篇获国家级奖励，4篇获省级奖励，10篇获市级奖励，100多篇获县级奖励，还有35篇论文在国家正规刊物公开发表。05年5月代表课改试点学校在全县课改会议上发言交流，05年10月我校有3篇教师的课改论文入选市课改论坛，07年10月，我校又代表县课改先进单位在市课改会议上发言和市教育工作会上交流。

五、成幼教工作

乡政府、学校和成幼教工作站非常重视幼教工作，制定了《同弓乡幼儿教育事业“十一五”发展规划》，把“办好一园，带动一片”作为近期幼教工作的发展目标。我乡先后办起了6所幼儿园，园内设备较完善，幼教事业发展较快。先后投入25万元，建起了大型玩具，图书音像资料，06年通过了县一级幼儿园验收，全乡3-5周岁幼儿入园率达93%，学前一年级入远率达100%。

同弓小学学校创强检查路线安排方案

一、检查人员停车位：雪松边的水泥操场上

二、检查人员先查看现场后到会议室听介绍方案：

1、东行至东边教学楼观看东边教学楼的板报文化；

2、绕操场跑道西行，观看“喜迎奥运”的围墙文化；

3、观看专用教室——一楼音乐教室、二楼多媒体教室；

4、二楼接待室听汇报；

5、观看二楼计算机教室；

6、观看一楼教室走廊文化；

7、东行至校宣传窗观看橱窗文化；

8、北行观看乡土生态文化；

同弓小学 2007、11、28

关于要求教育强县验收补助的

申 请 报 告

党委 同弓乡

政府：

近几年来，我校在县教育局和乡党委政府的正确领导下，认真落实科学发展观，以人为本，促进乡教育事业的可持续性发展，取得了较显著的成绩。近几年来，我校先后获得了省先进导读学校、市群体师德创优先进单位、市先进教工之家、市教育科研先进集体、市先进语文教研组等20多项集体荣誉。在“科研兴校”理念的践行中，我校在“提高教师专业成长”中掀起了“研究热”。近年来教师承担了省级研究课题2项，市级研究课题8项，县级研究课题14项。其中2项获省二三等奖，2项市一二等奖、3项市三等奖，4项县一等奖、10项获二、三等奖。教师撰写的教育教学论文中有10篇获国家级奖励，4篇获省级奖励，10篇获市级奖励，100多篇获县级奖励，还有35篇论文在国家正规刊物公开发表。05年5月代表课改试点学校在全县课改会议上发言交流，05年10月我校有3篇教师的课改论文入选市课改论坛，07年10月，我校又代表县课改先进单位在市课改会议上发言和市教育工作会上交流。

鉴于我校属常山县创教育强县非创强学校的验收单位，为做好创强工作，无论在硬件建设还是台帐的准备方面都花费了大量的人力和财力。硬件设施方面。在上级政府和教育部门的支持下新建了480平方米的教学楼，食堂325平方米，宿舍572平方米，漂白教室1100平方米，漂白围墙160米；校园文化、学校展板、教室布置、图书室书柜的添置、旗杆建设，课桌、椅子、门窗的维修，添置了专用教室的设备、体育、卫生、劳技、实验器材，共计100多万元。除了教育局出资之外，还有缺口11万元左右。目前，学校的经费确实紧张，可以说这给学校增加了一定的负担，直接影响着我校正常的教育教学的开支。

为顺利做好教育强县的创强验收工作，特申请要求乡党委、政府给予适当补助，望能予以考虑解决为盼。

此致

敬礼

常山县同弓中心小学 2007年12月6日

第五篇：创卫材料封面

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx学校

创建国家卫生城市

创 卫 资 料

（爱国卫生、健康教育、病媒生物防制、环境卫生和食品安全）

二O一三年

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx学校

创建国家卫生城市

创 卫 资 料

境卫生和食品安全）

二O一四年（爱国卫生、健康教育、病媒生物防制、环