2012年普通高校面向中职学生注册入学工作问题解答

第一篇：2012年普通高校面向中职学生注册入学工作问题解答

2012年普通高校面向中职学生注册入学工作问题解答

1．什么是普通高校面向中职学生注册入学？

答：普通高校面向中职学生注册入学(简称“中职注册入学”)是我省注册入学试点方案的一个组成部分，它和面向普通高考学生的注册入学(简称“普高注册入学”)共同组成注册入学整体方案。与统一招生录取相比，我省试行的中职注册入学是高校招生的一种新的录取模式，是考生根据院校提出的报考条件和录取要求，结合自身条件，向1-2所试点院校提交注册申请；院校根据考生在校期间思想品德、个人特长、平时成绩、技能水平等方面的情况，在一定计划范围内，根据院校招生章程，择优确定拟录取考生；考生在拟录取院校中，根据实际，最终选择确定1所就读学校的录取模式。

2．中职学生主要包括哪些？他们有什么特点？

答：中职学生指中等职业学校应、往届毕业生。中等职业学校包括普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校。中职学生特点是：具有专业特长、动手能力强、实践经验丰富，毕业后主要到企业一线从事技术劳动。多数来自农村，家庭经济状况不富裕，但大多吃苦耐劳、责任心强，需要更多的社会关注。

3．中职注册入学的背景和社会意义有哪些？

答：中职注册入学的背景：

(1)一部分有升学愿望的中职学生难以通过高考(包括普通高考和对口单招)进入普通高校。

(2)现有的高素质技能型人才数量不能满足社会经济发展的需求。

中职注册入学的社会意义：

(1)拓宽中职学校毕业生升学渠道，满足中职毕业生的升学需求。

(2)满足社会对高素质技能型人才的需要，增强职业教育服务经济社会发展的能力。

(3)有利建立中、高等职业教育有机衔接的人才培养立交桥，促进职业教育的发展。

4．中职注册入学报名条件是什么？考生什么时间报名？网上报名网址是什么？

答：中职注册入学报名条件：

(1)具有本省户籍或学籍且同时符合下列条件的人员：

①遵守中华人民共和国宪法和法律；

②中等职业学校应、往届毕业生；

③身体健康。

(2)注册入学专业与考生在中职学校所学专业对口，相同或相近。

2012年普通高校面向中职学生注册入学考生报名时间为2012年1月4-7日，与对口单招考生同时报名。各市可于2011年12月26-29日提前采集考生的姓名、身份证号等自然信息。

5．中职注册入学的专业大类有哪些？

答：中职注册入学的专业大类有14个，包括建筑、机械、机电一体化、电子电工、计算机应用、化工、农业、财会、市场营销、旅游管理、艺术、烹饪、汽车、纺织服装。艺术类包括艺术设计、音乐教育、播音主持、影视表演、舞蹈编导5个专业方向。

6．与对口单招相比，中职注册入学有哪些有利的方面？

答：中职注册入学与对口单招的生源一样，报名条件一样，但与对口单招相比，中职注册入学考生只要参加报名，不需要参加考试，即可申请注册。而参加对口单招的考生必须参加全省统一组织的专业技能考试与文化统考，专业技能成绩合格后才能参加对口单招志愿填报与录取。

7．申请中职注册入学的考生是否要求参加体检？

答：申请中职注册入学的考生必须参加由县级(含)以上招办和卫生部门组织的高考体检，身体健康状况要求按照普通高校招生体检标准和有关规定执行。

8．中职注册入学的院校有哪些？

答：2012年中职注册入学的院校有24所，其中3所公办：江苏食品职业技术学院、江苏畜牧职业技术学院、苏州农业职业技术学院；21所民办：宿迁职业技术学院、正德职业技术学院、金肯职业技术学院、应天职业技术学院、南京视觉艺术职业学院、金山职业技术学院、建东职业技术学院、无锡南洋职业技术学院、江南影视艺术职业学院、太湖创意职业技术学院、硅湖职业技术学院、苏州托普信息职业技术学院、昆山登云科技职业学院、苏州高博软件技术职业学院、紫琅职业技术学院、明达职业技术学院、九州职业技术学院、炎黄职业技术学院、江海职业技术学院、苏州信息职业技术学院，宿迁泽达职业技术学院。

9．中职注册入学包括哪些流程？

答：中职学生申请注册入学必须通过省教育考试院设立的中职注册入学网上管理平台进行。共分三轮，每轮均包含考生申请、院校审核、考生确认三个过程。

(1)考生申请。符合注册入学条件的考生，通过网络登录省教育考试院注册入学管理平台，同时向两所院校提出注册申请。

(2)院校审核。院校依据向社会公布的招生章程，按照录取原则，对提交注册申请的考生进行审核，审核通过的考生即为院校预录考生。

(3)考生确认。在规定的时间内，考生自行上网查询院校预录结果，凡被院校预录的考生，须选择确认最终拟被录取的院校。考生确认预录信息后即注册成功。未经考生确认的预录信息一律无效。

凡上一轮符合条件未注册成功的考生，均可继续参加下一轮申请；凡已成功注册的考生，不得再重新申请注册其他院校；未能成功注册的考生，一律不予办理录取备案手续。

经过考生申请、院校审核、考生确认后未完成计划的院校，可在下一轮继续接受考生申请；每轮注册计划数为上一轮未完成的计划数；院校每轮在不超过本轮招生计划数的110%范围内确定本校预录名单；当院校录取考生数达到招生计划数时，即已完成招生计划。

10．中职注册入学网上管理平台网址是什么？

答：中职注册入学网上管理平台网址：http://zzxszcrx.jseea.cn,考生也可登录省教育考试院网站：http://jseea.cn申请注册。

11．什么时间进行中职注册入学录取？

答：中职注册入学一般安排在每年6月初，对口单招录取工作结束后进行，2012年具体时间将在省教育考试院网站发布。

12．没有被对口单招录取的考生能否继续参加注册入学？

答：没有被对口单招录取的所有考生，均可以继续参加中职注册入学。

13．中职注册入学录取的依据是什么？

答：中职注册入学录取的依据是中职注册入学试点院校向社会公布的招生章程。中职注册入学主要突出对考生政治思想道德品德、个人特长、平时成绩及技能等方面的要求。例如通过人社部门组织的专业技能鉴定，具有职业资格证书的中职学生在注册入学时可以优先录取，中职学习阶段有突出思想表现的考生也可优先录取。

14．中职注册入学试点院校制定招生章程的依据是什么？

答：中职注册入学试点院校主要依据教育部和我省高校招生工作规定，结合自身办学实际制定招生章程。招生章程报经省教育厅发展规划处和省教育考试院审核同意后向社会公布，是高校向社会公布有关招生信息的主要形式。24所中职注册入学院校的招生章程将在省教育考试院门户网(http://)上公布，已向社会公布的招生章程不得擅自更改。

15．被中职注册录取的考生入学报到手续如何办理？

答：考生确认预录信息后(即注册成功)，院校到省教育考试院办理录取备案手续，并向考生寄发录取通知书。注册录取的考生与普高录取的考生入学报到手续相同，除须持录取通知书及党团等相关材料外，还须携带中等职业学校毕业证书，到院校办理入学报到手续。

16．中职学生不经过考试，通过注册入学进入高职院校学习，毕业时取得的文凭与普通高考考生取得的文凭是否一样？招生院校怎么培养？怎么保证教育质量？

答：中职注册入学计划与普通高考录取计划的性质完全相同，其招收的考生，除录取方式不同外，在校待遇、毕业生就业政策以及毕业文凭等均与普通高考录取的考生相同。

中职毕业生注册进入高职院校后，院校将根据该部分学生的特点和职业技能人才培养目标的要求，实行“三独立”方式，即单独制定教学计划、单独组织实施教学、单独进行教学评价，保证教育质量。

17．省教育厅如何加强对中职注册入学试点工作的管理？

答：中职注册入学试点工作在省教育厅统一领导下，由省教育考试院具体组织实施和管理。省教育厅主要从以下几个方面强化对试点院校的管理，确保试点工作平稳顺利进行。一是加强对院校中职注册入学招生章程的审核，确保院校依法实施招生行为；二是加强对试点全过程的监督，确保程序规范；三是加强操作层面的管理，确保中职注册入学工作有序进行。中职注册入学须通过省教育考试院设立的中职注册入学管理平台进行，考生通过中职注册入学管理平台向相关院校提交注册申请；院校通过管理平台，依据本校招生章程，确定本校预录考生；预录考生通过管理平台确认后，院校方可到省教育考试院办理录取备案手续。四是加强对试点工作的研究，不断完善注册入学工作方案，平稳有序推进注册入学试点改革。

第二篇：2006年注册咨询工程师(投资)注册工作有关问题解答

2006年注册咨询工程师（投资）

注册工作有关问题解答

根据中华人民共和国发展和改革委员会公告（2006年第58号），2006年注册咨询工程师（投资）注册工作已经开始。为了做好2006年注册咨询工程师（投资）注册工作，中国工程咨询协会根据《注册咨询工程师（投资）注册管理办法（试行）》(发改投资[2005]983号)、国家发展改革委第2005年第37号公告、2006年第58号公告，针对各工程咨询单位和申请人关心并可能提出的问题，形成答复意见并报国家发展改革委投资司审查同意。现将有关问题解答如下：

问题1：2006年通过考试的人员在未获得执业资格证书的情况下，如何申请注册？

答：考虑到部分省市来不及发放执业资格证书的现状，在申请注册时，申请人可以先提供本人执业资格证书管理号。领取注册证书时，必须出示本人执业资格证书。

问题2：初始注册的申报专业与业绩证明材料有没有直接关系？

答：有。业绩材料必须支持申报专业。允许申请人申请一个主专业和一个辅专业。每个专业均需提供规定的业绩数量。

问题3：申请注册的个人业绩需要哪些证明材料？

答：有效的业绩证明材料包含4个内容：

1、业绩文本的封面复印件；

2、署名页复印件或者是执业单位出示的有效证明（证明申请人是本业绩的主持人或是主要参加人）；

3、目录页复印件；

4、相关部门的批复文件的复印件或者由委托单位（委托人）出示的有效证明。以上材料还要求执业单位加盖公章。

问题4：申请人提供的业绩，对项目大小规模有没有要求？

答：对业绩的项目规模没有要求。国家发展改革委发布的29号令，在《工程咨询单位资格认定办法》中取消了原来工程咨询单位的从业规模限制。就是为了适应市场经济的公平竞争需要，同时改善工程咨询公平竞争的环境。注册咨询工程师（投资）的业绩，没有规模要求也是为了适应市场经济发展的需要，更好地为各类项目决策提供咨询服务。就工程咨询的服务内容来说，虽然各类工程咨询项目的规模有较大差别，但内容、程序、要求没有本质差别。客观上，如资金申请报告的编制、评估，项目规模不一定很大，也属工程咨询业绩。

问题5：专业学历、业绩与所申请专业的关系如何？

答：申请的专业必须有相应的业绩才能予以认定和注册，所以业绩是申请专业的必要条件。专业学历（不要求是最高学历）仅作为认定专业的参考和补充，不是必要条件。

问题6：取得执业资格，但无相关业绩，能否申请注册？

答：不能。注册咨询工程师（投资）的注册申请要符合《注册咨询工程师（投资）注册管理办法（试行）》（发改投资【2005】983号文）的有关规定。其中业绩数量是必要条件。

问题7：业绩证明材料中的“相关部门的批复文件的复印件或者由委托单位（委托人）出示的有效证明”应如何理解？是否包括委托合同？

答：有效证明包括以下4种情况：

1、有相关部门的批复文件但批复文件涉及密级，这种情况可以只提供文号，再由执业单位加盖公章；

2、由项目委托单位提供的该项业绩已完成并属实的文字证明并加盖委托单位的公章；

3、项目委托合同或者委托书，加执业单位出具该项咨询业绩已经完成的证明；

4、中国工程咨询协会的优秀成果奖，也是有效证明。

问题8：什么样的发展规划可以列入注册业绩？

答：国家的、行业的、区域的、大中型企业的发展规划可以列入注册业绩，例如：国家的、行业的、区域的“十一五”规划等。企业或项目工作计划、企业产品的发展规划、不涉及技术经济发展的企业搬迁规划等不能列入注册业绩。

问题9：在满足一类业绩数量要求的情况下，同类业绩多出的部分可否作为其他类别的业绩处理？如提供了3个项目的可行性研究报告，多出的一个可否作为项目建议书（预可行性研究报告）来处理？

答：具体处理如下：

1、可行性研究报告业绩数量满足后多出的部分可以作为项目建议书业绩，但业绩数量仍需满足2类业绩总数的要求；

2、项目评估与项目后评价业绩可以相互替代，业绩数量仍要求满足2类业绩总数的要求。

问题10：招投标咨询，也是工程咨询单位的重要服务范围。从事这些工作的人员在注册时，如何提供业绩证明材料？

答：招标代理的确是工程咨询的服务范围之一，但工程咨询单位的招标代理资格由国务院有关部门按照各自的职能范围认定。因此，招投标咨询报告不能作为注册咨询工程师的业绩证明材料。

问题11：概预决算审查，可否作为项目评估业绩申报？如可以，能否再代替项目后评价？

答：根据《工程咨询单位资格认定办法》第14条的规定，概预决算审查是评估咨询的内容之一，因此概预决算审查报告可以作为评估咨询的业绩，但不能再代替项目后评价业绩。

问题12：在填写申请表中的工程咨询业绩表时，如何填写“本人完成的具体内容”？

答：“本人完成的具体内容”主要指本人在该项目中完成的是哪部分工作。以可行性研究报告为例，本人在该项目中完成的是工艺部分？还是公用工程部分？还是技术经济部分？等等，此项应根据本人实际完成的内容填写。

问题13：由于工作变动，在以前工作单位完成的业绩，是否可以作为这次注册申请的业绩申报？

答：可以。注册申请提供的业绩，不限单位，不限年份，只要是申请人作为主持人或者主要参加人的业绩，而且有符合要求的证明材料的，都可以作为申报业绩。

问题14：2003年认定获得执业资格证书的人员在这次注册申报中是否还要求提交相关业绩证明？

答：由于在认定时，已经提供了业绩证明材料，所以这次注册不要求再提供相关部门批准的业绩材料证明。但要求在申请表中填写工程咨询业绩。

问题15：申请人的户口所在地与就业的执业单位所在地不一致，会不会影响注册？

答：983号文对申请人的户口所在地与执业单位所在地是否一致没有明确要求。只要符合注册管理办法的规定，提供有效的聘用证明以及有效的业绩证明材料，不会受到影响。

问题16：执业单位的任用（聘用）证明有什么具体要求？可否到工作单位以外的其他单位申请注册？

答：根据“注册管理办法”，申请材料中要求“执业单位出具正在生效的一年以上任用（聘用）证明”，其要点是：

一、任用（聘用）期限必须一年以上；

二、在生效期内；

三、证明材料是有效的。

有效的证明材料有以下2种形式：

1、“劳动合同”的复印件，加盖执业单位公章；

2、执业单位出具的任用（聘用）证明，加盖执业单位公章。

注册咨询工程师（投资）的注册要求申请人的执业单位与注册单位必须一致，即“人”“证”不能分离。执业单位在办理人员注册申请时，必须符合“注册管理办法”总则第一条规定，要符合国家有关法律法规。不能变相“挂靠”。

问题17：“执业单位出具的正在生效的一年以上任用（聘用）证明和申请人的执业道德证明”，是不是要求在执业单位工作一年以上？执业道德证明有无格式要求？

答：正在生效的一年以上任用（聘用）证明，是指任用（聘用）期限必须一年以上，而且正在生效的，包括新任用（聘用）的有效证明。对申请人截至目前在执业单位的工作时间长短没有要求。执业道德证明由执业单位出具申请人职业道德情况并加盖执业单位公章。

问题18：工作单位变动，考试报名单位与现单位不一致，也不在同一省份，如何申请初始注册?

答：只要符合初始注册申请条件，可以将工作单位变动后的现单位作为新执业单位申请初始注册。

问题19：已经获得执业资格证书，今年不参加初始注册，以后能参加初始注册吗？有什么影响？

答：已经获得执业资格证书的人员，暂时达不到初始注册条件的，或者由于

其他原因今年不准备申请初始注册的，以后年份参加初始注册，只要提交完成规定学时的继续教育证明并符合初始注册申请条件，即可申请初始注册，不会受到影响。

问题20：执业资格证书丢失，能不能申请初始注册？如何补办？

答：执业资格证书丢失的人员，可以先提供执业资格证书号码申请初始注册，以后拿补办的执业资格证书领取注册证书。执业资格证书的补办，需向原发证机关申请。

问题21：变更注册（执业单位变更）需要什么手续？

答：申请人填写注册咨询工程师（投资）变更注册申请表（单位变更），提交管理办法所需的有关材料，并经（1）原执业单位签署意见并盖公章；（2）向原执业单位所在地工程咨询协会登记备案；（3）新执业单位签署意见并盖公章；

（4）新执业单位所属初审机构签署意见并盖公章；（5）报中国工程咨询协会备案。

问题22：变更注册（专业变更）需要什么手续？

答：申请人填写注册咨询工程师（投资）变更注册申请表（专业变更），提交管理办法所需的有关材料，并经（1）执业单位签署意见并盖公章；（2）执业单位所属初审机构签署意见并盖公章；（3）报国家发展改革委审批（中国工程咨询协会协助接收材料）。

第三篇：中职13新生入学教育学生代表演讲稿

两年来的感触和体会 大家好！

我是来自11级工商企业管理2班的陈美华，很高兴能和大家来分享我在学校这两年的体会。

2年的中专生活似弹指一挥间，我的心态已从刚跨入中专时的失落和迷茫，转变为迎接毕业的从容、坦然。记得刚进中专的时候，我一点也不习惯。同学，不认识；地方，又陌生。那个时候，真是很想回家!不过，倔强的我不肯这样放弃。我告诉自己，一定要闯出自己的一片天空。，我开始尝试和同学沟通，不到一个星期就熟悉了一堆朋友，有说有笑的，慢慢认识的朋友和同学越来越多，我也很快地就适应了学校的生活。

在校这两年里，我也曾悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我时刻记着反省自己，努力弥补自己的不足。除了学习理论知识外，我还积极参加学校举办的各项竞赛，因为我知道光有理论是不够的，必须提高自己的技能，才能成为适应社会发展需要的人才。在这两年里，我曾参加市场营销策划大赛、职业生涯规划大赛、演讲比赛，写作比赛、唱歌比赛、书法比赛、篮球比赛等。

其中最让我难忘的是第三届技能文化节时参加的那次市场营销策划大赛，因为是专业比赛，要把所学的理论知识应用在比赛制作时的实践当中，而且要求以团队的形式参加，所以比赛难度比较大。刚参加比赛的时候，很茫然，不知道如何下手，还好有指导老师给我们指引方向，最终完成了比赛。这个比赛历时两个月，首先是要组成6人左右的团队。然后要确定策划主题，并进行一个环境分析，分析它的一个可行性，这就要运用到我们的市场调查能力。如果经过市场分析这个计划可行后就要开始做策划书，从做营销策略到预期效果中，我们还要进行一个费用预算和产品定价，这也要用到我们的专业知识和动手实践能力。我们要去市场上进行实地调查，去广告公司咨询我们要制作的宣传单、横幅还有会员卡的制作费用；还要去店面调查和网络查找关于产品制造的相关费用，然后进行统计和预算；接着活动策划，这就要看我们的一个创新能力了，整个策划书下来都能充分运用到我们所学的专业知识。因为是队长，我还要对分给组员的工作进行监督和指导，做得不好的的还要熬夜修改制作，不仅要制作策划书，还要制作幻灯片。由于每个人的审美观不同，在决策过程中难免出现争吵，还好大家都知道是为了呈现更好的比赛作品，所以，吵归吵，友谊并没出现裂痕，而且通过这些争吵我们明白了团队合作的重要性，也学会了如何处理团队关系。离比赛还有三天的时候，我们还有很多要改的东西，责任心强的我只好通宵达旦的赶稿，忙到每天只吃一个苹果，等终于弄好了我却病倒了，发着高烧将策划书交给了给指导老师。有句话叫“累并快乐着”，这就是我交稿时候的感触，而且队员们的一句“队长挺住”也给了我无限动力。付出就有回报，最终我们拿了第一！两个月时间虽然有点长，但我很享受比赛时的每一个细节、每一个过程．我喜欢和同学们一起共进退的感觉，从中得到了自信心，也看到了自己的价值。同时，在比赛中，竞争对手宛如一面镜子，我们也从中看到了自己的不足，及时的进行了调整。

实际上，学校每年都会举办技能文化节，为我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

如果，大家觉得学校的比赛还不能完全满足你提高技能的需求，还可以向我一样，到校

外去做一些兼职，增强对社会的认知，提高我们的实践能力。在今年五一的时候，我做过中国移动的促销活动，一个店一个点而且还一个人，任务有三个，宣传、兑奖、讲解。全部东西都要自己一个人做，但是也学到了很多！在学校里，面对最多的是同学，可以不必拘于礼节，但是在兼职的时候，你要面对的是顾客，这时候就需要我们懂礼仪，而且一定要有胆量，要敢和顾客说，要不然，工作一天可能也没有向几个人介绍3G网聊卡。

还要说一下考证的问题，不管大家中职毕业是想就业还是升学，都需要考证书，有了证书，我们的机会就会增加很多。因为我考虑到自身是中职生，学识方面肯定没别人强，所以在一年级下学期，我就开始准备考证的事情。通过这一年多的努力，我考取了一个证书，营销师的证还在努力中。有了这些证，进入中三后，我就可以安心的学习或者出去实习了。所以，同学们一定要重视考证。

最后，我想对各位学弟学妹们说，从踏入这个校门开始，你要做的不是懊丧，而是要树立目标，制定计划，并且一步一步的去做。这样才能不虚度光阴，自信满满的迎接未来的挑战。

祝愿学弟学妹们在南博学习顺利！生活开心！谢谢！

第四篇：安徽省民生工程普通高校中职学校家庭经济困难学生资助工作实施办

【发布单位】安徽省

【发布文号】教助〔2008〕1号 【发布日期】2008-02-03 【生效日期】2008-02-03 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】安徽省

安徽省民生工程普通高校中职学校家庭经济困难学生资助工作实施办法

(教助〔2008〕1号)

省直有关部门，各市、县（区）教育局、财政局、劳动和社会保障局，各高等学校：

为全面完成省政府民生工程，进一步做好家庭经济困难学生资助工作，根据《安徽省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（皖政〔2007〕74号），现将《安徽省民生工程普通高校中职学校家庭经济困难学生资助工作实施办法》印发给你们，请一并遵照执行。

安徽省教育厅

安徽省财政厅

安徽省劳动和社会保障厅

二○○八年二月三日

安徽省民生工程普通高校中职学校家庭经济困难学生资助工作实施办法

根据《安徽省人民政府关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》（皖政〔2007〕74号），现就普通本科高校、高等职业学校和中职学校家庭经济困难学生资助工作制定如下实施办法：

一、主要目标与基本原则

（一）主要目标：加大财政投入，落实各项助学政策，扩大受助学生比例，提高资助水平，从制度上基本解决家庭经济困难学生的就学问题。

（二）基本原则：加大财政投入、经费合理分担、政策导向明确、多元混合资助、各方责任清晰。

1．加大财政投入。按照建立公共财政体制的要求，大幅度增加财政投入，建立以政府为主导的家庭经济困难学生资助政策体系。

2．经费合理分担。国家励志奖学金和国家助学金由中央与地方按比例分担。我省承担部分的分担原则是，分级分担，职责明晰；结合财力，区别对待；鼓励支持民办教育。

3．政策导向明确。在努力使家庭经济困难学生公平享有受教育机会的同时，鼓励学生刻苦学习，接受职业教育，学习国家最需要的专业，到艰苦地区基层单位就业；鼓励学校面向经济欠发达地区扩大招生规模。

4．多元混合资助。统筹政府、社会等不同资助渠道，对家庭经济困难学生采取奖、贷、助、补、减等多种方式进行资助。

5．各方责任清晰。中央与地方、各相关部门及学校明确分工、各司其职、落实责任、完善制度，操作办法简便易行，并接受社会各界群众监督，确保各项政策措施顺利实施。

二、主要内容

（一）完善国家奖学金制度。国家奖学金由中央政府出资设立，用于奖励普通本科高校和高等职业学校全日制本专科（含第二学士学位）在校生中特别优秀的学生，奖励标准为每生每年8000元。奖励学生名额由省财政厅、省教育厅根据财政部、教育部确定的总人数，以及高校数量、类别、办学层次、办学质量、在校本专科生人数等因素确定。

国家励志奖学金由中央与我省共同设立，用于奖励资助普通本科高校和高等职业学校全日制本专科在校生(含第二学士学位)中品学兼优的家庭经济困难学生，资助面平均约占高校在校生的 3％左右，资助标准为每生每年5000元。奖励资助学生名额由省财政厅、省教育厅根据财政部、教育部确定的总人数，以及高校数量、类别、办学层次、办学质量、在校本专科生人数和生源结构等因素确定，适当向办学水平较高的高校，以及农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校倾斜。

我省高校国家励志奖学金所需资金由中央和地方按比例分担。我省应分担的部分，根据财政供给渠道实行分级分担，即省级财政供给的学校由省级财政分担、市级财政供给的学校由市级财政分担；民办高校、高职（含独立学院）由省级财政全额承担。

（二）完善国家助学金制度。中央与我省共同设立国家助学金，用于资助普通本科高校、高等职业学校全日制本专科在校生中家庭经济困难学生和中等职业学校所有全日制在校农村学生（含县镇学生）及城市家庭经济困难学生。

普通本科高校和高等职业学校，国家助学金资助面平均约占全省普通本科高校和高等职业学校在校生总数的20％。具体资助面由财政部、教育部根据我省生源情况、平均生活费用、院校类别等因素综合确定。平均资助标准为每生每年2000元左右，学校可分为二至三档。具体由省财政厅、省教育厅根据财政部、教育部确定的总人数，以及高校数量、类别、办学层次、办学质量、在校本专科生人数和生源结构等因素确定，适当向民族院校、以及农林水地矿油核等国家需要的特殊学科专业为主的高校倾斜。

中等职业学校（包括公办和民办的普通中专、成人中专、职业高中、技工学校、职业技术学院附属的中专部和中等职业学校），国家助学金资助所有具有中等职业学校全日制正式学籍的在校农村学生（含县镇学生）和城市家庭经济困难学生。资助标准为每生每年1500元，资助期限为两年，第三年实行学生工学结合、顶岗实习。

我省高校国家助学金所需资金由中央与省、市按照国家励志奖学金的资金分担办法共同承担。

我省中等职业学校国家助学金所需资金由中央和地方按比例分担。我省应分担的部分，根据财政供给渠道实行分级分担，即省级财政供给的中等职业学校由省级财政分担，市级财政供给的中等职业学校由市级财政分担，县（市、区）级财政供给的中等职业学校由省级与县（市、区）级财政按8∶2比例分担；民办中等职业学校由省级与所在地市、县（市、区）级财政按7∶3比例分担。

（三）进一步完善校内贫困学生资助措施。高校要按照国家有关规定从事业收入中提取4%―6%的经费，中等职业学校要从事业收入中足额提取5%的经费，用于学费减免、国家助学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和特殊困难补助等。继续执行并不断完善现有的校内贫困生资助政策，不得因政府加大资助经费投入抵减校内资助。

进一步落实、完善鼓励捐资助学的相关优惠政策措施，积极引导和鼓励各级政府、企业和社会团体等面向各级各类学校设立奖学金、助学金等资助项目。

三、工作要求

家庭经济困难学生资助政策体系针对性强，涉及面广，资金投入大，受益人数多，工作层面多，各地、各有关部门和各学校要按照国务院和省政府的统一部署，周密安排，精心组织，扎扎实实地把这件惠及广大人民群众的大事抓好。

（一）加强组织领导。各级财政、教育、劳动保障等部门要密切配合，按照相关管理办法，结合各自分工，强化学生资助管理机构建设，加强工作领导，不断完善我省家庭经济困难学生资助政策体系的配套政策。各市、县政府要建立相应的工作机制，在整合现有资源的基础上，建立健全学生资助管理机构，制订具体管理办法。教育、劳动保障部门要将学校家庭经济困难学生资助工作情况纳入办学水平评估指标体系。各学校要把资助家庭经济困难学生摆在突出位置，实行校长负责制，设立专门的助学管理机构，建立完善的学校助学工作管理制度，确保学校助学工作顺利进行。

（二）确保资金落实。各级政府要足额安排、及时拨付应当负担的资金，确保各级政府应当负担的资金落实到位。各普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校须按规定比例及时、足额从事业收入中提取经费，用于校内贫困生资助。要完善制度，严格程序，细化管理，确保助学资金及时发放、专款专用。

（三）规范收费管理。各地、各校要进一步严格教育收费立项、标准审批、收费公示管理工作，规范学校收费行为，坚决制止乱收费。加大对服务性收费和代收费的监督力度，切实减轻学生及家长负担。绝不允许一边加大助学力度，一边擅自提高收费标准、擅自设立收费项目。要对教育收费实行严格的“收支两条线”管理，规范支出管理。

（四）按时足额发放。国家奖学金、国家励志奖学金按国家下达资金次数逐次发放。国家助学金应严格按照国家和省文件规定，采取银行卡形式逐月发放，不得发放现金，不得将国家助学金打入饭卡或校园卡，更不得以实物或服务形式抵顶或扣减国家助学金。

学校要按政策界定资助对象，规范数据统计工作。对于数据统计中出现的错报、漏报情况，由学校自行负责，确保让所有符合资助条件的学生都能及时享受到国家助学金。对于资助对象变动或学生变化而多出的资助指标，不得随意调剂，剩余资金一律不得挪用。学校要及时将发放情况逐级上报，凡隐瞒不报的、违反政策规定的，将追究有关责任人的责任。

（五）加大宣传力度。各地、各有关部门和各学校要制订宣传方案，广泛利用各种媒介、采取多种形式，向全社会进行广泛宣传，使这项惠民政策家喻户晓、深入人心。要充分发挥新闻媒体的重要作用，加强舆论引导和监督，努力营造良好的社会氛围。教育、劳动保障部门要认真组织各学校对学生进行政策宣传，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利。要及时总结推广各地、各学校资助工作的好经验、好做法，推动资助政策全面贯彻和落实。

四、监督检查

各有关部门要各司其职、各负其责，加强对家庭经济困难学生资助经费安排使用、贫困学生认定、学校收费等情况的监督检查，切实提高资金使用的安全性、规范性和有效性。各级教育、财政和劳动保障部门要设立举报投诉电话，长期受理群众的举报投诉，广泛接受人民群众的监督。各级各类学校要按照公平、公正的原则，建立科学可行的资助对象评审机制，加强资助对象评定工作，严格把握资助的条件，保证资助资金真正用到符合条件的学生身上，最大限度地发挥资助功能。

各类奖助学金实行专款专用、专账核算，并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、延压发放国家助学金的行为，以及不能按时、足额发放学生资助资金的地方和学校，将追究直接责任人和相关领导的责任。

本内容来源于政府官方网站，如需引用，请以正式文件为准。

第五篇：广西壮族自治区注册咨询工程师注册工作问题解答每日一讲(11月15日)

广西壮族自治区注册咨询工程师注册工作问题解答每日一讲（11月15日）每日一讲：

(单项选择题)

1、《建设工程施工合同(示范文本)》规定，发包人的义务包括()。

A.及时组织竣工验收

B.向工程师提供相应进度统计报表

C.按工程需要提供围栏设施

D.做好施工现场古树名木的保护工作

2、建立工程项目风险管理体系的依据有()。

A.企业环境因素

B.上级组织的管理方法

C.项目合同

D.项目管理计划

E.风险清单

3、关于FIDIC施工合同条件下指定分包商的叙述，正确的有()。

A.指定分包商应与业主签订分包合同

B.指定分包商施工过程中的监督、协调工作纳入承包商的管理之中

C.指定分包商应与承包商签订分包合同

D.指定分包商可以由工程师选定

E.指定分包商是由业主指定、选定的

4、既能标明计划的时间过程，又能在图上显示出各项工作开始时间、完成时间、关键线路和关键工作所具有的时差的工作顺序安排方法是()。

A.横道图法

B.单代号绘图法

C.双代号绘图法

D.双代号时标网络图法

5、PRINCE2中涉及的管理要素有()。

A.控制

B.计划

C.组织

D.管理产品交付

E.项目阶段

6、风险监测与控制的结果包括()。

A.风险清单(更新)

B.请求的变更

C.推荐的纠正措施

D.项目合同

E.项目管理计划(更新)

7、某工程项目管理公司内设经营部、财务部、行政部、基础设施部，这种部门划分法属于()。

A.职能划分法

B.程序划分法

C.区域划分法

D.业务划分法

8、工程项目绩效评价的作用包括()。

A.作为项目是否交工的依据

B.作为考核工作成果，实行奖惩的依据

C.尽早发现项目实施的问题，以便提前采取措施

D.进一步确认项目组织对工程项目承诺的实现程度

E.确保咨询工程师获知工程项目进展状况

9、经国务院或财政部批准，向社会特定对象征收的专门用于某方面建设的资金是()。

A.财政预算内投资资金

B.国家主权外债资金

C.各类专项建设基金

D.其他政府性资金

10、下列风险事件中，属于经济风险的典型风险事件的有()。

A.汇率的变动

B.资金短缺

C.施工工艺落后

D.索赔管理不力

E.战争和骚乱

11、公司根据具体项目与情况确定项目管理的组织结构形式，不受现有模式的限制的是()。

A.职能式

B.项目式

C.矩阵式

D.复合式

12、及时办理有关设计文件的审批工作，属于业主在()阶段的工作。

A.项目决策

B.项目实施准备

C.项目竣工验收

D.项目实施

13、在建筑安装工程费中，大型机械设备进出场及安拆费属于()。

A.直接工程费

B.措施费

C.企业管理费

D.规费

14、既是编制费用估算的依据，也是编制费用计划的重要依据的是()。

A.CM

B.PM

C.WBS

D.PMC

15、实行核准制的建设项目，建设单位应当在()完成环境影响评价文件报批手续。

A.可行性研究报告前

B.提交项目申请报告前

C.项目开工前

D.办理备案手续后

16、货物招标的资格预审文件包括()。

A.资格审查标准

B.投标人须知

C.资格预审担保书

D.资格要求

E.资格预审结果的通知方式

17、项目组织再造的原则主要有()。

A.新组织不一定要克服原组织下需解决的问题

B.处理好调整的时机问题

C.维护承包商利益

D.避免因人调整组织设置

E.尽可能保持项目工作的连续性

18、工程项目HSE管理是指在项目投资建设周期的各阶段中，通过采取组织、()等一系列活动，实现项目的健康、安全与环境目标。

A.计划

B.协调

C.控制

D.综合

E.领导

19、工程项目HSE管理是指在项目投资建设周期的各阶段中，通过采取组织、()等一系列活动，实现项目的健康、安全与环境目标。

A.计划

B.协调

C.控制

D.综合

E.领导

20、关于编制招标文件遵循的原则和要求的叙述，说法错误的有()。

A.招标文件不得以不合理的条件限制或者排斥潜在投标人

B.招标人向投标人提供的工程情况要确保真实、可靠

C.招标文件规定的各项技术标准应符合国家适用性标准

D.招标文件要求标明特定的专利、商标、建筑材料等生产供应者的相关内容

E.招标人应当在招标文件中规定实质性要求和条件，并用醒目的方式标明

21、实行()制度，是将工程项目建设任务的委托纳入市场机制，通过竞争择优选定项目施工、设备制造承包商。

A.进度管理

B.招标投标

C.质量评审

D.招标代理

22、项目管理组织确定管理幅度时应考虑的主要因素有()。

A.管理者的领导风格

B.管理工作的性质

C.层次内信息传递效率

D.组织机构在空间上的综合程度

E.得到协助的有力程度

23、根据《工程建设项目招标范围和规模标准规定》，使用国有资金投资项目的范围包括()。

A.使用国家发行债券所筹资金的项目

B.使用国家政策性贷款的项目

C.使用各级财政预算资金的项目

D.使用纳入财政管理的各种政府性专项建设基金的项目

E.国家特许的融资项目

24、经批准可以进行邀请招标的情形有()。

A.拟公开招标的费用与项目的价值相比，不值得的

B.受自然地域环境限制的

C.施工中使用专有技术的

D.项目技术复杂或有特殊要求的，有多家潜在投标人可供选择的

E.施工企业自建自用的工程，并且该企业资质符合工程要求的

25、尽管建造了成千上万座住宅楼，但每一座都是各不相同的，这主要体现了工程项目的()特征。

A.一次性

B.固定性

C.唯一性

D.不可逆转性

26、影响项目组织的组织内部因素包括()。

A.项目的经济合同关系与形式

B.上级组织的管理模式与制度

C.组织领导及成员的素质

D.上级组织领导层及各部门之间的运作方式

E.国家经济管理环境

27、对大型工程项目，其工作分解结构通常可以分解为六级。其中，用于授权的是（A.第一级

B.第二级

C.第三级

D.第四级

28、咨询工程师对工程项目管理的目的包括()。

A.对项目的产品方案、工程方案等进行比选

B.保障委托方实现其预期目标

C.对项目的可行性研究报告进行评估论证

D.按合同规定取得合法收入

E.为咨询工程师的自身创造良好的社会声誉)。