转变工作作风提升工作能力——参加省公司干部轮训学习心得体会

第一篇：转变工作作风提升工作能力——参加省公司干部轮训学习心得体会

转变工作作风 提升工作能力——参加省公司干部轮训学习心得体会

前 言 旨在推进省公司系统“三个建设”，促进干部队伍“两个转变”。省公司第二期科级干部轮训班即将结束，为期一个月旨在“转变作风，提升能力”的干部培训，我能成为其中的培训学员，我感到十分的荣幸，同时也感谢陕西省电力公司给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。近一个月的培训，时间安排紧凑而又充实，学习内容丰富而又切合需要，通过紧张而又活泼的学习，就我自己而言，思想观念有所转变，认知能力有一定提高，个人综合素质有所提高。培训内容主要有三大模块：一是作风建设；二是公司发展战略；三是领导力与执行力。每天的学习安排非常紧凑，在轮训学习中我们先后学习了农电管理、突发事件处理、廉洁从业、企业变更观念、公司发展规划、干部选拔、营销、财务、智能特高压电网、特色社会主义延安精神等内容，在此不一一类举。在这一个月的培训生活中，保证大家有一个好的学习状态，我们坚持每天跑早操，学游泳、学做第九套广播体操。通过这次学习，我的感受很深，感到收获颇丰，借此机会特从以下三个方面简单总结一下我此次学习心得:

学习方面 在培训期间，我们学习农电管理、突发事件处理等等。通过学习，我更加懂得了如何管理农电，如何处理突发事件；通过学习，使我深刻认识到，只有认真执行廉洁自律的有关规定，时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，才能保住纯洁本色，认认真真做事，踏踏实实清清白白做人，身体力行，才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利；我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略，它涵盖着核心价值观（企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向）、战略目标（一强三优）、工作思路（三抓一创）、战略实施举措（两个转变）、发展要求（内质外形）等。我觉得国网公司企业文化可以给系统每一位电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。向着世界一流公司迈进是国网上下统一思想的基础，统一行动的指南，是国网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务，是每一个国家电网人义不容辞的责任和使命。

我公司的发展壮大作为省公司发展的重要组成部分。对于坚强智能电网理论、电网新技术与特高压等知识点的学习，尤其省公司当前及今后三年的发展战略、规划，我们都有了大致了解。熟悉省公司层面的发展规划对于更好地开展我公司各项工作有比较好的指导意义。

在此次体验式培训中，使我们每一位学员感受深刻的是：团队建设对企业是非常重要的，在参加了体验式培训后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，提高工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应。

总而言之，工作中牢记国网公司的企业社会责任、企业文化、发展战略，在这样一个充满生机与活力的企业努力工作，一定会有光明的发展前途，企业也能为我们提供一个施展才华的舞台。我体会到本次培训注入了省公司对我们每一位学员的期望，同时也是鞭策自己将来能够更好地服务企业，实现自我价值的一次宝贵机会。

纪律方面 本次干部轮训，电力培训中心实行严格的作息时间，制定了详细的学习纪律，并将每个学员日常在纪律方面的表现作为量化考核成绩的重要部分。另外我们所有学员都严格要求自己，服从老师的管理，严格遵守电力培训中心的各项规章制度，对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。培训期间采取了封闭式、全过程学习，这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己，适应从公司员工到学员的转变，从平时工作生活向节奏紧张的学习生活转变。良好的学习纪律也是我们取得好的学习成绩的保证。

生活方面 在丰富学员业余生活方面，电力培训中心也做了很多工作。培训中心晚上专门安排羽毛球比赛和乒乓球比赛，骄阳似火的天气，热火朝天学习氛围，使每一位学员收获颇丰。通过举办比赛不仅丰富了学员们的业余生活，更拉近了学员之间的距离，使友谊更加牢固，更加长青。

今后一段时期的行动计划 培训所给予我的，远不止这些，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！为期一个月的学习也已结束，一个月时间过的真快，刚去培训时候的情景仿佛还在眼前，转眼间已经离开了。一个月时间不短，我在培训中心不仅仅学习到了知识，还交到了很多朋友，认识了省公司系统各单位的同行，开阔了眼界。在和这一期老师、同学告别后，对于我来说，有着对于学校，老师，同学的不舍，更多的是对于以后工作和未来的憧憬，回到自己的工作岗位去大展身手，去用我们在培训中心学习到的知识更好地面对以后工作中遇到的困难，为自己所钟爱的工作付出，去回报对我们有着殷切希望的公司，去回报社会。我们一定会在以后的工作中交出一份让省公司、我公司，更是让自己满意的答卷。

回到单位，我将就所学的东西与实际工作结合起来，在体会这一个月学到的东西，感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长，必须在工作中不断的努力来提高能力、弥补不足，做好准备迎接更高的挑战，我会虚心向领导、同事请教，尽最大的努力把业务做的更扎实。在和学员们的相处过程中，我了解到我们是一个有机的整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色，只有通过团队的努力才能使工作顺利完成，随着陕西电力的发展，我也会正在向着更高的目标奋斗，为我公司的发展壮大锦上添花。我相信通过我们的努力，陕西电力的明天一定会更加辉煌！电力人生，从此扬帆起航！

第二篇：转变工作作风学习心得体会

《转变干部作风》学习心得体会

爽口中学 李日明

今天在中共爽口教育支部大会上，我认真学习了平江县县委下发的《关于全面加强干部管理，转变干部作风的意见》和党员业务学习《如何做一个合格的党员教师》很有感触。

《关于全面加强干部管理，转变干部作风的意见》的内容共分为六大点，40小点。从严肃政治纪律、狠刹自由散漫之风、严格控餐、控车、控游、控建、狠杀浪费之风，严格控文、控会、控评、狠杀文山会海之风，严厉治腐治懒，狠杀脱离群众之风，严格规范权力动行，狠刹项目资金分配方面进行了学习。对照自己存在着很多的不足。有待以后改进。

这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的。我们所处的是基层工作，必须全面地、系统地学、深入地学，更重要的是坚持、认真、深入领会，时常提醒自己学习，是对工作的提高，明确学习十八大会议精神，克服消极的自由主义。一个共产党员，应该是襟怀坦白、忠实、积极、以群众利益为第一生命，以个人利益服从组织利益；无论何时何地，坚持正确的原则，关心他人比关心自己为重。这样才算得一个好党员。这次的作风转变，是对我这样一个党员教师的一次检验，学习讨论的机会。本人积极参加，认真学习和领会，深受教育。

学习的目的全于运用，运用是更重要的学习。衡量理论学习有没有取得实际成效，既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风的转变，自觉改造自己的世界观，进一步加强首先情操的修养，团结同志，真确对待。在本职岗位上自觉为民尽责，更好地实现自己的人 1 生价值。围绕学校教育教学工作，坚持全心全意树立教学质量意识，加强正确的世界观、人生观、价值观的学习教育，提高自身的思想素质，保持一种爱岗敬业精神。

通过学习教育活动，使我认识到，从教育教学工作中要做到工作不忘学习，学习不误工作。就要认真学习党的十八大精神，全面深刻领会科学发展观、中国梦的重要思想的精神实质，坚决贯彻执行党的路线方针政策，严格遵守县委、政府和县教育局规定的一切工作纪律和规章制度；严格要求自己，尽职尽责，团结同志，加强自身的职业道德的修养，为教育事业贡献自己的力量。

第三篇：转变工作作风学习心得体会

转变工作作风学习心得体会

工作作风，关系着一个个人、一个团队、一个企业、一个政党的发展与存亡。那究竟什么是工作作风，转变工作作风有什么意义，如何转变工作作风呢？在这里我就谈一谈在转变工作作风的学习中的心得体会。

首先需要了解的什么是工作作风，工作作风是人们在工作中体现出来的特点，是贯穿于工作过程中的一贯风格。从定义看，工作作风在内容上包含了精神和行为两个层面的内容。精神层面包含了工作态度、思想观念、思维方式、自我认知、岗位专业知识、职业素养等内容，表现为一个人或一个团队的综合素质，这些是工作作风的内涵基础。行为层面包含对工作的理解、计划、执行、完善、改进和评价等内容，表现为完成工作的控制性和时效性，这些是工作作风的实践状态，也是表现形式。工作作风在主体上有个体和团队两种表现主体，个体与团队不是简单的算术和，而是一种较为复杂的协作制约关系，两者相辅相成，相互制约，在工作作风的转变中，既体现了个体的成长，又体现了团队的协作力和凝聚力。

全面的认识和了解工作作风的内涵，是转变工作作风的前提。只有将工作作风的内涵加以分解、策划，才能有的放矢，制定全面的，可行的策略与方法，才能使转变工作作风成为现实。

目前在工作作风方面存在的问题表现在以下几个方面。

精神层面的问题属于工作作风隐含因素，往往被人忽视，但实际上很多问题根源于此。一是工作态度不够端正，不能站在工作角度考虑问题，顾及个人私利，将工作中的问题等同于人对人的问题，遇到问题，牢骚满腹，不能客观理解和解决工作中出现的矛盾与问题；二是思想观念固化，不能紧跟公司变化的形势，看问题，做工作，经验主义，不接受新思想，新思路，自我封闭；三是思维方式简单，缺乏基本的思维技能和技巧，不能利用多种思维方式考虑和处理问题，导致问题解决较慢，效果不理想；四是自我认知能力较弱，不能较为客观、真实的自我评价，信心不足与自以为是两种极端认知都不同程度的存在，同时缺乏自我反省的意识和力度，为个人成长制造了障碍；五是岗位专业知识缺乏，对于本岗位知识掌握系统不够，专业性不够，精细化不够，这些不足使得一些岗位的工作进展缓慢，甚至在个别岗位出现因专业性不够的问题，出现工作失误的情况；六是职业素养让需要加强，这里所说的职业素养包含了职业道德、职业思想（意识）、职业行为习惯和职业技能四个方面的内容，职业素养突出的问题显现在敬业精神不够，缺乏良好的职业行为习惯，基本的职业技能不够熟练几个方面。应当说，以上列举的问题尽管与看似与工作作风没有直接的关系，但作为基础性的内容，没有精神和理论的高度，就很难去的实践上转变和突破。真理也是在理论的实践应用中得以验证、提高，工作作风的转变也不例外的要先提高认识，在将先进的理论进行实践。

行为层面的是工作作风最直接的体现，也是其内涵水平的外在表现形式。目前存在四个方面的问题。一方面是在理解工作问题上，存在不能很好的理解工作的要求，工作要求标准低，使措施不得力，工作不到位，影响了工作的开展；一方面是实在执行过程中执行力不强，有令不行、有禁不止、做事拖沓的现象时有发生，这些不但影响了工作的进度，而且对团队凝聚力产生了消极作用；另一方面工作的计划性以及计划执行过程中的控制性不强，不能准确的控制工作进度，使工作突发性事件、不确定因素增加，为工作效果的实现增添了障碍；第四个方面是执行过程中，职责不清，协作性不强，不能最大限度的发挥现有资源的相互补充、相互协作作用，不能实现资源配置的最优化。

转变工作作风对于个体来讲，是个体成长的必然，良好的工作作风不但体现个人的综合素养，而且是个人不断在工作中汲取知识、提高技能、提升品质的过程，只有在工作过程中形成良好的工作作风，才能实现个人人生价值的升值。转变工作作风是保证工作按时、保质保量完成的前提，没有良好的工作作风，完成工作就成了无源之水，无本之木。良好的工作作风是企业发展的动力，人是生产力中最活跃的因素，在企业竞争中，人力资源的竞争力起到了最关键的作用，而团队的工作作风体现了这个团队的凝聚力、战斗力，它将决定企业的发展速度，从某种意义上讲，也决定着一个企业的存亡。

转变工作作风是一项系统、细致、长期的工作，而且其本身不是大话空话的口号，是有具体内容和可操作性的。就目前的情况来讲，可以从以下三个方面着手进行：

一，踏实学习练内功，全面进步提素质。工作作风的转变不是一个口号，是需要丰富的内涵去支撑，没有扎实的内功和全面素质的提高，良好的工作作风也就无法形成，因此，必须以谦虚、踏实、认真的态度学习各类知识，掌握各类需要的技能。从公司目前的具体情况应通过“两个适应，两个学习，两个提升”来实现个人综合素质的提高，通过学习专业知识、管理知识，达到提升思想境界、工作水平的目标，更好的适应岗位要求和公司形势发展要求。

二，落实行动，加强执行力。学以致用，知识和素养是在行动过程中表现出来的，要在行动中加以落实。做到有令必行，有禁必止，力争做到计划完善、执行有力、控制严格、效果显著、评价客观，使工作圆满的完成。

三，加强自我检视，不断超越自我。在工作中要有不断对自我的反省，能够及时、客观的检视自己在学习、工作的长处与短处，不断进行自我评价和总结，扬长补短，不断在前进的过程中实现超越自我。这是个人实现自己的个人价值、社会价值的必然途径，也是实现个人利益与企业利益共赢的必然途径。

转变工作作风是一项持续、系统的工作，需要从身边的点滴做起，需要从每个人，每件事中不断进行提升作风水平，以实现整体良好作风的形成，也促进企业的良好发展。

第四篇：转变工作作风学习心得体会

转变工作作风学习心得体会

我认为对进一步改变工作作风，树立机关的良好社会形象，促使我们在树立起“清简务本、行必责实”的观念，建立起“廉洁、勤政、务实、高效”的工作作风，促进我县经济持续快速协调健康发展具有重要的意义，下面我结合个人的学习谈一些体会。

1、牢固“立党为公，执政为民”的意识，增强工作责任感，提高责任心，牢固“立党为公，执政为民”的意识，提高对工作责任心、责任感的认识至关重要。责任感就是事业心，对事业的热爱，对事业孜孜以求的精神，会使一个人对这一事业牵肠挂肚，会想方设法地去做好这一工作。

2、努力提高自身素质和能力，提高工作效率

第一、提高政治思想素质。不断坚定理想信念，要做一个真正的马克思主义者；不断加强党性修养，面对复杂的环境，时刻以党员标准对照要求自己；加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性；不断学习，通过学习，强化思想教育，筑牢思想防线；继续提升人格修养，要成为一个道德高尚的人。

第二、提高作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众，始终成为人民的公仆；要始终坚持实事求是的工作原则，一切从实际出发，讲实话、办实事、求实效；牢记“两个务必”，务必保持谦虚谨慎、不骄、不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风，发扬党的优良传统；严于律已，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风；针对问题，落实整改措施，从自身做起，认真整治办事拖拉，工作推诿，纪律散漫，以权谋私，吃拿卡要和违法行政等现象；要不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。

3、求真务实，行必责实，振奋精神，做好当前本职工作

第一、做到政治上坚定，思想上成熟。自觉地贯彻党的路线、方针和政策，加强学习，牢固“执政为民”的理念。不断用党的理想信念和党的宗旨武装自己的头脑，按照上级的要求做一名符合党的要求的乡镇干部。

第二、认真贯彻落实好首问负责制、限时办结制和责任追究制，做到工作上更加敬业，尽职尽责，恪尽职守，注重细节，按时按质完成组织交给的各项工作任务。

第三、要在廉政上做到慎微、慎行，从小事上就严格要求，要三思而后行，要有正确的世界观、人生观和生活观，养成良好的生活作风，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义，干实在事、说实在话、做实在人，干好本职工作。

第五篇：班主任工作能力提升学习心得体会

班主任工作能力提升学习心得体会

近期我参加了学校组织的《班主任工作能力提升之家校互动建设》培训，有陆丽敏《加强家校合作，凝聚教育合力》、吴晓云《教育无痕、有心一谈班级品牌文化的创建》、杨春平《班主任工作的法制视野》、颜苏勤《积极家校互动、控制危机事件》、吴俊琳《学校心理危机预防与干预》，每位老师的讲解都非常精彩，令我收获颇丰，也感受到作为一名班主任的责任与压力，想要做好班主任工作不是一朝一夕的事情，需要强烈的责任感和持之以恒的精神。但令我印象最深刻感触最深的还是吴老师讲的关于校园中学生各种心理问题的危机与干预措施。

首先，通过学习，我了解了心理危机这个概念是十分宽泛的：只要是心理的平衡与稳定被打破，使思维或行为有了紊乱就可称作心理危机了。在处理危机大多数人都能恰当的应付，若不能恰当的应对则会产生心理创伤。

其次，心理危机不都是负作用，有时正是它们的出现让人不断地调整自己，让人成长、成熟。而且还可能在某些极度的负面情绪后会出现“灿烂的拐点”，情绪在某一刻就会豁然开朗起来，比如震后人的心理，在悲痛被宣泄后，人们可能对人生与生活有了新的思考，会更积极地面对未来的日子。所以不要惧怕平衡的打破。

最后，是了解了一些如何面对那些遇到心理危机的人们的方式方法，老师讲了很多，把自己记得的总结归纳一下：

一是对于不同年龄阶段学生的心理安慰需求是不同的，低年级的学生应该用躯体语言等建立其安全感，而高年级的学生则可以心理指导，使其自我应对了。当然前提是要认同他们的感受，及时给予支持与安全感。还有，要允许他们有一两周的心理适应期，给他们心理缓冲的时间与情绪发泄的出口。

二是要尽量减少自己和孩子面对一些惨烈的场面，所谓不该听的，不该看的都要避免，因为这些东西会使人印象深刻，使人大脑在“闪回”时不断干扰心理，让人噩梦。

三是在危机后改变孩子受刺激的环境，如杀伤案后校园设施要变动，免得“触景生情”。

四是，作为教育工作者，要重视心理危机的出现，重视心理问题，要让人的负面情绪找到一个宣泄的出口，要给予专业的心理干预与指导，使人正确地应对危机。否则，这些心理危机的受害者有一天可能以一种极端的方式把伤害带给社会与他人。

五是，心理危机和人对事件的认知与评价有关，同样的事情有的人可能会产生心理危机，有的人却无动于衷的。所以如何指导转变认知是解决危机的一个关键。

总的来说干预心理危机应分为以下五个步骤：给予陪伴、告知事实、表达情绪、探讨死亡，最后告别死亡。应该知道，无论什么样的事情，如果放在漫漫人生里，都是微小的一瞬，如果能这样想许多事情都可以看开了。当然，如果处理不当，危机没有正确应对，也可能会影响人的一生。