第一篇：八年级下作文3
Unit8
你有集邮的爱好吗？ 请谈谈你集邮的历史。如果没有，也可以谈谈你的别的爱好。以此为内容写一篇80次左右的短文。
I like to collect many things, such as nice stones, names of movies , books, toys, photos of people.But I like collecting stamps for five years.When I was very young, my uncle sent me a stamps and I fell in love with it.I havemore than one hundred stamps.Some were sent by my friends, some werecollected by myself, some were from foreign countries , some were Chinese.I like them.Often, I take them out and show them to my friends.Unit9
请你介绍一下浏览北京的经历，内容如下：
1.北京在中国的北方，每年有很多人到北京来旅游。
2.来过北京多次，跑遍了北京城。
3.爬过长城，到过颐和园和故宫。
4.拍下了很多照片，与老外用英语交谈过。
Beijing is the capital of China, it’s in the north of China.Every year many people travel to Beijing, because there are lots of old and interesting places.I have been to Beijing many times.I have traveled all over the city of Beijing.I have climbed the Great Wall, got to the Summer Palace and the Palace Museum.I have taken a lot of photos ,and also talked to foreigners in English.It is a wonderful place to practice your spoken English.Beijing is an old city with deep cultural heritage, I want to live and work in the future.
第二篇：八年级下短语归纳3（本站推荐）
Unit5 Topic1
1看起来很兴奋 look excited 邀请某人做某事 invite sb to do sth
邀请某人去某地invite sb to sp
3去看电影 go to the movies 我最喜欢的电影之一 one of my favorite movies
5过夜 spend the evening
6为某物准备 prepare for sth = be/ get ready for
为某人准备某物 prepare sth for sb
7向某人道谢 say thanks to sb
8在某人去…途中 on one’s way to。。(here，there，home前不加to)
9感到失望feel disappointed
10一张…票
a ticket to/for。。
……的路/ 答案 /钥匙 the way / answer / key to…
11.闻起来很香 smell nice
12.尝起来很可口 taste delicious
13.似乎有一点不开心seem a little unhappy
14.滑稽又有趣funny and interesting
16.立刻，马上at once/right now/right away
17.为…感到抱歉、难过、遗憾 feel sorry for。。
18．听起来很优美sound beautiful
20.一个关于…的故事a story about
21.照顾care for = look after = take care of
22.变得生气become angry
23.因为because + 句子
because of + 名词 / 代词的宾格 / 动名词
24.教某人做某事…teach sb to do sth
教某人某事 teach sb sth(sb为代词时用宾格)
自学 teach oneself = learn by oneself 25.使振作起来，使高兴起来cheer sb up = make sb happy 26.为某人加油cheer sb on
27.表演幽默的短剧 perform short,funny plays 28.首先at first 29.笑脸smiling face
30.形成，产生come into being
31.充满，挤满be full of = be filled with
33.同意某人的观点agree with sb
同意做某事agree to do sth 34.一个...的方法a way to do sth= a way of doing sth
35.和某人和解make peace with
36.最后in the end = at last = finally
在...末尾at the end of
37.受...欢迎be popular with
38.变得对...感兴趣become interested in
Unit5 Topic2 1.好像做某事seem to do sth.= It seems / seemed that + 句子
seem + 形容词= seem to be + 形容词
2.在...方面做得差do badly in 3.和某人谈一谈have a talk with = talk with
4.感到孤独feel lonely 5．为......而感谢thank you for(doing)sth
6.对某人某事.要求严格be strict with sb in sth 7.文静而害羞 quiet and shy
8.没有可交谈的朋友have no friends to talk with
9.对......感到担心be worried about = worry about
10.别紧张take it easy
11.变得生气 get angry
be angry with sb
12.迷路 be lost = get lost
13.倒塌，跌倒fall down
14.似乎很担心seem worried 15.尽力做某事try to do sth
do/ try one’s best to do sth 16.考试不及格fail(in)the exam
17.在某人的这个年龄时at one’s age
18.和某人交朋友 make friends with sb
19.给某人讲笑话tell sb jokes
20.使某人发笑 make sb laugh
21.顺便问一下by the way
22.和王老师交谈之后after talking with Miss Wang
23.很高兴做某事 be glad to do sth
24.发现学好英语很难find it difficult to learn English well
25.对某人很友好 be friendly/kind to sb
26.希望做某事 wish to do sth.= hope sb to do sth
希望某人做某事
wish sb to do sth
27.几个月以前a few months ago
几个月以后a few months later 28.而且 what’s more
29.和往常一样 as usual
30.习惯某事get/be used to sth
习惯做某事 be/ get used to doing sth
过去常常做某事 used to do sth
被用来做某事
be used to do sth= be used for doing sth
31.和......一样as...as...(中间接形容词或副词的原型)32.不如...not as...as...33.害怕做某事
be afraid to do sth = be afraid of doing sth
34.处理，对待deal with = do with
35.做某事是很正常的it’s normal to do sth
36.向...学习...learn...from...37.发疯
go mad
38.拒绝做某事 refuse to do sth.39.尽管，即使 even though = even if
40.不再
not...any longer=no longer
not any more= no more
Unit5 Topic3 1.进行测试have a test
2.做演讲give a speech
3.变得紧张/恐惧get nervous/frightened
4.在...方面做得好do well in = be good at
5.感到害羞feel shy
6.因为你的帮助because of your help
7.卧病在床be ill in bed
8.在公共场所in public
9.看见……正在做某事see sb doing sth
10.遵照某人的建议 follow one’s advice
11.从...上摔下来 fall off
12.生病be sick = be ill
13.对...有信心 be confident about
14.为...感到自豪be proud of = take pride in
15.心情很糟糕in a bad mood
16.互相帮助help each other
17.给某人一个惊喜/惊讶give sb.a surprise
18.上演，放映 put on
19.正如，就像just as
20.为……做准备get ready for...= prepare for
21.一直，总是 all the time
22.和某人聚在一起get together with sb.23.充满，填满，用...把...装满fill with
24.居住在某地 live in somewhere
25.挤满了be crowded with
26.做某事有困难have trouble（in）doing
27.仔细思考think over
28.做决定make a decision to do sth= decide to do sth
29.心情好/精神美好in good spirits
30.记得去做某事 remember to do sth
记得做过某事 remember doing sth
31.从…得到帮助 get help from...32.照顾take care of = look after= care for
33.保持好心情 stay in a good mood
34.有好的睡眠have good sleep
35.回到......上,继续get back to
36.例如 such as
Unit6 Topic1
1.春游spring field trip
2.去泰山参观（旅游）go on a visit to Mount Tai
3.一次三天的旅游 a three-day visit
4.查明，找出 find out
5.通过电话 over the phone = on the phone= by phone
6.决定，选定 decide on doing sth= decide to do sth
作决定make a decision to do sth
7.做某事最好的方式the best way to do sth = the best way of doing sth
9.总的时间 total time
10.到达arrive in/at
11.付款pay for
12.筹钱raise money
13.想出think of
14.决定做某事decide to do sth
19.建议某人做某事advise sb to do sth 20.上演put on
21.期盼(做)某事look forward to doing sth
22.收到某人的来信hear from =get a letter from 23.在正午 at noon
24.给某人端上...serve...to sb 25.拍照take photos
26.到达顶部get to the top 27.如此……以致……so。。that。。28.一点也不no…t at all
29.去游泳go swimming
30.去购物go shopping
Unit6 Topic2 1.忙于做某事be busy doing /with sth
2.度假on vacation
3.做计划make a plan to do sth= plan to do sth
4.期待做某事 look forward to doing sth
5.做…怎么样? How about doing sth
6.享受旅行enjoy one’s trip
7.和。。一起来come along with 8.算出，制定出，完成work out 9.在…的中心 in the center of
10.对某人意义重大be quite meaningful to sb.11.在。。东部in the east of(范围内)12.在。。东部on the east of（接壤）
在。。东部to the east of（范围外）13.迫不急待要做某事can’t wait to do sth.14.对。。感到惊讶be surprised at 15.踩在某人的脚上step one’s feet
16.朝四面八方in all direction
17.挤出去push one’s way out
18.跳来跳去jump around
19.情不自禁地做某事can’t help doing sth.20.Thank goodness!谢天谢地
21.去野营go camping
22.迷路 get lost = be lost
Unit6 Topic3 1.发生交通事故have a traffic accident
2.习惯于（做）某事 be/ get used to doing sth
3.害怕做某事be afraid of(doing)sth = be afraid to do sth
4.遵守交通规则obey the traffic rules
5.节约能源save energy
6.停放自行车park bikes
7.不同意某人的意见 disagree with sb
8.严重受伤be badly hurt
9.送某人去… send sb to...10.错转弯make a wrong turn
11.违反交通规则 break / disobey the traffic rules
13.处在危险中be in danger
14.被罚款 get a fine
15.万一，如果in case of
16.急救first aid
17.注意 pay attention to
18.总之in a word
19.当心look out = be carefull 20.流入empty into
21.一两天one or two days
22.穿过go through
Unit7 Topic1 1.了解
know about
2.举行(办)一次美食节
have/hold a food festival
3.筹钱
raise money
4.试图做某事 try to do sth
5.向...求助turn to.sb= ask sb for help.6.制作海报make a poster
7.和…取得联系get in touch with
8.使它成功make it a success
9.摆放餐具set the table
10.考虑think about
11.尽最大的努力(做)try one’s best(to do)
12.喜欢吃甜食have a sweet tooth
13.西方食品western food
14.诸如such as
22.而且What’s more
23.足够好good enough
24.不客气，不用谢It’s a pleasure
25.没关系，不要紧never mind
26.稍后later on
27.寄给某人某物send sb.sth.= send sth.to sb
28.出生于be born
29.度过我的儿童时期spend my childhood 30.改变我的一生change my life
31.代替，而不是instead of doing sth
32.结果as a result
33.in order to（do）为了(做)
34.在操场on the playground
35.为...工作work for
36.成为现实，实现come true
37.打电话make phone calls
Unit7 Topic2 1.炒米饭
make fried rice
2.不确定是否be not sure if / whether…
3.把一些熟肉切碎cut some cooked meat finely
4.切碎，剁碎 cut up
5.把...放入...put...in..6.干得好 Well done!
7.一块（片，条，首等）a piece of
8.把...切成(碎片)cut sth into(small pieces)9.把...放在...上put...on...10.随便吃...help oneself to 11.第一次for the first time
12.西方的餐桌礼节 western table manner 13.在餐桌旁at the table
14.以...开始start with
15.吃完，吃光 eat up
16.大声说speak loukly
17.为某人/某事干杯（或祝酒）drink to sb
18.喝一小口take only a little 19.完成做某事finish doing sth.20.使用某物来做某事use sth to do sth
21.指向point at
22.全世界 around the world
23.饮食习惯 eating habit
24.两道或更多的菜two or more courses
25.远离某地 far away from
26.拿起，捡起，接某人 pick up
27.两者都both of 28.同时at the same time
Unit7 Topic3 1.玩得开心，过得愉快have a wonderful time
2.出售 for sale
3.寄给某人某物/送某人去某地send…to...4.祝某人成功wish sb success 5.玩的愉快enjoy oneself 6.举办美食节 hold a food festival
7.通过电话订餐order a meal by phone 8.在北四环路62号 at NO.62 on Beisihuan Road 9.三十分钟以后（将来）in thirty minutes 10.请坐have a seat 11.进展顺利 go well
12.和...两者都 both…and...13.和…一样开心...as happy as...14.简而言之，总之 in short
15.不但...而且...not only…but(also)… 16.对某人重要be important for sb
17.不多也不少never too much or too little 18.不同种类的食品different kinds of foods 19.使我们更健康make us more healthy 20.据说 It’s said that
21.对…有害处be bad for
Unit8 Topic1 1.在三楼on the third floor
2.为。。买。。buy…for…
3.如此…以致于…so...that...4.在学校门口at the school gate
5.举办班级时装秀 have a class fashion show
6.支付不起…can’t afford...7.够到那些苹果get the apple
8.男装部Men’s Wear Section
9.女装部Women’s Wear Section
10.鞋帽部Shoes and Hats Section 11.多大号 what size
12.如此...以至...such...that...13.立刻，马上.at once 14.以便，为了so that 15.环顾四周look around 16.使他们看起来更苗条make them look slimmer
17.简单的风格simple style 18.穿黑色的衣服 in dark clothes 19.由...制成 be made of
20.开始做 start to do
21.保护…免遭...侵害protect…from…
22.多过，超过more than
23.保暖keep warm
24.例如 for example
Unit8 Topic2 1.为...做...make…for…
2.穿在某人身上看着很丑 look ugly on sb 3.取决于；依靠，依赖 depend on
4独自，单独，独立地 by oneself
5.同意某人的看法 agree with
6.乐意做某事be glad to do sth
7.穿便衣，便服wear plain clothes
8.开展，执行 carry out
9.陷入困境in trouble
10.阻止某人做某事stop sb from doing sth.11.脱下，起飞take off
12.进到某人的家里enter someone’s home
13.在任何场合on every occasion 14.穿衣得体dress correctly 15.太多too much
16.保持安静keep quiet 17.听老师说listen to the teacher
18.（对某人来说）做…是…的 It’s +adj(for sb)to do sth./It’s +adj +that...19.显示出良好的纪律性show good discipline 20.在机场 at the airport 21.穿（衣服，鞋...）dress in（...）22.驾驶飞机fly the plane 23.穿制服 in uniform 24.在日常生活中in the daily life 25.在某人看来in one’s opinion 26.一块布a piece of clothing 27.和...一样the same as 28.除...之外，也，还as well as
第三篇：八年级下期末复习题3
八年级下期末复习题
（三）()1.We are going to have a trip to the mountain tomorrow._____, let me say something about our
plan.A.At allB.Not at allC.Above allD.First of all
()2.She said she wanted to do homework at home on Friday night and ______ go to Mary’s house.A.didn’tB.won’tC.wouldn’tD.doesn’t
()3.I hear you’re drawing a picture, _______?
A.How about youB.How is it goingC.How is itD.How is it going to
()4.Mary is a good student.She is _______.A.working hard girlB.a working hard girlC.hard – workingD.a working – hard girl
()5.The children of the village should _________ their eyes to the outside world.A.open upB.put upC.open onD.put on
()6.Let’s help him ____ the mistakes in his lesson.A.get downB.get awayC.get offD.get over
()7.– We all hate copying others.– Yes, everybody______.A.doesB.hatesC.doD.hates
()8.– Could you please tell me ________?– Go upstairs and turn left.A.what is the teacher’s office
B.what the teacher’s office isC.where is the teacher’s officeD.where the teacher’s office is
()9.I was late in getting to the station, but ________ for me, the train was late, too.A.fortunatelyB.likelyC.hardlyD.mostly
()10.We are supposed ____ there before seven.So we must hurry up.A.getB.to getC.gettingD.not to get
In a late August evening two migrant workers(农民工)sang a song which is called In the Spring.A friend recorded the performance and posted it on the Internet.In the video, Liu Gang sits playing the guitar, and Wang Xu stands singing.The two migrant workers became stars after singing the weepy(催人泪下的)song.Wang Xu is 45, he came to Beijing in 2000 and has worked as a boiler man and street peddler.Nowhe’“I wanted to try my luck in the big city,” he said.“With no credit card, girlfriend, or a home with hot water, but only a guitar, I am singing happily onstreets, under bridges or in wild country,(B)即使没有人留意我的音乐。If someday I am dead, please bury me in the spring.” they sing.Many people are deeply moved by this song.“We are happy and proud that so many people think the music represents heartfelt expression ofmigrant workers and the underclass,” Wang Xu said.“Please don’t look down upon migrant workers, who may be less educated, but are kindhearted,” Wang said.We all hope they will have a good life in the future.11.Wang Xu and Liu Gang sang a song called __________________.12.What does Wang Xu do now?__________________________________
13.将(A)处划线句子翻译成汉语：_____________________________________________
14.将(B)处句子译成英语：___________________________________________
15.Many people are deeply moved by their song, aren’t they? ____________________
16.Don’t be too _______/'nə:vəs/,I believe you can do it well.17.There are many ________ /'mɔdən/ villages in the country.18.Most students these days think they need time and _________/'fri:dəm/ to relax.19.I had an unusual __________/iks'piəriəns/ while I was there.20.He was very _________ /sə'praizd/ at what I said.21.We should study hard to make our country much ___________(strong).22.They asked what _____________(happen)to the city in a few years.23.When is the best time ___________(join)the club? Do you know?24.We are supposed ___________(start)good habits when we are young.25.I had a difficult time _____________(work)on it last night.
第四篇：作文八年级下
人们常说：眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。考场作文简洁、新颖、生动、切合文意的标题，常常会赢得阅卷老师的青睐，当然考场作文快速拟题的方法很多。其实，把影视剧片名、歌曲名、诗词名句、俗语、谚语、歇后语、广告语、歌词等适当改动，进行套装借用作为文章的题目，不仅是考场作文快速拟题的高明之举，而且常能使文章熠熠生辉，妙趣横生，所以说作文套装拟题，没有什么不可以，在此我向大家推荐100个可以用来套装的题目，供大家参考：
⒈《＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》
⒉《＿＿＿＿＿＿，我永远的天空》
⒊《都是＿＿＿＿＿＿惹的祸》
⒋《笑傲＿＿＿＿＿＿》
⒌《生活需要＿＿＿＿＿＿》
⒍《何以解忧，惟有＿＿＿＿＿＿》
⒎《假如我是＿＿＿＿＿＿》
⒏《告诉你，我很＿＿＿＿＿＿》
⒐《我眼中的＿＿＿＿＿＿》
⒑《生活需要＿＿＿＿＿＿》
⒒《＿＿＿＿＿＿在我的身边》
⒓《＿＿＿＿＿＿也是一种美》
⒔《＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》
⒕《与＿＿＿＿＿＿同行》
⒖《＿＿＿＿＿＿伴我成长》
⒗《＿＿＿＿＿＿三步曲》
⒘《＿＿＿＿＿＿和我有个约会》
⒙《我发现＿＿＿＿＿＿》
⒚《真想做个＿＿＿＿＿＿》
⒛《世上只有＿＿＿＿＿＿》
21.《我＿＿＿＿＿＿故我在》
22.《永远的＿＿＿＿＿＿》
23.《＿＿＿＿＿＿，我恨你》
24.《＿＿＿＿＿＿，做我自己》
25.《＿＿＿＿＿＿的**》
26.《我和＿＿＿＿＿＿的距离》
27.《＿＿＿＿＿＿着并快乐着》
28.《给自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》
29.《永远说＿＿＿＿＿＿＿＿》
30.《那一次，我＿＿＿＿＿＿＿＿》
31.《＿＿＿＿＿＿＿＿不同情眼泪》
32.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》
33.《我与＿＿＿＿＿＿＿＿面对面》
34.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一盏明灯》
35.《那段＿＿＿＿＿＿＿＿的日子》
36.《一个＿＿＿＿＿的心灵独白》
37.《＿＿＿＿＿＿＿＿，让我欢喜让我忧》
38.《爱上＿＿＿＿＿＿》
39.《欣赏＿＿＿＿＿＿＿＿》
40.《我眼里的＿＿＿＿＿＿＿＿》
41.《那＿＿那＿＿那＿＿》
42.《想起＿＿＿＿＿＿＿＿》
43.《＿＿＿＿＿＿—的遐想》
44.《第一次＿＿＿＿＿＿》
45.《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》
46.《人生路上＿＿＿＿＿多》
47.《＿＿＿＿＿＿，我的最爱》 48.《＿＿＿＿＿＿＿＿的故事》
49.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》 50.《那年，我＿＿＿＿＿＿＿＿》
51.《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》
52.《我＿＿＿＿＿，我＿＿＿＿＿＿》
53.《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》
54.《＿＿＿＿＿在，梦就在》
55.《还有多少＿＿＿＿＿＿可以重来》 56.《明天，我＿＿＿＿＿＿＿＿》
57.《我的＿＿＿＿＿＿我做主》
58.《＿＿＿＿＿＿，是这样炼成的》
59.《不想＿＿＿＿＿＿＿＿》
60.《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》
61.《人生没有＿＿＿＿＿＿》
62.《＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》
63.《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》
64.《＿＿＿＿＿＿伴我少年行》
65.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》
66.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》
67.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》
68.《＿＿＿＿＿＿的回忆》
69.《有＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》
70.《＿＿＿＿＿，没有什么不可以》
71.《与＿＿＿＿＿＿一起走过》 72.《＿＿＿＿＿＿＿＿，让我欢喜让我忧》
73.《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿》
74.《让＿＿＿＿为＿＿＿＿＿着色》
75.《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》
76.《＿＿＿＿＿＿＿＿，妙不可言》
77.《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿》
78.《我总是＿＿＿＿＿＿＿＿》
79.《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》
80.《＿＿＿＿＿＿拍卖会》
81.《＿＿＿＿＿＿永不下岗》
82.《那次，我与＿＿＿＿＿＿擦肩而过》
83.《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》
84.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》 85.《＿＿＿＿＿带给我的快乐》
86.《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种享受》
87.《＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》 88.《＿＿＿＿＿＿＿＿，其实你不懂我的心》
89.《最近比较＿＿＿＿＿＿＿＿》
90.《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》
91.《＿＿＿＿＿＿，我的最爱》
92.《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》
93.《谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》
94.《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》
95.《拿什么拯救你，我的＿＿＿》
96.《怎一个“＿＿＿”字了得》
97.《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》
98.《留些＿＿＿＿＿＿给自己取暖》
99.《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》 100.《＿＿＿＿＿＿＿＿不需要理由》
如何写地震题材作文
一个个揪心的场面牵动着我们的心，一个个动人的故事撩拨着我们的情。
这场牵动着亿万人心的灾难，这些由中华民族血肉之情演绎的故事，作为活生生的“事例”，摆在将要迎接2008年高考的莘莘学子面前。于是，我们都会产生这样的想法或猜测：今年的高考作文，我可不可以通过“抗震救灾”的事例写下自己的真实感受？或作为作文的论据？我们怎样准备以这个内容为“话题”或“材料”的作文……
是的，面对如此震撼人心的事件，我们不可能无动于衷。作为语文教师，我在此提出一些看法与即将进入高考的同学们交流。
动情，是最重要的
我们必须清楚的是，对眼下抗震救灾这个“事例”，“政治学科中的论述”与“语文学科中的作文”是两个性质完全不同的概念。“语文学科中的作文”是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是联想、想象、推理、论证，它需要的是“驾驭语言”把你的情感、思想表达出来。
所以，面对这场既揪人又感人，既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”，我们不能仅是感人情节的复述，也不能只是动人故事的再现；不能似新闻报道，也不能像通讯叙述。
如果我们写的是议论性的文章，那么我们完全可以把“抗灾”中的那些情节、故事，甚至感人的语言，作为我们有力、有利的论据。但是，一切为的只是“说明”你的道理，“论证”你的观点，也就是说“可以用”，但不是“必须用”或“一定用”。评价者(阅卷者)绝不会是因为你“使用”了抗震救灾的内容而提高你的作文分数，他们评价的主要标准还是你的“道理”是否说清楚了，你的“观点”是否得到了充分的论证，你说明“道理”、论证“观点”的语言是否能感染人、最重要的是，只有动之以真情，才能打动评价者(阅卷者)。
细节，蕴含着精彩
让我们做一次假设。
如果是一个“材料作文”——
我们看到：有人被救后的第一句话是“谢谢你们”；有人镇静地在废墟中度过几十个小时等待救援；有人以疲惫的身躯徒步几十公里，把消息传递出去；有人为了救人，强忍着失去亲人的悲哀；有人在绝望中获得了新生……
我们也看到：共和国总理疲惫的身影，沙哑的声音，动情的泪水；子弟兵冒着生命的危险，支撑着身体的极限；义务献血车前长长的队伍；全国人民的慷慨解囊……
这些材料中的任何一个或几个材料，都可以演绎成一段“材料作文”中的“材料”。那么，我们就需要准确判断这个“材料”中所蕴含的是什么？由此产生“你”的道理或观点。
比如说：坚韧、团结、奉献、信念、生命，或者重视自我保护的意识和能力、学会感激他人的帮助……不仅仅是“抗震救灾”
如果是一个“命题作文”——“总有一种力量让人泪流满面”。
面对这个“命题”，如果我们以“抗震救灾”为事实，为论据，那么，你就要对你所知的“抗震救灾”的材料作出准确、得体的选择，而且要把笔墨重点放在“为什么让人泪流满面”之上。
这两类文章在写作时，我们要注意的是：第一类“材料作文”极容易写成或空洞或宽泛的道理阐述，也极容易写成纯粹的情景再现式的故事；第二类“命题作文”(如果“这个题目”可以用“抗震救灾”为材料、为论据时)，只是想到“抗震救灾”这个材料。
总之，“抗震救灾”的内容，可以作为我们作文的论据，可以作为我们抒情的内容，也可以作为我们记叙、描写的对象，但是要注意的是“不仅仅是它”。
“总有一种力量让人泪流满面”，但是不仅仅是“抗震救灾”。
作文亮点
1、题记
2、开头、结尾
3、名言警句
4、哲理性语句
5、诗句
6、多种描写
7、插叙
8、以小见大
9、以物寓理
作文注意点
1、实事、实情
2、有时代气息
3、入题快
4、字数足、字迹清
八年级语文下册作文提纲
◆第一次作文 ： 珍藏的记忆
一、选好事例
1、珍藏它是因为那件事太有意义了，难忘它是因为那件事太让你感动了。一个浅浅的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影„„都能让人感动不已。这微笑、这挥手、这背影„„请你仔细口味吧，它对你所具有的意义以及它引发出的你的情感就在其中。
2、注意事项 ：
（1）事情叙述要具体，抒发感情要真切，避免毫无真情的空话、套话。（2）叙事要完整，表述过程中要抓住记叙的“六要素”。
（3）避免平铺直叙，语言表述要尽量生动。最好能够围绕中心穿插适当的抒情或议论，写出内心感受。
（4）写出生活情景。此类文章最忌讳生编乱造，能够写出生活情景才能感人。
二、题目： 父爱如山、母爱如水
要求：
1、最好写成一篇记叙性的散文。
2、内容要具体，中心要明确，力求写出自己的真实感受。
3、结构合理，详略得当，语言通顺，恰当运用议论、抒情等表达方式。
◆ 第二次作文 [放飞想象的翅膀，绽放情感的心花] 本次作文题目训练，让学生分析，思考，口头作文，再书面写作。
一、作文
1、学生听音乐《春天在哪里》，以“春天，让我看到什么或春天让我听到什么或春天让我想到什么”的句式开头，写几句话。
2、一些春天所特有的景物，如小草、花„„（展开你丰富的想象力，自由发表看 法及抒发感情）。
3、想象和抒情、议论是写“虚”必具的三种能力。
常见方法有：A合理想象 B直抒胸臆 C在叙述、描写中抒情 D在叙述、描写或说明中表明看法
4、以《我心目中的春》或《在这个不寻常的春天里》为题写一篇文章。要求：
1、合理展开想象，进行抒情、议论。
2、字数600字左右。
◆第三次作文 ［安排顺序巧 说明思路清］
一、要点梳理
1．回顾《苏州园林》和《中国石拱桥》采用了怎样的说明顺序。（总说和分说）2．分说有哪些不同的说明顺序呢？（时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序）3．四段例文：
（1）燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技，它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地冲向云天；它们能够倏忽间来个18O度的转弯，或者翼不振、翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
那么，燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢？原来，燕子的身躯成流线型，两只翅膀既窄又长，每秒种可以振动ZO次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的1／3，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平均重量仅为2O克，堪称最轻量级的飞行员。
（2）被人们称为京九铁路龙头的北京西客站，建筑面积比老北京站整整大6倍。整个车站平面呈工字形布局，南北开口，上进下出，高架候车。地下大厅宽86米，长217米，贯通南北，连接上下，是旅客进出站和换乘铁路与地铁的主通道，车站中央有四个层面，上层为高架候车站，旅客可以从南北站房的中央大厅进站，乘自动扶梯到上层高架候车厅，通过18．8米的高大通廊进入分布在两侧的6个候车厅。
（3）古浪地处温带，属大陆性气候。春天多沙尘暴天气，夏天炎热，秋天多阴雨天气，冬天严寒干燥。
（4）某洗发露的用法：充分湿润头发，加以适量洗发露轻揉，然后用清水彻底洗净。
（1）这四段文字在分说时分别用了什么顺序？（逻辑顺序、空间顺序、时间顺序
程序顺序）。
（2）谈谈每一种说明方法在例文中的具体运用。
明确：第一段文字，第1部分先写“燕子善飞”这一特征，第2部分回答了“燕子为什么会有如此高强的飞行本领”。这样由果索因，是逻辑顺序。
第二段文字，分说北京西客站时，从南北写到了车站中央，车站中央的四个层面又从下写到上。是按空间顺序来写的。
第三段文字，写古浪的气候特征时，从春说到冬，是按时间顺序来写的。
第四段文字，说明洗发露的用法，是按操作步骤写的，是程序顺序。
三、延伸生活：
1、写什么？查阅有关科技成果网络及书刊资料，写自已最想说明的事物。
2、怎么写？根据资料，确定说明目的，恰当安排说明顺序，确定哪些详写？哪些略写？
3、写作要求：以一项科技成果为说明对象，完成一篇不少于500字的说明文。
◆第四次作文 叙事类文体
通过对传统节日“中秋“的追源及探究，了解蕴藏在背后的丰富的文化内涵，探寻日常生活背后的学问。并学习话题作文的立意，讨论立意，提高立意能力。
一、“中秋”是一个很有民族特色的节日，从小到大，我们和亲人一起度过一年又一年。丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情。今天就让我们走近“中秋”，描写“中秋”。
二、追源探究：
中秋是个古老的话题，你能说说有关描写中秋的诗句和名篇吗？你能说说有关中秋的传说、对联吗？
三、赏析佳作《圆桌•圆月》，思考问题：立意，也就是确立中心，有什么要求呢？
《圆桌•圆月》
老家有一张圆桌，以前我们一家总围着它共进晚餐。
每年中秋，我们便把它抬到四楼的露天阳台祭月，等香柱烧完，一家人便围在圆圆的桌子旁，吃着圆圆的月饼、尝着圆圆的月糕、赏着圆圆的月亮„„那时，感 觉一切都是圆的，总有完美无缺的感觉。
前几年，父亲将我送到深圳读书，寄居在姑姑家，老家圆圆的桌子旁缺出一个空位。每逢佳节，我总会想起一家人围着圆圆桌子的情景，那份美的感觉„„前 两年，老爸又将生意转向广州，也很少回家，桌子多了两个空位。接着妈妈和家人都去了广州。家乡那张圆圆的桌子平时便没有人围着，回想起来，也有五年没跟家 人过中秋了，只有新年那十几天时间，家人才可以围着它团圆。
越来越留恋那张圆桌，便迫切地想什么时候又可以又像以前一样一家人围着桌子过节。中秋夜，我们在深圳也像在家乡那样祭月，望着圆 圆的月亮，电话里传来妈妈的声音：
“你们有没有祭月？”
“有，令晚的月好国，妈，你们那边呢？”
“傻孩子，也一样，都是同一个月亮嘛。„„换了新学校离家远吗？骑单车要小心，早上有没有吃早餐„
梦是圆的，月是圆的，思念是圆的。月圆要经过慢 的自圆其形的过程，圆月被云挡住，要经过云渐渐散去重现圆月的过程。
唤，我明白，我会等待„„等待一家人围着圆桌赏圆月„„
1、立意要集中。
2、立意要新颖。
3、立意要深刻。
四、请学生分组做立意训练，以中秋为题将确定的中心用一句完整的句子表述出来。
五、完成一篇以“中秋”为话题的作文
◆ 第五次作文
作文来源于生活
一、内容
1、在你的个人经历中，是否见到过这样的“笑”？请作简要的叙述。要求：围绕中心，内容具体
2、母爱是那样的无私与圣洁，母爱也是永恒的话题，请根据你对“母爱”的理解，自拟题目，写发生你和母亲之间的感人故事。要求：描写具体细腻。
3、根据单元主题，以《收获爱》为题，指导写作。要求：有真情实感。
4、根据学校开展的活动，学校举办了校运会，以“精彩的运动会”为题写作。要求：突出细节描写。
5、围绕“节日街头真热闹”说一段话。要求：观察仔细，要有明确的中心。
6、以“生活因爱而精彩”为题，写600字左右的文章。要求：学会审题。
7、根据学校开展的活动，素质教育活动，以“美就在我们身边”为题写出一篇文章。要求：要抒发自己的真情实感。
二、任选一题写作。
◆ 第六次作文
《记叙中结合抒情和议论》
目的： 在记叙文写作中学会穿插抒情和议论。
1、记叙文写作中，目前我班大部分学生叙事时能做到选材于生活，但平铺直叙的多，不能恰当运用抒情和议论，感情不够浓烈，难以升华。自只有通过阅读、比较来明确抒情和议论在记叙文中的作用，掌握抒情和议论的基本技巧。
2、比较阅读两篇同名文章《海燕》，让学生领悟升华文章品质的意义。
3、点评学生修改情况，亮出习作内容，比较优劣。布置作业：
以《他深深地留在我的记忆中》为题写一篇记叙文，结合抒情和议论，字数600字左右。
◆第七次作文 体会真作文
问题： １、你喜欢写作吗？为什么？ ２、说说作文带给你的感受。
（一）《试写片断作文》，引导学生运用手中的写作经验进行实际的写作训练。
1、选择你生活中熟悉的人或事或物，自拟题目或以之为题，写一段文字，体裁不限，表达你真实的体验。
温馨提示：
1、迟到了„
2、被老师或家长批评了„
3、考试了„
4、开家长会了„„
5、搞笑的时候„„
6、给老人让座„„
7、和同学有矛盾了„„
（二）布置完整篇幅的作文
自拟题目，选择片段作文的一个话题，以我们的写作热情，发挥我们的聪明才智，创作出一篇有真情实感的好文章。
◆第八次作文 作文回顾
一 本册作文训练重点： 训练记叙能力。
1、要求：①合理交待时间，地点，人物，事件，原因，结果；②最常用的是第一人称，要学着用第三人称，慎用第二人称；③掌握记叙方法（顺叙，倒叙，插叙，平叙）。
2、人称：第一人称（亲身经历，真实可信)记叙方法：顺叙
3、写作借鉴：欲扬先抑，曲折变化，层层推进，结尾升华，画龙点睛。三 同龄风采：
幸福的一刻
我放学走到家，家里似乎冷冷清清的，但饭菜都在桌子上。“他们在等我？”
开饭了，妈妈给我一个煮熟的鸡蛋。我惊讶的问妈妈：“今天是什么日子？”妈妈说：“今天是7月11日，是你的生日呀！”我有点惊喜，似乎生日是忽然来了似的。妈妈又说：“弟弟为了让你好好过一个生日，东跑西跑的忙，还摔了一跤，手都摔出血了。”弟弟听了，有些不好意。对他说：“Thank you very much！”弟弟听懂了，闪着乌黑发亮的眼睛说：“Not at all。”
由于妈妈坚持不吃煮的蛋，我只好把鸡蛋分成三分：我和弟弟吃蛋白，爸爸吃蛋黄。爸爸好象有些难过，想说什么，又忍住了。我边吃饭边说：“爸，您别在意，这样的生日我愿意过，这比那些有钱人家的子女过生日要好得多。”爸爸的脸色温柔了许多，津津有味的吃着小小的蛋黄。
就这样，一碗洁白的米饭，一个小小的鸡蛋，一张擦得干干净净的桌子，一家人，陪伴我过了12岁的生日。这天，没有美味的生日蛋糕，没有华丽的祝福，也没有同学朋友的生日歌谣，但我已经很满足了。如果不是亲人记得，我甚至还忘了呢。
有亲爱的爸爸妈妈在身边，又有懂事可爱的弟弟，这一刻，我真的很幸福，哪怕即使只有一个小小的鸡蛋。
简评：间洁的文字，简单的故事，平常的一天，因为有了充盈荡漾的爱心，就幸福无比。小作者抓住了一个细节，写活了三位亲人，真情流露，朴实感人。四 作文训练：
阅读下面文字，按要求作文。
家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题------在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊；甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。
请以“家”为话题，写一篇记叙文。要求：（1）自拟题目（2）文面整洁，不少于600字
简评：间洁的文字，简单的故事，平常的一天，因为有了充盈荡漾的爱心，就幸福无比。小作者抓住了一个细节，写活了三位亲人，真情流露，朴实感人。四 作文训练：
阅读下面文字，按要求作文。
家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题------在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊；甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。
请以“家”为话题，写一篇记叙文。要求：（1）自拟题目（2）文面整洁，不少于600字
第五篇：八年级下作文
作文。
简要介绍一下如何才能保持健康，从睡眠、饮食、运动等几个方面展开想象，适当发挥。字数
60-80词。
All of us want to be healthy, First I think sleep is important.Usually
we need about eight hours’ sleep every night.Then we will feel active and energetic during the day.A healthy diet is also important, Fresh vegetables and fruit and fish are good for us.We shouldn’t eat too many snacks and fast food, such as hamburgers and Coke, Besides, everyone needs to do some exercises in order to keep fit, such as jogging and playing ball games.Of course there are other ways to keephealthy.I think having a good date of mind is very important.节假日活动（志愿者活动、过去经历）
（一）例文审题
上周日，你所在的志愿者小组参加了社区的志愿者活动。请你描述你们所有的志愿者活动，并谈谈你对志愿者活动的认识。1 上周末我们参加了志愿者工作。我们去了当地医院看望了生病的孩子们。我们打扫了社区。我们拜访了老人之家我们唱歌使老人高兴。我们进行演讲鼓励更多的人参加志愿者活动。志愿者工作是伟大的。它对我们而言是一个很好的经历。它发展了我们的爱好；提高了我们的能力。
10每个人献出一点爱。社会将越来越美好。
11.尽管今天极冷但在我心中感觉特别温暖因为我向别人伸出了援手。
12.我不仅帮助老人做卫生而且还为他们唱歌使他们非常开心。
13.我们不仅把爱传递给别人，而且让社会更美丽。
14.就是从这次经历中我意识到了帮助别人的重要性。
Last Sunday, our volunteer group took part in the volunteer work in their neighborhood.First,we helped clean up the yard.Then, we went to a local hospital to visit the sick kids.We sang songs for some lovely old people to make them happy.At last, we gave a speech to children and asked children to join us.We all thought we put our time to good use.In my opinion, being a volunteer is great.It’s a good experience for us.It can not only develop our interests, but also improve our ability and social skills.Nowadays, people around us need our help and we need some help, too.Let’s be a volunteer today!
The society will be full of love if there are more and more wonderful volunteers!everyone can do it.以“Doing Chores”为题写一篇短文，介绍一下你对做家务的态度。
Doing Chores
I like doing the dishes very much.And I like making the bed and folding the clothes a lot,because these chores are very interesting and relaxing.Do you agree with me? I don’t like taking out the trash.It’s dirty.And I don’t like sweeping the floor or cleaning the room.I think these chores are boring.But we have to do them,because we must keep our houses clean.Do you think so?
Eve的朋友Alice和好朋友吵架了。Eve给了她一些建议，Alice最后找到了与朋友和好的好办法。请根据所给提示写一段60此左右的对话。（提示： rgue with、write her a lettrt、call her upp、say soryy to...，go to her house ,sur-prise、a ticket to...）Alice:AEve:E
A:I argued with my best friend.waht shoud I do?
E:Maybe you should write her a letter.A:I don't want write a letter.E:Or you should call her up.A:I don't want to talk it on the phone.E:Maybe you need say sorry to her.A:That’s not easy!
E:Then you can go to her house and surprised her.A:No,I don't want to surprised her.E:And you can give her a ticket to opera。
A：That's a good ideal!
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