2012年时间轴上的音乐旋律

第一篇：2012年时间轴上的音乐旋律

2012年时间轴上的音乐旋律

逆风的蔷薇演唱：弦子

不需要对我卑微 也不怕你的敌对我不站在哪一队 Ah…ah…别惊讶 一朵逆风的蔷薇 紧闭着倔强的嘴 我讨厌墨守成规 Ah…ah…别说话脚步往哪里走 我有我的出口懂选择才自由就算是孤独的狂呼 在黑夜无人的公路不被谁懂不用谁祝福不关注虚伪的欢呼 才挣脱被它所俘虏就是我渴望的旅途 不要说甚么东西 别刻意拉近距离我懂得这种心机 Ah…ah…别说话脚步往哪里走 那是我的自由 谁看你皱眉头 就算是孤独的狂呼 在黑夜无人的公路 不被谁懂不用谁祝福 不关注虚伪的欢呼 才挣脱被它所俘虏 就是我渴望的旅途 天这么黑 却不疲惫 这眼泪 照亮逆着风的蔷薇 往前飞 不停追 生命的喜悲 如果词:小意 曲:张小楠

在那一天 是谁先说了再见 在那一天 是谁说了不要再留恋 那些孤独的夜晚 那些回不去的从前 而如今都成为记忆中的画面 在这一年 是谁依然在想念 在这一年 是谁回到熟悉的地点 那些泛黄的照片 那些无助时的泪眼而如今成为残念的梦在蔓延 我会等你到这一天 让我们完成未完成的心愿 如果还有明天 我会留你在这一瞬间 让我们成为永恒的画面桂冠英雄

天很高 心砰砰地跳 所有声音褪去 听不到 抬起头 自尊不让我退缩胆怯站在这一秒孤单和疲惫只有自己才会明了 没有极限的追寻是唯一的目标 我为爱而生 我为爱而活 为一个梦 我压不扁也打不倒 我为爱狂傲 我为爱谦卑 爱我的国我的家爱我爱的人 把桂冠给你 把光荣给你 我知道英雄走的路有多漫长 我知道你要 我知道我要 新的世界

迎着风 旗烈烈地飘 伟大时刻就快要来到 一颗心 千万万颗心 一起欢呼叹息这一秒 痛苦和压力不存在也不再重要 熔化每个人的心 是感动和骄傲 我为爱而生 我为爱而活 为一个梦 我压不扁也打不倒 我为爱狂傲 我为爱谦卑 爱我的国我的家爱我爱的人 把桂冠给你 把光荣给你 我知道英雄走的路有多漫长 我知道你要 我知道我要 新的世界 我为爱而生 我为爱而活 为一个梦 我压不扁也打不倒 我为爱狂傲 我为爱谦卑 爱我的国我的家爱我爱的人 把桂冠给你 把光荣给你 我要把一切献给你 终于做到 我要你的笑 我要你拥抱 以我为傲 以我为傲

手印温岚

小指头先勾住小指头 两个大拇哥儿盖印首 张开了双手 贴近掌心中 转个圈圈 握住这承诺牙牙学步您牵引着我那双温柔沉默的推手每一针执着 每一线宽容为我编织美丽的彩虹 你总把最好的都留给我用全部的爱为我守候陪我度过 每一个关口一起追逐那未来的 梦数着汗与泪水的交错刻划成了岁月的轮廓把手交给我 就像小时候和我一步一步向前走你总把最好的都留给我用全部的爱为我守候陪我度过每一个关口一起追逐那未来的 梦你总把最好的都留给我用全部的爱为我守候陪我度过每一个关口一起追逐那未来的 梦我要把最好的都留给你用全部的爱为你守候一起走过每一个寒冬陪你实现未完成的 梦让我陪着你走到 最后

落墨 作词：高 进 作曲：高 进演唱：李玉刚

一缕斜阳半寸的时光 几世虚妄轻狂少年郎 风声叹息夜色太漫长 寂寞如歌思念在摇晃 秋风雨凉转眼就沧桑 还能对谁去诉说衷肠 抬案扶起那霓裳轻扬 愿与君共勉相得益彰 墨滴落在了我的心上拂袖轻描美丽摸样 一杯清茶淡酒 陪孤单的月亮墨滴慢慢飘落在纸上 线条有如裙摆飘荡寥寥几笔画出 你心中的忧伤 幻影如勾翩翩起舞慢慢在飘荡 几寸光阴流年随风已改变了模样枯树弯月夜色苍茫添几分的惆怅 一滴淡墨足以化解心中所有的忧伤

水果魔法棒 演唱：Idol Girls 爱朵女孩作词：李小毛 作曲：张铠麟

中了魔法的水果 甜蜜滋味的生活 简单自然的快乐 浪漫缤纷的诱惑 樱桃给我勇气 草莓装点美丽 可爱不只香气 要爱主动出击 奇异果是个性传递 菠萝最甜蜜 芒果不够味 还有蜜桃料理 柠檬的清新 石榴高贵气息 葡萄穿成项链这感觉 水果无敌 我的魔法棒 要努力天天向上 用心念大魔咒 爱情需要营养 我的魔法棒 水果充满爱幻想咬一口甜蜜快乐浪漫一起分享转一圈 用力念 别浪费时间 消遣 再一秒 就灵验 童话故事上演 帅王子马上出现 我的魔法棒 要努力天天向上 用心念大魔咒 爱情需要营养 我的魔法棒 水果充满爱幻想 咬一口甜蜜快乐浪漫一起分享 分享 我的魔法棒 要努力天天向上 用心念大魔咒 爱情需要营养 我的魔法棒 水果充满爱幻想咬一口甜蜜快乐浪漫一起分享 分享

青春日记 作词：谭克媛 作曲：侯均编曲：孟可

我在青春的日记里流浪迷惘的脚步一行一行走过欢喜走过忧伤 走过那些莫名的惆怅

还有那初次动情的地方 当年龄在记忆里成长我的目光我的歌唱 每一天都在这里珍藏

我对你谈起的那些梦想 还有我的年少轻狂 青春的日记应该充满阳光 照亮了每一页年轻的时光 积蓄温暖积蓄力量 因为我和我的梦正奔跑在路上 来不及叹息来不及思量来不及回头望 因为青春正长筷子兄弟-父亲 词曲：筷子兄弟

总是向你索取 却不曾说谢谢你 直到长大以后 才懂得你不容易 每次离开总是 装做轻松的样子 微笑着说回去吧 转身泪湿眼底 多想和从前一样 牵你温暖手掌 可是你不在我身旁 托清风捎去安康 时光时光慢些吧 不要再让你再变老了 我愿用我一切 换你岁月长留 一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧 谢谢你做的一切 双手撑起我们的家 总是竭尽所有 把最好的给我 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~

《林书豪》词/曲：MC Han 演唱：新街口组合一个曾被 整个NBA 不屑的孩子 现在成为拯救一个城市的英雄 他改变的是 世界的眼睛 黄皮肤的面孔 在纽约登基的King 从不放弃争取的脚步杀过黑色肌肉群冲到篮下他让你感到害怕 神准的外线、穿越包夹、反身上篮、身体失衡中出手命中 他“上”了美国人的篮球运动 那些惯性的漠视 那些该死的讽刺 赢不了一个真正坚强的意志当全世界都在关心这个美丽的童话但谁又关心过曾经那个颠沛流离的他从苦盼未来的板凳奇兵到首发控卫六连胜 率领球队第一个背靠背关键时刻挺身而出从不发触爱谁谁 他赢的是人生的胜局所以人们敬畏 他们说你不会防守 他们说你不会投篮 你看看 那麦迪逊广场花园的山呼海啸 该知道 有多少人在为你骄傲 这次该让科比知道了谁是林书豪 勇士队脑子进水 让火箭队见鬼 去吧 去那些让藐视你的家伙们后悔 你实现了一个让人看得见的梦想 现在的掌声和赞扬是你应该得的奖赏 这不甘平庸的奋斗不得不让人肃然起敬请 你继续带领这个梦想前进 我们都在看着给予抱有梦想的人获得一份尊重突破篮球观念的禁区 造这项运动命运的犯规 就像逆转尼克斯的困境 扣碎势利的有色眼镜 出身平凡但是坐拥豪门 这是真实不是奇迹 号码17但是现在你是属于第一 这故事神到任何编剧都写不出来 这篮球带来的疯狂正在肆虐全球你给强者上了一课让弱者 重拾逐梦的勇气和希望 神话燃烧到了顶点 当你已经 不再需要让人吃惊 的时候给我们赢来一枚戒指刻下你的名字 没有什么能比这个更能励志 你是什么国籍并不重要你是的世界的孩子 他们说你不会防守 他们说你不会投篮 你看看 那麦迪逊广场花园 的山呼海啸 该知道 有多少人在为你骄傲 这次该让科比知道了谁是林书豪勇士队脑子进水 让火箭队见鬼 去吧去那些让藐视你的家伙们后悔 你实现了一个让人看得见的梦想 现在的掌声和赞扬是你应该得的奖赏 这征服了纽约亚裔之光 所有人都在呐喊着我为林狂每个人都在等待救世主的出现上帝 让拥有勇气 的人能够战胜游戏 改变命运赋予小人物大智慧巨星的DNA 无可阻挡的极致发挥无所畏惧的健步如飞无可置疑的攻击粉碎LIN 跨院种族的全明星惊醒纽约席卷全美红遍半个地球 证明自己在篮坛的一路坎坷没有白走 当别人轻视你的时候给出致命一击你敢不敢坚持 你敢不敢挑战这灿烂源自忠于信仰的锤炼这不是热捧 每个人内心深处都有书豪式的激情在你面对困境的到来你又如何搏命 梦想从来不是可耻的事情现实也并非永远不可改变永远不要轻薄自己的梦想”上帝赋予每个人的才华不容扼杀！

第二篇：音乐教案-旋律音乐-教学教案

教学目标：

1、通过教学，掌握有关三和弦的基本知识，并能听辨感受大小不同的和声色彩。

2、通过《月光》欣赏初步感受和声色彩变化在音乐作品中的作用。

3、激发学生对外国优秀音乐作品的热爱。

4、培养学生音乐的感受能力，审美能力和创造能力。

教学重点、难点：

1、听辨大小三和弦，体会其不同的和声色彩。

2、尝试在歌曲的旋律中配置三和弦。

教具准备：

录音机、投影机、自制幻灯片、视唱谱等。

教学模式流程：

导入 感知 理解 运用

《森林深处 的杜鹃》 吹奏讨论探索发现认识新知 《月光》 《中国、中国鲜红的太阳永不落》

激发 体验 创造

教学过程：

一、导入：激发：

引言：同学们，现在是什么季节？

学生：春天。

今天老师和你们一起到春天大森林去聆听杜鹃叫声（出示幻灯）感受一下作曲家是如何描绘森林的寂静和幽深的。

二、体验：

1、欣赏《森林深处的杜鹃》

（1）乐曲介绍：这首乐曲选自法国作曲家圣桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》第九首，钢琴轻柔优美的音响，描绘了寂静山林，单簧管逼真地模仿着杜鹃叫声，仿佛把人们带进了幽深的莽莽森林。

（2）同桌交流，作曲家用了上节课什么知识来表现森林寂静和幽深的。

学生：和声

（3）吹奏一组三度的和声音程：并请一位同学写到黑板上。

（4）一半同学吹，一半同学选择适宜色彩来标记和声色彩。

要求：两组交换，并请一个同学标到黑板上。

2、引出课题：三和弦

（1）要求：学生按上行、下行再吹奏一遍，老师加进第三声部。

（2）设问：这次吹的听上去跟刚才有什么不一样。

学生回答：多了一个音；和声音响更丰富了，立体感更强了等等。

（3）教师弹奏，并请同学把老师加的音写出来。

（4）介绍各 音的名称：

五音

三音

根音（5）出示表格并讨论：（幻灯二）

结 构 色 彩

要求：a、教师为七组音按上级数标记。

b、学生按小组讨论寻找七组音的组合规律及和声色彩

（6）学生回答：

（7）教师出示表格（幻灯三）并归纳。

结构色彩名称

大三度十小三度明亮大三和弦

小三度十大三度暗淡小三和弦(8）学生说说三和弦的特点。

（9）揭示课题《三和弦》

三个音按三度音程关系叠置起来所构成的和声音响效果就叫三和弦。

3、听辨大小三和弦：

要求：大三和弦用手心表示，小三和弦用手背表示。

4、再次体验，欣赏《月光》

导入：老师请你们欣赏一段音乐，它就是用了今天所学的知识点通过和声色彩变化来描绘一种特定的意境，请同学闭起眼睛听一听，这是一个怎样的音乐意境呢？

（1）学生欣赏音乐《月光》中教师拉上窗帘（出示幻灯四）设置夜景。

（2）暂停音乐，让学生突然感到身临其境的感受。

（3）简介乐曲。

这就是法国作曲家德彪西所写的《月光》，乐曲通过各种表现手法，特别是注重和声的各种轻淡，浓重的变幻，绘声绘色地描绘了月光色彩变化。

（4）继续欣赏：

要求：用绘画，文字或肢体语言等表现音乐中月光的变化。

（5）同学把感受到的月光讲给大家听。

（6）教师小结：

和声音响效果的明暗浓淡之分，具有渲染音乐色彩的作用。

流 程 说 明

初中学生的心理生理特点，决定了音乐的教学过程应该是学生的主动探究，教学关键是教师恰当引导体现学生的主体地位，教学中，有意识由和声音程逐渐引入到三和弦，通过学生的吹吹看看、听听、议议等一系列自主活动探索并发现新知三和弦。最后通过《月光》欣赏，进一步体验和声色采在塑造音乐形象中所起的作用。使学生在主动参与和优美的情感体验中巩固了新知识的理解。

三、创造：

1、出示乐谱

2、分高低声部吹奏。

3、为歌曲再配置一个声部。

4、借助口琴学习吹奏第三声部。

5、吹奏创编的第三声部。

6、同学分三个声部吹奏。

7、请同学说说加了一个声部后音响效果有什么不同？

8、小结：这堂课我们学到了什么？ 要求：让学生在讨论过程中小结三和弦的知

第三篇：高中历史时间轴

1640.英国爆发革命，国王查理一世被推上断头台 1687.牛顿《自然哲学的数学原理》 1688.光荣革命 1689.《权利法案》

1721.沃波尔成为英国第一任首相

1776.英属北美13个殖民地宣布独立，美国诞生 1738.英国成人美国独立 1782.瓦特改良蒸汽机 1787．

1787年宪法

1789.华盛顿当选美国第一任总统 1832.英国议会改革

1833.广州《东西洋考每日统计传》，中国境内第一份中文报刊 1841.英军抢占香港岛 1842.《南京条约》

1853.①太平军定都南京（天京）②《天朝田亩制度》 1858.《天津条约》

1859.①《资政新篇》洪仁轩②达尔文《物种起源》 1860.《北京条约》

1866.发电机，西门子，德国 1871.《德意志帝国宪法》 1871.3.48

巴黎公社建立 1872.创办《申报》

1875.法兰西第三共和国宪法 1882.①唐胥铁路②电话传入中国 1894.孙中山，檀香山，兴中会 1895.法国卢米埃尔兄弟，电影诞生 1895.4

《马关条约》

1898.康有为《孔子改制考》

1900.普朗克《关于正常光谱能量分部定律的理论》，量子理论诞生 1901.《辛丑条约》

1905.①中国同盟会，日本东京②《定军山》首映成功，第一部无声电影③爱因斯坦《轮动体的电动力学》创立狭义相对论

1906.天津创办有轨电车系统 1909.冯如，中国第一架飞机 1911.10.10 武昌起义，辛亥革命

1912.1.1

孙中山，临时大总统，中华民国成立 1912.3

《中华民国临时约法》

1915.陈独秀在上海创办《青年杂志》后改名《新青年》 1916.爱因斯坦建立广义相对论 1917.11.7

十月革命

1919.①苏联余量收集制②李大钊《我的马克思主义观》 1919.5.4

五四运动

1920.中国首条空中航线，北京至天津线通航 1921.7.23

中共一大，上海

1922.苏联正式成立

1924．

①国民党一大，广州，国共第一次合作②上海开始有公共汽车运行 1925.3.21

孙中山去世

1926.英国人贝尔德发明第一台机械扫描电视 1927.4.2

蒋介石发动“四一二”政变 1927.4.18

南京国民政府成立 1927.8.1

南昌起义

1927.8.7

八七会议，汉口 1927.9

毛泽东秋收起义

1927.10

井冈山革命根据地建立 1929.伦敦首次播送电视节目 1929.10.24 黑色星期四

1931.①中华苏维埃共和国成立，江西瑞金②《歌女红牡丹》第一部有声电影 1931.9.18

“九一八”事变,日本开始局部侵华 1931.1935．

①遵义会议，确立毛泽东为领导核心②《渔光曲》获得国际荣誉 1935.10.吴起镇会师,长征结束 1936.10.甘肃会宁会师

1937.7.7

“七七”事变(卢沟桥事变),日本全面侵华 1937.8.13

“八一三”事变

1937.9

国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立 1937.12

南京大屠杀

1938春

太原会战(台儿庄战役)1938秋

武汉会战

1940下半年 百团大战

1944.7

布雷顿森林体系

1945.中共七大，确立了毛泽东思想成为中共指导思想 1945.8.15

日本政府宣布无条件投降 1946.美国研制出第一台电子计算机

1947.①内蒙古自治区成立②《关贸总协定》（GATT）1947.3.杜鲁门主义

1947.6

战略反攻,刘邓大军挺进大别山 1948.①马歇尔计划②朝鲜分裂 1848.2

《共产党宣言》

1949.①《北大西洋公约》②苏联，保加利亚等国成立经济互助委员会③德国分裂 1949.1

北平和平解放

1949.4

渡江战役,解放南京

1949.9

全国人民政治协商会议，《共同纲领》 1949.10.1

开国大典

1949.10.2

苏联与中国建交

1950.①《中苏友好同盟互助条约》②朝鲜战争爆发 1951.①法，意，荷，比，卢，联邦德国《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体

②金田起义，太平天国运动爆发

1953.12.周恩来，印度代表团，第一次提出和平共处五项原则

1954.①为解决印度支那问题，瑞士日内瓦会议②美国第一台彩色电视 1954.9

第一届全国人民代表大会，先宪法颁布

1955.①印尼万隆会议②华约建立，两极格局形成③钱学森回到祖国 1956．

中共八大 1956春

双百方针

1958.①北京电视台试播，中国电视业诞生②“大跃进”、人民公社化运动 1960.法国试爆原子弹成功

1961.①柏林墙建立，德国分裂的象征②第一次不结盟国家政府首脑会议,南斯拉夫首

都

1962.古巴导弹危机

1964.中国第一颗原子弹爆炸成功 1965.①西藏自治区建立②牛胰岛素

1966.法国正式退出北约“军事一体化”机构 1966夏

高考制度被废止

1967.①欧洲共同体成立=欧洲煤钢共同体+欧洲经济共同体+欧洲原子能共同体

②中国爆炸第一颗氢弹

1970.我国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功 1971.10.25 中国恢复在联合国的合法席位 1971.乒乓外交，基辛格访华

1972.①尼克松访华，上海《中美联合公报》中美关系正常化

②田中角荣访华，中日建交

1973.①英国加入欧共体②袁隆平杂交水稻新品种“南优2号” 1978.①中美《建交公报》②十一届三中全会③家庭联产承包责任制 1979.元旦

①中美建交②《告台湾同胞书》停止炮击金门

1980.①深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区②四川省广安县第一个取消人民公社的地方

1982.①英国首相撒切尔夫人访问中国②中共十二大，邓小平提出：“走自己的路，建设中国特色的社会主义”

1984.①城市改革，开放上海、天津、广州等14个沿海港口城市 1984.12

中英双方驻北京人民大会堂正式签署关于香港问题的联合声明

1985.①戈尔巴乔夫改革②长三角、珠三角、闽东南、环渤海沿海经济开放区

1987.①台湾允许台湾居民回大陆探亲②中共十三大，提出社会主义初级阶段理论和初级阶段基本路线

1988.海南岛经济特区

1989.①APEC创立②不结盟运动正式形成③东欧剧变④拆柏林墙 1990.①台湾 海基会建立②浦东开发 1990.10

两德统一

1991.①中国加入APEC ②欧共体12国《欧洲联盟条约》（马约）③苏联解体，两极

两极格局瓦解④大陆 海基会建立

1992.①海基会、海协会达成“九二共识”②美国与加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》③南方谈话④沿海经济开放带

1993.①欧盟成立②中国开通第一条互联网专线③十四届三中全会，社会主义市场经济基本框架

1994.①中国正式接入互联网②北美自由贸易区正式建立

1997.①中共十五大，完善社会主义市场经济所有制结构②邓小平理论成为党的指导思想

1997.7.1

香港回归

1999.①南斯拉夫科索沃战争②欧元 1999.12.20 澳门回归

2000.联合国千年首脑会议，安理会常任理事国首脑首次会晤，江泽民 2001.①上海合作组织创立②上海举办APEC第九次领导人非正式会议 2001.9.11 “9·11”恐怖袭击事件 2003.神舟五号 2005.连战访问大陆

2008.两岸通邮、通航、通商 2014．

北京第22届APEC会议

19世纪50年代中期

美国民主党与共和党对峙格局最终形成 19世纪70年代

上海第一个电报机房 20世纪50年代末60年代初

不结盟运动兴起

20世纪50年代中期

日本经济进入高速发展时期

20世纪60年代末

日本成为仅次于美国的经济大国 20世纪80年代

日本呼唤成为政治大国

20世纪90年代

美国成为世界上唯一的超级大国 19世纪六七十年代

中华民族资本主义诞生

1840-1842 鸦片战争 1851-1864 太平天国运动 1856-1860 第二次鸦片战争 1894-1895 甲午中日战争

1912-1919 民国初期，一战期间，短暂春天 1921-1928 新经济政策 1961-1973 越南战争 1924-1927 国民大革命

1927-1936 ①土地革命时期，国共十年对峙②国民政府前十年，民族资本主义较快发展 1934.10-1936.10 红军长征 1937-1945 抗日战争

1937.8-1937.11 淞沪会战

1946-1949 解放战争

1948.9-1949.1 辽沈、平津、淮海三大战役 1953-1957 中国第一个五年计划 1953-1956 三大改造

第四篇：时间轴剧本

时间轴剧本

6S近女半 背景墙妩媚

发丝飞扬

带个扇子来··扇风用

6-22S 6画面 均2.14--3.04S 静物特写 6个一组 类墙体前景出字幕 静物后置特写 分为 ：上下两只口红

口红涂花的小镜子and口红

小号化妆包Or小挎包

手串Or手镯等饰品

高跟鞋

女式香烟（男士也行吧·····）反正代表女性·有立体和空间感的静物特写。3

第一句歌词3.07Ｓ 到底要笑得多虚伪 烈焰红唇 妩媚笑 眼睛以下＼下颌Ｏｒ脖颈 大特

第二句歌词 2.08S 才能够融入这世界

艳色妆 烈焰红唇继续妩媚的笑近景 闭眼睁眼 眼神迷茫

2.15and2.20 每个人的脸上都像是

贴了张一样的假面

1中近景静站，神情迷茫（每个人）

2中近景 回头，惊诧，眼神迷茫，镜头摇跟（的脸上）

2反过来的正面

近景 哭泣的泪流下来（都像是）3特写面部，泪水肆意（贴了张）4 清纯风格的嘉欣··面部同角度特写 泪水肆意（一样的假面）2.13S

想不起我在做什么

远 全景（妩媚版）嘉欣背对镜头朝向镜头方向倒下··斜侧方45*镜头平拍 2.17S

想不起我在想什么

1（妩媚版）背部头顶近景微俯拍（想不起）

2（青春版）嘉欣正面全景 同动作在地上 微仰拍 嘉欣（动作）抬头望天 还没抬上去（我在想什么）

泪水要一直在脸上 2.04S 想不起灵魂深处

近景微俯拍

嘉欣（妩媚版）抬起了头望天 泪水肆意 2.15S 到底发生了什么

到 底 发 生 了什么

切5个一组镜头

（到）高跟鞋腿特写（长裙可带裙边）（底）牛仔裤膝盖到大腿特写

（发）(裙)腰部带胸口特写

（生）（清纯版）胸口带下巴

（了什么）（妩媚版）面部特写 无眼泪（动作）睁眼 烈焰红唇的笑 2.17S 迷雾 迷雾 在迷雾

1（迷雾）近景 眼睛被手捂住 正面 烈焰红唇不笑了·2（迷雾）侧面稍微正一些 嘉欣一只手向前无意识的推

神情迷茫（中近景）切肚脐眼

3（在迷雾）动作同2 背面，嘉欣无意识向前走一步（中近景 切肚脐眼）11 2.18S 我惊觉自己在原地踏步

1（我惊觉自己）（青春版）全景背面静止不动

2（在原地踏步）妩媚版正面近景 静止不动 表情迷茫 无笑 无眼泪 2.22S 到底是谁把我心蒙住

男出现 在左边把领带系在女主眼睛上

女双手无意识向前摸索（中近景 切肚脐眼）2.18S 不想再糊涂

男背影（肩膀一半 脖颈一半

头一半）与女正面（男稍微靠前 前景虚掉 焦点在女身上）女向后踉跄 一步 2.15Ｓ 迷了路 迷了路 迷了路

1（迷了路 迷了路）眼睛被手捂住向后拖走（侧面用画框转场）2（迷了路）换场景

女主迷茫的全景（手无意识探索表现迷茫）向着镜头转身（由侧转正）2.18S

我就彻底被这团迷雾困住

男出现 在右边 把领带系在女眼睛上 女还是迷茫双手无意识探索（近景 切第三颗扣子）2.21S 谁能够指引我一条路

男后景虚掉女向前走

1男不动当背景

女向前一步（中近走一步变近景）（谁能够指引我）2男继续背景 女踉跄跪下（近景）侧跪··即跪坐（一条路）3.22Ｓ 带我走向正途

（清纯版）侧跪抽泣

全景上摇到天空 11.05S 纯音乐

1坐在椅子上 中近景 被领带蒙住眼睛站在椅子旁边 被领带蒙住眼睛 镜头不动 3 跪坐在镜头前的近景 4 跪坐的睁眼·用透明度叠化 ·动作协同统一（镜头必须高度一致，绝壁不能动！！动一下就全部要重来！！）2.14S 装不出融入的态度

走 桌子两人静止 女主角色转变一条线 20 2.18Ｓ

空气里充斥着虚无

侧面 走 桌子两人静止 消失 女主走 出画 2.12S

说什么都掩饰不了

2.23S

我这局外人的局促 23 2.06S

想不通自己怎么了 24 2.22S

想不通世界怎么了 25 2.10S

想不通心灵深处 26 2.14S

到底变成什么了 27 2.16S

迷雾 迷雾 在迷雾 28 2.14S

我惊觉自己在原地踏步 29 2.17S

到底是谁把我心蒙住 30 2.23S

不想再糊涂

2.18S

迷了路 迷了路 迷了路

我就彻底被这团迷雾困住

谁能够指引我一条路 走向正途

掌声 若需要掌声 只要你愿当被驯服的象 这舞台你就可以上 荣耀 胜过被嘲笑

所以抛开自尊 咬紧牙根硬撑

迷雾 迷雾 在迷雾 我惊觉自己在原地踏步 到底是谁把我心蒙住 不想再糊涂

迷了路 迷了路 迷了路 我就彻底被这团迷雾困住 谁能够指引我一条路 带我走向正途

迷了路 迷了路 迷了路 我就彻底被这团迷雾困住 谁能够指引我一条路 带我走向正途 写不下去了····看着拍吧···············脑洞有限···大量素材看着拍吧··· 以上补充：1女主旋转 镜头反向旋转 表情惊慌 小女孩迷路了···

2女主眼睛被领带蒙住 双手无意识向前 镜头旋转 当到背面时 女主猛然回头转身

3各种景走 出画 入画

4各种被蒙住眼睛拖走 继续迷茫 出画入画

第五篇：音乐旋律的基本知识

音乐是一种心灵的窗户他能表达人们内心的喜悦、欢快、悲伤、激情，美妙的音乐能打动人的内心世界，音乐也能陶冶人的情操，以下是小编给大家整理的音乐旋律的基本知识，希望对大家有所帮助，欢迎阅读!

音乐旋律的基本知识

1.旋律：用调式关系和节奏、节拍关系组合起来的，具有独立性的许多音的单声部进行

2.分类：声乐旋律与器乐旋律

3.主调音乐：旋律在多声部音乐中，是以不同的方式进行组合的。以一个声部为主，其他声部为副，叫做主调音乐

4.复调音乐：两个以上具有独立意义的旋律，协调地结合在一起

5.旋律进行的方向及高潮分为上行、下行和平行，可以呈直线型或曲线型。发展中，情绪不断高涨所达到的顶点，叫高潮

6.旋律的分段：和语言一样，根据呼吸、停顿，分成许多个相互联系的部分，这每一部分就叫做一个段落。段落有大有小。段落与段落之间，往往带有休止符或长音

7.终止：用来结束段落的某几个音或和弦，叫做终止。终止总是位于停顿之前

8.完全终止：旋律结束在主和弦的根音上

9.半终止：旋律结束在主和弦的三音或五音上

10.一段体、两段体和三段体。

怎么认识乐谱

乐谱是学音乐的最基础知识，首先我们要学会看乐谱，常用的乐谱分为两钟分别是简谱和五线谱，要想学会音乐入门的基础知识认识乐谱就要知道一首乐谱是怎么组成的。整个乐谱组成有调号，拍子，音符，时值，装饰音，演奏符号、节奏、小节线组成。简谱表示为下

音名 1 2 3 4 5 6 7

唱名do re mi fa sol la si

调名 C D E F G A B

拍子以手拍下去在抬起为一拍，拍子有2/4,4/4,3/4,3/8.6/8,等，定义是以4分音符为一拍，每小节有2拍。将这句话的阿拉伯数字替换即可。

音符有全分音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符。

时值，即是音的长短，音乐是时间产物，每个音的时长构成时值，音符时值长度为为全份音符四拍，二分音符2拍，四分音符1拍，八分音符半拍，十六分音符四分之一拍。

节奏型每个单独的节奏型为都是一拍，节奏型有四分节奏型，全分节奏型，二分节奏型，八分节奏型，十六分节奏型，前八后十六，前十六后八，二分音符带附点，附点即使小数点代表每个时值的一半，四分音符带附点，八分音符带符点，切分音，三连音等

装饰音，在乐谱中重要旋律称作主旋律，在主旋律每个音多出的小音符称作装饰音。

小节线，乐谱中的很多竖线是小节线，两条竖线之间为一个小节。

演奏符号有重复记号，终止记号，换气记号，强弱记号，琶音记号，波音记号，倚音记号等

练习音准与读谱

1.音乐演唱中读谱法，音乐中只有读法只有一声和三声，不存在二声和四声，如果读出二声和四声很容易跑调

2.跟着手打着拍子度音符，一小节的慢练。

3.打拍子，手的发声与嘴的发声要同时进行，不能抢拖拍。

4.多唱音阶，记住音高位置掌握以上音乐基础知识轻松快速入门就是这么简单，好的方法指导好的方向，学音乐基础入门知识就是简单的一件事情了。