宣城市时代学校第四届作文

第一篇：宣城市时代学校第四届作文

宣城市时代学校第四届作文

竞赛获奖名单

七年级

一等奖

姜婷、张青茹、焦玲

二等奖

朱启航、陆青焉、方盛权、乔磊、张喻

三等奖

阚远琳、程文俊、孙小龙、刘娓、毛阿琳、王鹏、周小雨

八年级

一等奖

詹绍婷、肖扬、王文英、蒋蓉蓉

二等奖

熊颖、陈梅雪、陈妍、李梦峤、周磊

三等奖

刘佳慧、李香佩、李富鹏、吴鑫、胡文东、江明君

九年级

一等奖

陈雨婷、喻颖、孙慧敏

二等奖

伍敏、沈惠贤、李岱南、万莹、唐丽凡

三等奖

杨层、陈迎、骆林琪、姚慧婷、仰孝飞、胡云琴、张玲玲、毛微

2013.1.10

第二篇：时代学校第四届田径运动会前导词

时代学校第四届运动会各板块解说词

1.国旗、国徽

庄严而神圣走来的是伟大的国旗、国徽。看：雄纠纠，气昂昂，秉承时代的光辉历程，带着满腔的热情与活力，国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了时代人严谨求实，团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了时代人开拓创新，勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着时代人将永远走在教育战线的最前列!2.会旗、会徽

缓缓而来的是本次运动会的会旗会徽。两只如钢铁般的手臂组成了S的形状，向前奔跑的双腿组成了D的形状，整个图形是一个冲刺的健儿。正代表着时代人在课改的道路上奋勇前行，朝着省级名校的目标全力冲刺。也希望所有运动员能够释放激情，向着终点冲刺。3.鼓乐队前导词

听，震撼的鼓声已经敲响，奋进的鼓点汇集成热情与奔放的声浪。看，他们的步伐坚定而豪迈，踏出青春的活力与风采。现在映入眼帘的是我校的鼓乐精英，时代学校鼓乐队成立于2014年，它由80余名朝气蓬勃的少先队员组成。鼓乐激越雄壮，他们身上表现出的是无比的自信和骄傲，手下敲响的是无限的活力和奋进，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇间透露出必胜的豪气。他们代表了时代学子异彩纷呈的精神风貌，展示了时代教育锐意进取的巨大成果。

4.旗海方阵

传承者古长城巍巍的文明，伴随着民族腾飞的雄壮步伐，旗海方队在骄傲与自豪中英姿飒爽的走来，这一片彩旗的海洋，在秋风的吹拂下如波涛般翻涌，从中体现时代人的精神，“敦笃励志，果毅力行。” 5.中学创意方队

劲劲jìng风下，谁跳猎猎健舞，浩浩月中，谁做疾疾豹驰。我是逐日的健儿，我是竞走的勇士，青春勃发的初二学子，在通往成才的路上百折不挠，奋勇向前。上下求索的时代娇儿，正展翅飞翔，拥抱阳光，奔向明天的辉煌。

6.小学创意方队

金色的海洋洋溢着青春的活力，耀眼的葵花映衬着纯真的笑脸。迎着朝阳，由64名同学组成的向日葵方针正以娇健的身姿、整齐的步伐朝主席台走来。朵朵葵花象征着校园生活的丰富多采，充满活力。花儿表达心声，花儿传递友情，花儿洋溢甜蜜，花儿充满温馨，这是一道美丽的风景线，展现出时代学生的体育精神，她们继承传统，开拓求进，为时代铸就新的辉煌！

7.裁判员队伍前导词

现在向我们走来的是衣着整齐，精神焕发的裁判员队方阵，他们是优秀的教师代表，昨日手持粉笔站在三尺讲台,谆谆教诲，循循善诱，今天他们又迈着整齐的步伐走进了运动场，不辞辛苦，执法严格的为大会服务，将教师的良好精神风貌和为人师表的光辉形象展现在运动的舞台上。

8.中小学教师队伍前导词

现在向主席台阔步走来的是时代学校教师方队，这是一支师德高尚，教学精湛的队伍，他们精神抖擞，斗志昂扬，充分的展示了教师的风采，争创省级名校的目标在每一位教师心中闪耀升腾，为我们时代教育事业的发展，他们兢兢业业，他们无怨无悔。9.时代博苑幼儿园前导词

时代博苑幼儿园一支充满希望，积极向上的 队伍，他们彰显着年轻的力量，释放着青春的气息，洋溢着幸福的笑脸，他们自信，勇敢，坚强。看，正因为他们身旁这群天真可爱的孩子们，相信你们是今天运动会赛场上那道最亮丽的风景线，加油，加油！

四年三班前导词

四年三班正昂首阔步的向我们走来，这是一个勤学奋进的集体，他们将以拼搏的精神，挑战自我，以奋斗的汗水，书写新的篇章。四年四班前导词

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，雏鹰四班正迈步向我们走来。我们坚信，我们是雄鹰，我们就应该搏击长空，让啸声响彻云霄。五年一班前导词

带雁荡云影，携瓯海浪涛，彩虹般绚烂的五一方阵正昂首阔步的向我们走来。胜不骄败不馁是他们竞技修养，拼搏进取是他们人生信条。加油，扬帆一班！五年二班

天高云淡、阳光灿烂，五年二班迈着整齐而矫健的步伐走来了，听他们口号嘹亮、看他们步伐豪迈，踏出青春的活力与风采。五年三班前导词

迎面走来的是五年三班。看，他们的步伐豪迈矫健；听，他们的口号激越雄浑。预祝他们在本次运动会中一展英姿，再创佳绩！五年四前导词

看，迎面走来的是五年四班的同学们。气宇轩昂张扬少年本色，铿锵矫健尽显少年风采，整齐的步伐震慑人心，嘹亮的口号荡气回肠这就是我四班的少年！五年五班前导词

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永追完胜！五年五班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来；他们意气风发,他们勇于坚持，他们用自信、顽强谱写胜利的旗帜！五班，必胜！六年一班

正向主席台走来的是六年一班的同学们，“尽我所能，永不放弃”是他们对自己的激励，在小学阶段的最后一次运动会上，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用灿烂的微笑拥抱胜利的辉煌。六年二班

看!六年二班的同学英姿飒爽地向主席台走来。他们是一个团结向上的集体，他们充满活力，像一只只展翅飞翔的雏鹰，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。六年三班

迎面走来的是六年三班代表队,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进，是他们的起点.昨日的汗水必能成就今朝的辉煌。加油，六年三班,你将成为成功的代名词！六年四班

我们班是一个和睦、可爱的大家庭，我们团结友爱，互帮互助，快乐的生活在我们温暖的大家庭里，我们力争成为学校的荣耀，老师的骄傲！六年五班

扬帆五班，一个朴实可爱，团结向上，自强弘毅的班级。我们同欢乐，我们共追求，我们驰骋赛场，挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！六年六班

迎面走来的是六六中队，“更高、更快、更强”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，此刻，他们以整齐的步伐、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和信心。六年七班

在这色彩缤纷的九月，向我们迎面走来的是万花丛中最靓丽的一处风景，由我校最六年七班六十名同学组成的方阵队伍。他们正饱含微笑地向我们款款走来，接受着大会主席台的隆重检阅。

这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，自信正洋溢在他们青春的脸上。他们坚信，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，赛场就是他们驰骋的天下，他们是比太阳更耀眼的一团火，他们用坚持不懈的精神展现舍我其谁的气概。他们将用热情和胜利告诉所有的人：我们是最棒的！让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们十一班同在！七年十二班

看！初一十二班的方队走了过来！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会大显身手，他们有力的步伐踏出了时代的朝气，他们响亮的口号喊出了时代的魄力！他们将用热情和胜利告诉所有人：我们是最棒的。看这一群勇者，自信正洋溢在他们青春的脸上。他们坚信，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，他们赛场就是他们驰骋的天下。风云将因之变色，草木将为之喝彩，他们是比太阳更耀眼的一团火，他们将用热情和胜利告诉所有的人：我们是最棒的！

八年一班 青春在畅想，希望在飞扬,和着节拍向我们走来的是充满活力的八年一班，他们个个英姿飒爽、气势高昂，相信理想的明天，他们定会“乘长风破万里浪,凌青云啸九天歌”。

八年二班

朝霞初升，沐浴晨光，现在向主席台走来的是八年二班。在班主任老师的带领下，他们血正热，志正猛！昔日的二班，百舸争流，已成就辉煌；今日的二班，剑指征程，必定红霞万丈！

八年三班

梦想，是催动人类奋起战斗的勇气和决心，激扬着人们无视眼前的困苦与磨难，点燃了生命的希望和热情。八年三班的学子们秉承一呼百应的向心精神，群力而为的默契配合，正昂首走在追逐人生梦想的道路上。

八年四班

带着蓬勃的激情，踏着昂扬的节拍走来的是八年四班；他们青春飞扬，他们团结向上，他们决心将驰骋赛场挥洒豪迈，他们相信有梦的地方就会有飞翔！

八年五班

迈着矫健的步伐迎面朝我们走来的是八年五班方队。他们稳中求进，他们挑战自我，他们勇创第一，他们身上将淋漓尽致地体现青春那永不言弃的精神。

八年六班

迎面向我们走来的是八年六班方队。这是一个团结向上、亲密有爱的大家庭。69颗热情的心汇聚在一起，诉说年轻执着的豪情，在运动这方热土上，他们将不断挑战自我，为6班博出新的精彩。

八年七班

这是一个充满青春活力、昂扬向上的班级体，团结奋进、永不言弃是他们的口号，他们向着第一的目标，向着每个人的梦想，努力、拼搏，不断前进，让我们期待八年七班的辉煌。

八年八班

迎着凉爽的秋风，迈着坚实的步伐，斗志昂扬的走来的是八年八班的运动健儿们，他们决心在本次运动会上发扬八班团结奋进的精神，展现自我、超越自我，祝他们在此次运动会上取得佳绩。

沐浴着柔和的朝阳，享受着清爽的晨风，迎面向主席台走来的是雄鹰七班，这是一个由66名雄鹰组成的班集体。他们像一轮初生的太阳，豪情万丈，他们个性鲜活，朝气蓬勃，宛如清晨里最美的朝霞。胜不骄 败不馁，是他们的竞技修养，不弃希望 不留遗憾，是他们的人生信条，壮志凌云 百折不回是他们不朽誓言！他们定在18年的中考中全力以赴，共创佳绩！加油！雄鹰七班！九年八班

别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是九年八班代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示中考必胜的信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好只有更好。九年九班

正在向主席台走来的是初三九班的队伍，在班主任老师的带领下，他们每个人都怀揣着梦想，在时代正确教育的引领下，初三九班的孩子们在时代的天空自由翱翔着，看，他们的目光无比坚定，他们的步伐稳健有力，洪亮的呐喊声吹响了时代的号角，正确的道路上他们永远是最好的自己。九年十班

迎面走来的是初三十班代表队，初三十班是一个意志坚定，有着崇高理想的班级，“把握现在，控制未来”是十班的主流价值观，突破自我、争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！加油，十班，你为成功代言！九年十一班

秋天是多彩的季节。秋天是收获的时刻，九年十一班的全体同学笃定、自信的向主席台走来，他们的目光充满着征服一切困难的决心和勇气，他们心怀感激、永不言弃，十一班，加油！九年十二班

精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，迎面走来的是九年十二班，生活中他们发扬团结，拼搏的精神，向更快，更高，更远更强的目标迈进，让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在2018年中考中取得优异的成绩。

第三篇：宣城市之源学校学期末自查小结

宣城市之源学校2011~2012学第二学期

学校工作情况汇报

本学期，学校根据制定的工作计划和实际情况，认真落实教体局工作要求，坚持德育为首、教学为中心、后勤为辅，顺利有效地开展了各项工作，从而促进师生的健康发展。下面总结如下:

一、学校教职工、学生基本情况：

本学期，我校教师共38人，职工共18人，其中党员数5人。学生总数为534人，小学部学生数为199人，共7个班；初中部学生数为335人，共7个班。

二、重视德育工作，培养师生综合素质

（一）加强师德建设，提高教师的影响力

为了切实解决教师作风中存在的“庸懒散软”问题，大力增强教师的责任意识和工作能力，以实际行动迎接党的十八大胜利召开，我校于6月6日召开了以“提神、提效、提速”干工作，促进学校稳步快速发展的“深化作风建设年”动员大会。学校将以此为契机，建立健全师德建设长效机制，借此来规范教师职业道德行为，提高教师职业道德水平和素质，提高教师的影响力，全面提升学校整体社会形象，以德治教，铸造师魂，办人民满意学校。

（二）开展丰富多彩活动，促进了学生全面发展

1、给力阅读，学会阅读

各班建设图书角，各班除学生自觉捐书，学校还派图书管理员每周分批不同的书籍到各班，各班班主任和授课教师通力合作，组织 学生利用课余时间阅读，这培养了学生爱读、乐读、勤读、会读的阅读习惯，营造了浓浓的读书氛围。

2、球台夺冠，培养特长

本学期进行了3~8年级的乒乓球比赛，此次比赛培养了学生的集体荣誉感，考验了学生的心理素质，保障学生身体健康的同时，又宣传了国球的荣耀，进而增强孩子们的国家荣誉感。

3、文艺汇演，丰富生活

6月1日，学校通过举办“六一”节文艺汇演，给孩子的节日增添了气氛，丰富了孩子们的校园生活，提供了展示孩子才能的舞台。“六一”文艺汇演中，获宣城市纪念建团90周年文艺汇演第一名的《日记》情景剧的表演，让很多在场的学生和家长流下了感动的泪水；汇演中，向妈妈献鲜花的亲子活动，更是让在场的父母、孩子潸然泪下。

4、举办画展，陶冶情操

喜迎六一，学校还举办了画展，各年级展出不同主题的优秀作品，作品一展出，立即得到了学生和到校参观家长的一致好评。这次画展的成功举办，培养了同学们欣赏美的能力。

此外，学校还开展了学雷锋手抄报活动、捡垃圾活动、以“热爱祖国”为主题的演讲比赛、以“红色五月”为主题的合唱比赛、以“我有一个梦想”为题的现场作文比赛、黑板报评比等活动，这些活动的开展增强了学生的环保意识，促进了学生的文明礼仪，培养了学生的爱国情怀。

（三）重视课程建设，发挥了课堂育人功能

重视课程建设，开足开齐相关课程。发挥课堂育人的功能，要求各科任教师结合学科特点，恰当地进行思想品德教育。这些课程的建设，潜移默化地培养了学生各方面的能力。

（四）创设优美环境，营造和谐校园

1、打造了安全校园

关注学生安全，定期进行安全教育和防火、防震等安全逃生教育和演练，本学期共进行了两次安全演练活动，一是消防安全演练，二是防震减灾安全疏散演练；关注学校设施设备安全，每月定期对全校进行安全隐患排查，为全体师生打造了一个安全校园。另外，学校还利用各种宣传渠道，如广播站、升旗仪式、主题班会、家长会等，对学生和家长进行了安全教育，尤其是交通安全和防溺水教育。

2、创建优美校园环境

讲究卫生、从细节管理学生一直以来是我校德育工作的重点。本学期，对学生的卫生工作管理得更严更细，各班做到每月定期检查个人卫生，每周五、周十下午进行大扫除，德育处检查评比。每月定期对校园消毒和除“四害”，控制红眼病、麻疹、水痘等疾病的发生和传播；通过大家的努力，保证学生每天都能在优美的校园环境中学习生活。

3、营造了浓厚的校园文化氛围

本学期，各班级根据学校的要求结合班级实际和时事，每月更换相关的宣传板报，德育处每月定期检查评比。

（五）加强家校联系，共同促进学生全面发展

本学期在7月2日举办了家长会，此次会议，各班就学校的发展情况、班级情况、学生的学习行为习惯等方面向家长作了详细地汇报。会议中，班主任与家长针对“家长如何对待叛逆期的孩子”这个问题做了深入的沟通、交流。另外，班主任还希望单亲父母和留守儿童父母能利用暑假时间多与孩子沟通、交流，多与孩子做一些亲子活动，并做好孩子的暑假期间的安全教育，尤其要重视防溺水教育，达到学校与家庭教育的同步。

三、潜心钻研，提高师生的知识技能

（一）继续做好教学常规建设，提高课堂教学的有效性

把宣城市教学质量评价标准和《之源学校教育教学常规》作为我校日常教学工作的基本要求和工作重点。优化过程管理，重视学生的学习过程和学习效率。本学期，各科组的教案、作业、听课笔记等检查由教研组长负责，学校采用了不定时、不定科目、不定数量的抽查方法，每月对学生的作业抽查一次，通过抽查了解课前准备、备课、上课、作业布置、批改、辅导、单元检测反馈等常规工作，促进了教师形成严谨、认真、细致的教风。认真地强化教师对学生的服务意识，提高了课堂教学的有效性。

（二）构建同伴互助平台，促进教师专业发展

本学期，学校举行同年级教师教学设计、教学组织、学困生辅导等的互助行动；在教师专业发展上采取了“行政—科组—骨干教师—新手教师”一带一的互助模式，引领教师的教学行为和专业水平可持 续发展。其次，建立了稳定的“青蓝结对”的教师专业发展模式。通过活动，增进了教师间的互相了解，增强教师的协作意识和业务水平，增强教师发展的动力，构建了稳定的互助平台。

（三）加强课堂教学，深化课程改革

本学期，我校初中部着力进行了“学洋思，促教改，求发展”的课改，切实落实了“先学后教，当堂训练”的教学模式。教师在实施课堂教学时，贯彻精讲多练的原则，创造机会让学生在参与活动中体验和运用知识。本学期，在老师们展示的公开课中，大多数教师都能有意识地做到把讲课的总时间控制在15-18分钟之内，在课堂中采用以学生讨论、游戏活动、师生共同归纳整理知识规律，最后当堂训练、兵教兵的方法，有效地提高了课堂教学的高效性。另外，为了配合教改，学校积极组建了“班班通“建设，信息化加强，学生的课堂效率得到了大幅度提高。同时，这种新的之源教学模式，更能让学生在这片沃土上学得轻松，学得快乐！

四、做好其它工作，保障学校工作的顺利开展

（一）坚持依法治校，做到财务公开、公示收费。

（二）加强民主管理，充分发挥校务委员会、党、团组织的作用，全面推进校务公开制度，集思广义、群策群力。

（三）调动工会等群众组织的作用。加强沟通，努力建立一种团结协作、和谐愉快的工作环境。

（四）做好学校后勤保卫工作。培训门卫等后勤工作人员，做好后勤工作以保障学校工作的顺利开展。

（五）完成食堂建设的工作。2011年11月，学校开始了新食堂建设，2012年9月，内部环境优美、可一次性容纳600多人就餐的新食堂将投入使用。

五、下学期工作设想

(一)完善德育细节管理工作，使其更加常规化。

(二)开展读书会活动，以读促思，丰富知识内涵，改变教师的理念，提高教师的教育教学水平。

（三）利用课余时间，在小学部开展特色教学，如书法、美术、围棋等，缩小城乡差别。

（四）初中部坚持课改，努力打造“先学后教，当堂训练”的教学模式，并逐步形成之源的特色教学模式。

（五）狠抓学风，全面提升校风。下学期，我校将加强学风建设，使学生具有明确的学习目的和积极的学习态度，自觉遵守学校的各项规章制度，扭转一些学生的不良学习风气和习惯，形成“自觉、自信、博爱、善思”的良好学风，让学生具备较好的综合素质，成为对社会有用的人！

宣城市之源学校

2012-7-3

校园安全小常识

一、在校园内活动，许多看起来细微的小事情也值得同学们注意，否则，同样容易发生危险。主要有以下几个方面：

1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2、防滑、防摔。教室地面比较光滑，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开、关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6、防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

7、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成伤害事故。

8、行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来往行人车辆。

9、携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。

10、不拿石块、硬棍丢人，不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告，及时到卫生室或附近医院处理。

11、离校没有家长接着的要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。

12、当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱，随行同学应主动迅速报告。

13、遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。

14、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。

15、没有家长带领，不能擅自游泳。

16、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。

17、不在公共场所、校园内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。

18、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑

之源学校德育处

2012年9月5日

第四篇：宣城市西林幼儿园创建“绿色学校”汇报材料

宣城市西林幼儿园创建“绿色学校”工作汇报材料

保护和发展人类赖以生存的环境是我们义不容辞的责任。孩子是祖国的未来，教育孩子从小树立环境保护意识有着深远的意义。

一、园情概况

本园位于宣城市西林小区内，园内绿树成荫、空气清新、景色宜人；本学期在园幼儿305人，教职员工34人，园内设施齐全，无安全隐患，无污染，班级内干燥通风，光线充足。各班设有教师和幼儿共同创设的自然角，开辟了种植园地，可以说，我园集净化、绿化、美化、教育化于一体，是孩子们学习、游戏、生活的快乐天地。自幼儿园确立了创建“绿色学校”目标以来，一直以“与绿色同行，建和谐校园”为主题，将环保活动渗透课堂内外，把环保教育纳入日常管理日程，从上至下统一认识，使创建绿色学校活动渗透于课堂、融汇于教研、推广于校园、延伸于家庭及社区，取得了环境教育与教育教学的双丰收。

二、加强制度建设，形成环保氛围

自创建绿色校园以来，我园成立了以园长为首的创建绿色学校工作领导小组，做到了明确分工、职责到人，成员之间相互配合，通力协助，有效促进了环境教育合力的整体效应。制定了一系列相关的制度，将创建工作落实到园务工作计划之中，并层层分解到各部门、各班以及一日教育教学目标及生活常规管理之中。同时，为了使全园师幼及家长能够最大程度上明确“创建绿色学校”的目标和重要性，我园充分利用校园宣传栏、家园联系栏等形式大力宣传绿色环保知识，从而使幼儿园形成了“层层抓环保，处处孕绿色”的良好氛围。

三、强化渗透，培育绿色意识

优美、和谐的环境是幼儿理想的学习、生活场所，幼儿园是幼儿启蒙教育的地方，重视环保意识的培养更有着重大而深远的意义。今天的幼儿是明天的栋梁，他们今天的环保意识如何决定了明天的环境状况怎样。因此，我园非常重视对幼儿进行环境保护教育，扎实开展了丰富多彩的环境教育教学活动。

1、环境教育内容贴近幼儿生活。

幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生，我们冲破了“危机教育”、“责任教育”、“伦理教育”的框框，从幼儿周围熟悉的事物入手，立足于幼儿的生活经验，选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”、“美丽的秋天”等，通过对季节特征的认识及人们活动的变化，了解人与自然的关系；“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题，让幼儿了解与探索人与动物的关系；“可爱的家乡”“我爱我的幼儿园”等主题，则让幼儿了解了我们的生活环境。

2、一日生活中渗透环境教育

幼儿良好的环保意识和行为不是依靠几次主题活动、几节教育活动就能养成的，从幼儿入园的第一天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯，如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势，爱惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己的一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大，洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁，看到纸屑能捡起来，在班上开展废物回收活动。在课间播放轻柔的音乐，提醒幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，减少噪音等等。

3、丰富多彩的环境教育方法

幼儿的认知特点是具体形象性的，幼儿知识与经验的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的，既要坚持探索、发现的科学认识方法，又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识；春天来了，我们组织幼儿观赏小区内的桃花、茶花、月季花等，带领幼儿到户外寻找春天，在幼儿园的种植区、植物角里种上黄豆、大蒜，观察植物的生长，使幼儿获得动植物生长的感性经验。大班的幼儿自己绘制环保警示牌，告诉大家要爱护花草树木，中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮，小班孩子给小草小花、小树苗浇水，用自己的行动告诉大人“我是环保小卫士”，号召大家一起来爱护我们的家园。我们还根据教育内容和重大环境纪念日，确定环境教育主题，如：植树节，3月12日我们组织主题教育，让幼儿用自备的浇水工具给树苗浇水，培养幼儿初步的环保意识。结合幼儿年龄小的特点，我们创设了幼儿园特有的保护花草的充满幼儿园文化特色的儿童化温馨提示牌。如：花儿好看我不摘；小草是我们的好朋友；小树和我同长高……通过温馨提示牌强化幼儿、教师、家长对幼儿园环境的关爱之情。

四、家园互动，搭建绿色平台

“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小，但在家庭中的影响力不小，孩子的一言一行，牵动着千万名家长的心，幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子，但是，我们通过组织丰富多彩的亲子活动，让家长们也参与 到环保活动中来。如：组织幼儿发放环保倡议书、进社区发放节能减排的宣传单；开展“变废为宝”亲子制作活动等，对家长进行绿色环保的宣传活动，加大环境教育工作的范围，使绿色环保的教育深入人心。

一份耕耘，一份收获，我园将以创建“绿色学校”为契机，引导全园师幼、家长从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养爱绿、护绿、育绿的意识，让校园更绿、更美。我们将一如既往，而且不断开拓创新，把环保教育渗透在幼儿的学习、生活的点点滴滴中，进一步提高师幼的环保意识和环保行为的自觉性，把我园环保教育工作再次推上一个新的台阶。

宣城市西林幼儿园 2015年3月16日

第五篇：博爱学校第四届运动会主持词

博爱学校第四届运动会主持词

开场：

A 尊敬的各位来宾：

B 老师，同学们：

AB 大家上午好！

A.伴随着春天的气息，我们迎来了博爱学校第四届师生运动会的胜利召开。

本次运动会的主题是“快乐六

一、和谐亲子运动会”，形式是“学生、老师、家长三者共同参与”，口号是“我运动，我奉献，我快乐”，信念是“团结拼搏，勇创辉煌”。

B.在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将为博爱学校第四届师生运动会呐喊、为我们全体运动员们加油。

A.第一项：我宣布博爱学校第四届运动会即“快乐六

一、和谐亲子运动会”现在开始！请运动员、裁判员、工作人员入场。

B.第二项：学生检阅

A.教师队：

首先向我们走来的是教师代表队，这是个气势如虹的阵容，这是个团结向上、勇于创新的队伍，相信青春赋予他们的将是火一样的热情和水一样的柔情。

B.家长队：

现在步入会场的是家长队伍，他们成熟、稳健、雄姿英发。在本次运动会中，他们将会以100%的全力拼搏，勇争第一，为子女做出最好的榜样。

A.六年级：

现在向我们走来的是六年级代表队，今天，他们意气风发，信心十足，我们坚信，他们一定会不负众望，再夺辉煌，让我们拭目以待，加油吧！

B.五年级：

伴着雄壮的乐曲，踏着整齐的步伐，迎面走来的是五年级代表队。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不断追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。加油吧！

A.四年级：

迎面走来的四年级代表队是一支团结向上的队伍，这是一个充满朝气活力的集体，灿烂独特的个性，富有挑战精神的神情，无不昭示着他们的意志与勇气。

B.三年级：

三年级代表队是一个由40人组成的团体，他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们——永远激情飞扬的三年级。

A.二年级：

迎面走来的是二年级代表队。看，48张可爱的笑脸充满着朝气蓬勃。他们是一个团结友爱、奋发向上、充满活力、充满希望的集体。同学们，让我们快乐地参与，认真的比赛，轻松度过属于我们的节日。

B.一年级：

现在入场的是一年级代表队。他们稚嫩的脸上充满自信，轻盈的步伐透露着希望。相信在本次运动会中，他们一定会有出色的表现，胸前的红领巾会更加鲜艳，让我们为一年级小朋友加油吧！

A.升旗仪式现在开始（出旗）升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，教师家长来宾行注目礼。（敬礼！礼毕！）

B.第三项：请校领导致开幕词。

A.第四项：六一表彰（附表彰名单）请听到名字的同学上台领奖。请校领导与来宾颁奖。

B.第五项：请运动员代表康杰同学宣誓。

A.第六项：请裁判员代表马秋良老师宣誓。

B.第七项：请总裁判长李飞老师宣布大会纪律。

A.第八项：节目表演开始，各班退场。

A.首先我们欢迎一二三年级小朋友带给大家的舞蹈《舞出你我》。掌声有请。

B.即将毕业的六年级同学也为大家准备了节目，请欣赏他们的健美操《神采飞扬》，让我们也祝福他们在即将到来的毕业考试中神采飞扬，一举夺魁！

A.接下来四五六年级的同学也不甘示弱，他们带给大家的是武术表演《精武魂》

B.同学们表演的节目太精彩了，想不想看看老师们的精彩啊？可爱的老师们要带给大家的是舞蹈《噢啦啦》。

A第九项：节目表演完毕，请运动员、裁判员退场，工作人员入场，比赛开始。