第一篇：交通安全工作情况简介
南街小学交通安全工作情况简介
小学生的交通安全是社会主义精神文明的有机组成部分，是学校安全的重要内容。为了进一步加强小学生的交通安全教育与管理，我们南街小学通过健全机构、强化措施、积极宣传教育来增强学生的交通安全意识，提高学生的自我保护能力，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯，创建平安校园。
一、加强领导、健全机构
成立学校交通安全领导小组 成立由校长杜国英任组长，副校长张利民任副组长，少先队总辅导员和各班主任为成员的交通安全领导小组。
二、强化措施，落实责任
1、学校将安全责任进行分解，各班主任规范学生日常上学、放学、骑车、乘车等有关交通行为习惯。
2、建立交通安全联系卡制度。通过各班的安全日志，了解全体学生的上下学安全情况。
三、全面宣传教育，增强交通安全意识
1、每学年至少二次请交通执法人员到校进行交通法律法规宣传教育，教学生学习交警指挥手势操，组织学生观看《学校交通安全教育图片巡回展览》。
2、每月至少安排一次班会讲授交通安全常识，要求有教案，有总结。
3、结合国旗下的讲话，做好交通法律法规的宣传教育。
4、坚持培养“路队”行为习惯，按方向分为南北两路统一列队行走，并有班牌领队。
5、结合家长学校，强化学生法定监督人的责任意识，加强对自己子女进行社会公德和有关法律法规教育，避免违纪和意外事故的发生。
第二篇：XX镇道路交通安全管理站工作简介
XX镇道路交通安全管理站工作简介
XX位于XX区北郊，北与XX县驿XX镇接壤，东与XX镇毗邻，与XX县XX镇隔沟相望。全镇辖XX个行政村，XX个村民小组，农业人口XX户XX人，南北长XX公里，东西宽XX公里，总土地面积XX平方公里。境内现共有道路XX条，XX公路贯穿南北，XX高速公路在此相接，镇内道路纵横交错，交通畅通。其中：镇村道路XX条、柏油路X条、砂石路XX条、土路X条，共XX公里。镇政府高度重视道路交通安全工作，始终把道路交通安全工作列入重要议事日程，做到年初有布署，年中有督促，年末有考核，逐级落实工作责任，建立健全工作机制，狠抓干部群众及驾驶员的安全教育，经常性召开道路交通安全工作会议，研究有关道路交通安全工作中存在的困难和问题。
一、人员机构基本情况
道路交通管理站人员结构站长：XX 副站长：XX；成员XX.交管站下设交通管理室XX个、交通管理员XX人。
二、工作开展情况
一是加强宣传教育，提高群众交通安全意识。充分发挥宣传栏、电子屏、宣传横幅、手机信息等宣传载体作用，深入开展安全出行、文明出行为主要内容的道路交通安全知识宣传，切实提高全民法律意识、交通安全意识，截止目前，全镇共开展道路交通安全宣传活动三次，发放宣传资料XX余份，悬挂横幅XX条；组织专题培训XX次，培训人数达XX人次。
二是加强联合执法，严厉打击各类违法行为。组织镇安监站、交警中队等部门开展道路交通安全联合专项整治三次，从严整治各种交通违法行为，对客车超员、货车超载、非法改装、反光标识粘贴不规范、酒驾等交通违法行为，做到发现一起，查处一起。建立了道路违法人员信息台账和事故台账，全面掌握辖区内道路安全信息。
三是加强摸排隐患，消除道路交通安全隐患。三季度以来组织镇村干部对辖区主次干道进行集中排查专项整治三次，共摸排发现道路安全隐患7处，目前均已上报区交安委会。对于破损严重影响通行的、安全标识破损严重的，及时设立警示标志，组织力量进行维修、更换，确保道路安全畅通、标识齐全完好。同时对从事客运的车辆进行全面检查，逐车检查设备安全性能，对排查出的安全隐患提出具体的解决措施，督促车主限期整改到位。
四是加强预案完善，突出道路安全应急值守。年初完善镇政府道路交通安全应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性；与各村签订了目标管理责任书；按照道路交通安全“镇干包村、村干包组”的方式，落实好包保责任；严格执行24小时值班制度，随时做好处置各种突发事件的准备，确保辖区内道路安全畅通。
第三篇：东莞交通安全设施简介
东莞市阡陌交通设施有限公司
停车场相关产品说明
#####东莞阡陌交通设施厂集产品生产，设施销售，工程施工于一体。
㈠，道路安全产品：交通设施、热熔标线、冷涂划线、栅栏、弹力柱、波形梁、护栏、道路划线、水马、铁马、隔离水马、隔塑料隔离栏、防护栏、道钉、防撞桶、防眩板、路锥、隔离墩、警示柱、弹力柱、反光膜、标线带、路桩、轮廓标、指示灯、信号灯应急灯、节能灯、交通信号灯、太阳能黄闪灯、爆闪警示灯、道路施工牌、交通安全标志牌、太阳能轮廓灯、太阳能标志牌等
㈡，停车场产品：停车场、停车位划线、通道划线、岗亭、道闸、智能道闸、广角镜、凸镜、减速带、车位锁、，钢管、挡轮杆、标牌、护墙角、防撞块防撞夹、防撞胶、伸缩隔离栏、防护桩、环氧地坪等
㈢，防护产品：安全帽、伸缩护栏、卷闸门、安全服、反光带、护栏带、警示带、盒子装护栏带、警示带、反光胶链、A字牌等。
公司以领先的技术、务实的服务，为客户提供最佳解决方案与产品。坚持“质量为本、品牌经营”的理念，以诚广交天下朋友。
联系人-银先生
手机-***
QQ：57517098
联系地址：广东省东莞市虎门镇龙眼转盘358省道29号厂房
一、标线
道路交通标线、停车位标线及指示箭头等采用专用标线涂料。
1、漆膜厚度: 1.2—1.5mm;不粘胎干燥时间: <5min;
2、外观:涂层清白鲜明,耐日晒温差,不变色,夜间反光度强。
3、交通标线是由路面标线、箭头、文字、立面标记和路边线轮廓标等构成的安全设施，作用是管制和引导交通。
本停车场车设有停车位线、导向箭头、通道边缘线及禁停黄线区。
1、停车位线：规格为2500X5000mm，线宽150mm，颜色为白色；
2、导向箭头：长度为3000mm，颜色为白色；
3、通道边缘线：规格为单实线和单虚线，线宽150mm，颜色为白色；
4、禁停黄线区：线宽150mm,颜色为黄色。
二、标志牌
在进出口以及车场内适当位置安装标志牌，引导车辆正确行驶，交通标 志设禁令标志、指示标志及其它标志。交通标志牌采用美国3M公司生产工程反光膜、铝板按国家标准制作，质量好、强度高、耐用性强、图文规范、色彩鲜艳,在自然环境中可保持七年内不裉色、不断裂。
本停车场设禁令标志、指示标志、指路标志、辅助标志共四种。
1、禁令标志：圆形直径d=60cm 括禁止驶入、禁止左转弯、禁止右转和减速 让行标志。
①禁止标志：包括禁止驶入、禁止左转弯、禁止右转弯和减速让行标志。②禁止左转弯标志：表示前方路口禁止车辆向左转弯；
③禁止右转弯标志：表示前路口禁止车辆向右转弯；
④减速让行标志：表示车辆应减速让行。
2、指示标志：圆形直径d=60cm，按场地实际需要及驾驶员视距要求设置。
包
括直行标志、左转弯标志、右转弯标志、直行左转弯标志、向左、右转弯标志。
①停车标志：表示该处有停车场；
②直行标志：表示只准车辆直行；
③左转弯标志：表示车辆只准向左转弯；
④右转弯标志：表示车辆只准向右转弯；
⑤向左、右转弯标志：表示车辆只准向左和向右转弯；
⑥直行左转弯标志：表示只准车辆直行和向左转弯；
3、指路标志（非标）：长方形a=60cmb=40cm 包括入口指向标志、出口
指向标志楼层指向标志。
①入口指向标志：表示停车场的入口方向及入口；
②出口指向标志：表示停车场的出口方向及出口；
③楼层指向标志：表示停车场上下楼层的行驶方向。
4、辅助标志：包括导向标、警示反光板。
①导向标：设在车场进出口或上下通道两侧表示前面方向发生改变，车辆须
按指示方向行驶；
②安全护角：设在车场内立柱或墙角，车辆停泊时起警示作用。
三、金属构件及辅助设施
①反光防护桩：防止车场内建筑物或其它设施受损，起警告和保护作
用；
②安全凸镜（分室外和室内）：设在多方向通道口，便于驾驶员观察其
它方向来车；
③限高标杆：设在车场入口，测量车辆高度，避免超高车辆进入；④金属支架：固定标志牌。
⑤安全防撞栏：高130—150mm，置于停车位后线距前1.1米处。可有
效的防
止车辆在进入停车位时碰撞车后物体或墙壁。
⑥ 悬牌吊架：用于吊悬标志牌。适用于通道上安装标志杆后影响车辆通行的通道。用膨胀螺丝固定于天花板或墙面。
⑦ 限高小型龙门架：置于地下车库通道入口处，可有效防止超高车辆误
入地
库造成车辆和建筑物的损坏。架上可装相应的反光标志牌、红绿灯和
其他
设备。
东莞阡陌交通设施有限公司专营标志牌联系人：银龙*** QQ 57517098, 24小时电话:***
地址:东莞市虎门镇龙眼S358省道29号厂房
第四篇：工作简介
无悔的选择 执着的追求
—淇滨区二中路继承同志事迹材料
他从教十余年，默默无闻地在中学德育、美育这片沃土上耕耘着。辛勤的汗水换来的是学校德育、美育工作的勃勃生机。他，就是淇滨区第二中学青年教师路继承，现为淇滨区第二中学副校长。
无悔选择勤耕耘
执教十余年来，路继承同志曾先后担任中学语文、英语、生物、地理、美术等学科的教学及班主任工作，所教学科的成绩受到学校及上级的一致好评。
执教伊始，路继承同志奉命首次成立学校学生会，负责学生学习、纪律、卫生等行为规范常规管理，每天起早贪黑兢兢业业，视学校工作为生命，其敬业精神及工作成绩深受领导及同志们的好评。当时的工作情形，用同事李爱华同志的话来概括最形象不过：路继承就是我校的时钟，住校的老师和学生，每天早上都是在他五点四十分的音乐铃声中起床的。
二00四年十月，淇滨区第二中学在以黄培俊同志为校长的领导班子的果断决策下，在区文教体局和镇中心学校领导的支持下，在全区率先实行中层领导干部竞聘上岗制，待聘岗位有总务主任、教务主任和政教主任。竞聘前，有同志建议路继承同志不如竞聘教务主任一职，路继承同志经过深思熟虑之后，毅然选择竞聘在常人看来似乎平淡、没有干头甚至繁琐的政教主任一职，因为五六年的学生会管理经历，使他已深深地喜欢上了走到学生中间去，和学生打交道，倾听学生们的心声。
路继承同志竞聘上政教主任一职后，狠抓德育教育。在长期的工作实践中，他深刻认识到：德育工作是学校工作的灵魂，是学校其他各项工作的保证。上任伊始，他以设计符合各年级成长的德育重点为切入点，以主题班会、主题活动为载体，以检查、评比为手段，以文明礼仪教育为重点突破口，加强德育科研，深化德育活动，坚持分层次、抓基础、重建设、重管理、创特色的工作思路和方法，以“德育观念求创新、德育管理上水平、德育工作重实效”为追求，努力培养一支骨干的班主任队伍，努力为开创我校德育工作新局面，形成良好校风和学风提供坚强有力的德育保证，从而促进学校全面工作健康、快速、有序、稳定发展。
德育工作结硕果
路继承同志学习借鉴名校经验，积极探索、大胆尝试创新管理，设立一点三线的德育管理模式：即以校长为核心；以班主任为主体的常规教育主线，作为实施德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展；以教研组---学科教师为主体的“课堂教育主线”，把我校的感恩教育、养成教育等德育内容渗透到日常学科教学活动之中；以团委---学生会---班干部---全体学生为主体的“自我教育管理主线”，发挥团队、学生会、班干部为主导、学生为主体的自觉能动性。为充分发挥三条线的职能作用，他深入学习积极探讨新的管理理念，首先对班主任这一常规教育主线进行培训，纠正以往班主任的工作思想误区，比如针对路继承同志自2007年9月份以来开展的感恩教育、养成教育主题班会，个别班主任认为如此下大力气狠抓只是个形式，开不开无所谓。路继承同志则一针见血地指出：没有形式则没有内容，主题班会不但要开，更要开
好，开扎实，要作为一项常规工作细致深入的开展下去。通过培训，班主任的思想意识、理论水平有了大幅度提高，工作效果立竿见影。对以学科教师为主体的“课堂教育主线”，路继承同志则组织每周一的政治学习，对学科教师进行培训。对以全体学生为主体的“自我教育管理主线”，路继承同志则首先抓学生干部的培训，通过学生干部素质的提高，以点带面，培养学生的自主管理能力。
路继承同志注重举办多种形式的文体活动，致力于营造浓郁的校园文化氛围，为广大学生提供一个施展才华的舞台。2007年6月份举办学校第二届校园文化艺术节，鹤壁电视台新闻频道进行了专题报道，社会反响热烈。利用每年三月份的“学雷锋月”和十月份的“文明礼貌月”活动，对广大团员青年进行先进性教育；通过设立学习、卫生、纪律、文明监督岗，培养学生自主管理能力、主人翁意识。组织师生学习淇滨区文教体局下发的《淇滨区中小学生行为习惯养成手册》，实施我校李军校长提出的校本课程《弟子规》，举办各种形式的演讲赛、知识竞赛，将安全、法制、理想、感恩教育、伦理教育等德育内容渗透其中，教育学生感恩祖国、感恩父母、感恩教师。教育学生利用双休日回家帮父母做一些力所能及的家务劳动，让学生在劳动中感受父母持家的艰辛。通过努力，我校在学生行为规范养成教育方面已卓有成效，学生们无论见到我校教师还是外单位的人员都主动上前问好。经过全校师生的共同努力，“和谐、诚信、笃学、奋进”的优良校风正在形成。
六年来，路继承同志感受最深的是，政教工作和学生、家长打交道最多，是一项在很多方面靠磨破嘴皮子才能有所成效的工作。尤其是我校地处农村，学生家长都是农民出身，文化程度不高，甚至是文盲，对自己孩子的教育思想方式极为落后甚至是愚昧，导致在很大程度上不理解教师的教育思想和工作方式，跟学校和教师产生很多的矛盾和分歧甚至冲突。作为政教主任，他经常会接到班主任、任课教师的投诉，在和学生家长谈话的过程中，遇到不通情理的学生家长，他也出现过情绪激动。可作为农民的儿子，他深深懂得在他们的内心深处真正想要的是什么。他知道，动之以情、晓之以理加上极度的耐心是最好的工作法宝。六年来，凭着“俯下身子做事、挺直腰板做人”的工作理念，他所负责的政教处各项工作未出现过重大失误，有力地化解了多起矛盾纠纷，在学生家长中间树立起了良好的口碑，从而促进了学校全面工作健康、快速、有序、稳定发展。上级领导对他的工作给予了认可，多次被评为优秀教师，淇滨区综合治理先进工作者等荣誉称号。
个人业务出成果
在长期的美术书法教学工作中，路继承同志注重学生创新能力的培养，发掘出一批有艺术潜力的学生，为我市乃至我省的高一级学校输送了大批合格人才。其本人多次荣获艺术教育奖，市美术教育“十佳教师”、“优秀教师”等称号。
路继承同志在工作之余，勤习笔墨。
2006年6月，书法作品获“弘扬淇河文化、展示淇滨风采”作品展一等奖；2007年5月，书法作品荣获鹤壁建市50周年书法作品展一等奖。2008年5月，行书作品参加由河南省书法家协会主办的第十七届群众书法作品展，获最高奖；同年5月参加由河南省文联主办、河南省书法家
协会承办的“纪念改革开放30周年·关注民生”河南省公务员书法作品展，获最高奖。2009年6月，经河南省书法家协会批准，加入河南省书法家协会。现为河南省书法家协会会员、鹤壁市书法家协会会员、鹤壁市青年书法家协会会员。
2010年初，路继承同志的书法作品被鹤壁市委宣传部选中，进入了我市以诗经为主题，融淇河诗文化、淇河风情、鹤壁人文于一体的重大文化工程——淇水诗苑文化工程，多幅作品被刻成了碑文，供游人观赏。
展望未来的道路，路继承同志深感“革命尚未成功、同志仍需努力”。他深知作为一名教育工作者，教书和育人二者同等重要。他仍将以教书育人为己任，为鹤壁市淇滨区的教育事业锦上添花！
第五篇：交通安全工作小结
瑞通十六处第一季度交通安全工作小结 一、一季度交通安全工作情况
认真贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的交通安全工作方针，牢固树立“以人为本，关爱生命” 的思想，加强领导，健全机制，强化管理，进一步落实交通安全责任制，紧紧围绕“抓学习、提素质，强管理、反违法，压事故、保安全”的工作宗旨，不断提高队伍的整体素质，上下一心，扎实工作，采取各种有效措施，预防和减少交通事故的发生，维护国家和人民生命财产安全，为公司生产经营目标的顺利实现创造一个良好稳定的交通环境。
1、本季度我处无任何交通事故发生。
2、本季度组织交通安全学习4次，对驾驶员作了 3次安全讲话。分管领导查岗、路查6次。
3、我处无农用车，针对货车预防重特大事故的工作，我处对专职司机进行了针对货车发生交通事故的特点进行了学习教育。
二、第一季度交通安全工作重点
1、提高认识，履行职责，加强交通安全管理。各级驾管人员要树立大局意识、危机意识和忧患意识，对当前交通安全严峻的形势和存在的问题，每个驾、管人员要深思，决不可大意、懈怠和松劲，要切实履行交通安全管理的主体责任，一定要从大局出发，真正把交通安全工作作为关乎企业发展大局、关乎企业社会形象的一项政治任务来抓好抓实，抓出效果。
2、加大交通安全教育培训的力度，提高驾、管人员的综合素质，要有针对性地开展形式多样的交通安全教育和学习培训活动，对驾、管人员进行法律、法规、安全知识和安全技能的教育培训，使从业人员进一步树立交通安全法律意识，增强安全责任意识和提高安全驾驶技能，自觉遵章守纪，不违法，消除身边的隐患。
3、要加大力度惩治一切交通违法行为，要重处重罚超速、超载、超限、强超强会、疲劳驾驶、酒后驾驶等“高危”交通违法行为。对屡教不改的驾驶员要调离岗位。
4、做好春节、两会的道路交通安全管理工作；加大车辆例保检查工作，杜绝带病车上路；节日期间非值班车辆一律定点停放，严禁私拉乱跑，公车私用。
北京路桥瑞通养护中心有限公司十六处
2015年3月30日
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