渭桥小学学习:三严三实(小编推荐)

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第一篇:渭桥小学学习:三严三实(小编推荐)

汪村小学、渭桥小学组织学习“三严三

实”

信息来源:休宁教育‖发稿单位: 综合办‖发布时间:2014年4月2日‖查看13次‖

3月25日,汪村中心小学开展党的群众路线集中学习活动。会上,全体教师认真学习了总书记“三严三实”讲话材料,并进行交流讨论,把我校党的群众路线教育实践活动推向了一个新阶段。3月26日下午,渭桥中心小学在珰金教学点召开党的群众路线教育实践活动专题学习会。金尧坤书记主持会议。汪连寿校长带领全体教师及退休教师代表学习了总书记“三严三实”重要讲话精神,以及《休宁县中小学教师职业道德“十严禁”》内容,要求与会的全体老师以“三严三实”警醒自己、激励自己、提升自己,加强师德师风建设,树立良好形象,办人民满意的学校,做人民满意的教师。

(汪村小学 汪晓菲渭桥小学)

第二篇:学习“三严三实”

××深入学习贯彻

总书记“三严三实”要求

××下午2点,××于××校区会议室召开了深入学习贯彻总书记“三严三实”要求专题学习会。××主持会议,××参加会议。

会上,××首先向大家传达了《关于深入学习贯彻总书记“三严三实”要求的通知》精神,并详细解读了市委统战部下发的《关于转发中央统战部<关于深入学习贯彻总书记“三严三实”要求的通知>的通知》文件精神。之后大家一起观看了《习近平参加安徽代表团审议》、《习总书记谈“三严三实”作风建设》、《习近平指导兰考县委常委班子》和《五四青年节习近平北京大学考察》四段新闻视频。随后××以幻灯片的形式,为大家回顾了习总书记五年三次赴兰考县的情景,以及提出“三严三实”的时间、历史背景及内涵,并结合焦裕禄精神和社会主义核心价值观有关内容,进行了详细讲解。

会议最后××进行了总结,并结合学校实际,提出三点意见:第一、全体干部,要以“三严三实”作为行为准则,深入学习总书记系列讲话精神,通过学习提升政治素质,提升思想境界、保持清廉、务实的作风,进一步巩固前一阶段党的群众路线教育实践活动的成果。第二、全体党员,要以“三严三实”要求为对照,严格要求自己。作为党员,通过学习要进一步理解“三严三实”和习近平同志进一阶段讲话精

神的内涵和重大意义,进一步坚定理想信念,发挥党员的先锋模范带头作用,在工作中爱岗敬业、乐于奉献。第三、以“三严三实”、焦裕禄精神、弘扬社会主义核心价值观为指导,以党员干部带动全体教工真抓实干、勇于创新,推进爱岗、敬业、诚信、友善的良好校风建设,推动学校作风建设常态化、长效化。

第三篇:小学“三严三实”学习计划

..............小学

关于深入开展“三严三实”专题教育学习计划

根据《中共开县县委宣传部<关于在全县党委(党组、党工委)中心组开展“三严三实”专题学习>的通知》和《中共开县教育工作委员会印发<关于在全县教育系统领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案>的通知》(开教工委〔2015〕53号)精神,现将我校深入开展“三严三实”专题教育学习计划制定如下。

一、开展专题学习的重大意义

总书记提出的“三严三实”要求,是共产党人最基本的政治品格和做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,对 于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力,推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治市、全面从严治党,具有十分重要的意义。充分发挥党支部的战斗堡垒作用,扎实开展“三严三实”专题学习,是党员领导干部提高认识水平、筑牢思想根基的重要举措,有利于在 全校上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。

二、具体安排

专题教育学习主要采取个人自学、集中学习、座谈交流心得、走访爱国主义教育基地等形式进行,具体情况安排如下:

(一)个人自学。广大教职员工特别是党员领导干部要增强主动意识,合理安排学习时间,认认真真、原原本本学习规定内容,深刻领会“三严三实”的重大意义及丰富内涵,要发扬理论联系实际的学风,对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象以及廉政建设等方面存在的差距和不足,带着问题学,联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范,学深悟透、立行立改。

(二)集中学习。学校党支部将利用每周一次的教职员工例会,有针对性的组织学习,重点搞好学习宣传、思想动员。

1、抓好思想发动。学校组织召开深入开展“三严三实”专题动员大会,由学校党支部书记、校长传达上级要求并作动员部署,进行广泛深入的思想发动,切实把思想和行动统一到市委、县委及县教工委的要求上来,充分调动教职员工参加专题教育的积极性。

2、深入开展专题学习教育。

(1)从6月起把专题教育纳入全校教职员工政治学习的重要内容,在6月上中下旬各安排一个主题进行集中学习,6月上旬为“坚定信仰信念,始终保持对党忠诚”;6月中旬为“不折不扣执行政治纪律和政治规矩,坚决维护中央权威”; 6月下旬为“忠实践行全心全意为人民服务的宗旨”。重点学习篇目为《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编·筑牢拒腐防变的思想道德防线·从严治党,严明党的纪律》等。

集中学习后组织党员干部讨论,如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何进一步强化党性原则,增强纪律意识和规矩意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;如何在新的历史条件下忠实践行党的宗旨,始终做到全心全意为人民服务。积极撰写心得,把学习引向深入。

(2)7月安排三个主题进行集中学习,分别是“坚持用权为民,不搞特权、不谋私利”(7月上旬);“坚持依法依规用权,发挥领导干部关键少数作用”(7月下旬);“坚守共产党人精神家园,保持高尚道德情操和健康生活情趣”(8月上旬)。重点学习篇目为《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编·落实中央八项规定精神,坚持不懈纠正“四风”》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》。

本月学习的后思考如何在教育实践活动基础上不断深化对“四风”的整治;如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风。(3)

8、9月份安排三个主题学习,分别为“增强党性原则,在政治立场上敢于担当”(8月下旬);敢啃“硬骨头”,在事业发展上敢于担当(9月上旬);强化责任意识,在工作推动上敢于担当(9月中旬)。重点学习篇目为《习近平谈治国理政·实现中华民族伟大复兴的中国梦·实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》等。

学习后思考如何坚持正确的政治立场,时刻保持清醒的政治头脑,在大是大非面前坚持原则、敢于亮剑;如何坚持勇于担责、敢于负责、勤于履责,敢啃“硬骨头”,敢于“涉险滩”;如何杜绝只当老好人、做太平官,拈轻怕重、畏首畏尾,做到敢于担责、勤勉尽责,高效率高质量地做好本职工作。

(4)

9、10月份三个主题分别是“树立正确政绩观,创造出经得起实践和历史检验的业绩“(9月下旬);准确把握基本县情,科学谋划“十三五”规划(10月上旬);“狠抓落实,深入推进五大功能区域发展战略”(10月中旬)。重点学习篇目为《习近平谈治国理政·实现中华民族伟大复兴中国梦·实干才能梦想成真》、《习近平谈治国理政·提高党的领导水平·发扬钉钉子的精神,一张好的蓝图干到底》等篇。

学习后思考如何坚持低调务实、少说多干,全力以赴推动工作落实和事业发展;如何既坚持实事求是又大胆解放思想、改革创新,创造性地开展工作;如何切实增强执行力,把嘴上说的、纸上写的、会上定的变成实际行动,推动重庆各项事业进步;如何坚持和树立正确政绩观,树立“功成不必在我”和一张蓝图干到底的意识,创造出经得起实践和历史检验的业绩。

在充分自学的基础上,每个专题集中学习研讨时间不少于1天半。每次学习设置中心发言、交流发言、小结讲话等三个环节,党支部书记主持并作学习小结。中心发言人提前做好发言准备,紧扣自身思想和工作实际,围绕研讨主题精心准备发言提纲,交流学习心得体会。

(三)创新学习形式,提升学习效果

1、就近就便组织在职党员领导干部到刘伯承纪念馆等爱国主义教育基地,开展爱国主义和革命传统教育。

2、开展正反典型案例教育。组织集体观看《焦裕禄》《杨善洲》等影片教育引导教职员工特别是党员领导干部见贤思齐,筑牢思想防线;同时,搜集近年来贪污腐败、渎职、损害群众利益等典型案例印发广教职员工手中,接受反腐倡廉警示教育,自觉从反面典型中吸取教训,筑牢拒腐防变的道德防线,增强遵纪守法的思想意识,提高自觉抵御各种诱惑的政治定力。

3、坚持每周定期学习制度,结合学习日程,安排广大教职员工把集体学习与个人自学结合起来,并写好读书笔记,交党支部检查。

三、加强督促与指导,营造学习氛围

(一)强化指导,促进落实。学校党支部对处室、各教研组开展学习教育情况进行全程指导,提出建议,中层及以上党员领导干部要带头学习、深入学习。

(二)扩大宣传,营造氛围。学校利用宣传栏、校园网站、QQ群、短信等,大力宣传报道专题教育的目的意义、内容要求、动态及效果等,引导广大教职员工把思想和行动统一到县委及教工委专题教育的精神上来。

中共...........小学

2015年6月10日

第四篇:三严三实

中央组织部近日发出通知,对全国组织系统学习贯彻总书记“三严三实”要求作出部署。通知指出,总书记关于“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,是广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,也是做好新形势下组织工作的重要遵循。

纵观总书记一系列重要讲话,有一个重要特点,就是深入浅出,善用比喻,生动活泼,善于用恰当的比方揭示深刻的道理,具有很强的感召力。纵观他的许多比喻,形象贴切,妙趣横生、脍炙人口,令人叹为观止。而“三严三实”这四个字重重地给党员干部敲醒了警钟。

“三严三实”,是党员干部做人做事的行动准则。它是正在深入开展群众路线教育实践活动,对于改进作风,无疑是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”,如果党员干部不能严加约束,既想当官又想发财,总想突破规矩自由自在,我们拿什么取信于民、凝聚民心?从严要求,“做老实人、说老实话、干老实事”,就是践行党的群众观。牢记“三严”“三实”,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

“三严三实”,是党员干部应具备的优秀品质和精神风貌。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象。让“三严三实”变成每位党员的实践行为,就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定,就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样,在实现“两个百年”的目标过程中,党员领导干部才能成为群众的主心骨,才能获得群众信赖,才能感染和带领群众,把我们的事业推向前进,把我们的梦想化为现实。

“三严三实”,是突出我们党执政为民的本色重要体现。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。要认清“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为百姓办实事、办好事,树立起群众心中的“亲民”形象。

为官莫忘“严”与“实”。只有做老实人、说老实话、干老实事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,才能将他律变为自律,变外在的规则为内在的价值,真正将改进作风落到实处,创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。“三严三实”的精神实质,对于加强党的建设和组织工作具有重要意义,它要求以更加严格的标准、更加扎实的作风,推动组织工作取得更大成绩,为全面深化改革、推动经济社会持续健康发展提供坚强有力的组织保证。

习总书记在参加安徽代表团审议时指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的这一重要讲话,在代表委员中产生了广泛而热烈的反响。

习总书记对领导干部“三严三实”的要求,从党性修养、道德情操、为政之要、为人准则等等方面,作出了深刻而简明的阐述。各级领导干部安身立命、从政为官,须臾不可忘记“严”和“实”。

“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是根本,只有从价值观与信念上打造了“金刚不坏之身”,任凭“四风”及其各种变种滋扰,才能做到“我自岿然不动”。严以用权是核心,只要时刻牢记“权为民所赋,权为民所用”这一马克思主义权力观,就不会背离用权的初衷,弄权谋私。严以律己是规范,时时处处严格要求自己,就不会搞特殊化,更不会放松、放纵。

有了“三严”,“三实”就有了基础和动力。***曾经指出,老实做人、做老实人,是共产党员先进性的内在要求,是领导干部“官德”的外在表现,也是我们党的一贯主张。情操的高低,体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上,领导干部坚持做“实”,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。

以“三实”祛虚浮,是作风建设上的对症下药。在群众路线教育实践活动中,我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想,从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面,对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。

作风建设是一项持久战,有他律,更要有自律;有制度导向,更要有价值指向。在过去两年中,中央在“他律”和“制度导向”上已经做了大量的工作,一方面从点滴做起、由细节着手,出台了一系列针对“四风”的禁令,在常态工作中树立起规范;另一方面大力推动公车制度改革、建立科学规范的干部选拔任用制度,将制度的笼子编织得更紧密,这些都使作风建设有了规则做载体,有了制度为依托,不但起到了端正党风的作用,也获得了淳化民风的效果。

作风建设的要求,不仅要落实为制度,更要升华为价值。成为准则,只意味着人人遵循;成为价值观,才意味着人人信守。习总书记关于“三严三实”的论述,正是从价值层面对作风建设提出了更高的要求,其中“谋事”“创业”“做人”囊括了今天领导干部工作生活的各个层面,“修身”“用权”“律己”里面有对古今修己正身之道的凝练和提升。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操,焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合,就在于它的核心是“为民”二字,实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深入表明,群众线路是党的生命线,脱离群众是党执政后的最大危险。我们展开教育实践活动,目的就是祛除这个最大危险,始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”,在展开活动中强调学习宏扬焦裕禄精神,就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。

为何焦裕禄同道铸就了焦裕禄精神?为何他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的各个方面,并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动?关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃他人嚼过的馍没味道”,到“革命者要在困难眼前逞英雄”,再到“任什么时候候都不弄特殊化”,严与实乃是焦裕禄同道一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度同一,就在于自我要求的严与实,是成绩焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径,是成为好党员、好干部的重要素养和方法。掌控了自我要求严与实这个关键,在教育实践活动中以“三严三实”宏扬焦裕禄精神,方能深学、细照、笃行,焕发新时代党员、干部的新形象。

作风建设永久在路上,正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”宏扬焦裕禄精神,就是把教育实践活动推向深进的“加速器”。现在的关键是,用好焦裕禄精神这面镜子,照出自己在思想境地、素质能力、作风形象等方面存在的题目和不足。从严上要求、向实处着力,做到查找题目触及思想、震动灵魂,解决题目不遮不掩、动真碰硬,才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场,推动第二批教育实践活动获得实绩、取得实效。

今年3月,总书记前后强调,各级领导干部都要建立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又找事要实、创业要实、做人要实;要把学习宏扬焦裕禄精神作为一条红线贯串教育实践活动始终,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深进指明了方向,为各级干部转变作风建立了标杆。三严三实”成为行为准则,这是第二批教育实践活动的一个重大题目。学习宏扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,为的就是把教育实践活动推向深进,确保以实际成效取信于民。

“三严”是对修己正身之道的凝练和提升,也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身,才能净化升华思想认识,涤荡锻造纯洁灵魂,做到身强身正。用权,旨在以法规为度,严字当头,公字在心,用之公平,杜绝滥用职权,做到心正权正。律己,旨在自律,重在自觉,常思常想,常照镜子,正正衣冠,治治小病,不该伸的手不伸,不该讲的话不讲,不该做的事不做,做到行得正、走得端。

群众路线教育实践活动中,党员、干部要狠刹四风、端正作风,就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,才能严以修身。只有坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,不搞特权、不以权谋私,才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉,才能严以律己。

“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实,就要从实际出发谋划事业和工作,所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远、好大喜功,不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实,就要脚踏实地、真抓实干,从小事做起,从群众关心的事做起,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题。做人要实,就要诚字当头、实字为先,对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,公道正派。

我们要切实把“三严三实”和焦裕禄精神与自己的本职工作相结合,始终以这些标准和榜样来要求和提醒自己,做自己该做的事,做对得起群众和自己良心的事。把群众当亲人,想群众之所想,急群众之所急,增进群众感情,当好人民公仆;是否扑下身子、沉下心来,深入基层、深入群众,摸清实际情况,找出解决问题的有效办法;是否敢于知难而进、迎难而上,积极进取、开拓创新,勇于担当、善于担当,不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发,实事求是,遵循规律,勤奋工作;是否坚持厉行节约、艰苦朴素,勤俭办一切事情;是否带头遵守各项廉政规定,严格要求家人和身边工作人员,进一步查摆理想信念、宗旨观念、作风形象、素质能力、组织纪律、精神状态等方面的差距,为对照检查、改进提高树立标杆、找准坐标。

总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时指出,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。总书记的讲话,论述精辟、意义深远,对广大党员干部谋事创业具有很强的指导作用。审计人员应该严格贯彻执行总书记“三严三实”的要求,自觉运用“三严三实”的要求来指导审计实践,不断提升业务水平,切实发挥审计国家利益捍卫者、经济发展“安全员”、公共资金“守护者”、权力运行“紧箍咒”、反腐败利剑和深化改革的“催化剂”的作用。

一是严以修身,坚定理想信念。理想信念是通往成功的指路灯,如果一个人有足够的信念,就能创造奇迹。我们党能够取得今天辉煌成绩,正是与其高度重视理想信念教育分不开的。审计因其自身特殊性,决定了审计人员生活单调、工作忙碌辛苦,这更就要求广大审计人员自觉加强党性修养,坚定理想信念,只有拥有坚定的理想信念,才能干好审计工作、走好审计路。审计人员首先要主动加强学习,既学习经典著作,汲取理论养分,又向先进人物学习,感悟先贤精神,通过学习不断提升道德境界、升华思想意识;其次要强化行动,要自觉践行社会主义核心价值观及审计人员核心价值观,从小事做起、从细微处入手,自觉远离低级趣味,自觉抵制各种歪风邪气,不断向先贤看齐。

二是严以用权,坚持用权为民。权力运用的正确与否、合适与否,直接关乎党和国家的形象、关系社会大众的切身利益,只有依法、公正、廉洁用权,始终做到为民用权,才能树立良好组织形象、发挥权力真实效用。对权力运行的监督是审计工作的重要内容。古语有云,其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。审计人员只有自身严以用权,才能切实发挥审计监督权力运行作用。当前国家审计工作能够得到社会的认可及支持,也是与审计人员依法审计、为民用权分不开的。广大审计人员要按照刘家义审计长“戴着乌纱想事,摘掉帽子干活”的要求,继续坚持为民用权、依法审计、敢于碰硬,始终做到利诱面前不动心、困难面前不低头,切实履行好审计监督职责。

三是严以律己,始终廉洁从审。清正廉洁是为官从政的基本要求,只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事创业。廉洁既是审计人员的基本职业道德,也是审计人员核心价值观的重要体现。审计人员要牢记廉政纪律是不可触碰逾越的高压线,常怀敬畏之心、常思贪欲之害,不断增强廉政意识,切实提高思想警惕,严格践行审计“八不准”纪律及其他廉政规定,从小事做起、从细微处严起,廉洁从政、清白做人。

四是谋事要实,实事求是谋划审计工作。“凡事预则立,不预则废”,计划是做好一件事情的前提,但不切实际的计划非但无助于事情的完成,反而可能导致不良结果的发生。谋事要实就是要求广大党员干部从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。审计工作是一项复杂的系统工程,常常涉及方方面面的人和事,审计人员只有坚持“实、高、新、严、细”的工作作风,始终做到审前有谋划,且据实谋划、从细谋划,才能确保在项目实施过程中,目标明确、重点突出、措施具体。

五是创业要实,脚踏实地做好审计项目。总书记多次强调:“空谈误国,实干兴邦”。创业要实,就是要真干事、敢担责、解问题、创实绩。审计是项严谨细致的工作,来不得半点虚假,这就要求审计人员在审计实施过程中脚踏实地、真抓实干,具体来讲就是要认真对待审计项目、仔细研究审计事项、扎实获取审计证据、准确定性审计问题、合理提出审计建议,惟有如此,才能完成好审计任务,创造出经得起实践、人民、历史检验的审计成果。

六是做人要实,永葆本色当好审计人员。做人要实,就是要忠诚老实、襟怀坦白、公道正派,这体现了共产党员的本色,也是对审计人员本色最好的诠释。忠诚老实是审计人员核心价值观的应有之义,也是审计人员一以贯之的优良作风,无数个审计人员不辞辛劳、不畏困苦的连续加班、带病工作场面就是最好的体现,而这也是近三十多年来审计快速发展的强力保证。广大审计人员应该始终坚守忠诚老实的审计人本色,继续发扬连续作战、不畏牺牲的优良传统,为审计事业的发展做出更大的贡献。

第五篇:三严三实

“三严三实”

习近平9日参加安徽代表团审议。习近平表示,完全赞成张德江同志所作的全国人大常委会工作报告。习近平表示作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

习近平表示,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

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    2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”......

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    今年3月,习XX总书记先后强调,各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实;要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教......

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    “三严三实”正作风“严以修身、严以用权、严以律己”“谋事要实、创业要实、做人要实”。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣......

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    三严三实 简介解读习近平总书记在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到‚既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实‛的重要论述,简称为......

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    望奎县委党校申军 一、“三严三实” 的提出背景 提到“三严三实”, 2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议谈作风建设时,提出“三严三实”,其......

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    三严三实”教育实践活动开展以来, 按照集团公司统一部署,围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,自己通过学习教育,查摆问题,相互谈心,对照材......