第一次工作的体会[合集]

第一篇：第一次工作的体会

第一次工作的体会

人生！有许许多多的第一次，当你第一次工作时你是否会感到刺激和开心呢？本文为你介绍！

7月19号正式参加工作，快4个月了，挺闲，培训的事要等到明年3月，一时半会儿还上不了岗，有点堕落的感觉。看着一起进来的新同事天天忙这忙那，心里也不是滋味啊。

刚来这儿，就遇上洪水，看着老员工们舍小家为大家的精神，也想去帮忙做点什么，很抱歉，在通过培训之前没资格做任何与工作有关的事，刚好那个时候在武装部培训，也出不去，于是20号人就在那进行了简单的入厂培训。一个月后，培训的最后一天，人资部宣布新员工具体岗位，还好没分去县级的基层单位。然后是简单的欢迎晚宴，所有的领导和部分中干都来了，真正见识了什么叫酒量，强烈地体会到做领导还真要点“肚量”。

第二天去部门报到，主任说：小J，你尽快找到住的地方，进入角色。我忙点头，表示让领导放一万个心，其实心里很没底，来了就去培训，点都不熟，想找个离单位近点的地方只能百度了。这样，我跟其他部门几个兄弟一起在宾馆住了大概半个月，他们中心报销了。半个月后终于租到了房子，170㎡，1W/年，在这边算比较贵的，不过4个人合租，房租完全在承受范围以内。离上班的地方走路也只要15分钟，省了很多车费。

这边的房价一直在涨，虽然和大城市没的可比性，但我们的工资也和他们没可比性。本来打算去年签了之后就在这边买一套，一直没买：当时不清楚人资部说的下放“基层”具体是哪个基层。现在一直在涨，都觉得这边的房价跟风太严重，人口不多，工业也少，房价却是不成比例的高。本来以为在这可以凭自己能力买一套的，看来也只有啃老了，无赖啊。

工资嘛，较低，但，能过日子，企业大环境所致。说实在的，我们85后没赶上好日子，房子涨了，工资降了，也没令人羡慕的福利房了。我一直不明白物价在涨，怎么工资一直降。而且老员工还说：现在的工作量增加了好几倍。不过看他们也只是随口说说，日子挺滋润的，无忧无虑，没的可比性。(范文网　www.xiexiebang.com)从培训开始，网上就一直疯传降薪：反正与我无关，与85后无关，这已经是事实了。其实很多东西都是表面的，每个行业都有其特殊性，工作了才知道，手机要24小时开机，随时待命，随叫随到，没有节假日，没有周末，只要有工作，再冷、再晚都要迅速赶到现场，跟家人在一起的时间有限。不过，很多人和我一样还是选择了这一行，很多新同事表示：为了一个稳定点的生活选择了这份工作。我们是不是老了？！

街上的人很少，特别是晚上10点过后，基本上没什么人。本来觉得闲的时候可以去打望，哎，什么也望不到，这个光棍节是跑不脱了。城市倒挺干净的，很是喜欢，加上正在积极创卫，越来越干净了，中意啊！公司的办公大楼也在加紧装修中，虽然以后会在新办公楼的三楼上班，没有想象中的十几楼那么惬意，但总比现在的二楼好吧，期待中。

总之，工作很顺心。迄今为止，唯一恐惧的就是喝酒，没有一次跑的脱，好心的同事会告诉你这同样是工作的一部分。出来混，才知道：我的健康已不属于我，原来它属于企业，属于人民。呵呵。

第二篇：第一次讲课体会

第一次讲课心得体会

数学与统计学院--周铃森

4月26日星期五上午第四节课，我第一次站上了高2014级13班的讲台，经过了一个多月的听课，我终于迎来了属于自己的第一堂数学课，说实话，虽然整堂课中，我的指导老师坐在教室后面听我讲课，但我一点也不紧张，也许是由于备课比较充分吧，当时写好教案后，感觉很茫然，不知所措，心里很没底，老是担心自己能否讲好这堂课。第一次试讲时，问题很多，讲得结结巴巴的，并且前后衔接不自然，逻辑性也不强，不过，我还是信心满满，积极改正自己的不足，力求下次讲课时能讲得顺利自然。

第一次正式上课，一方面，感觉时间过得很快，不知不觉，四十分钟就过去了，另一方面，感觉自己还没讲过瘾。讲完课后，本以为自己讲得很差，会被老师批评，没想到后来指导老师告诉我：“你的这次讲课效果还可以”，听到这句话，绷紧的神经顿时松弛了，心里不禁乐了一番，不过这堂课也不是没有问题，指导老师还是就备课、语言、姿势、激情等方面谈了一些注意事项。下面就给大家分享一下指导老师的指点以及自己的心得体会。

1、要想上好一堂课，备课很关键。备课要在熟读、研究课本内容的基础上写出自己对这堂课的理解，包括教学目标、知识点的讲授顺序、重点的把握、难点的突破。备课是上课的基础，一堂课备得充分与否，在很大程度上决定了这堂课的传授效果。

2、要想上好一堂课，充分的备课当然必不可少，但在课堂上一定不要忘了调动同学的积极性。当前的新课改无一例外都强调学生是学习活动的主体，教师只是学生学习的组织者，因此，在课堂上，可以多一些互动环节，互动既能让学生参与课堂，又能提高学生积极性。

3、上课要有激情。演员是舞台上的表演者，而教师则是讲台上的表演者，教师也需要表演艺术，其中最重要的莫过于教师在讲台上的语言，包括肢体语言，前者要有幽默感，并且讲话时语速不宜过快，该慢下来时就慢下来，最好抑扬顿挫，该停顿的地方要停顿，后者要有丰富而恰当的姿势。

4、教师在课堂上应该多听取学生的意见。虽然我们备课备得很充分，但在课堂上不能一味地完全按照自己备课的思路来讲，而是要根据课堂上学生的反应情况灵活地调整授课思路。

5、随时保持高涨的热情。新教师讲课很容易犯一个毛病，那就是课堂开始的前十几分钟讲得很有激情，接下来，声音便慢慢变小了，说话的语调也开始平淡了。如果按照这样的状态讲下去，一堂课下来，学生可能只听了前面那十几分钟的内容，后面的时间里，他们要么埋头自学，要么走神了。

6、理论性不要太强。如果说大学的课堂重视理论性，那么中学的课堂便注重实用性及趣味性。有时，与其讲一大堆理论，还不如举一些实例以让学生感受所学知识的具体应用。

7、在课堂上，教师应该多表扬学生、鼓励学生，并且要注意表扬的方式方法。像“你太聪明了”就不适宜拿来在中学的课堂上表扬学生，因为那是小学式的表扬，过于幼稚以致于起不到激励效果，表扬学生的时候尽量采取幽默搞笑或者比较正式的方式。

8、普通话应该标准、板书应该工整。对于板书，该擦的可以擦去，一般保留最重要的内容，并且重要内容还应该写在黑板上显眼的位置。另外一点，写板书的时候尽量侧身书写，不要背对着同学，这样，教师讲课时才不会背着同学说话，同时，也能把更多的注意力放在同学身上，做到边写边讲解。

以上是主要的几个方面，当然还有其他需要注意的地方，例如，上课节奏的把握、课上与同学的眼神交流、教师的礼节、提问的技巧等等。通过这次讲课，我开始有些明白“台上一分钟，台下十年功”这句话背后蕴含的深刻道理了，不管做什么事，一定要有充分的准备。第一次正式讲课的感受与经历对于我来说是难忘的，而老师的点评也是刻骨铭心的，从中得到的收获也许会对自己以后的教师生涯以及教育观产生深刻的影响。对于接下来的实习工作，我将按照指导老师的指导，再接再厉！

第三篇：谈第一次下井工作的体会

谈第一次下井工作的体会

1月27日上午队里将工作所需的劳保用品一样样的分发到了我们每个新工人手中，接着，每个人将自己的工作服及用品放入了各自的吊篮中，当时心里已经感觉到很快就要真真正正成为一个新工人了，成为寺河矿的一名实实在在的下井工人了，也将正式的融入到这个大家庭中来…心里既紧张又不安，因为身为在晋煤集团这个大环境背景下长大的孩子，大家都或多或少的知道井下这个工作环境的艰苦和工人挣钱的不易，想起来自己即将一个人面对所有这种环境下我遇到的困难和挑战，前方的路需要自己往下走。

第二天，也就是1月28日，今天对于我们新工人来说是很特殊很特别的一天，因为今天晚上10点开完班前会我们就要下井了，对于我来说是平身第一次下井，天天在各个矿电视台上看到井下工作的环境和报道，现在就要亲身去体验一番了。到了晚上10点我们开完班前会，到职工澡堂换好了工作衣，带好了下井必须佩戴的安全帽，矿灯和自救器，等全部人员集合准备好了，由副队长带着我们下井，我们坐着候车将近20分钟左右到了一线的井口，当下了候车我看到井口修的和隧道一般，比其明亮干净，进入到内巷道灯光越来越暗，越往里面走就没有灯光了，路上黑黑的，很安静，就像在山洞里一样，比较阴冷，路面崎岖不平，一不注意就会有崴脚的危险，只能靠矿灯照行，巷道里面有几台大型的风机，风特别大和灰尘夹杂着从身上的每一个角落冲了过来，吹的眼睛都睁不开，吹在身上感觉冷冷的，当时心里感觉凉了一小截，我们走了半个小时的路程到了我们今晚安排工作的工作面，副队长安排我们每个人拿着铁锹将倒在横川里面满满的一大堆煤泥和煤渣，用铁锹一锹锹的铲到皮带机上，离得远的就用小平车装满推过去倒在地上然后铲到皮带上，我看着这不知道什么时候能铲完的煤泥心里就想我们都挺可怜的，这就是工作，再苦再累你也得硬着头皮干，我干了没多久就感觉挺累的，身上出了汗，里面秋衣湿了，只能小休息一下，接着干，队长也在身旁看着我们干，生怕我们上夜班抗不住，瞌睡睡觉，在井下是不能睡觉的，因为怕不安全，而且不干活身体不动就会很冷，可是没办法还是瞌睡，站着都能睡着，自己差点倒到煤泥里，但是只能强忍着，有时候休息时间长了或者不动还会挨骂，感觉是那么的无助和不情愿，自

己在外面读了20多年的书，回来自己大学所学用不上，才能得不到有效施展，心中一落千丈，从来也没有想到过自己会干这样的体力工作，心里感觉很苦，自己快要哭出来…就这样我们干了整整一个晚上，一直到第二天的上午9点多才从井下上到了地面，回到了人间，每一分每一秒都是熬过去的，见到了太阳就像见到了亲人一样，心里有了一种莫名的安慰，回到澡堂，看着镜子里的自己，脸上黑黑的，衣服上也有了煤的侵染，心中一下子感觉自己是那么的可怜，自己心想再也不想下去了，矿工是这样的伟大，脱了这身脏衣服，洗完澡换上自己干净的衣服，走出了澡堂，已经是10点多了，钟表的指针整整的转了一圈，吃了饭回宿舍的路上碰到了自己的同事郭伟杰，他说：“井下真不是人呆的地方，昨晚真的太累，太苦”，是啊，苦日子才刚刚开始，回到宿舍坐在床上感觉全身的酸疼，想想担心自己以后的日子里会忍受不住这么大的工作强度，怕自己会被累倒，心里现在才终于体会到了什么是真正的苦，体会到了自己的父亲在一线干活为啥下班回到家会生气，为啥请假不去上班了，等等一切我都理解了。井下的苦比其地面上人间所有的苦来说那些已经不算什么了，只要自己亲身经历体验过了才真正明白：吃得井下苦，才能方为井上人。

我从心底里佩服那些一直坚守在一线的工人们，在此，对他们也对每个井下工人说一句：你们是最伟大的，没有你们咱们的企业没有今天的产量和成就，当然也离不开企业领导的管理和引导，你们用最平凡的艰辛付出创造出最伟大的财富。

另一个角度说，我觉得一个企业最重要的财富是什么？那就是拥有一群为它 倾力付出的好员工。对于咱们企业单位来说，矿工就是我们的员工，每一个矿企业背后都有一群支持着它的矿工，每一个矿工的背后都站着一群支持着他的亲人，这才构成了咱们整个矿山的家属体系，矿工工作的这颗信念才得以延续和传承，我们的企业才能不断繁荣发展，我们的矿山才能和谐和稳定。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身…

钻探二队李茄茄

2012/2/8

第四篇：党员第一次理论学习培训体会

党员第一次理论学习培训体会

3月13日，我们进行了党员第一次理论学习的培训。这是我入党以来第一次系统的学习党的理论知识，感觉自己的思想得到了一定的升华，学到了很多东西，收获很大。

1、ppT是用红色底色，加上本次培训课题是《红色经典中的理想主义》，给人一种积极的感觉，让人产生很多遐想。红色是我们党的颜色，看到红色就让人想起了战争时，党为了拯救全国人民付出了很多心血，无数党员的牺牲才换来了今日和平。这给我的启示是，今后做事想尽一切途径做好党的宣传工作。

2、这次学习对大学生党员理想主义缺乏的问题有深刻的认识，并针对这些问题做出了回答。其中列举了《风声》、《潜伏》、《洪湖赤卫队》等红色电影，还有《星星之火，可以燎原》、《为人民服务》等优秀文章，为我们阐释了什么是理想主义，而且给了我们明确的解释，理想主义就是：为了抵御寒冷，当你在砍柴的时候就能感到炉火的温暖。从这些影片和文章中，我能清楚而又深刻的认识理想主义的重要性。《潜伏》中余则成在失去了最爱的人的时候，是全心全意为人民服务，拯救人民的这种伟大的理想主义精神支撑他继续从事自己的革命工作。作为大学生——中国的中坚力量，我们必须树立正确的理想主义，特别是大学生党员更应该拥有远大的追求，为国家的建设奉献自己的一份力。

现在很多大学生由于缺乏理想，而变得堕落，缺少追求。最明显的就表现在，有些学生在脱离高中那种束缚的生活挣脱出来，来到大学毫无目的的沉迷于网络游戏，进而逃课、挂科，大学生活就这样浪费了。作为大学生如果想要自己以后的生活过得美满，现在就必须树立正确的理想，是自己成为一个有理想又追求的人，然后再付出行动实现自我价值。

理想有两种：第一种是我实现了自己的理想，另一种是理想通过我得以实现。我觉得我们大学生绝大多数都处在第一阶段，很难达到第二阶段。我认为作为普通的一名大学生，只有达到了第一种理想才能达到第二种理想，也就是说，第二种理想是第一种理想的升华。现实社会，作为一个普通人，只有达到了自己的理想才会考虑怎样让大理想通过自己实现。现实的例子很多，如霍英东，他在自己富起来之后，才开始做慈善事业，外国的企业家也都是一样。这样看起来，让每个人都达到自己的理想，那么大理想主义的实现就不远了。所以我们党要想实现共产主义的大理想，那先应让每个人实现自己的小理想。作为党员的我们，就应该以这为目标，通过自己的努力，帮助身边的人找到自己的理想，帮助他们实现自己的理想。

3、其中向我们介绍了经院精神——忍辱负重，坚韧不拔，首战用我，用我必胜。这是我们每个经院学子应该有的精神，可是现实并不是这样。我们都希望周围的人都是有理想的人，但是我们忘了自己就是给别人带来希望的人。作为党员我们更要以身作则，首先自己有理想，然后给周围的人希望。当党、学校需要人的时候就要表现出首战用我，用我必胜的精神。

以上是自己的学习心得，只是我个人的看法，有些方面不一定准确，有些问题或许还没有认识到，诚恳地接受党组织和同志们的批评指正。争取在以后的工作学习中，端正思想，起到党员带头模范作用。

第五篇：第一次抱母亲听课体会

三年级组听《第一次抱母亲》所感

3月25日我组全体教师参加了学校的听课活动，我组教师听课后，全组教师进行了小组讨论，联系各自平时教学中的一些问题，各自畅所欲言交流了自己在这堂课中的收获，下面是我组各位教师的一些收获。

《第一次抱母亲》这篇课文内容真切感人，语言朴实明快，毫不雕饰，但字里行间却饱含着一股浓浓的亲情，是一篇引导感悟母爱、学会孝敬的好文章。对于学生的思想和情感的发展具有积极的意义。而对于四年级的学生，是否能真切地体会到母爱的无私、博大，对我来说真是一个挑战。

第一, 备课的精心和设计的新颖给了我组教师很大的震撼。在听课中时常看到刘水艳老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我们心动!使我们明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。

第二, 课前的猜字谜是一个很关键的环节，抓住课题中的“抱”字，通过看“抱”的象形字演变，理解抱字的含义，并组词，“怀抱”初次体会母爱，为这堂课的情感做了铺垫。

第三，注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见, 积极性很高！

第四, 注重反复进行词语的朗读。老师把词语的朗读当作理解文章的必经途径, 借助自己对课文的理解，反复有感情的朗读词语。再结合

课文中的句子有感情的朗读，在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力, 通过书面文字，去挖掘书面文字后面所隐藏的情感，学生从中也理解了这位母亲，感受这位坚强，伟大，坚韧的母亲。

第五，这节课堂上刘水燕老师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，就是刘水燕老师所特有的魅力，人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我组教师折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。我组教师一致认为这些既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。

总之，本次本组教师的听课学习，让我组教师对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我组教师将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”