大中队干部工作制度（精选）

第一篇：大中队干部工作制度（精选）

大中队干部工作制度

1、要有为学校和全体同学服务的思想，有贡献精神。

2、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。

3、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。

4、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提高自己的工作能力，使自己分管的工作不断完善，效果明显。

5、要有开创精神，针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。

6、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。

北京市西城区兴华小学大队委

第二篇：中队辅导员工作制度

博湖县第三小学中队辅导员工作制度及职责

一、帮助学校开展依法治校活动，制定各项管理制度，把学校各项工作纳入法制化管理轨道。

二、学校制订法德教言计划，指导法德教师业务，把法制教育德育教育结合起来，开展经常性的法制教育。

三、深入学校和青少年比较集中的场所调查研究，掌握影响青少年健康成长的不利因素；向有关部门提出治理意见。

四、落实预防青少年违法犯罪的各项措施，帮助学校做好“双困生”和有劣迹学生的教育转化工作。

五、大力宣传《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年健康成长和教育教学息息相关的法律法规知识，提高广大师生员工的思想认识水平和法制观念。

中队辅导员是学校辅导员工作的基础队伍，例会制度是实施辅导员工作的保障。及时总结学生工作，沟通情况，研究问题，使辅导员工作更规范、更科学、更有成效，特建立辅导员工作例会制度。

一、例会由少先队大队辅导员主持，总结上阶段的辅导员工作，安排下阶段的辅导员任务，学习校内外辅导员经验和辅导员理论，研究解决辅导员工作中的具体问题。根据需要，邀请党委书记、校长参加。

二、校少先队大队辅导员要通过例会，及时向辅导员传达学校、大、中队的有关精神和工作安排。

三、少先队大队辅导员要将所负责的工作例会时作简要汇报。对工作中出现的情况和需要解决的问题，少先队大队辅导员要首先提出个人的意见。与会辅导员对这些情况和问题，进行认真的讨论和研究，共同商议解决的办法。

四、在与会辅导员认真研讨的基础上，少先队大队辅导员对有关工作和问题提出具体意见和处理办法，最后形成会议决议。辅导员要按决议精神完成好各项工作。

五、每次例会要明确本月的主要工作，使辅导员的工作做到心中有数。

辅导员职责：

1、组织建设

做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。

2、礼仪建设

加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。

3、加强阵地建设

建立并使用好少先队队室、少先队阵地。

4、加强少先队队伍建设

强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。

5、开展大队各项活动

开展好主题教育，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。

6、指导和协调中队辅导员工作

结合全国和当地少先队组织的主题教育，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。

7、协助学校行政管理工作

博湖县第三小学

2014年3月

第三篇：少先队中队工作制度

少先队中队工作制度

1．队干部选举制度

队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。大队委员会改选一般放在校少先队代表大会上（10 月13 日左右）进行。2．队干部轮换制度

每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。各中小队应根据实际执行此项制度，第一学期可早于大队委员会选举之前进行。只要有中队集体的存在，就必须有队干部。干部标志自行解决。3．队干部例会制度

一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，做好会议记录，并负责向辅导员汇报。4．队干部培训制度

培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。大队辅导员培训大队委干部及中队辅导员，大队委干部及中队辅导员培训中队委干部，中队委培训小队长。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。5．队前教育制度

新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。友谊中队小辅导员实施教育计划。并做好工作记录。6．表扬奖励制度

少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在 “六一”儿童节等纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀队干部、优秀少先队集体。7．活动制度

少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月两次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。8．小队生活会制度

是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。9．阵地教育制度

阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。

10．少先队代表大会制度

少先队代表大会简称少代会，下面从少代会的性质、少代会的具体做法，少代会的工作报告、少代会的提案制度和少代会的决议五个方面加以阐述：

（一）少代会的性质

少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。

少先队代表大会是同级队组织的最高权力机构，它有商讨。决定一个时期队的重大事务，选举产生队工作领导委员会的权力。学校少代会于每年 10月13日左右召开一次。

少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。因此，少先队组织要按时、认真筹备召开少代会，少先队队长和队员代表要积极支持，开好少代会。

（二）具体做法

1．召开少代会首先要由广大少先队员民主选举代表，要注意代表的广泛性，既有干部代表，又有队员代表；既有先进同学代表，也要有积极要求进步的后进同学代表；既有正式代表，又有特邀代表、列席代表等。

2．设立“少代会”民主信箱，鼓励队员对社会、学校、家庭、辅导员和少先队组织本身提出意见、建议。比较集中的问题由代表整理成提案，提交大会讨论。无论是否形成决议，对提案均要件件落实，有问必复。

3．加强宣传。会前学校要张贴宣传标语、布置宣传橱窗。正式开会时，会务组应发出请柬，邀请各级领导及学校负责人出席会议，也可以邀请兄弟学校师生代表列席开幕式，各中队要送祝贺信，要造成庄严、热烈的气氛，使代表产生强烈的自豪感、使命感。

4．少代会的议程（内容）一般有以下几项：

（1）上级有关领导致祝词；

（2）党、团支部致词；

（3）少先队员向大会献词；

（4）宣读各兄弟学校的祝贺信；

（5）大队委员会向大会报告上一年的工作情况，提出今后少先队活动的意见，代表审议工作报告；

（6）讨论决定少先队内部的重要问题，提出倡议，发起某项重大活动等；

（7）梳理。归纳、讨论代表意见、提案，分别转交有关部门答复处理。也可以把少代会与选举大会结合进行，或将选举作为少代会的一项议程。

（三）工作报告

少代会的工作报告，是将上届少代会以来少先队组织的工作和活动情况，向会议汇报，由代表做审议。少代会的工作报告内容中，还应包括对今后一段工作的设想和建议，供大会做决议时参考。

少代会的工作报告，由上届少代会选出来的队委会负责起草。起草时要听取各方意见，尽量全面。未经代表大会通过的工作报告应是工作报告草案，一经修改通过，则是大会正式工作报告。

少代会的工作报告一般由队委会的负责人向大会汇报。学校少代会上则由大队长向大会做工作报告。

（四）少代会提案制度

少代会代表参与队内重大事务的讨论和决定，必须充分反映队员的心声，代表他们的意愿。少代会提案制度是会议代表履行好自己职责的好办法，由会议代表通过各种方式广泛征询、听取队员们的意见、要求和建议，经过整理归纳，用书面形式提交大会讨论的一种制度。

少代会要对代表们提交的提案给以尽可能圆满的答复。附提案表一份：

（五）少代会的决议

少代会的决议是把大会有关决定用书面形式写成意见。少代会的决议必须经过与会代表讨论，表决通过。决议内容要简明扼要。其中可以有对过去一阶段工作的评价，对今后一阶段工作的要求，以及一个时期的活动内容、形式和目的等。

少代会的决议是开展队工作和队活动的指导性意见，大队。中队、小队和全体队员都要积极贯彻、落实和执行。11．辅导员例会（培训）制度

大队部必须每一至二周举行一次中队辅导员例会。总结前阶段的少先队工作，吸取工作中的经验教训。布置后阶段的任务，在沟通中进一步完善工作流程。定期学习少先队工作方法、理念，研讨本校少先队工作的发展方向。12．辅导员聘任制度

根据少工委的要求，学校规定大队辅导员由学校推荐，并报上级少工委批准。新上岗的大队辅导员必须通过专业培训，获得“市级辅导员上岗培训证书”。

中队辅导员由学校统一聘任，任期一年。聘任结果在大队会或建队仪式上进行宣布，并颁发聘书。

13．升降国旗制度

为了严格学校升降国旗制度，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育，除严格按《国旗法》中有关条款的规定外，结合本校具体情况，特订以下要求：、每周星期一早晨举行升旗仪式。(除寒暑假外，遇到恶劣天气可不举行)重大节日或纪念日也应举行升旗仪式。、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。、举行升旗仪式这天，少先队员一律校服、领巾穿戴整齐。、除周一外，其余早上的升旗仪式（不举行仪式）在早进校期间进行。听到准备乐（《红旗颂》）后即停下所有活动面向国旗根据国歌音乐行注目礼。若在室内活动则面向室内的国旗。、每日放学静校时，由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。、每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。、旗手、护旗手经过严格训练后，方可执行升降旗任务。、升旗后，如遇天气突变，应及时将国旗降下。

第四篇：少先队中队工作制度

虞城县明德小学

少先队中队工作制度

1．队干部选举制度

队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。

2．队干部轮换制度

每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。各中小队应根据实际执行此项制度，第一学期可早于大队委员会选举之前进行。只要有中队集体的存在，就必须有队干部。干部标志自行解决。

3．队干部例会制度

一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布臵工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，做好会议记录，并负责向辅导员汇报。

4．队干部培训制度

培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。大队辅导员培训大队委干部及中队辅导员，大队委干部及中队辅导员培训中队委干部，中队委培训小队长。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。

5．队前教育制度

新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。友谊中队小辅导员实施教育计划。并做好工作记录。

6．表扬奖励制度

少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在 “六一”儿童节等纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀队干部、优秀少先队集体。

7．活动制度

少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月两次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

8．小队生活会制度

是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。

9．阵地教育制度

阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。

10．辅导员例会（培训）制度

大队部必须每一至二周举行一次中队辅导员例会。总结前阶段的少先队工作，吸取工作中的经验教训。布臵后阶段的任务，在沟通中进一

步完善工作流程。定期学习少先队工作方法、理念，研讨本校少先队工作的发展方向。

11．辅导员聘任制度

根据少工委的要求，学校规定大队辅导员由学校推荐，并报上级少工委批准。新上岗的大队辅导员必须通过专业培训，获得“市级辅导员上岗培训证书”。

中队辅导员由学校统一聘任，任期一年。聘任结果在大队会或建队仪式上进行宣布，并颁发聘书。

12．升降国旗制度

为了严格学校升降国旗制度，使学生通过升降国旗这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育，除严格按《国旗法》中有关条款的规定外，结合本校具体情况，特订以下要求：、每周星期一早晨举行升旗仪式。(除寒暑假外，遇到恶劣天气可不举行)重大节日或纪念日也应举行升旗仪式。、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。、举行升旗仪式这天，少先队员一律校服、领巾穿戴整齐。4、每日放学静校时，由旗手和护旗手按《国旗法》第十六条规定降旗。、每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。6、旗手、护旗手经过严格训练后，方可执行升降旗任务。、升旗后，如遇天气突变，应及时将国旗降下。

第五篇：中队干部职责

中队干部职责

中队长（班长）职责：

①根据大队的要求和中队委员会的意见，领导中队委制定出中队工作计划，召开和主持中队委员会和中队会，组织中队活动。

②检查中队委员会决议的执行情况，定期向有关部门汇报。③召开小队长会布置工作，检查并督促小队长开展小队活动。④大队集会时，清点本中队人数，并向大队长报告。

⑤收集中队各队员的意见和要求，做好大队活动组织工作，并向辅导员和大队委汇报。副中队长职责：

①协助中队长做好中队活动的安排、做好队员思想工作，帮助后进队员改正不良习惯。②督促组织委员做好中队好人好事的登记工作和对个别队员的批评记录工作 ③组织好各小队之间的检查评比工作。

④做好与其他中队沟通，交流活动信息，不断改进本中队的工作。组织委员职责：

①做好中队会议记录，填写好中队工作手册。②做好推荐优秀少先队员入团工作。（六年级）

③收集各小队及少先队员的意见和要求，及时向中队长反映。宣传委员职责：

①负责完成大队或中队布置的宣传工作，办好中队的墙报、黑板报。②负责本中队的优秀文章，稿件的推荐。③按要求组织队员收听广播。学习委员职责：

①负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作。

②组织队员帮助学习上有困难的同学，推广好的学习方法和学习经验。

③负责分发班里的杂志、负责中队红领巾读书读报活动。④协助各科老师登记学生成绩 文体委员职责：

①负责本中队文体活动的组织和筹划工作，开展丰富多彩的文娱体育活动。②组织本中队队员参加有关兴趣小组，培养队员个性特长。③在集会场合负责整队，负责带领同学们做好两操。劳动委员：

① 负责中队的校内劳动及社会公益劳动的组织工作。② 负责教室的钥匙和关灯情况。③ 负责管理中队卫生工作等。生活委员：

① 协助班主任负责早餐管理。②有些费用的收取。小队长职责：

①督促本队队员遵守纪律，按要求参加大队和中队活动。

②做好小队考勤工作，登记好小队的好人好事，登记好队活动队员佩戴红领巾情况等。

中队干部岗位职责

中队长

1、召集并主持中队委员会、研究、讨论、布置工作，交流工作经验。

2．主持中队活动。

3、协助班主任老师管理班级

4．组织开展四项评比活动，关于学习，纪律，卫生，行规等评价。副中队长

1．协助、配合大队长进行工作。2．负责发放队报。

3．负责记载《大队工作日志》。4．负责班级的日常管理。学习委员

1、负责组织大队科技和各种知识性智力竞赛活动。

2．关心和了解各中队学习情况，帮助中队围绕学习，组织开展活动。

3、帮助后进生，进行学习手拉手，提高后进生的学习成绩 文艺委员

1．组织中队的文化娱乐活动。3．协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。体育委员

1、负责组织中队的体育和游戏活动；平常的领操和体育锻炼。2．协助学校组织各种形式的运动会和体育竞赛活动。宣传委员

1．组织、管理大队广播、电视台。

2．负责对各中队的黑板报、学习园地进行检查。3．负责宣传国内外大事，宣传少先队里的好人好事等。4．负责少先队室的环境布置。劳动委员

1．负责宣传和推动植树、环境卫生以及进行自我服务等劳动； 2．管理本中队的卫生工作，负责指导值勤中队的卫生检查评比工作。4．负责安排教室清卫工作。组织委员

1、负责少先队的组织发展和超龄队员的离队工作。

2、接转队员组织关系、管理队员登记表，保管中队委员会的资料。

3、填写少先队组织情况统计表，按时上报。

4、负责大队小队和队员进行奖励和处分的具体工作。纪检委员

1、负责管理中队红领巾监督岗、值周生及其他各种值勤队员；

2、负责在每周队干例会上总结全班队员行为规范情况；

3、负责各种大型集会、外出活动队员的安全、纪律监督及考核。

大队长职责

少先队大队长是大队委员会的核心人物，其具体职责有三个方面：

1、召集并主持大队委员会和全体队员大会。

2、根据大队委员会讨论意见订出大队活动计划；

3、检查队委会决议的执行情况，帮助委员开展工作。

副大队长职责

在大队长的领导下，协助大队长做好大队工作；负责整理、保管少先队的文件和资料；负责组织值日中队工作，并可任大队旗手。

组织委员职责

1、负责少先队的组织发展和超龄队员的离队工作。

2、接转队员的组织关系、管理队员登记表，保管大队委员会的资料。

3、填写少先队组织情况统计表。

4、负责大队对中、小队和队员进行奖励和处分的具体工作。

学习委员职责

1、负责组织大队的科技活动和各种知识性活动，领导各兴趣小组的工作。

2、帮助重点中队组织围绕学习的队会，组织各中队学习委员观察学习，交流经验。

3、管理大队图书，向队员推荐有益的书籍。

宣传委员职责

1、组织大队广播、对刊、记者站小组，定期广播，积极宣传好人好事。

2、推动各中队的队角等宣传阵地的工作，组织中队宣传积极分子的学习。

3、负责少年报订阅，推动读书读报活动。

文娱委员职责

1、负责组织少先大队的文娱活动。

2、向中队推荐介绍好的歌、舞、培训文娱骨干，领导文娱小组和红领巾合唱团，组织少先队大队文娱演出，组织培训鼓号队，保管鼓号和文娱用品。

3、协助学校节日庆祝、文艺汇演活动。

体育委员职责

1、负责组织少先队大队的体育和游戏活动。

2、培训体育骨干，组织和领导各种体育兴趣小组和各种运动。

3、协助学校组织各种形式的运动会和竞赛活动。

劳动委员职责

1、负责少先队大队的种植、养殖、工艺等活动。

2、负责组织少先队员学习各种劳动技能和少先队大队的各种公益活动。

3、负责宣传和推 5 动植树、环境卫生以及进行自我服务等劳动。

4、管理卫生工作，负责各中队卫生检查评比。

中队长职责

1、召集并主持少先队中队委员会议、中队委员和小队长联席会议。

2、根据大队的要求和中队委员会的意见，负责制定中队工作计划。

3、检查中队委员会的执行情况。（职能部和假日小队活动情况）

4、帮助中队委员和小队长开展工作，大队集会时，负责清点本中队人数，并向大队长报告，了解中队委员的思想，帮助同学解决困难。

中队组织委员职责

负责少先队中队的组织教育和组织发展工作，填写本中队队员情况统计表，按照向大队汇报；负责检查中队队员遵守队的纪律的情况。

中队学习委员职责

负责中队的科技和各种知识性的活动的工作，组织以学习为主题的少先队活动，帮助学习上有困难的同学；负责管理中队的图书和图书角，负责组织中队的红领巾读书读报活动，做好推荐好书和报刊订阅工作。

中队宣传委员职责

负责中队的墙报、黑板报、队角等宣传阵地；负责组织中队的宣传部，为大队的广播站、电视台、壁报推荐和撰写稿件等。

中队文娱委员职责

负责中队的文娱体育活动，发动中队队员参加大队组织的各种文艺、体育竞赛活动；负责向队员推荐好的歌曲、舞蹈、游戏；负责保管中队的文娱体育用品。

中队劳动委员职责

负责本中队的种植、饲养活动；负责中队校内劳动和社会公益活动的组织工作；负责组织自我服务性劳动；负责管理中队卫生工作。

小队长的职责

负责领导本小队队员执行大队和中队的决议，完成大队和中队交给的任务；负责制定小队活动计划，带领小队开展活动；负责向中队委员会或辅导员反映小队情况，解决小队队员之间的矛盾，维护小队利益；组织小队队员参加大、中队活动；中队集会时，负责清点人数，并向中队长报告。

旗手职责

选为旗手的队员应是优秀的少先队员。职责如下：

1、大队集会时负责出旗和退旗，大队列队进行时负责执旗；

2、保管队旗，管理队旗的领用和归还工作；

3、负责每天的升降旗工作。