写景作文开头六法(包含丰富例子)

第一篇：写景作文开头六法(包含丰富例子)

写景作文开篇六法

一、起因开篇法

例1：

《北戴河海滨晚霞 》

今年夏天，我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌，趟着碧蓝的海水，欢乐的向四周张望。啊！你们瞧，那不是美丽的晚霞吗？真是令人陶醉。

《家乡美丽的山河 》

在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。

《我去哈尔滨》

今年寒假，大姨带我和姐姐去哈尔滨游玩。我们刚到哈尔滨，就被哈尔滨那整洁的街景吸引住了。大街上一尘不染，高楼大厦，四处林立，古老的俄罗斯式建筑也成为一景。真不愧为北国名城啊!

二、点题开篇法

例2：

《游吼山》

在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南，离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。

三、抒情开篇法

例3：

《大海》

我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表达我的愉快啊!

四、引用开篇法

例4：

《 登八达岭》

“不到长城非好汉”，这是毛主席的名句。去年暑假，我有幸登上了举世闻名的万里长城，实现

了向往已久的心愿——成为一名好汉。

《天下第一关》

“万里长城永不倒，千里黄河水涛涛。”这是电视剧《霍元甲》主题曲开头的两句歌词。一唱这首歌，我就想起了巍峨的长城。

《我的家乡两龙村》

每当我唱起“我爱家乡的山和水……”时，就会很自然地联想起我那可爱的家乡——两龙村。

五、对比开篇法

例5：

《春》

那绚丽多彩的夏，我不喜欢她，她太热情；那果实累累的秋呢，我也不爱她，她太深沉；那冰冷刺骨的冬，更让人感到她的冷酷无情；只有春，那婷婷少女办的春，那充满活力的春，那生气勃勃的春为我所爱恋。

六、设问开篇法

例6：

《我爱露珠》

春天，万物萌生。你喜欢什么呢？时妩媚多姿的花朵，时纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可爱的紫燕？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！

第二篇：写景作文开篇六法

写景作文开篇六法

起因开篇法

例文：

北戴河海滨晚霞

今年夏天，我们来到了北戴河海边。这里的一切是那样清新、明朗。我和同学们唱着夏令营歌，趟着碧蓝的海水，欢乐的向四周张望。啊！你们瞧，那不是美丽的晚霞吗？真实令人陶醉。

家乡美丽的山河

土生土长在无锡的人大都能背出无锡的山水名胜。在他们看来惠山最奇，五里湖最美。可生长在长广的人们却认为龙王山才算无锡的奇山，长广溪才算无锡最美的一条河。

在一个春光明媚的早晨,公共汽车带我进入了长广,首先映入眼帘的,就是那巍峨的龙王山。

起因开篇法提示：

起因是把事情产生的原因作为开篇的一种方法。使用这种方法，能使事情因果分明，脉络清楚。

使用这种方法要注意：

1、说明的语言要简洁，不要冗长啰嗦。

2、起因要和事情的发展、结果相一致。

3、起因要具体，具体的起因，可以起到深化主题的作用。

4、事情的起因要交待清楚，为后文展开事情情节打好基础。

点题开篇法

例文：

故乡的水

如果你有机会乘着飞机在长江三角洲上俯瞰，你会发现一座五光十色的神奇宝岛，它像一颗璀璨的明珠，镶嵌在一汪清泉中。这颗“明珠”，便是我的家乡——崇明岛。在它上面，有冰肌玉骨、闻名于世的赢洲水仙；有碧绿茫茫、硕果累累的果园田野；有味美绝伦的崇明螃蟹……我爱它们，但更爱哺育它们的母亲，崇明岛的卫士——水。

游吼山

在我的家乡有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜镇的东南，离臬阜约七公里。山上怪石嶙峋、鸟语花香。据说鲁迅先生小时候也曾游过吼山。

点题开篇法提示：

点题开篇就是文章开头要围绕题目写出题目的意思或文题要求所写的内容。

使用这种方法应注意：

1、要认真审清题目，确立文章要表达的中心思想。

2、题目是文章的眼睛，文章开始就围绕题目意思展开叙述描写，入题快，避免臃肿；目标明确，避免离题万里。

3、如果题目上点明了中心，开头就有揭示中心的作用；如果题目没点明中心，开头可作为全文的总结。

4、要根据文章需要，灵活巧妙的与其它方法结合运用。

抒情开篇法

例文：

冬夜

冬天的夜晚，大街显得冷清而美丽。一排排的路灯，像一串串耀眼的珍珠项链；白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮，散发出柔和的光。

我爱星星

每当夜幕降临，那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”，像一双双智慧的眼睛，不停的闪动，那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

写景抒情开篇法提示：

文章以作者抒发自己的情感作文开篇，以情感人，可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意：

1、抒情要有真情实感，不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致，与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段，可以在开篇中恰当运用。

引用开篇法

例文：

登八达岭

“不到长城非好汉”，这是毛主席的名句。去年暑假，我有幸登上了举世闻名的万里长城，实现了向往已久的心愿——成为一名好汉。

酒泉

“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚响……”听了这悦耳动听的歌声，我不禁想起那清澈的泉水，产生了迫切想去看看酒泉和亲耳聆听潺潺流水的念头。

引用开篇法提示：

无论引用诗词、格言还是警句作为文章的开篇，都有突出文章中心、深化主题、领起下文的作用。

使用这种方法应注意：

1、所引用的诗词等，一定要有增强说服力、富有启发性的作用。

2、所引用的诗词等，要能表达自己的情感。

3、所引用的诗词等，要是人们较为熟悉，易于理解、接受的，且要符合人物身份。

对比开篇法

例文：

初春的夕阳

人们都喜爱观赏朝阳，无不赞叹太阳升起时候的壮观景象。许多中外名人都热情地歌颂过日出，海涅就曾记述过在布罗肯高峰看日出的情景。善于观察大自然的屠格涅夫，对于日出，也作过精湛的描绘。但古往今来，人们对落日的观赏，描绘、吟咏却比较少。虽然古人也曾留下“大漠孤烟直，长河落日圆”、“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句，但是总写得有些萧瑟之感。

春

那绚丽多彩的夏，我不喜欢她，她太热情；那果实累累的秋呢，我也不爱她，她太深沉；那冰冷刺骨的冬，更让人感到她的冷酷无情；只有春，那婷婷少女办的春，那充满活力的春，那生气勃勃的春为我所爱恋。

对比开篇法提示：

把两个同类的景物放在一起，去进行一褒一贬或一扬一抑，而构成对比。使用这种方法作为文章的开篇，叫做对比开篇法。

使用这种方法能增强文章的说服力，使读者能更好的体会到作者的写作意图。

使用这种方法应注意：

1、要明确的表现出赞扬什么。

2、对比的范围要因人、因事、因景而异。

3、对比开篇只在开篇局部进行。

4、对比多用转折句式，要委婉自然。

设问开篇法

例文：

我爱露珠

春天，万物萌生。你喜欢什么呢？时妩媚多姿的花朵，时纤细小巧的青草，是轻盈如纱的白云，还是活泼可

爱的紫燕？这一切，自然都有迷人之处，然而我最喜欢的是那小小的露珠！

走向大自然

你心里烦恼吗？你身体疲倦吗？走向大自然吧！让大自然美丽的风景，洗去你的烦恼，驱走你的疲倦。

设问开篇法提示：

设问是自己提问题，自己解答问题。以这种方式做文章的开篇，叫做设问开篇法。使用这种方法能启发人的思考，鲜明人物的思想活动。

使用这种方法应注意：

1、这种方法，是自问自答，是无疑而问的。

2、有问不答，不是设问。

第三篇：记叙文开头六法

记叙文开头六法

记叙文是初中考生首选的写作体裁，写好记叙文是初中生必备的写作能力。在中考作文中，字迹工整，有个好题目会给阅卷老师留下好印象，而一个好的开头更能影响整篇文章在老师心目中的地位。因此，在作文应试指导过程中，教学生如何写好记叙文的开头显得尤为重要。在此，我整理出记叙文开头的几种方法，供大家参考。

一、开门见山法

开门见山是初中作文最常见的开头方法。中考作文篇幅短小，一般要求在600字左右，如果开头太长、东拉西扯的话，文章就会有“下笔千言，离题万里”之感。直接入题，不蔓不枝，才能让读者毫无障碍地走进文章，把握文章的主要内容。

有个学生写《我的“懒”爸爸》，开头是这样的：“爸爸是个„大懒鬼‟，他的„懒‟在亲戚朋友中是出了名的。他可以„懒‟得半年不不理发……”开头直接点题，然后再具体写几件事表现爸爸的„懒‟。阅卷老师一眼就能看出文章的主要内容。

还有个学生写《我的小邻居》。“„姐姐好！‟傍晚放学时，我刚踏进家属院大门，一个清脆的童音便响了起来。原来是我的小邻居天天。”开头未见其人，先闻其声，也能收到很好的效果。

二、环境渲染法

文章开头来一段环境描写，可以起到渲染气氛，烘托人物心情的作用，一下子就能把读者带人到特定的氛围中去，给人以身临其境的感觉。其实，这样的方法古人早就广泛运用。《诗经》中的起兴手法就有烘托、渲染的作用。比如《周南•桃夭》中说：“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜适其家。”光华灼灼、艳丽夺目的满树桃花，渲染了婚礼的欢乐热闹气氛。

以《父亲》为题，有个学生这样开头：“天气很热，整个校园像被罩在蒸笼里，小路上除了几个正准备回家的同学，别无人影。”寥寥数语，写出了天气的炎热。在这样的环境下，“怕热”的父亲冒着酷暑为在县城上学的“我”送家里唯一的电扇，我们怎能不被父亲博大无私的爱心所感动呢？

三、引用开头法

引用古诗词、现代诗歌、流行歌曲、童谣、谜语、名人名言、粟裕谚语等，不但可以引出下文的内容，还能帮助理解文章主题，引起读者的兴趣，给人以耳目一新的感觉。

有个学生直接把周杰伦《最后的战役》这个歌名作为题目，描述了一个中学生在升学压力下的生存状态。开头引用道：“机枪扫射声中我们寻找遮蔽的战壕/儿时沙雕的城堡毁坏了重新盖就好/可是你那件染血布满弹孔的军外套/却就连祷告手都举不好。”全文都用歌词贯穿，支撑起文章的主题，这是本文的一大亮点。

四、睹物忆情法

这种方法一般用在回忆性的文章里面，由某个具有特殊意义的事物，引出与该事物相关的一些人、一件事、一段情。

“无意间打翻了儿时的玩具箱，一个破茶壶突然滚到我脚边。啊，是他，那个没有盖子、斑迹点点的茶壶，是爷爷的茶壶。时间仿佛快速倒转似的，瞬间，儿时的一幕幕情景又浮现在我的眼前。”这是《一个破茶壶》的开头，由一个破茶壶引出对爷爷的思念，典型的睹物忆情。

五、议论抒情法

在文章的开头直接对所写的人、事、物抒发感情，或者写一段总结性的议论，可以阐明文章的主旨，让读者一目了然地把握作者的意图。

有个学生以《生命的浪花》为题，写道：“在生活的道路上，每个人多多少少都会遇到一些不如意的事，如遭受挫折，被人误解等等。当时，这些不如意的事未尝不是难以逾越的障碍，但是过后回头一看，那大多只不过是人生长河中的一朵小浪花，化成一只只飞舞的彩蝶，点缀着我们美好的人生，使我们的人生折射出五彩斑斓的光芒。”恰到好处的比喻，优美而富有哲理的语言，使文章魅力大增，打动读者的心灵。

六、反意引入法

反意引入法是指先写自己对某人、某事或某个道理一贯的看法，这一看法往往不符合实际，然后通过一件事终于认识到了这一看法的片面性。

学生写《寒假中的一件事》，开头是这样的：“从前，我总认为„有钱能使鬼推磨‟。然而有一件小事却改变了我的看法。”接着写一件事，表现真情比金钱更可贵。

还有一篇，题目是《我读懂了父亲》，开头说：“我一直觉得与父亲之间有一层隔膜，使我无法了解父亲，这也许是所谓的代沟吧。我对父亲除了尊敬以外，毫无父女间应有的那份亲昵感。可是那件事却改变了我对父亲的看法，让我感受到了深沉的父爱。”文章采用欲扬先抑的写法，叙述了一件小事，表达了父亲深沉的爱。

当然，写文章并没有一成不变的方法，但在迎接中考的最后日子里，教给写作水平不太高的学生常用的方法，对提高他们的应试能力有一定的帮助。

第四篇：作文开头结尾例子

1、《向前，向前，向前！》

开头： 不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远！

结尾： 向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！

2、《我眼中的色彩》

开头：

天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……

结尾： “最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。

3、《一道风景线》

结尾： 人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！

4、《一道风景线》

开头： 春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。

结尾： 春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。

5、《脚步》

开头： 虽然往事已经淡出我的青春，但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印记在心里。

结尾：暮然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……

6、《母爱》

开头：母爱被歌颂了千百万遍，千百万年，但是永远不能停息，因为它从未停止。

结尾：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉，您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量，指引我在今后的学习生活中，拼搏向前，永不言败。

7、《父爱》

开头：人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛；也有人说，父亲是家中的精神支柱，是全家的避风港。

结尾：试问父爱今何在？尽在一缕浓烟中，尽在回头一瞬间。

8、《母爱》

开头：你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜饺，有人给你包；你脸上的泪花，有人给你擦……耳边又想起了这首让我流泪的歌曲，思家的心思又被拽起：妈妈，你好吗？

结尾：愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的，浓浓的纯爱，真真的柔情！

9、《致爱无声》

开头：爸爸是座山，妈妈像条河，山拥抱着河，河滋润着山，而我正是这山上、这河边那幸福的种子，生长在山高大的脊梁上，享受着甘冽河水的哺育，茁壮地成长。

结尾：“父母女儿心，人间第一情”，为了报答，我只能长出青翠的绿叶，结出丰硕的果实，为山河增添光彩！

10.《家的季节》

开头：冬天，家是温暖的，不用怕霜雪，因为家会给你力量；夏天，家是清凉的，不用怕烈日，因为家会给你驱除炎热，送来清爽。家的季节永远只会是春和秋，舒适与温馨。

结尾：家的季节永远永远都停留在春和秋这两个季节了，我也沐浴在弥漫着爱的气息中。11.《自己的轨迹》

开头：天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。

——题记

看庭前花开花落，望天空云卷云舒。凝视着时光的匆匆流去，有些怅惘，有些感伤。如何才能挽留那逝去的青春？于是我踏上了寻觅的旅程。

结尾：对于未来，我更自信。有一天，我会骄傲地说：“看，那是我的轨迹。“

12、《多彩的责任》 开头：责任，是那片灼灼的红，燃烧着人格的伟大与光荣；责任是那滴嫩嫩的绿，闪映着创新的艰难与不易；责任，是那方淡淡的蓝，染透了奉献的无私与坦然……

结尾：其实，责任并不无奈，并不枯燥，它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任，造就了我们今天的美好生活。

插上翅膀，向着广阔的天空，飞吧！13.《有你同行》

开头：云对风说：“有你同行，我才一帆风顺。”河水对河道说：“有你同行，我才方向明确。”人类对坚强说：“有你同行，我们的历史才精彩绝伦。”

结尾：有你同行，中华民族上演了无数奇迹。有你同行，生命的轨迹将更将灿烂辉煌。14.《母亲的目光》

开头：谁言寸草心，报得三春晖？

——孟郊《游子吟》

轻拈业已泛黄的纸页，默读这千年前的诗行，心中不免有丝颤动。那诗行中渐映出妈妈的笑脸，那温柔的目光轻轻撒在我身上。15.《天，总是蔚蓝的》

开头：人生的苦难就像一场场风雨，只要坚持下去，也就熬过去了，看，风雨后又是一片蓝天。结尾：笑傲艰难，藐视困境，抗争命运，抬头前视――天，总是蔚蓝的。

16、《生活需要感动》

开头：刹那间的心慌，猛然间的心跳，如平静的湖面掉进一颗小石子，激起一圈圈的涟绮，在平静的湖面荡漾开来，感动瞬息间溢满心头。只要用心去体会，你会发现：生活需要感动。

18、《追求幸福》

开头：人生应该有追求，而追寻理想的过程是幸福无比的，因为它是人生意义的精华所在。

结尾：借着春风，向大地宣读你的壮志，许下你今生之愿；伴着幸福的芬芳去乘风破浪吧，请你坚信，乘风破浪必有时，沧海浩瀚终有岸……

19、《有你同行》

开头：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验。只要透过心灵的视线，你就能发现生活随时有爱同行。

结尾：大音希声，大爱无痕。爱，有你同行，世界充满温馨，有你同行，我们将沐浴在春风里；有你同行，灾难就压不垮坚强的心灵。20、《那次，我和她都是好样的》

开头：合作，能使人加深情谊；合作，能使人共同进步；合作，能让人获得双赢。结尾：从此，我们的友谊更深了。在合作中，我们的理想像雄鹰一样在天空展翅飞翔。

21、《分享》

开头：一个人的世界其实并不精彩，也并不快乐，他还得懂得分享。

结尾：分享，正像一阵风就能带来清爽那样简单，正像一朵花能带来芳香那样纯洁。尘封的心渐渐打开，我懂得了分享，分享其实就是这么简单。

22、《我心中的歌》

开头：时间如小河的水，带着悠悠笑声流去，岁月匆匆，无法冲淡的是我对陈老师的感情，我要唱出我心中的颂歌。

结尾：多少年过去了。我仍深深地惦念着陈老师，她那热切的期望，不倦的教海，永远铭刻在我的心间。我要为乡村女教师和所有的园丁唱一支深藏心中的心中的颂歌。

23、《十六岁的夏天》

开头：这年夏天，阳光依旧灼人，属于夏天的时间像指间的流水一样，即使攥紧手心，也会从指缝溜走。有人说，失才会倍加珍惜。本想循着流沙在手中摩挲出的纹路，回味我的夏天，却发现太多太多已在不经意间逝去了。

结尾：给我一本书，让我去回味最初；给我一片阳光，让我去寻找夏日的热烈。我的夏天被潘多拉的魔盒所收。夏天流去了，不会在手掌上留下一粒沙。呵，我十六岁的夏天，已经回不去了……

第五篇：中学生作文开头例子

作文万能开头

1、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。