以信息化平台为依托创新思想政治工作方式

第一篇：以信息化平台为依托创新思想政治工作方式

以信息化平台为依托创新思想政治工作方式

城区国家税务局

思想政治工作是我们党的政治优势和传家宝，也是新时期深入贯彻落实科学发展观，进一步提升队伍素质，构建和谐国税，确保高质量完成各项国税工作的前提和保证。

近年来，随着信息技术的迅猛发展，传统的人与人之间的沟通正经历着一场意义深远的革命，特别是以互联网为载体的信息技术渗透到社会各个领域，对传统的思想政治工作也产生了巨大的影响，在这种形势下，我局充分利用信息化带来的种种便利，进一步创新思想政治工作的方式、方法，积极采用新型媒体来加强和改进本单位的思想政治工作，取得了一定成效，2008年我局被评为衡水市国税系统思想文化建设先进集体，2009年被衡水市委授予衡水市思想政治工作先进集体荣誉称号,2010年再次被评为衡水市国税系统思想政治工作先进集体。我们的做法主要有：

一、转变观念 提高认识。

一提到思想政治工作，人们常联想到正统的说教、乏味的理论学习，千篇一律的心得体会。随着社会信息化的日益发展，传统的思想政治工作方式和方法也产生了新的变化。这就要求我们转变观念，积极探索信息化条件下思想政治工作新的实现形式。

信息化发展给思想政治工作提供了难得机遇。随着信息网络技术的发展，改变着思想政治工作的决策指导方式和组织实施方法。信息社会的开放性，为我们科学筹划、组织和实施思想政治工作提供了大视野、大舞台、大课堂，同时教育者不再享有“信息垄断权”，这就要求我们更加尊重广大干部职工的主体地位，让他们在思想政治工作中做主人、唱主角；信息网络的集合性，为思想政治工作提供了丰富的资源，也要求我们用时代的眼光审视信息化条件下出现的新思想、新事物、新变化；信息网络的虚拟化、多维化，进一步强化了受众的广泛性、交流的互动性、使思想政治工作方法更加灵活，增强了思想政治工作的吸引力、感染力和渗透力；先进的信息网络技术，使思想政治工作效能向精确、实时、快捷、高效转变。

二、完善组织构筑信息化平台。

（一）完善组织。再现代化的信息手段也离不开人的决策作用，信息化时代的思想政治工作，依然需要强有力的组织保障。我局成立了由一把手任组长、各副职任副组长思想政治工作领导小组，并从办公室、人事教育、党办、监察等部门抽调精干人员组成思想政治工作办公室，在基层各单位、机关各科室，也明确了专职的政工人员，从上到下，构筑起了一个强大的思想政治工作组织网络，使思想政治工作贯穿于税收工作的各环节，做到决策、调研、宣传、监督工作一条龙，形成由班子统一领导，相关部门抓落实、抓考核的良性运行机制。

（二）积极打造信息化思想政治工作的依托平台

信息化思想政治工作建立在信息化网络的基础上，因此，打造信息化网络，加强信息化软硬件建设是做好信息化思想政治工作的前提和保障。近年来，根据国税工作的发展和需要，按照省局和市局信息化建设的规划，我局在信息化建设上取得了重大的突破，搭建起了多功能，多层次的信息网络，依托涵盖国税总局到基层分局五层的金税工程广域网，搭建了从总局、省局、市局到区局的视频会议系统、公文处理系统、网络教育平台、信息传递平台、信息发布平台、12366短信平台等网络信息应用平台。同时进一步加强计算机等多媒体硬件设备的配备，在办税厅、办公大楼中厅等位置设置了电子公告屛，电子触摸屏，在会议室配备电子投影仪等设备，达到了每人一台办公电脑，办公基本实现了自动化。信息化应用水平的进一步提升，为区局信息化思想政治工作的开展提供了技术上的有力保障。

三、依托现代信息化条件，开展卓有成效的思想政治工作。

近年来，我局在利用传统方式方法开展思想政治工作的基础上，依托现代信息化条件，开展了卓有成效的思想政治工作。金税工程广域网是涵盖国税总局到基层分局五层的综合性国税工作信息化平台，其功能强大，涵盖范围广，是每一名国税干部的工作操作平台。从而也成为我局开展思想政治工作的有力载体。我局思想政治工作充分发挥金税工程广域网的作用。一是在网上开辟了多个模块和专栏，加强干部职工的思想交流和沟通。税务新闻，及时发布局内各种工作动态，图文并茂，让大家对全局的重要工作情况进行及时的了解和准备； 通知通告，发布各科室的工作安排，情况通报等，是全体干部的工作指南针；国税文化，发布干部职工的工作感想、生活感悟、交流学习心得，借鉴其他单位优秀的国税文化，是干部职工展现才艺，互相交流学习的平台；思想政治工作专栏，发布全局思想政治工作实施方案、各级领导的重要讲话和工作活动安排；党建工作专栏，及时发布党建工作动态，安排部署党建工作，交流党建工作成果等。二是利用电子平台出版电子刊物。电子刊物图文并茂，出版迅捷，保存长久、节约纸张和油墨，受众面广，是开展政工工作的好方式。目前已出版机关党建工作动态16期，政工简报12期。三是利用网络学习考试平台，积极开展网学网考，提高干部职工的综合素质； 四是利用涵盖总局、省局、市局和区局的视频会议系统，组织参加不同层级的视频会议； 五是利用12366纳税服务热线和短信平台，在节假日向干部职工发布领导的祝福和问候，增进干群感情和交流；在机关和办税大厅等显要位置，设置大型电子显示屏，发布宣传口号和欢迎标语等，总之，信息化和多媒体技术以其快捷、便利、节约和受众面广等优势已成为我局开展思想政治工作的有力手段。

近几年，我局注重信息化条件下思想政治工作的探索和研究，做了一些工作，取得了一定成效，但推进信息化条件下思想政治工作是一项系统工程和长期任务，面对社会日益信息化给思想政治工作带来的深刻变革和重大影响，目前思想政治工作中仍然存在着一定的差距。如政工干部队伍与信息化条件下思想政治工作的要求还很不适应。政工干部的思想观念仍需进一步转变；运用网络化、数字化、智能化技术和设备等新型媒体开展工作的能力还需加强；在新形势下，还会不断地出现新思想、新问题，我们要充分发挥电子信息技术在思想政治工作中的作用，建立思想政治工作的长效机制，进一步创新形式、完善措施，使思想政治工作取得更大的成效。

第二篇：创新思想政治工作方式提高全员思想意识

创新思想政治工作方式提高全员思想意识

众所周知，坚持“以人为本”是创新思想政治工作的根本所在，是思想政治工作如何落实科学发展观的最佳切入点。做好新时期思想政治工作要牢固树立和认真落实以人为本，把实现人的全面发展作为目标，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，从关心、尊重人的角度出发，做好教育引导工作，解决人的思想问题，提高广大宏晟职工的思想觉悟，促进宏晟事业全面发展。

随着政治经济体制改革的逐步深化，思想政治工作在企业管理工作中的重要性越来越明显。同时，在新的形势下，思想政治工作也面临着许多新情况、新问题，怎样才能把这项工作做的深入扎实、有声有色呢？

要切实做好思想政治工作，就必须创新管理体系，充实管理内容，建立起齐抓共管的工作体系，就必须有一个纵向到底、横向到边的政工网络。立足作业区、班组，确保思想政治工作“入班组、到人头”。建立厂党组统一领导下，党政工团齐抓共管的思想政治工作体系，形成一支以专职政工干部为龙头，工会干部、政工、人事、办公室人员为主体，业务技术干部和党团员广泛参加的大政工网络。真正从根本上保证思想政治工作有人抓，有人管、见实效、促发展。领导干部良好的行为不仅对职工产生强大的影响力，而且起到积极的带头作用。领导干部是做群众思想工作的，但领导干部本身同样需要做好过细的思想政治工作，经验告诉我们：抓思想政治工作，首先从班子成员和党员干部抓起，党员干部必须做到思想过硬、作风正派、遵纪守法、严于律己、洁身自好。希望职工做到的，干部必须做到；要求职工做到的，干部一定做到。思想政治工作只有抓了党员干部，才能为领导抓思想政治工作奠定基础，才能使之更有权威、有力度、有成效。

榜样的力量是无穷的。通过每个月的反违章先进个人和隐患排查先进、先进操作法的评选，用先进典型去示范、引导、激励是思想政治工作中最贴近群众、贴近生活、最有说服力的有效方法。截止本月宏晟二区共有20余名先进受到厂里表彰，先进操作法两项，以先进典型为榜样，树立一批看得见、听得到、叫得响的先进典型。以身边先进的人和事做榜样，使人觉得可亲、可信、可学、可比，可以起到群众自我教育、自我提高的作用，从而激发干部职工立足岗位成才，干一流工作，创一流业绩，从而形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气和浓厚氛围。用先进典型的事迹教育广大干部职工，让人们仿效、学习，要比一般的讲道理更具有生动性、直观性、鲜明性，也更具有说服力、感染力、号召力。

优化信息管理系统，加强办公自动化系统及作业区网站等的建设，实现资源共享，使职工及时了解了厂部和作业区的思想政治工作动向，思想脉搏随时可知，思想政治工作信息随时可传，思想政治工作文件随时可读，增强思想政治工作的时效性和针对性，促进各项工作的健康有序开展。关心职工生活，为职工办好事、办实事，是将思想政治工作落到实处的重要内容。做好思想政治工作就是要把解决思想问题与解决职工实际问题结合起来，把耐心教育与热情服务结合起来，扎扎实实地为职工办实事，把党组织的关怀和温暖送到基层、送到家、送到现场、送到职工群众的心坎上。思想工作走动管理就是把聆听工人的呼声，调查研究作为抓好安全工作的一件大事，党员干部经常转到生产一线各台机炉与工人们一起，边聊生产情况边扯家常，工人心里想着的怨气牢骚“疙瘩话”也就随之倒出来。有问必答，有理必讲，既理直气壮地说服疏导，又心平气和地以情感人，以理服人，稳定了职工队伍，并极大地提高了职工的工作热情。努力营造“软”环境，全力做好“暖人心、得人心、稳人心”的思想政治工作，使职工深深体会到“家”的温暖。在五

一、国庆、元旦、春节等节假日，作业区领导坚持对重病住院人员、特困职工以及困难职工等进行慰问，今年1-9月份，慰问生病住院和困难职工10余人次，把党组织的温暖送到职工的心坎上。急职工之所急、想职工之所想，真正从思想上消除干部职工的隔阂，对职工一时不理解的工作，还认识不清的道理，满腔热情地去解释、去疏导，改进教育

方法，采取职工喜闻乐见的教育方式，鼓励职工积极学政治、学理论、学业务，倡导弘扬正气、无私奉献精神，使广大职工振奋精神、凝心聚力，全力投入到宏晟电热生产与发展中去。

第三篇：以职业道德为依托 加强企业文化建设

以职业道德为依托 加强企业文化建设

所谓职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。职业道德在企业文化中占据重要地位，它不仅对个人的生存和发展起重要作用，而且与企业的兴旺发达，甚至生死存亡也密切相关。关注职业道德问题，将有助于增强企业文化的辐射力。也只有培育良好的职业道德，才能营造良好的企业文化。那么，如何才能做到以职业道德为依托，加强企业文化建设呢？笔者认为应从以下几方面着手：

一、职业道德是企业文化建设的内容和重要组成部分

职业道德在企业文化中占据重要地位。职业道德是企业理念价值的重要体现，是企业行为文化的重要内容，是企业氛围的组成要素。作为一种特殊的文化现象，职业道德在企业文化中具有十分重要的地位。第一，企业物质文化环境需要员工来维护和爱护；第二，企业的规章制度需要员工自觉遵守；第三，企业的价值观、经营之道和企业发展战略目标的实现依靠的主体是员工；第四，企业作风和企业礼仪本来就是员工职业道德的表现；第五，职业道德对员工提高科学文化素质和技术技能有推动作用；第六，企业形象是企业文化的综合表现，员工若没有较高的职业道德水平，不能保证产品和服务的质量，就会直接破坏企业形象。

职业道德在企业文化建设中发挥着积极作用。职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务，它可以调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系，维护和提高本行业的信誉，促进本行业的发展，提高全社会的道德水平。在企业文化建设中的作用主要表现在：第一,提升员工工作热情和主动性。良好的职业道德使员工具有很强的敬业精神，不会因困难而不履行自己的职业义务,而是热情饱满地面对新的工作节奏,兢兢业业地做好本职工作。第二,凝聚了队伍,团结了同事。大家在一种宽容和谐的气氛中工作,每个人都主动承担责任、理解别人，心往一处想，劲往一处使，团结的力量使工作效率大大提高。第三，向员工传达了诚信意识，激发了主人翁责任感。作为一个道德素养较高的队伍，必须应该具有主人翁意识。我们通过职业道德教育和宣传，让员工意识到自己作为集团的一员，应该站在企业的角度思考问题，并以主人翁的姿态来对待自己的工作，维护企业的信誉。

二、借助集团企业文化建设，推动员工职业道德培育

一个职业道德低下的企业，其企业文化肯定是失败的或畸形的，一个企业文化偏激的企业，其职业道德肯定是粗俗的或偏颇的。企业文化建设绝对不能忽视职业道德的培育，而职业道德的培育工作又势必依赖于企业文化的辐射功能。

（一）职业道德的培育需要强调员工价值。企业文化的真谛是以人为本，讲究尊重人、理解人、关心人。职业道德培育必须克服短期行为，必须创造一种竞争平等、待遇公正、畅所欲言、身心愉快的企业文化氛围，形成强烈的企业凝聚力。要大力开展教育培训及文化娱乐活动，提高员工的技术素质，陶冶员工的思想情操，帮助员工树立正确的世界观、人生观、道德观。必须引导员工互相关心、互相爱护、互相帮助，不断增强他们的职业责任感，充分发挥他们的主观能动性，维护与巩固职业道德这种自觉的精神力量。

（二）职业道德的培育需要提升员工认识。职业道德的培育具有重大意义：对内，可以影响各项工作任务的完成情况；对外，可以影响企业的产品质量、社会形象、经济效益。在培育职业道德时，必须将企业全体员工的认识提到这一高度。要始终具备强烈的忧患意识，强化职业责任感与集体荣誉感。只有具备这种高度的群体意识，才能形成良好的职业道德。

（三）职业道德的培育需要调整员工心理。培育职业道德必须围绕具体的人来开展。各种各样的人具有不同的性格特征、处于不同的社会地位、获得不同的劳动报酬，难免出现各种各样的不良心理。如果不对这些不良心理进行主动疏导，便会直接导致不良的道德行为。在培育职业道德时，要客观分析企业员工的心理动态，把员工的道德心理逐步引导到良性循环上来。

三、加强职业道德的教育，促进集团企业文化落地

企业文化建设的任务是通过人的文化素质和道德素质的提高，间接地推动企业的发展。中隧集团企业文化建设今后五年的任务是促进企业文化落地,把企业文化形象变为企业市场形象，把企业文化优势变为企业竞争优势，把企业软文化力变为现实生产力。我们要切实通过对员工职业道德教育的提高，以提升企业美誉度，促进集团持续健康的发展。

（一）提高认识，加强领导。职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是企业文化建设的基础，是全面理解它的内涵，充分认识其作用、深远意义和市场经济下的必要性，特别是领导干部要大力支持，分工明确，职能部门具体组织落实，真正把职业道德建设作为企业的一项大事。

（二）积极做好舆论宣传。要通过集团局域网、《隧道工人》报、视频会议、企业简报、巡回演讲等载体，大力宣传职业道德教育的重要性，造成一种良好的企业文化氛围和声势，特别要加强对好人好事的宣传，用员工身边事教育员工，推动此项工作的开展。这种氛围和声势可能比制度的限制更有效。

（三）大力开展教育培训。职业道德教育是一项涉及面广，实践性强的工作，必须精心组织，统筹规划，有步骤、分层次、分阶段地开展。要采取灵活多样的方式：一是举办培训班进行教育；二是通过参观走访先进单位的方式进行实例教育。如在保持共产党员先进性教育活动中举行的“红色之旅”活动；三是通过电视录像或文化娱乐活动的方式，寓教于乐；四是根据生产的特点，充分利用工程间歇和业余时间开展教育。总之，要不拘一格，把这项工作开展得生动活泼，抓出实效。

（四）总结经验，以点带面。在开展职业道德教育的过程中，要注意积累经验抓好典型树立榜样，以点带面。我们集团内部也有不少典型的事例，如：在保持共产党员先进性教育活动中举行的优秀共产党员、先进劳模事迹报告会，吴宗学、史秋功、王正林以个人先进实例，弘扬了“中隧人”敬业爱岗、无私奉献的精神和良好的职业道德，在全集团引起了强烈的反响，这就是我们要大力提倡的企业文化，是我们开展职业道德教育的活教材。员工的职业道德保证了企业文化的生存和延续，一个优良的企业文化，可以驱动员工的职业道德教育。也只有这样的企业文化才能被员工所接受和执行，从而在员工个人的内心产生一种文化驱动力，培植员工个人良好的职业道德。

第四篇：以“突出创新”为题探讨高中生物信息化教学

以“突出创新”为题探讨高中生物信息化教学

肖廷荣

甘肃省甘南州合作藏中

747000 摘要：随着科学技术的不断发展，信息化教学逐渐引起人们的重视，它是一种以现代信息技术为支持的新型教学模式，如何将创新融入高中生物信息化教学中，从而培养学生的创新能力，成为目前高中生物教师面临的一个重要问题。本文对信息化教学进行了分析，提出了一些创新型教学方法。

关键词：高中生物

信息化

创新

随着科学技术的不断发展，社会文明在不断进步，各种新型教学设备层出不穷，尤其是计算机网络的迅速发展，为教育教学提供了一个更为广阔的交流平台。信息化教学是一种以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，充分利用先进教学设施和现代教学方法的教学模式。在信息化教学中，要求以学生为教学中心，将观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化。学习者在教师利用现代教学设施创设的情境中进行自主学习，充分发挥自身的主动性和积极性，有效地培养自身的学习能力和创新意识。

高中生物是一门与实际生活联系紧密的学科，宏观因素与微观因素并存，其教学过程存在一定的难度。信息化教学突破了传统的生物教学模式，无论是在教学观念还是教学模式上都融入了许多创新因素，既可以提高教学质量，又有利于培养学生的创新意识。因此，如何充分利用现代信息设备和信息技术，改变高中生物教学内容的呈现方式和学生的学习方式，为学生创建良好的学习氛围和课后交流平台，从而有效地提高教学质量，培养学生的创新意识，成为目前亟待解决的一个问题。

一、概述

同传统的教学方式相比，信息化教学进行了很多改革与创新，主要表现在情境创设、自主探究、网上交流、、归纳小结、反馈评价等教学活动上。信息化教学通过现代信息技术手段，化抽象为具体，将高中生物教材内容以更加直观、形象的方式表现出来，便于学生的理解，同时通过各种探究活动、讨论交流有效地培养学生的学习能力和创新意识。在21世纪这样一个信息呈爆炸式增长的时代，学习能力和创新意识对于学生日后的成就来说至关重要。

以学生为中心也是信息化教学一个重要的突破点和创新点。传统的生物教学以教师授课为主，学生只是被动地接受知识，不利于学生创新能力的培养。信息化教学改革了传统的教学方式，给予了学生充分的活动讨论空间、思维空间和想象空间，学生在教师创设的情境中更加主动、自由的学习，思维能力和创新能力可以得到有效地发展。但是，信息化教学目前仍处于发展阶段，生物教师需要将大量的创新元素融入信息化教学中，因此信息化教学对生物教师自身的创新能力有很高的要求，具有很大的挑战性。

二、通过改革创新加强高中生物信息化教学的方法

信息化教学是充分利用多媒体技术和网络技术等现代信息技术进行的一种教学模式，其中蕴含的创新因素主要表现在情境导入、自主探究、网络平台建设以及评价体系等方面

（一）通过情境导入激发学生学习兴趣

信息化教学的一个重要特点是综合运用了现代信息技术和信息设备，可以依据教学内容创设多种多样的教学情境，改变传统形式上枯燥无味的教学模式，让课堂教学更加具有趣味性，激发学生的学习热情。在高中生物教学中，教师通过利用多媒体技术创设良好的教学氛围和宽松的学习环境，可以使学生在课堂上放松紧张的心情，思维能力和创新能力得到有效的发展，从而达到教学的目的。

教学情境的创设需要生物教师依据教材内容，充分挖掘其中的创新因素，并与多媒体手段相结合，从而为学生创设出新颖独特的教学情境。教师在创设教学情境时，可以利用多媒体“图文并茂”的特点，从多种感官刺激学生，从而吸引学生的注意力，使他们对知识的认识更加深刻。例如，在讲解减数分裂时，教师可以通过动画或视频将减数分裂过程中各染色体的移动过程直观地表现出来，并在学生观察后让学生将减数分裂过程中染色体表现出的特点进行归纳，这样既传授了教材知识，也提高了学生的观察能力。

（二）提出问题，引导学生自主探究

问题是思维的起点，有问题才会想办法去解决，通过提问引发学生思考，并鼓励学生自主探究是高中生物信息化教学的一个创新点。学生的思维是在一定的问题情境下产生的，在生物教学中创设问题情境可以有效地激发学生的积极思维，强化学生的问题意识，从而激发学生的潜能，培养学生的创新意识。学生在课堂上可以分组讨论问题，在讨论中相互交流信息，从而更好地认识自我，促进自身思维的拓展，同时也可以培养良好的合作意识。生物教师可以在课前通过网络平台发布问题，也可以在课堂上直接提问。例如，在讲解病毒这一章节时，教师可以通过网络搜寻各种病毒的图片并在课堂上播放让学生辨认，并要求学生对病毒的结构形态进行分析和归纳，然后让学生根据病毒的结构形态讨论病毒是如何进行生活和繁殖的，学生在这种问题式信息化教学方法下学习，可以有效地发展自身的思维能力和创新能力。

（三）利用计算机网络创建网上交流平台

计算机网络的应用是信息化教学的一个方面，也是教学模式转变的一个重要创新点。教师通过计算机网络可以获得丰富的生物教学资源，而学生也可以通过网络进行交流互动。为了防止学生滥用网络，学校可以设置专门的校园网，生物教师通过校园网发布学习的资料和任务，学生则根据自身学习情况自主选择下载学习资料、图片以及动画等。学生在学习中遇到问题时，可以通过BBS论坛与教师或者同学进行探讨、交流，为学生的学习提供了极大的方便。学生在平时也可以根据自己的兴趣，选择进入不同的专题交流室进行交流讨论，这对培养学生的思维能力和创新能力具有重要的促进作用。

（四）建立多元化评价体系，促进学生创新能力的培养

对学生学习成绩的评价是高中生物教学的一个重要环节。在信息化教学中，要改革传统以成绩为主的评价方式，创建一个全面科学、重视创新思维能力的教学评价体系。在对学生进行评价时，要将学生在课堂学习、家庭作业、课后讨论等教学活动中的表现进行综合评价，少做批评，多做指导性和鼓励性评语，减轻学生的心理负担，促进他们思维能力的发展。要想更好地培养学生的创新能力，教师首先要创设一个重过程轻结果、重独创轻规范的评价机制，对学生在学习过程中表现出的新思路、新方法予以表扬，促进学生个性发展，从而激发学生的创新动机，培养他们的创新精神。

参考文献

[1] 杜琳霞.创设信息化生物教学模式，提高新课程新课堂教学效率.教学研究.2012 [2] 邹蓁.高中生物的信息化教学设计过程探究.中小学电教.2008

[3] 张俊茹.教育信息化与教育过程新特点的形成.中国职业技术教育.2005

第五篇：以劳模创新工作室为依托推进群众性创新创效工作

以劳模创新工作室为依托 推进群众性创新创效工作

为了更好地发挥劳模创新工作室的示范引领作用，吸引凝聚广大职工的智慧和力量，第十采油厂工会充分利用油田公司劳模创新工作室这一载体和平台，以制度化、效益化、品牌化的“张洪军工作室”为依托，培养知识型、技能型、创新型的高素质职工队伍，组织引导广大职工踊跃参与群众性创新创效活动，不断开创群众性创新创效活动新局面。

规范创新创效模式，工作室实现制度化。“张洪军工作室”秉承“就是要把活儿干出名堂来”这一理念，积极探索规范的运行模式，力求把工作室打造成培养创新创效人才的基地，推广创新创效成果的平台。一是建立了管理运行机制。根据职能定位，明确主要目标，制定了张洪军工作室工作制度、技术革新项目立项流程和绩效考核细则，完善了专项资金管理办法，用于工作室的技术研发和成果推广，通过科学规范的管理，工作室各项工作有效运行。二是建立了奖励机制，充分发挥薪酬福利的物质激励作用，对于取得重大创新创效成果的职工给予资金奖励。厂工会在给予选手物质奖励的同时，还注重精神的激励作用，授予工作室创新创效骨干杰出员工、创新创效先进个人等荣誉称号，通过“双激励”政策，调动了职工创新创效的积极性。三是建立了成长成才机制。工作室发挥传帮带作用，扎实开展了“导师带徒”活动，有经验的师傅采取“讲、看、练、考”等灵活多样的方式，分层次、分内容、有针对性地对新加入工作室的徒弟进行培训，近两年，培养技师以上人才6人，创新创效骨干10人，工作室80℅的师徒获得厂技术创新奖及油田公司优秀成果奖。

发挥创新创效作用，工作室实现效益化。工作岗位就是革新的舞台，生产难题就是革新课题，工作室始终以解决生产疑难问题为己任，结合生产上的难点、技术上的关键点开展创新创效活动，攻关范围由联合站电器设备、流程改造，扩展到油水井生产、测试、维修等各个方面，实实在在地解决了原油生产中出现的许多难题。先后完成技术革新成果50多项，其中5项革新成果获得国家专利，5项已申报专利，1项获得石油协会成果三等奖，1项获得省级QC成果二等奖，29项成果获得油田公司奖励，48项成果获得厂内奖励，工作室实现技术共享、成果共享，并将研究出来的成果推广应用到生产实践中，累计创经济效益300多万元，实现了效益最大化。其中《数字校线仪》、《加热炉自动控制系统集中管理的革新》在油田28个自动化改造工程施工中应用，取得了良好效果，达到了降本增效的目的。

激发创新创效热情，工作室实现品牌化。一是强化典型引领。激发职工创新创效热情，树立品牌意识是工作室的目标，在张洪军工作室的引领下，全厂职工学技术、练本领、搞革新、创效益的热情高涨，技术革新队伍不断扩大，全厂技术革新爱好者都加入到工作室，涌现出油田公司创新创效先进个人张化庆等革新人才，他们成为助推企业发展的中坚力量。二是加大宣传力度。举行了“朝阳职工创新大讲堂”启动仪式暨“张洪军工作室”现场观摩会，发挥工作室交流凝聚的作用，彰显激励进取的效应，引领职工积极投身到创新创效活动中来。为张洪军工作室制作了网站，网站包括成果展示、革新开题项目等内容，工作室实现了网络化，使受众面、影响力扩的更大。通过宣传，在全厂营造了“鼓励创新，努力创效”的浓厚氛围。三是强化支持保障。为确保工作室各项工作落到实处，厂给予了工作室大力支持，为工作室配备了电脑、技术书籍、培训资料、交通设备及工用具等，设立专项资金，用于工作室的技术研发和成果推广，定期组织技术交流和研讨会，不断提升工作室成员创效创效的能力，为实现工作室的品牌效应奠定了基础。