第一篇:开展基层文化活动方案
某乡开展乡镇文化活动实施方案为进一步组织开展乡镇文化活动,加强农村文化事业建设,提高村民的整体素质和农村的文明程度,丰富农村文化生活,特制定《某乡开展乡镇文化活动的实施方案》。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为主线,坚持社会主义先进文化方向,推进文化创新。通过开展富有特色的乡镇文化活动,充分调动农民群众积极主动参与农村文化事业建设的热情,从而把全体农民的积极性、主动性和创造性凝聚到社会主义新农村建设上来。
二、目标和原则
我乡农村历史文化积淀特别丰厚,充分利用这一优势,激发我乡文化活动的主创性,积极打造我乡特色农村文化,提高我乡农村文化事业建设水平是我们的目标。多年来,我乡镇文化活动立足本土开展工作,取得了一定的成效。要在原有的基础上进一步拓展乡镇文化活动新思路,进一步加强农村文化事业建设力度,在实施原则上必须充分考虑地方实
1际,充分汲取乡土精华,充分吸纳农村文化三项活动成果,积极打造地方特色文化。
三、组织机构
为确保实施方案的顺利开展,特成立领导小组
组长:王
副组长:
组委会下设办公室
办公室主任李
成员:
四、实施步骤
1、制定切实可行的工作计划
工作计划内容包括:农村科普;农技推广;共享工程的日常维护和开放;农家书屋建设;文化站站务日志和日常的站务工作;村级文化室建设;农民群众自娱活动的组织和辅导;非物质文化遗产的收集整理和保护;乡镇文化市场的管理。
要充分考虑如何发挥文化在构建社会主义和谐社会和推进社会主义新农村建设中的重要作用,要充分考虑如何调
动广大群众参与文化活动的积极性,如何发现推出文艺人才,挖掘优秀的民间文化艺术,提升农村的文化品位。同时要切实把握好主旋律,并根据当地实际情况,充分考虑乡镇文化自办活动如何更好地配合县乡中心工作。
2、农民文化节具体要求如下:
⑴文艺节目:认真制定好工作计划,排练与日程安排计划。农民文化节目形式多样,如民间歌舞、戏剧表演、山歌对唱、民间串堂、民间绝活表演、罗汉灯、桥灯等。
⑵农民摄影、书画、工艺作品展
在农民摄影、书画、工艺作品展三个展览项目上,每个项目各乡镇推选出五件作品选评参展。作品具体规格要求如下:
摄影作品规格:10英寸(最长边为10英寸(25厘米)),黑白彩色均可。不装裱。作品在选送同时附作品光盘一张,JEPC格式。
书画作品规格:书法、国画,作品尺寸:4尺对开式,4尺三开。自行装裱。
农民工艺作品展:根雕、木雕、竹雕、刺绣、灯彩、剪纸等。作品以轻巧易搬运为主。
⑶工作经费和活动经费筹措
我乡按百分之七十比例乡镇财政支持,另外百分之三十由县文广局在三项活动专项资金中予以支付。
以上实施办法望各村委会及相关单位认真组织,遵照执行。
第二篇:街道开展广场文化活动方案
关于印发
《***街道开展广场文艺演出活动方案》的通知
各村(居)、各有关单位:
***区第一届市民文化艺术节活动将于****年****月正式启动,为认真配合本届市民文化艺术节活动开展,街道将举办系列广场文艺演出活动,以丰富群众文化生活,提升街道文化品位,经街道研究,现将《****街道开展广场文艺演出活动方案》印发给你们,请认真贯彻落实。
中共***市***区委***街道工委
2012年5月17日
****街道开展广场文艺演出活动方案
******区第一届市民文化艺术节于5月中旬正式启动,这是一届集群众性、艺术性、广泛性于一体的文化艺术节,对提升我区文化品位,展示广大群众精神境界起到积极推动作用,更是激发人民群众热爱******、建设美好家园,为建设‚**********‛现代****提供强有力的精神动力和文化支撑。为配合本届市民文化艺术节活动,根据《*****区第一届市民文化艺术节总体活动方案》的通知精神,结合街道实际,特制定本方案。
一、活动主旨
全面贯彻落实党的十七届六中全会精神,紧紧围绕‚聚民心、促和谐、喜迎十八大‛这一主题,以繁荣村、社区群众文化生活为目标,通过开展形式多样、内容丰富的广场文艺演出活动,提高广大群众的文化品位和素质,充分展示街道居民欢乐祥和、奋发向上的精神风貌,为街道经济社会发展作出积极的贡献。
二、活动时间、地点
1、活动时间:各村、社区及有关单位演出时间安排在6月2日至9月29日周六晚上,如因天气原因不能如期演出时,将在一周内临时调整,由街道领导小组办公室另行安排。
2、活动地点:街道专场演出地点为********海滨广场;各村、社区及有关单位分场演出地点为各相关文化广场(见附件)。
三、活动安排
此次活动采取‚街道统一安排,各单位协调组织,群众广泛参与‛的方式,共安排20场文艺演出,其中街道组织2个专场,各村、社区及有关单位共组织18场,文艺演出时间不少于90分钟。各单位要设计含有‚展示‘***********’的现代******风采〃****街道广场文艺演出活动(××××)演出分场‛字样的舞台背景。在节目选排上,要注重健康向上,反映时代精神面貌的歌舞(交谊舞、健身舞)、戏剧、相声、小品、魔术、杂技、时装秀、诗歌朗诵、曲艺、京剧、花鼓戏、器乐、团体操等形式的文艺节目。同时,每个村、社区及有关单位需提报4个演出节目组成街道2次专场演出,届时参加由*****区宣传部、文新局牵头组织的海滨消夏群众文化集中展演。
四、活动要求
(一)各单位要认真贯彻落实本方案,加强广场文艺演出活动的领导,认真组织实施。经街道研究,成立了以街道党工委副书记*******为组长的活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在党政办,具体负责活动期间组织和协调工作,联系电话:*******。各单位也要成立相应组织,提早谋划、周密布置、精心安排,做到组织有序、节目精彩、氛围深厚。
(二)各单位要抓好每周一次的演出活动安排,及时通知、组织群众现场观看,营造浓厚氛围;包村干部及相关责任人要协助各单位做好组织工作;要严格落实安全责任制,确保活动顺利开展,综治办要积极协调派出所包村警员维持好演出现场秩序。
(三)各村、社区及有关单位要广泛发动,深入挖掘文化资源,不断创新节目形式,丰富活动内容,切实抓好节目选排,努力推出一批内涵丰富、特色鲜明、深受群众喜爱的村(居)文化品牌,把街道文化建设推向深入。
附件:
1、****街道开展广场文艺演出活动领导小组成员 附件:
2、*****街道广场文艺演出活动场次安排表
第三篇:**乡开展移风易俗文化活动方案
慈恩寺乡开展移风易俗文化活动实施方案
为持续推动我乡农村精神文明建设,巩固提升农民文明素质和乡村文明程度,使社会主义核心价值观在农村全面落地生根,深化美丽乡村建设,慈恩寺乡党委决定在全乡开展主题为“弘扬时代新风,推动移风易俗”文化活动。特制定实施方案如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,坚持以社会主义核心价值观为引领,培育社会主义文明新风尚。以“树立文明乡风、倡导勤俭家风、推进文体正风、整肃陈规陋风、强化巡安整风、弘扬乡贤新风”为抓手,推动移风易俗、树立文明新风,形成与乡历史文化传统相承接、与新时代发展相一致的新民俗,不断建设“强富美高、清正清明”新慈恩寺。
二、活动内容
1、树立文明镇风。全年开展文明村屯及文明家庭、“最美慈恩寺人”、“慈恩寺好人”、“十星文明户”、“优秀志愿者”、“文明职工”推荐评选活动;在学校开展“八礼四仪”、“党的光荣传统”等主题教育;常态化组织开展“建民约、守民约、传家训、扬家风”活动,充分利用村规家训、牌匾楹联、俗语格言等乡风教化资源,引导村民自我管理、自我教育、自我提高,充分利用以身边典型引领文明新风,弘扬推广健康新风俗。
2、倡导勤俭家风。贯彻执行《党和国家工作人员操办婚丧喜庆事宜若干规定》文件,要求党员干部严格遵守,积极倡导“婚事新办、喜事廉办、白事简办、小事不办”,遏制大操大办、铺张浪费、盲目攀比之风,杜绝巧立名目收礼敛财行为,有效控制人情往来,抵制讲排场、摆阔气的不正之风。对违反文件规定,接到群众反映和举报的坚决打击,追责问责。
3、推进文体正风。完善打造核心价值观主题文化活动,举办各类道德讲堂,举办民俗文艺展演,大力推进“文化书屋”民生项目,把综合文化服务中心打造成农民群众日常生活的交流中心。组织公益性文化下乡惠民活动,以惠民优势、文化优势、便捷优势集聚群众、造福群众。充分挖掘民间优秀文化资源,指导、扶持成立村级业余文化活动团队,指导“志愿者”服务队健康有序开展活动。
4、整肃陈规陋风。聚焦婚丧嫁娶,加强村民议事会等组织机构和民间组织建设,突出党员干部带头、群众自我教育管理两个关键;严禁土地庙新建、翻新;严禁党员干部以家庭名义参与其中;严禁以封建迷信名义向群众组织强制性费用摊派、物资捐献;有效遏制大操大办、厚葬薄养、人情攀比等陈规陋习;依法治理违规土葬、乱埋乱葬、骨灰装棺再葬、超标准建墓立碑等行为。
5、强化巡安整风。坚持打击与管理并重,整治与防范并举,针对当前涉黑涉恶、黄赌毒娼等问题,切实把专项治理、综合治理、依法治理和源头治理结合起来,把扫黑除恶、黄赌毒娼等违法犯罪和反腐败、基层“拍蝇”结合起来,把专项行动和加强基层组织建设结合起来,既有力打击违法犯罪,形成压倒性态势,又有效铲除违法犯罪活动滋生土壤,维护社会公平正义、和谐稳定,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
6、弘扬乡贤新风。以编写全乡年鉴为契机,发现、选树、培养一批有德行、有才能、有声望,在为家乡建设立德立言立功上有所贡献的“新乡贤”,探索建立老党员、老教师、老干部等新乡贤广泛参与的乡村治理结构和机制,吸收“新乡贤”加入乡规民约、志愿者服务队伍等组织,鼓励“新乡贤”参与文化活动、公益事业,充分发挥“新乡贤”在乡村事务中的重要作用。
三、活动步骤
1、宣传发动、调查摸底阶段。召开动员会,部署专项行动任务,明确职责分工。各村、乡直属单位各司其责,深入开展调查摸底工作,倾听民情民意,掌握一手资料,了解实际情况。乡、村干部深入组户倾听村民心声,实际调查研究,掌握一手资料。乡选择1-2个村先行开展专项试点工作,总结经验,及时向面上推进。
2、打击查处、集中整治阶段。动员各职责部门组建专门力量开展破除封建迷信和陈规陋习、遏制婚丧喜庆大操大办、打击邪教、扫除黑恶、抵制黄赌毒娼,鼓励群众监督举报。
3、总结提升,长效管理阶段。发挥示范作用,党员干部从自身做起,对党员干部涉及黑恶、黄赌毒娼,参与封建迷信、陈规陋习现象实行“零容忍”;加强媒体宣传,利用电子显示屏、短信微信、文化宣传栏等加大移风易俗宣传力度;宣教实体建设,定期开展道德讲堂活动;丰富业余文化,举办大型文艺汇演以及文化、科技、卫生“三下乡”等活动;对活动进行阶段总结,通报活动整体推进情况,加强对各村的考核,表扬先进,鞭策落后,针对活动中出现的问题和不足进行梳理和分析,查缺补漏,总结推广先进经验做法,积极探索工作常态长效化机制。
四、总体要求
1、加强领导,提高认识。乡成立由党委主要负责人任组长,纪委、组织、宣传、统战、政法、民政、公安、文体、教育等部门为成员的工作领导小组,明确各村党支部负责人为专项行动“第一责任人”。
2、加强协作,落实责任。专项行动工作涉及部门广、任务重、要求高,各村党支部结合工作实际,根据责任分工,明确职责要求,加强配合协作,制定具体措施,形成长效机制。
3、加强宣传,营造氛围。加强对专项行动的先进做法持续报道,并设立宣传栏,展示专项行动成果,组织试点村现场观摩交流会,促进各村交流学习,努力营造文明和谐乡村新风尚。
附件:《活动》落实时间、单位职责及任务分解一览表
中共法库县慈恩寺乡委员会
2020年7月23日
附件:
《活动》落实时间、单位职责及任务分解一览表
序号
事
项
具体工作要求
时序
进度
牵头部门
相关责任单位
树立文明乡风
开展文明村屯及文明家庭、“最美慈恩寺人”、“慈恩寺好人”、“十星文明户”、“优秀志愿者”、“文明职工”推荐评选活动
全年
宣传办
各村党支部
开展“八礼四仪”、“党的光荣传统”等主题教育
10月底
宣传办
各村党支部
常态化组织开展“建民约、守民约、传家训、扬家风”活动
全年
纪委
各村党支部
倡导勤俭家风
不间断督查《党和国家工作人员操办婚丧喜庆事宜若干规定》文件执行情况。
全年
纪委
各村党支部
推进文体正风
打造核心价值观主题文化活动,举办道德讲堂,举办民俗文艺展演。
10月底
文体站
各村党支部
推进“文化书屋”民生项目,扶持成立村级业余文化活动团队。
10月底
文体站
各村党支部
整肃陈规陋风
加强管理村民议事会等组织机构建设。
10月底
民政办
各村党支部
严禁土地庙新建、翻新,严查党员干部以家庭名义参与其中。
全年
纪委
各村党支部
严禁以封建迷信名义向群众组织强制性费用摊派、物资捐献;依法治理违规土葬、乱埋乱葬、骨灰装棺再葬、超标准建墓立碑等行为。
全年
民政办
各村党支部
强化巡安整风
加大对涉黑恶、黄赌毒娼打击力度,把扫黑除恶、黄赌毒娼等违法犯罪和反腐败、基层“拍蝇”结合起来。
全年
政法办
各村党支部
整治宗教活动中涉及不合法的商业活动,协助公安机关对冒充宗教人士从事非法敛财等活动的人员进行甄别。
10月底
统战办
各村党支部
弘扬乡贤新风
编写全乡年鉴,发现,选树养一批“新乡贤”。
全年
档案办
各村党支部
吸收“新乡贤”加入乡规民约、禁赌禁毒协会、志愿者服务队伍等组织并开展有益活动。
全年
宣传办
各村党支部
第四篇:开展广场文化活动方案10
##发【2010】29号
中共***镇委员会 ***镇开展广场文化活动方案
各党支部,村委会:
为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,营造建设“文明和谐优美开放”的现代化强镇创新氛围,进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,加强社会主义精神文明建设,陶冶人民群众的思想道德情操,丰富人民群众的精神文化生活,促进良好的社会风气,推进社会和谐发展,充分利用现有的广场文化活动阵地,广泛开展内容丰富、主题鲜明、形式多样、健康向上的文化活动,现结合我镇实际,特制定如下实施方案:
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实中央十七届中全会精神,以创建“和谐***”
为主题,以建设“创建省级文明乡镇”为目标,坚持“健康文明、安全有序”的活动原则,通过开展丰富多彩、形式多样的广场文化活动,提高广大群众的文化品位和素质,展现人民群众的精神追求、思想观念和道德风尚。
二、活动安排
(一)开展主题宣传活动。镇结合实际,紧紧围绕“创建文明营口、构建和谐家园”广场文化活动主题,以各文化广场,镇文化室为基础活动点,广泛开展形式多样的广场文化活动,达到每天有经常性活动,每月有一次较大型的广场文化活动,并要求每个广场文化活动点有专人负责,长期组织开展社会文化活动。
(二)继续开展特色文化广场创建活动。在丰富人民精神文化生活的基础上,继续打造具有下元特色的品牌文化广场,在“七一”、“八一”、“十一”等重要节日期间,组织广大居民开展形式多样、内容丰富的文化活动,将文化广场活动办出特色、办出水平。
(三)政府主导、社会支持、群众参与。活动期间,各镇要组织、协调社会各界参与社会文化活动和广场文化活动,依托驻地单位,资源共享,开展居民群众喜闻乐见的文化活动。
三、要求
(一)提高认识,高度重视。大力开展群众性广场文化活动,营造健康、文明、创新的文化氛围,对于加强社
会主义精神文明建设,营造“文明和谐优美开放”的现代化强街有着重要的意义和作用。为此,各镇要高度重视,广泛发动,精心组织策划,确保各项工作的落实。
(二)加强领导、责任到人。开展广场文化活动工作量大,参与人数多,在活动期间各镇要认真组织,分工明确,各负其职,保证各项活动顺利开展。
(三)精心组织,确保安全。在保证安全的前提下开展好广场文化活动,要制定出安全防范措施报公安部门,确保人民群众更安全地参与活动,充分享受文化活动带来的乐趣。
2010年5月1日
第五篇:开展学习传统文化活动方案
开展学习传统文化活动方案
中华优秀传统文化是传承民族智慧、民族精神和民族美德的重要载体,具有教导人生真理、规范世俗行为的重要功能。《弟子规》《三字经》更是中华文化几千年传承下来的为人处世、接人待物、立德求学应有礼仪规范的集大成者。我校为进一步传承中华民族文化,弘扬中华民族美德,扎实推进学校德育工作,从今年起,在全校继续深入开展学习《弟子规》的活动,并从三月份开始每班发放一本《三字经》,为此,特制定本方案。
一、指导思想
以落实科学发展观、建设和谐社会为指导,以弘扬民族文化、有效育人为核心,以培养学生学习中华传统文化兴趣为出发点和落脚点,以民族性、时代性和教育性为准则,广泛深入开展学习《弟子规》教育活动,培养学生的基础文明和基础道德,营造健康、文明、和谐的校园环境,大力推进校园特色文化建设,切实提高我旗中小学生道德人文素养。
二、活动对象 尼二小全体学生
三、活动主题
学《弟子规》、《三字经》,用经典传承文明。
四、活动步骤和内容:
1、第一阶段:3月5日—3月30日,巩固宣传阶段 利用教师例会、班主任会、晨会等,对师生进行动员;利用板报、标语、橱窗、广播、电视、网络等大力宣传《弟子规》、《三字经》的内容和教育活动的意义,营造氛围,凝成人气,选定合适时间在班上举行学习活动的启动仪式,并邀请家长参加。全校在每天早上7:50-8:00班主任老师知道学习《弟子规》,每天中午14:00-14:10学习《三字经》,并利用大课操时间全校一起宣读。
2、第二阶段: 4月1日—31日,理解内化阶段 认真抓好《弟子规》的学习理解,继续扎实做好“三个一”,即:每日一读、每周一查、每月一评。根据学生年龄和实际情况制定学习计划,明确学生每日的诵读量,老师做好解读和指导工作;在诵读的基础上,每周开展一次检查活动,可以是学生自查、互查,也可以是老师查、家长查;学校制定详细的学习细则,每月对各年级、各班进行一次考核,考核优秀的予以表彰。同时通过专题讲座、观看教学光盘、利用网络资源自学等形式,帮助学生理解《弟子规》的深刻内涵。
3、第三阶段:5月1日—6月3日,实践提高阶段 通过实践巩固学习成果,开展三个“融入”,即:融入家庭、融入社区、融入活动。学生在家与父母共同学习《弟子规》和《三字经》,并积极践行,促进家庭和谐;学校与所在社区联系,组织学生积极参加公益活动,促进社区文明建设;学校围绕《弟子规》开展相应的感恩教育、礼仪教育、诚信教育等主题活动,通过学生的积极参与,促进学生健康人格的养成。
4、第四阶段:6月4日—6月31日,总结表彰阶段 汇总各类资料,进行各类表彰。各班、各年级总结教育实践的成功经验和做法,宣传典型,形成文字、图像,刻录光。同时进行“学习实践先进班集体”、“文明之星”、学习《弟子规》《三字经》优秀故事案例等评选。
五、活动要求:
1、精心组织:班上要成立骨干读书小组。要广泛宣传,形成学习链条,用经典启迪智慧,用经典唤醒灵魂。
2、全员参与:全校学生要人人参与,个个学习。每个学生无论成绩优劣,年龄大小,家境贫富等,都要学习。
3、加强指导:既要加强学生对《弟子规》传统意义的理解,又要赋与其新的时代内涵,同时教学生用辩证的思维科学地看待其中的一些观点;更重要的是注重实践的指导,要将其思想融入生活,指导言行,把知识转化为能力。
4、拓展形式:为了增强学生的学习兴趣和学习效果,组织学生开展吟诵、演讲、故事会等比赛,进行读书笔记、心得体会、实践报告等优秀作品评选。
5、挖掘典型:对于活动中涌现的好现象,要善于发现,善于推介,充分发挥榜样的表率力量和导向作用。
6、力求实效:要通过《弟子规》《三字经》的学习,让学生接受传统文化思想的浸润,在“知”的基础上“践行”,做到“知行合一”,与时俱进,古为今用,既教育学生,又重塑自我,真正达到有效育人、育文明新人的教育目的。
开展学习传统文化活动方案
尼尔基第二小学 2012年3月