六年级试卷一（共五则范文）

第一篇：六年级试卷一

2014年洋里学区毕业综合素质测试语文试卷

（一）（时间：120分分数110分）

姓名______座号______成绩______

积累运用

一、读拼音，写一手漂亮的字。（6分）

（1）duàn liànzhǎn xīnpái huáiyǔzhòng xīn cháng

（）（）（）（）

yōu yǎjié ránfěi cuìzhuān xīn zhì zhì

（）（）（）（）

（2）选择加点字正确的读音画横线，用另一个读音组词。

提供（gònggōng）_______ 摩平（māmó）________

矿藏（cángzàng）_______情不自禁（jīnjìn）_________

二、给带点的字选择正确的解释。（8分）

1.顾: ①买货物或要求服务的②拜访③回头看，泛指看④ 照管，注意

顾名思义（）奋不顾身（）顾客盈门（）三顾茅庐（）．．．．

2.素：①本色，白色②颜色单纯，不艳丽③本来的，质朴、不加修饰的④ 向来

素不相识（）素质教育（）银装素裹（）衣着素净（）．．．．

三、选择正确的解释。（3分）

“负”，用音序查字法，应先查大写字母；用部首查字法，应先查部首，再查画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应

选第种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第种解释。

四、根据提示，在句子中填写恰当的成语。（6分）

1、元宵节到了，北京的大街小巷到处（）。（挂着灯笼，把街道装饰得五彩缤纷）

2、在自己家里，我们可以（）。（按着自己的心思做事，想怎么做就怎么做）

3、中国上海世界博览会上的展品琳琅满目，令人（）。（一时看不过来太多美好的东西）

4、广场上的音乐响起，四面八方的人（）。（像蜂一样成群而飞，一起向前）

5、日本海啸发生时，黑色的海浪（），瞬间冲毁了一个个村庄。（形容来势很猛，到处都是）

6、当她穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候，同学们（）。（一起放声大笑起来）

四、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）

1.“五湖四海”是指有五个湖，四个海，形容面积、范围很大。（）

2.“能力薄弱也无过于他们了”一句是说能力最薄弱的就是他们了。（）

3．《北京的春节》在表达上是以时间为序，《藏戏》是以说明事物的不同方面为顺序

来写的。（）

4.“这个理由很勉强，恐怕说服不了他。”和“他咬咬牙，又勉强走了几步”两个句子中“勉强”一词的意思相同。（）

五、按要求改写句子。（9分）

（1）缩句：郝副营长是一位著名的战斗英雄。

（2）扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

（3）用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

（4）改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

—————————————————————————————

（5）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（反问句）

（6）只要大鸟在笼子里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。（双重否定句）

（7）缝纫姑娘在另一家时装店的挑拨下跑光了，我的时装展要推迟了。（双重否定句）

（8）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。（修改病句）

（9）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。（修改病句）

（10）缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

六、选择适当的关联词，填写在括号里。（４分）

不是……而是……不是……就是……因为……所以……

只要……就……虽然……但是……

（１）孔子（）知识十分渊博，（）对于两小儿的问题，他无法回答。

（２）孔子（）不想回答两个孩子的问题，（）对于这问题无法作出正确的判断。

（３）我们（）天天坚持体育锻炼，身体（）会强壮起来。

（４）（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

七、成语对联。有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联，例如：万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。（4分）

愚公移山精卫填海

狗仗人势画饼充饥

望梅止渴忠言逆耳

良药苦口狐假虎威

八、精彩回顾。（8分）

1.千门万户曈曈日。2.，观千剑而后识器。

3.《学弈》一文中，“虽与之俱学，弗若之矣”的原因是：一人；一人。

4.竹篓是傣族传统的建筑形式。傣族人家至今依然保持着“”的习惯。

5.但是我们想到，想到大多数，我们，就是。《为人民服务》

6.“我以日始出时去人近，而日中时远也。”的意思

是。

7.（埃及）迈哈福兹《平民史诗》 8.（冰岛）拉克司内斯

《冰岛之钟》

九、潜心阅读。（11+12分）

一

走进书屋里去

有人说，现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分的时间花费在看电视和

看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识

（）多（）流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在萦光幕前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学

作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。（），能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨

灭的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过

程却是瞬间的、粗略的。

（）把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，萦光幕前的观赏（）是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。

求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再也不必

“囊萤夜读”“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过，千万不要

忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实

养成良好的阅读习惯，走进书里去，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶

陶”的境界里。

1.为文中的括号处填上恰当的关联词。（3分）

2.选择正确答案。短文作者的主张是（）：（2分）

①不看电视了，只是读书。

②大部分时间看电视，少阅读一点书。

③少看电视，多读书。

3.短文为什么以“走进书屋里去”为题？（2分）

4.作者把阅读书籍和萦光屏前观赏分别比做什么？你从中感受到了怎样的启示？

（2分）

5.我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题？请发表你的见解。（2分）

二战胜命运的孩子

有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸

得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。‖

恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比画着说：“耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴？”

孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了，因为它可以避免一切干

扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为它能够免除许多无谓的烦恼，使心思加倍集中。

（必然竟然果然），耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；

眼瞎的孩子，缍成为音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。‖

1、把文中括号里不正确的词语用“/”划去。（1分）

2、“亮”字在词典中有这样几种解释；①光线强；②响亮；③（心胸、思想

等）开朗，清楚；④显露，显示。文中加点的“亮”应选第种解释。（2分）

3、用波浪线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子。（2分）

4、文中已用“‖”分成两段，概括出第二段的主要意思。（2分）

5、请从文中摘录至少两组近义词。（2分）

6、这篇短文给了你什么启示？（3分）

十、自主题（10）

1、用四个成语分别替代下面四个“很多”（4分）

超市里商品的式样很多（）花的品种很多

（）

公园里游人很多（）游乐场游乐项目很多

（）

2、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。（3分）

他瞪着眼睛，（）地对我说：“干好工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律，看你能不能经受这（）的考验。”

3、补充这个八字成语（3分）螳螂捕蝉。

十一、作文（35分）

我不再

要求：

①将题目补充完整，如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、灰心、懒惰、粗心、娇气“相信眼泪”等

②要结合自己生活的经理，写得有真情实感；③字数不少于400字。

第二篇：六年级科学下册试卷(一)

2013至2014学年小学六年级科学下册试卷

（一）学校：年级：姓名：得分：

一、填空题（5个空，每空4分；合计20分。）

1、（）是研究地球生物演变的重要证据。

2、自然选择的结果，是（）。

3、人们常用（）、过滤、蒸馏等方法来净化水。

4、总星系=（）+（）≠整个宇宙

二、选择填空题（10个小题，每个小题4分；合计40分）

1、太阳系是以（）为中心。

A、地球B、金星C、太阳D、水星

2、下列动物中是拟态形式适应环境的是（）。

A、麻雀B、蚂蚁C、竹节虫D、狼

3、下列传染病不是人和动物共患的（）。

A、禽流感B、非典C、肺结核D、狂犬病

4、人们把日出之前看到的金星叫做（）。

A、启明星B、北极星C、牛郎星D、流星

5、下列做法与保护环境无关的是（）

A、植树造林 B、垃圾分类C、禁止使用塑料袋D、不买“三无”食品

6、下列不属于中国的四大发明的是（）

A、造纸术B、火药C、水稻D、指南针

7、下列日期与节日搭配错误的是（）

A、6月5日--世界环境日B、3月25日--世界水日

C、3月12日--植树节D、3月5日--学雷锋日

8、我国考古学家研究了距今6000多年前的西安半坡遗址和浙江余姚河姆渡遗址，发现当时猪的骨骸已与现代的家猪相似。

A、西安半坡遗址B、浙江余姚河姆渡遗址

C、西安半坡遗址和浙江余姚河姆渡遗址

9、太阳有（）个地球大。

A、130B、1300C、130万D、1310、科学家在5亿多年前的生物化石中，发现只有（）。

A、陆生动植物B、海洋生物C、两栖动物D、哺乳动物

三、判断题（10个小题，每个小题4分，合计40分）

1、太阳系的九大行星依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。（）

2、水污染考察方法有：看、闻、采、记。（）3、3月12日是植树节，6月5日是世界水日，3月22日是世界环境日。（）

4、人们把日出前看到的金星叫启明星，把日落后看到的金星叫太白星。（）

5、光年是光在真空中经历1年所走的时间。（）

6、北斗七星属于大熊座，北极星属于小熊座。（）

7、太阳是恒星，金星和火星也是恒星。（）

8、太阳是太阳系的中心，其他天体都围绕太阳运行。（）

9、科学家发现距今115万~65万年前的蓝田猿人，会人工取火。（）

10、生物的进化规律：由水生到陆生，由简单到复杂，由低级到高级。（）

第三篇：六年级上学期数学培优试卷(一)

小星星六年级数学培优

（一）分数求和

【学习精囊】

分数求和的常用技法有：

1、公式法：直接运用一些公式来计算，如运用等差数列求和公式等。

2、图解法：将算式或算式中的某些部分的意思，用图表示出来，从而找出简便的方法。

3、裂项法：在计算分数加减法时，先将其中的一些分数作适当的拆分，使得其中一部分分数可以互相抵消，从而使计算简化。

4、代入法：将算式中的某些部分用字母代替并化简，然后再计算出结果。【例题精讲】

例1思路点拨：这道题中相邻两个加数之间相差2004+2004+2004+2004+...+12004+2004

末项）×项数÷2来计算。2004，成等差数列，我们可以运用等差数列求和公式：（首项+

原式=（1

20032004+2004）×2003÷2

=10012

例2：2+4+8+16+32+64

思路点拨：个加数观察算式可以发现后一个加数总是前一个加数的一半。因而，只要添上一

64，就能凑成原式=1321，以此向前类推，可以迅速求出和。111111

=2+4+8+16+32+（64+64）-64

2+4+8+16+（32+32）-=116364

2×2-64 =64

例3：11111思路点拨：因为1-12+23+34+...+20032004+20042005

个结论，先把积分解为差，再求和。这也就是前面谈到的裂项法。2=12

2-3=23...所以，在求这个数列的和时，可以运用这

原式=1--

2+220043+3-4+...+2003-2004+2004-2005

=1-1

2005=2005

例4：（1+111）×（11111111111思路点拨：把算式中相同的一部分式子，设字母代替，可以化繁为简，化难为易（也2+3+42+3+4+5）-（1+2+3+4+5）×（2+3+4）就是前面提到的代数法）设。

2+3+4=A（1+B2+）×3+A 4+5=B原式=（1+A）×B-=B+AB-A-AB=B-A

=（=1

2+3+4+5）-（2+3+4）

【训练营】（1）

100+100+100+...+100+100（2）1+2+4+8+...+64+128

（3）1111111+...+11

1011+1112+1213+1314+1415（4）24+464648+4850

（5）（***1

2+3+4+5）×（3+4+5+6）-（2+3+4+5+6）×（3+4+5）

（6）1357

911131111149+49+49+49+49+49+（7）1-2-4-8-16-32-6449

（8）1111+1111111

12+23+34+4556+67（9）15+59+913+...+2933+3337

（10）22222111

113+35+57+...+9799+99101（11）1-6+42+56+72+90

（12）（1+11111111111111

（112+3+4+5）×（2+3+4+5+6）-（1+2++11

3+4+5+6）×2+34+5）

第四篇：小学六年级数学毕业试卷(一)

小学六年级数学毕业试卷

（一）一、填空。

1、一个小数的整数部分是最大的两位数，小数部分的千分位是4，百分位是最小的质数，十分位是0，这个数是（）。用四舍五入法省略百分位后面的尾数求近似数是（）

2、把0.36、36、－7.5、－

1、0这五个数按从大到小的顺序排列起来是（）3、6时40分=（）时；85000mL=（）L=（）m3

4、每台原价是a元的电脑降价12%后是（）元。

5、任何一个三角形至少有（）个锐角，最多有（）个钝角。

116、已知x、y（均不为0）能满足3x=4y，那么x、y成（）比例，并且x：y=（）：（）

7、用体积是1dm3小正方体堆成一个体积是1 dm3的大正方体，需要（）块，如果把这些小正方体紧挨着排成一行，长（）m。

58、甲数是乙数的，甲数比乙数少8（）%，乙数比甲数多（）%。9、172元人民币至少由（）张纸币组成。

10、一个正方体木块的棱长是12cm，把它削成一个最大的圆柱体。圆柱体的体积是（）cm3，再把这个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是（）cm3

二、判断。

1、任何奇数加1后，一定是2的倍数。（）

2、因为9的倍数一定是3的倍数，所以3的倍数也一定是9的倍数。（）

3、把120平均分成3份，就是按1：1：1的比例进行分配。（）

14、圆锥的体积是圆柱体积的3。（）

5、两个圆半径长度的比是1：2，则它们的面积比也是1：2。（）

三、选择。

1、表示数量的增减变化情况，应选择（）

A、条形统计图 B、折线统计图 C、扇形统计图

2、下列图形中，（）是正方体的展开图。

A B C D

3、下列4个四边形的对边关系，（）与其他三个不同。

A B C D

74、三个人在同一段路上赛跑，甲用0.2分，乙用30分，丙用13秒。（）的速度最快。

A、甲 B、乙 C、丙

5、一个长4厘米、宽3厘米的长方形按1：3放大，得到的图形的面积是（）平方厘米。A、12 B、36 C、108

四、计算

1、直接写得数。

4352131÷9= 4×9= 3＋4= 2－5= 4.2×0.5= 1111896.4－3.25= 9.3÷0.03= 44÷10= 3÷2÷3= 9―17―17=

2、脱式计算，能简便的简便。

4.2－1.38＋5.8－3.62 0.125×0.25×32

222÷3－3÷2 90.5×99＋90.5

3、解方程（比例）。

314x＋3×0.7=6.5 x:8=4：15

五、实践操作。

你能根据对称轴画出另一半吗？

六、解决问题。（1～3题只列式不计算，其余列式计算）

11、服装厂第一季度生产服装2500套，第二季度比第一季度多生产5。第二季度比第一季度多生产多少套服装？

32、修路队修一条长1200米的公路，已经修了它的4，还剩下多少米没修？

13、某体操队有男队员60人，比女队员多5。女队员有多少人？

14、仓库有150吨钢材，第一次用去总数的20%，第二次用去总数的2。还剩下多少吨钢材？

15、大象最快每小时能跑35千米，比猎豹的2少20千米。猎豹最快每小时能跑多少千米？（列方程解答）

6、一辆自重2.5吨的汽车，车上装有每台重1800千克的机器4台，要通过一座限载10吨重的水泥桥。请问：能否安全通过？请计算说明。

7、小明从家骑车经过博物馆到游乐园，全程需2小时，如果他以同样的速度从家骑车直接到游乐园，可以省多长时间？

8、一个长方体形状的水池，长20米，宽15米，深2米。求：（1）水池的占地面积。

（2）水池的四壁和池底抹上水泥，求水泥面的面积。

（3）用这个水池蓄每立方米重0.85吨的油最多能蓄油多少吨？

9、把一块棱长为10厘米的正方体铁块熔铸成底面直径是20厘米的圆锥形铁块。这个圆锥形铁块的高大约是多少厘米？（得数保留整数）

10、观察下图，并回答问题。

（1）如果用整个图表示总体，哪一个扇形表示总体的25%？

（2）图中各部分的百分比之和是多少？

（3）如果用整个图代表育才小学的人数（共1000人），扇形B代表多少人？

（4）如果用扇形A代表90公顷麦田，那么扇形C代表多少公顷麦田？

第五篇：六年级试卷

一、看拼音，写词语。10分

róngqiàzhìxùkǒnɡbùhūnyōngquánhãng（）（）（）（）（）làzhúchùjiāodiāonànzhuànxiěquánshì（）（）（）（）（）

二、在正确的读音和字上面打“√”。5分

挣扎（zhēng zhâng）奴役（lú nú）拽着（zhuàizhuàn）踱步（duódù）瞭望（liáoliào）侮辱(wūwǔ)(震振)撼（俱惧）怕高（梁粱）锻（练炼）

三、把下列词语补充完整，并解释所填的字。9分

负（）（）抗（）（）悬河深明（）（）唇（）舌（）悲（）欲（）与（）长（）脱（）（）出宽容（）（）（）（）膜拜

四、选择合适的答案，将序号填在括号里。6分

1．()期中考试了，同学们都在紧张地复习。

A．邻近B.临近C.靠近

2．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了。

A．溶化B．融化C．熔化

3．下列与满族有关的是()。

A．泼水节B．妇女多喜欢穿旗袍C．竹筒饭

4．《闻官司军收河南河北》中不是直接表达杜甫的喜悦之情是

()。

A．漫卷诗书喜欲狂B．却看妻子愁何在C．青春作伴好还乡

5．肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回()。

A．俄国B．波兰C．英国

6．“叔叔最拿手的是‘满汉全席’，吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成()

A．dì daoB.dìdào

五、把俗语补充完整后，再写两条你最感兴趣的俗语。6分

（1）、东北有三宝：_______、________、乌拉草。

（2）、____________,下有苏杭。

（3）桂林山水甲天下，______________________________。

（4）五岳归来不看山，______________________________。

（5）、______________________________________________。

（6）、______________________________________________。

六、综合改错。（有五处错误。）5分

实践活动课上，老师请张小华到前面讲“啊凡提巧斗财主”的故

事。因为张小华嗓子有些嘶哑，所以讲得很认真。同学们听得很

精神，教室里鸦雀无声。他正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学

们也跟着爆发出热烈的掌声。

七、按课文内容填空。17分

1、我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上

______________的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，___________的羊群、戈壁滩的__________。（节选自《我们爱你

啊，中国》）就如文中所说，我们伟大的祖国就是由________个民

族组成的大家庭，请写出你最熟悉的两个少数民族____、____。

2、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣________的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，________________________。”我们感

叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，____________________________。”我们被哈尔威的精神所打动，你看“哈尔威船长一生都要求自己___________，履行

____________。面对________，他又一次运用了成为

______________的_________。”我们被姥姥高超的剪纸技艺所折

服，“无论如何，无论何地，只要忆及那______________的剪纸声，我的______与________就立刻变得_______________。”我们忘情

于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都_________________，每一个舞姿都_________________，每一个舞姿都是光和影的_________________，每一个舞姿都使人_____在_______的艺术

_____之中，使人_____________。”

3、《小草和大树》写的是以《________________》著称于世的____

国女作家______________；一本男孩子必读的书是

《_______________________》，这本书的作者是___________。

4、我国有许多美丽动人的民间故事，如《牛郎织女》，和它并称

为四大民间故事的还有：____________、_______________、_______________。

七、阅读理解。

风滚草的坚持

每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。

这些“旅行家”是借助滚动来传播种子。风滚草果实开口的地方

长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只有在滚动中

受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？

原来，每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（qūqǔ），使整个植物

体变为球形，茎的基部在靠近地面处也变得很（坚硬脆弱），经

大风一吹或被动物一碰，靠近地面的茎便被折断，植物体脱离根

部而随风在草原上滚动。

一位植物学家对此很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现

滚动，能否有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风

滚草枝条束缚住，不让它弯曲，然后观察它的变化。不久，它便

发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，便努力向外生长，当

超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束缚枝

条，枝条便继续向外生长„„就这样，风滚草坚持超越束缚，时

刻准备弯曲。更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已

不在茎的基部，而是在每一截套管的顶端，科学家断定，这是风

滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折断所做的自我调

整„„

为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现

实生活中的我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？

1、用“”划去错误的词语或读音。

2、植物学家揭开了_________________________的奥秘——原来

是风滚草_____________________，因为风滚草果实开口处长满

___________，只有受到_______，才能________________。

3、“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这

样”究竟是怎样？请用“___________”在文中画出来。

4、读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是________

_________。从中，我明白了_____________________ __________