群众路线教育活动讲话

第一篇：群众路线教育活动讲话

深入开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大作出的一项重大部署。按照党中央的统一安排，这次活动自今年下半年起分两个批次进行，明年7月基本结束。目前，该项活动正在第一批次参加单位健康、有序、扎实开展。根据省委关于“第二批单位不要坐等观望”的意见要求，县委决定，XX镇先行一步开展党的群众路线

教育实践活动试点工作，为全县党的群众路线教育实践活动开展探路子、出经验。刚才，XX书记宣读了活动实施方案，XX书记做了动员讲话，对教育实践活动进行全面动员部署。这里，我就组织开展好教育实践活动，讲四点具体意见。

一、用习总书记重要讲话统一思想

深刻认识教育实践活动的全局性意义。十八大召开后，中央为群众路线教育实践活动顺利开展安排了一系列调研。从调研情况看，广大党员、群众认为目前党员、干部队伍的状况总体是好的。但也存在与形势任务要求不适应、不符合的问题，作风不正、不实、不廉的问题还很严重。新形势下，党面临的“四大考验”、“四大危险”更加尖锐地摆在全党面前，如果任由其发展，后果不堪设想。对于即将开展的党的群众路线教育实践活动，则是全党关心，全社会关注。但一些党员、干部也存在一些如活动年年搞的轻视思想、随大流的观望心理、上有政策下有对策的敷衍态度、害怕牵扯精力的担心情绪等思想认识问题。

深刻理解教育实践活动的现实性要求。万丈高楼平地起。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。党的十八大确定了“两个一百年”的奋斗目标，总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现这样的奋斗目标，关键取决于我们党、取决于我们党的力量。党的力量从哪里来，就是从植根群众、联系群众中来，从优良传统、优良作风中来。党中央作出开展以为民务实清廉为主要内容、以贯彻落实中央八项规定精神为切入点、突出作风建设的群众路线教育实践活动的重大决策，就是要充分发挥党密切联系群众的独特优势，对党员干部的群众观点进行再教育、再深化，把全党全国各族人民更好地凝聚起来，上下拧成一股劲，同心同德、攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动经济社会发展的强大力量。

深刻领会教育实践活动的行动指南。6月18日，中央召开党的群众路线教育实践活动工作会议，总书记作了重要讲话。习总书记深刻论述了教育实践活动的重大意义，精辟阐述了教育实践活动的指导思想、目标要求和重点任务，对加强组织领导提出了明确要求。讲话思想深刻、内涵丰富，贯穿着马克思主义的群众观，反映了我们党适应时代发展要求、保持先进性纯洁性的高度自觉，体现了党要管党、从严治党的坚定决心，具有很强的政治性、指导性、针对性，对于深入开展教育实践活动，有力促进党的作风建设，对于增强党的创造力凝聚力战斗力，更好地带领人民贯彻落实党的十八大精神、全面建成小康社会、推进社会主义现代化，具有重大而深远的意义。大家一定要认真学习，深刻领会“三个必然要求”的重要论述，准确把握教育实践活动的指导思想和目标要求，全面贯彻各项工作部署，把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央决策部署上来。

二、教育实践活动三个重要环节一个不能少

这次教育实践活动，方案中安排了五个步骤，概括起来主要是三个环节：一是学习教育、听取意见，二是查摆问题、开展批评，三是整改落实、建章立制，这三个环节是相互联系、相互促进的有机整体。学习教育、听取意见是基础，这个环节搞好了，才能掌握思想武器、掌握改进提高的参照坐标;查摆问题、开展批评是关键，问题找准了、批评搞好了，就有了方向、有了目标;整改落实、建章立制是根本，教育实践活动的最终目的就是有所改进、真正提高，把成果巩固下来、坚持下去。这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，是一个创新，目的就是把三个环节的要求贯通起来、衔接起来，贯穿于教育实践活动全过程。

把学习教育摆在第一位。思想是行动的指南，群众路线的贯彻、工作作风的转变，前提在于认识水平的提高，在于思想理论的自觉。开展教育实践活动第一位的任务是搞好学习教育，衡量教育实践活动成效的一个重要方面也要看党员、干部的思想认识是否得到提高。具体到试点单位，要结合基层党组织特点，结合党员、干部实际，立足于自己教育自己、自己解决问题。

这里要强调一点，就是参学党组织领导班子，你们既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，在党性党风锤炼中起着重要的示范引领作用。农村有句土话叫“大姐做鞋、二姐有样子”，只有你们真正做到认识高一层、学习深一步，普通党员才会自觉跟上。所以，必须坚持领导带头学，从领导班子、领导干部做起，每个领导干部都要以普通党员的身份把

自己摆进去，高标准、严要求，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要坚持边学边找，切实做到既沉下心学习，又沉下身子进村组、进田间地头、进农户家庭，全方位听取意见，查找在作风建设上的差距，找准在“四风”方面的突出问题，着力解决亲民、爱民、为民、利民的问题，切实提高做好群众工作的能力和水平。

开好专题民主生活会。民主生活会是党内生活的重要形式，各级党组织也经常开，但总的来讲，质量参差不齐，党内有很多反映。这次教育实践活动，要围绕为民务实清廉，围绕解决“四风”问题，组织召开一次高质量的专题民主生活会。什么是高质量?我理解，就是要严肃认真、实事求是、民主团结。严肃认真，就是态度端正，认真听取群众意见，认真开展交流谈心，认真进行自我剖析，程序要严格，环节不能少，步骤不能省。实事求是，就是坚持讲真话讲实话，有一说

一、有二说二，相互提醒、相互警醒，是什么问题就摆什么问题，有什么问题就提什么问题，不避重就轻，不回避矛盾，触及思想深处、触及问题实质。民主团结，就是坦诚相见、推心置腹，出于公心、与人为善，不马虎敷衍、不发泄私愤、不搞无原则的纷争，真正达到“团结—批评—团结”的目的。

着力形成实践成果、制度成果。实践成果，就是突出问题的整改落实。一是解决作风方面突出问题，比如在解决抓落实、求实效上有没有取得突破，在解决脱离群众、高高在上上有没有取得突破，在解决不思进取、追名逐利上有没有取得突破，在解决铺张浪费、生活奢华以及贪图享受、以权谋私上有没有取得突破，等等;二是群众工作能力的提升，主要看一些党员、干部不愿做、不敢做、不会做群众工作的问题是否得到解决，是否把握新形势下群众工作的特点和规律，掌握运用群众工作的方法和手段。制度成果，就是建章立制，主要看有没有把实际需要和新鲜经验结合起来，制定新的制度、完善已有的制度、废止不适用的制度，有没有加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，用好的制度管人、管事、管权。

三、以好的工作方法确保教育实践活动取得实效

注重分类指导。党政机关、基层站所、事业单位情况不同，开展活动要从实际出发，防止左右一个样、上下一般粗，全都套用一个模式。要在活动对象上分类指导。根据不同行业、不同层级的情况，提出不同的目标要求和办法措施。要在解决问题上分类指导。找准各自需要解决的突出问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。要在环节方法上分类指导。中央要求的规定动作要扎实到位，一项不能少。自选动作要突出特色，把中央要求与本地区本部门本单位职能结合起来、与党员干部思想工作实际结合起来，灵活掌握时间进度，探索务实管用的具体载体。

坚持开门搞活动。镇村干部、基层站所、医院学校作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清楚，最有发言权。开展群众路线教育实践活动，一定要紧紧依靠群众，坚持走群众路线，不能自说自话、自拉自唱。要让群众参与。采取召开座谈会、个别访谈、发征求意见函等多种形式，广泛听取党员干部群众和服务对象的意见。对群众的意见建议，要高度重视、认真研究。属实或基本属实的，要认真整改。与事实有出入的，要做好解释说明，要让群众监督。整改任务书和时间表，要向群众公示;整改方案和结果，要在一定范围公布，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样，使整个活动始终处于群众监督之下。要让群众评价。适时组织党员群众，对解决问题、改进作风情况进行民主评议，使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。

精心设计载体。载体是教育实践活动的具体抓手，好的载体对活动的开展起着事半功倍的作用。作为试点镇，担负着为全县教育实践活动开展趟路子、攒经验、出模式的重要任务，因此，设计出新颖科学、特色鲜明、务实管用、富有创意的教育实践活动载体，是你们的一项重要任务。我个人认为要做好以下三点：一是紧扣活动主线设计活动载体。中央只明确了这次教育实践活动的主要内容和总体要求，你们要根据XX镇的实际，确立自己的活动主线并设计总领整个活动的实践载体。二是紧扣重要环节任务设计载体，要吃透文件精神，设计看得见、摸得着、便操作的环节载体。三是紧扣一个“活”字设计载体，就是要设计出与基层工作切合度很高，且具有很强的吸引力和感召力的载体抓手。举个例子，部里在研究起草村干部培养管理办法时，召开了一个座谈会，会上镇、村书记的发言蕴含着大智慧，对我们很受启发。所以，创建鲜活的载体并不难，关键在于党组织思想认识是否到位、工作力度是否到位、发动党员献计献策是否到位。

突出工学结合。开展教育实践活动，不能脱离中心工作、丢掉自身职责，要与推动科学发展紧密结合，要与保障和改善民生紧密结合。具体对于XX镇而言，就是做到“七个结合”，即与美好乡村建设相结合，与促进镇域经济发展相结合，与当前抗旱救灾保生产相结合，与机关效能提升相结合，与基层党建水平提升相结合，与为民办实事好事相结合，与履职尽责岗位创先争优相结合。要教育引导党员、干部增强政治意识、大局意识、责任意识，提高服务发展、服务民生、服务群众的能力，充分发挥领导干部的骨干带头作用、党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用，使活动和工作两手抓、两不误、两促进。

坚持联系实际。教育实践活动只是手段，解决问题才是目的。当前，社会各方面对教育实践活动寄予厚望，就是期望我们在解决党性党风问题上取得突破。不解决问题就等于走过场，就等于劳民伤财，不仅于事无补，还可能适得其反，使群众失去信心。开展教育实践活动，一定要抓住关键、找准要害，把查找问题、剖析问题、解决问题作为出发点、落脚点。中央明确提出，这次教育实践活动要着力解决“四风”问题，即坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。之所以这么安排，是因为“四风”问题看得见、摸得着，是当前作风建设中最具普遍性的问题，是人民群众深恶痛绝、反映强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。解决好“四风”问题，就能使我们党的作风有一个大的改观，使我们党的凝聚力、战斗力有一个大的提升。

四、切实加强对教育实践活动的组织领导

一是加强组织领导。总书记强调，“各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实”。XX镇党委要根据活动方案认真贯彻落实，切实把教育实践活动摆上重要议事日程，高度重视、周密安排、狠抓落实。要坚持用好的作风组织开展教育实践活动，力戒形式主义，决不走过场，做到“不虚”;着力解决突出问题，做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。要抓紧成立教育实践活动领导小组，抽调精干力量组成工作机构，具体负责活动实施。镇党委主要领导同志要承担起第一责任人的责任，深入一线、靠前指挥，沉下去面对面地开展工作，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。教育实践活动领导小组办公室要充分发挥工作枢纽作用，加强调查研究、提出工作建议，畅通信息渠道、搞好上传下达。

二是加强督导检查。派出督导组，是加强督促检查、加强工作指导的一个非常重要的步骤。镇党委要根据实际需要派出督导组，全程督导所辖单位的教育实践活动。要认真抓好培训工作，使督导组成员深入领会中央精神，明确督导任务。各督导组要紧紧依靠所督导单位，切实履行好自身职责，做到尽职不越位、督导不包办。要把主要精力放在重点对象、重点要求、重点环节的督导上，督促各单位既把“规定动作”做到位，又把“自选动作”做扎实。对有不足之处的，要明确指出，帮助弥补;对问题较多、工作不力的，要责其纠正、加大工作力度;对走过场的，要严肃批评，令其重新进行，充分发挥好督导组的监督、指导作用。

三是加强宣传引导。要重视宣传舆论工作，充分运用各类媒体，大力宣传中央关于教育实践活动的重要精神和决策部署，宣传教育实践活动的工作进展和实际成效，宣传活动中的好经验、好做法，及时反映社会各界的积极反响。要发挥典型的示范作用，发现、挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的先进典型，加大报道力度，用身边事教育身边人。要丰富报道内容，创新宣传方式，正面引导舆论，积聚推动教育实践活动的正能量。

搞好这次教育实践活动，责任重大、任务艰巨。我们要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动组织好、开展好，为全面贯彻落实党的十八大精神、推进经济社会发展提供有力保障。

第二篇：群众路线教育实践活动讲话（模版）

同志们：

春节一上来，我们召开全市党的群众路线教育实践活动动员会，主要任务是认真贯彻落实中央和省委精神，对我市开展教育实践活动进行动员部署。下面，我讲三个问题。

一、深刻领会、坚决贯彻中央和省委精神，以高度思想自觉和行动自觉投身教育实践活动

1、自觉站在巩固党的执政基础、实现国家长治久安的高度，深刻

认识开展教育实践活动的重大意义。得民心者得天下，失民心者失天下，这是所有政党兴衰存亡的铁律。我们党来自人民、根植人民、服务人民，人民的拥护和支持，是我们党不断发展壮大的重要“传家宝”，也是我们党实现长期执政的最牢固根基。如果失去人民的拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起，党执政就失去根基，这是马克思主义执政党的最大危险，是关系人心向背，关系党和国家生死存亡的重大问题。现在，由于党员干部作风上存在的这样那样的问题，脱离群众的危险也尖锐地摆在我们面前，如果任由这些问题蔓延扩散，那么“霸王别姬”之忧绝非危言耸听。全市广大党员干部一定要从巩固党的执政基础、实现国家长治久安的高度，一定要怀着忧国忧民、忧党兴党的政治觉悟、思想觉悟，来充分认识开展群众路线教育实践活动的极端重要性紧迫性，自觉投身到活动中去。

2、紧密联系推动湖州改革发展和现代化建设事业的现实需要，深刻认识开展教育实践活动的重大意义。近年来，在全市上下的共同努力下，湖州经济社会发展取得了明显成绩。总结我们取得发展成就的经验，很重要、很关键的一条，就是紧紧依靠群众、广泛发动群众、全力服务群众，充分激发全民创业创新热情，形成百姓创家业、能人办企业、干部干事业的良好局面。在新的形势下，面对艰巨而繁重的发展任务，面对发展中遇到的各种矛盾和困难，我们要推动经济社会继续朝前发展，进而实现市委提出的打造实力湖州、活力湖州、魅力湖州、幸福湖州，加快建设现代化生态型滨湖大城市的奋斗目标，靠什么？关键还是要靠人，靠广大党员干部和群众。我们的群众路线坚持好了，各级党员干部的工作作风好了，服务效能高了，全市广大群众、企业的办事就会更加快捷、方便、高效，创业创新的信心、热情就会更高，对党委、政府的感情、满意度就会提升，就会紧密团结在各级党委、政府周围，朝着市委提出的奋斗目标，一心一意谋发展，齐心协力创事业，为全市经济社会持续健康发展注入源源不断的活力。

3、着眼解决党员干部队伍“四风”方面存在的突出问题，深刻认识开展教育实践活动的重大意义。近年来，我市先后组织开展了先进性教育、创先争优、“两比两看”作风建设等活动，在去年第一批单位开展群众路线教育实践活动的过程中，我市也联动开展了“先学先查先改”工作，这些都有力促进了党员干部作风的转变。从总体上来说，我市党员干部队伍的作风是好的，是让组织放心、受群众信任的。但也要清醒地看到，在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面，还存在一些群众反映强烈的问题，有的还比较突出。在中央和省委的会议上，总书记和省委夏宝龙书记点的一些突出问题，在我市也不同程度存在。根据平时收集的意见和前阶段集中征求意见来看，主要有以下表现：

在形式主义方面，主要是学用脱节、知行不一，文山会海、花拳绣腿，急功近利、好大喜功。有的干部学习不自觉、不坚持，学用“两张皮”，习惯“吃老本”，不注重思想观念和知识的更新。有的下基层调研蜻蜓点水、走马观花，只看“门面”和“窗户”，不看“后院”和“角落”，甚至把下基层当休闲，景区散散步、点上讲讲话，不解难题、不办实事。有的抓工作以会议落实会议，以文件落实文件，以讲话落实讲话，讲过算过，不求实效。有的只重眼前利益，急于在自己任内出成绩，盲目铺摊子、上项目，一任领导一个思路，新官不理旧事。有的“唱功”好，“做功”差，把准备做的说成已经做的，把刚布置的说成已经落实的，夸大成绩、回避问题，报喜不报忧，甚至弄虚作假。有的层层往下压担子、交任务，在基层滥设站点，要求基层配专人、挂牌子、给场地。现在许多基层单位都反映牌子多、检查多、考核多、台账多，有的村挂了几十块牌子，牌子多到没地方挂，光台账一年要建二十多套，弄得基层疲于应付，怨声载道。

在官僚主义方面，主要是求稳怕难、不敢担当，不接地气、衙门作风，推诿扯皮、效率不高。有的干部工作不敢挑担子、不愿负责任，遇到难题能推则推、能拖则拖，打“太极”，天天慢慢悠悠、百坦百坦，四平八稳当“太平官”、“逍遥官”。有的奉行“好人主义”，怕得罪人、怕丢选票，搞无原则的一团和气，做不得罪人的“好好先生”。有的高高在上、衙门作风，只考虑自己方便，不考虑企业、群众方便，办事环节多、手续繁，对待群众态度冷淡，时间不到不开门，期限不到不盖章，甚至人为设置障碍，能跑一趟的事要让群众跑好几趟。有的整天琢磨怎么做官，不琢磨如何做事，热衷于拉关系、找后门、搭天线。有的奉行“有权不用、过期

作废”，利用手中权力，不给好处不办事，明里暗里吃拿卡要。有的办事不公，执法不廉，滥用权力，与民争利。有的搞“家长制”、“一言堂”，不讲民主，听不进不同意见，想怎么干就怎么干。有的习惯坐而论道，喜欢说三道四，当面不说、背后乱说，甚至纪律观念淡薄，发牢骚、讲怪话，口无遮拦，连起码的规矩都没有。

在享乐主义方面，主要是精神懈怠、慵懒疲沓，不思进取、贪图安逸，追求享受、吃喝玩乐。有的干部意志消沉、精神萎靡，干劲冲劲闯劲不足，缺乏干事创业的精气神。有的安于现状，只想混日子、拿票子，工作只求过得去，不求过得硬。有的工作不专心，在位不在岗，上班时间打游戏、炒股票、逛淘宝、看电影，甚至随意离开工作岗位，外出溜达消闲，群众有事找不着人。有的计较待遇，工作上多干一点就觉得吃亏，待遇上稍微差点就满腹牢骚，开口讲享受、闭口要回报，不愿吃苦出力，工作拈轻怕重、挑肥拣瘦。

在奢靡之风方面，主要是铺张浪费、讲求排场，巧立名目、公私不分，以权谋私，生活腐化。有的干部热衷迎来送往、互相吃请，将吃喝玩乐从豪华酒店转入食堂、会所、农家乐，越来越隐秘。有的豪华装修办公室、小食堂，配备高档办公用品，公务不计成本，个别单位领导办公室很大，工作人员办公室很挤。有的以“沟通感情”、联络工作为由，逢年过节变相用公款送礼。有的以下属单位、下属企业名义购车，规避限制，上下班不分、节假日不分、公事私事不分。有的认为招商引资、做群众工作不喝点酒，感情深不了，工作做不来。有的情趣低俗，沉迷于“酒局”、“牌局”，甚至参与赌博，影响很不好。有的大操大办婚丧嫁娶，借机敛财。

我讲的这些问题，具有一定的典型性，虽然每个单位都有这些问题，存在的程度和问题的重点也不一样，表现的形式各有不同，但都是群众反映强烈、深恶痛绝的。这些问题不解决，群众就会离我们党越来越远，干部就会向着错误的方向越滑越深，作风问题就容易变成腐败问题。前段时间，市委教育实践活动办公室汇总梳理了24条我市党员干部“四风”问题的具体表现，全市党员干部都要认真对照检查，深刻剖析问题存在的原因，主动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实加强和改进我们的作风。

二、精心组织、扎实开展教育实践活动，努力取得人民群众满意的实效

今天这次大会以后，全市党的群众路线教育实践活动就正式启动了。各级党委（党组）要严格按照中央和省、市委的部署要求，精心抓好组织实施，确保活动扎实、有效开展。总的是要以为民务实清廉为主要内容，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严格执行中央八项规定和省、市实施办法为切入点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，解决关系群众切身利益问题，解决联系服务群众“最后一公里”问题，解决影响和制约改革发展的矛盾问题。在教育实践活动中，要把握好五个方面：

1、坚持聚焦“四风”，解决突出问题。“四风”问题积习很深，可谓“冰冻三尺非一日之寒”。全市广大党员干部要深刻认识“四风”之害，坚决抛弃轻视思想、观望心理、敷衍态度，对准焦距、找准穴位、抓住要害，以猛药去疴、重典治乱的决心，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，大力清除“四风”之害。市、县（区）领导班子和领导干部要重点解决政绩观不正确，搞“形象工程”、“政绩工程”，有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”和盲目决策，做“老好人”，“精气神”不足、不敢担当等问题。市、县（区）机关及其直属单位要重点解决文来文往、文山会海，工作不落实、执行力不强，庸懒散拖、精神不振，衙门作风、推诿扯皮，部门利益至上、大局观念不强、脱离基层实际，“中梗阻”等问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业要重点解决“门难进、脸难看、事难办”，“乱收费、乱罚款、乱摊派”，效率低下，滥用职权、“吃拿卡要”，执法不公、执法不廉等问题。乡镇（街道）领导班子和领导干部要重点解决不关心群众冷暖，责任心不强，遇到矛盾绕着走，落实惠民政策缩水走样，等靠要、怨言多，简单粗暴、弄虚作假等问题。学校、医院等事业单位要重点解决师德师风、医德医风等问题。村（社区）等基层组织要重点解决软弱无力，服务群众意识和能力不强，办事不公等问题。

2、坚持从严要求，抓实各环节工作。这次教育实践活动，具体到每个单位，集中教育时间不少于3个月。要突出问题导向，坚持教育与实践并重，重点要抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节、九个专题。

一是学习教育要入心入脑。坚持学以立德、知行合一，认真组织学习总书记系列重要讲话精神和相关规定书目，引导党员干部牢固树立群众观点，切实增强宗旨意识和宗旨观念。在学习教育过程中，要围绕“三思三观”，深入开展专题研讨，深刻反思与群众的感情深不深，与百姓的距离远不远，百姓在心中的份量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。

二是征求意见要诚心诚意。虚怀若谷、坦诚相见，对党员干部来说，是有气度、有信心、有魅力的表现。广大党员干部要真正沉下去，多到基层走亲连心，直接听取群众意见，特别是工作对象和服务对象的意见。要打消思想顾虑，让群众打开天窗说亮话，敞开心扉说真话，少听成绩、多听问题，要听得进、容得了群众的不同意见，甚至是一些刺耳尖锐的声音。

三是查摆问题要具体深刻。查摆剖析问题、开展批评和自我批评，是教育实践活动的一个重要一环。各级领导班子和党员干部要把自己摆进去，对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，把问题找准找实，把根源分析透，防止“一俊遮百丑”，更不能把别人照亮了，但自己却灯下黑。要以整风精神开展批评和自我批评，开好专题民主生活会，打消“自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票”的顾虑，避免见事不见人、对人不对己、避重而就轻，真正做到红红脸、出出汗、排排毒。

四是整改落实要真正到位。活动成效怎么样，最终要看问题是不是整改到位。各级领导班子和党员干部要坚持立说立行、即知即改，发现什么问题就立即整改什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题。要加大正风肃纪力度，持续保持高压态势，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。对“四风”问题的一些变异现象，要紧盯不放，坚决防止不良作风改头换面冒出来。这次教育实践活动中，全市要集中开展八个方面的专项整治：一是深化行政审批制度改革。加大简政放权力度，切实抓好县（区）一级审批制度改革，破除部门审批“互为前置”的怪圈，落实“非禁即入”的原则，建立部门负面清单和权力清单。二是遏制公权滥用。认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》，进一步规范领导干部工作和生活待遇，整治超标配备公车、多占办公用房、滥建楼堂馆所。三是严控“三公”支出。狠刹公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费行为。四是整治衙门作风。严肃工作纪律，规范干部行为，提高机关办事的效能。五是治理文山会海。建立健全务实高效的办会办文机制，简化会议程序，严格会议经费管理，从严控制各类文件简报和内部刊物。六是切实减轻基层负担。从严清理和规范评比达标表彰活动，严厉整治授牌晋级泛滥现象。七是推进干部能上能下。加大调整不适宜担任现职干部力度，在中心工作中考察和识别干部，努力建设过得硬、打胜仗的干部队伍。八是严查侵害群众利益行为。切实维护征地拆迁、安全生产、环境保护等方面的群众利益，坚决纠正与民争利的各种不正之风。

3、坚持领导示范，发挥表率作用。这次教育实践活动的鲜明特征和有益经验，就是中央和省委领导率先垂范，为我们树立了标杆。全市各级领导干部要先行一步、做出榜样，一级做给一级看、一级带着一级干。市委常委会将力争做求真务实、亲民为民、清廉节俭、勤勉争先“四个表率”，并向全市作出“六项承诺”：一是带头参与活动。自觉加强学习，认真查摆和剖析存在问题，积极开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。二是带头创新破难。抓好“五水共治”、深化改革等重点工作，敢于担当、敢于碰硬，在解决实际问题中做好示范。三是带头改进文风会风。少开会、开短会、讲短话，严控会议规模，减少部门“一把手”陪会。四是带头深入调查研究。多开展小分队、随机式调研，严控随行人员，不搞层层陪同。五是带头厉行勤俭节约。严格执行公务接待标准，严格执行外出用餐、住宿标准。六是带头执行待遇标准。严格落实公务用车、办公用房等工作和生活待遇有关规定。

4、坚持开门搞活动，调动群众积极性。干部作风怎么样，存在哪些问题，群众看得最清楚，最有发言权。要坚持开门搞活动，相信群众、依靠群众，决不能自说自话、自弹自唱。教育实践活动的每个环节都要让群众参与、让群众把脉、让群众监督、让群众评判。每个党员干部都要主动把自己置于社会和群众的监督之下，改什么，怎么改，改的怎么样，要让群众看清楚。要从群众呼声中找差距、找问题，做到群众赞成什么就鼓励什么，群众期盼什么就做好什么，群众反对的就纠正什么，尤其要把群众反映强烈、迫切需要解决的民生问题解决好，以实际行动、实际成效取信于民。

5、坚持“两不误、两促进”，推动改革发展。各地各单位要把开展教育实践活动与做好当前改革发展稳定各项工作有机结合起来，与完成本地区本部门本单位各项任务有机结合起来，把活动激发的热情引导到全面深化改革、推动科学发展上来。要深入开展“两看两比”活动，进一步营造敢于担当、勇于负责，迎难而上、攻坚克难的浓厚氛围，以改革创新的思路、办法和举措，扎实推进国家生态文明建设先行示范区创建、深化改革、“五水共治”、项目建设、城乡一体化、乡镇工作等重点任务，奋力开创湖州科学发展新局面。

三、切实加强领导、强化责任，确保教育实践活动各项任务落到实处

这次教育实践活动面广量大，要求高、任务重。各地各单位要高度重视，以好的作风开展活动。

1、要落实领导责任。各级党委（党组）是责任主体，要严格落实中央和省、市委的部署要求。党委（党组）主要负责人是第一责任人，要亲自抓、负总责，不能当甩手掌柜，重要部署亲自谋划、关键节点亲自把关、重点单位亲自监督、突出问题亲自过问。各级党员领导干部要建立联系点，解剖麻雀、加强指导，努力把联系点建成示范点。活动开展阶段，市、县（区）四套班子成员、市直部门“一把手”原则上不出国、不出境、不出访，不安排集体外出。领导班子成员必须全程参加民主生活会。对活动中出现的苗头性、倾向性、潜在性问题要及时分析研判，提出有效的预防和解决对策。对活动走过场的，要追究“一把手”责任。

2、要严格督促检查。在省委会同市委向每个县（区）派出督导组的同时，市委还要向市直各单位派出督导组，强化对活动全过程的督促检查。各督导组要按照省委关于走在前列、不走过场的具体要求，拧紧螺丝、上紧发条，严格督导把关，有效传导压力。要敢于“唱黑脸”，不怕得罪人，对思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过，防止降格以求。要依靠督导单位党委（党组）开展工作，遇事多沟通、多商量。各级领导班子和领导干部要自觉接受督导组的督导，坚决防止被动应付、敷衍了事等消极做法。

3、要加强分类指导。针对不同层级、不同领域、不同对象，提出不同的目标要求，制定适合各自特点的活动方案和推进计划，防止“一刀切”、“一样宽”。对两新组织党组织、流动党员、离退休党员及年老体弱党员，可以采取灵活多样的方式，提高活动实效。要发挥行业系统指导作用，政法、环保、安全生产监管、农业、教育、卫生、建设、交通运输、市场监管等部门，要加强分系统指导，制定分系统指导意见，上下联动开展活动。

4、要抓好宣传引导。教育实践活动全党关心、全社会关注，宣传舆论至关重要。要积极运用报纸、电视、网络等媒体，大力宣传中央和省、市委精神，大力宣传开展教育实践活动的重大意义及经验成效。既要重视宣传正面典型，发挥示范作用；又要及时曝光反面典型，起到警示作用，为开展教育实践活动积聚正能量。

同志们，搞好教育实践活动，影响深远、责任重大。希望大家以高度的政治责任感、饱满的精神状态和良好的工作作风，推动我市教育实践活动扎实深入开展。

第三篇：群众路线教育实践活动讲话

同志们：

1月20日、25日，中央、市委相继召开了会议，在总结第一批教育实践活动的同时对第二批活动进行了深入动员、全面部署，为我们开展好这次活动指明了正确方向。根据市委安排，闵行区教育实践活动今天正式启动。下面，我讲四点意见。

一、深刻领会中央和市委精神，充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性

在中央召开的总结部署会议上，总书记讲话指出：第一，群众路线是党的生命线和根本工作路线，是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。第二，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。第三，加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量。第四，批评和自我批评是清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器，必须以整风精神严格党内生活，着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力。第五，讲认真是我们党的根本工作态度，必须做到无私无畏、敢于担当，把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。总书记的讲话，思想深刻，指向明确，我们一定要深刻领会，切实增强思想自觉和行动自觉，贯彻好、落实好讲话精神。

韩正书记在本市召开的总结部署大会上讲话指出，第二批教育实践活动主题不变、总要求不变、聚焦“四风”不变、基本环节不变，突出一切从实际出发、一切从解决问题出发、一切以群众感受为衡量标准，注重把握好重实际、出实招、求实效。我们要按照这一要求，老老实实地做好活动的各项工作，让群众看到我们实实在在的新气象、新变化。

二、贯彻教育实践活动总要求，找准闵行“四风”突出问题

去年11月以来，为搞好这次活动，查准闵行领导机关、领导班子、领导干部存在的突出作风问题，我们认真开展了前期调研活动。区四套班子领导结合年底工作调研，深入基层、深入群众，面对面听取各方面意见；专门召开专题会，听取离退休老干部的意见建议。区委有关部门采取实地走访、召开座谈会、个别访谈、书面征求意见、调查问卷等多种形式，广泛征求党员领导干部、基层党组织书记、党代表、基层党员和群众等方方面面的意见建议；认真梳理代表（委员）联系服务群众中和“大联动”平台上反映的突出问题。在前期调研中，大家对闵行干部队伍的总体状况给予了肯定，但也指出了我们的许多问题与不足。对照中央、市委所列举的“四风”问题种种表现，我们发现，在闵行都有不同程度的存在，有些现象还比较突出，但却见怪不怪，麻木不仁；有些现象比较隐蔽，许多人也不以为然，浑然不觉。这些或明或暗的不良作风，损害了群众的利益，破坏了党和政府的公信力。

比如，在形式主义方面，一些基层和群众反映，有的领导干部下基层调研走马观花，走的路、看的点、见的人、听的话都是事先安排，看好不看差，只听想听的，只看想看的；有的热衷于“做秀”、做表面文章，有唱功没做功，把布置的说成落实的、把还没做的说成已经做的；有的以创新、改革的名义，挖空心思编造“新思路”，翻新花样，实则 “新瓶装旧酒”、“换汤不换药”；有的工作追求启动效应，注重开场，不注重实效，不重潜绩重表象，不重长远重当下，难以给领导留下印象的事不做，出不了风头的事不做；有的工作追求形式上的漂亮、好看，不计成本投入，专门做给上级领导看；有的工作推进不力，督促检查不到位，轰轰烈烈走过场，责任却难以有效落实；甚至有的单位虚报浮夸，不说实情、不讲真话，玩文字游戏、数字游戏，掩盖矛盾和问题；上级部门不作认真核实，明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之。

比如，在官僚主义方面，不少基层和群众反映，有的领导习惯于在办公室想事做事，遇事不愿多下基层调查研究，即使下基层也是蜻蜓点水的多，深入调研的少；听下级汇报的多，直接倾听党员群众呼声的少；安排看的多，主动看的少；看正面的多，看负面的少；有的在考虑和布置工作时以我为中心，搞“一言堂”、“家长制”，听不得同事、下属的不同意见，即使听了，也是听过算过，一切照旧；有的热衷于搞自己的小圈子，眼珠子向上不向下，对群众的疾苦缺乏感同身受，办事决策不能设身处地为群众着想，访贫问苦变成例行公事；有的不相信群众，不依靠群众，甚至把群众看成“刁民”，把党委、政府惠民利民政策当作“恩赐”，把同群众的关系由“鱼水关系”弄成“蛙水关系”、“油水关系”，甚至搞成“水火关系”；有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级要求机械教条、照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，不顾本地区本部门实际情况；有的把公共利益部门化，把部门权力个人化，“靠山吃山、靠水吃水”；有的窗口和执法单位，门是好进了，但脸依然难看、事依然不好

第四篇：群众路线教育实践活动讲话

在市委老干部局开展党的群众路线教育实践活动讲话

同志们：

根据中央和省、市委的安排，2月17日市委召开了全市党的群众路线教育实践活动动员大会。今天,我们在这里召开会议，就是要全面贯彻中央、省、市委精神，对全局群众路线教育实践活动进行动员部署。市委对搞

好这次活动高度重视，专门派出12个督导组对全市教育活动进行督导。会前，市委第11督导组对我们的工作进行了有力指导，一会督导组组长孙锁刚同志还要讲话，对开展好教育实践活动提出具体要求，我们要认真学习，抓好落实。下面，我讲三点意见：

一、统一思想认识，切实增强开展群众路线教育实践活动的责任感和使命感

开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，是当前的一项重要政治任务。我们一定要充分认识开展教育实践活动的重大意义，切实把思想和行动统一到中央、省、市委的决策和部署上来，以强烈的责任感和使命感扎实开展好教育实践活动。

首先，开展好教育实践活动是落实党要管党、从严治党方针的迫切要求。坚持党要管党、从严治党是我们党作为执政党加强自身建设的一条基本经验，在我们党革命、建设和改革的历史上，每到关键时期都要进行思想教育活动。从延安整风，到 “三讲”教育、保持党的先进性教育、学习实践科学发展观活动，到这次的群众路线教育实践活动，贯穿的一个基本精神，就是党要管党、从严治党。这次在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党中央立足中国特色社会主义事业全局作出的战略决策，就是要在新形势下，认真贯彻党要管党、从严治党方针，解决党员、干部在贯彻落实党的群众路线方面存在的不符合为民务实清廉要求的问题，特别是各级领导机关、领导班子和领导干部“四风”严重的问题，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，进一步巩固党的执政基础和执政地位。

其次，开展好教育实践活动是做好老干部工作的必然要求。这次教育实践活动以“为民务实清廉”为主要内容，具体到老干部工作，“为民”，就是要真心关爱老干部、贴心照顾老干部、诚心帮助老干部，全心全意为老干部服务，这是老干部工作的基本职业操守，是老干部工作者最鲜明的形象标识，也是检验老干部部门工作作风的重要内容；“务实”，就是要紧贴老干部工作实际，面向老干部、面向基层部门、面向社会各方，广泛问需问计，谋实策、办实事、求实效，努力为老干部解难、分忧、帮困，这是做好老干部工作的根本方法；“清廉”，就是要弘扬正气，廉洁自律，这是做好老干部工作的重要保障。在老干部工作部门开展群众路线教育实践活动，就是要围绕“为民务实清廉”这个主要内容，对老干部工作人员进行群众路线、群众观点的再教育、再深化，从而使每一名工作人员牢固树立宗旨意识，按照中央领导同志提出的要求，不断强化“敬爱至恭”的理念，立在用心用情的实处，全身心投入到服务老干部的实践中。

第三，开展好教育实践活动是加强自身建设的现实要求。党的群众路线是党的生命线，也是老干部工作的生命线。老干部工作只有坚持党的群众路线，发挥党密切联系群众的优势，才能更具活力、更有生命力。近年来，市委老干部局相继开展了 “创先争优”、“保持党的纯洁性”、“ 面对面、心贴心、办实事、解难事”等主题教育，在促进作风转变、密切联系群众方面取得了一定成效。但与中央和省、市委的要求相比，与广大老干部的期待相比，我们还存在不少问题，有的还相当突出。从局领导班子和领导成员看，有的存在研究工作不够、破解工作难题方法不多的问题；有的存在对干部管理失之于宽、失之于软，制度执行不严格的问题；有的存在不认真学习党的理论和业务知识，不注意学习借鉴先进经验，不虚心向同志们学习的问题；有的存在作风不够深入、工作不够务实、深入基层少的问题；有的存在工作定位不高，争当先进、争创一流勇气不足的问题；有的存在表率意识不强、示范作用不强、带动能力不强的问题，等等。从中层干部看，有的存在作风飘浮、工作底数不清、基层情况不明的问题；有的存在脱离实际、好事办不好、实事办不实的问题；有的存在工作不细不实，重布置轻落实、多布置少落实、只布置慢落实、难落实和不落实的问题；有的存在缺乏敬业精神、不敢担当，遇到矛盾绕着走，碰到困难往后缩的问题；有的存在工作中原则性不强、责任心不强，标准不高、纪律不严的问题，等等。从一般干部看，有的存在进取精神不足、能力素质不高、创新办法不多；有的存在不讲认真、工作马马虎虎、不负责任，甚至办事拖拉、推诿扯皮的问题；有的存在遇到急难险重任务时，拈轻怕重，不愿、不甘、不能吃苦的问题；有的存在考虑个人和局部利益多、讲大局顾全局不够的问题；有的存在上班迟到早退，上班时间打游戏、玩手机、搞网聊、逛淘宝的问题，等等。这些问题，有的带有普遍性，有的发生在少数人身上，但都与中央反对“四风”的要求格格不入。开展教育实践活动，就是要用“放大镜”和“显微镜”找准自身存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除，对症下药、力除病根，促使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立，努力打造一支党性强、作风正、素质高、业务精、老干部信得过的工作队伍。

开展好这次主题教育实践活动给我们提供了一个进一步提高思想认识、改进工作作风、推动工作落实的重要契机，我们一定要充分认识开展活动的重要意义，不断增强搞好活动的自觉性、主动性和责任感，切实把自己摆进来、融进去，防止认识不到位和差不多的“两种倾向”，真正把开展活动作为首要的政治任务来抓，作为提升老干部工作科学化水平的重要工作来抓，确保以高度的政治责任感和使命感，积极投入到活动中来。

二、坚持基本原则，切实抓好教育实践活动各项任务的落实

第一批党的群众路线教育实践活动成功经验表明，开展好教育实践活动，关键要坚持正面教育为主贯穿始终、领导干部带头贯穿始终、批评和自我批评贯穿始终、问题导向贯穿始终、开门搞活动贯穿始终、严格要求贯穿始终，这是活动中我们要坚持的基本原则。

一要注重把握总要求。要紧密联系老干部工作实际，把中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求落到实处。“照镜子”就是察看党性，要对照党章，对照改进工作作风、密切联系群众的各项规定，认真查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的差距，力求“照得”深一些、细一些、全一些。“正衣冠”就是端正党性，要按照为民务实清廉的要求，严明政治纪律、廉洁自律各项规定，正视问题、改正缺点，做到清如菊、正如松、直如竹、廉如梅、洁如兰。“洗洗澡”就是纯洁党性，要以整风的精神拿起批评和自我批评这个有力武器，既深刻检查、自我剖析，又虚心听取批评、接受建议，消除“亚健康”，增强对歪风邪气的免疫力。“治治病”就是修炼党性，要坚持惩前毖后、治病救人方针，坚持从严治局、从严律己、从严带队伍，对工作存在的苗头性、倾向性问题，及时发现、及时纠正，达到对症下药、治病救人的目的。

二是注重领导带头。好的作风要靠制度来规范，更要靠上行下效来示范带动。领导带头、自上而下，这是中央提出的开展教育实践活动的重要原则。第一批教育实践活动的实践表明，领导带头是确保活动扎实开展和取得成效的关键。在这次活动中，局班子成员、各支部书记要自觉走在活动的前列，以普通党员的身份把自己摆进去，凡事从“我”做起，高标准、严要求，带头学习提高、带头调查研究、带头听取意见、带头交流谈心、带头开展批评和自我批评、带头抓好整改落实，努力做到总书记要求的“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”，为全局党员干部作好表率，形成“领导带头、支部书记示范、全员参与，以上带下、上下联动”的良好局面。

三是注重加强学习。学习提高是开展好教育实践活动的前提和基础，是加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。总书记指出：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定精神上就会‘缺钙’，就会得软骨病。”开展教育实践活动必须把深入学习作为首要任务和基本要求，认真学习市委规定的学习内容，坚持原原本本学、静下心来学、带着问题学、联系实际学、交流启发学，确保马克思主义群众观点、党的群众路线认识入心入脑。这里，我提个具体要求，就是每个支部每天学习时间不能少于1小时，每个同志自学1小时，并要通过适当方式，确保大家学有所得，学有所思，学有所成。

四是注重听取意见建议。活动开始前，局领导班子成员分赴到县（市）区和市直机关老干部部门召开了征求意见座谈会，并走访了100余名离退休干部，主动征求对领导班子及成员“四风”问题以及我局开展教育实践活动的意见建议。下一步，我们还要采取发放征求意见表、实地走访、设置意见箱等多种方式，“面对面”、“背对背”地征求意见，确保大家能够没有顾虑地讲真话、谈实情、说心里话。同时，要对征求到的意见建议，进行很好地梳理汇总，重要的问题还要进行深入剖析，撰写专题调研报告，切实把问题弄清弄透。

五是注重查摆突出问题。问题查不全、查不准、查不深，活动效果必将大打折扣。活动中，容易出现“用为群众办好事实事来代替解决思想问题”、“用工作上的问题代替个人问题”、“用表象问题代替深层次问题”等隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚的不良现象。对此，在查找问题上，要用好“群众提、自己找、上级点、相互帮”方式，把“自己找”作为重点，对照廉政准则、改进作风要求、群众期盼、先进典型等，结合征求到的意见建议，深挖深查。要广泛开展谈心活动，通过开诚布公地互相提问题，达到交流思想、听取意见、互帮提醒、增进团结、共同进步的目的。要在深入查摆问题的基础上，坚持自己动手撰写对照检查材料，介绍个人作风情况、查摆存在问题、深入剖析原因，并提出努力方向和改进措施。一般干部的对照检查材料由处室负责人把关，处室负责人的对照检查材料由分管领导把关，班子成员的对照检查材料由我把关并送督导组审阅。凡问题不准、分析不透、措施不实的，一律重新撰写，切实达到惩前毖后、治病救人的目的。

六是注重开展批评和自我批评。开展严肃认真、诚恳深刻的批评与自我批评，是确保活动质量的关键环节。自我批评，要敢于抛开面子，勇于揭短亮丑，从自身最短处查问题，从思想最深处找根源。相互批评，要实事求是、坦诚相待，敢于说真话、讲实情，不搞“好人主义”；对待批评，要敞开胸襟，对待批评自己的同志，要心存感激、心怀敬意，有则改之、无则加勉，不搞无原则纷争。要在团结的基础上，开一个高质量的领导班子民主生活会，并以支部为单位开好组织生活会，真正用好批评与自我批评的武器，在严格组织生活上实现新的突破。

七是注重整改落实。这次活动能否取得实效，最终要落实到解决问题上。要坚持边学边改、边查边改、边议边改，把整改落实贯穿于活动全过程。要研究制定系统的整改方案，对查摆出的“四风”问题，列出任务书和时间表，明确整改目标、任务、措施和责任人。要结合实际，分类对待，凡是能够马上解决的，就立即改、不拖延；凡是能够自身解决的，就主动改、不推卸；凡是需要联动解决的，就合力改、不扯皮，确保说到做到、立说立改、立竿见影。

八是注重制度建设。作风问题具有反复性、顽固性，不可能一蹴而就，纠风之难，难在防止反弹。要在去年局里制定的各项制度的基础上，结合教育实践活动形成的好经验好做法，进行总结完善，及时上升为制度成果。不管建立和完善什么制度，都要本着于法周延、于事简便的原则，确保针对性、操作性、指导性强。制度一旦形成，就要真执行、真落实，决不能满足于写在纸上、挂在嘴上、贴在墙上，坚决不允许出现“有令不行，有禁不止”的行为，真正使制度成为党员干部联系服务群众的“硬约束”，使贯彻党的群众路线成为全局党员干部的自觉行动。

三、加强组织领导，确保教育实践活动取得实效

开展好老干部部门教育实践活动，是做好老干部工作的重要保证，是推动老干部工作创新的重要举措，是进一步加强老干部部门自身建设的重要契机。各支部、各处室及局属单位要把教育实践活动作为一项重要工作，精心组织实施，扎实有序推进。

一要落实领导责任。这次活动在局务会领导下，成立了全局党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，负责具体工作的组织实施。办公室要切实负起责任，认真履行职责，抓好日常组织指导、督查落实和协调服务工作，及时研究解决工作中出现的问题。同时要主动加强与市委督导组的联系，及时汇报活动进展情况，请示活动中遇到的问题，紧紧依靠、主动接受、全力配合市委督导组的指导。

二要突出活动特色。教育实践活动要有生命力、实效性，就必须突出自身特色，既要搞好“规定动作”，更要创新“自选动作”，努力打造一批富有特色、行之有效的活动载体。要以“面对面、心贴心、办实事、解难事，走访服务老干部”活动为抓手，积极协调有关部门研究解决一批老干部普遍关心、急需解决的实际问题，出台一些提高老干部待遇、让老同志共享改革发展成果的政策，解决老干部的难事、解决老干部工作的难点、解决老干部工作发展中的难题。通过这些活动载体，不断提高服务老干部的能力和水平。

三要坚持统筹兼顾。开展好教育实践活动是我们的头等大事，必须集中精力抓好工作落实。要合理安排各个环节的工作和进度，使整个活动衔接紧凑、推进有序，要把教育实践活动与全年的工作任务结合起来，与当前解决老干部普遍关注的一些具体问题结合起来，与完成考核目标任务结合起来，把深入开展教育实践活动作为正风肃纪、凝心聚力的重大契机，作为提高老干部工作科学化水平的强大动力，真正实现两手抓、两加强、两促进。同时，要抓好宣传，加强舆论引导，营造良好氛围，确保教育实践活动深入扎实推进。

同志们，开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远。我们一定要按照中央、省、市委的要求，以高度负责的态度、良好的精神状态，高标准、高质量地搞好教育实践活动，向市委、向广大离退休干部交出满意的答卷。

第五篇：群众路线教育活动动员会讲话

同志们：

今天会议的主要任务是，深入学习贯彻中央、省、市、县委党的群众路线教育实践活动第一批总结及第二批安排部署会议。根据乡党委教育实践活动动员会议精神，针对我村实际，就教育实践活动作安排部署。

下面我讲几点工作意见：

一、提高认识，切实增强开展好教育实践活动的责任感和紧迫感。

1、开展教育实践活动是加强党的作风建设的重要举措。我们党历来高度重视作风建设，在不同的历史时期，以不同的形式整顿党的作风，积累了十分宝贵的经验。去年以来的“作风转变年”活动和服务型党组织建设创建工作的有 效开展，总体上来看，我村党员干部队伍党风党纪党性方面的主流是好的，但也存在部分党员干部急功近利，脱离群众，不负责任，精神懈怠，贪图安逸，与民争利，直接侵害群众利益等问题。这些问题的产生，其主要根源就是理想信念动摇，宗旨观念淡漠，思想教育放松而导致。开展党的群众路线教育实践活动，就是要贯彻党要管党、从严治党方针，着力解决党员干部“四风”方面存在的突出问题，进一步增强广大党员干部的宗旨意识，牢固树立马克思主义群众观，密切党同人民群众的血肉联系，把为民、务实、清廉的价值追求深深植根于广大党员干部的思想和行动中，努力实现自我 净化、自我完善、自我革新、自我提高，以服务群众的实效 赢得人民的支持和拥护，着力巩固党的群众基础和执政地位。

2、开展教育实践活动是夯实党的基层基础的重要途径。这次教育实践活动涵盖乡村群众联系密切的基层组织。因为基层组织是党全部工作和战斗力的基础，直接承担着推动改革、发展、稳定的重要职责，是落实重大决策 的主体，也是解决好联系服务群众“最后一公里”问题的关键所在。把这次教育实践活动开展好，可以有力促进广大党员干部积极主动解民难、排民忧、顺民意，使基层组织成为坚强的战斗堡垒。

3、开展教育实践活动是加快推进我村发展新跨越的重要保证。当前，举国上下正在深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，要教育引导党员干部坚定理想信念、树牢群众观点、走实群众路线。坚持从群众中来，到群众中去，与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。始终依靠人民实现梦想，奋力开启跨越发展新征程。

二、落实工作措施，确保教育实践活动扎实有效开展。

按照中央、省、市、县、乡的要求，开展好我村的党的群众路线教育实践活动，必须认真贯彻党的十八大和十八届 三中全会精神及总书记系列重要讲话精神，以为民、务实、清廉为主题，突出作风建设，贯彻整风精神，以补精神之“钙”为重点，坚决反对“四风”，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，推动党员干部思想进 一步提高，作风进一步转变，党群关系进一步密切，为民、务实、清廉形象进一步树立，基层进一步夯实。

关键要把握好以下三个方面：

1、充分把握好总体要求，中央明确提出教育实践活动的总体要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。这四句十二个字概括起来就是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“照镜子”主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题，找差距，明方向，要经常对照党章，经常想一想“入党为什么？在职做什么？身后留什么？”时刻提醒自己在任何时候、任何情况下，都老老实实地按照党章的要求规范自己，看自己像不像党员，像不像干部。对着先进照： 面对先进这面镜子，可以明察自己的差距，也可以使自己思想得到深化，灵魂得到净化，情操得到陶冶，党性得到加强。对着“八项规定”照：反省自己的所作所为有没有过错 失格，反省自己的思想作风有没有懈怠。每天问问自己对工 作是不是尽心尽力，对人民是不是问心无愧，是不是做到自 我约束、令行禁止。“正衣冠”主要是在照镜子的基础上，按照为民、务实、清廉的要求，勇于正视缺点和不足。严明政治纪律，从自己 做起，从现在做起，端正行为，自觉把党性修养正一正，把自己义务理一理，把党纪国法再紧一紧，保持共产党人的良好形象。“洗洗澡”主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析发展问题的原因，清洗思想上的灰尘，既要解决实际问题，又要解决思想问题，保持共产党人的政治本色。“治治病”主要是坚持惩前毖后，治病救人的方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的同志进行教育提醒，要对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题要进行专项整治。“治治病”关键是要找准病因，对症下药，防止复发。诊断病因，就是围绕“四风”问题，积极开展自查，深刻剖析自身存在的问题，只有找准病情，准确诊断病因，才能找到治病的突破口和着力点。对症下药，就是根据作风问题的程度，产生的影响及造成的危害，给予相应处理。特别是要在解决群众强烈不满的问题上，拿出具体措施，集中力量，一抓到底。防止复发，就是要标本兼治，以救人为目的，以教育提醒为主，以惩戒方式教育挽救当事人，向广大党员干部发出 作风警示，避免误入歧途。落实好“四句话十二个字”总要求，就是坚持严字当头，从思想上，整改上，正风肃纪上都要严起来，把从严治党落 实到实处，自己勇于摆，别人帮助查，自己主动正衣冠，组织对症下药。

2、牢牢把握重点任务。这次教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，进一步净化党的肌体，净化党的队伍，始终保持党的先进性和纯洁性。回应群众关注，维护群众利益，解决 实际问题，把改进工作作风的成效真正落实到实处。第一，要着力解决“四风”方面存在的突出问题。通过开展“作风转变年”活动，我村的“四风”问题有了一定的改观，但是所存在的问题也不容忽视，有的“一言堂”搞得多，‘群言堂’搞得少，拍脑袋决策，拍胸脯表态，拍屁股走人；有的只来村委会凑人数，不学习，不愿到村组了解民情和解决问题；有的无事时嫌官小，有事时嫌官大，拈轻怕重不敢担当；有的组织观念淡薄，纪律松弛，信口开河，口无遮拦；有的贪图享受，吃喝排场很在意，生活较差就生气；有的办事拖拉，推诿扯皮，存在混日子的思想；有的得日和尚撞日钟，工作随意性；有的工作漂浮，落实不力，工作底数不清，情况不明，服务不主动，不作为，慢作为，只求过得去，不求过得硬；有的好处往自己靠，往亲友靠，惠民政策缩水走样。以上这些问题解决不好，就会直接损害 群众利益，伤害群众感情。第二、着力解决关系群众切身利益的问题。本着尽力而为、量力而行的原则，坚持把边学边查边改摆在突出的位置，围绕为民、利民、便民，切实落实好各项 民生政策，解决生态环境、安全生产、社会治安，畅通群众 诉求表达渠道，加强与群众真诚沟通，做好矛盾纠纷的排查 化解工作，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出 就重点解决什么问题。第三、要着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。这次教育实践活动参与的领域广，对象复杂，面对群众更近，能不能取得让人民满意的实效，关键看能否解决联系服务群众的“最后一公里”问题，“最后一公里”指完成长途跋涉的最后一段旅程，被引申为完成一件事情的时候，最后的而且是关键性的步骤，也意味着这个关键性步骤充满困难，这里所说的“一公里”虽然距离不远，但很关键。解决好“最后一公里”问题，必须始终怀着对群众的深厚感情，把群众的利益放在首位。

3、切实把握关键环节。这次教育实践活动从三月份开始，到九月份基本完成，在方法步骤上主要抓好三个环节： 一是学习教育，听取意见； 二是查摆问题，开展批评与自我批评；三是整改落实，建章 立制。活动不分阶段，不搞转段，目的就是要求把“规定动 作”做到位，坚持三个基本环节不能少，不变通，又要结合 实际，灵活安排各个环节的工作，使“自选动作”有特色。一是抓好学习教育，听取意见这个基础环节，真正提高认识，找准靶子。只有深刻认识，才能自觉行动，只有听取 意见，才能有的放矢。要结合实际抓学习教育，要认真学习中央十八大、十八届三中全会精神和习总书记系列讲话精 神，学xxx省、市、县、镇关于教育实践活动文件精神，把握好指导思想、目标要求和方法步骤，要对着先进典型为镜子，为尺子，照一照，量一量，反思自己，找准差距，明确方向。二是抓好查摆问题，开展批评这个关键环节，真正正视矛盾，触及灵魂，提高教育实践活动针对性、实效性，关键 是要把问题摆出来，摆充分，对症下药，采取群众提，自己找，上级点，互相帮，集体议等方式，深入查找“四风”问题，要一风一风的找，一项一项的查，不能“跑偏”，不能 “散光”。专题召开民生生活会，进行交心谈心，敞开心扉，坦诚 相见，沟通思考，交流意见，取得共识，增进团结，做到真 谈实谈，谈出效果。对照检查材料要写深写实，村两委班子、村教育实践活动领导小组成员，村党支部书记、村民要亲自动手撰写个人对照检查材料。三是要抓好整改落实，建章立制这个根本环节，真正解决问题，巩固成果。整改落实、建章立制，是搞好教育实践活动的根本，目的就是要取得一批实践成果、制度成果、理论成果，领导班子要认真制定整改方案和措施，明确任务书、时间表和责任人。各村党支部村民组村委会各委员会要列出问题清单，明 确整改措施要动真碰硬，动坚克难，坚持用功，步步为营，确保整改成效，让群众看得见和大多数人满意，对侵害群众 利益行为等问题要下“猛药”，出重拳，一项一项整治，不 达目的不罢休。坚持严的标准，严的纪律，严的措施，整治 特权病、懒散病、享乐病、挥霍病、冷漠病这“五病”，对在活动中发现有违法违纪问题和现象依法严肃查处，对长期不起作用的党员要进行严肃教育。强化制度执行，提高党员干部依法按制度办事意识，加强对制度执行情况的督促检 查，坚决纠正有令不行，有禁不止，无视制度的问题。

三．坚持高标准严要求，确保教育实践活动取得群众满意的实效。

这次教育实践活动的范围片大面广，涉及的矛盾问题具体尖锐，要确保活动取得实效的任务繁重，责任重大，必须坚持把“六个要求“贯穿于始终。一是 领导带头，充分发挥好示范带动作用。村组干部既是这次活动的组织者、推动者、监督者，更是活动的参与者，必须率先垂范，以一般党员身份把自己摆进去。学习上要真带头，工作上要真深入，责任上要真担当。在这里，我向大家表态：我将认真贯彻落实中央、省、市、县、镇党委的要 求，自觉接受镇党委第八督导组的监督指导，切实履行好第 一责任人的责任，解决关键的问题，把我村教育实践活动紧 紧放在心上，抓在手上，抓出成效。但各村组负责人必须承 担起责任，确保教育实践活动有序推进。二是把问题贯穿于始终，切实解决好群众反映的热难点 问题。这是取得实效的关键，把问题想在前面，把事情做在 前面，就能够掌握主动，得到支持，问题导向重在落实。难在实干，要回应群众关切、注重群众最关心的问题入手，以 党的优良作风带动民风和社会风气好转。三是把开门搞活动贯穿于始终，注重发挥群众的积极性。这次教育实践活动在群众家门口开展，贴近群众，关系 很直接，让群众提意见、出主意、作评判，是压力也是动力，是尺子也是鞭策。学会在群众参与中改作风，习惯在群众监 督下干事情，教育实践活动才会更加扎实深入。四是要分类指导，正确处理好具体和普通，共性和个性 的关系。根据不同情况，在找准和解决突出问题上下功夫，见实效，增强服务意识，在提高服务群众上下功夫，运用结 对帮扶为有效载体，扎实开展服务型党组织建设，在直接联 系服务群众中受教育、转作风。五是衔接带动，推进作风建设向纵深发展。贯彻群众路 线没有休止符，作风建设永远在路上，就要做到上下衔接和 前后衔接，面对新情况新问题比较多，就是避免“机械“运 作，而要结合自己的特点和实际，创造性地“无缝对接”，针对现实问题和矛盾，实现精神实质和工作方法明显好转。六是严格要求，切实加强对教育实践活动的督促指导。从严、从实是党中央和各级的重要要求，也是督导工作的重 要遵循，坚持一严到底，对存在“四风”问题，要及时有效，不打折扣的加以解决，让人民群众看到实实在在的变化，严 把质量关、责任关和长效关，确保实践活动取得群众满意的成果。

四、加强组织领导，确保教育实践活动各项任务的落实。开展好党的实践活动，是当前我村政治生活中的头等大 事，全村要精心组织、周密部署、严密思考，确保教育实践 活动扎实推进，让人民群众一开始就感到新变化、新气象。一是切实加强领导，村党总支成立教育实践活动领导小 组，组建领导小组办公室。领导小组在村党总支的统一领导下，开展工作，落实领导和指导责 任，领导小组办公室负责 具体业务，各位领导要深入实际靠前指挥，吃透政策精神，把握进度节奏，解决关键问题，坚持做到认识到位、组织到 位、措施到位、工作到位，各司其职，密切配合形成善始善 终、善战善成。二是注重统筹兼顾。这次教育实践活动的根本目的是为 全面贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，推动我村经济 社会发展提供良好保障，各村民组及行业要开展好活动同做 好当前各项工作紧密结合起来，摆好时间和精力，做到两手 抓、两促进，当前重点做好春耕备耕的种子、农药、化肥的 准备，随时绷紧安全生产这根弦，社会维稳这个重点，切实 抓好烤烟生产、森林防火、农田水利、公路建设等个方面的 工作，以热情和进取的精神转化为做好工作的强大动力，以 经济社会发展成果检验实践活动成效。三是加强宣传引导。这次教育实践活动全体党员关心，社会各界关注，广大群众期盼，加强宣传舆论工作形成正确 导向非常重要，增强正面声音，顺利开展，营造良好舆论氛 围。同志们，这次教育实践活动意义重大，任务繁重，我们 一定要深刻领会习总书记一系列重要讲话精神，坚决贯彻落 实中央、省、市、县、镇党委的部署，周密安排，科学推进，进一步改进作风，密切党群干群关系，不断汇集全村跨越发 展的智慧和力量，为实现我村“追赶跨越，同步小康”的宏 伟目标作出更大的贡献。