一年级语文下册第4课时《四个太阳》知识点归纳
教材分析：
《四个太阳》一篇散文，写“我”为每个季节画了不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。课文共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每个自然段写了一个季节。每个段落结构相似，都是先写画什么颜色的太阳，再写在阳光照耀下，这个季节呈现的美好。
我会写：
太tài（太后）（太子）（太阳）（太平）
阳yáng（阳光）（阳台）（太阳）（夕阳）
校xiào（校长）（学校）（校门）（母校）
金jīn（金鱼）（五金）（金子）（金山）
秋qiū（秋天）（秋千）（秋风）（秋水）
因yīn（主因）（因为）（因果）（原因）
为wéi（为人）
（以为）（认为）
wèi（为何）
（为了）
（因为）（为什么）
我会认：
道
dào（道路）
送
sòng（送给）
忙
máng（连忙）
尝
cháng（品尝）
香
xiāng（香气）
甜
tián（甜美）
温
wēn（温暖）
暖
nuǎn（暖和）
该
gāi（应该）
颜
yán（颜色）
易错的字：
为：笔顺是点、撇、横折钩、点。
部首：
舌（甜）
页（颜）
多音字：
为
wéi
（以为）
wèi（因为）
近义词：
清凉——凉爽
邀请——邀约
反义词：
清凉——炎热
温暖——寒冷
一课一练：
自问自答的句子又叫设问句，就是先提出问题，然后自己回答。如：“春天，春天的太阳该画什么颜色呢?哦，画个彩色的。”冬天到了，青蛙跑到哪里去了?哦，它躲在洞里睡着啦！“
课后习题答案：
1、朗读课文，说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由。
我想画一个粉色的太阳送给春天，让桃花开得更美丽。
我想画一个蓝色的太阳送给夏天，让夏天变得更清爽。
我想画一个橙色的太阳送给秋天，让桔子变得更酸甜可口。
我想画一个白色的太阳送给冬天，让大地变成冰雪世界。
2、读一读，记一记。
高山
果园
田野
碧绿
金黄
火红
清凉
香甜
温暖
仅供参考
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