计算机社团教案

第一篇：计算机社团教案

第一课 认识计算机

教学目标：

1.让学生认识计算机，了解计算机的发展历程，掌握计算机的组成。

2.在学生了解和认识计算机的过程中，让学生培养好良好的学习方法。

3.学生在学习的过程中，培养对信息技术的热爱之情。教学重点：计算机的发展历程 教学难点：计算机的组成部分 教学过程： 一.谈话导入

如今，计算机在我们的身边发挥着越来越大的作用，改变着我们的生活。同学们对计算机的了解有多少？今天一起来认识它。

二.学生自主思考摸索（对照实物）三.讨论探究

计算机带给我们的改变以及计算机的作用。四．计算机的组成部分

主机、显示器、键盘、鼠标

学生试着讲述各个的作用 五．小结

第二课 认识键盘大家族

教学目标：

1.通过教学使得学生能够更多的认识键盘的作用。2.使得学生对键盘能够基本熟悉。教学重点：计算机键盘的应用 教学难点：对键盘的熟悉度提升 教学过程： 一． 谈话导入 二． 学习过程 1.认识键盘

1）.键盘分为四个区，分别为主键盘区、小键盘区、功能键盘区、控制键盘区。

2）.在键盘找那个，主键盘区是最大，用得最多的一个区，上面的键也是较多的，应该认真熟记。2.几个基本键的指法 3.操作键盘的正确姿势 4.明确各手指分管 三．操作实践 四．小结

第三课 键盘输入又快又准

教学目标：

1.让学生熟练掌握十指分工 2.教会学生打字要领 3.掌握键盘输入的指法 教学重点：熟练掌握十指分工 教学难点：掌握打字要领 教学过程： 一． 复习导入

复习十指分工，再次明确每个手指的分工。二． 做好打字前的准备工作 1.良好的坐姿

2.十指认家：眼睛尽量不要看键盘，手指依次放到相应的基本键上。

3.牢记要领：手指要严格按正确的分工操作，不得越位代替。三． 搞清楚键中五个键区的作用 1.教师精讲五个键区的作用 2.学生试着操作 四． 动手操作

1.打开金山打字通，选择其中一篇字母键盘进行练习。2.继续练习文章部分 五． 检测反馈 1．挑战赛（规定时间内完成部分内容）六． 小结

第四课 初识word 教学目标：

1.熟悉word中的常用工具栏内容 2.能够熟练的通过工具栏对文字进行设置 3.能够熟练使用文字对话框设置文字 教学重点：通过工具栏对文字进行设置 教学难点：熟悉常用工具栏的内容 教学过程： 一．谈话导入

白纸黑字的游戏攻略看上去很单调，还是换上彩色的衣裳好看些。通过设置文字的字体和字色等，会使文字效果更加鲜艳、醒目。这节课，我们就来学习如何进行文字设置。二．探究新知

1.先来认识一下我们经常使用到的工具

加粗、下划线、字体、字号、右对齐、居中对齐、两端对齐、突出显示.....2.用工具栏设置字体格式

要求设置文字的字体、字号、文字颜色等....3.用字体对话框设置字体格式

参考数据

标题：隶书 一号 加粗 倾斜 蓝色

正文：方正姚体 三号 加粗 蓝色 三．操作实践

小组内学生自行操作，遇到疑难操作举手询问或者可以学生之间互相帮扶 四．小结

第五课 图文并茂的攻略—插入图片

教学目标：

1.能够熟练的插入图片 2.能够熟练使用图片工具栏设置 3.了解并能够使用剪贴画 教学重点：熟练插入图片 教学难点：熟练使用图片工具栏 教学过程： 一．谈话导入

只有文字游戏“攻略”看上去枯燥，配上合适的插图修饰一下，让版面效果显得更美观一些。二．探究新知

1.将光标移动到插入图片的位置上，单击菜单栏插入—图片—来自文件

2.在弹出的对话框里选出图片所在文件夹“游戏图片”，选择合适的图片文件，单击“插入”按钮，就把图片插入到我们的攻略里。三．操作实践 1.调整图片的大小 2.调整图片的位置 四．小结 第六课 这样显示更直观—插入表格

教学目标：

1.能够熟练的插入表格 2.能够根据需要修改表格行列数 3.能够在表格中输入文字 教学重点：熟练的插入表格 教学难点：修改表格行列数 教学过程： 一．谈话导入

如果游戏里有不同的人物角色，用表格表示更直观明了，同样的制作课程表也需要用到表格，很简单制作，今天就来学习课程表的制作。二．探究新知

1.单击常用的工具栏中小图标，按下鼠标左键拖拽出一个简单的表格

2.还可以手动输入表格的行列数，创建表格 3.单击表格—插入表格—输入行列数—确定 三．操作实践 1.修改表格行列 2.调整表格 3.输入表格内容 四．小结 第七课 word使用—我来颁发奖状

教学目标：

1.能够熟练使用自选图形工具绘制图形，并能进行填充颜色、样式等修改

2.能够对奖状进行整体的修改和完善

教学重点：能够对熟练应用自选图形工具绘制图形 教学难点：能够对奖状进行修改和完善 教学过程： 一．谈话导入

1.在开学时我们经常会发放很多的奖励，包括荣誉证书等，这节课，我们使用word中的自选 图形功能制作电子版奖状，颁发给同学们吧！二．探究新知

1.奖状的大小（推介页面:16开，横向，选个小号的尺寸）2.奖状的标题

1）.单击自选图形，选择星与旗帜中的前凸带形，在页面上画出合适大小的标题彩带

2）.在插入的图形中单击鼠标右键，选择添加文字，输入奖状，设置文字的字体及字号并居中

3）.选中图形后，单击绘图工具栏，选择填充效果，单击双色单选框，在颜色1中选择粉色，在颜色2中选择红色，在变形中选择最后一项 3.输入奖状内容并进行编辑 三．操作实践

1.插入一个正圆形，填充色为无色，线条颜色为红色，线型选择3磅

2.使用艺术字在印章中输入文字“义合镇中心小学”可选用第一行第三列样式，字体设为宋体

3.修改艺术字样式，艺术字形状设为细上弯弧，字色和边线设为红色

4.插入五角星图形，边线和填充色均为红色 5.插入文本框 四．小结

第八课 认识ppt 教学目标：

1.学会打开和关闭ppt 2.在幻灯片中输入文字并保存演示文稿 3.学会放映演示文稿

教学重点：学会打开和关闭ppt 教学难点：输入文字 教学过程： 一．谈话导入

科学家们用ppt来制作科技讲座演示文稿，老师们也经常用它制作课件。Ppt是一款优秀的多媒体制作软件，很多工作都需要它。学会使用这个软件，一定会给我们带来许多帮助。今天我们就来学习关于“珍惜水资源”为主题的软件制作。二．新课授知

1.ppt的窗口组成部分和word非常相似，很多常用工具我们在word中见过。

（标题栏、菜单栏、常用工具栏、幻灯片演示区、幻灯片任务窗格.....）2.制作封面 3.制作正文

在页面中学会保存文字和图片 4.放映幻灯片 三．操作实践

学生之间互帮交流完成学习内容 四．小结

第九课 让幻灯片变得更美观—插入图片

教学目标;1.在幻灯片中插入图片并会使用图片工具栏。2.学会文字与图片叠放次序设置。3.通过互联网，了解什么是水危机。

教学重点：在幻灯片中插入图片并会使用图片工具栏。教学难点：学会文字与图片叠放次序设置。教学过程： 一．谈话导入

制作好的文字幻灯片中如果能插入图片，不但能达到图文并茂的生动播放效果，而且图片与文字出现在同一张幻灯片上，还能使读者更清楚的了解演示文稿的内容，今天就让我们来学习以“应对水危机”为主题在幻灯片中插入图片及图片与文字叠加 二．探究新知

1.打开ppt，以最快的速度制作出上节课学习的演示文稿。2.在页面中保存关于水危机的图片

3.继续制作一张新的幻灯片，点击插入—来自文件—图片 4.添加文本框，单击右键，选择次序，文本框就可以出现在图片的上和下了。三．操作实践

小组内学生自行操作，遇到疑难操作举手询问或者可以学生之间互相帮扶 四．小结

第二篇：计算机社团管理制度

计算机社团制度

信息中心

2014-2015

乌鲁木齐市13中学少年宫计算机社团管理

制度

乌鲁木齐市13中学计算机社团是属于13中少年宫的学生社团组织，同时接受素质拓展中心的管理监督。通过开设各种计算机社团活动，以适应现行信息时代高速发展的各类需求，提高学生整体信息素养。为实现少年宫计算机社团各项活动，正规、有序、高效的开展，特制定此制度。

1、每个计算机社团活动前期，必须在学生中选好社团负责人，填写好社团活动名单。

2、计算机社团负责教师要撰写好开课的计划，教案。计算机社团活动需按照课程表安排表严格进行。

3、每次计算活动，要填写学员签到表，和活动记录表。

4、在机房开展社团活动，要保持机房环境整洁干净，不得带食物饮料进入。

5、进入机房，必须佩带鞋套，离开时鞋套不得乱扔，及时清理带离机房。

6、使用机房计算机，必须爱惜软、硬件设施，不得损坏，如有损坏必须按当前市场价格照价赔偿。

7、学生进入机房时,脚步要轻,不拥挤,不大声喧哗。上课时,不做与计算机课无关的事。

8、授课后,学生应有秩序地离开教室。做好卫生清扫工作,教师检查,确定公物,设施无损,环境整洁,关好门窗,方能离开机房。

9、每学期末将根据社团活动量化管理成绩，及学生在信息技术学科的竞赛成绩，评选出优秀社团成员并予以表彰奖励。

10、对于不遵守社团制度，缺勤达社团活动次数1/5以上的同学，我们将视具体情况给出社团除名的处理。

信息中心

十三中素质拓展中心 十三中青少年宫

第三篇：计算机社团工作总结

铁道运输学院计算机社团社长2017年工作

总结

铁道运输学院计算机社团

社长：杨和鑫 2017年6月

铁道运输学院计算机社团社长2017年工作

总结

一、工作总结：本学期成功的进行了换届选举，选出本社团三位后继人员。社团活动“追忆往昔”“交院情”活动的奖状成功下批，也是对本学期社团活动的完美的句号。但是因任职时间短，无法做到让下届社长们在计算机知识有更高好的提高，学到更深层的知识，很是可惜，我相信下届的社长们会利用假期来提高自己的能力，以便更好地胜任这个职位。

二、社团总结：社团成功进行了换届选举，本学期的活动任务也完美结束了，在我这一届成功的带领了基础薄弱的学弟学妹们通过计算机考试，并且对其他小伙伴们的需要计算机操作活动进行了一定的基础培训，让学弟学妹们上交出更好的活动作品。但是因为社团是刚刚成立，跟其他社团相比贡献还是比较小的，同时希望以后的计算机社团的小伙伴们更加努力。

铁道运输学院计算机社团

社长：杨和鑫 2017年6月

第四篇：计算机社团策划书

河北工程大学科信学院 计算机应用技术协会

2010年

下

半

年

活

动

策

划

书

河北工程大学科信学院 计算机应用技术简介

进入21世纪，各种新生事物在不断的发展，网络技术也顺应时代的需求走进了我们生活的方方面面，面对电脑的普及，各种计算机应用技术也越来越凸显出了其的现实意义，我们无时不涉及到电脑网络技术，作为大学生的我们更应该学会各种电脑技术，不论是为眼前的利益着想，还是为以后的工作生涯着想，我们都应该掌握好电脑网络这门技术，因此我们创办了计算机应用技术协会，目的就是让更多的人学到更多的计算机应用技术，也可以通过我们协会，帮助更多的人解决电脑技术难题，也为我们学校的科研项目做出我们应有的贡献。

我校从建校开始到现在，一直很重视全校学生创新性思维和科研能力的培养，科技创新也越来越得到学校的重视。学校在前几年的全国大学生电子大赛、挑战杯、毕业设计等都取得了累累硕果。但在科信学院电子网络技术并不普及，因此，我们希望通过我们协会的创建，能帮助我们学校获得更多的荣誉。我们以电子创新为基础，带动其他各学科的创新，调动我校师生的创新积极性，提高我校学生的创新意识和创新水平，把我校科技创新气氛搞上去，促进我校科学研究再上新台阶。

为了适应时代的需求，我们计算机应用技术协会与2010年5月成立，我们将踏踏实实，兢兢业业的作好每项工作，努力把我们的协会办成大学生最引人注目的、最令人信赖的高品质、高规格的学生社团。我们的宗旨是：“学习知识，掌握技术，创新科技，服务校园，增加就业本领”。

聘请天津大学工学硕士、教授吴开兴老师做技术指导，并得到导员及院领导等大力支持和高度重视。

计算机应用技术协会活动计划：

1、9月份招收协会成员。

成员条件不限，如果有一定计算机基础的，他们一定能找到一个发挥的空间；如果没基础的，在我们社团一定可以学到很多有用的计算机应用技术。我们的目的是培养更多的计算机应用方面的人才，让更多的人能更好地为学校做贡献、更好地适应社会的发展。

2、进行成员计算机应用技术培训。

预计每月培训2次，从9月到12月，预计培训10次。我们主要是让我们协会成员都能学到实实在在的东西，让他们能解决各种电脑方面的问题，也能通过对计算机技术的学习使它成为自己的一项得力工具，也可以通过我们协会的成员技术的提高从而可以为学校做出更好的成绩。我们会邀请这方面的老师或是有这方面技术的人来进行讲座。

3、10月下旬举行一或两次大型活动。

参考内容：

1）、现场网页制作设计；

2)、现场平面设计比赛；

3)、电子竞技；

4)、计算机应用技术知识讲座；

5)、学生创新设计比赛（学生提出的创新设计，形式有征文、设计稿、演讲等）。

4、提供技术及人选给学生会及各协会，帮助制作各项设计，比如海报设计、各种网页设计等等，包括学生会及社团网站制作。为学生的科研设计提供一定的技术和人才支持。

5、各种技术交流，学生电脑维护。

联合各相关社团或是学院，进行计算机应用技术交流，一方面增进相互间的友谊，另一方面增进相互的技术水平。进行长期的电脑维护工作，为成员提供一个实际学习操作的机会，也为学校学生解决各种电脑方面的问题。

6、电脑展销会。

邀请电脑方面的商家来校进行电脑知识讲解及电脑展销。

7、科研设计人选及制作。

从成员中挑选有扎实技术及创新能力的人进行科研设计，为其提供有利的条件，为学院的科研出一份力。

我们会努力做强做大计算机应用技术协会，争做全国

百强社团！

目前正值学校招新重要时期，我社团凭借强大的影响力和大学生对计算机的浓厚兴趣定会在招新工作中取得重大成就，大学生大多数人对计算机有很大兴趣，再加上会去考取计算机等级证书，所以加入我协会的新生一定很多看，届时我协会可以以传单等形式给贵公司进行宣传！

河北工程大学在校生多大几万人，均是贵公司的潜在顾客，其中透露着无限的商机，大学生会经常打印、复印、喷绘等等一些东西，是这方面很大的消费群体，而贵公司在我校的知名度还远远比不上学校内部份及其周边复印店，以贵公司低廉的价格和优质的服务，绝对可以竞争过那些现在大学生常去的复印店，如果仅仅因为宣传不好而在竞争中拜下阵来，实在可惜，如果贵公司现在与我社团合作，用计算机应用技术社团在招新中的强大影响力进行有力宣传，贵公司品牌定会扎根于我校学生心中！

而且现在校内许多社团要进行招新活动，均要制作宣传展板，而学校学生会不予进行同意制作，所以他们都会找商家制作。如果贵公司与我社团进行合作，我们现在就可以将科信学院众多社团介绍过来制作，这也是一笔很大的生意，会给贵公司带来丰厚收入！

如贵公司与我社团合作，希望贵公司给我社团免费制作六百分宣传单和两块宣传板，上面印有我社团内容的同时也

可以给给公司进行同步宣传，这一定会达到十分理想的宣传效果。

会长：

团支书：

第五篇：计算机社团计划

延长县高级中学计算机社团活动计划

为了丰富学生的校园生活，满足学生的多元文化需求，提高学生的信息素养，培养信息技术人才，我校成立信息技术社团，通过社团活动，结合我校学生的实际情况拟定以下方案：

一：指导思想：

1、贯彻落实中学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。

2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个性特长，促进生动、活泼、主动和全面发展。

二：活动方案的具体目标：

1：进一步培养学生对计算机的兴趣；

2：使学生掌握通过计算机网络收集和运用信息的基本；

3、使学生初步掌握运用计算机操作的基本技能；

4、培养学生的正确的学习能力和创新思维能力； 三：计划从如下几方面培养学生

1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。

3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。

5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。

6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

四：课程活动具体安排

由于我校学生从初一到高二年级的跨度，学生电脑操作水平的不同，小组成员应该从低年级到高年级形成梯队教学，根据学生不同的水平由简到难设计教学任务。1:平面设计，学习软件Photoshop。

2:每次活动都精心备课，搜集资料，做到以学生为主体，组内讨论，分工协作，期末结束组织活动成果分享。

3：做到“三定”（定人，定时，定点），定人：在学生自愿的前提下，确定分组成员，活动时做好点名工作，及时与班主任沟通，保证学生的出勤率。

4：每节课都要做好记录，拍照做备份，学生作品都要备份，期末结束每个学生都有作品可展示。

（一）活动步骤：

第一次：组织学生，推选班长，制定相应的制度，安排座位等。讲解计算机社团成立的目的，这学期要开设的课程。

第二次：photoshop界面介绍；打开图像，关闭图像，保存图像，置入图像等的操作方法。

第三次：讲解选区工具，选取的编辑，移动工具，变形像素，历史记录调板的使用技巧。

第四次：色彩调整的方法与使用。教师讲解示范操作，学生练习。

第五次：图层应用，图层蒙版及图像合成。第六次：图层应用，图层样式。第七次：通道的应用，滤镜的应用。第八次：文字应用及特效。第九次：综合训练，图像的设计。第十次：综合训练，图像的设计与合成。

（二）、定期举办学生各种竞赛。举行校电脑绘画比赛

（三）、组织观摩活动。

邀请学生家长及学校领导、教师到现场观摩学生活动情况

五、采取的措施：

（1）信息技术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）做好组织工作。

（3）安排好活动时间和活动地点。

(4)分组，根据学生所报名情况分组，每组选取一名小组长。

（5）订立必要制度，抓好思想工作。

六、活动地点：四楼微机室

信息组

边志霞

冯曹琴

2015/10/26

延长县高级中学信息技术社团活动

方案

延长县高级中学信息组 边志霞

2015/10/26