国外图书馆基于PDA的合作馆藏建设典型案例及启示

第一篇：国外图书馆基于PDA的合作馆藏建设典型案例及启示

国外图书馆基于PDA的合作馆藏建设典型案

例及启示

——以美国布法罗大学图书馆的实践为例

胡芳

 2013-04-22 10:32:16

来源：《情报资料工作》2013年第1期

【内容提要】文章以美国法布罗大学图书馆开展的实践为例，深入剖析了其基于PDA（Patron Driven Acquisition）.的三个代表性的合作项目，并得出四点启示：在共建共享模式下考虑存取和拥有的馆藏模式；以读者需求为导向，同时适当加以规范；利用电子商务和快递服务，让读者先睹为快；利用现有图书馆合作团体，开展试点项目。

【关 键 词】读者决策采购/合作馆藏建设/美国图书馆

长期以来，图书馆的馆藏建设主要依赖采访馆员或者学科馆员。虽然多数图书馆都提供“读者购书推荐”，以考虑读者的购书需求，但最终决策购书的还是图书馆馆员。在这种模式下，造成大量图书无人问津。为解决这一问题，近些年在国外图书馆兴起一种新的采访模式，即读者决策采购（Patron Driven Acquisition，PDA），又称需求驱动采购（Demand-Driven Acquisition，DDA），是指根据读者的实际需求确定采购的采访模式[1]。据调查，目前美国已有30所图书馆采用了PDA，有132所图书馆计划采用[2]。通过PDA，能保证采购的图书至少有一个读者，大大降低图书零借阅率。PDA主要有两种实现模式：一是对纸本图书的采购，可利用馆际互借服务，促进、补充纸本馆藏建设；二是对电子图书的采购，基于读者的实际浏览和借阅情况，自动触发购买[3]。由于出版商对电子图书的版权控制严格，不允许图书馆之间对电子图书进行馆际互借。目前国外大学图书馆开展的基于PDA模式的合作馆藏建设集中在对纸本图书的采购上。本文调研国外具有代表性的大学图书馆读者决策采购的馆藏合作建设项目，分析其先进经验，为我国大学图书馆开展基于读者需求驱动的联合采购提供可借鉴的思路。

1读者决策采购与联合采购结合的意义

基于PDA开展馆藏合作建设，对图书馆和读者都有益处。对图书馆而言，有利于降低图书采购成本和馆际互借成本，并有利于提高图书的利用率。对读者而言，有利于提高对读者需求的满足速度，从而提升读者的满意度。

多个馆基于PDA模式开展联合采购，有利于发扬读者决策采购和联合采购这两种采购模式各自的优点。一方面，能确保加入到联合采购系统的图书至少有一位读者使用。另一方面，如果读者希望采购的图书在其他合作馆已有馆藏，就不必再次购买，降低了图书馆资源的重复建设率。

2美国法布罗大学图书馆基于PDA的合作馆藏建设项目

法布罗大学是纽约州立大学众多分校中的核心校区之一，是顶尖研究型大学联盟美国大学协会（Association of American Universities，AAU）的成员。学校现有学生总数达3万人，硕士点190个，博士点83个。法布罗大学图书馆每年预算达2千万美元，现有图书馆员工130名，馆藏有360万册纸本文献，5万多种全文电子期刊[4]。法布罗大学图书馆开展了三种不同层次的基于PDA的合作馆藏建设项目。

2.1与帝国州立学院的合作项目

与法布罗大学一样，帝国州立学院（Empire State College，ESC）也是纽约州立大学的分校。ESC在校学生有1.8万名，是一所文科类学校。在纽约州有35个教学点，同时提供网络远程教学。受其分散教学和网络教学模式的影响，ESC没有实体图书馆，而是通过纽约州立大学系统内的馆际合作，满足其学生的纸质文献需求。

2007年4月，法布罗大学图书馆与ESC图书馆合作开展馆际互借和文献传递服务。允许ESC的师生利用法布罗大学图书馆的馆藏资源，包括360万册图书和期刊以及多媒体资源。

当ESC的师生提出图书请求时，法布罗大学图书馆的馆际互借工作人员首先核对本馆是否有馆藏，如果有，就直接通过联邦快递，将图书传递到ESC师生的家中或者办公室。如果法布罗大学没有相应的馆藏，就通过ESC的信用卡账号在亚马逊网站直接购买，所购图书同样通过联邦快递直接送到ESC读者手中。之后，再将图书返回至法布罗大学图书馆，作为其图书馆馆藏保存。

对于ESC师生提出的期刊文章请求，处理流程较为类似。首先由法布罗大学图书馆的馆员查询本馆是否有电子馆藏，如果有，就直接通过电子邮箱发送给ESC的读者。如果没有，就通过OCLC的馆际互借费用管理系统，向其他馆借阅电子形式文章，发送给ESC的用户。其馆际互借的费用由ESC承担。

该项目实施后，ESC师生的文献需求得到很大的满足，用户满意度也因此大大提升。在2010年度，法布罗大学图书馆共收到849条来自ESC的文献请求，其中89条请求因为可以直接从ESC的电子文献库中获取而被取消。其余760条请求中，有350条文献请求通过法布罗大学图书馆的现有馆藏得到满足，剩余347条通过亚马逊网站购买而得到满足，63条通过其他馆的馆藏得到满足。

可见，法布罗大学图书馆与ESC图书馆的合作项目对双方而言是互惠互利的。一方面，法布罗大学图书馆利用ESC的经费支持，以ESC的读者决策采购形式，从亚马逊网站上直接购买图书，新增了部分馆藏。另一方面，ESC的读者需要得到了满足。法布罗大学图书馆成为ESC师生的图书馆。而且对于法布罗大学图书馆没有购买的馆藏，也能快速从亚马逊网站或者其他馆获取。

2.2基于纽约州立大学系统的合作项目

与帝国州立学院图书馆合作开展的基于PDA的采购项目成功实践后，法布罗大学图书馆开始探索更加广泛范围的馆藏建设合作项目。2010年初，实施了纽约州立大学系统内的基于读者决策采购模式的共建共享项目。纽约州立大学由64个分校组成，各分校图书馆之间一直开展馆际互借服务，为基于PDA的合作馆藏建设提供了良好的基础。

纽约州立大学系统内10所分校图书馆自愿参加了该项目，包括1所研究图书馆、1所健康科学专业图书馆、4所综合性大学图书馆和4所社区学院图书馆。该项目的实施流程如下：当纽约州立大学系统内的读者提出文献传递请求时，首先在系统内的图书馆目录中检索是否有馆藏，如果有就直接传递给需要的读者。如果系统内任何一所图书馆都没有馆藏，就自动购买该文献。所购文献传递给读者后，再转给该读者所在图书馆进行加工和收藏。其购买文献的费用由参与合作的10所大学图书馆共同承担。

在项目实施的一年期间，共收到读者的文献请求750条，基本符合购买的条件。其中，有250条请求来自法布罗大学图书馆的读者.，占系统内所有新购文献的34%。通过实施这种基于PDA的共建共享项目，纽约州立大学系统的馆藏得到增加，降低了资源的重复建设率。由于系统内文献的流通和传递是免费的，也大大降低了馆际互借成本。

2.3基于西纽约图书馆资源协会的合作项目

西纽约图书馆资源协会（Western New York Library Resources Council，WNYLRC）是一个区域性图书馆联盟，其成员馆包括纽约市六个县的多个图书馆，包括学术研究图书馆、医院图书馆、公共图书馆和学校图书馆等。法布罗大学图书馆作为大型学术研究图书馆也加入了WNYLRC系统。2009年秋季，法布罗大学图书馆开始探索基于WNYLRC系统的读者决策采购多馆合作资源建设项目。

与纽约州立大学系统的合作项目相比，基于WNYLRC的共建共享项目涉及的图书馆类型更多样。参与合作的图书馆也是自愿的，有7所图书馆参加了这个项目，包括1所研究型大学图书馆、4所综合性学院图书馆、1所社区学院图书馆和1所大型公共图书馆。其运作流程和纽约州立大学系统的合作项目较为类似：读者的文献需求如果在成员馆的馆藏得不到满足，就通过亚马逊网站直接购买。其费用来自WNYLRC的经费支持，由纽约市政府进行支出。读者利用完文献后，需要将文献归还至所在图书馆进行收藏。7所图书馆对于读者请求文献的处理流程可自行规定，除l所图书馆规定读者请求图书直接从亚马逊网站传递给读者外，其余图书馆都是规定图书先传递到图书馆，加工处理后再传递给读者。

在项目实施的一年期间，共收到读者的文献请求470条，其中，有137条来自法布罗大学图书馆的读者，占所有请求量的29%。为了协调各参与馆读者的请求量，WNYLRC规定每个馆每周读者的文献请求量不超过5册。基于这种读者决策采购模式的区域合作资源建设效果显著，降低了地区内文献资源的重复建设率，将文献传递成本转化成了资源建设经费，扩大了合作图书馆的馆藏量，提升了读者的满意度。

3法布罗大学图书馆基于PDA合作馆藏建设的启示

3.1在共建共享模式下考虑存取和拥有的馆藏模式

存取外馆馆藏资源和拥有本馆资源是图书馆馆藏发展的两种模式。存取的前提是他馆的拥有，存取和拥有两者相互补充，不可偏废[5]。受经费等条件的制约，任何图书馆都不可能拥有世界上的所有文献资源。因此，各个图书馆需要在共建共享的基础上，根据本馆的性质、读者需求、经济条件等现状，协调本馆存取和拥有的比例。

法布罗大学在纽约州立大学系统中处于核心地位，其图书馆是研究和学术型图书馆，需要为3万多名师生提供文献服务。因此，拥有本馆资源是该馆的主要馆藏模式，同时对于本馆不能满足读者需求的文献，通过共建共享与他馆合作购买来实现。而对于帝国州立学院，学校的教学点分布在35个地方，主要教学模式是网络教学，其读者的文献需求主要通过对他馆纸质文献和对本馆电子资源的存取来实现。

我们可借鉴其思路，根据学校发展目标和师生的实际文献需求情况，与其他图书馆共建共享，确立适合本馆的馆藏模式。对于用户规模较大、收录文献资源学科范围广泛的研究型高校图书馆，可采取拥有为主的馆藏模式，同时通过与其他图书馆合作，利用PDA直接触发购买，以满足用户的多样化需求，进一步增加馆藏。同时利用文献传递，向合作馆的用户传递文献，使本馆资源得到更充分的利用。对于类似帝国州立学院的高校，由于校区分散，不适合建立大规模的实体图书馆，其馆藏建设模式宜以存取为主。主要通过与其他图书馆合作来满足用户的文献需求。而对于一般规模的高校图书馆，对本校的重点学科和特色学科的文献应以拥有模式为主，尽量建全，满足本校师生的需求。同时，对其他学科方面的文献以获取为主，可通过基于PDA的与其他馆合作进行文献传递来实现，以降低文献的购买成本。

3.2以读者需求为导向，同时适当加以规范

读者决策采购的采访模式以读者需求为导向，能保证采购图书符合读者需求，弥补了图书馆员对读者需求把握度不够准确的缺憾，有利于提升图书馆文献资源的利用率[6]。但也存在弊端。可能会出现购入图书不符合研究图书馆馆藏要求，或者由于读者阅读踊跃而超出图书馆预算经费[7]。因此，为了使读者决策采购具有可持续性，需要制定一些购买标准。

法布罗大学开展的基于纽约州立大学系统的合作馆藏建设项目中，明确规定读者的文献请求只有满足如下条件才能购买：第一，价格不超过300美元；第二，出版日期是近5年之内的；第三，不能是电子图书或者是教科书；第四，纽约州立大学系统内任何一所分校都没有馆藏，无论该校是否参与合作馆藏建设项目。只有对读者决策采购进行适当的规范和限定，才能从长远上保证图书馆馆藏发展的科学性和均衡性。

各馆可根据本馆的实际情况，制定读者决策采购的规范，包括文献的价格、出版日期、学科范围、文献类型等。其中，最重要的条件是不能与现有馆藏重复。现有馆藏包括纸本馆藏和电子馆藏，也包括本馆馆藏和其他合作馆馆藏。因此，无论采取哪种形式的基于PDA的合作馆藏建设，对读者提出需求的文献进行查重都是第一步，需要首先判断是否有馆藏。因此，各馆联合目录的建设是否完备以及是否及时更新是基于PDA开展合作馆藏建设的重要环节。

3.3利用电子商务和快递服务，让读者先睹为快

国外大学图书馆利用读者决策采购模式建设纸本资源，主要是通过亚马逊等电子商务网站完成。一方面，因为这类电子商务网站平台提供的图书资源较为丰富；另一方面，电子商务网站的运作模式较为简单，只需要绑定图书馆信用卡账号即可，缩短了图书购买的周期。

法布罗大学图书馆开展的三种不同层次的基于PDA的合作馆藏建设项目都是利用亚马逊电子商务平台。尤其是在与帝国州立学院的合作项目和基于纽约州立大学系统的合作馆藏建设项目中，如果读者请求文献符合购买标准，就直接将所需图书通过快递服务传递给读者。读者借阅完毕后，才利用快递将图书返回至图书馆，进行编目加工等。这样能让读者在最短的时间内获取文献，大大提升了读者的满意度。

目前我国高校图书馆文献采购多采取招标采购的形式，增加了采购工作的透明度，使得图书馆能最大限度地选择资优的书商，提高图书馆的工作效率[8]。可在标书中要求书商提供基于PDA的文献采购支持，并提供相应的文献配送服务。为减少用户的等待时间，让用户的需求得到尽快满足，图书馆还可与现有的一些图书商务网站，如当当网、卓越网等签署协议，直接将所需的文献快递给用户，待用户借阅完毕后再返回至所在图书馆进行加工并保存，真正实现即时满足用户的文献需求。

3.4利用现有图书馆合作团体，开展试点项目

基于PDA的合作馆藏建设最初来源于传统的图书馆馆际互借服务，其长期建立的合作关系有利于读者决策采购模式的应用。可利用现有的区域性或者特殊体制内的图书馆联盟，开展基于读者决策采购的合作馆藏建设试点项目。一方面能大大降低联盟内图书馆的资源重复建设率；另一方面通过共建共享，节约了各馆的资源建设经费和馆际互借成本。

法布罗大学图书馆是纽约州立大学图书馆系统内的一个分馆，也是西纽约图书馆资源协会的成员馆。法布罗大学图书馆利用现有的合作关系，成功开展了三种不同层次的共建共享建设项目。起初，法布罗大学图书馆只是与纽约州立大学系统内的一所大学——帝国州立学院图书馆合作，之后扩展到与纽约州立大学系统内的10所分校图书馆和西纽约图书馆资源协会的7所成员馆合作，扩大了合作图书馆的范围和类型，更大地提高了资源的利用率。

由于文献传递受地理位置的限定，基于PDA的合作馆藏建设更适合区域性图书馆联盟内的实践。目前我国已建立多个区域性图书馆联盟，如北京高校网络图书馆、广东网络图书馆、天津高等教育文献信息中心等，并基于这些合作团体，开展了多种形式的资源共享服务，包括馆际借阅（返还式）、文献传递、特种文献、代查代索等服务[9]。在此基础上，可开展基于PDA的合作馆藏建设项目，由各合作馆以及联盟共同承担基于用户需求的文献购买费用和文献传递费用。

4结语

从法布罗大学图书馆的实践来看，图书馆开展的基于PDA的多馆合作进行馆藏建设有利于节约图书馆经费，也有利于提高图书馆的采访质量，提升用户的满意度。这种新型的采访模式值得我们借鉴。我们可利用现有的图书馆联盟，比如在北京地区高校图书馆文献资源保障体系（Beijing Academic Library & In-formation System，BALLS）内，开展基于读者需求的合作采购计划。对于BALIS不能满足读者需求的文献，利用共建共享模式直接采购，探索适合我国国情的基于PDA的合作采购模式。

【参考文献】

[1]刘华.馆藏建设的风向标——读者决策采购[J].图书馆杂志，2012(2)：38-41.[2]Dlenares.Patron driven acquisition-Librarian survey[OL].(2010-04-30)[2012-08-01].http://www.libraries.wright.edu/noshelfrequired/2010/04/30/patron-driven-acquisition-librarian-survey.[3]刘华.“读者决策采购”在美国大学图书馆的实践及其对我国的启示[J].大学图书馆学报，2012(1)：45-50.[4]H Austin Booth, Kathleen O'Brien.Demand-driven cooperative collection development: Three case studies from the USA[J].Interlending & Document Supply, 2011, 39(3):148-155.[5]肖希明.藏书发展模式的选择：拥有还是存取？[J].图书馆论坛，2002(2)：56-59.[6]王春生.读者主导式采购——案例、争论与思考[J].情报资料工作，2011(6)：80-83.[7]张甲，胡小菁.读者决策的图书馆藏书采购——藏书建设2.0版[J].中国图书馆学报，2011(3)：36-39.[8]李霜梅.国内图书馆文献招标采购研究述评[J].图书馆，2009(3)：71-73.[9]张兆伦.区域性图书馆联盟的发展对策[J].情报资料工作，2011(3)：98-101.^

第二篇：浅谈国外图书馆发展政策及其启示

浅谈国外图书馆发展政策及其启示

在以图书馆与其他图书馆的藏书量的关系的政策和指导原则上，图书馆要坚持图书挂馆藏的慈善研究指南是为IUPUI大学图书馆全面收集准则的一部分。图书馆藏书的重要补充和慈善事业相关的手稿均由礼来公司举办，这样就大大节省了图书馆的完善经费。此外，为更好地实现图书馆分类，避免由于众多号码造成的干扰，图书馆可以申请一个数据收集的区域。要充分发挥财团协定的作用，合作收集安排，图书馆依靠校园内的其他系统或在区域或本地网络，和馆际互借。

要发展电子资源，将资源通过微型电子计算机，主机或其他了类型的电脑存储在互联网上，并且电子资源应该应用能够与远程访问。这一政策中，涵盖了免费的网络资源和电子文献资源购置，一个非营利的组织，一个专业组织或任何外在的制度。图书馆还要加大索引和检索数据库抽象数据库和提炼，做好参考数据库的完善工作。电子资源用户界面要符合目前正在使用的其他接口，系统要支持多个出口的选择，系统的容量要加大，改善网络基础设施的技术更新，并提供最佳反应时间。

开发政策管辖的选择，组织，以及对斯诺-岛图书馆馆藏的维护，以此来描述图书馆资料的选择标准，组织和管理的依据，建立一个持续的评估和收集改进的框架。注重资源共共享和馆际互借。在信息自由的环境下，可以启动一个进程，其中图书馆工作人员被要求重新考虑的项目列入或一组在手收材料，这个过程中，个人应和工作人员在他或她的本地库，并获得图书馆资料的形式的复议请求。

坦佩公共图书馆的馆藏遴选坚持非虚构原则，对每个项目进行评估的全部，而不是特定部门的基础。它将重点放在支持各学历层次学生和刺激儿童阅读和学习的兴趣和赞赏，图书馆要作为一个信息和对社区教育资源。

莫顿格罗夫的公共图书馆，在选材上，书籍和其他资料库上选择了文学，教育，信息的基础上，和娱乐价值，且甄选的责任在于图书馆馆长。选择的图书的标题不包括道德，种族，宗教或政治偏见的基础。在访问电子信息，服务和网络上，实行权利的解释条例草案图书馆，坚持阅读自由，表达自由。提供全球信息，服务的连接，和网络是不一样的选择和购买图书馆搜集资料相同。其中，该图书馆政策和程序，申明未成年人有自由进出图书馆的权利，这和美国图书馆协会的要求相一致，规定这个图书馆的服务原则同样适合于所有用户，未成年人以及成人，图书馆和管理机构必须坚持这一原则。图书馆还担负着开发资源，满足多样化的信息需求和服务社区利益，服务，材料和设施，在履行其个人发展的不同阶段的需要和利益是图书馆用户图书馆资源的必要组成部分。

由钮瓦克公共图书馆馆藏发展政策来看，它同时在主图书馆和儿童分支机构中包括而儿童类的藏品，这些藏品尽可能包括作品反映的不同的意见和有争议的话题。

第三篇：高职高专院校图书馆馆藏资源建设（本站推荐）

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高职高专院校图书馆馆藏资源建设

作者：张涛

来源：《科技创新导报》2011年第16期

摘 要:本文论述了高校图书馆加强特色馆藏的重要性,首先表现在鲜明的专业特色上,更好地满足不同读者的需求。但馆藏建设既不能因为强调特色忽视普通文献收藏,也不能因为着重普及知识放松特色馆藏的建设。

关键词:高校图书馆馆藏建设特色馆藏

中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2011)06(a)-0216-01

引言

高校图书馆馆藏建设离不开一个科学的、发展的、务实的指导思想。馆藏建设指导思想的制定,必须立足于学院实情,以务实的态度和发展的眼光,结合教学、科研的实际情况,重视数量、保证质量、突出特色,使馆藏文献能更好地涵盖学校所有的学科专业,并有重点地收藏学校重点学科的文献信息资源。

一般来说,传统大学图书馆以综合性文献资源信息资源为主,力求全面综合丰富,尽量避免疏漏,读者是各层次的大众,对图书馆的要求是以欣赏、接受文化教育、吸纳专业基础学科知识为主;而图书馆则应以收集专业文献信息资源为主,规模不一定很大,馆藏专业倾斜明显。馆藏资源建设在应用型大学图书馆建设中的最终目的,是要建立一个应用型大学图书馆馆藏资源建设的基本理论范畴和在此理论指导下的应用型大学图书馆馆藏资源建设的体系模式。这一目的,既符合馆藏资源自身发展的规律,也符合“藏以致用,服务社会”的图书馆宗旨和“一切为了读者”的图书馆发展方向。那么我们应该遵循什么样的原则来建设合理的馆藏资源呢？馆藏资源储承性与发展

馆藏系统性是馆藏特色的标志。处理好资源建设的继承性,保证已有文献基础的继承和发展。

(1)馆藏建设要包括主要学科及相关学科、交叉学科,不能孤立收藏。确立以重点学科、重点专业作为藏书的重点,文献收藏应与学科构成一致,从综合到分枝,由表及里,逐渐深入。在文献资源的配置上不搞一刀切式的平均分配,要有轻重缓急。在优先保证重点学科的基础上,兼顾一般性学科。

(2)图书馆采购要求:一是全品种采购;二是专业性强、实用性强,把专业图书和非专业图书的比例控制在7∶3左右,做到既能满足师生教育教学的需要,又能满足师生课余时间对各种知识的查阅获取;三是复本量小;四是要求很高的持续性和特色性。也就是说保持循序渐进的采购原则,根据每年出版社出版新书的周期时间定期采购前沿新书;五是到货率高,时间性强。要想在短时间内采购大量图书,招标中应该选择实力雄厚、服务上乘、信誉优良的书商,确保图书采购质量,既节约成本,又提高效率。同时,选择国家一级出版社出版的图书,品位高,质量好。坚持细查重,精挑选,严把关的程序挑选图书,做到宁缺毋滥,避免因品种和复本造成的浪费。采取书目划选和现场采购相结合的方法,保证图书不间断地、分批量地得以加工流通。

(3)建设特色馆藏:所谓馆藏特色,即是:以学校重点学科、专业为核心,建设馆藏体系。应根据学校的专业设置、科研、教学的需求以及科学发展变化,来制定本馆文献信息资源建设方案,以满足教科研需求为目的,建立具有本校特色馆藏体系。

以我院馆藏建设为例:

我院分为经济、信息工程、机电、外语、艺术、管理工程等几个系部,每学年初我们都会联系各系部的课程设置管理人员进行图书采购方向的制定和比例的控制。近两年来,我校增加了建筑设计、施工企业会计、海关报关、酒店管理等新专业,特别是机电工程系,融教学和科研为一体的单位,目前具有数控技术(省级试点专业)、机电一体化、电子设备运行与管理、模具设计与制造等专业。所以馆藏书建设向重点学科及新建专业倾斜,集中为机电、酒店管理、旅游和报关学科采集大量文献,形成具有专业特色的图书馆馆藏。我们还通过四个省级精品课和示范课程,设立主题书架、新书目和咨询馆员的图书推介等方式让我们的师生了解最新的专业馆藏资源,让他们方便快捷的找到所需要的资料。体现特色

特色馆藏建设的目的是为了更好地满足不同读者的需求。

(1)图书馆充分发挥学科馆员的作用。图书馆所有工作的最根本任务与最终目的就是为了更好地服务于读者,馆藏建设的目的也是为了更好地满足不同读者的需求,图书馆咨询馆员坚持联系各系部分管教学科研的老师了解学科的设置和专业的调整。坚持每月到教学第一线和教学科研中去听取教学骨干、学科带头人、分管教学的系部领导意见,同时,在图书馆主页上开辟“馆员博客”“在线咨询”“读者荐书”、“留言薄”等栏目让读者参与购书,在大规模采购之前深入调查需求学校专业设置、馆藏情况、现阶段购书经费、制定科学合理的购书计划。

(2)加强非专业图书的资源建设。在控制专业图书与非专业图书正常比例的同时,购买部分优秀社科类图书。社会科学类图书的使用效果、借阅率呈上升趋势,这类图书对于学院来说,绝不是可有可无的,因为学院除了担负专业教育外,还承担着素质教育的责任。大量阅读社科类图书可以提高学生思想、道德、文化、艺术等方面的人文素养。

(3)高校图书馆馆藏资源是图书馆赖以生存和发展的物质基础,是图书馆开展读者服务的根本,没有高质量的图书馆就没有高质量的教育。图书馆应配合学校的教育教学改革和发展,最大限度地满足学校教学和科研需要。搞好藏书建设,使馆藏不仅科学、合理,而且具有自己的特

色。对馆藏进行系统整理,通过专题目录将馆藏形成多个主题的专题资料,为教学、科研人员及学生读者做好前期准备工作,可节约大量的时间,根据其年龄小,世界观不稳定,给其推荐一些积极向上的书刊,帮助其树立正确的人生观、世界观做好考研的参考咨询工作,积极主动地为其专业推荐参考资料,为其要开展的科研工作做好充分的准备无论在什么时代,技术手段多么的先进,只有特色才是活力,才是希望、才是前进的生命力。馆藏内涵比外部建筑更加辉煌

图书馆馆藏的数量、质量是衡量一所高校水平的重要指标,但图书馆的价值不能以其所拥有的馆藏规模和广度来衡量,而是以它为读者提供所需信息的能力来衡量,图书馆要充分展现文化的沉淀、提炼高校的文化精华,体现学校的文化传统和文化信息。在馆藏上的特色追求不能停留在表面上,图书馆馆藏建设不能封闭进行,要与师生多接触。要注意教育理念的探讨,更要保证藏书内容主流的正面性、先进性,有深厚的内涵才能更好的体现出图书馆的价值。建设一个馆藏内涵比外部建筑更加辉煌的现代理念的图书馆是新时期高校图书馆的发展方向和最终目标。

参考文献

[1] 尹良伟、都平平.数字化图书馆时代高校图书馆评估的指标体系.[2] 崔秀芬.高职图书馆馆藏资源建设与信息服务[J].番禺职业技术学院学报,2004,(9):62～64.[3] 颜泽玲.高职评估与图书馆文献资源建设,2008,(10):27～29

[4] 王瑞玲.馆藏纲要方法的理论与实践的发展.广东:暨南大学图书馆.[5] 家乐毅.论高校图书馆馆藏特色建设.北京:北京外交学院.[6] 刘莎莎.福建高校图书馆馆藏资源特色化建设研究.福建:福建师范大学.

第四篇：国外规划建设宜居城市的典型案例

国外规划建设宜居城市的典型案例

尽管宜居城市作为一个新的发展理念已经对国内城市的发展与建设产生了很大影响，但国内目前关于宜居城市规划建设的实践仍处于刚刚起步的阶段。而在国外，不管城市规模的大与小，都有一批宜居性建设较好的城市，值得我们借鉴。

温哥华：打造大城市宜居的典范

温哥华是加拿大西南的海滨城市，三面环山，一面傍海。人口的急剧增长曾给温哥华的城市发展带来结构上的转变，产生了各种各样的问题，包括：城市地域的蔓延迅速而又稳定地增加了汽车的使用，交通拥挤和空气污染连续增加等。为此，温哥华在城市发展建设中遵循“精明增长”的理念，走发展紧凑型都市区之路。市政当局通过刺激中心城区的人口增长、促进就业岗位和住宅数量之间达到平衡以减少对机动车交通的需求。这不仅有助于形成更加紧凑的城市形态，而且避免了低密度的城市扩散。

具体而言，温哥华注重营造多中心、多级别的都市中心：运用“集中增长模式”，在划定范围内统一公共基础建设及其他城市服务；增加公共交通，鼓励人们改变出行方式，劝诫单独使用交通工具；减少土地消耗，防止低密度扩张，集约和“精明”地使用土地。为营造亲切宜人的城市氛围，温哥华城区的设计指导思想是，通过贯穿整个地段类型多样的开敞空间体系，将建成区分为若干独立规划的居住组团，合理布置低层和高层住宅，在保持人性化尺度的同时，实现居住高密度。

对于高密度的中心城区，温哥华的城市设计注重规划、比例和色彩等。城市用地生态空间富裕，建筑物以花草树木作为屏障，控制商店店面宽度以适应行人的要求，加设遮蔽设施以避免天气变化的干扰。建筑的底层部分道路红线取齐，以加强街道上的城市

气氛；所有的高层塔楼避免直接进入行人视觉范围，以提高街道的舒适宜人度，并保证街道上阳光充足，令现代化的城市设计与自然风光交相辉映。

可以说，温哥华是在高密度城市环境下创造了宜居和充满活力的空间，树立了打造宜居大城市的典范。

新加坡：完善的规划体制为宜居城市建设提供保障

新加坡是马来半岛最南端的热带城市岛国。新加坡发展最大的约束是土地资源，但城市的发展并未受其影响，其开发成功主要归因于有一个明确、清晰和强有力的政府控制体制。它依据坚实的政策环境，使专业规划者与企业很好地合作，它果断地执行了一些重大的政策和规划，才使新加坡有了今天的宜居环境。

新加坡最引人注目的是其良好的绿化环境，这是基于三方面的原因。首先，规划部门精心编制了《绿色和蓝色规划》，这确保新加坡在城镇化进程飞速发展的同时，仍拥有绿色和清洁的环境；其次，新加坡在不同的发展时期，提出不同的绿化美化目标，保证与城市变化的方向相一致；此外，政府出台了诸如《公园与树木法令》、《公园与树木保护法令》等一批法律法规，要求所有部门都必须承担绿化责任，对损坏绿化的行为实行严厉处罚。

新加坡政府充分发挥其职能，实现“居者有其屋”。首先，政府设有建屋发展局，专门解决经济适用房和廉租房的问题。新加坡的经济适用房称为“组屋”，政府对购买“组屋”人群的收入有一定限制。至于商品房，政府只根据政策批租土地。其次，为了让居民都能买得起房，新加坡政府推出了一系列优惠措施：制定公积金制度；坚持“组屋”小户型、低房价原则；对居民购买“组屋”实行免税优惠措施等。另外，为了保证居民的生活质量，建屋发展局在“组屋”的地址选择、样式设计及配套设施建设上都颇

费心思。

此外，新加坡政府重视公共交通发展，制定和完善了城市交通总体规划，投入巨额资金，加快城市陆路交通网络的建设，并且通过将快速轨道系统延伸到新城镇和居住区中心，来获得一个整体有效的交通系统。

总之，新加坡政府完善的规划体制为宜居城市的建设提供了一个良好的保障，并有效避免了城市发展中缺少控制的问题。管理机制能保证不同的规划和执行部门间的紧密合作，保证公众充分参与规划进程并及时提供反馈意见，从而获得一个可信而可行的规划。公私之间的紧密合作，是成功开发中整合意见和资源的一条值得世人借鉴的途径。

西雅图：全面贯彻可持续发展的指导思想

西雅图是美国太平洋西北海岸一个商业、文化和技术中心。西雅图在宜居城市建设方面，最突出的贡献在于，它率先提出并贯彻实施了“可持续发展的西雅图”模式，具有强烈的整体意识、区域意识和社区意识，成为世界上众多城市效仿的对象。

首先，确立了弹性生长的规划框架，提出了独创新颖的规划模式——“都市集合”，制定了完善可行的规划策略，并建立了规划的法律和财政保障机制。其中“都市集合”的用地模式，主要是将西雅图都市区按建设密度从大到小分为“都市中心集合”、“核心型都市集合”、“居住型都市集合”和“社区中心点”四大类，每类按照各自的特点分别进行规划，充分体现了控制增长、节约土地资源、降低能源消耗、高效利用基础设施、保护环境、鼓励公众参与、提倡社会公平、改进生活品质、加强社区意识、保护地方特色及整体规划等可持续发展的思想。在交通规划中，力求缩短通勤和购物距离，鼓励公交、小巴、自行车、步行等多种出行方式，并为其规划和设计完善的设施及环境，体现了可持续发展中节能、环保、高效、循环、多样以及区域性和社区性等综合特征。

社区规划则遵循自上而下、协调合作、平衡利益等可持续发展的原则。在规划要素上，界定了规划的总体原则和框架，设计了专门的规划程序和格式，以保证每个不同的社区在规划上的同一性。

在整个规划的编制与实施过程中，高质量、高效率，系统而程序化的公众参与是西雅图成为宜居城市的重要保障。在环境建设、基础设施建设和城市开发等多方面，都能保证切实有效的公众参与，参与行动随具体项目进程分阶段分解到整个过程中。在参与过程中，制定了比较系统的规划操作程序，涉及内容根据具体项目的特点，由政府、专家和利益相关人共同协商制定，公众进行评判和监督。（

第五篇：国外农民合作组织发展及启示

国外农民合作组织发展及启示

摘要：发展农民合作组织一直是众多学者和农村发展工作者们认同解决三农问题的途径。中国目前农民合作组织也呈现出飞速发展的局面，但是由于地域差异，发展条件的限制等原因，其发展状况也是良莠不齐。本文通过不同的划分角度来介绍不同类型的国外农民合作组织的状况以及发展趋势，以此来为中国农民合作组织的发展提供参考和借鉴。

随着全球化进程的加快，市场一体化的局面已经逐步向世界打开，农业生产市场化、世界化的趋势也是显而易见的，在这样的背景下，以家庭为单位的农业生产就呈现出了一定的局限性，农民的合作也就成为了农业、农村、农民发展的一条可选途径。

一、国外农民合作社组织的类型

农民合作组织的发展在国外已有100多年的历史，在农民合作组织的发展历程中，由于不同国家的政治、经济、社会文化背景以及资源禀赋各不相同，所以农民合作组织的发展也呈现出多样性。目前，关于这些农民合作组织的划分也存在着不同的标准，总的来说．主要包括以下几个方面：

首先，从农民合作组织的性质进行划分，主要分为两大类：一类是专业性的合作组织，这类农民合作组织主要在欧美发达国家存在。在那里，农业经营规模普遍较大，农业生 产发展的趋势带动农民对合作的需求；另外，发达的工业将大量的劳动力由农业转向非农就业，随着农场规模的扩大，农民数量的减少，就为农民合作组织的产生提供了条件并且也为农业机械化生产提供了保障。这类农民合作组织以德国和法国为主要代表。它的主要特点就是专业性强，即以某项农产品或者某个功能为内容而组成联合体。如水稻合作社、农机合作社、养牛合作社等；另一类是社区型合作组织，它是一种集多功能于一体的综合性服务组织，这类组织主要存在于东亚和发展中国家或地区，比较成功的是日本的农协和以色列的莫沙夫。另外，韩国、印度、泰国所组建的合作社都属于这种类型。如在日本，农协主要从事信用、贩卖、购买和共集这四种基本事业以及农业种植技术、食品加工技术、病虫害防治、住宅改建、道路修建等与其生产生活服务相关的活动。它相当于一个综合性的平台，承载着与农民生产生活相关的多项内容。

其次，从农民合作组织所涉及到的范围来划分，还可以分为两种类型：一种是区域内的合作组织，主要是指在同一个区域内，形成的农民之间的合作性组织；另外一种是跨区域合作组织。这类合作社主要是跨地区的合作和联合，以共同销售为主，以美国和加拿大为主要代表。前面划分类型中所提到的农民专业合作社也可能会出现这种跨区域的合作，如美国的农场主合作社中，销售合作社的历史最长，数量多 且规模大，在牛奶、水果和蔬菜等领域都占有较大的市场份额，对于农业发展的作用显著。这种划分方式主要是针对合作所涉及的范围来界定的，至于合作的性质方面还是存在着交叉的。

再次，根据农民合作组织产生的动因．还可以将其分为3种类型：第一种类型是以市场为导向的农民合作组织。这种类型的产生，主要是农民在共同的市场需求下，为了增强他们在市场上的竞争力而组织起来，以降低市场交易成本获取利益。这种类型的主要的特点是农民在自愿的基础上自由联合，在市场的驱动下，为了获取利益而走向联合，比较典型的有美国、法国、德国、丹麦等国家；第二种类型是以政府推动为导向的农民合作组织。这种类型主要指的是政府为了贯彻农业发展战略，利用政府行为号召农民联合起来，并且具体指导和帮助农民组成具有合作性质的农村经济组织的一种发展模式。这种类型的合作社相关的功能和组织体系都是在政府的推动下形成的，政府的推动在这类组织的发展过程中起到主导作用，这就使得这类农民合作组织或多或少地带有官办的色彩。典型的例子有日本、印度、泰国和韩国等亚洲国家；第三种类型是以解决问题为导向的农民合作组织。它主要指的是，农民合作组织的出现是基于社区内出现的某些与生产生活相关的问题，这个问题的解决并不是能够依赖个人能够完成的，这就需要农民通过联合来寻求解决问 题的途径，在这种情况下，就形成了这类以解决问题为导向的农民合作性组织。一般这类组织可能是由于生产中出现的技术问题而产生的合作，也可能是由于社区生活中遇到的一些问题而产生的合作。目前一些发展中国家为了促进农村的发展所开展的活动中有关于这方面组织的一些尝试，如拉美地区的洪都拉斯，那里的农民为了解决当地农民生产中遇到的一些问题，而自我组织起来进行田间试验和评估活动，通过大家的合作来寻找解决他们生产中遇到难题的方法。

二、国外农民合作组织发展的趋势

虽然国外农民合作组织的形式多样，但是基本特征是一致的，那就是不以营利为目的，采取一人一票的民主管理制度，成员享有自愿参与和退出的权利，采取分红制。主要目的是帮助农民解决生产、生活中的困难，即遵守罗奇代尔原则。在保持着这个基本特征的基础上，农民合作组织不同类型的出现说明农民的需求在发生变化，而这种变化也是随着时代的发展而发生改变的。不同的时代下，农民合作组织的发展也呈现出不同的特点和发展趋势。1．农民合作组织的功能趋于多元化

为了满足农民需求的多样化，国外农民合作组织的功能也趋于多元化发展，服务的内容和范围也在不断地扩大。这就使得农民的合作不仅仅局限于经济领域，也开始向其他领域扩展开来，如有些国家的合作组织也开始从政治方面为农 民提供服务，并且以立法的方式来保护农民的利益，如税法、环境法等相关的立法，市场规则等，有些农民合作组织的工作包括分析立法、为农民提供信息、明确农民在立法中的需求．并通过与国家政府或者国会的官员进行沟通，借以为国家的立法来提供参考。有些农民合作组织的功能是提供技术支持，对农民生产中遇到的问题给予帮助和指导。如丹麦的农民联合会和小农场主协会，这些协会在技术上和职业技能等多方面为协会中的成员提供帮助和支持。2．农民合作组织的形式趋于多样化

随着农业现代化的推进，农民合作组织的形式也异彩纷呈，这也是国际农民合作组织发展的另一个新趋势。目前，国外农民合作组织已经不仅仅局限于农业生产中，还将其范围和内涵延伸到其他的领域，如消费、住宅、金融等领域。如在意大利的特伦蒂诺省，合作社的类型有5种，包括农村信用合作社，农业合作社，消费合作社，生产、劳务、服务类合作社，住房合作社等。这些不同形式合作社的存在表明了农民的需求也趋于多样化，也因此依靠丰富合作的形式才能够满足他们多样化的需求。

3．政府对于农民合作组织的关注和支持力度的增加

农民合作组织的发展也离不开其外部环境的影响因素，而政府就是这个外部环境中的一个非常重要的部分。目前，许多国家的政府对于农民合作组织持支持和鼓励的态度，并 且从不同方面给予支持和帮助。政府的这些努力为农民合作组织的发展营造了一个良好的发展环境。国家政府对于农民合作组织的帮助体现在税收的减免、信贷提供的优惠政策、成立农民合作组织空间的扩大，以及立法对农民合作组织的保护等。

4．农民合作组织发展系统化

农民合作组织发展的系统化主要体现在组织发展的层次性上。有些国家现在已经具有全国性的专业或综合的农民合作组织．并形成上下的体系。但是在体系中的各层次间经济上是相互独立的，虽然上级有对下级具有指导和管理的职能，但相互间不存在行政指挥关系和隶属关系。

三、对中国农民合作组织发展的启示

中国幅员辽阔，由于各个地区的自然地理条件、经济、社会文化等条件的不同，因此地域差异也比较大。正如不同国家所呈现出不同的特点一样，所以农民合作组织在中国的发展也应考虑到不同的因素，根据各地区的具体情况来考虑农民合作组织发展的问题。总的来说，通过对国外农民合作组织状况以及发展趋势的了解，对于提高中国农民的组织化程度，促进农村社区的发展具有如下几点启示：

第一，中国的农村发展需要农民的联合。

农民合作组织的出现是经济发展的产物。在世界大市场的发展趋势下，中国目前的小户经营模式已经不能再适应发 展需求。各国农民普遍建立合作组织，这主要是由农业生产的特殊性和家庭经营的局限性决定的，合作组织是农业现代化的必要保障。

第二，大力发展农业专业合作组织。

从国外农民合作组织发展的实践来看，专业合作组织是农产品商品化、农业生产规模化的产物，尽管目前中国农业和农村从整体上来看，经济发展水平还比较低，但在部分地区、部分品种上农业的商品化、专业化、规模化程度已有了很大的提高，具备了发展专业性合作组织的条件。那么就应该在这样有利的基础上，在那些地区大力发展专业性合作组织，使之能够为农业生产和农业发展有所促进，并且也能够通过联合加快中国农业现代化的步伐。

第三，根据各地区的发展条件来发展多种不同模式的农民合作组织。

国外的经验告诉我们，不同的发展条件下会产生不同类型的农民合作组织类型，中国的农村地区发展不平衡，各地区的发展基础和条件也各不相同，因此不能搞“一刀切”的发展模式。应该多注重本地的发展环境，注重农民在农民合作组织发展过程中的能动性和需求，才能够使农民合作组织的发展产生积极的效果和作用。

第四，在农民合作组织的发展过程中，要以农民为中心。

其中包括两层含义：首先，以农民为中心，要本着农民 合作组织的成立以农民的需求为中心的原则，保证农民合作组织是农民所需要的，能够为农民服务：其次，以农民中心，要保证农民在合作组织中的自主地位，合作组织的准入制度对于社区内的每一个农民来说都是平等的，他们具有志愿加入和退出的权利，并且其成员能够平等地参与到组织的决策中来，而外来者作为辅助者或者是推动者，而不是决策者和主导者。

第五，中国农民合作组织发展同样离不开各方的支持。从国际农民合作组织发展的经验来看，不同动因发展起来的农民合作组织都有其利弊。中国可以借鉴他们的经验，汲取他们的教训，扬长避短。农民合作组织的发展，农民在这个过程中的主体地位固然不能动摇，但是一个组织的发展同样离不开外部的环境，这其中包括政府的支持，社会中介机构的帮助、外援项目的推动等重要因素。有了这些有利的条件，还需要明确各利益主体之间的关系，合理地利用它为农民组织的发展服务，而不是使之成为农民组织发展的制约因素。