各级文明单位创建工作申报报告(DOC)（大全五篇）

第一篇：各级文明单位创建工作申报报告(DOC)

**市**县**局 “县级文明单位”

任 人：

申 报 报 告

申报单位：

责

申报日期：

目录

一、单位的基本情况............................................................................二、创建工作情况...............................................................................（一）指导思想明确，组织领导有力...........................................（二）领导班子坚强，工作政绩明显...........................................1.加强学习型领导班子建设..................................................2.加强团结型领导班子建设..................................................3.加强廉洁型领导班子建设..................................................4.加强务实性领导班子建设..................................................（三）业务水平明显，工作成绩突出...........................................1.落实干部职工学习培训制度..............................................2.推进学习型单位建设.........................................................3.开展业务水平竞赛............................................................4.加强业务学习考核............................................................（四）思想教育深入，道德风尚良好...........................................1.加强《公民道德建设实施纲要》学习................................2.加强深化“四德”教育..........................................................3.加强社会主义核心价值体系建设.......................................4.加强落实科学发展观.........................................................（五）学习风气浓厚，文体卫生先进...........................................1.创新学习形式，浓厚学习风气...........................................2.丰富文体活动，营造工作氛围...........................................（六）加强民主管理，严格遵纪守法...........................................1.党政公开有深化................................................................2.普法工作有加强................................................................3.安全工作有落实..............................................................（七）办公环境优美，绿化工作达标.........................................1.提高认识，爱护环境意识浓............................................2.真抓实干，环境美化出成效............................................（八）城乡共建.........................................................................1.强化城乡共建责任..........................................................2.健全公共文化服务..........................................................3.社县帮扶结对.................................................................**市**县**局

申报“县级文明单位”的报告

**市**县精神文明建设指导委员会:近年来，在各党委、政府的大力支持，在县文明委的指导下，我局依据《云南省文明单位创建管理办法》和县文明委有关文件精神的要求，组织和带领全体干部职工积极开展创建县级文明单位活动：明确指导思想、加强班子领导、提升业务水平、深入思想教育、加强民主管理、优化办公环境，有效推动了各项精神文明建设工作的顺利开展。结合我局实际情况，对照文明单位创建标准，向县文明办申请我局为县级文明单位。

现将创建工作情况报告如下:

一、单位的基本情况

我局现挂**县**局、**县、**县牌子，内设机构有局办公室*****，下属单位有**县文化馆、**县图书馆、**县文物所、**县广播电视台、**有限电视网络有限公司、**县新华书店。现有在职干部职工 人，其中：局机关

人，下属单位

人。我局党政、工、青、妇群团组织及各业务机构健全。党支部共有党员名，其中男性人，女性

%。局领导班子人，局长人、副局长人。根据《**县人民政府办公室关于印发**县**局主要职责内设机构和人员编制规定的通知》文件，我局主要职能为贯彻执行党和国家有关文体广旅等方针政策，拟定全县文体广旅各项工作规划、工作计划并组织

1.加强学习型领导班子建设

局机关领导，局党组成员牢固树立重视学习、善于学习、终生学习的观念，自觉把学习放在首位，带头学习，组织引导好学习型党组织，学习型机关建设。重点学习马克思主义理论，中国特色社会主义理论，学习总结工作实践中的成功经验，发扬理论联系实际的学风，做到学而常思，思而致用，优化理论知识结构。坚持“三会一课”制度，做好2012年度《党员目标管理手册》的各项记录管理工作，落实好党员政治生日谈话制度。认真落实局党组中心组学习制度，坚持自学与集中学习相结合，建立学习考勤、成果通报、学习考核等制度，努力改善学习氛围。

2.加强团结型领导班子建设

健全党内民主制度，落实“创先争优，领导干部下基层”专题民主生活会和组织生活制度，推进机关党务公开，及时公布党内信息，畅通党内信息互通渠道。健全科学民主决策，坚持“集体领导、民主集中、会议决定”的原则，坚持**县**局科学民主决策专家咨询听证制度和行政执法公开公示制度，充分听取专家意见，实行重大问题和重要事项集体决策制度。坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，落实全员岗位责任追究制度，领导班子带头搞好团结，充分发扬民主，既履行好自己的职责，又关心全局，努力形成整体合力。

3.加强廉洁型领导班子建设

廉洁自律，规范从政行为。深入贯彻中纪委有关文件精神，加强党性修养，自觉坚守思想道德防线、廉洁从政底线、党纪国法红线。做好党风廉政建设和反腐败工作计划，坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准，严格干部选拔程序，建立健全党风廉政惩治、监督、教育和预防制度。认真落实党风廉政建设责任制，制定党风廉政建设和反腐败工作责任分解表，加强廉洁从政教育和党风监督，贯彻为民，务实、清廉的要求。

政治意识、发展意识、服务意识。

2.推进学习型单位建设

以现代学习理念为引领，以科学方法为指导，以创建“学习型”单位为载体，深化以“学习创新、民主团结、勤政爱民、清政廉洁”为内容的党组织建设，和以“业务素质得提高，服务水平得发展，工作作风得增强”的学习型科室建设，做好各年度干部教育培训工作计划和总结。同时，加强学习型单位的氛围烘托，以营造学习氛围为推手，倡导工作学习化，学习工作化。

3.开展业务水平竞赛

在竞赛中注重理论联系实际，开展业务竞赛，将理论知识同我局的相关业务联系起来，提高干部职工对于学习的重要意义的认识。在竞赛中注重业务技能交流，注重我局全体干部职工整体业务水平的提高。在竞赛中，注重科学创新，把创新融入到业务水平的提高中，提高学习效率。

4.加强业务学习考核

完善各科室学习考核，量化各项业务指标，加大奖惩力度，对各个工作人员的业务素质、业务绩效纳入年度考核内容。做好对科学发展观的学习心得、向沈浩、王彦生、杨善洲等学习的笔记抽查工作，完善理论考试、学习测评的考核制度，通过“述学”、“考学”等手段，强化干部职工的学习考核。

通过各项学习和培训工作，我局推进了干部队伍和文体人才队伍的建设，提升了推动发展的素质能力，形成了领导班子过硬，人才队伍丰富的发展局面，各项工作成绩突出。

（1）文化事业有发展；群众性文化活动丰富多彩，举办春台晚会，龙舞演出，老年大学专场演出等，组织山歌文化节，建党九十周年纪念活动，“新县我的家”第二节文化艺术活动。实施文化惠民工程，实现图书馆、阅览室免费开放，设立残疾人阅读中心。加强文物保护工作等。净化文化市场，整治文化环境，2006

敬业奉献”二十字公民基本道德规范深入人心，在全局范围内形成了积极、健康、向上的思想道德风尚。

2.加强深化“四德”教育

党的十七大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到和谐文化建设的战略高度”。我局通过以主人翁意识的社会公德教育，以服务人民的职业道德教育，以和谐关系的家庭美德教育，以高尚修养的个人品德教育，积极建立和谐单位，和谐家庭。积极开展深化忠诚教育、公共服务职业道德与技术方法培训教育，忠诚教育征文，诚信教育等活动，坚持开展以“热爱集体，关心社会”为主要内容的社会公德教育，营造出在社会中诚信待人，在工作中相互帮助，在家庭中和睦共处的良好局面。

3.加强社会主义核心价值体系建设

推动社会主义文化大发展大繁荣，必须把社会主义核心价值体系建设作为第一位的任务，努力在全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范。我局在全面把握社会主义核心价值体系的内涵和要求的基础上，积极制作社会主义核心价值体系学习实践活动方案，制定学习工作计划，并列出学习安排表，开展学习辅导报告会。对社会主义核心价值体系中的延安精神，八荣八耻，雷锋精神，杨善洲精神等积极学习。通过开展文化惠民，创先争优等实践活动积极把握社会主义核心价值体系的内涵，形成学习心得体会。

4.加强落实科学发展观

深入学习实践科学发展观，引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。积极开展深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会，落实“两年活动”专题民主生活会，开展学习科学发展观活动典型案例教育活动，送书下乡活动，广

默契。在局机关及各下属单位积极开展文化建设，各主要领导紧紧围绕党的建设，依托群团组织平台，逐步形成了具有部门特色和鲜明特点的机关文化内涵体系，即“同事关系和谐、业务能力专业、工作形式创新、机关单位廉洁”。

（六）加强民主管理，严格遵纪守法

健全民主管理制度，落实局务公开、政务公开办事制度。民主法制教育经常化，制度化，认真开展“五五”普法工作。单位内部工作状况良好，工作纪律严明。

1.党政公开有深化

推进党务公开，扩大党内民主，加强民主政治建设，提高党的执行能力，加强党内监督，推进党风廉政建设。坚持科学民主决策，加强权力公开透明运行工作，实行重大问题和重要事项集体决策制度，建立健全党组议事规则，党政领导班子议事规则，决策过错责任追究制度；深化政务公开，打造阳光政务，让权力在阳光下运行。实行专家咨询制度、社会公示和听证制度，与云南永天律师事务所签订法律顾问协议书，娱乐场所设立行政许可听证制度，并进行公示，对重大具体行政行为听证会进行拍照存档。

2.普法工作有加强

结合部门实际工作，紧紧围绕工作中心，以提高干部的法律意识为出发点，以深化依法治国的观念、强化依法行政工作理念为落脚点，确保“依法治县 建设法治**”精神深入人心。积极开展“3·15”法制宣传活动，“五五”普法工作，“六五”普法工作，认真组织参加云南省“百万干部群众学法律保障妇女权益促和谐”网上答题竞赛活动，3月18日“全国文化市场法制宣传日”，“12·4”全国法治宣传日活动，“深入学习宪法，大力弘扬法治精神”和法治**宣传教育周活动，全面动员，精心组织，坚持法制教育与法制实践相结合，开展了扎实有效的一系列活动，取得了明显的成效。

2.真抓实干，环境美化出成效

坚持绿化、美化、净化制度，局机关大院及各下属单位内外环境清洁整齐，无脏、乱、差现象，无流浪动物。不断改善办公设施和工作条件，积极营造现代便捷的工作环境，使物质装备、办公条件能够适应工作需要；进一步加强窗口建设，推行文明服务、微笑服务、满意服务、优质服务。坚持每周一次大扫除，每天一次小扫除，落实“门前五包，室内达标”制度，定期检查评比，奖优罚劣。对厕所、宣传栏、机关大院实行定期清扫，保证环境卫生。结合“6·5”世界环境日开展专题宣传教育活动，“5·31”世界无烟日开展办公场所禁烟活动。加强办公室绿化工作，机关大院绿化带建设工作。

（八）城乡共建

城乡文明共建对于“创先争优”活动深入开展，增强干部职工的服务意识和责任意识，推动社会主义建设，促进基层公共基础设施建设，有重要作用。

1.强化城乡共建责任

签订城乡共建协议书，强化城乡共建责任，保证政策落实，活动顺利进行。通过协议书，明确在经济发展共促、思想道德共教、文体活动共办、优美环境共创和文明新风共抓的基础上，开展走访慰问社县弱势群体，召开座谈会就城乡共建项目进行磋商，在政策、技术等方面给予力所能及的支持。对在共建活动中所遇到的困难、共建对象所反映的文体积极妥善处理，共同研讨提高创建水平的途径和手段，增进交流，提高共建水平。在具体的实施工作中，做到了“二有”，有一份共同协议，有一笔经费保障。

2.健全公共文化服务

贯彻落实《中共**县委关于加快推进文化强县建设的实施意见》、《**县建立健全基层公共文化服务运行机制逐步实现公共文化服务均等化的实施方案》文件精神，满足人民群众基本文化需求，1

**市**县**局

二O一二年十一月六日

第二篇：2010申报全市创建文明单位工作先进单位材料（定稿）

通化市柳河收费站

申报全市创建文明单位工作先进单位汇报材料

通化市柳河收费站成立于2001年12月，地处柳河县五道沟镇大青沟村，现有员工37人，其中党员8人、预备党员1人，团员4人，大中专以上学历25人，平均年龄33周岁，是一支政治强、业务精、素质好的年轻队伍。我们一贯坚持党的基本路线，坚持以文明服务为中心，以“班子、队伍、作风”建设为重点，在做好收费各项工作的同时，扎实抓好精神文明建设，加强基本业务建设，并取得了一定成绩。2002年3月，被共青团通化市委授予“市级青年文明号”。2002年7月，被通化市精神文明建设办公室授予“精神文明建设先进单位”。2002年9月，我站财务科被通化市妇联授予“巾帼文明岗”。2003年7月，被共青团吉林省委授予“省级青年文明号”。2004年9月，被通化市总工会授予“通化市模范职工小家”。2006年12月，被吉林省总工会授予“吉林省职工职业道德建设先进班组”。2007年5月，被通化市人民政府授予“通化市文明单位。2010年1月，被共青团通化市委授予“先进团支部”

多年来我站始终把精神文明创建工作作为工作重点，认真学习领会精神文明创建活动的重要意义，组织全体干部职工积极参与，我们认识到争创文明单位是增强干部队

伍素质，推动我站工作再上新台阶的重要机遇。为此，我们把创建工作纳入单位的重要议事日程来抓，结合实际，制定了工作目标、措施，扎扎实实开展了一系列创建活动。

一、加强领导，统一认识

为了做好精神文明创建工作，领导班子多次召开会议，从思想认识、工作力度和保证措施等方面进行了认真研究、安排部署。一是成立创建领导小组，由一把手全面负责，分管领导具体负责，有关科室具体抓，其它科室全员参与的争创格局；二是每年制定创建计划，把创建活动作为推动单位各项工作的有效载体，纳入议事日程，认真落实各项创建工作措施；三是创建活动经常化、制度化，形成了领导重视抓精神文明建设，职工自觉参与的良好创建氛围。

二、以人为本，学创结合

要开展好创建工作，首先，要不断提高全体干部职工的思想道德和科学文化素质，建设一支高素质的收费职工队伍。通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十七大会议精神等内容的学习使全员牢固树立了正确世界观、人生观、价值观。其次，综合运用政治理论学习、道德教育与制度管理相结合，自律与他律相互补充的运行机制，有效的引导职工的思想，规范职工的行为。为了切实加强机关管理，转变机关工作作风，提高机关工作效率，建立一支运转协调、行为规范、扎实苦干的收费管理队伍，我们

制定了《柳河收费站机关工作人员守则》，严格按守则规定内容进行管理并不断完善。此外，我们还通过开展普法、党风廉政建设教育等活动促进思想素质的提高。2009年4月20日我站组织全体职工参观了通化市劳教所，作为我站预防职务犯罪，加强党风廉政建设的一项重要活动。亲身体验和感受监狱服刑人员的生活和工作情况并现场倾听犯罪人员杨某（抢劫罪）和任某（非法传销）作了主题为欲望的陷阱将自己送进高墙的囚笼的报告，以反面教材使全体同志加强了对职务犯罪危害性的认识。我们通过抓政治理论学习，学习与制度结合和开展普法、党风廉政建设教育等活动，取得了一定的成效。领导班子务实进取，率先垂范，职工遵纪守法，廉洁奉公。

三、加强收费管理，提升服务质量。

收费工作是收费站的核心工作，怎样更好的完成收费任务，提高工作质量，是每年工作的重中之重。

首先，站领导班子从自身做起，遵守站内规章制度、工作守则并严格考核，以自身的行动来带动全员。

其次，站领导班子加大了日常稽查力度，由值班站长带领稽查员每日通过日常检查，审带稽查，细心观察每位员工的一举一动。将他们工作生活中的优点、缺点都公平、公正的记录在个人考核档案中，进而鞭策收费员细心工作。

此外，我们还引进竞争和激励机制，本着“树先进抓后

进，以两头带中间”、“奖优罚劣、奖勤罚懒”的原则，积极开展形式多样的“文明收费标兵”、“优秀班组”等各类竞赛活动，激发广大员工的斗志和工作热情。通过全员的共同努力我站自2007年起年年超额完成收费任务，并在全站形成了一个你追我赶、不甘落后的良好工作氛围。

四、积极开展健康有益的创建活动

我们采取多种手段，精心培育倡导浓厚的文明氛围、良好的工作生活环境。

（一）狠抓文明服务、拓宽服务内容。

收费工作属于社会服务性行业，每天为来自五湖四海的司乘人员提供优质的服务，让他们愉快而来，满意而归是我们的宗旨。首先，我站积极引导收费员换位思考，从司机的角度去看问题，解决服务与被服务的关系问题。只有人员有一个端正的工作态度，才能自觉的做好文明服务工作。其次我站要求全体收费人员用心对待每一辆车，严格按一车两礼，微笑服务的工作程序进行。同时要求收费员在保证准确、快速的售票的同时，能掌握周边县市周边环境及其他临近公路信息，让小小收费岗亭成为信息窗口；积极开展为过往司机做好事活动，进一步提高文明服务质量。

（二）开展文体活动、丰富职工业余生活。

为了给职工提供一个良好的学习、娱乐环境，我站完善了图书娱乐室，购置图书、配置电脑，方便职工业余时间学习，观看新闻；为进一步丰富职工的业余生活我站还相应的根据职工实际工作、休息情况开展一些方便、群众喜闻乐见的扑克、台球、跳绳、键球等文体活动既丰富了职工的精神生活又增进了同志间的友谊。

（三）、进一步改善办公环境，提供良好的创建条件。为美化环境，我站每年在站区空地栽种多种鲜花、果树。2008年我站对收费站区进行全面改造，重新粉刷收费亭船头岛，办公楼内、外墙体粉刷，并为一线工作人员更换储物柜、床等生活设施，打造了一个优美舒适的花园式收费站。

（三）、开展扶危济困献爱心等多种形式的创建活动。2007年10月15日凌晨2点39分，我站收费员郭海涛、王东在收费亭内收费期间，在收费亭门口捡到一个男式夹包。包里有一张13000元存折，身份证，驾驶证，行车证，手机电池，名片等物品。两人商量下班后尽快与失主联系，将包还给失主。凌晨3点零2分，失主回来寻找。郭海涛经详细盘问，确定此包确实为此人丢失，毫不犹豫地将包归还了失主。

2008年5月28日，柳河县医院职工开车经过我站时由于是新手驾车，在收费车道内撞上船头岛发生车祸。我站工作人员没有去关心站内被损坏的财产而是第一时间将伤者从车内抢救出来，为伤者接受治疗赢得了宝贵的时间。

尊老爱幼是中华民族传统美德，我站始终把此项工作作

为职工教育的重点，每年定期组织职工到五道沟镇敬老院进行慰问,为敬老院的老人们送去米、面、药品等慰问品和过冬用煤，尽全力提高孤寡老人们的生活质量。

多年来我站还积极开展各项募捐活动，资助所在地大青沟小学4名贫困学生学费4000余元，为汶川地震灾区捐款3600元，为玉树地震灾区捐款1690元，为支援通化市重点项目工程建设捐款2000元。

通过开展精神文明创建活动，树立了收费人员的良好形象，提高了干部职工的综合素质，有力推进收费工作再上新台阶。

通化市柳河收费站

二〇一〇年六月二十一日

第三篇：市级文明单位创建申报报告

洞山中学关于创建

市级文明单位（标兵）申报报告

田家庵区文明委：

为了深入贯彻党的十八大精神，进一步加大我校群众性精神文明建设创建活动的力度。推动“讲文明，树新风”活动的不断向纵身发展，提高全校师生的文明素质。按照2012版《文明单位测评标准》和《淮南市文明单位创建和管理办法》相关规定，特向区文明委提出申报市级文明单位的申请报告，敬请区文明委对我校的创建工作给予督促指导。现陈述我校申报市级文明单位（标兵）的理由和基本条件：

一、学校基本情况。

洞山中学是一所九年一贯制学校，现有洞山本部校区和朝阳分校两个校区，计82个教学班，5300余名学生，289名教职工。理化生实验室、网络多媒体教室、电子录播室及供学生从事第二课堂活动的各类场所如科技劳技室、书法美术室、音乐舞蹈室等设施齐全。学校有特级教师、国家级骨干教师及省级、市级学科带头人、教坛新星23人，市、区级骨干教师、教学能手等85人，高级职称50人，中级职称95人，拥有本科以上学历117人，学历合格率100%。

六十五年办学历史的积聚，学校先后赢得“安徽省电化教育先进单位”、“安徽省体育传统项目学校”、“安徽省现代教育技术实验学校”、“安徽省教书育人先进集体”、“煤炭部标准化学校”、“全国红旗大队”、“全国优秀家长学校”、“淮南市示范初中”、“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”和 “安徽省特色初中”等荣誉。

二、领导坚强有力，组织机构健全

1、学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作，做到有目标、有计划、有部署、有考核。学校成立了创建市级“文明单位”领导小组，直接领导学校的文明单位创建活动。由校长张跃华任组长，徐永中、王洪军、刘宗保、李跃来四位副校长任副组长，学校中层干部为成员，要求创建工作做到“二结合三保证”即把学校的创建工作与办学总目标相结合；创建工作与各部门、各班级和每位师生的日常工作责任相结合；保证人员、保证时间、保证任务的落实。

2、加强党总支建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督作用。洞山中学党总支现有正式党员106人，通过开展 “一个党员，一面旗帜”活动，使广大党员进一步在政治上提高战斗力，在思想上增强凝聚力，在工作上发挥创造力。切实把党总支的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课标的培训紧密结合起来，使所开展的各项活动富有教育性、高效性和创造性，充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用，以密切党群关系，增强党组织的感召力和集体的凝聚力。

3、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会、共青团和妇委会的作用，合理规划和制定学校的重大决策，有力保障了教职员工当家作主的主人翁地位。利用校务公开栏，对学校校务、政务、财务、招生、调资、职称评审、评优评先、党风廉政建设、计划生育等工作做到客观公正，及时公开，接受教职工的监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。

三、常规工作常抓不懈，特色教育独树一帜

自2011年评为市级文明单位标兵至今的一年多时间里，我们主要做了如下工作：

（一）、树立“管理就是服务”的理念，提高学校管理水平。

我们以“强素质、转作风、凝精神”为主线，以深化民主管理、加强依法治校和廉政意识为突破口，完善“校长负责，支部监督、工会实施、教职工参与”的工作机制。以改造党员干部学习为切入点，全面提升管理人员的内涵素养，增强行政团队的凝聚力、执行力、号召力。我们的工作：

1、民主管理再进一步

凡是关乎学校发展的小情大事，我们都召开相关会议，让大家集思广益，出谋划策。学校先后召开校园文化发展建设规划、校环境建设规划、校数字化校园建设规划、“音体美”教育发展规划、学校安全建设规划、校三年发展规划、长三角网上结对规划研讨会7场。积极推进党务公开、校务公开，按照学校公示制度要求（除上级特殊规定不得公开公示的），对财务收费与支出、职称评定、人员选聘、评优奖励、党员发展、绩效分配、学期及考核结果、招生及分班结果，这些涉及教师切身利益的信息实行公开，接受群众监督。

2、依法治校、廉政建设再上一层

在依法治校上，我校重点放在规范办学行为和教师行为上。落实划片招生原则和阳光分班政策，不设重点班或变相重点班，所有班级由市教育局统一分班并在网上公示，接受社会及家长监督，实现公平教育、均衡教育。同时严格控制班额，初中平均班额已从上年的70多人降到64人以下。在规范教师行为方面：本重点开展了杜绝体罚和变相体罚学生行为，禁止有偿家教、私订教辅资料；禁止公布学生成绩，禁止按学习成绩排座位；切实减轻学生学业负担。学校共组织两次检查活动，两次问卷调查，两次暗访，按照线索有针对性地对有偿家教等进行当场查处，并全校通报处罚。在廉政建设上：按照建立健全惩治和预防腐败体系工作要求，落实党风廉政建设责任制，自觉进行廉政风险防控的自查。发挥工会在加强监督方面的作用，拧好廉政这把锁，坚决杜绝不良风气，守护学校阳光形象。

3、管理队伍建设再跨一阶

学校多次召开校务会，要求大家树立以身作则，吃苦在前，享受在后的良好作风，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到整体优化。为适应学校发展的需要，我校有计划地做好干部的选拔工作，积极选拔优秀青年教师进入校级和中层管理队伍中、优化领导干部队伍结构。按照“靠得住、有本事、敢创新”的要求，着眼于学校可持续发展的需要，坚持在实践中培养锻炼和考察年轻干部。

（二）、进一步加强德育工作，促进德育工作有突破。

我们坚持五育并进，德育为先的原则。开展多方位多时空的德育教育，通过多种方式对学生进行德育渗透，形成生动活泼、富有成效的德教特色，促进学生文明的行为习惯的养成。主要工作如下：

1、检评结合促进了养成教育

我校以“以文明言行，赢别人尊重”为主题开展文明礼仪教育活动，进一步强化学生文明行为习惯的养成教育，组建“红领巾监督岗”，检查学生校内的文明行为。成立“学生卫生督查队”，检查室内外清洁工作；多部门联合组建“学生风纪检查组”，每半月一次检查学生的外在装扮是否合乎中小学生守则规定。开展文明行为评比活动：相继开展“校园十佳少先队员”、校园文明之星”等评比活动，发挥学生的示范作用，促进学生自律。

2、以精彩的德育活动丰富德育内涵

打破传统的以说教为主的德教模式，大力开展富有我校特色的“韬德于行”的德教活动。不断拓展德育活动空间。本组织开展了三月学雷锋活动，成立“洞山中学爱心基金会”，组织参观“大通万人坑”接受爱国主义教育，举行第七届“我与洞山中学”演讲比赛，组织以参观“校史馆”，了解学校发展历程为主题的爱校教育。学校小记者站还开展了“放飞风筝，放飞梦想、“走进人防”、“我是豆腐文化节小报童”、“重阳敬老我先行”等一系列的社会实践活动。建成了心理咨询室，学校现已有两名教师获得心理咨询师资格，通过沙盘游戏的方式开展对学生的心理健康教育。

3、三位一体，家、校、社会互动，形成德育合力

坚持每星期一升旗仪式上开展国旗下的讲话，表扬先进，批评不良行为。学校正式成立了少年业余团校，培养优秀的团的后备力量。开办家长学校，引导教育家长正确开展家庭教育。邀请各行专家相继开展了法制、安全、卫生防病、防震求生、消防知识等讲座，营造全方位的德育教育氛围。

（三）、规范各项常规管理，提高教育教学质量。

我们坚持抓好常规教学管理和课堂教学改革，视教学质量为学校工作的生命线，在观念转变、教师成长、课题研讨、过程管理、考试评价等方面做了大量有益的探索，为我校教学质量的稳步提高注入了生机和活力，并取得了较为显著的成绩。

1、以绩效工资改革为杠杆，促动师德师风建设

我校坚持绩效工资分配以教师的实绩和贡献为依据，坚持多劳多得原则，坚持向一线教师倾斜，充分发挥出绩效工资的激励导向作用。制定了《班主任学期考核评估制度》、《教职工学期绩效考核制度》、《绩效工资分配方案》、《教职工（师德）考核办法》等，将师德师风与绩效考核挂钩，从制度上保障师德师风建设。

2、抓好常规课堂教学

在教学上，教师是关键，课堂是核心。我校对教学管理六环节，每个环节都拧紧，即要做到“六到位”：“备课到位、上课到位、选编和批改作业到位、辅导到位、考查到位、反思到位”。中小学教导处不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查，教师完成效果良好。定期作业检查与不定期的作业抽查相结合，重点检查作业复批情况，教师完成效果良好，个别存在的问题也已反馈相关教师，并确认其已整改完毕。抓好教师课堂行为规范，严禁体罚与变相体罚，建立良好的教师形象。对期中、期末考试成绩及时分析汇总，进行质量分析，总结经验，发现问题，提高教学质量。

3、开展丰富多彩的教研活动

做好课题的申报开题工作：本，共申报校级课题7个，确立了3个。省级课题立项1个，市级课题立项1个。近100名教师有课题或参与课题研究。教师的教研氛围浓厚，开学后共收到论文、教学反思、教学案例、教学课件等732篇（件）。组织开展了一学年一次的校“教科研论坛”、校“班主任论坛”工作，并邀请教研室专家来校指导。进一步加强了校本培训与研究，全年广泛开展以教研组、备课组为单位的教育教学研究与交流活动，组织校内示范课、公开课、研究课、汇报课近百堂。学校积极实施“走出去，请进来”的形式，开阔了教师视野，促进了学校教学管理和教师教学观念的转变，提升了教师专业水平和能力，推动了学校教学质量的提高。

（四）、学校特色教育有了新突破

学校大力改善办学条件，做好传统特色的发展、不断开拓新的特色。开展数字化校园、校园文化的硬件建设。

1、以“两杯一会”为依托，做强做精传统特色

做强特色：大力推进“活动式教育”特色工作。活动式教育是我校传统特色，成果显著，经过二十年的坚持与发展，已经形成了一定模式。我校坚持大力发展兴趣活动小组，目前有70位教师活跃在兴趣小组的辅导工作上，共组建兴趣小组50个。每周三周四下午第三节课中小学分别开展活动。学校优先改善活动场所，保证活动时间的充裕，明确指导教师，做到人员、场所、时间、经费四保障。更加注重活动的过程管理，防止走形式，花架子，充分调动师生参与活动的积极性。为适应特色教育的需要，今年又兴建校史陈列室、科技劳技室、书法美术室、地理专用教室、历史专用教室、音乐舞蹈室。

做精特色：保持和发展学校乒乓球、棋类这两项省体育传统项目，在支持本校教师组建课余训练队开展平常训练比赛的同时，聘请高水准教练员进行指导，高效、优质开展乒乓球与围棋活动。保持和发展学校科技活动优势，着重建设好校科技活动小组，开展科技活动的普及工作。积极开展书法、音乐、美术兴趣小组建设，着重建设校合唱队、校舞蹈队、校器乐队，各任课教师必须组织兴趣小组，力求建成多姿多彩的活动模式。五月份，学校隆重举办了第19届校园科技文化艺术节；10月份，第19届运动会顺利举行；前不久，苗苗杯乒乓球赛、新星杯棋类比赛圆满落幕。

2、打造“数字化校园”，丰富特色领域

2012年2月，我校被安徽省教育厅首批推荐为参加 “长三角网络结对”活动学校，与江苏省扬州市田家炳实验中学签署结对协议，成为开展省际交流的网上结对学校。网上结对为我校跨入长三角教育圈，与教育先进地区展开办学经验交流开辟了一条新的快捷途径。

学校制定了《洞山中学数字化校园规划设计》、《洞山中学信息化校园建设发展纲要》，确立了学校数字化校园建设的总体思路及建设步骤，拟用两年左右的时间完成“数字校园”建设工程的软硬件建设，现已完成校园内电子监控系统建设，实现电子监控全覆盖。所有办公室都进行了无线覆盖，各办公室能直接上网。扩容校园网至50兆，建成交互式电子白板教学终端76个，实现中小学班班通。实现视频直播系统模块并与校园智能录播室及校园电视台互联，开展资源共享。数字化校园建设上不仅省内领先，顺利通过“中央教科所全国百所数字化校园示范工程”检查验收。

（五）、党、工会、妇、团、队、总务、综治工作齐头并进。

1、加强党员队伍建设

学校党支部大力开展“创先争优”主题教育和“保持党员纯洁性，喜迎党的十八大”主题教育实践活动，引导党员在“践行”上下功夫，在“贡献”上比追求，继续开展党员与群众教师、党员与学生的结对帮困活动。每位党员撰写党性分析报告，查找不足，制定措施，以期更好更快进步。并组织群众教师对党员进行民主评议，自觉接受群众监督。继续扩大党员队伍，把立场坚定，追求进步的青年吸收到党员队伍中来。

2、其他部门工作有条不紊

我们坚持以人为本，发挥工会职能，关心教工生活，积极为教工做好事、办实事，努力营造温暖和谐的大家庭。一年来，学校力所能及地增加了教工福利补贴，继续开展了三八妇女节庆祝活动、教工篮球赛、足球赛，组织了教师外出参观学习、新年团拜会等。同时，对教工住院、教工直系亲属去世都进行了及时的探访和慰问。做好教职工计划生育工作，发放独生子女光荣费。共青团、少先队充分利用班会、国旗下讲话、黑板报评比、校内外活动等途径，有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和良好行为习惯的养成教育。后勤方面加强财务管理，规范收费行为，提高开源节流意识，让有限的经费发挥最大的效益，确保学校各方面工作顺利开展。扩展硬化了小学部前的水泥操场，兴建了书法美术室、音乐舞蹈室、科技劳技室、历史专用教室、地理专用教室、教工之家、校史陈列馆、智能录播室、校园电视台等。开展校园美化工作以及班级、办公室内部环境统一布置，学校更新了办公桌椅、购置了统一书架，统一张挂班级公约等。对走廊、楼梯都按标准设置了文明标语、楼层标牌、疏散指示标识等。加强安全施建设，新建了小学教学楼的钢制楼梯两架，缓解了小学生上下楼的拥挤状况。综治方面继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，牢固树立安全无小事，责任重于山的意识。实行“一岗双责”制，完善校园安全检查制度和安全预警机制，加大对安全设施的投入及安全隐患的排查力度，发现问题及时整改，确保校园安全。学校为每一个学生购买了“校方责任险”，完成一年级、七年级新生的参保工作和其他学生的续保工作，同时落实了教师大病医保工作。加强对学生的卫生健康教育，做好各项流行病传染病防治及防疫工作。积极开拓思路，进一步落实教职工身心健康工程，今年又与淮南矿业集团职防院联系，安排全体教职工体检一次。

（六）、接收分校，优秀教育资源辐射周边。

洞山中学朝阳分校在市区领导的关怀下，在社会各界热切期盼中，于2012年秋季正式招生，开学以来，学校各项工作稳步推进，教学活动顺利进行。学校目前有一年级五个班、七年级一个班，新校区教师们工作热情高涨，备课上课，听课评课，教学研究，业务学习，工作扎扎实实，教学活动风风火火，学校教学气氛浓厚，校园生气勃勃，气象一新。

（七）、一年多来取得的成绩：

1、办学声誉获得提升

一年来，学校先后被安徽省教育厅推选为省首批“长三角网上结对”学校（与江苏省扬州市田家炳实验中学结成网上结对学校）、安徽省首批“信息化校园建设试点学校”，被省电教馆推荐为网上结对典型，并作为安徽省中小学数字化校园建设典型案例，在省市级数字化校园建设培训大会上做经验交流。被中央教科所评为“全国百所数字校园示范校建设项目”（全省共有两所初中入选）；学校还被评为安徽省数学教育研究先进单位---教研之星、2011淮南市“义务教育教学管理与质量考核优秀学校”并获教学管理与质量考核优秀奖、淮南市第十五届文明单位标兵。

2、教师素质得到提高

一年来，我校教师积极参与各种大赛，取得了可喜的成绩：荣获国家级优质课大赛一等奖2人，省优质课大赛一等奖3人，二等奖2人，市优质课大赛奖5人。有11篇论文获市级奖，多篇论文发表在国家级、省级刊物上。

3、学生综合素质不断提升

读书征文等活动成就突出，体育、艺术、科技比赛成绩优异，7人获全国一等奖，18人获省奖；周佩洁同学被淮南市红十字会评为“支援灾区奉献爱心”先进个人，更荣获安徽省第三届“江淮爱国好少年”光荣称号。乒乓球、围棋、象棋等传统项目优势明显，在各级比赛中屡获大奖。另有121人获国家级、省、市级各种竞赛奖。

4、教育教学成绩显著

2012年中考再传捷报 ：我校今年838名应届毕业生参加中考，700分以上183 人，其中张若愚同学以总分770分排名全市第一。达二中正取线168 人，达一中正取线321人，占比例38.3%；达省示范高中正取线641人，比例为76.5%。在中考的统计数据中，我校各科平均分都为全市前列。

四、狠抓多个结合，增强创建实效

对照2012年版文明单位测评标准，学校积极利用一切资源，切实践行社会主义核心价值体系，在学雷锋活动等领域做出了积极的努力和有益的尝试，取得了一定成效，在社会上发挥了示范引领作用。

（一）创建与学雷锋活动相结合

学校每年3月，围绕毛泽东同志等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，在全校广泛开展学雷锋主题班会，主题团日学雷锋社会实践等活动，广泛开展学雷锋主题演讲，报告座谈，读书征文，诗歌朗诵，展览展示，文艺演出，网上互动等活动传承和弘扬雷锋精神。学校还成立了爱心基金，专款专用，以扶危济困，助人为乐。同时为了避免学雷锋“三月来四月走”的现象，学校把学习雷锋活动纳入考核和文明处室测评重要内容，把学雷锋活动摆在重要日程，周密部署，精心组织，有效推动了学习雷锋活动常态化、机制化。

（二）创建与志愿服务活动相结合

为将学校文明创建工作落到实处，洞山中学积极弘扬志愿精神，充分有效开发志愿者资源，学校根据上级工作要求，在全校范围内弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，动员学校符合条件的师生积极加入青年志愿者队伍。目前，洞山中学有注册志愿者近五百人，参加志愿服务活动的人数累计已达1500多人次，由广大师生组成的志愿者队伍，围绕志愿服务的目标，广泛开展“文化引领工程”、“文明素质工程”、“学长服务工程”、“爱心互助工程”、“和谐校园工程”等形式多样的志愿服务活动。志愿者们在了解、熟悉创建内容的同时，亲身参与创建工作，从身边做起、从小事做起、从力所能及的事情做起，使“文明创建”工作落到实处。通过参加志愿服务活动，使广大师生进一步树立了主人翁意识、增强了责任感、展现了良好的文明素养，成为推动学校文明发展与和谐社区建设的重要力量。

（三）创建与道德讲堂建设相结合

学校高度重视道德讲堂建设工作，在“道德讲堂”专题讲座中，校长张跃华对道德讲堂的内容，形式、方法、步骤作了全面的介绍，结合工作实际，把“道德讲堂”活动与“文明单位”的创建有机结合，组织全校职工集中活动，每月开展“道德讲堂”的宣讲。同时利用橱窗、LED电子显示屏、公开栏等形式努力营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。活动以讲道德故事、诵道德经典、唱道德歌曲为主要内容，穿插台上台下互动、课堂讨论等形式，以温馨的人性启蒙取代深奥的政治说教，活动中倡导的助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等精神也将成为大家未来的行动纲领。

（四）创建与学习型单位建设相结合

学校制定了读书学习活动的方案，并通过印发学习资料、邀请学习典型现身说法等途径，为职工提供便利的学习条件。大力开发、整合、利用网上教育学习资源，构建网络学习新平台，为职工提供不受时间和空间限制的多种类型的学习教育服务。通过制定各种相关激励政策，采取考核、评比、表彰等措施，鼓励先进，鞭策后进，增强学习的内动力，提高学习的自觉性、主动性、创造性。定期进行检查考核，并将学习情况与职工的评先、评优、晋升、晋级挂钩，以树立正确的学习导向，激发大家的学习热情。坚持“全员学习”“团队学习”。大力推进建设学习型班组、学习型处室、学习型党支部、学习型个人等活动，努力形成人人都在工作中学习、学习中工作。经常组织召开学习成果交流会，引导大家在组织团队的学习中相互借鉴、共同提高。

（五）创建与文明有礼培育相结合

按照《淮南市师德八项条例》等规定，学校制定了切实可行的教职工文明守则和行为规范，在一点一滴上规范教师的言行，同时制定《洞山中学教职工文明有礼考核办法》，对文明教师评选、文明处室评比、文明教研组评选的方式和程序做了细致要求。多年来，洞山中学员工行为举止得体，单位内部团结谦让、和谐共处，多年来未发生一起重大安全事故，广大师生遵纪守法自觉性不断增强，无封建迷信，刑事犯罪为零，社会满意，家长放心。校园处处传递着正能量。

（六）创建与勤俭节约活动相结合

根据每个时期不同特点，学校先后制定了《“爱护公物、保护环境，勤俭节约、从我做起”呵护美丽校园活动方案》，《“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动实施方案》，《“节约一滴水、一度电、一张纸”活动实施方案》，《关于办公室节约用纸的制度或管理办法》，并通过主题班队会，发放倡议书，开展经常性教育实践活动等形式，让勤俭节约意识深入到每位师生的脑海中，变成一种自觉的行为。

（七）创建与道德经典诵读相结合

学校大力开展“诵读中华经典、营造书香环境”的读书活动，通过诵、背、书、唱、演、画等形式，把诵读中华经典诗文活动渗透到校园生活之中，愉悦学生的稚嫩心灵，丰厚学生的人文底蕴。学校图书馆现有图书十万册，并逐年增加新的图书，每个班级装有班级图书架。依据课程标准的要求，在初中三个学年，有计划、有步骤地实施“经典诗文诵读工程”。诵读内容主要包括课程标准、教材规定篇目以及校本课程中的推荐篇目和学生的互荐篇目。小学生创设经典诗文情境，营造传统文化氛围，诱导学生积极投身经典诗文诵读活动。定期开展朗诵比赛、背诵大赛、故事会、手抄报评比、古诗文诵读先进班级评比等活动，培养学生的诵读兴趣和习惯，使古诗文诵读活动保质保量。

（八）创建与“我们的节日”活动相结合

学校通过制定开展“我们的节日”系列主题活动，引导全校师生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，以活动添活力，以活动促工作。二月份开展 “我们的节日·春节”主题活动，四月份开展“我们的节日·清明”主题活动，组织学生到大通万人坑爱国主义教育基地开展纪念活动，组织新团员进行入党宣誓。九月份开展“我们的节日·中秋节”主题活动，十月份开展“我们的节日·重阳”主题活动，组织学生到敬老院慰问，并以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题开展重阳节离退休教师联谊会活动。

（九）创建与文明风尚传播相结合

在校园内设置引人崇德修身、向善向上的道德宣传牌或温馨提示语，校内宣传栏每部门每学期更新四期、班级黑板报每学期更新四期、学校大门口LED电子屏每月更换宣传主题、在走廊、墙壁、绿地、建筑物、道路等设置文明提示牌500余块，营造浓厚的道德文化氛围。建立学校文明风尚传播手机平台，成立网络文明传播志愿者小组，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。制定教职工文明上网规范要求，引导教职工恪守网络道德，文明上网。及时开展校内外相关先进事迹和先进人物的宣传报道，树立学习典型，弘扬社会正气。

（十）创建与文化体育活动相结合

以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题,积极开展健康有益的羽毛球、乒乓球、篮球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设，让生命从此更精彩。学校购置了大量健身器材，除每年一度的运动会外，学校经常开展诸如羽毛球比赛、乒乓球比赛、跳绳比赛、跳棋、拔河、套圈等文体活动，建议教职工利用每天下午四点半之后进行锻炼。自发活动，保证教职工每天半小时锻炼时间。积极与相关兄弟学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。

（十一）创建与参与帮扶共建相结合

作为一所在地区范围内有一定影响力的名校，洞山中学积极发挥自身优势，按照上级要求，开展与农村学校、城市薄弱学校的长期结对帮扶工作，仅就2012至2013学年第二学期，学校就安排四批次十六位教师到三和中学支教，给当地的教育带去了思考、注入了活力。

（十二）创建与优质服务状况相结合

学校制定《洞山中学开展优质服务“办人民满意教育评议活动”的实施方案》，改进工作作风，切实提高服务质效；推进依法办学，切实履行教育工作职责；采取有力措施，切实规范办学行为；完善管理机制，切实加强教育管理工作；深化教育教学改革，切实提高办学水平。通过多种形式广泛宣传开展优质服务、优化经济环境的重要性，进一步提高广大教职工的认识，营造统一思想、全员参与的氛围，在实践中不断完善创优质服务办人民满意教育的长效机制。

（十三）创建与优美环境建设相结合

针对校园建设工作的薄弱环节，采取上下联动、集中治理、重点突破的方式，广泛动员广大员工积极投身到净化、绿化、美化活动中来。通过“三化”活动，使校园净起来、绿起来、美起来。绿化校园：整体规划校园建设，坚持“无土不绿，无处不净，无处不美”的绿化净化美化建设，及时对学校的花草树木进行整修，使得花草树木相得益彰，显得更加和谐优美。美化校园：加强校园环境整治，美化校园环境。在楼梯处，精心设计“卫生警示语”等，在草坪中设立环保标语牌，在校内制挂标示牌，主题悬挂环保图片或美术作品，努力营造环保氛围。净化校园：加强学校环境卫生建设，合理划分卫生责任区，实行班级负责制，责任到人，不留死角。坚持每日检查，每周评比，每月总结，做到校园净化。

多年来，学校坚持“树特色、重示范、创名校”的发展目标，确立了“一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展”的办学宗旨；全体教职工同心同德，真抓实干，倾力铸师魂，精心育桃李。全校上下团结一致，达成共识：坚持把创建文明单位标兵同发展紧密结合起来，同提升学校办学形象、丰富办学内涵结合起来，走可持续发展之路，不断提升学校的办学水平。通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高。2009年，我校被授予“市级文明单位称号”，2011年，我校被授予“市级文明单位标兵称号”。

综上所述，我们对照了2012年版市级文明单位的测评标准，认为已基本具备申报第十六届市级文明单位标兵的条件，特此呈报，请予考核。

淮南市洞山中学 二0一三年六月

第四篇：攀枝花市仁和区各级文明单位申报登记表

攀枝花市仁和区各级文明单位申报登记表..............................申 请....................................................攀枝花市仁和区四十九公里小学创建精神文明单位工作概况…………………

学校荣誉情况....................................................近三年学生获区级以上的荣誉....................................近三年教师获区级以上的荣誉....................................四十九公里小学

201

1年创建市级文明单位计划………………………………… 四十九公里小学

201

2年创建市级文明单位计划…………………………………

四十九公里小学2010年精神文明单位创建工作总结...............四十九公里小学2011年精神文明单位创建工作总结...............攀枝花市仁和区四十九公里小学 关于创建市级精神文明单位的

申 请

仁和区精神文明办公室： 攀枝花市精神文明办公室：

攀枝花市仁和区四十九公里小学是仁和区教育局所属的一所义务教育阶段小学。学校坐落于攀枝花市仁和区云盘路4号,占地38.6亩。学校现有在职教职工35人，教学班12个，学生618人。是四川省体育传统项目学校，攀枝花市园林式单位、攀枝花市校风示范学校，攀枝花市卫生红旗单位。1999年被攀枝花市仁和区授予“精神文明单位”称号。学校始终坚持“依法治校，科研兴校，民主管校”的办学思想，坚持“以人为本，持续发展”的管理方针，明确提出 “人文、科学、文明”理念，大力开展文明教育，师生员工的文明素养不断提高，“从我做起，共享文明”的呼声和行为蔚然成风。

自攀枝花市仁和区授予“精神文明先进单位”称号以来，学校积极为创建攀枝花市精神文明单位创设条件。校党支部、校行政非常重视精神文明建设工作，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会和构建社会主义和谐校园的重大战略思想，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近师生，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，开展国情、省情教育和中国革命、建设、改革的历史教育，倡导爱国主义、集体主义思想。广泛利用“三八”妇女节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一国际儿童节”、“十一”国庆节及中国重要传统节日，深入开展群众性节日民俗活动和文化娱乐活动，大力弘扬爱国主义、集体主义，爱学校、爱班级，爱教室，形成了符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范。坚持以“两课”教育为主阵地，大力加强和改进学校德育工作。通过全体党员干部、教职工的共同努力，圆满完成了区委、区府和区教育局下达的各项目标任务，一直保持着“区级文明单位”殊荣。为了认真贯彻落实十七大精神，实践“三个代表”重要思想，坚持三个文明一起抓，进一步深化创建文明单位工作，巩固创建成果，提高创建水平，使学校各项工作再上台阶，按照市级文明单位标准，结合学校工作实际，以开展创建文明单位活动为载体，努力建设一支有理想，有道德，有文化，有纪律的“四有”教职工队伍，加强软实力建设，进一步推动我校教育事业持续、稳定、健康发展，学校深入开展创建文明单位活动，2009年7月全国青少年文明礼仪普及活动组委会授予学校“全国青少年文明礼仪教育示范基地”，2010年3月获中国基础教育教学研究会“中国魅力作文教研示范奖”，并被中国基础教育教学研究会、中央教科所《中国教育》编辑部评为“全国首批作文教研百优学校”； 2010年5月，学校获中国地理学会授予的“环保科普教育基地”，2010年6月，攀枝花市教育局和环保局命名为“攀枝花市绿色学校”。学校现有在职教职工35人，教学班12个，学生617余人。1999年被攀枝花市仁和区授予“精神文明单位”称号。

总之，在过去的三年里，攀枝花市仁和区四十九公里小学的精神文明创建工作，在市文明委和区文明办的指导下，学校坚持“党支部统一领导、党政齐抓共管、各处室组织协调、各负其责、全校师生积极参与”的领导体制和工作机制，落实工作经费，调动各方面的积极因素，发挥各方面的优势，明确创建目标，制定创建措施，丰富创建内涵，坚持三个文明一起抓，促进三个文明协调发展，成绩突出，效果显著。

根据《攀枝花市级文明单位建设与管理办法的规定》（攀委办[1996]5号）和《关于做好2009各级文明单位申报工作的通知要求》（攀仁文明办[2009]3号）结合我校的创建工作实际，深入广泛地开展了工作，通过近年的创建，我们认为，我校已经具备了评选市级精神文明单位的评选条件。现特向仁和区精神文明办公室和攀枝花市精神文明办公室提出申请，对我校精神文明建设情况安排检查，授予我校市级精神文明单位称号。无论成功与否，我们将一如既往地按照创建市级文明单位的标准，制定创建规划、细化创建方案、规范各项管理、落实各种措施、强化目标责任，使学校文明单位创建工作再上一个新台阶。

攀枝花市仁和区四十九公里小学

2012年5月8日

第五篇：关于申报创建2018年县级文明单位的报告

关于申报创建2018年县级文明单位的

报

告

县文明办：

为全面提高文明程度，进一步提升服务水平，树立文明形象，根据县委宣传部《关于推荐申报2018县级精神文明建设先进集体和先进工作者的通知》精神，经

会议议定，特申请贵办将我单位纳入2018年县级文明单位创建范畴。

近年来，我单位创建县级文明单位工作，在县委、县政府的领导下，在县文明办的指导下，以积极践行党的十九大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，以创建文明单位为主题，紧紧围绕着创建文明单位标准，充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平，开创了创建文明单位的新局面。现将我单位创建文明单位工作情况介绍如下：

一、强化领导、狠抓落实，积极争创文明单位

（一）加强领导，健全机构。为切实抓好文明单位创建工作，推进各项创建工作落到实单位，我单位成立了由主要领导任组长、其他班子成员为副组长、单位属各单位负责人为成员的创建工作领导小组，并设立了领导小组办公室，负责对创建工作的组织实施和日常工作的开展，建立了主要领

导亲自抓、单位属各单位负责人齐抓共管的创建领导体制和工作机制，及时有效地抓好各项创建工作。

（二）规划创建，落实责任。我单位对照创建目标和责任，结合工作实际，每年都制定工作计划，对照规划的要求逐项分解任务，确保各种创建规划的落实。坚持每年召开专题工作会议2次以上，研究部署和总结文明单位创建工作，使创建工作做到年初有部署，平时有检查，年终有考评，并与评先评优挂钩，形成上下健全的责任保障机制，推动创建工作做深做实。

（三）广泛动员，全员参与。我单位充分利用干部职工大会进行广泛宣传发动，不断提高干部职工对开展创建“县级文明单位”活动重要意义的认识，统一思想，激发全员创建热情，进一步增强集体主义思想和责任意识，使干部职工对创建工作入脑、入心、见行动。全单位干部职工对创建活动知晓率、参与率、支持率均达100%，形成了“人人重视，个个参与，全面受益”的创建氛围。

二、内强素质、外树形象，落实创建工作任务 几年来，我们着力加强干部队伍建设，坚持以能力建设为重点，注重培养综合素质，打基础、强素质、树形象，全面打造一支高素质职工队伍。

（一）加强领导班子建设。一是坚持领导班子学习，加