第一篇：中学一级教师团委书记优秀事迹材料
为党旗增艳,为人生添彩——记**县第五中学**同志先进事迹
**同志，男，1978年月10月出生，中学一级教师。1999年5月加入中国共产党，2001年9月参加工作，大学本科学历，现任**县第五中学团委书记兼高二年级组长。参该同志加工作9年来，始终把“用开拓的精神为党旗增艳，用扎实的工作为人生添彩” 坚持作为自己的工作格言和人生信条，踏踏实实地用自已的实际行动，兢兢业业地为党的教育事业履行一名党员、一名教师应尽的职责。
一、勤奋学习，坚定信念，不断提高思想政治素质和业务水平。
不断学习是他人生的准则。他始终把学习放在第一位的，不断加强学习，调整人生航向，增强敏锐性和洞察力，在复杂多变的形势面前自觉做到思路清晰、工作到位，按时保质完成各项工作任务。他不仅围绕党的基本理论、路线方针政策进行学习，认真研读邓小平建设有中国特色社会主义理论，深。
现出万紫千红，百花争艳的喜人景象。
2、更新理念，教改教研寻求新突破。课堂教学中，他坚持“以人为本”的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育方式，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，选择讨论、谈话、启发式相结合的教学方法，运用“角色扮演”、“图式解析”、“智力抢答”、“分组辩论”等等灵活多变的手段，创设了宽松和谐的课堂教学氛围；在课改的新形势下，他能结合我校实际，有创造性的开展教学工作。曾多次联络教务处组织教师教学技能大赛，青年教师汇报课比赛等活动，要求做到“人人参与大赛，人人感悟课改理念”，取得良好的效果，挖掘和培养了易小清、黄益华等一批教坛新秀；注重培养学生的综合素质，通过组织小论文竞赛、举办学科知识讲座，组织学生开展社会调查等多种形式，调动学生运用所学知识解决实际问题，促进了学生全面和谐地发展。
3、以党建带团建，团建工作追求精益求精。**同志于2005年12月开始主持学校团委工作。团委工作是“一无权，二无钱，办事全靠嘴巴甜”，他主动协调领导、同事关系，能调动学生积极性，展示了较强的组织协调能力。根据中学阶段学生的特点和学校教育的需要，精心设计各种活动。每一个活动方案从出台到实施到总结，总是精益求精，毫不懈怠。他主持组织学生开展升国旗、“手拉手、送温暖”、“学雷锋、献爱心”等活动，创建开展“校园之声"广播站、文明监督岗等活动。“学雷锋，献爱心”活动的开展资助了陈正伟、朱海霞、刘斌、成吉龙等一大批贫困学生，使他们顺利地迈进大学殿堂。为了让学生们在活动中成长，在活动中提高，在活动中受教育，团委会每学期都会根据学生的年龄段开展诸如辩论赛、演讲赛、课本剧表演、生活小能手大比拼等丰富多彩、精彩纷呈的活动。每一次活动，从主题的确立，活动形式的确立，到活动准备，活动预案，活动演练，直到活动正式开展，以及活动总结，都精心策划，反复推敲，多方征求意见，虚心请教，力争尽善尽美。2006年团委会主持《和谐进农家》舞蹈表演获**市中小生文艺会演二等奖。
三、勇挑重担，刻苦攻关，百尺竿头创佳绩。
“工作着，就是美丽的。”这是**的口头禅。他总是把别人看来艰难的重担挑得有滋有味、有声有色，不讲价钱，不计得失，顽强地演绎着自己美丽的人生。2003年，学校高三政治教师青黄不接，该同志已经担任了高
一、高二两个年级七个班的教学任务，但坚决服从安排，稚肩负重，一口气揽下了三个年级八个班每周19课时的教学重担，当时被戏称为“年青的黄牛”。在其参加工作的9年头中有8个年头担任了班主任工作，所带的班级在班风建设、学习成绩、德育管理等方面均居于年级前列，2005年、2006年两次被评为“校园十佳班主任”。2008年下期学校新组建的高一年级学生仅400多人，规模不及上届的三分之一，入校成绩令人担忧。“谁愿意戴上高一年级组长这顶烂斗笠？”成为校长的心病。**自告奋勇出任高一年级组长。在学生基础薄弱、不良行为习惯较多的情况下，他贯彻校长室的指示精神，团结全体班主任老师，紧紧依靠全年级师生，整斥学风，迅速走出了低谷，成为大家所期望的“一手差牌将打出高水平”。
第二篇：施工单位优秀团委书记主要事迹介绍
优秀团干部事迹材料
作为一名踏入工作岗位两年的年轻人，在中建七局这个平台上，我真正的实现了从一名在校学生到一名在职员工的过渡，跨越亦是成长，经历亦是成熟。在两年的工作中，我认真的履行着我作为一名土建技术人员的职责，认真熟悉施工图纸、规范等，同时我也在自己的专业领域进行创新；作为一名基层团委书记我也在积极的寻找我的工作重点，努力的将自己的资源运用到我们团组织的发展和成长中；作为一名青年党员，我坚持不断的提高自身的思想修养和青年代表作用。下面我就我在我的工作和学习方面做个总结。
虚心请教，踏实学习，不断创新
工作方面我一直坚守我需要学习，我需要成长的原则。所以在工作中我摒弃了学生时代高傲的做事方法，我虚心向我们的老员工请教，我认真学习各种施工图集，规范。对待我们的技术问题我会一丝不苟，在得到大家的认可和自己的肯定后，我再将自己的方案具体实施。通过认真的领悟和项目部同事的帮助下，我现在已经基本了解了整个住宅和公建的施工工艺，在每个施工工序中我应该注重的问题，基本的审图和绘图能力，对施工方案的制定我都有了自己的把握。同时我也在工作创新，在去年的工作中，我带领我们的年轻员工积极参与实用型专利的研究，在项目部领导和同事的帮助下我们最终提交方案10个，通过实用型专利评选的有5个，这是一个可喜的成绩。知识需要学习，经验需要积累，虽然在两年中我学习到了一定的知识和经验，但我也知道自己知识可见一斑，还存在很多知识和经验的盲点，我会继续将我自己不断的提高。确定方向，通力合作，努力提高
团委工作方面，作为一名团委书记我深知我的工作就是带动我们团组织的发展，积极提高我们团组织在基层项目中的重要性，所以对于公司下达有关的知识我会认真的贯彻我们的组织，使我们的组织中的每个成员自身的修为都有很大程度的提高。项目部的生活有时候会是特别枯燥的，对于我们这群年轻人是很大程度的考验，所以在节假日中，我会组织我们年轻人进行一些活动，例如篮球比赛，趣味竞技赛，知识问答等等。在去年中秋节项目部的聚餐活动中，我们年轻团员共同编排了很多节目，我们自编小品，自己组织歌唱比拼，使我们的中秋节在一片欢快和谐的笑语声中度过，这些都得到了我们项目部领导和老一辈同事的一致认可。同时在项目部的义务劳动中，我会带领我们的青年团员们冲在第一线“我们很年轻，我们有力气”这就是我在我们团组织中提出的口号，很好的提高了我们年轻一代在项目部中的作用。通过我们的共同努力，我们年轻的团组织就像年轻的我们一样，在不断的丰富着自己，在不断的服务着周围。
坚信信仰，积极参与，制定目标
个人思想素养方面，我很清楚的知道我是一名年轻的党员，我需要的是不断丰富自己的思想头脑，我需要在我们的年轻同事中起到一个带头作用，所以我一直坚守这样一个原则“政治素质过硬、作风正派，坚信党的领导”。对公司组织的活动我都会积极认真的参加。公司举办新年晚会通过同事的帮助我演出了两个节目，公司举办的“我的这一年”征文比赛和演讲比赛，我也分别获得了三等奖和二等奖的好成绩，同时还用幸参与了公司针对于大庆标杆项目的演讲活动。这些活动都使我自身获得了很大程度上的提高，也使我对中建企业有了很深刻层次的认识。我想对于我自身而言，公司所给予我的机会是很多的，所以我需要积极的争取各种机会，我才能够不断的提升自己的高度。“平台很大，我要飞很高”这是我对自身制定的一个信条，我需要去学习，我需要去经历。路在前，我若选择踏出，我便有收获。
我觉得我很庆幸，我作为施工技术员能积累很多经验；我很幸运，我作为基层团委书记能去更好的为我周围的年轻团员服务；我很明白，我仍然需要提高，路对于我来说还有很长很长。
第三篇：中学一级教师工作总结
我自从被聘为中学一级教师至今，各方面都有了较大的进步，现总结如下：
我一直担任两个班的语文教学任务，到XX年为止还担任班主任工作，自工作以来我一直兢兢业业，关心自护每一个孩子，做学生的良师益友，我所教的班级成绩优异，得到了学校领导的好评，在我的辛勤教育下，一批批德才兼备的优秀学生升入高中。
XX年，由于工作出色，我担任年级主任一职，并承担两个班的语文教学任务，工作任务重，压力大，我更是把全部精力投入到工作中去。我以校为家，来到老师前面，走在老师后面，出满勤，干满点。我平时注意自己的一言一行，为人师表，率先垂范，我时刻把年级的工作放在心中，把年级的学生放在心中，把年级的老师放在心中。吃苦在前，享受在后。
工作中我和老师细心沟通和交流，在群众中树立了较高的威信。我善于创新工作思路，为把年级工作搞得有声有色，我付出了全部的精力和智慧。XX年我探索实施记分制量化考核细则，受到领导和老师们的欢迎，使年级工作有章可循，打开了年级工作的新局面；XX年年我在年级中实行一日流程管理，使年级的工作良性发展，而且上了一个新台阶；2010年，我又结合一日流程管理推出了年级细节化管理，使年级的工作效率在原来的基础上又有了更大的飞跃。每一条工作思路的背后都有艰苦的付出和辛勤的汗水。
我爱钻研业务，喜欢尝试新的教学模式。1999年就获得省优质课二等奖，后被评为市级语文教学能手，我没有停住前进的脚步，我为了使我的业务水平再提高一个层次，我不断寻找机会外出学习，并在工作中探索新的教育教学思路。XX年年我光荣的被评为潍坊三中首届名师。我最大限度的发挥名师的引领、辐射、拉动作用，把自己的教学经验和心得毫无保留的传给年轻教师，不断的为年轻教师提供示范课，给年轻教师听课评课，让一个又一个的年轻教师站稳了讲台。在年轻教师的成长沙龙活动中，我和年轻教师一起探讨如何做一名优秀的班主任，如何进行课改研究；在学校的业务培训会上，我和老师们探讨如何说好一堂课，上好一堂课；在班主任培训会上，我为班主任作了报告《我工作，我快乐》等等；我在名师博客上每年发表5万字的教育教学论文。我积极参加教育教学研讨，现有国家省市地级获奖论文十余篇。我的付出受到了领导和老师们的好评。
为了让自己心爱的教育事业，我依旧默默奉献着，无怨无悔。没有最好只有更好，在今后的工作中，我将以更饱满的热情投入到工作中去，使自己的教育教学工作再上一个新台阶，向学校、社会交上一份满意的答卷。
第四篇：中学一级教师岗位职责
中学一级教师岗位职责
1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；
2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；
3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；
4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；
5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
中学一级教师任期目标
1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。
2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。
3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。
4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。
5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。
6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。
7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。
8、履行教师职责，每月听课不少于
节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目
水平。
9、认真上课，每周课时不少于
节，批改作业不少于
次。
中学高级教师岗位职责
1、拥护中国共产党的领导，热爱祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，贯彻国家教育方针。遵纪守法，言行品德，堪为学生表率，教书育人，使学生德、智、体等全面发展。
2、承担学校安排的教育教学任务。
3、熟练掌握所教学科的教学原则，教学大纲,落实课程要求，完成课程目标，灵活运用教材和教学方法，激发学生兴趣，指导学生学习方法，培养学生创新思维和运用所学知识的能力。
4、掌握相关教育学、心理学知识，根据学生年龄心理特征，正确引导教育学生，逐步树立正确的人生观、世界观。
5、组织和指导学科组的教学研究活动，承担一定的教育科学研究任务。
6、承担培养教师的任务，指导一、二、三级教师的教育教学工作。
7、接受完成上级领导交给的临时性任务。
中学高级教师任期目标
1、坚持四项基本原则，努力学习邓小平有中国特色社会主义理论；参加教育教学的培训，遵纪守法，教书育人，做师生表率。
2、承担相应学科的教育教学工作。每周课时
节。批改作业不少于
次。
3、灵活运用教学方法，认真备课、讲课、辅导学生，结合学科特点，组织学生开展课外活动，培养学生创新思维和实践动手能力；对学生学业成绩作出客观全面评价，教学效果达同级同科前列。
4、结合学科教学内容，渗透思想品德教育，培养学生的科学精神，协作精神。
5、参加相应学科组的教研教改、集体备课活动，完成学校规定的听课、评课任务，不断提高教学技艺，并带动、促进年轻教师成长。
6、了解、研究相应学科的教学改革成果和趋势，为学校教研教改活动提供参考意见和建议。承担相应的教育科学研究任务，撰写一篇教育教学论文，指导一、二、三级教师的教育教学工作。
8、接受完成上级领导交给的临时性工作。
第五篇：中学一级教师岗位职责
中学一级教师岗位职责
1、坚持四项基本原则，热爱教育事业，努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，贯彻实践“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从学校工作安排，讲究职业道德，努力工作，为社会主义现代化建设贡献自己的力量；
2、掌握本学科课程标准，教材结构，正确处理教材内容，采用不同的教学方法。承担初中一门学科的教学任务，认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业；
3、在高级教师或一级教师的指导下，在课堂内外对学生进行思想品德教育，担任初中班主任，组织辅导学生进行课外活动，培养学生的学习兴趣和动手能力；
4、在完成本职工作的前提下，结合工作需要，努力学习教育理论，不断提高教育教学技能；积极参加教研教改活动，不断总结教育教学经验，指导三级教师的教育教学活动，切实推进素质教育；
5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。
中学一级教师任期目标
1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的师德，遵守法纪，品德言行堪为学生的表率。
2、在教育教学中要关心爱护学生，教书育人，使学生得到全面发展。
3、努力做好本职工作，积极参加教研教改、集体备课活动，总结教育教学经验，并在完成本职工作前提下，结合工作需要，努力进修，提高专业水平和教育教学技能。
4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学科教学所必须具备的基础理论和专业知识，胜任本学科教学工作，能完成课程目标。
5、掌握教育中学生的原则和方法，胜任班主任工作，教育效果较好。
6、根据学校工作要点，完成所教学科的教育教学任务，履行中学二级教师职责。
7、根据学科特点和学生实际，制定教学计划，年终写出工作总结，按时上报。
8、履行教师职责，每月听课不少于 节，学年统考所教学科成绩居全县同级同科目 水平。
9、认真上课，每周课时不少于 节，批改作业不少于 次。
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