第一篇：“班级道德讲堂《讲文明礼貌,倡尊老爱幼》
讲文明礼貌，倡尊老爱幼
-----初一（2）班道德讲堂
【讲堂目的】
1、文明礼貌，尊老爱幼是中华民族的优良传统，新一代的青少年应力争做一个讲文明、懂礼貌，尊重老人、爱护儿童的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
2、此次道德讲堂活动以“讲文明礼貌，倡尊老爱幼”为主题展开教育活动。
【讲堂主题】讲文明礼貌，倡尊老爱幼 【讲堂时间】2013年11月26日上午11：00 【讲堂地点】初一（2）班教室 【主讲人】林倩 【讲堂流程】 开头 主持人：
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
欢迎大家来到702班道德讲堂之“讲文明礼貌，倡尊老爱幼”活动现场，我是主持人林倩。中国自古以来就是礼仪之邦，尊老爱幼之国。文明礼貌，尊老爱幼是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年的我们，我们更不能忘记传统，忘记过去，我们应力争做一个讲文明、懂礼貌，尊重老人、爱护儿童的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
道德讲堂有“静默省心、唱一首歌、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向德鞠躬、一堂一善事”八个规定环节。下面，我们进入道德讲堂的第一个环节。
一、静默省心
主讲人：请大家静默1分钟，反省内心，用静默的方式帮助大家把坏习气从心里转移出来，并引向善的方面。
二、唱歌曲
主持人：下面我们进入第二个环节——唱歌曲。请全体起立，齐唱《感恩的心》
三、诵经典
主持人：谢谢大家，请坐。
现在我们进入诵经典环节，请郭欣琰同学带头朗诵一下。
长者先 幼者后
长呼人 即代叫 人不在 己即到
称尊长 勿呼名
对尊长 勿见能
路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立
骑下马 乘下车
过犹待 百步余
长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐
尊长前 声要低 低不闻 却非宜
进必趋 退必迟 问起对 视勿移
事诸父 如事父
事诸兄 如事兄
主持人：同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
四、学模范
主持人：接下来，我们进入学模范环节。请姚鸿煊同学给大家讲一下身边尊老爱幼的先进人物林秀贞奶奶的故事。
XX: 她是一名普通的农村女共产党员，３０年如一日，义务赡养６位与自己无任何血缘关系的孤寡老人，为８名残疾人安排就业岗位，资助１４名贫困家庭子女上大学。林秀贞奶奶是河北省衡水市枣强县南臣赞村人。从１９７６年至今，她克服了常人难以想像的困难，如亲生女儿般义务赡养本村６位与自己无任何血缘关系的老人，并为其中５位老人养老送终，他们大都活到８０多岁。第６位老人朱书常先天智力残疾，生活无法自理，至今已在林秀贞家中生活了２５年。１９８７年，林秀贞和丈夫用自己多年积蓄，在村里办起一家小工厂，为８名残疾人创造就业岗位，还帮助他们解决了婚姻、看病等许多生活困难。手头宽裕了，林秀贞不仅把这些钱用来赡养孤寡老人们，还资助本村和邻村１４名贫困家庭子女走进大中专院校。她热心公益事业，多次为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设、乡村中小学等公益事业捐资出力。十多年来，林秀贞奶奶先后被评为衡水市“三八”红旗标兵、“河北省优秀共产党员”“感动河北十大人物”。２００６年３月被全国妇联评为“全国三八红旗手”。去年６月，被中央组织部授予“全国优秀共产党员”称号。
主持人：同学们，林奶奶真的很了不起，以后我们要向林奶奶学做事，向林奶奶学做人。在我们的现实生活中，这样的故事还有很多很多：杨春芳开办“春芳幸福院”，为老人建造一个温馨的家，平凡教师张海云尊老爱幼先进事迹等等，在他们的心中，那都是他们应该做的。那作为新时代的中学生，我们应该怎样尊老爱幼呢？
五、发善心
主持人：现在进入第五个环节——发善心。激发善心，抒发善意。让我们以真诚的心情大声诵读：“做一名文明礼貌的中学生，做一名尊老爱幼的中学生”，以做共勉。来，预备起：“做一名文明礼貌的中学生，做一名尊老爱幼的中学生”。
道，贵在坚持，真诚的希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。
六、送吉祥 主持人：
同学们，中华五千年的文明积淀告诉我们：积善之家必有余庆，好人一生平平安安，厚德者事事如意吉祥。让我们互赠我们自制的吉祥物，同时也把我们的祝福送给在场的老师们。
七、向德鞠躬
（让每个参加活动的人，在离开道德讲堂之前向“德”鞠躬，用这种朴素的形式向“德”致敬。“德”虽然是一个字，但它象征的是丰富的人文内涵，“自强不息，厚德载物”，面对巨大的“德”字，大家深深的鞠躬，让道德文明根植于大家心中，绽放更灿烂夺目的光彩。）
主持人：请全班同学起立，在离开道德讲堂之前我们要向“德”鞠躬，要用这种朴素的形式向“德”致敬。八、一堂一善事
主持人：大家在离开道德讲堂的课堂后，自觉传承尊老爱幼美德，见到老师要主动问好，尊敬师长，团结同学。我们本次道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的积极参与和各位老师的莅临指导，谢谢大家！
九、做点评
班主任总结：文明礼貌，尊老爱幼是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里生根、发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！活动照片： 唱歌曲：
第二篇：道德讲堂尊老爱幼主持词
“道德讲堂”主持词
“尊老爱幼”
各位领导、各位同事、亲爱的居民朋友们，大家下午好！欢迎大家参加八道湾街道新建社区第二期 “道德讲堂”！聆听道德故事，感受道德力量。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。本期授课主题是尊老爱幼，我是主持人梁青。
孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之
一。首先，让我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，请工作人员放音乐。
（唱毕）好，谢谢大家，请坐。
接下来，我们进入第二个环节“学模范”。首先，让我们大家一起来观看一部反面故事短片。
（播放视频）
主持人：短片看完了，我想每个人的心灵都感到了心酸。这部短片曾经在中央台播出，它讲的一为老母亲患病后子女拒绝为其治病的故事。看了这个短片，我们每个人都应该反思，尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。更是每个子女应尽的义务。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是 1
自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。
现在让我们来听听我们身边的感人事迹，大家欢迎！
（宣讲人进行宣讲）
感谢宣讲员的生动讲述。今天我们很荣幸邀请到赵学伟先生本人来到我们讲堂现场，请他为我们分享自己的心得体会。
（赵学伟谈心得体会）
感谢赵学伟先生和我们分享她的心路历程。一个人做件好事并不难，但是一辈子坚持把这件好事做下去真的不容易。下面，让我们再听听另一则我们身边的感人事迹，大家欢迎！
（宣讲人进行宣讲）
再次感谢宣讲员的生动讲述。今天我们也很荣幸邀请到王子一歌小朋友本人来到我们讲堂现场，请他为我们谈谈自己的感受。
（王子一歌谈心得体会）
感谢王子一歌小朋友和我们分享她的感受。
“家和万事兴，百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。朋友们，我们市民道德讲堂是属于大家的讲坛，讲述我们身边人的道德故事，希望大家通过我们道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。希望大家以德养心，厚德善行。
今天的道德讲堂到这里就结束了，感谢大家参与，谢谢大家。
第三篇：道德讲堂尊老爱幼主持词[范文模版]
“道德讲堂”主持词
“尊老亲幼”
各位领导、各位同学们，大家好！
欢迎大家参加天河小学第一期 “道德讲堂”！聆听道德故事，感受道德力量。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升道德素养，构建崇德向善的社会道德氛围。本期道德讲堂的主题是尊老亲幼，我是主持人龙燕群。
孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。首先，让我们进入第一个环节“唱歌曲”。请大家起立，让我们一起来唱《爱的奉献》，请工作人员放音乐。
（唱毕）好，谢谢大家，请坐。
接下来，我们进入第二个环节“学模范”。首先，让我们大家一起来观看一部故事短片。（播放视频）
主持人：短片看完了，我想每个人的心灵都感到了心酸。这部短片曾经在中央台播出，它讲的一为老母亲患病后子女拒绝为其治病的故事。看了这个短片，我们每个人都应该反思，尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。更是每个子女应尽的义务。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是 自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。
现在让我们来听听我们身边的感人事迹，大家欢迎！（宣讲人进行宣讲）
感谢宣讲员的生动讲述。今天我们很荣幸邀请到赵学伟先生本人来到我们讲堂现场，请他为我们分享自己的心得体会。
（赵学伟谈心得体会）
感谢赵学伟先生和我们分享她的心路历程。一个人做件好事并不难，但是一辈子坚持把这件好事做下去真的不容易。下面，让我们再听听另一则我们身边的感人事迹，大家欢迎！
（宣讲人进行宣讲）
再次感谢宣讲员的生动讲述。今天我们也很荣幸邀请到王子一歌小朋友本人来到我们讲堂现场，请他为我们谈谈自己的感受。
（王子一歌谈心得体会）
感谢王子一歌小朋友和我们分享她的感受。
“家和万事兴，百善孝为先。”“孝顺”是一种特殊的情感，孝顺是人伦理道德的一个基本指标，孝顺的基础是尊重，起点是抚育之恩和情感关心的回馈，这可以说是一种责任。朋友们，我们市民道德讲堂是属于大家的讲坛，讲述我们身边人的道德故事，希望大家通过我们道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。这也是我们开设道德讲堂的宗旨。希望大家以德养心，厚德善行。
今天的道德讲堂到这里就结束了，感谢大家参与，谢谢大家。
第四篇：讲文明,树新风道德讲堂教案
道德讲堂
——讲文明，树新风 浮石小学 六（2）班 陈慕卿
一、活动目标:
增强全体学生的文明意识，提高文明水平。从自身做起，从小事做起，说文明话，做文明人，革除陋习，争做阳光青少年。
二、活动准备:
1、收集自己身边关于“文明”的事例。
2、准备《公民道德歌》和背景音乐等。
3、准备讲文明短片视频。
4、学生准备写上文明用语的卡片。
三、活动安排程序：
引言——自我反省——唱《公民道德歌》——看短片，学模范——讲有关文明故事——诵经典——发善心——敬道德——送吉祥——活动总结
四、活动过程：
引言：
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规范陪伴我们每一天。
今天的道德讲堂主题是《讲文明，树新风》！先回顾一下道德讲堂的七个环节：
1、自我反思；
2、唱歌曲；
3、学模范（看短片
讲故事）；
4、诵经典；
5、发善心；
6、敬道德；
7、送吉祥。
1、自我反思
请大家静默一分钟，反思自己有无不文明的言行。（学生自我反思）
2、唱歌曲
第二个环节合唱歌曲《公民道德歌》（音乐起。全体同学起立，合唱）
《公民道德歌》歌词：
中国老百姓 炎黄好儿孙 重情重义重品行 立志先立人 爱国又守法 盛世享太平明礼讲诚信 不负天下人 团结友善一家亲 勤俭自强万事兴 道德重如山 道德贵似金 人生道路上有德才能行
中国好传统 大家来继承 有爱有恨有责任 是非两分明 同唱道德歌 文明向前进 和谐社会中 争当好公民 敬业奉献勇创新 建设祖国为人民 道德重如山 道德贵似金 人生道路上有德才能行 人生道路上有德才能行。
（歌曲结束）：一曲《公民道德歌》一直激励着无数的中国人。同学们唱完这首歌，心中一定会想起那些讲文明的人。
3、学模范
下面我们进入第三个环节：学一位模范。
(1)请大家观看讲文明树新风道德模范片。（视频播放）
(2)讲故事（视频播放故事：《程门立雪》）
(3)同学们，看了短片，听了故事，你有何感受？跟大家分享一下吧。（学生谈感受）
4、诵经典
自古以来，文明就是中华民族的传统美德。下面我们来诵一段经典。（同学们齐声诵读）
三字经
小学生
要做到
孝父母
遵教导
会使用
文明语
遇外宾
要知礼
帮残疾
乐助人
不打架
不骂人
要诚实
不说谎
损公物
要赔偿
捡东西
要上交
借东西
要归还
不挑吃
不挑穿
惜粮食
节水电
爱整洁
常洗澡
勤刷牙习惯好
不旷课
不迟到
对老师
有礼貌
好习惯
要养成 人人夸我好少年
（解说：《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。）
6、发善心
文明让我们举止文雅，文明让我们受到尊重，文明礼貌，让我们赢得掌声。
礼貌用语不离口，文明和谐大家创，我要做个讲文明懂礼貌的人。（齐读礼貌用语）
6、敬道德
向“文明”鞠一个躬
7、送吉祥 赠“文明”卡片
8、活动总结：
同学们，文明行为，贵在实践。文明就餐、文明用语、文明交往……看上去都是日常学习、生活中的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。
第五篇：讲文明礼貌演讲稿
演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是来自四（4）班的，我今天演讲的题目是《文明之花遍地开》。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的应有的追求。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的纸屑、饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行，甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫，从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了讲道德礼仪。
作为小学生，如果思想行为不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？小学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于小学生来说，文明是必不可少的。文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的校园里，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！
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