增强自律意识干好本职工作★

第一篇：增强自律意识干好本职工作

增强自律意识 干好本职工作

这次司令部机关组织的自律教育活动，是贯彻“三个代表”重要思想的实际行动，是加强干部队伍建设的重要举措，也是增强我们自我教育、自我管理、自我控制能力的一次很好机会。通过动员学习、观看录像、听事迹报告和对照检查，自己从心灵深处受到了启发、教育和触动。通过这次活动，进一步提高了思想认识，找准了自身存在的问题，制定了改进措施，明确今后努力方向。下面我就如何增强自律意识，干好本职工作，谈五点收获和体会。

一、增强自律意识，干好本职工作，必须要有坚定的理想信念。理想信念是我们每个人的精神支柱、动力源泉和前进坐标，信念的动摇是最危险的动摇。胡长清、成克杰、王怀忠、刘连昆走上不归路，其根本原因就是因为理想信念发生了动摇，他们政治上同党离心离德，经济上贪得无厌，生活上腐化堕落，成为遗臭万年的反面典型，教训非常深刻。通过这次自律教育，我感到，坚定理想信念，首先要在政治上把握住自己。坚定对“三个代表”重要思想的政治信仰，坚持党对军队的绝对领导，牢固树立共产主义理想信念，自觉改造世界观、人生观和价值观，只有 政治上的坚定，才能实现行动上的自觉。其次，要在思想上把握住自己。确立正确的人生追求，保持共产党人崇高的革命气节，淡化名利之心，勇于解剖自己，不断实现人格和心灵的升华。

二、增强自律意识，干好本职工作，必须保持昂扬的精神状态。精神状态反映出一个人对革命、对事业的人生态度。毛泽东同志曾经说过：“我们要保持过去革命战争时期的那么一股劲，那么一股革命热情，那么一种拼命精神”。江主席要求我们党员干部，要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。作为战区机关的一名参谋人员，我们必须按照“三个代表”的要求，以军事斗争准备为根本，以献身部队事业为荣耀，以狠抓工作落实为重心，勇立时代潮头，振奋革命精神，保持奋发向上的精神状态。要牢固树立“创新就是发展、创新就是责任、创新就是政绩”的观念，克服工作中“混日子、守摊子”的保守思想，抓住创新机遇，鼓足创新勇气，干出创新业绩，积极主动地投身到中国特色军事变革的大潮中去。

三、增强自律意识，干好本职工作，必须要努力学习提高素质。只有素质好、能力强，才能做好本职工作。毛泽东同志多次说过，“以其昏昏，使人昭昭，是不行的。” 邓小平同志指出：“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。”我们要以司令部开展创建学习型机关活动为契机，加强 “三个代表”重要思想和江主席国防和军队建设思想的学习，深刻领会党的先进性标准和军队现代化建设的要求，不断提高政策理论水平；加强新军事变革理论和现代科学知识学习，加强信息作战、联合作战知识学习，争当知识型军人，争当指导部队军事工作的明白人。要确立正确的学习观念，珍惜我们司令部机关这个良好的学习环境，克服事务主义、懒惰思想和自满情绪，把学习作为提高工作质量的重要途径，做到学习与工作结合、学习与创新结合、学习与实践结合，学以至用，学而不倦，学有所成。

四、增强自律意识，干好本职工作，必须增强拒腐防变意识。随着改革开放的深入发展，腐朽思想和错误思潮的侵蚀不断加剧，表现出政治目的强、侵蚀渠道多、功利色彩浓、腐蚀程度深等特点，只要稍一动心，就有可能陷进去，因此，作为领率机关的干部，增强拒腐防变的免疫力非常重要。具体来说就是要坚守“四道防线”。一是要耐得住艰苦。要弘扬艰苦奋斗的传统美德，正确对待社会上的反差，树立正确的苦乐观，反对贪图安逸、挥霍浪费的行为。二是要顶得住歪理。在歪理侵蚀面前，不能人云亦 云，随波逐流，否则，就很容易由思想上的动摇发展到行为上的出轨。三是要抗得住诱惑。要常思贪欲之害，常弃非分之想，常修为官之道，常怀律己之心，面对诱惑一定要敢于拒绝。四是要管得住小节。就是要“慎微”。生活上不拘小节，思想上就会放松，行为上就会放纵，最终就会滑入泥潭。我们一定要从大处着眼，小处着手，管好自己的行为小节。

五、增强自律意识，干好本职工作，必须坚持求真务实的工作作风。一是在思想上要求实。树立正确的政绩观、利益观和得失观，端正工作指导，把工作出发点和落脚点放在打牢部队建设基础、提高部队战斗力上来，反对弄虚作假、形式主义。二是在工作上要扎实。盯着问题做工作，跟踪问效抓落实，切实把心思和工作重心放到基层、放到服务官兵上，克服高高在上的官僚主义思想。三是在方法上要务实。改变旧的思维定势和工作套路，做到发现问题要准，分析问题要深，解决问题要实，增强工作指导的预见性、科学性和有效性。

第二篇：如何干好本职工作？？

如何干好本职工作

我是港陆公司的一名普普通通的工人，转眼间已经在港陆工作八个年头了，在工作中我始终坚持的一句话就是——多干工作，少找借口。

工作不仅可以为社会创造价值，获得社会的认可，还可以让我们积累为人做事的经验。通过八年的工作积累，我觉得我们每个人要想做好本职工作必须做到以下几点：

一、要明确工作职责。我们每个人有每个人的工作岗位，有每个人的工作职责，这个必须要十分清楚。有的工友在被问到具体负责什么工作时，经常模棱两可地说“啥都干”。这种情况的出现有可能是工作分配不清楚，也有可能是自己理解有问题。我们的工作一方面要分配好，不能出现有人没活干或有活没人干的情况；另一方面，该自己干的尽量自己完成不要有依赖心理。当然，对于一个人干着有难度的工作或者适合多人的工作要学会与人合作，发挥集体的威力。此外，每个人的工作都不尽相同，但都有重大意义。一件很不起眼的工作对整个生产的连续都是极为重要的。记得有人说过“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡”。

二、要端正工作态度。港陆公司作为遵化最大的企业解决了九千人的就业问题，这本身就是对社会的巨大贡献。我们每个人都要心存感恩之心，是公司为我们提供了这个岗位，提供了一个可以施展自身才华的平台。只有这样我们才不会带着怨气工作，才会体味到工作的乐趣。而且，干就要干好，不能对付。如果你敷衍了工作，时间一长你就会发现你敷衍的是自己。许多一同进厂的工友，几年之后有的晋升为优秀的管理人才，有的成长为独当一面的技术骨干，但还有一些工友则没有什么成就。态度决定结果。

三、要做一个“有心人”。我说的“有心”是指信心、决心和耐心。在做一件工作之前我们必须相信我能做好，即有信心。有的工友工作有畏难情绪，这个工作担心干不好，那个工作轻易不敢做，遇到工作往往一句“我不会”应付。如此则必将长期原地踏步，时间久了就这也不敢那也害怕，工作起来畏首畏尾。然后，我们还必须有不做好绝不罢休的干劲，即有决心。最后我们还要有充分的耐心，因为任何工作都有难度，但是办法总比困难多，战胜困难最终要靠我们的智慧，我们的耐心。

四、要有一份责任感。在实际工作中我们可能会遇到一些疑难问题在八小时之内也许无法及时解决，但下班不是问题搁置的理由，对于急需解决的问题利用下班时间或休息时间解决是必要的。但加班不应成为我们的家常便饭，必须提高工作效率，班上能解决的绝不拖到班下，今天能解决的绝不留到明天。只有对工作负责任才会得到别人的尊重，领导的认可，也才会更有发展。

五、要勤学好问。具体讲就是要做到三勤，即：腿勤、嘴勤、手勤。腿勤就是不怕麻烦。比如作为维修工要多去和生产岗位的工友交流了解生产和设备运行情况，因为如果不了解生产情况，所谓的“保驾护航”就只是一句空话；嘴勤就是遇到问题不能不懂装懂或得过且过，要通过多问获得新知识；手勤就是多作记录，大脑的记忆力是有限的，只有做好记录才能为今后的再学习创造条件。俗话说：好记性不如烂笔头，就是这个道理。

六、工作不找借口。公司总调会议室墙上有一些对我们工作的要求，其中用十六个字表述工作作风——杜绝理由、不讲客观、眼睛向内、真抓实干。这十六个字字字珠玑，言简意深。在工作中，我们经常能够听到各种各样的借口：“我没学过”、“这个不关我的事”、“这不是我的错，是领导没有方法”„„我想这些借口让我们暂时逃避了困难和责任，寻求到了心灵上的一种安慰，但这却是危害最大的，最要不

得的。因为借口让我们对自己的要求越来越低，养成做事拖拖拉拉的坏习惯，不思进取，最终一事无成。如果我们不想生命虚度，如果我们希望实现自身的价值就必须坚决抛弃借口，勇敢地对自己、对别人说“这是我的错”。

如果我们真正做到了以上六点，就一定可以扎实地做好本职工作。三百六十行，行行出状元。真心希望我们每个工友都能立足本岗，真抓实干，用实际行动争当本岗位的“状元”。

第三篇：干好本职工作

干好本职工作

转眼间，从事收费工作已经三年了。整天在小小的收费亭内，面对着电脑、键盘，输入车辆信息、打票、找零，对来来往往的司机问好送行。周而复始，年复一年，渐渐的对自己的工作感觉乏味厌倦，失去了刚开始的激情。然而和一位老收费员的交谈让我豁然开朗，对自己的工作重新充满了热情和信心。

那天刚刚接班打扫卫生，我看见我们的班长正低头弯腰，挥舞着大扫把，一丝不苟的打扫岗亭卫生，看着他认真的样子，我在心里想，上一个班下班刚刚打扫过，用得着这么正儿八经的打扫吗？差不多就行了。于是我就问他，“班长，这卫生我们每天上下班都打扫，打扫的再干净，也没人看，你为什么还这么认真的打扫啊？”“打扫干净卫生可以使我们上班有个好的心情，如果我们每个人打扫时都想不用怎么打扫，反正明天还得打扫，那还有人打扫吗？打扫了又得脏，不打扫不就更脏吗?” “那你每天就也要求我们打扫这么干净，其他人还是在交班时搞脏，就不烦吗？” “也烦啊！” “那你怎么还坚持这样？”我追问道。他笑着说：“我只是干好我的本职工作而已。”短短的几句话说的我无地自容，如同鲁迅先生的杂文描述——我光鲜衣服下掩藏的“小”似乎被他的一句话给榨出来。我在心里为他喝彩，更为自己当前的工作态度感到羞愧，暗自下决心一定要向他学习，干好本职工作，把一点一滴的小事干好。

收费一班：赵燕燕

第四篇：增强服务意识,干好本职工作

民主生活会心得体会

——增强服务意识，干好本职工作

新课程改要求教师要树立服务意识，搞好服务工作，真正让老师的“教”服务于学生的“学”，才能更有效地提高学生学习成绩。当前开展的学习实践科学发展观活动，其核心也是以人为本，体现在教育教学中，就是以学生为主体，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，面向全体学生，关注全面发展。

提高老师的服务意识，老师要努力营造宽松、愉悦的课堂学习氛围。营造和谐、宽松的课堂教学氛围，可以使教师教得轻松，学生学得愉快，这就是我们课堂教学改革追求的目标之一。我们每位教育工作者都应不遗余力，做有心人，从点滴小事做起，为师生共同进步，为教育改革与发展作贡献。教育公共、公正、公益的性质决定了我们必须办好让人民满意的教育，教师要树立教育为社会进步服务的观念，树立教育为全体学生全面发展服务的理念，树立教育为学校、家庭、社会服务的理念，积极投身新课程改革工作。

学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者。教师角色转变的重心是要不断让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”，使自己成为学生学习的朋友。“教”是为了不教，教师必须转换角色，从滔滔不绝的讲授中解脱出来，把学习的主动权给学生，自觉成为学生学习的帮手，成为他们学习的“服务员”。在教学过程中，教师要把握好教育学的尺度，分清哪些内容可以泛读，哪些内容必须精讲，这样才能收到良好的教学效果。“民主平等”是课堂教学取得成绩的关键。当代著名教育改革家魏书生老师的课堂教学艺术的核心主要体现在“民主平等”的基础上，他将自己的教学方法通俗地表达为“商量”。魏书生认为教师的教是为学生的学服务的，教要千方百计地去适应学生的学。因此，他用商量的教学策略主导教学的每个环节，使师生共同处在一个非常和谐的课堂氛围中，有效拉近了师生距离，使之产生强烈的情感共鸣。在这样的教学氛围中学生全员参与教学活动，聚精会神，效果显著。

以学生为本是教育和谐的根本。教师的一切教育活动都要遵循“以学生为本”，把能够促进学生成长的因素放在首位，牢固树立“培养和谐发展的人”的教育理念，改变那种“教师为分数教学”、“学生为考试学习”的错误做法，注重学生的自主、合作与探究等综合能力的培养，课堂中让学生自主学习、自主探究、自主发现、自主表达，注重学生综合素质的提高和个性的张扬，凸显学生主体地位，使每一位学生都能在和谐的课堂和校园里成长。

教好书、育好人是培养“四有”新人的落脚点。作为教师，就要以服务学生为前提，了解青少年心理变化和认知特点，为学生的终生成长提供最好的、最优质的服务，创设一流的学习环境，提供一流的服务，培养一流的学生，是课堂教学中始终都要努力的方向。

第五篇：新形势下如何干好本职工作

在新的形势下，如何干好自己的本职工作

枳沟初中 王培友

当前我校正面临难得的发展机遇，如火如荼大力开展的课改已经得到各级领导的肯定，全体教师也已经形成共识，办品牌学校，做名师，已不是遥远的梦想，而必将在全体教育干部和教师的共同努力下得以逐步实现。作为学校一名级部主任，我将努力工作，为早日实现这一目标而贡献力量。

一、提高认识，扮好角色

在全面实施素质教育，积极推进课程改革的今天，学校教学与管理创新愈来愈显现出极其重要的作用，级部主任这一角色也更加重要。这就给我们做级部主任的在教育思想、理念、素质、能力等方面提出了更高的要求，由此我们只有增强角色意识，才能更好地履行职责。级部主任是一个特殊的角色，在学校是协调各种关系的纽带。首先，要很好的传达来自学校高层的教学决策，并要及时、迅速地转化为具体的实践操作。其次，因为经常和基层一线的老师直接接触，非常了解老师、学生的实际情况。能将教学管理中存在的问题及时的上传到集体内部，甚至是决策核心，然后实事求是地调整行动的方略，从而制胜。

1、要做好校长的助手

校长是学校的法人代表着一所学校，一个好校长就是一所好学校。校长的决策往往是经过深思熟虑、全面研究才决定的，执行好这种决策会给学校带来发展与繁荣。而我的工作就是协助校长的，因此自己要有正确的角色认知，明确自己是干什么的，应该怎样干才行。工作中要想得周全，干得认真，工作不越位，坚决贯彻执行校长的决策，不怀疑当然更不能凌驾于校长的位置之上。成功了认为是决策的成功，是大家的成功，归功与集体，归功于校长成功的决策；失误了，首先要反思自己工作的情况，是不是自己在具体细节上出现的漏洞，是不是在用人中出现了问题，是不是一些老师、学生出现了抵触情况等等。要经常主动地做好自我批评，主动承担失败的责任。

2、要养成积极的工作作风

作为级部主任，要明白自己的职责，工作应积极主动去完成，不能等领导拨一下动一下，要大胆地创造性的开展工作。工作中也有怨言，但我知道，工作是为自己而不是为他人做嫁衣。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果级部主任思想消极、作风败坏，行动懒散，老师会觉得你没有做级部主任的资格而不愿意服从你的安排和管理。要知道，每一位教师心里都有一杆秤，随时在称量着每一位管理者。领导若有全心全意为师生服务的思想，不以权谋私，不拈轻怕重，不违反原则，处理事情公平公正，群众及下属就会对其敬信诚服，有了矛盾也能得到他们的谅解，使矛盾得到化解；领导若不能正己垂范，口是心非，说一套而做一套，这样有了矛盾不但很难得到他们的谅解，还可能使矛盾逐步激化，迟迟得不到解决。

3、工作中要学会反思 工作中得到的教训、出现的失误我都进行了深刻的反思。作为学校教学工作的管理者，面对的是校长、教师、学生，这三者都有着鲜明的个性特征。所以在工作中必然会遇到这样那样的问题或困难。但我不怕出现困难，任何一项工作，如果想抓实的话，就不可能让所有人满意，这是一个无法改变的事实。出现了问题要勇于承担，敢于面对。同时，正确看待工作中出现的矛盾，要把这些矛盾限制在工作范畴内，这样保证了各项工作的顺利开展。我知道，级部主任年复一年干着许多重复性的工作，要想干好工作，确实需要极大的毅力和责任感，需要有一颗淡泊名利的平常心，需要不断学习汲取新的知识完善自己。

当然，做为一名级部主任不但要精通教学业务管理，更要精通一门学科的教学。教好自己所任的课，不断地进行反思，是级部主任树立威信的基础。我们当级部主任的，大都是教学中的佼佼者，当了级部主任后，可不能丢了老本行。级部主任必须当好排头兵，在教学上要深入钻研课标、教材，熟悉各年级的教材内容，教材编排体系，教材特点，了解各学段的教学要求和特点。从而有的放矢地指导教学教研活动，组织实施教学检查、评估。把自己所任的课，当作教改的试验田，亲手实践。了解教与学的情况，主动带领教师大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。另外，还要认真学习外地教学教改经验，学习教育、教学理论，明确当前的教育教学改革方向，从宏观上调控学校的教育教学工作。这样，指导教学工作就有了发言权和主动权。

二、提高人际关系方面的修养

1、要处理好校区之间、与各位中层领导的关系，一所学校有级部主任，而在校长和级部主任之间还有副校长、教导主任总务主任等这些上级中层其他领导，这些领导间关系若搞不好会直接影响到工作完成的质量，影响到学校的发展。因此，在工作中一是不是自己职责范围内的事不轻意表态，因为越权处理会影响同级之间的关系。二是要做到互相团结、合作，哪个部门事情紧急就以哪个部门为主,其他部门协助,齐心协力把工作干好。千万不能袖手旁观,甚至挖墙角,恐怕别人出成绩,显得自己无能。我们学校在这方面就合作得很好，比如，区局上面有安全卫生、法律法规等方面的检查，政教主任承头指挥分工拿出方案，我们级部主任、后勤主任积极配合，高效地完成好工作。三是分工不分家,互相取长补短,互相提醒。只有这样才能把工作干得更完美。

2、处理好自己与教师之间的关系级部主任不仅仅是校长的得力助手，还应该成为教师的亲密朋友，应该是教师教学教研的指导者、管理者、帮助者，要有服务意识。在具体工作的实施过程中，级部主任要做教师的表率，带头贯彻执行上级教育行政部门的方针政策，不折不扣地完成领导布置的工作任务。深入教学改革第一线与广大教师打成一片，尊重他们，多与他们交心谈心，消除成见，取得信任，多征求他们的意见，及时听取教师的合理化建议。否则，以成见对成见，越积成见越深，矛盾自然会日趋尖锐，从而不能和教师建立平等和谐的关系。

3、要协调好教师与教师之间的关系一所学校，教师与教师的关系能否和谐，是学校有没有生命力的关键。教师和教师之间的关系和谐了，融洽了，就能形成一个良好的系统，组成一个最佳的教师结构，就能产生无穷无尽的活力。反之，教师与教师之间互相猜疑，互相中伤，互相攻击，或者搞窝里斗、矛盾重重，学校就犹如一盘散沙，没有凝聚力，号召力，战斗力。所以，级部主任必须学会协调教师和教师之间的关系，及时消除教师群体之间存在的分歧和隔阂，求同存异，把矛盾消灭在萌芽状态中，增进友谊、形成共识，才能营造学校教师与教师的和谐氛围。总之，级部主任工作是琐碎、艰辛的，应大事讲原则，以工作为重，不能计较个人得失；应坚持以人为本，相信教师、尊重教师，讲究工作方法，增强协作精神，多作反思和自我批评。还要牢牢把握学校工作的重点，不偏离学校工作的中心，实实在在地工作，就一定能把工作做得更好。