第一篇:修改病句练习题及答案
修改病句练习题及答案(成分残缺、词语重复、前后矛盾、搭配不当)
1、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。(搭配不当:主干成绩是班级,去掉“一个班级”)
2、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。(搭配不当:去掉“不再”或“不”,或将“不再”改为“继续”)
3、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(搭配不当:效率与改进不当,将效率改为提高)
4、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。(搭配不当:在“今年”后加“的阅兵”或将“是”改为“举行”)
5、支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。(搭配不当:主语和谓语。在“过敏性鼻炎”后加“患者”)
6、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。(成份残缺:缺主语,删掉“随着”)
7、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。(成份残缺:缺主语,将“经过”和“的”删去)
8、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。(搭配不当:主语和宾语“学生是学校”)
9、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。(搭配不当:意识不能培养,应删去“和培养”)
10、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。(一面对两面:应把“是否”删掉)
11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。(语意重复:“由衷”与“在心里”重复)
12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(多重否定造成语意混淆:应将“不再”改为“再次”)
13、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。(成份残缺:缺宾语中心词,应在“不合理”后加“的现象”)
14、在这次煤矿事故中,创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。(前后矛盾:)
15、三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。(前后不搭配:应改为“昆明的三月”)
16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。(语序颠倒)
17、切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村的关键。(一面与两面搭配不当)
18、福州市荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。(成份赘余:删掉“的原因”)
19、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。(缺主语:删去“通过”)
20、一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。(一面与两面搭配不当)
21、由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国力量日渐强大的标志。(缺主语:删去“由于”)
22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。(句式杂糅:应删掉“靠的”)
23、据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。(搭配不当:应删掉“的寿命)
24、环保事件之所以经常性的频频发生,有专家分析认为,主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度,使得资源消耗惊人,环境污染日渐严重。(成分赘余:应删掉”经常性的“或”频频“)
25、据老人后来回忆,包里除了刚从银行取的3000元钱外,还有银联卡、身份证、手机等其他证件。(逻辑错误:手机不属于证件)
26、我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。(歧义:”许多学校老师和同学“)
27、写文章语言要精练,一定要把不必要的啰嗦话统统删去。(成分赘余:”不必要“和”啰嗦“)
28、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题上。(语序不当:”解决“"发现”)
29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使百色城的空气更加清新。(成分残缺:缺主语)
30、一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。(语意重复:包含词使用的语病:常见的包含词使用不当的,还有“当前”和“当务之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“悬殊”、“防止”和“不”、“令人”和“堪忧”、“过分”和“溢美”)
31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。(搭配不当:动宾“培养”的是“能力”不是“水平”)
32、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。(语序不当:“我”是主语)
33、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。(搭配不当:“下降”与“一倍”不当,应改为“50%”)
34、下面语段中有两个病句,请找出并进行修改。
(1)近日我国西南大旱,究其主要原因,是因为高压坝破坏了大气活动。(2)高压坝像一堵干墙,横在广西南部上空,阻挡太平洋水汽西进。(3)虽然北方有冷空气南下,也无法与水汽汇合。(4)因此,广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨,遭遇50年来少有的干旱天气。
第1句,修改意见:删去“因为”成份赘余,与“主要原因”重复
第3句,修改意见:将“虽然”改成“即使”或将“也”改成“但是”关联词语用错
35、下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。
(1)为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务模式。(2)所谓“先诊疗后结算”,是指患者在门诊诊疗时,先缴纳押金,统一待本次所有诊疗结束后再去结账。(3)实施“先诊疗后结算”的服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。
(1)“创立”改为“创设”;(2)将“统一”放到“结账”前;(3)删去“以上”或删去“大约”
36、下面语段中画线部分都有语病,度分别提出修改意见。
4月20日(1)来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表,在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员,今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。(2)省委、省政府追认他为“湖南省抗冰救灾模范”“烈士”等荣誉称号。(3)听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告,使与会人员深受感动。大家表示要以熊大勇为榜样,甘于奉献,勇于担当。
(1)去掉“近”或“余”(2)将“追认”改为“追授”,且去掉“为”(3)去掉“听过”或“使”
37、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。
(1)今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。(2)江苏省是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。(3)除此以外,灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。(4)这有利于学生学习民族文化的意识。
第2句,修改意见:将“开办”改为“开设”
第4句,修改意见:在“有利于”后面加“培养”
38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。(比喻不当:“梨花”喻“红润的脸”不当)
39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声,跳着优美的舞姿奔向远方。(搭配不当:动宾,应把“歌声”改为“歌曲”,“舞姿”改为“舞步”)
40、看到这张照片,仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。(成分残缺:缺主语,应把“看到”删去)
41、中学生上网吧,已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。(逻辑错误:“教育工作者”包含“班主任”,二者不能并列;应删去“广大班主任老师”或把“和”改为“特别是”“尤其是”)
42、改革开放二十年来,中国人的生活水平有了明显的增强。(搭配不当:“水平”只有高低)
43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。(语意重复:“要道”包含“重要”的含意)
44、在现代化建设中,我们要充分吸收一切国处的先进经验。(语序不当:“国外的一切”)
45、经过全市人民的共同努力,使我市空气质量状况有了明显改善。(成分残缺:缺主语)
46、诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是齐备能否建功立业的关键。(一面与两面不符)
47、我们将尽最大努力,尽一切可能,争取用和平的方式解决台湾问题。但是我们决不承诺使用武力。(语意不明:应在“承诺”与“使用”之间加“不”)
48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。(搭配不当:主谓,情绪可以感染人,思路不能;可以将“清晰的思路”删去)
49、老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。(用词不当:“处心积虑”是贬义词,应改为“呕心沥血”之类的褒义词)
50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。(用词不当:应将“赦免”改为“减免”)
修改病句的方法
(1)用词不当
①感情色彩不当。如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤’的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。)
②关联词用错。如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。(“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。)
(2)搭配不当
①主谓搭配不当。如:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。)
②动宾搭配不当。如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。(“聚集”的应该是“专业化人才”。)
⑧主宾搭配不当。如:这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。(“劳动”与“一天”搭配不当,应删去“的劳动”。)
④修辞语与中心词搭配不当。如:他在培育良种方面花了很大的心血。(“很大”与“心血”搭配不当,应改为“很多”。)
(3)成分残缺
①缺主语。如:通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(“使”字,使“我”丧失了主语的作用,所以,应删去。)
②缺宾语。如:看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。)(4)语序不当
①逻辑语序不当。如:学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。)
②关联词语序不当。如:A:不但我信任他,而且信任他的朋友。
B:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。(两个分句是同—主语时,关联词语在主语后边。如例A,两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例B,两个分句主语分别是“我”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。)
(5)前后矛盾
①前后不统一。如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达完全不同的两种情况,所以,应删去“能否”。)
②否定多余。如:个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意相悖,应去掉“并非”或去掉“不”。)
⑧范围不清。如:人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。(“图片”包括“宣传画”,不宜并列,应说成“宣传画及其它图片”。)
(6)重复罗嗦 如:中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。(“顽症”和“疾病”重复,应删去其中一个)
(7)表意不明(歧义)如:牧童牵着牛在吃草。(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”:应改为“牧童牵着牛,牛在吃草。”)
2.认识了病句的这些基本类型,我们要把握病句修改的基本方法。
(1)检查病句,判明原因。先阅读原句,看看毛病出在哪儿。语法、修辞、逻辑方面的毛病,有不同的修改要求。找出病因是修改病句的前提。
(2)先主后次,对症下药。如果是语法错误造成的病句,修改时,首先要找出句子的主干(主、谓、宾),看看是否残缺,搭配是否得当,结构是否混乱,并将发现的错误加以改正:然后再检查附加成分(定、状、补),把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。
(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上,采用:增(增加字词),删(删去多余字词短语),调(调整字词的顺序),换(更换其它字词)。不能另造新句。
第二篇:修改病句练习题及答案
病句修改
姓名:__________
分数:___________ 1张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课 2我断定他今天可能生病了。
3我国的人口是世界上人口最多的国家。4多读好书可以丰富和提高我们的知识。5我一定要改掉不好的毛病。
6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。7通过改革开放,使我们的生活有了改善。8我们要发扬老一辈的革命事业。9她正在洗完衣服,就该上学去了。10会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。11言行不一致的人是一种很坏的风气。12同学们选他当三好生是对自己的信任。13小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。
14昨天晚上,中国队和韩国队进行了一场足球比赛,他们终于取得了胜利。15他记录了并且看了中央电视台的节目。16我写字认真了,错别字也大大进步了。17在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。18爸爸经常反复地告诉我,上课要注意听讲。
19寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。20妈妈拿的一个西瓜走进了屋。
第三篇:修改病句练习题及答案
修改病句练习题及答案
1、同学们都很爱护今天的幸福生活。改:同学们都很珍惜今天的幸福生活。
2、周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。改:周老师指导我们做了许多不同型号的船。
3、看了《雷锋》电影后,受到了深刻的教育。改:我看了《雷锋》电影后,受到了深刻的教育。
4、海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。改:海洋里有带鱼、黄鱼等多种鱼类。
5、小红从小养成了热爱劳动。改:小红从小养成了热爱劳动的习惯。
6、队员们和师生们一起唱着歌。改:师生们一起唱着歌。
7、语文对我发生了浓厚的兴趣。改:我对语文发生了浓厚的兴趣。
8、这场拔河比赛非常激动。改:这场拔河比赛非常激烈。
9、他常常回忆过去的往事。改:他常常回忆往事。
10、重庆市是我国的直辖市。改:重庆市是我国的直辖市之一。
病句修改及答案
1张开泰和汤小泉是好朋友,他经常帮助他自习复习功课
2我断定他今天可能生病了。
3我国的人口是世界上人口最多的国家。4多读好书可以丰富和提高我们的知识。5我一定要改掉不好的毛病。6我订了《中国少年报》、《小学生数学报》、《少年文艺》等报纸。
7通过改革开放,使我们的生活有了改善。
8我们要发扬老一辈的革命事业。9她正在洗完衣服,就该上学去了。10会议厅里坐着不少来自各校的许多代表。
11言行不一致的人是一种很坏的风气。12同学们选他当三好生是对自己的信任。
13小红写信给妈妈,想请她给她买一套新衣服。
19、冷风吹得我直打哆嗦。
20、妈妈拿着一个西瓜,走进了屋。
21、我们从小养成了爱清洁、讲卫生的好习惯。
22、妈妈经常鼓励我要好好学习。
23、这是一件十分漂亮的衣服。
24、他兴致勃勃地跑过来,说:“动画片的时间到了。”
25、课外活动时,我仔细地观察了同学们的活动情况。
26、我对围棋有浓厚的兴趣。
27、你必须赶快去学校上课。
28、我校全体师生参加了这项活动。
29、王老师耐心纠正和启发我的错误,使我深受感动。
30、雨来宁愿牺牲自己,也不说出李大叔的下落。
31、当演员唱到“敬爱的周总理,我们深深地怀念您”时,台下的观众热泪盈眶。
32、老师今天讲的知识我基本上懂了。
33、同学们排着整齐的队伍去参观雷锋展览馆。
34、同学们选我当班长是对我的信任。
35、同学们给科学家写信,想请科学家给他们搞一次科技讲座。
36、爸爸买回了钢笔和毛笔,我最喜欢用它们来练字。
37、下午,六(1)班和六(2)班进行了篮球比赛,六(1)班终于取得了胜利。
38、春风吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,树叶发出沙沙的响声。
39、清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气、沐浴着温暖的阳光。
40、张明和李伟约定同时在自己家做作业。
41、林强和黄亮激烈地辩论,林强仍不能把黄亮的错误改正过来。
42、小华对英语十分感兴趣。
43、我国有举世无双的万里长城。
44、指南针是我国的四大发明之一。
45、杭州的春天是个景色优美的季节。
46、我家养了一条红金鱼和一条黑金鱼,我觉得红金鱼比黑金鱼好看。
47、东关小学和城西小学是一对帮扶友好学校,东关小学经常支持城西小学。
48、阅读课外书籍,可以增长知识、提高写作水平。
49、我的爷爷虽然满头白发,但是行动利落。
50、陈老师把刘兵和王军喊到跟前,对他们说:“以后上课要认真听讲。”
01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。
03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。
04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。
11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
13、听了老师的一番话,很受教育。
14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息,我小声地议论起来。20、这次到会的只有七十二人左右。
21、他的一双手几乎完全冻僵了。
22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松
9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
10、春天的景色我觉得十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12、你必须一定要认真负责。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。
14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。
16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
17、我们来到公园,观赏美丽的情景。
18、李老师上课时对我们的态度非常严格。
19、他的语文作业基本上全部完成。20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
21、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
22、当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。
23、我敢肯定,明天大概要下雪。
24、大家必须讲究卫生的好习惯。
25、河水倒映在云朵里,显得更白了。
26、香山的秋天是令人向往的地方。
27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
28、这学期是我小学学习生活的最后一年。
29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。
30、哥哥最喜欢打篮球和足球。
31、我日夜希望的春节,终于来到了。
32、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。
33、我们要养成边读边想的好办法。
34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。
35、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
36、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。
37、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。
38、每次老师提问他总是首先第一个发言。
39、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。40、我校请解放军叔叔经常作报告。
41、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
42、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。
43、言行不一的人是一种坏作风。
44、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。
45、尽管天气不好,我们总是按时到校。
46、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。
47、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。
48、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。
49、她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。
50、随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
51、在这次竞赛中,三个四年级都不甘落后。
52、老师表扬了全体同学和李小明同学。
53、泰山是我国的五大名山。
54、我们来到公园,观赏美丽的情景。
55、他的语文作业基本上全部完成。
56、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
57、一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
58、我断定她大概是李亮的妈妈。
59、妈妈总是经常对我说:“要好好学习。”
60、这部电视剧很美丽、很感人。
第四篇:修改病句练习题及答案
修改病句练习题及答案
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句类型:成分残缺。改为“击落了五架敌机,击沉了三艘军舰。”
2、抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。
病句类型:用词不当。“时代”改为“时期”。
3、长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
病句类型:用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。
4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
病句类型:成分残缺。“都”前增加“我们”。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
病句类型:词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。
6、我估计他这道题一定做错了。
病句类型:前后矛盾。去掉“一定”。
7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
病句类型:语义重复。去掉“兴高采烈地”。
8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。
病句类型:成分残缺。去掉“使”。
9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。
病句类型:用词不当。“拂面”改为“扑面”。
10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。
病句类型:搭配不当。“却”改为“也”。
11、《草原》的作者是老舍写的。
病句类型:搭配不当。去掉“写的”。
12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。
病句类型:用词不当。去掉“和扩大”。
13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。
病句类型:成分残缺。“不爱惜劳动成果,任意浪费,”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为,”
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
病句类型:搭配不当。去掉“和方法”。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
病句类型:词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
病句类型:用词不当。“纠正”改为“改正”。
17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
病句类型:搭配不当。去掉“和提高”。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
病句类型:成分残缺。“评上”前增加“被”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
病句类型:成分残缺。“公共财物”前增加“保护”。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
病句类型:语义重复。去掉“一切”。
21、听了报告,受到了教育。
病句类型:成分残缺。“受到”前增加“我”。
22、早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。
病句类型:不合事理。“绿色”改为“黄色”。
23、我忍不住不禁笑了出来。
病句类型:语义重复。去掉“不禁”。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
病句类型:语义重复。去掉“有时”。
25、少先队员要发挥革命传统。
病句类型:用词不当。“发挥”改为“发扬”。
26、因为老舍爱养花,而且养了许多花。
病句类型:搭配不当。“而且”改为“所以”。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
病句类型:词序颠倒。“小兴安岭的夏天”改为“夏天的小兴安岭”。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
病句类型:标点错误。“”改为《》。
29、他喊他出去玩。
病句类型:指代不明。“他喊他”改为“小明喊小红”
30、妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
病句类型:归类不当。去掉“水果”。
31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜
病句类型:归类不当。去掉“青菜和”。
32、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。
病句类型:搭配不当。去掉“的病”。
33、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。
病句类型:成分残缺。去掉“在”。
34、听了老师的一番话,很受教育。
病句类型:成分残缺。“很”前增加“我”。
35、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。
病句类型:前后矛盾。去掉“大部分”。
36、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点到处都是。
病句类型:前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。
37、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。
病句类型:语义重复。去掉“聚精会神”。
38、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
病句类型:语义重复。去掉“不正确的”。
39、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。
病句类型:语义重复。去掉“不转眼地”。
40、春天的景色我觉得十分美丽。
病句类型:词序颠倒。“春天的景色我觉得”改为“我觉得春天的景色”。
41、这种不讲卫生是可耻的。
病句类型:成分残缺。“是”前增加“的行为”。
42、经过这次外出调查,对大家的启发很大。
病句类型:成分残缺。去掉“经过”。
43、秋天的北京是一个美丽的季节。
病句类型:词序颠倒。“秋天的北京”改为“北京的秋天”。
44、谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不该错过。
病句类型:搭配不当。“却”改为“就”。
45、他对自己能否学好电脑,充满了信心。
病句类型:前后矛盾。去掉“能否”。
46、小强和小明赛跑,他比他跑得快。
病句类型:指代不明。“他比他”改为“小强比小明”。
47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
病句类型:归类不当。去掉“和文具”。
48、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。
病句类型:搭配不当。“虽然”改为“即使”;“但是”改为“也”。
49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
病句类型:成分残缺。“风衣”后加逗号,“一顶”前加“戴”。
50、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!
病句类型:不合事理。去掉“繁星满天,”。
第五篇:修改病句练习题及答案
修改病句练习题及答案
修改病句,先要找出病因,然后再着手修改。修改时,注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种:
(1)成份残缺。即句子不完整。如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。是谁受到了深刻的教育呢?没说出来。这个句子应该补上我或同学们一类词语。
(2)搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,苏州是季节,显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。
(3)前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如:我的回家作业基本上全部
做完了。回家作业要么是基本上做完(还有少量没做),要么是全部做完(一点儿都没有剩下)。又说是基本上,又说是全部显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。
(4)重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多余的词语删去,句子就明白简洁了。如:我一定要改正不好的缺点。缺点当然是不好的,把不好的删去句子就简洁了。
(5)不合逻辑。如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为水果包括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把水果删去。
(6)词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。如:他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为他一次又一次完成了艰巨任务。
(7)形容不当。如:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能出现排山倒海的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声
一、改正下面句子中指代不明之处。
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”
2、小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。、李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。
二、改正下面句子中搭配不当之处。
1、昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
2、“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
3、城外耸立着一座小巧的房子。
4、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
四、修改病句。
1、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2、秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3、今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
4、我猜想他肯定是一个六年级学生。
5、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6、看了这本书,很受教育。
7、桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
8、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
9、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
10、通过老师的帮助,使我改正了缺点。
11、桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。
12、我们通过并讨论了中队计划。