“五好”学校创建总结

第一篇：“五好”学校创建总结

大兴小学 “五好”学校创建工作总结

近年来，我校关工委在县关工委的正确指导和学校的正确领导下，认真贯彻落实县关工委的工作意见，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。

一、领导班子建设好——抓班子建设，进一步加强了对关工委工作的领导 为健全关工委组织，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了重新调整与充实，康忠调研员任关工委名誉主任，史春艳校长任关工委主任，大队辅导员任关工委副主任，老干部、老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。目前，我校关工组织基本健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。

二、网络组织完善好——抓组织建设，重视“五老”队伍建设、办好家长学校

1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用 离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势，他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加，量力而行”的原则，我校关工委聘请老教师深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。这中间，离不开老教师们对学校的献计献策。

2.继续办好家长学校，构建和谐社会

学校校长亲自兼任“家长学校”校长，分管德育的领导主持家长学校的日常工作，整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等，配备齐全，落实岗位，责任明确，确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。平时，要求经常深入组内了解家教情况，指导开展有关工作。

为了更好地与家长沟通，我们通过校迅通和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及时向家长公布。同时，关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。

三、制度健全执行好——抓制度建设，工作有计划、有总结。

1、三项会议制度。一是关工委领导班子会议制度，一般一学期举行一次，对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议，一般一学期举行一次，主要学习关工委有关材料，讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议，主要通报学校关工委工作情况，开展学习等有关活动。

2、计划与总结制度。年初（或期初）制定好关工委工作计划，年底做好关工委工作总结，并及时将计划与总结报县关工委。关工委计划不能流于形式，重在贯彻落实。

3、分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。

四、活动经常效果好——抓教育，抓活动

充分利用社会资源，开展丰富多彩的问题活动，对青少年进行思想教育工作，切实抓好学生假期教育活动，对学生在假期间的学习、安全、活动等做专门的宣传动员。

1、坚持普法教育。党的十八大进一步提出，要依法治国，要加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，我们请镇派出所冯警官到校作法律知识讲座，让学生掌握法律知识，自觉地“学法、知法、守法”。并发放安全告家长书。

2、远离网吧。进一步主动参与文化市场管理，严禁学生进网吧，营造学校良好的育人环境，促进学生的健康成长。

3、坚持德育教育。以校少先队活动为主要载体，深化孝敬教育，进一步规范孝敬教育的常规工作，培养学生体现爱心和责任心的孝敬习惯，营造“孝敬为荣，不孝可耻”的良好氛围，引导学生用“勤奋学习，立志成才”的实际行动感恩师长、报效祖国。①上好孝敬课；②做好孝敬实践作业；③从本校实际出发推进日常和假期孝敬实践活动；在学生中大力开展做尊敬父母、勤俭节约。培养青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委致力于配合校政教处、少先队组织《小学生守则》《小学生日常行为规范》教育，利用“三八”妇女节、“

五、一”国际劳动节、母亲节、教师节、重阳节等重大节日，对学生进行教育，教育青少年成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”； ④ 每年贯穿全年开展的师生交心谈心活动、“万名教师访万家”等活动并召开50岁以上教师座谈会。

4、把法制教育贯穿全线。积极组织各班学生阅读法制读本，观看法制宣传片，开展主题班队会，搞同学们喜闻乐见的多种活动。

五．积极探究创新好

1、教育工作有针对性和实效性，贴近青少年实际，教育形式多样，内容活泼，教育载体有特点。

2、积极完成上级布置的各项工作，不断探索关工委工作新思路、新策略、新途径。

新的一学年我校将进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，孝道教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使我校的关工委工作再上一个新台阶。

大兴小学 2015、9、29

第二篇：创建五好星级学校总结

创建五好星级学校总结

一年来我校在县教育局的指导下，在学校校长的领导下，认真实施县教育的工作意见，进一步动员和依靠广大教师发扬奉献精神，加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。

1、提高认识，健全组织机构。领导重视，充分发挥领导小组作用。根据县教育局的要求，结合我校实际情况，配齐配好关工委组织。发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。

2、加强政治思想和理想前途教育，坚持学校的社会主义性质和培养人才的正确政治方向，促进学生全面发展是学校的中心任务。本我校关工委运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，成人仪式教育、军训等帮助青年学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，把自己的前途与祖国的命运和前途联在一起，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。学校关工委成立讲师团，聘请退休教师和学校党政领导对学生进行专题讲座。今年下半年学校制定了《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，将加强和改进未成年人思想道德建设作为学校的重中之重的工作来抓。

3、加强社区建设和工作落实，我校关工委把强化家庭教育，办好家长学校作为关工工作的一个重要组成部分，让更多的老同志投身于社区工作，同时动员更多的学生和家长参与到社区活动中来，使家庭美德、社会美德向社区扩 展。积极参与社会实践活动和爱心活动，充分利用德育教育资源，把爱国主义教育、革命传统教育、尊老爱幼教育、感恩教育结合起来。结合重大节日对学生进行教育：如让学生走出校园，到社会中参与活动，开展“献爱心、送欢乐”活动。

4、加强日常行为规范教育。进一步认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。在日常行为规范教育中不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生成为一名遵规守纪、讲文明、讲礼貌的合格中学生。

5、加强法制教育、安全教育，不断增强青少年学生的法制观念和法制意识和自我保护意识。利用课堂教育形式，对全体学生进行法律知识教育，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。利用报告、讲座等形式对学生进行法制教育和法律知识辅导，请法律部门的领导讲解守法、懂法、守法的重要性、必要性和紧迫性。请公安部门的同志分析各种犯罪案例，剖析法盲或因不懂法所引起的违法案件，请法院的同志分析违法犯罪现象给社会带来的危害，特别是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害。请法律服务部门的同志讲解如何用法律来维护自己的合法权益。

6、进一步开展革命传统教育。利用报告、座谈等形式，请离退休老党员、老干部、老同志对青少年学生进行革命传统教育，通过对党的光辉历程和优良传统作风的介绍，通过祭扫烈士墓，教育、鼓励学生做一个有益于国家、有益于社会、有益于人民的人。

7、强化生理、心理卫生教育。心理疾病是导致青少年学生违反犯罪的主要因素。由于种种原因，中学生中都存在不同程度的心理疾病，特别是少数学 生存在严重的自卑心理。因此，加强对学生生理、心理卫生教育，是保证青少年学生健康成长的关键。本通过讲座、报告、讨论、心理咨询、班主任信箱等形式，对有心理障碍的学生进行调适和矫正。把强化生理、心理健康教育作为预防青少年违法犯罪的一个主要手段。

8、开展读书活动、经典诵读活动等。积极开展读书活动，打造书香校园：以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高学生的审美情趣和文化底蕴。各校建有图书室，各班建立了图书角。引导孩子积极参与读书活动，引导广大学生从小养成读书好习惯。每周安排读书活动课，课上让同学在图书室读书，并要求他们把好的章节、好段落、好句子摘写下来，读写结合。让学生写一写读书心得体会，并在平时的日记中充分地体现出来。并开展经典诵读比赛。效果显著。

9、关心、关爱留守儿童。近些年来，一些家长外出经商或务工，将孩子留在家中由祖辈、亲属照顾，有的还独自在家承担读书学习和生活的重担。为此，学校开展了细致的工作。研讨教育方法、措施，并大力营造关爱氛围，让孩子们充分感受到学校的温暖，学习的乐趣，生活的美好，弥补亲情缺失造成的危害，促进其身心得到健康的发展。

关心下一代工作是关系到建设有中国特色的社会主义和实现国家长治久安这一千秋大业的大事，要把青少年培养成为发展先进生产力的推动者、先进文化思想的传播者、人民利益的维护者。关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命，在新的一年中，我校关工委全体成员将立足新起点，迈开新步子，使关工工作再上一个新台阶！

第三篇：创建学校五好班子活动总结

文章标题：创建学校五好班子活动总结

按照区教育局党委关于在基层单位领导班子中开展创建“五好班子”的活动安排，我校在干部队伍建设中认真贯彻党委16号文件精神，加强领导班子思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，坚持把“五好班子”的创建活动与学校的改革发展，与落实规范化管理联系起来，取得了较好效果。

一、重视理论学习，突出思想建设

为了促进干部队伍自身素质的提高，引导干部由经验型向思辩型转变，增强领导班子的凝聚力、感染力和号召力，我校以创建学习型组织为方向，深入开展各项学习活动，以学习来促进学校各项工作。

中心理论学习小组统一思想，精心安排，全学的政治理论学习都做到“有计划，分专题，定时间，提要求，抓落实，讲实效”，学习内容事先预告，主题发言做好准备，强调结合学校工作和个人思想问题，理论联系实际、分析和解决问题。主要党政领导干部坚持做学习笔记，撰写学习体会和论文。比如江勇同志撰写了《以科学为先导，建构绿色校园》、《顾全大局，摆正位置，秣马厉兵，再促发展》、《加强班子建设，认真落实民主集中制》。***同志撰写了《市场经济条件下校长要善于教育经营》、《教学质量管理中以人为本的思想选择与实践探索》、《学习贯彻两个“条例”，争做廉洁自律表率》、《试论中小学党的作风建设》等，中层干部也有不少学习体会文章和论文发表或交流。政治理论水平的提高使党员干部队伍能够完整准确的领会党的路线、方针、政策，能够更深刻领会“三个代表”重要思想的实质。正如**校长在中心学习小组在理论研讨会的发言中所说：[此文若非在中文名为在好范文 wenmi114.com-www.xiexiebang.com的网站出现，那均为抄袭。欢迎举报]干部要做践行“三个代表”的表率，在学校就是要牢固地树立一切为了师生，一切为了教育教学的服务意识；对社会就是要千方百计提高教育教学质量，“努力办好人民群众满意的学校”。

除了有计划地学习政治理论外，我们还结合教育发展与社会主义市场经济发展的相互关系、教育在市场经济中面临的新挑战、学校生存与发展面临的新任务等问题，学习《国际教育发展的新现象》、《基础教育的全球化趋势》等教育理论文章。研究讨论学校在新形势下可持续发展的策略思路，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念，调整了主攻方向采取了一系列加强教育教学和行政管理的措施，有效促进了各项工作正常运转。

二、党政协调，发挥班子整体功能

充分调动积极因素，增强“领导的号召力，班子的战斗力，事业的凝聚力”，关键是要有一支团结协作的好领导班子。

党政协调，分工合作，步调一致，形成合力，这是学校新的领导班子的一大特点。这个特点的形成一是靠班子主要成员的自身素质，二是靠健全完善的制度约束。党政主要领导坚持政治上高标准，工作上严要求，廉洁勤政，以身作则，给群众带了好头。凡是要群众做到的，干部带头做好；凡是要求群众不做的干部决不去沾边，干部的表率作用和人格力量在群众中树立起了威信。党政干部之间坚持以诚相待、开诚布公。分工虽有不同，目标却是一致。无论是校长还是书记，大家都自认为是党内的普通一员，是领导集体中的一份子，所以在学校工作中班子成员都能围绕发展主题，问题共商，担子共挑，责任共负。学校党总支始终把行政工作中的难点作为总支工作的重点，围绕难点找原因，围绕难点做思想政治工作，围绕难点开展党员宣传教育活动。学校校长也注重支持党总支工作，一方面对党员活动、政治理论学习、争创文明处室活动的开展确保时间、人员到位；另一方面为丰富宣传教育活动，支持工会、团委、民主党派活动和离退休党员活动，在经费上给予保障。校长**同志在学校中心理论小组学习研讨会上就落实民主集中制，协调党政关系时说：党政工作都是学校的整体工作，虽然分工不同，但责任都一样，书记校长之间应该补位不越位，分工多沟通。

发挥领导班子的整体功能从根本上讲，还需要完善制度建设。用制度来协调党政工作之间的关系，用制度来落实民主集中制原则。

首先我们重视了领导制度的落实，比如坚持执行党政班子议事规则，采取集体领导、民主集中、分管部门酝酿、会议决定的办法，确保议事的规范，决策的民主。使领导班子功能的发挥得到可靠的保障。

其二是完善工作制度，坚持党政联席会议、行政办公会议。每次会议都是就阶段性重点工作进行通报、研讨，对需要决策的重大问题广泛听取意见，获取信息反馈，实行表决制或票决制。

其三是严格执行民主集中制，民主监督制。凡涉及学校改革、发展和教职工群众切身利益的重大问题，都必须经过教职工代表大会讨论，经过教代会代表表决后形成决定才予以实行。我校一年当中召开了两次教代会，分别就学校可持续发展问题、规范办学行为问题以及教

职工关心的福利待遇问题进行了讨论。通过民主决策、民主管理和民主监督，充分调动了广大教职工的积极性，各项工作稳步推进。

在我校党政领导之间，工作不分内外，都以大局为重，相互支持不争权，密切配合不单干，保证监督不反感，大家相互信任，不搞背后议论，相互贬低，坚持用相容、相通、相补的原则来发挥好党政领导班子的整体功能，从而不断

促进了学校各项工作创新发展。

三、改进工作作风，密切联系群众

学校党政一班人始终坚持解放思想，事实求是的思想路线，大力弘扬理论联系实际的优良学风，坚持执行民主集中制，改进工作作风，下气力纠正群众反映大，危害强烈的形式主义和官僚主义，收到了较好效果，党政领导干部深入实际，真抓实干，有效的调动了教职工的工作主动性和创造性。

领导班子把对上级负责与对群众负责有机的统一起来，努力做到察民情——把广大教职工的呼声作为第一信号（如对学校前途的担忧）；听民声——把广大教职工的意愿作为第一准则（如规范借读生管理和规范收费行为等）；解民忧——把为广大教职工办好事办实事作为第一目标（如津贴问题、住房遗留问题、学费报销问题），为师生服务，为教育教学服务，认真履行全心全意为人民服务的宗旨，拉近了干群关系，化解了多年沉积的矛盾，学校保持着一种和谐稳定的局面。

在抓作用建设上，班子主要成员认真履行党风廉政责任制，积极开展专项治理，纠正行业不正之风，规范用人制度，严肃财经纪律。严于律己，率先垂范，带动了学校中层以上干部在工作岗位上求真务实，真抓实干。

四、坚持廉政勤政，认真贯彻落实党风廉政建设责任制

党政领导班子坚持从严治党的方针，在加强廉政教育，完善管理制度，强化督促检查上下功夫，动真格。

学校党政班子坚持把思想政治建设放在首位，把提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施，坚持不懈地抓实干部的政治理论学习，提高思想素质，以期达到政治上的清醒、坚定。年初，党总支在全年党务工作计划中把党风廉政教育作为加强班子建设的一项重点，不仅在学习内容上做了周密的安排，而且强化了措施，以保证学习的效果；不仅注重警示教育，防微杜渐，而且充分利用典型事迹，教育感染党员干部；不仅在党内开展专项教育，而且在全校开展广泛宣传，借此营造出了一个良好的自律氛围。

这一年在党政班子中，围绕党风廉政建设主要开展了以下活动：

1、组织学习了邓小平反腐倡廉教育思想、《中国监察》杂志上《党要管党，从严治党》的文章。十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的理论、学习了《郑培民》、《任长霞》的先进事迹、案例剖析，“蜕变的轨迹”等。

2、组织干部观看了正面典型《郑培民》的电影，反面教材《触目惊心的法官腐败案》录相。

3、组织了两次党课活动：《学习贯彻“两个条例”，争做廉洁自律表率》、《如何保持共产党员的先进性》。

4、分别对全体干部和教职工进行了法律法则知识考试。

5、组织党员干部开展了“以案学法”活动，以贯彻落实《行政法》，落实干部“行政责任追究制”和纠正行业不正之风等。

树立廉洁勤政的好班子形象，我们还开展了专项教育活动。为了进一步规范办学行为，学校八届三次教代会通过了“三个文件”，其首要内容就是规范干部的行政，规范各项管理，所涉及的整改措施都是群众非常关注或是长期没有解决好的热点、难点问题。把干部的行为规范公布于众，加大了工作透明度，增强了民主监督的力度，有效的促进了党员干部的思想作风和工作作风的转变，在群众中产生了较好反映。

五、抓班子建设促队伍建设，各项工作显成效

我校开展创建“五好班子”，始终不是孤立的进行，而是与党员干部队伍建设与教师队伍建设紧密地结合在一起。比如强化劳动纪律，要求一般干部早上七点半必须到校，主要领导干部七点之前就到了校，身先士卒，严以律己，党政主要领导干部的表率作用成了无声的命令；要求党员发挥思想政治工作的模范作用，党政主要领导带头，利用休息时间走访教职工家庭，做深入细致的思想工作，为群众排忧解难。干部的示范作用促进了学校思想政治工作网络的形成；落实“规范化管理”，要求分管干部的下组津贴公开透明、实行临时工用工回避制度、杀住干部吃喝不良风气等，党政主要领导除了把住自身外，还坚持言必信，行必果，对违纪违规行为追查责任加强教育，使广大教职工感到党政领导公平公正可信赖，弘扬正气有望头。

经过一年的努力，我校争创“五好班子”活动全面推动了学校各项工作的开展，较好完成了上级党委和行政下达的工作目标任务，基层党组织的建设不断得到加强，党员干部队伍充满活力，素质有较快提高，思想政治工作进一步加强，效果明显，校风、教风和学风有了明显改善，各项工作成绩突出。

一年中学校获奖情况如下：（略）

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第四篇：五好班子创建总结

云台小学

“五好班子”建设情况总结

加强领导班子建设，是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，是当前和今后牢固树立科学发展观，正确的业绩观基础建设的关键。学校自开展“五好”领导班子创建活动以来, 以班子成员的模范作用为本，抓自身素质、抓管理方法、抓校园文化、抓教学质量、抓学校环境，取得了一定成绩。

一、强化学习，提高了政治思想素质和业务能力 ；精诚团结，发挥领导班子整体效能

领导班子成员积极参加党课学习，在深入领会党的方针、政策，不断钻研新的教育思想和方法的基础上，有计划、有针对性的组织班子进行学习，以“三个代表”重要思想作为指导，激励一班人紧跟党中央步伐，认清形势，奋发向上。大家团结一致，工作和谐民主。坚持校长负责制的原则，领导成员做到分工明确、相互尊重、密切配合。学校的重大问题，在校务会上提出讨论，召开职代会进行研究，然后由校长向全体老师通报，征求群众意见，一旦通过、形成决议就按章分工，各负其责，具体实施。校长要求班子成员自觉地接受党组织的领导和监督，虚心听取群众对学校工作的意见和建议，不搞一言堂，不搞个人专制。既发挥成员的才能，又增强各自的责任感。学校领导班子成员有处理负责部门事务的实际权，每周向校长习及校务会汇报工作。班子的每个成员都敢于承担责任、勇于接受监督，乐于接受检查，确保了凝聚力。

根据学校《财务管理制度》，学校帐务状况，每月交职代会审帐小组审查，定期向老师公布。学校设有收费公示栏，开学公布收费标准，坚决抵制乱收费，不向家长多收一分钱，受到家长好评。对此不管是校内、校外，学校的信誉度都非常高。在此方面从未出现家长上访告状现象。

学校班子成员注重深入群众，进行思想交流。经常找年轻老师谈心，鼓励青年教师积极上进，向党组织靠拢。组织学习党史党章，认识党的光 1

辉历程，了解“三个代表”思想的深刻含义，从而树立热爱党、为党的事业做贡献的坚强信念。和老师们沟通思想，虚心征求老师们对学校工作的建议和意见，消除不必要的误会，班子成员在群众心目中的信誉良好，地位在不断提高。

领导成员注意言行的规范，要求老师做到的自己先做到，要求学生做好的自己带头做。如遵守学校规章制度；在社会上遵纪守法；关心帮助老幼，扶助弱者；讲文明、讲礼貌，以健康的心理面对生活等等。领导班子能够以身作则，带头遵行，在校园内形成良好的人文氛围，广大教师都能以愉快的心情投入工作。

二、创造条件，重抓教学，突出课改，科研兴校。

学校工作以教学为本，校领导班子对此认识深刻，狠抓落实。为了优质优教，教导处在老师的支持下制定了《课堂纪律常规》、《作业批阅制度》、《教师教学考核制度》、《教师评优制度》等等。这些制度的制定和执行，规范了教学管理，提高了教学质量，收到了良好效果。领导班子齐抓共管，发现有不及时批阅作业或备课不合格者，按章给予处罚，对严格认真执行制度并取得良好成绩者，作为评选“优秀教师”的考核，纳入期末考评，给予奖励。

抓教学质量，重在教师。教导处务实求真、认真负责，认真批阅老师教案，检查记录一丝不苟。及时总结反馈教学情况，把学生的进步与发展作为衡量教师工作的重要条件。抓好教师业务进修与继续教育工作，创造机会与条件让教师去学习提高。领导班子成员有计划、有针对性的深入课堂听课，所获情况，相互探讨，然后找任课老师进行交流，这有力的保证了学校教学的不断深入，质量的不断上升。

学校高度重视教师继续教育与业务培训工作，在时间和经费上给予保障。每学期都选送教师参加市、区骨干教师的培训。学校领导班子千方百计创造条件实行现代技术教育，每个办公室都配备了电脑，方便了教师，保证校园内信息畅通。

狠抓教学，提高质量，硬件软件都要抓。学校根据实际状况开发校本

课程，成立了器乐队、合唱队、舞蹈队、文学社、英语兴趣小组、科技活动小组、体育兴趣小组。学校要求老师充分利用这些设施和条件，认真授课，丰富学生的课余生活，全面提高学生素质。学校班子的务实求真，开拓奋进的工作态度，受到老师们的赞同，收到良好的效果。

三、加强党风廉政建设，抓好反腐倡廉工作

学校班子坚持理想信念，坚持廉洁从政，艰苦奋斗，勤俭办学。班子成员认真执行了廉洁从政行为准则，执行了学校监督管理制度。各成员都能进行自省、自警、自律。

1、认真开展党风廉政建设的宣传教育工作，组织党员、干部认真学习有关党风廉政建设和反腐败的文件精神，积极搞好党风廉政建设工作。

2、继续抓好学校党政领导班子的廉政自律工作，落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制，一班人带头遵守党风廉政建设的有关规定，无违法违纪行为发生。

3、坚持校务公开制度，调整充实校务公开领导机构和监督机构，切实发挥工会和职代会的作用，调动广大教职工参与民主管理的积极性，加强对学校的民主管理。

一年来，我校支部、行政紧紧围绕创“五好”班子的目标，狠抓班子建设、学习创新、团结民主、勤政为民、清正廉洁，带领全校教职工奋发努力、不断进取，把学校事业推向了新的台阶。

二0一二年十二月五日

第五篇：学校创建五好关工委事迹材料

创建五好关工委事迹材料我校是一所办学历史悠久的国办职业学校，目前达16个教学班，1565名在校生。1987年独立办学以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。

一、领导班子建设好独立办学之初，学校成立了关心下一代工作委员会，支部书记任关工委主任，副书记担任副主任，主抓日常工作。同时积极发挥“五老“的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了50%以上，原县政协副主席额尔德穆图、原县教体局局长张子清同志也被吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时政教主任及各班主任也作为兼职的在职领导参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确。一直以来，校关工委坚持每周例会、每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。

二、“五老”队伍作用好学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如李国安同志不顾自己工作和家庭压力，坚持每天到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健**驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。

三、制度健全执行好学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。

四、活动经常效果好学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。

（一）思想政治建设围绕每周一的升旗仪式、每年五、四青年节和重大节日，组织国旗下演讲活动、入团宣誓活动、团课、党课、团代会、欢度国庆活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。是中国共产党建党91周年，学校关工委以此为契机，重点开展“知党、爱党、颂党、跟党走”系列教育活动。组织了“了解丰功伟绩牢记历史选择高举团旗跟党走”《历史的选择》读书活动、征文比赛、知识竞赛，同时开展了革命歌曲大家唱活动和红色电影展播活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。

（二）社会实践活动现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些单亲家庭孩子，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，到大街清理小广告、“美化校园行动”等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。

（三）感恩教育活动“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、爱国歌曲大合唱、《学会感恩》手语操、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

（四）帮困助学活动在帮困助学方面，学校利用红十字会、云署毕基金为贫困大学生筹集资金，每人5000.00元。同时，对于贫困学生全校师生也慷慨解囊，将让爱心、助人行为在内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。

（五）法制教育学校关工委聘请镇郊派出所于万辉同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；利用紧挨看守所的方便条件，组织学生参观监舍，让表现好的监犯进行现身说法，加强对学生的法制教育。

（六）家庭教育学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：借助中国教师教育视频网、国家教育行政学院教育干部培训网等网络教育资源，对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。邀请团中央《知心姐姐》为家长学校做心理健康教育的报告。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。

五、积极探索创新好学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）档案，在对特殊学生爱心结对帮扶过程中，“五老”充分发挥其奉献精神，从六个关心（即学生的思想、学习、生活、行为、身体、心理等）入手，使关爱活动不断得到深入开展。在对问题学生的管理上，学校突出以引导为主，加大对学生的心理干预，引起其情感和心灵的共鸣，达到教育目的。春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。