第一篇:“两学一做”浅谈村级党支部如何开展[大全]
——浅谈村级党支部如何开展“两学一做”学习教育
同志们:
“两学一做”即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。党中央提出“两学一做”的要求,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。俗话说“没有规矩,不成方圆”。党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解或一无所知,那么说出什么有损形象的话和做出什么有损形象的事也就在所难免了。加之,不少党员理想信念模糊动摇、意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端正,所以我们务必要加强学习教育。那么作为一个党支部来如何开展“两学一做”学习教育呢?
第一、围绕专题学习讨论。按照“三会一课”制度,村党支部积极组织全体党员集中学习,传达各级党组织会议精神,学习相关文件内容,村级党员干部通过培训、自学,把自己的学习到的知识分享给全体党员,大家进行讨论,加深理解与记忆。同时,每个党员做到自学,或看报或看电视听广播,尤其是年轻一代的党员更要养成记笔记的好习惯,每一季度向村级党支部递交学习笔记和学习心得,把个人自学与集中 学习结合起来,不要求长篇大论,只是通过学习对自己有何启发,能从真正意义上将理论知识与实际行动相结合。
第二、创新方式讲党课。我们要鼓励支部书记、普通党员、老党员、离任老支书联系村级实际讲党课,运用身边事例、现身说法、强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
第三、召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会,支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,组织全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。
第四、开展民主评议党员。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序对党员进行评议。同时,结合民主评议,支部班子成员要与每位党员谈心谈话。综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
作为党校教师,我们既是学习者又是组织宣传者,针对党员多样化学习需求,我们要充分利用共产党员网、手机报、微信和远程教育平台为村级全体党员提供丰富多样的学习资源,积极引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面,为“两学一做”学习教育的做法和成效营造良好的氛围。
两学一做学习教育党课讲稿
同志们:
党中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
今天,我在这里讲一次专题党课,我结合学习习总书记系列重要讲话精神,联系我们干部队伍实际,谈谈自己对两学一做的认识和体会,跟大家交流、共勉。
一、深刻认识两学一做的重大意义和丰富内涵
党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,为的是推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。这几年,中共中央从作风建设入手,一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举,目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效,可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育,却是从“关键少数”向广大党员的拓展,从集中性教育向经常性教育的延伸。要做好这次学习教育,就要充分认识到它的“风向标”意义,把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措,作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。
二、两学一做开展的背景
如今,在我们国家,要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步,实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈,需要全体共产党人凝心聚力,坚持下去,不断地开展工作,引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的大背景。
三、正视自身存在的问题
学党规党章,学系列讲话,这是每一个党员的“基础课”。按说,这应该是大家都学习过的,为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起?这起码说明,我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓,基础不牢,地动山摇。目前,我们党执政时所遇到的危机与挑战,从某种程度上说,问题正是出在这里。
如果任由这种趋势蔓延,我党就势必变为高高在上的官僚机器,党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门,党的领导干部一入此衙,则行踪难觅。倘若如此,党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟,甚至还会激化出相互对立的危险。普通党员群体的理想信念缺失与党性修养下降。中国共产党有8000多万党员,平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织,代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向。但是,现实情况中,却充满了悖论。试想,目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒?又有多少人在日常的工作与生活中,真正体现出先进性,发挥了先锋队作用?
四、两学一做的主要要求
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
两学一做专题党课讲稿精选
同志们:
党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天,我在这里讲一次专题党课,对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系我县干部队伍实际,讲四点意见,跟大家交流共勉。
一、深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵
开展是锤炼党员党性的迫切需要,目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识,引导全体党员自觉坚定理想信念,自觉用党的理论来武装自己,自觉用党章党规来约束自己,以重塑党员形象、夯实党的基础。同时,开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上,是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上,是从集中教育活动向经常性教育延伸。今年以来,、党中央从全面从严治党的战略高度,聚焦做合格共产党员,着力抓常抓细抓长,在全党开展“两学一做”学习教育,体现了思想政治教育的连续性,更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态,是全面从严治党的有力抓手,要通过学教活动,让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识,自觉把自己的言行臵身在党章党规的框架之内。
两学一做,主要内容就是学党章党规,学系列讲话,做合格党员,其丰富内涵体现在三方面:
1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从身边的违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理、新思想、新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学
理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央自觉保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向省委市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去,在全面落实五大发展理念,打赢脱贫攻坚硬战,推动我县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。
二、下大力践行“两学一做”要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设 的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地提高素质、解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,用总书记系列重要讲话精神武装全党,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为推进全省“四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党建”要求提供坚强的组织保证。
开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组
织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
三、必须明确“两学一做”学习教育路径
学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治
主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。深入学习党章党规,唤醒党员党章党规意识,要强化党章意识,自觉把党章作为做人做事的根本遵循,把是否把党章作为行动的根本指南、是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务等作为衡量的标准和尺子;要强化纪律意识,自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》;要强化从严执纪意识,自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,做到一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问责的经常性来保障党章党规的权威性。
学习总书记系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面” 战略布局、新常态下的发展观、社会主义核心价值观、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念、新思想、新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下工夫、见
成效。真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义。真懂,就是要深刻领会、全面理解,准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康的自觉践行者。真用,就是要指导实践、推动发展,坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。
做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一是要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。二是要干净,树立清风正气。看牢自己,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。三是要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。
四、精心组织确保学习教育扎实开展
这次专题教育不是一次活动,不分批次、不设环节,而是融入领导干部经常性的学习教育。这并不意味着可以放松要求,而是标准更高、要求更严。我们要坚决防止形式主义,避免出现“空、虚、偏”和“抄、套、仿”的问题。各级党委(党组)一定要高度重视,加强领导,把专题教育抓严抓实,抓出成效。这里,我提五点要求:
一是坚持领导带头。从县委常委开始,各级领导干部要以身作则,当标杆、作示范,以上率下。特别是各级党委(党组)一把手是第一责任人,要自始至终把责任扛在肩上,带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。
二是坚持从严要求。要以从严从实的作风开展学习教育,把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终,以严促深入,以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位,真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。县委将采取走访调研、明察暗访、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导,坚决防止走过场,对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的,要追究问责。
三是要坚持因类施教。开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合我县实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切实增强针对性和实效性。要把握从 “关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸这两个特点,突出正常、经常教育,把握好学习教育的特点,根据不同领域、不同行业党员情况提出具体要求,确保学习教育全覆盖。我县将以先锋指数、堡垒指数、服务指数动态管理为手段,落实权力、责任、负面三个清单,激发创优热情,争做红星党员,努力建设大美洛南,努力体现“两学一做”学习教育的实践特色。
四是要坚持问题导向。要坚持向问题“叫板”,把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程,把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题,深挖根源,闻过则改,立行立改,对群众反映强烈的问题,要进行专项整治,严格正风肃纪,同时要建制度、立规矩,强化刚性约束,以解决问题的成果来检验学习教育的成效。
五是要坚持转变作风。要以学习教育促作风转变,落实全年目标任务。面对当前经济下行的压力,要扭转被动局面,实现稳中求进,抓好改革发展稳定的各项工作,完成全年目标任务,都必须靠好的工作作风来保证,我们要以“两学一课”学习教育的新成效,切实转变作风,振奋精神,努力开创我县各项工作新的局面。
同志们,搞好这次学习教育,意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,按照县委的要求,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍,为建设文明淮阳提供坚强的思想保障和组织保障。
第二篇:两学一做开展[定稿]
关于在天津宏观纸制品有限公司支部党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,按照总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神和中央、区委“两学一做”学习教育座谈会部署要求,根据区委《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》(津武党办〔2016〕10号)及《豆张庄镇关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,结合我我支部实际,现就在我支部党员中开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。
一、准确把握总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,分类施策,融入党员经常性教育、制度化管理之中,用心用力,抓细抓实,久久为功,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
(一)主要目标。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
(二)重要任务。开展“两学一做”学习教育,要按照中、省、市、县委要求,坚持学为基础、做为关键,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,重点解决“五个问题”。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持续抓好“四风”突出问题整改,持续抓好不严不实突出问题整改,持续抓好群众反映强烈的突出问题整改,推动党的作风不断好转。
(三)教育载体。开展“两学一做”学习教育,务必突出向中央基准看齐,向省委市委县委要求对标,以“传承红色基因,打造先锋队伍,争当‘三新’模范”为教育载体。传承红色基因,学习弘扬延安精神和马栏革命传统,以渭北革命根据地为根基,以渭北革命英雄群体为榜样,发扬红色传统,传承红色基因,筑牢精神之钙,坚守精神家园,把坚定理想信念立起来,把实事求是精神立起来,把敢于担当精神立起来,把艰苦奋斗精神立起来,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。打造先锋队伍,增强党员干部党章意识、党规党纪意识,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,努力打造讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为“四讲四有”党员队伍。争当“三新”模范,教育引导广大党员始终向中央基准看齐,始终相信组织、依靠组织、服从组织,增强政治定力,对党绝对忠诚,主动适应作风建设新常态;自觉接受党内监督和群众监督,牢固树立社会主义核心价值观,以人格魅力和模范行动引领带动群众,始终做到清正廉洁、务实为民、真抓实干,树立忠诚干净担当新形象;坚持群众路线,强化群众观点,树立“马上就办、办就办好”工作理念,依靠群众推动发展,实现为民利民惠民新作为。
(四)基本原则。开展“两学一做”学习教育,要做到“五个坚持”,突出“五个特性”。坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要突出持续性,把党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育好的经验做法继承发扬好;突出经常性,把“三会一课”等党的组织生活制度、党员教育管理制度坚持落实好;突出针对性,强化问题意识,防止大而化之,力戒形式主义;突出层次性,因地制宜、按需施教,防止“一刀切”“一锅煮”;突出实效性,确保学习教育成为让党员受教育、让群众满意的民心工程。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。基层各党支部要结合实际开展学习教育,充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
二、明确学习教育内容
(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,深入开展以遵《党章》、学《准则》、守《条例》为重点的党规党纪学习教育。逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,弘扬红色基因,学习革命先辈和先进典型,从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观经典理论结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
(三)做合格党员。着眼改革发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。机关事业单位党员要做坚定理想信念的先锋、提高机关效能的先锋、坚持清正廉洁的先锋;窗口单位和服务行业党员要做政治坚定的表率、敬业修德的表率、诚信服务的表率、奉献社会的表率。
三、落实主要措施
(一)扎实搞好思想发动和部署(6月初)。重点做好四项工作:一是切实搞好思想发动。组织全镇各级党组织和党员传达学习总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和中央、市委和区委“两学一做”学习教育座谈会精神,学习中央部署和区委要求,增强参加学习教育的思想和行动自觉。二是深入查摆突出问题。结合自身实际对照中央提出“五个着力解决的问题”。三是科学制定学习教育方案。在深入了解党员思想状况,摸清党组织、党员队伍存在的问题的基础上,制定本单位具体实施方案,既要明确规定动作、统一要求,又要发挥基层党组织主观能动性,留出余地和空间。四是扎实开展动员部署。
(二)围绕专题学习讨论(6月—11月)。坚持把个人自学与集中学习结合起来,按照镇党委关于对“两学一做”学习教育要求,以党章党规、总书记系列重要讲话等为主要内容制定学习菜单,并指导党员制定个人学习计划,引导党员读原著、学原文、悟原理。党小组每月组织开展1至2次集中学习;不设党小组的,以党支部为重点做好四项工作:一是切实搞好思想发动。组织全镇各级党组织和党员传达学习总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和中央、市委和区委“两学一做”学习教育座谈会精神,学习中央部署和区委要求,增强参加学习教育的思想和行动自觉。二是深入查摆突出问题。结合自身实际对照中央提出“五个着力解决的问题”,认真查摆梳理,党组织自身问题、党员队伍存在的共性问题和不同层次党员存在的个性问题,形成问题清单。三是科学制定学习教育方案。在深入了解党员思想状况,摸清党组织、党员队伍存在的问题的基础上,制定本单位具体实施方案,既要明确规定动作、统一要求,又要发挥基层党组织主观能动性,留出余地和空间。四是扎实开展动员部署。
单位开展集中学习,每月至少1次,个人自学每月不少于4学时,要记录好学习笔记和心得体会。在学习的基础上,各基层党支部召开全体党员会议,可分2次,每次围绕一个专题,组织党员开展专题讨论。要按照学习培训、加深认识、对照检查、促进整改的模式开展专题讨论,避免就学习而学习,就讨论而讨论,真正把学习讨论的过程作为提高思想境界、促进工作开展的过程。
专题一:讲政治、有信念,做政治合格的明白人(6月)。重点学习党章和总书记关于坚持中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦、把人民放在心中最高位置等重要讲话精神。引导党员坚定理想信念,坚持正确政治方向,切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护党的团结统一。
专题二:讲规矩、有纪律,做纪律合格的明白人(6月—7月)。重点学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》和总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、党风廉政建设和反腐败工作等重要讲话精神,组织党员集中观看警示教育片,学习全区警示教育反面典型案例集,用身边的事教育身边的人,教育党员特别是党员领导干部防微杜渐、警钟长鸣。
专题三:讲道德、有品行,做品德合格的明白人(8月—9月)。重点学习《中国共产党廉洁自律准则》和总书记关于社会主义核心价值观等重要讲话精神,以及革命先辈和先进典型事迹等。通过学习讨论和切实可行的工作措施,引导党员崇德向善、廉洁自律、干净干事,培育良好家风,用“亲、清”原则净化工作圈、朋友圈、生活圈,把党的优良传统和中华传统美德内化为精神追求、外化为自觉行动,以每名党员的模范行为影响和带动群众,在社会上树立起崇德向善、积极向上的新风气。
专题四:讲奉献、有作为,做发挥作用合格的明白人(10月—11月)。重点学习总书记关于“四个全面”战略布局、“五大发展理念”等重要讲话精神,区委关于“十三五”规划、美丽新武清建设等重要部署。通过学习讨论,引导党员牢固树立新理念,主动适应和把握新常态,充分认识五大战略机遇叠加的形势,敢于担当担责,勇于攻坚克难,提振精气神、展现新作为,立足本职做好工作,奋发有为干事创业。
(三)创新方式讲党课。以强化“四讲四有”为主题,分支部书记和普通党员二个层次在党支部范围内开展讲党课。一是支部书记讲党课。“七一”前后,各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党支部书记讲党课,向镇党委报送1篇所属支部书记党课讲稿。二是普通党员讲党课。各党支部在书记讲党课后,还要再选出1—2名表现突出的优秀普通党员,组织他们围绕爱岗敬业、服务群众、无私奉献等方面内容现身说法为本支部党员讲党课。同时,普通党员要围绕“听党课、找差距、谈感想、做榜样”主题撰写心得体会,各基层单位要向镇党委报送1篇心得体会稿件。
(四)召开专题组织生活会和民主生活会(12月底前)。年底前,党支部以“两学一做”为主题,普遍召开专题组织生活会。主要程序是:一是会前谈心谈话。二是召开支委会,开展批评和自我批评,针对本支部和班子成员存在的突出问题和薄弱环节提出改进工作、完善制度的工作目标和整改措施。三是召开全体党员会议,会前以“重温誓词、不忘初心”为主题,组织党员对党旗宣誓,回顾入党初衷和成长历程,进一步明确合格党员标准。然后,通报支委会对照检查情况,组织党员对支部班子工作、作风等情况进行评议。对整改事项,制定问题清单、任务清单和责任清单,逐项抓好整改落实。
(五)开展民主评议党员(12月底前)。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议,可安排与专题组织生活会一并进行。一是明确评议内容。充分体现出“两学一做”学习教育的目标要求和自身特点,不能大而化之、千篇一律。二是严格评议程序。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序开展民主评议,个人自评要实事求是,讲明差距问题;党员互评要客观中肯,互相提出意见建议;民主测评要采取无记名方式,填写民主评议表进行测评。三是保证民主评议质量。在注重评议程序的同时,更要注重评议质量,通过评议评出压力、评出干劲,真正使评议的过程成为加强班子建设、强化党员队伍、促进工作开展的过程。四是用好评议结果。及时将评议结果报上级党委备案,并向党员反馈。
(六)开展六项专项整治。一是切实解决理想信念缺失、思想空虚问题。二是切实解决无视党的政治纪律和政治规矩问题。三是切实解决宗旨意识淡薄问题。四是切实解决道德品行不端问题。五是切实解决组织纪律散漫问题。六是切实解决工作消极懈怠问题。
(七)深入开展“五好党支部”创建活动,立足岗位为党作贡献。农村党支部要紧紧围绕推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定,深入开展“三强化一提升”工程,即:强化村干部考核管理、强化农村党员队伍建设、强化乡村治理机制落实、提升村党组织领导核心地位,切实增强农村党支部的凝聚力战斗力;国有企业党支部要紧紧围绕坚持党的领导、企业改革发展、增强企业活力和竞争力,深入开展“五提升、五在先”工程,即:以提升政治引领和保障能力、谋划创新发展能力、构建企业文化的能力、做好群众工作的能力、加强自身建设的能力为主要内容加强支部班子建设,以政治理论学在先、精于本职做在先、实践创新闯在先、力创一流争在先、利益面前让在先为主要内容加强党员队伍建设,切实把党的政治优势、组织优势、群众工作优势转化为企业的创新优势、发展优势、竞争优势。
四、组织领导
各基层党组织要把开展学习教育作为重大政治任务和今年党建工作的重点,加强组织领导,周密安排部署,尽好责、抓到位、见实效。
(一)从严组织推动。支部要成立“两学一做”学习教育领导小组,组长由支部书记担任,副组长由支部副书记担任,成员由其他班子成员组成。全面负责“两学一做”学习教育活动。
(二)层层落实责任。基层支部切实履行主体责任,全面负责本单位的学习教育,制定具体实施方案,精心组织推动。要发挥关键作用,要把开展学习教育情况作为首要内容,纳入基层党建工作述职评议考核和绩效考评,对组织不力、问题较多的,要批评教育、严肃问责。
(三)注重分类指导。以支部为单位将党员分为支部班子成员、有活动能力党员、无活动能力党员、流动党员四个层次,分别制定学习计划,采取不同学习方式,明确不同的学习教育任务和标准;要区分不同党员的思想动态和行为特征,因人施教,不搞整齐划一,对存在较为严重思想问题的党员,支部要制定专门学习计划,责成专人进行帮扶,使每个党员都能受教育、有提高。
(四)加强宣传引导。针对党员的多样化学习需求,利用多种形式开展互动交流,增强学习效果。加大典型选树和宣传力度,广泛宣传学习教育中涌现出的好典型好经验,宣传学习教育取得的实际成效,为“两学一做”学习教育营造良好的舆论环境。
(五)坚持两手抓两促进。坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来,同落实好本地区本部门本单位各项任务结合起来,做到两手抓、两促进,避免“两张皮”。要紧扣协调推进“四个全面”战略布局、全面建成高质量小康社会开展学习教育,为实现“十三五”奋斗目标凝心聚力,引领党员干部牢固树立和自觉践行新发展理念,增强只争朝夕、抢抓机遇的责任意识,提振锐意进取、敢于担当的精神状态,保持脚踏实地、真抓实干的工作作风,在推进创新发展、深化改革、改善民生、生态保护、社会治理、安全稳定各项事业中当先锋、作表率、有作为,努力形成想干愿干积极干、能干会干善于干的浓厚氛围,为全镇改革开放发展稳定做出贡献。
豆张庄镇天津宏观纸制品有限公司支部委员会2016年 6月 8
日
第三篇:123党支部会议记录:两学一做
XX党支部会议记录
会议时间:20xx年xx月xx日 会议地点:会议室 主 持 人:XX 参加人员:全体党员 主 题:两学一做 主要内容:
xx单位召开“两学一做”学习教育动员部署会。院领导和全体在职党员及离退休职工党员代表参加会议。会议由副院长主持。会上,院长宣布了《xx单位开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,从总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导四个部分对如何开展“两学一做”学习教育进行了全面部署。
院党委书记XX为全体党员讲党课并作重要讲话。他在党课中深入阐述了这次“两学一做”学习教育的必要性和重要性:“两学一做”学习教育是党的建设由作风建设向思想政治建设的深化,是从关键少数党员到广大党员的转变,是党员学习教育向常态化、制度化的转变。我院党员干部要深刻认识“五个着力解决”的问题,认真查摆党支部和党员个人存在的突出问题,切实进一步强化党性修养。增强“四个意识”,要做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时候冲得上去,立足本职岗位奋发有为、建功立业。党课结束后,XX书记就我院怎样做好“两学一做”学习教育提出了五个方面的具体要求:
一、要马上行动。
按照自治区党委有关“两学一做”学习教育座谈会精神,各党支部和全体党员都要动起来,抓紧时间部署党组织排查整顿等相关工作。坚持基础在学,按照我院学习安排的具体任务,各党支部做好本支部学习教育;
二、要严、细、实。
在学习教育中,要在“严、细、实”上下真功夫。进一步加强支部学习,认真组织好每次支部学习,认真做好支部会议记录和学习笔记。按照我院《实施方案》要求,建立党支部问题清单、党员整改目标和措施等台账,认真进行整改落实;
三、突出解决问题。
坚持带着问题学,针对问题改,在认真组织学习的基础上,要把解决问题作为出发点和落脚点,学习教育与解决问题要紧密结合起来,特别是在意识形态方面,要更加注重思想政治教育,引导广大党员和科研人员进一步增强看齐意识,强化政治纪律,坚持正确的政治方向;
四、要各负其责。
院党委书记承担主体责任,院领导班子成员按分工督促指导把关分管党支部。各党支部书记作为学习教育直接责任人,要结合本部门实际,统筹安排学习教育。机关党委要做好学习教育组织实施、督促检查和材料报送等相关工作,保障我院学习教育扎实有序进行;
五是要两不误、两促进。
要严格按照我院《实施方案》规定的学习教育任务,组织开展党支部学习和教育。要科学统筹安排学习教育和业务工作,努力克服工学矛盾。各支部要结合科研工作实际,特别是老干部党支部要根据离退休职工党员实际情况合理安排学习,做到以学习教育促进工作,以学习教育解决问题,使我院“两学一做”学习教育取得实效,进一步推动我院以科研为中心的各项工作更好更快发展。
第四篇:党支部两学一做实施方案
“两学一做”教育实践活动实施方案
为深入学习贯彻省州地税系统“两学一做”学习教育工作会议精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,2016年共和县地方税务局在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学一做”)学习教育活动,现结合工作实际制定如下实施方案:
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
1.党员干部作风进一步转变。党员干部不断深化对科学发展观的认识。想问题、办事情、作决策坚持一切从实际出发,讲实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、官僚主义作风,坚决克服弄虚作假不切实际的形象工程、面子工程等急功近利行为。
2.党员理想信念得到进一步强化。通过活动的开展,努力使广大党员的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念更加坚定,始终保持清醒头脑、辨明前进方向,在理想信念上不犹豫、不含糊、不动摇。3.党员的道德修养得到显著增强。党员干部要自觉加强道德修养,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,坚决抵御各种腐朽文化思想的侵蚀,永葆共产党人的高风亮节。
二、组织领导
为了切实加强对“两学一做”教育实践活动的工作领导,县地税局决定成立“两学一做”教育实践活动领导小组。
组长:XXX 成员:XXX XXX XXX 领导小组下设办公室,主要负责“两学一做”教育实践活动工作部署和组织实施,协调各科室及党支部委员之间工作的开展和落实情况。“两学一做”教育实践活动办公室设在执法监察科。
小组成员要从思想上引起高度重视,凝聚合力,全力做好“两学一做”教育实践活动各项工作。
三、活动内容
1.观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看《不可小觑“乡村硕鼠”:——青海省农村基层干部违纪违法典型案例启示录》警示教育片,进一步筑牢防线,提高拒腐防变能力。
完成时间:2016.1.1——2016.1.31 责任部门:党支部主办,办公室协办。
2.组织系列专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导等形式学习《中国共产党党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规;学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,总书记系列重要讲话精神,通过学习,使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。
完成时间:2016.2.1——2016.7.31 责任部门:党支部主办,执法监察科协办。
3.讲授一堂党章党课。党支部书记围绕“党章要求什么?党员的权利义务是什么?党纪约束什么?我该做什么?”结合工作实际进行全面剖析,重点进行讲解,并重温入党誓词。
完成时间:2016.5.1——2016.5.14 责 任 人:党支部书记
4.组织参观爱国主义教育基地活动。通过参观基地,引导全体党员把“学”的成果、“做”的实践体现到具体工作中,努力营造良好的政治生态,强化党员政治意识,为推进法治共和建设作出积极贡献。
完成时间:2016.5.17——2016.6.17 责任部门:党支部、工会合办
5.讲授一堂廉政党课。党组书记围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员、讲规矩”这一主题,联系本单位党风廉政建设实际,尤其是党员干部的思想和工作实际,明确“纪律和规矩有哪些”、“如何把纪律和规矩挺在实际工作中”等内容,给党员干部讲授一堂廉政党课。
完成时间:2016.2.1——2016.7.31 责 任 人:党组书记
6.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
完成时间:2016.2.1——2016.11.31 责任部门:党支部
7.撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习,对照党章党纪党规和典型案例,联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控,撰写一篇心得体会文章。
完成时间:2016.5.1——2016.7.31 责 任 人:全体党员
8.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
完成时间:2016.7.1——2016.7.31 责任部门:党支部
四、具体要求
1.统一思想,提高认识。开展“两学一做”教育实践活动是适应新形势、新任务的要求,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。有关责任科室、部门要切实统一思想,高度重视,扎实开展好这项工作。
2.高度重视,精心组织。把开展好“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”集中教育活动作为重要政治任务,认真按照活动方案,精心组织实施;党支部书记要认真履行第一责任人职责,扎扎实实地抓好教育活动。
3.加强考核,抓好落实。要坚持从严治党,强化责任担当,落实好主体责任。把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作,强化纪律观念和规矩意识,规范党员干部的言行。把教育实践活动开展情况列入个人评先评优的重要依据。
第五篇:两学一做党支部会议记录
两学一做党支部会议记录
会议指出,开展“两学一做”学习教育是贯彻十八大精神,落实党要从严治党的重大举措,不是一项活动,而是一项长期工作。下面是YJBYS小编整理好的两学一做党支部会议记录,欢迎大家参考!
两学一做党支部会议记录一
4两学一做党支部会议记录月18日晚,区民政局党支部召开了2016年“两学一做”学习教育工作会议,区政府副区长夏建刚以民政局支部一名普通党员的身份参加会议并作讲话。
会议学习了总书记关于“在组织里的人,就要过组织生活”的重要讲话,传达了全省“两学一做”学习教育工作视频会议精神及郭社荣在示范区 “两学一做”学习教育工作会议上的讲话、张启东在区2016年党建暨“两学一做”学习教育工作会议上的讲话精神,安排部署民政系统以“担当、守纪、创新、争优”主题活动为载体的“两学一做”学习教育工作。手机m版应届毕业生网 m_y j b y s_com,最全的名企校招、招聘会、宣讲会信息,招聘会微信号rencai_zhaopinhui
夏建刚在讲话中对区民政局“两学一做”学习教育安排情况进行了充分肯定。他强调,一是明确学习教育的目标要求。每位党员同志要以遵从党章、遵守党规为基本要求,以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本,从而实现“四个进一步”、达到“五个着力解决”的目标要求。二是把握学习教育的重点和关键。每位党员要把《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、总书记系列重要讲话,作为必知必信必行的内容;机关支部要进一步完善“三会一课”等组织生活制度,定期开展自学、集体学习、专题研讨和讲党课活动,确保学习计划落实到位。三是坚持问题导向。要认真开展好民主评议党员、专题民主生活会,要让每位党员对照“四讲四有”标准要求,将思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题找准找实,全面提升履职尽责能力。四是确保取得实效。机关支部开展“两学一做”学习教育要做到党员全覆盖,形式多样。五是两促进两不误。要把抓学习教育和抓工作结合起来,统筹安排,以学习教育促进工作开展,以推进工作检验学习教育成果。
区民政局机关支部全体党员29人参加了“两学一做”学习教育工作会议。
两学一做党支部会议记录二
为全面落实从严管党治党责任,从严规范党内组织生活,认真贯彻落实“两学一做”学习教育。4月15日,三十六团米兰中学党支部召开党员大会,集中进行专题学习。党支书记李付玲同志主持了专题学习会议。
会上,李书记带领全体党员教师学习了党章、党规及总书记系列重要讲话,并要求大家:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。进一步坚定正确的政治方向,增强政治意识、大局意识。进一步强化为人民服务的宗旨意识,在教育教学和社会生活中发挥先锋模范作用
会议结束后,党员教师纷纷表示,一定会认真学习,提高自己的政治素养,廉洁自律,教书育人,树立好自己的形象,做一名合格党员。
两学一做党支部会议记录三
4月19日,县委办公室党支部召开支部“两学一做”专题学习会议。县委书记方学贵、县委副书记安敦以普通党员身份参加了专题学习。
会议学习了《党章》相关章节、省市领导重要讲话精神和《中共金塔县委组织部关于开展“两学一做”学习教育专题研讨的通知》等内容,安排部署了办公室支部“两学一做”学习教育第一次专题研讨等相关工作。
方学贵结合学习谈了心得体会,他指出,学党章党规要在明确基本标准、树立行为规范上下功夫。只有把党章党规学深学透、领会掌握,并且做到知行合一,我们的基本标准和行为规范才能够树立起来,从严治党的要求才能真正落到实处。学系列讲话要在加强理论武装、统一思想行动上求突破。在开展学习教育的过程中,要带着问题学、结合实际学、立足岗位学,引导党员干部认真学习总书记治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和核心要义,真正做到思想深处知、灵魂深处信、实际工作中用。做合格党员要在改进作风、解决问题上见实效。就要做到增强四个意识和四个看齐,教育引导广大党员干部净化心灵、提高觉悟、坚定信念,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
两学一做党支部会议记录四
自“两学一做”学习教育活动开展以来,汉阴县人社局高度重视,迅速安排部署,于4月19日上午8点半在县政务中心五楼会议室召开了“两学一做”动员会暨党支部换届会议。人社局全体干部职工及部分退休老党员干部共90余人参加了会议。会议由副局长吴大红同志主持。
会议指出,开展“两学一做”学习教育是贯彻十八大精神,落实党要从严治党的重大举措,不是一项活动,而是一项长期工作。“两学一做”学习教育是推动从严治党向基层延伸的重要举措;是强化基层党组织建设的有效途径;是提升党性修养的现实需要。开展“两学一做”,基础在学、关键在做、核心在改,要想开展好“两学一做”学习教育活动,各支部必须要加强组织领导,精心安排部署,灵活方式方法,强化推进措施;只有通过学习把工作能力提高了,工作效率才会提升,要把学习当作一种习惯、一种责任、一种追求,做到以学促干、以干促学、学以致用。
会议要求,各支部要认真贯彻落实本次会议精神,务实开展“两学一做”学习教育,要注重宣传引导,充分运用报纸、电视、网络、手机等媒体,大力宣传“两学一做”学习教育,加强舆论引导,营造良好氛围。各支部要结合党员组织生活,带领党员围绕专题进行学习讨论,教育引导党员立足岗位做奉献,党员领导干部要在学习教育活动中带头作出表率。要坚持领导带头,带领党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要把“两学一做”与当前工作紧密结合起来,切实做到“两手抓、两不误、两促进”。
县人社局党组书记、局长刘康明同志在会上就县人社局开展“两学一做”学习教育作了具体安排部署,会上全体党员还选举了新一届党支部班子。
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两学一做党支部会议记录五
4月15日,管理学院党支部召开“两学一做”专题学习会议,传达贯彻中央召开的“两学一做”学习教育工作座谈会精神。学院学生第二党支部、第三党支部党员、入党积极分子参会,会议由学生第三党支部书记胡莹莹主持。
首先,胡莹莹老师宣读了中共中央办公厅下发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,就“两学一做”学习教育活动开展背景及要求向全部党员做了说明;她指出党中央号召的“两学一做”教育活动,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,这就要求我们基层党支部要面向全部党员,抓细抓实,要求党员率先垂范,立下标杆,作出表率。
党员马华威表示,在学习“两学一做”文件精神之后,自己要做刻苦学习的表率、思想认知的表率、遵纪守规的表率;入党积极分子陈康妮表示无规矩不成方圆,作为入党积极分子要提升创新意识、责任意识、服务意识和担当意识,以优秀党员的标准严格要求自己,积极向党组织靠拢。党员严咪咪表示自己从践行文明寝室公约做起,持续学习、创新学习,做到知行合一。
最后,胡莹莹老师希望每位党员都要充分认识到开展“两学一做”学习教育活动的重要性,创新学习方法,力求取得实效;要把学习的成效落实到实际工作中去,学生党员,要带头勤奋学习,刻苦钻研,树立起新时期学生党员的新形象。相关文章:
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