注册建造师继续教育

第一篇：注册建造师继续教育

注册建造师继续教育管理办法

第一条 为进一步提高注册建造师执业能力，提高建设工程项目管理水平，根据《注册建造师管理规定》和有关专业技术人员继续教育政策规定，制定本办法。

第二条

注册建造师通过继续教育，及时掌握工程建设有关法律法规、标准规范，熟悉工程建设项目管理新理论、新方法、新技术、新材料、新设备、新工艺，不断提高注册建造师综合素质和执业能力。

第三条

国务院建设主管部门负责全国一级注册建造师继续教育工作的监督管理，国务院有关部门和省级建设主管部门负责本专业、本地区一级注册建造师继续教育工作的监督管理，具体工作可委托相应的的 机构组织实施。

中央管理的建筑企业经国务院建设主管部门认可，可组织开展本系统注册建造师继续教育工作。

第四条

注册建造师继续教育采取集中面授或网络教学的方式进行。一级注册

建造师集中面授培训单位应经过国务院建设主管部门认可并在中国建造师网（网址：www.xiexiebang.com）公布。注册建造师可根据注册专业选择培训单位接受继续教育。

第五条

凡具备办学条件的国务院有关部门指定的机构、省级人民政府建设主管部门委托的机构、总后基建营房部、中央管理的建筑企业推荐的建筑行业培训机构，均可向国务院建设主管部门申请，经批准可作为一级注册建造师继续教育培训单位。

第六条 办学条件要求：注册建造师继续教育培训单位应当具有办学许可证、收费许可证，有固定教学场所，专职工作人员不低于全部师资十分之一，师资必须经过正规培训，具有高职的师资不低于师资队伍三分之二，有实践经验专家占师资队伍三分之一以上。

注册建造师继续教育由培训单位按注册专业组织。培训单位必须保证培训质量，授课任务一般由具有高级专业技术职称且具有丰富实践经验的专家承担。

第七条 国务院建设主管部门会同国务院有关部门制定一级注册建造师继续教育的教学大纲并组织编写教材，并于每年12月底前公布下一年度继续教育培训计划。

第八条

培训单位应当按照国务院建设主管部门公布的继续教育培训计划组织培训，负责一级注册建造师学习情况记录。原则上应当对学习情况进行测试，测试可采取考试、考核、撰写论文、提交报告和参加实际操作等，测试合格的，由培训单位颁发由建设部统一样式的《注册建造师继续教育证书》，并加盖培训单位印章。

第九条

网络教学应当由国务院建设主管部门委托的网络教育机构组织实施。参加网络学习的一级注册建造师，应当通过网络提出学习申请，在网上完成规定的继续教育必修课和相应注册专业选修课学习后，打印网络学习证明，参加由国务院建设主管部门认可培训单位的测试。测试成绩合格的，由测试单位将网络学习情况和测试成绩记录在《注册建造师继续教育证书》上，并加盖测试单位印章。

第十条

培训单位应当及时将一级注册建造师继续教育培训学员名单、培训内容、学时、考试成绩及师资情况等资料以书面和电子文档形式，报送国务院行业主管部门指定的机构或省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门指定的机构认可。培训单位上级行政主管部门应当在《注册建造师继续教育证书》签署意见并加盖印章，并及时将培训学员名单

书面和电子文档报建设部备案。

中央管理的企业组织实施注册建造师继续教育培训工作的，各培训单位应及时将一级注册建造师继续教育培训学员名单、培训内容、学时、考试成绩及师资情况等资料以书面及电子文档形式，报中央管理的企业认可。培训单位上级主管部门应当在《注册建造师继续教育证书》签署意见并加盖印章，并及时将培训学员名单书面和电子文档报建设部备案。

第十一条

注册建造师在每一注册有效期内应接受120学时继续教育。必修课60学时中，30学时为公共课、30学时为专业课；选修课60学时中，30学时为公共课、30学时为专业课。注册两个及以上专业的，除接受公共课的继续教育外，每年应接受相应注册专业的专业课各20学时的继续教育。

第十二条

在每一注册有效期内，注册建造师选择集中面授或网络教学方式接受继续教育达到120学时或完成申请增项注册规定的学时后，其《注册建造师继续教育证书》可作为申请逾期初始注册、延续注册、增项注册和重新注册的证明。

第十三条 在一个注册有效期内，注册建造师根据工作需要可集中或分年度安排继续教育的学时。

第十四条 注册建造师继续教育的公共课内容包括：

（一）国家近期颁布的与工程建设相关的法律法规、标准规范和政策；

（二）建设工程项目管理的新理论、新方法；

（三）建设工程项目管理案例分析；

（四）注册建造师职业道德。

第十五条 注册建造师继续教育的专业课内容包括：

（一）近期颁布的与行业相关的工程建设法律法规、标准规范；

（二）工程建设新技术、新材料、新设备及新工艺；

（三）专业工程项目管理案例分析；

（四）需要补充的其它与建设工程项目管理业务有关的知识。

第十六条 注册建造师从事以下工作并取得相应证明的，可充抵继续教育选修课部分学时：

（一）参加全国一级或二级建造师执业资格考试大纲、考试用书编写及命题工作，每年次每人计20学时。

（二）从事建设工程经济、建设工程项目管理、建设工程法律法规等课程的教学及注册建造师继续教育的教材编写、授课工作，每年次每人计20学时。

（三）在公开发行的省部级期刊上发表有关建设工程项目管理的学术论文或公开出版专著、教材，论文每篇限一人计10学时，专著、教材5万字以上计20学时。

（四）参加国家及省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门组织的有关工程建设法规、规范等制订工作，每年次每人计20学时。

在每一注册有效期内，以上工作充抵继续教育累计学不得超过60学时。

第十七条 注册建造师所在单位应督促本单位注册建造师按期接受继续教育，为本单位注册建造师接受继续教育提供时间保证。

注册建造师在参加继续教育期间享有国家规定的工资、保险、福利待遇。

第十八条 二级注册建造师继续教育管理办法由各省、自治区、直辖市人民政府建设主管部门会同交通、水利、通信等有关部门另行制定。

第十九条 培训单位不能保证培训质量或者有其他违规行为的，监督管理部门可提出警告或报请国务院建设主管部门取消其注册建造师继续教育培训资格。

第二十条 本办法由国务院建设主管部门负责解释。

第二十一条 本办法自发布之日施行。

第二篇：二级注册建造师继续教育

关于开展安徽省二级注册建造师建筑工程

专业继续教育培训的通知

各市建筑业协会,培训机构，有关建筑业企业:

为了提高注册建造师职业素质，根据《注册建造师管理规定》、《注册建造师继续教育管理暂行办法》和《安徽省二级注册建造师继续教育实施意见》，经研究，我会定于2014年3月下旬开展二级注册建造师建筑工程专业必修课继续教育培训。现将有关事项通知如下：

一、培训组织及报名要求。培训工作由各市建筑业协会统一组织；企业通过《安徽省注册建造师继续教育管理系统》（网址：http://60.166.10.156:8080/ks/）进行注册，注册成功后，对注册建造师基本信息进行完善。截止2014年12月31日，二级注册建造师建筑工程专业（含临时）注册有效期满的均需报名。

二、培训报名及安排。各培训机构会同市建管处或建筑业协会确定培训时间及地点后，同时报厅建筑市场监管处和省建筑业协会，厅建筑市场监管处同意后开通注册建造师继续教育管理系统培训报名功能。企业可以通过系统选择培训班次，确定培训班次后，无特殊原因，参训学员需要按时参加培训。

三、培训教材及学时安排。培训教材使用安徽建筑业协会组织编写，安徽省住房和城乡建设厅建筑市场监管处监印的安徽省二级注册建造师继续教育统编教材。继续教育必修课培训每期6天（含报到及考试），60学时；选修课培训采用网上学习形式，具体安排另行通知。

四、培训机构安排。经省住房城乡建设厅备案的安徽省二级注册建造师继续教育培训机构如下：

1、安徽省建设干部学校。

2、安徽建筑大学继续教育学院。

3、芜湖技师学院。

4、安徽理工大学土木建筑学院。

五、二级继续教育试点班安排。为了积极稳妥地推动我省二级注册建造师继续教育工作，先期在四个市各组织1个试点班，具体安排如下：

合肥市：安徽建筑大学继续教育学院；

淮南市（含蚌埠市）：安徽理工大学土木建筑学院；

安庆市：安徽省建设干部学校；

芜湖市：芜湖技师学院。

各市建筑业协会或培训机构请于开班前10天将培训时间、地点报省建筑业协会，网上培训报名日期截止于开班前3天，报名截止后，培训正式名单通过省建筑业协会网站及有关市协会网站公示。

六、培训收费标准。培训费560元/人/60学时，含教材资料费。食宿统一安排，费用自理，标准各市确定后报省建筑业协会备案，本地学员不需要安排食宿的，不得强制安排。

七、其他事项。

1、报名时需要准备2张2寸照片，凭本人身份证进行身份证信息及脸部信息采集，填报安徽省注册建造师基本信息确认表（见附件2）。

2、注册建造师三年有效期内完成必修课及选修课120学时的可以进行延续注册。

3、请各市协会抓紧时间通知本地企业进行网上报名，报名过程如遇问题请及时与省建筑业协会培训部联系。联系人及电话（传真）：方国武，0551-62645285。

附件：

1、安徽省建筑工程专业二级注册建造师继续教育冲抵学时申请表

2、安徽省注册建造师基本信息确认表

2014年2月28日

安徽省建筑工程专业二级注册建造师继续教育冲抵学时申请表.doc

说明：

1、冲抵继续教育学时的理由包括：

（1）参加全省建造师执业资格考试大纲编写及命题工作，每次计20学时。

（2）从事注册建造师继续教育教材编写工作，每次计20学时。

（3）在公开发行的省市级期刊上发表有关建设工程项目管理的学术论文的，第一作者每篇计10学时；公开出版5万字以上专著、教材的，第一、二作者每人计20学时。

（4）参加建造师继续教育授课工作的按授课学时计算。

2、申请人须提交本申请表一式两份，并提供有关证明材料。

3、证件号码指身份证号码。

安徽省注册建造师基本信息确认表.doc

第三篇：注册建造师继续教育培训心得

注册建造师继续教育培训心得

胡勤（128）

近期，参加了湖北城市建设职业技术学院组织的湖北省二级建造师（机电专业）继续教育培训。系统学习了与建造师日常工作相关的综合知识、法律法规、机电工程相关管理、机电工程技术等培训内容。

继续教育是学历教育的延伸和发展，使受教育者不断更新知识和提高创新技能，以适应社会发展和科学技术不断进步的需要，是现代科学技术迅猛发展的产物。继续教育可能是在某个特殊的领域内更新和补充知识；可能是在为增强其职业竞争力而努力；可能是在为提高其创新技能而做准备。一直以来，工程师们都在努力为人们建设更安全、更高效、更健康、更环保、更经济的生产和生活的场所。为此就结构形式、新材料、新施工技术层出不穷。公司希望员工迅速掌握新知识并运用到实践中，从而不断提升企业竞争力，继续教育无疑是有利于帮助我们更好地理解创新的途径以及创新动机的最好方式之一。

当前，我国社会职业道德方面存在的问题非常严重，职业人员为了个人或小团体利益，违背职业道德的现象频频出现，建筑行业表现在施工单位围标、串标、低价抢标、违规建设、偷工减料、以次充好等以牺牲工程质量和安全为代价赚取利润，这必然阻碍社会的健康发展，企业和个人的发展也会受到影响。现阶段的企业，在人财物、产供销方面都有着相当大的自主权。但粗放型经济增长方式在建设、生产、流通等各个领域，突出表现在管理水平低、物资消耗高、科技含量低、资金周转慢、经济效益差，新旧经济体制的转变已进入了交替的胶着状态，旧经济体制在许多方面失去了效应，而新经济体制还没有完全建立起来。解决这些问题，当然要坚定不移的推进改革，进一步完善经济、法制、行政的调节机制，运用道德手段来调节和规范企业及员工的经济行为也是适应发展，合乎民心的重要工作。市场经济对于职业道德建设有其积极一面，也有消极的一面，通过加强职业道德的建设，提高从业人员的道德素质，树立职业理想，增强职业责任感，形成良好的职业行为。只有从业人员具备职业道德精神，将职业道德作为行为准则时，就能抵抗物欲诱惑，而不被利益所熏心，脚踏实地在本行业中追求进步。在社会主义市场经济条件下，弄虚作假、以权谋私、损人利己的人不但给社会、国家利益造成损失，自身发展也会受到威胁，只有具备“爱岗敬业、诚实守信、公平公道、服务群众、奉献社会”职业道德精神的从业人员，才能在社会中立稳脚跟成为社会的栋梁之才，为社会创造利益的同时，保障自身的发展，做到勤业、精业、敬业、乐业；才会用科学的态度，积极关注工作中的新事物，不断进取，不断创新。

第四篇：二级注册建造师继续教育小结

二级注册建造师继续教育的目的在于开阔视野，拓展知识面，进一步提升注册建造师的职业能力，从而提高建设工程项目的管理能力和水平。建筑工程也在不断的与时俱进，新的施工工艺、施工管理等也在不断的创新，在新技术不断创新的情况下也要加强自身的学习。继续教育是学历教育的延伸和发展，使我们不断更新知识，提高道德、技术、技能，以适应社会发展、科学技术不断进步的需要，不断提高综合素质和执业能力，实现建设工程的商业价值并承担起社会和道德责任。通过这次二级建造师继续教育，让我也从中获益不少，下面我把这段时间学习感想总结一下：

一、制定自学计划与实施

每天利用晚上1~2个小时进行自学课程，结合每星期老师上课所讲与书本选修课程进行自我学习。

二、对热点问题的一些看法

中国今年来桥梁坍塌事故较多，特别是一些在建桥梁的坍塌事故。下面我来谈谈我的一些看法：

1、加强质量安全培训教育工作。高度重视对施工作业人员、三类人员和特种作业人员的质量安全教育培训。重点加强对农民工的质量安全教育培训，切实提高其安全生产意识和操作技能；切实加强对三类人员的安全教育培训，提高安全管理水平和安全管理能力；按照《特种作业人员安全管理规定》要求，加强对特种作业人员的培训和考核，促使其熟练掌握关键岗位的安全技能。充分发挥施工企业的主体作用，结合生产实际，通过开展教育培训活动，进一步提高从业人员的质量意识、安全生产意识和工程质量、安全生产的技能，减少伤亡事故和工程质量问题的发生。

2、严格落实工程质量责任。建立各负其责、齐抓共管的工程质量约束机制和质量责任追究制度，有效保障工程质量。一是严格落实各方主体的质量责任。明确建设单位对工程质量负全面责任，勘察、设计、施工、监理等单位和质量检测、施工图审查等有关机构按照法律规定和合同约定对工程质量承担相应责任。二是严格落实监管部门的监管责任。三是严格落实工程质量终身责任制。工程项目在设计合理使用年限内，工程各参建单位的法定代表人、项目负责人、技术负责人和注册执业人员，按各自职责对工程质量负终身责任。如果出现质量问题，无论其在什么岗位、担任什么职务，都要依法追究相应责任。

3、加大对危险性较大的分部分项工程的督查力度。加强对高支模、深基坑、起重吊装、拆除工程等危险性较大的分部分项工程的安全管理工作，严格按照有关要求编审安全专项施工方案并按照方案实施。需要专家论证的，必须严格按照有关程序组织专家论证，确保建筑生产安全。特别是对于高支模工程，施工企业要严格按照《建设工程高大模板支撑系统施工安全监督管理导则》的要求，加强安全专项施工方案的编制及审核论证，并加强对高大模板支撑系统搭设、拆除及混凝土浇筑过程中的安全管理。施工过程中一旦发现险情，要立即停止施工并采取应急措施，排除险情后方可继续施工。

三、建筑工程施工项目管理心得

施工项目施工是形成工程实体的生产活动，管理这样一个过程，涉及施工团队的建立、管理制度的设置、施工现场以及分包商的管理等。施工项目管理是施工企业对施工项目进行有效的掌握和控制，主要有如下特征：

一是施工项目管理者是建筑施工企业的项目代表，他对施工项目全权负责；二是施工项目管理的对象是项目，具有时间控制性，也就是施工项目的运作周期（投标至竣工验收）；三是施工项目管理的内容是在一个长时间进行的有序过程中，根据阶段及要求的变化，管理内容也发生变化；四是施工项目管理要求强化组织协调工作。

1、施工项目的组织机构管理与企业的组织机构管理是局部与整体关系。组织机构设置的目的是为了进一步发挥项目管理功能，提高项目整体管理水平，以达到项目管理的最终目标。因此企业在推行项目管理中合理设置项目管理组织机构是一个至关重要的问题，高效的组织体系和组织机构的建立是施工项目管理成功的组织保证。首先要做好组织准备，建立一个能完成任务，令项目经理指挥灵变、运转自如、工作高效的组织机构——项目经理部。其目的就是为了提供进行施工项目管理的组织保证。一个好的组织机构，可以有效地完成施工项目管理目标，有效地应付各种环境变化，形成组织力，使组织系统正常运转，产生集体思想和集体意识，完成项目部管理任务。组织系统能否正常运转，首先要看项目部领导核心——项目经理。选择什么人担任项目经理，看施工项目的需要，不同的项目需要不同素质的人才。项目经理应具备一定的基本素质：领导才能、时间观念。

2、施工项目质量管理

2.1为全面系统地把质量工作落到实处，当务之急是建立切实可行的质量保证体系。施工企业依据质量保证模式，建立自己的质量保证模式，建立自己的质量保证系统，编写质量手册、制定质量方针、技术目标，使之更具有指令性、系统性、协调性、可操作性、可检查性。

2.2人是质量的创造者，质量控制应以人为本为核心，把人作为控制的动力，调动人的积极性、创造性，增加人的责任感，树立质量第一的观念。材料是构成建筑产品的主体。显然在施工项目中，对材料的质量控制是举足轻重的。施工机械是实现施工机械化的重要标志，是现代施工项目中必不可少的因素。它对施工项目的进度、质量有着直接的影响。因此选好、用好机械设备至关重要。

3、控制施工环境与施工工序

在项目施工中，影响工程质量的环境因素很多，根据工程项目的特点和具体条件，应对影响质量的环境因素，采取必要的措施严加控制，为确保质量和安全创造良好的条件。

施工工序是形成施工质量的必要因素，为了把工程质量的控制由事后检查转向事前控制，达到以“预防为主”的目的。必须加强对施工工序的质量控制。工序质量的控制应采用以数理统计的方法，通过对工序部分检验的数据进行统计的方法，通过对工序部分检验的数据进行统计、分析，来判断整个工序的质量是否稳定、正常，其步骤为：实例——分析——判断。

4、施工项目的成本管理

施工项目的成本形式分为预算成本、计划成本、实际成本。随着施工项目管理在建筑业中逐步推广和普及，项目的成本管理也逐渐被人们所重视，并且已经得到运用，可以说，项目成本管理正式为施工项目管理向深层次发展的主要目标和不可缺少的内容，能够提供衡量施工项目管理绩效的客观尺码。

5、施工项目安全生产与文明施工的管理

施工项目在施工过程中，组织安全生产的全部活动，通过对生产因素的具体控制，使产生不安全行为和状态因素得以减少或消除，不引发事故，从而保证施工项目的安全正常运行。

如何做好文明施工至关重要，首先要健全管理组织机构和文明施工管理制度，做到按专业、岗位、区域等包干负责。在施工过程中对现场各个方面采取专业管理，开展文明施工竞赛活动，有布置、有检查、有考评、有奖惩，评比结果公布于众。

四、企业管理心得

培训现今已经成为企业新型的领导手段。过去企业的领导手段是确定重大决策和资源配置后，利用员工的才能，为实现企业的盈利目标服务。今天的领导手段是要看重如何培养员工的才能，并与员工建立密切的关系，实现企业与员工的发展目标。

因此，组织中的企业管理培训活动，需要从战略上定好位，企业管理培训应被视为组织中一种目标明确的主流活动。企业管理培训通过解决三大课题：协作战略、行为应变机制和核心价值观，使一个组织从以资源为本发展到以人为本。转变企业管理培训模式，将企业管理培训置于企业发展战略的核心地位，让管理人员或团队成员参加逐步明确目标的交流对话，达到认同接纳、达成共识、做出承诺。

企业管理培训是提高主管人员工作效率和学习敏感度的实践学习过程。这一段过程包括：建立有效的工作关系，通过为培训者提供准确的信息，使之发现工作盲点，改变其做事风格，从而承担内心认同的责任。

第五篇：建筑工程一级注册建造师继续教育选修课

建筑工程一级注册建造师继续教育选修课

考试时间(120分钟)：00:19, 未超过1分钟请不要交卷。

一，单选题,本题型每题有四个备选答案，其中只有一个答案是正确的，多选，不选，错选均不得分。

1.在绿色施工中，“四节一环保”是指（）。

A.节水、节电、节地、节材和环境保护 B.节能、节地、节水、节材和环境保护 C.节水、节电、节能、节地和环境保护 D.节能、节水、节电、节材和环境保护

2.项目总工程师的协调、调度和（）在项目创优工作中十分重要。

A.总体策划 B.制度策划 C.专项策划 D.体系策划

3.如果从关系因素上考虑，解决国际工程合同争议的最合适方式是（）。

A.工程师协商解决和第三方调解 B.第三方调解和仲裁 C.第三方调解和诉讼 D.仲裁和诉讼

4.实现创优目标，保证业主所提供原材料和设备满足承包方提出的（）指标，并纳入承包商的质量管理体系中。

A.控制 B.实施 C.计划 D.创优

5.对于国际工程，如果采用固定单价合同，也应该认真核算工程量，其原因是（）。A.保证工程量的准确性 B.保证固定单价的准确度 C.为竣工决算打好基础 D.为过程索赔做好准备

6.鲁班奖工程验收必须通过了设计、规划、人防、消防、环保、档案等单位的全面验收，工程使用（）以上，并完成了相关备案手续。

A.半年 B.一年 C.一年半 D.二年

7.工程项目论证的核心内容是工程项目实施的（）。

A.必要性和可行性 B.可行性和科学性 C.科学性和合法性 D.合法性和必要性

8.（）是我国工程质量方面的最高奖。

A.鲁班奖 B.白玉兰杯 C.扬子杯 D.詹天佑奖

9.在施工过程中，对质量风险控制责任最大的是（）。A.业主 B.监理工程师 C.承包商

D.质监站

10.在国际工程承包活动中，NOVATED分包商（）。

A.是总承包商在中标后由业主签约的 B.是总承包商在中标后由总承包商签约的 C.通常是总承包商中标的条件

D.在项目实施过程中是由业主方直接管理的 11.房地产开发项目的市场定位包括（）。

A.战略定位、价格定位和用户定位 B.战略定位、产品定位和品牌定位 C.产品定位、价格定位和品牌定位 D.用户定位、品牌定位和价格定位 12.商务谈判的合法性原则是指（）。

A.合同合法和交易合法 B.交易合法和行为合法 C.行为合法和程序合法 D.程序合法和合同合法

13.创鲁班奖工程的各相关方主体包括（）。

A.业主方、设计方、总包方、分包方 B.业主方、总包方、分包方、监理方

C.业主方、设计方、监理方、总包方、分包方

D.业主方、设计方、监理方、总包方、分包方、质量监督方 14.房地产企业市场定位策略顺序与消费者感知的顺序（）。

A.相同 B.相反 C.同步 D.不确定

15.冲突控制应当从（）两个方面着手。

A.目标调整和人员干预 B.人员干预和结构控制 C.结构控制和过程优化 D.过程优化和目标调整

16.在项目实施中，风险控制的主要工作不包括（）。

A.对风险进行监控和预警 B.罗列风险因素

C.在风险发生的情况下，及时采取应对措施 D.监控残余风险，识别新的风险

17.申报国家级工法的主要完成单位不得超过（）家。

A.2 B.3 C.4 D.5 18.企业级项目管理体系一般包括（）两个层次。

A.综合层次和专业层次 B.企业层次和项目层次 C.企业层次和专业层次 D.专业层次和项目层次

19.鲁班奖工程要求综合效益显著，项目建成以后，产能、功能均能达到或优于（）要求。

A.规范 B.企业 C.设计 D.业主

20.项目管理成熟度模型是（）。

A.一个数学解析式 B.一组逻辑关系 C.一个假定推论

D.一整套科学的体系和方法

21.项目团队在解体之前，（）的工作绩效最高。

A.组建阶段 B.磨合阶段 C.稳定阶段 D.成效阶段

22.将一个复杂的项目分解为子项目群进行管理的情况属于（）。

A.多项目管理 B.一般项目管理 C.矩阵式管理 D.战略管理

23.国际工程的成本组成与国内工程相比，主要差异在于（）。

A.管理费用、海运费用和人工费用 B.开办费用、机械费用和人工费用

C.海运保险清关费用、人工费用和财务费用 D.人员动员费、海运保险清关费和财务费用

24.工程项目的所有分包商，在创优上都应和（）保持一致。A.业主方 B.承包商 C.监理 D.设计

25.工程项目分包管理中，分包商进场的材料、设备，必须在第一时间填报《材料/构配件报验单》及《工程设备报验单》，报监理单位进行核实无误后，方可入库或使用。此处“第一时间”是指多少小时之内（）。

A.80 B.24 C.48 D.72 二，多选题，本题型每题有5个备选答案，其中至少有2个答案是正确的，多选，少选，错选均不得分。

1.鲁班奖工程复查的主要内容有（）。

A.查看工程的实体质量 B.查看工程资料完整性真实性 C.查看工程施工关键技术的难度 D.查看工程的不足之处 E.查看工程的外观有无新意

2.鲁班奖工程的策划是要做好多个层次的质量预控措施，包括（）。

A.总体质量控制措施

B.分部分项工程质量控制措施 C.作业层的质量控制措施 D.施工设备的质量控制措施 3.房地产产品的层次包括（）。

A.核心产品 B.有形产品 C.延伸产品 D.无形产品

4.项目沟通的作用，主要包括（）。

A.为项目决策和计划提供依据 B.为控制管理过程提供依据和手段 C.有利于建立和改善人际关系 D.为项目经理的成功领导提供手段 5.工程项目风险可以分解为（）。

A.项目环境风险 B.项目实施过程风险

C.项目的行为主体产生的风险 D.管理过程风险 E.目标风险

6.工程项目论证的原则主要有（）。

A.分析论证客观公正 B.论证深度符合要求 C.调查论证贯彻始终 D.预测假设科学有据

7.下列哪些（）是属于国际工程风险中的自然风险。

A.地理风险 B.气候条件 C.地质风险 D.风俗习惯 E.宗教信仰

8.创建项目团队要解决的问题是（）。

A.团队目标 B.团队类型 C.团队成员构成 D.明确岗位职责和权限

9.项目组合管理的优越性体现在（）。

A.有利于企业核心能力的培养和提升 B.有利于企业日常的项目管理工作 C.有利于与企业经营战略相匹配 D.有利于组合价值最大化

10.企业战略与项目管理的关系表现为（）。

A.战略是企业项目选择的前提条件

B.战略是企业面向项目分配资源的基本依据

C.战略是企业项目管理过程中做出正确决策的选择基础 D.促进战略意图的实现是衡量项目成功的评价基准

11.如果从时间因素上考虑，解决国际工程合同争议的方式中（）。

A.工程师协商解决少于第三方调解 B.第三方调解少于仲裁 C.仲裁少于诉讼 D.诉讼少于仲裁

12.风险应对措施主要有（）。

A.做好广告宣传 B.组织措施 C.技术措施 D.风险准备金

13.工程实施中的风险控制主要贯穿在项目的（）等过程中。

A.进度控制 B.成本控制 C.质量控制 D.合同控制

14.项目团队建设的要点是（）。

A.组建项目团队并有效管理 B.设计组织结构和运行规则 C.建立项目团队文化 D.创造和谐工作氛围

15.在工程项目中，采购通常包括（）。

A.工程采购 B.物资采购 C.技术和服务采购 D.收集招标公告

三，判断题，本题型每题题干有2个答案，只有一个选择，正确或错误。

1.采购管理是综合性管理工作，涉及：工程范围、资源需要量、工程进度计划、采购策略、招标投标、合同、物流管理、库存管理等各方面。

对 错

2.工法开发过程分为调查、选题、组织、实施、编写、评审、应用、改进等阶段。

对 错

3.房地产产品价格定位的准确与否是决定消费者购买的重要因素。对 错

4.语言仅仅是知识交流的工具，而不是思想本身。

对 错

5.监理人商定或确定追加的付款（或延长的工期），并在收到上述索赔通知书或有关索赔的进一步证明材料后的28天内，将索赔处理结果答复承包人。

对 错

6.工程项目评估是对工程项目可行性的论证。

对 错

7.在精品工程的创建过程中，应着重强调“预控”。

对 错

8.在工法的推广应用时，不需要高等院校发挥作用。

对 错

9.冲突识别是冲突管理中的首要环节。

对 错

10.分包商代替总承包商制定统一完整的安全保卫制度是确保现场施工安全的基础条件。

对 错