2016年教学楼消防疏散演练方案9,8（推荐阅读）

第一篇：2016年教学楼消防疏散演练方案9,8

2016年常山一中教学楼紧急疏散演练方案

为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等突发事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

一、演练目的

1．使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道和路线。

2．增强我校师生对突发事件的应变能力。

3．进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

4．培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高在突发公共事件中应急自救、互救能力。

二、安全理念及工作原则

1．坚持“以人为本”的思想理念，坚持师生生命安全高于一切的宗旨。明确责任，细化分工，定位定岗。坚持安全无小事，责任重于泰山的原则。

2．坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。

3．坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

三、演练组织领导 总 指 挥：洪

涛

职

责：全面指挥调动各行动小组进行疏散、救援工作。

副总指挥：栾文贵

林忠峰

叶水爱 王贤林

成员：叶志正

张建红

万德春

姚义广

徐

斌

姚礼权

潘国平

莫飞军

吴俊峰

鄢

红

王瑞虎

严青剑

苏

武

高树新

胡昌平

许晓俊

邱土根

四、演练现场组织

现场总指挥：洪

涛

高一现场指挥：栾文贵

高二现场指挥：林忠峰 高三现场指挥：叶水爱 行政楼现场指挥：王贤林

后勤保障：叶志正

现场解说：万德春

消防协调：潘国平

活动报道：高树新

信息采集：汪 颜 1．现场疏散引导组 职

责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散（各楼道疏散组成员在教学楼和寝室楼指定位置以最快速度疏散学生）。

组长：林忠峰（兼）

教学楼、办公楼疏散（16：45）高三：吴俊峰（东楼梯口）、严青剑（西楼梯口）、姚礼权（总务楼前路口）

高二：鄢

红（主教学中楼梯三楼）、王瑞虎（主教学东楼梯三楼）、苏

武

（主教学中楼梯一楼）

高一：徐

斌（主教学西楼梯四楼）

胡昌平（主教学西楼梯二楼）

莫飞军（主教学楼一楼）

行政楼：叶志正（一楼楼梯口）

邱土根（教学楼通往行政楼天桥）各班主任随班级学生一起疏散

2．通信联络组

组

长：张建红

组员 ：高树新、汪 颜（拍照、摄像）

职

责：即时收集教学楼疏散情况，随时与学校总指挥保持联系，反馈现场的即时信息，拍摄活动相片。

3．医疗救护组

组

长：叶志正

组

员： 许晓俊（准备救护药品）

职

责：对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行处理（设在医务室）。

4．安全防护组

组

长：潘国平、张秀生、汪小平

全体体育组教师

职

责：维护现场外围的秩序，保证校内应急车辆的调配使用。

5．报警广播组：杨冬飞、广播站正副站长（学生）

职

责：负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引导学生有序疏散。

五、演练的具体操作程序

1．活动规则、时间、地点、起讫信号

演练时间：每周一升旗，上午8:55——9:05 演练地点：常山一中教学楼（全校师生）安全集合地点：升旗场地。

演练信号：广播统一指令（教学楼安全疏散）。2．疏散路线

高一年级

高一（13）（14）班：到教室外整队，沿水泥小路快速跑至新篮球场升旗处。高一（10）（11）（12）班：到教室外整队，沿西侧楼梯直下，快速跑至篮球场升旗处。

高一（9）（8）（7）班：到教室外整队，等到一（12）班同学走完后，沿西楼梯直下，快速跑至篮球场升旗处。

高一（6）（5）（4）班：到教室外整队，沿教师办公室门前走廊到教学楼中间楼梯口，快速跑至篮球场升旗处。

高一（1）（2）班：到教室外整队，等到一（7）班同学走完后，沿西楼梯直下，快速跑至篮球场升旗处。

高一（3）班：到教室外整队，沿教师办公室门前走廊到教学楼中间楼梯口，等高一（6）班同学走完后开始下楼梯，快速跑至篮球场升旗处。

高二年级

高二（13）（14）班：到教室外整队，沿路快速跑到水泥球场至篮球场升旗处。

高二（10）（11）班：到教室外整队，沿教学楼东侧楼梯直下快速跑至至篮球场升旗处

高二（12）班：到教室外整队，沿教学楼天桥沿行政楼楼梯下，快速跑至篮球场升旗处。

高二（7）（8）（9）班：到教室外整队，沿教学楼中间楼梯下，快速跑至篮球场升旗处。

高二（4）从东侧楼梯下，从天桥通往行政楼下楼，快速跑至篮球场升旗处。高二（5）（6）班：到教室外整队，沿教学楼东侧楼梯直下快速跑至至篮球场升旗处。

高二（3）等高二（6）班同学走完后，开始沿教学楼东侧楼梯下，至天桥，再走天桥沿行政楼楼梯下，快速跑至至篮球场升旗处。

高二（1）（2）班：到教室外整队，等二（9）班同学走完后，开始沿教学楼中间楼梯直下，快速跑至至篮球场升旗处。

高三年级

高三（12）（13）（14）先到教室外整队，沿教学楼中间台阶，原宣传栏前水泥路快速跑至篮球场升旗处。

高三（7）（8）班：到教室外整队，沿教学楼西侧台阶下，快速跑至篮球场升旗处。

高三（9）（10）班：到教室外整队，沿教学楼东侧台阶下经过高三公共厕所前往食堂门口水泥路快速跑至篮球场升旗处。

高三（1）（2）（3）教室外集队，沿教学楼西侧楼梯依次下，快速跑至篮球场升旗处。

高三（4）（5）（6）教室外集队，沿教学楼东侧楼梯依次下跟随7班快速跑至篮球场升旗处。

六、活动要求与注意事项

班主任层面：

1．演练前：（1）班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，使学生在思想上重视此项活动，虽是演练但要以实战的态度积极参与到活动中去。

（2）班主任要抽时间对学生在教室内进行模拟训练，力争做到迅速、规范、有序。

2．演练时（明确什么时间、什么地点、做什么事）：

（1）各班主任提前2分钟到到教室整理本班队伍，关上教室前前后门模拟上课状态，听到广播发出紧急疏散指令后，立即安排本班学生在指定地点集中（每班两路纵队）。疏散开始后班主任再次检查教室内是否仍有学生留下，然后紧跟在本班同学后面，维持疏散纪律与秩序。

(2)负责楼层的各疏散人员必须在疏散演练开始时提前2分钟到位，负责相关楼层人员要留在所有队伍最后，确信没有学生落下才能离开教学楼。

（3）演练时在岗的教师听到紧急铃声后，要迅速、主动投入到组织学生疏散工作中，各尽其责，紧密配合，以达师生共同疏散的目的。

（4）班主任跟随学生一起疏散的同时，注意观察、发现演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。（演练后上交班级演练总结）

3．演练后：

班主任要在班队活动中进行疏散演练过程中的存在的问题进行总结经验和教训，以备今后紧急疏散的实用。

学生层面：

1．演练时：

（1）班主任即刻打开教室前门，靠后门同学迅速打开教室后门，全体师生迅速把自己的椅子放到桌子下，以免脚下行动不便。1至3排学生紧跟走前门，3排后学生按倒顺序紧跟走后门，排2列纵队依次按规定线路进行疏散。

（2）接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，但是严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

（3）如有学生跌倒，后面的学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往前推搡。

（4）撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找医务老师进行包扎、治疗。

（5）在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后进行紧急处理。

（6）疏散活动过程中力争做到快、静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。学生迅速撤离时，禁止携带物品。

2．演练后：

（1）通过本次疏散演练并结合本班安全实际，各班要组织安全主题班会，以班会内容出一期黑板报（政教处评比）。（2）各班级学生要写演练过程中的感受和经验，班主任选择较好的活动后感在班队活动中讨论和交流。

常山一中消防疏散演练领导小组

2016．9

第二篇：教学楼消防疏散演练方案

宁津县第三实验中学 消防安全疏散演练

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。

一、演练目的

针对教学楼突发火灾时，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全，同时联合县消防大队进行防火培训，加强防火意识，提高防火自救的能力。

二、演练时间

2016年4月20日（星期三）最后一节课（以哨音为准）

三、演练地点

由教室直接疏散到升旗场地集合，疏散结束待清点好人数后集中进行消防知识教育和培训。

四、演练准备

（1）班主任演习前讲解疏散路线和注意事项，前带领学生熟悉路线，并做好安全教育工作。

（2）紧急疏散时，当堂课任课教师注意在教室门口疏散学生，并带领学生疏散；

（3）应急疏散小组人员熟悉工作位置

五、演练过程

1、“火灾警报”发出后，班主任指导学生疏散，纠正学生不正确的动作和姿势，带领学生迅速有秩序的疏散到指定地带，并且班主任老师密切关注

演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。到达集合场地后，由班长清点学生人数。

2、消防车赶到校园进行灭火救援。

3、消防队员讲解灭火器的使用。

六、组织机构(1)领导小组 组

长：郑德智 副组长：赵峰 崔长松 成员：各班班主任 摄 像：李宝辉 信 号：刘红霞

(2)教室室内指导：各班班主任(3)应急疏散小组： 楼道疏散成员如下：

五楼 西楼梯口及楼梯平台：商玉霞、刘海英

东楼梯口及楼梯平台：冯海燕、巩乃超 三楼 西楼梯口及楼梯平台：岳连梅、张 婕

东楼梯口及楼梯平台：鲍广英、陈盈春 二楼 西楼梯口及楼梯平台：张雯雯、赵 宁

东楼梯口及楼梯平台：刘春燕、李国霞 一楼 楼梯口：张福江（西）商兰明（东）(4)前院负责人：王成龙、李保国

(5)救护小组：李腾腾、王成龙、李保国、白振、张雯雯

七、注意事项：

①各班要做好疏散过程中学生的安全教育，指明疏散方向和路径，并注意检查通道的通畅情况。特殊体质或有病的学生要根据实际情况参加演练。

②各工作小组要认真检查准备情况，疏散时维护疏散秩序，在拐角、叉道处有专门人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

③撤离结束后，按班级整队，各班班长在集合地点对疏散的学生人数进行清点并及时向总指挥汇报。

第三篇：教学楼消防应急疏散逃生演练方案

吉林工贸学校消防应急疏散逃生演练方案

（教学楼）

吉林工贸学校根据上级部门工作要求，为了使广大师生更深入地了解逃生知识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大师生的人身安全。现就开展本次消防应急疏散逃生演练做出以下安排：

一、演练主题：防灾疏散

二、时间：

年 月 日（星期）时

三、对象：

四、指挥中心：

指挥长： 副指挥长： 联络员： 成员：

五、岗位安排：

(一)后勤责任人 后勤保障总负责： 校医责任人： 门卫总负责： 摄像：

（二）楼层总责任人 楼层总负责人——一楼 二楼 三楼

四楼

五楼

（二）______楼梯楼层引导员

楼层引导员——一楼

二楼

三楼 四楼

五楼

（三）______楼梯楼层引导员

楼层引导员——一楼

二楼

三楼

四楼

五楼

六、岗位职责：

1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各种指令；

2、成员：协助指挥长做好各项工作；

3、楼层总负责人：负责各个楼层突发事件的处理，负责与指挥中心联络；

4、楼层引导员：指挥和调控工作人员疏散撤离工作，并检查和控制楼道师生滞留情况；

5、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；

6、后勤保障组：负责协助安全处组织参加演练师生进行撤离现场和救护等；

10、门卫保安：维护楼门秩序和安全保卫工作。

七、疏散原则：

1、疏散时，工作人员必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；

2、严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

4、师生撤离时，特别照顾特殊人员（特殊体质、患病师生等）。

八、疏散路线（见吉林工贸学校防灾应急疏散演练平面示意图）：

①号路线：

②号路线：

③号路线：

④号路线：

九、具体步骤：

1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在工作的负责人员听到警报后，第一时间向工作人员发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，师生立即离开班级、办公室位置，按位置先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员指挥。

3、楼层引导员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队负责人进行第一次人员清点。

4、楼梯负责人按就近原则负责检查办公室、厕所等可能有工作人员滞留的场所，如有突发事故向联络员汇报，指挥中心汇报。

5、全部师生安全有序撤离至安全区域后（大操场），各班班主任进行人员清点，并由楼层总负责人向指挥长报告人数。

6、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生返回各自学习、工作岗位。

十、保障措施：

1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法；

2、各个办公室、教室负责人对室内办公桌椅的合理摆放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍；

3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

4、加强对所有师生心理辅导，降低灾害恐慌心理；

5、上报清点人数工作。

年 月

第四篇：小学部教学楼消防应急疏散演练方案

正定县弘文中学小学部 教学楼消防应急疏散演练方案

一、演练主题：

教学楼消防应急疏散演练

二、演练目的意义：

为加强我校的消防应急疏散演练工作，提高教师员工对突发火灾事故的快速反应能力及处置能力，严格执行消防工作“安全第一，预防为主”的原则，充分调动每名工作人员的工作积极性，主动参与消防工作。发生紧急情况时，每个员工都能处事不惊，有条不紊地开展报警、灭火和疏散等工作，各负其责，各尽其职，最大限度地控制火灾，疏散人员，全力保障师生及财产安全。

三、演练时间：2017 年 12 月 20 日

四、演练地点：小学部教学楼

五、参与演练人员：小学部全体师生

六、组织机构及人员分工：

1、组织结构：

消防应急疏散演练指挥部： 总 指 挥：周 闪

副总指挥：安春乐 王长海 孙子邦 成 员：范艳苓 全体班主任

2、人员分工：（1）组织协调组 负责人：安春乐 成员：谷境

职责：负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。

（2）宣传报道组 负责人：孙子邦

成员：董策、冯金珠、仝向宇

职责：负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。（3）疏散引导组 负责人：赵婷

成员：卢盼 全体班主任

职责：负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。

（4）抢险救护组 负责人：王长海 成员：李国强、徐斌

职责：负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

（5）后勤保障组 负责人：范艳苓 成员：全体生活老师

职责：负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报；通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

（6）灭火行动组

负责人：安春乐

成员：全校教师

职责：负责扑灭初起火源，灭火行动组：根据火场情况，熟练应用各类灭火器材和工具，正确实施灭火工作。最大限度保护校产安全。

七、演练准备工作：

1、演练前宣传教育

根据演练的主题，在演练前依托校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等传播载体，通过专题会议、班、校会等多种途径和方式，向全校师生宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。有针对性的组织师生学习安全知识，掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能。

2、演练前师生身体问询检查

对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。

3、其他准备工作

（1）加强协调宣传工作。演练前应向教育主管部门报告。根据不同演练主题，教育部门、中小学要加强与公安、交管、地震、消防等部门的沟通协调，邀请专业人员到校指导，帮助学校完善方案，加强过程指导。学校可视情况通报相关部门和周边单位，并通过广播、网站、横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容，避免发生误解、谣传和恐慌，保证演练安全顺利进行。

（2）印制演练相关文件。包括演练方案、演练人员手册、演练脚本等；酌情配备需要的装备器材，如：手电、应急灯、口哨、对讲机、手持扩音器、灭火器材等。

（3）张贴疏散线路图和指示标志。在每个教室、宿舍、办公室内或门后张贴应急疏散示意图，在教学楼、宿舍楼、办公楼、实验楼等场所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场的指示标识，避险场所应设置标有文字说明的指示标识、平面图和疏散示意图。指示标识、平面图和疏散示意图应当清晰完整、简洁规范、美观大方。

（4）准备演练器材。演练前后勤保障组要提出演练经费申请计划，根据需要购置或准备演练所需的烟雾发生器、警报器、场地标志等物品。

八、灭火战斗力量形成流程（灭火救援基本处置程序）

1、灭火第一战斗力量形成：

（1）任何人员发现火灾应立即报警并呼喊附近员工参与灭火救援；

（2）火灾现场或附近区域的工作人员，应立即赶往失火地点，自发组成志愿消防队即“灭火救援第一战斗力”，哪里发生火灾，就在哪里形成第一战斗力量，开展初期火灾的报警、扑救和人员疏散。具体任务要求是：①距起火点近的值班教师（通宵值班教师或其他职工）负责利用灭火器和室内消火栓进行灭火；②距电话或火灾报警点近的员工向单位消防值班室（或消防控制中心）和公安机关消防部门报警；③距安全通道或出口近的员工负责引导疏散人员。

2、灭火第二战斗力量形成：

（1）消防控制中心（或消防值班室）在接到报警后，立即按照《消防控制室管理及应急程序》处置，在确认火警后，立即通知本单位专兼职消防队员向起火部位集结开展灭火和救援工作，并拨打“119”电话报警，同时报告单位值班领导。

（2）本单位专兼职消防队员接到火警通知后，应迅速向火场集结，到场后接应义务消防队进行灭火救援。第二战斗力量应听从消防应急指挥部的统一指挥，按照灭火、通讯、疏散、救护等各个功能小组分工，积极开展灭火救援和人员疏散行动，第一战斗力量应协助第二战斗力量工作。

3、灭火第三战斗力量形成：

公安消防队到达现场后形成“灭火救援第三战斗力”。第二战斗力量应协助第三战斗力量工作。

九、演练灭火程序

演练总指挥下达“假设重点部位发生初起火灾”的紧急信息后，演练工作按照下列程序实施：

1、重点部位的员工应按照单位灭火和应急疏散预案确定的分工要求，迅速形成第一战斗力，开展灭火救援行动并做到三个同时：（1）灭火：距起火点近的员工立即取用身边的灭火器迅速跑向假设起火部位，摆好灭火姿势，做好灭火准备；距室内消火栓近的员工迅速接好水带、水枪，并铺开水带跑向起火部位，对准假设起火点，摆好姿势，做好灭火准备。

（2）疏散：距安全出口近的员工立即跑向附近的疏散出口处，做出手势，呼叫、引导现场人员通过最近的疏散通道、安全出口疏散。（3）报警：距电话或火灾报警点近的员工迅速跑向附近的报警按钮、电话处，及时向“119”和消防控制室或值班室报警。

2、消防控制室或值班室值班人员确认火灾报警信息后，迅速启动灭火和应急疏散预案确定的包括呼叫专兼职消防队员的处置程序，并向“119”报警。

3、各值班教师接警后，能够迅速向失火地点集结，并按照灭火和应急疏散预案确定的分工要求，形成第二战斗力，开展灭火救援工作：

（1）灭火行动组。立即跑向假设起火部位现场增援灭火。到达现场后，就近启用室内消火栓，接好水带、水枪和铺好水带后，对准假设起火点，摆好姿势，做好灭火准备。

（2）疏散引导组。按照分工分别跑向其它楼层的安全出口和疏散通道处，做出手势，呼叫、引导室内人员紧急疏散。

（3）通讯联络组。了解火场的信息，上传下达，保证通讯顺畅有序。

4、通过现场演练，达到下列要求：当单位消防安全责任人或管理人下达假设部位发生初起火灾的紧急指令后，第一战斗力量应在30秒内圆满完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初起火灾、报警、引导人员疏散的任务；第二战斗力量接到消防控制室或值班室发出的指令后，应在2分钟内圆满完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初起火灾、报警、引导人员疏散的任务。

十、演练疏散路线

1、经侧楼梯下楼的班级：五五班、六七班、五一班、五二班、三一班、三二班；

2、经中间东楼梯下楼的班级：六六班、六五班、五四班、五三班、三三班、三四班、四五班、四六班；

3、经中间西楼梯下楼的班级：六三班、**班、六一班、六二班、四三班、四四班、四一班、四二班、三五班、二五班；

4、教学楼一层的班级：一一班、一三班、一四班、一五班经侧楼梯到后院；二一班、二二班、二三班、二四班经中楼梯西到后院。

十一、演练流程

1.火灾发生后，进行疏散时，广播响起：“现在发生火灾（现在紧急避险结束），全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号（电铃声、警报声、哨声等）长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。

2.在教室、宿舍等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、宿舍等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。

3.学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

4.疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。

组织协调组做好演练指挥、协调等工作；宣传报道组做好演练的记录（摄像、摄影等）和计时等工作；后勤保障组做好报警等工作；抢险救护组做好伤员救治等工作。

5.学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计；抢险救护组检查学生身体、心理状况，进行临时救治、心理疏导；后勤保障组检查学校各项设施、物资等。完成后，各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。

6.总指挥宣布演练结束。

十二、保障措施

1、上课教师要引导带领学生疏散；身体有异样的学生可不参加演练；

2、当天值班的教师第一时间到岗，指挥本区域各班疏散；

3、教育处负责检查各班演练秩序；

十三、善后处置和信息报告

1、各班因身体不适未能参加演练的学生，及时撤离危险区域。

2、报告撤离疏散情况，各班主任清点完本班人数后及时向总指挥报告。

十四、演练总结阶段

1、总指挥对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。

2、结合演练的主题和目的，适当开展相应的安全教育。

3、对演练场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。

4、对演练进行总结评估，各部门和有关人员通过访谈、填写评价表、提交报告等方式，进行总结评估。

5、将演练文字及视频资料进行整理、保存并交学团安全处。

6、演练结束。

附：演练中发现的问题及整改措施：

1、一年级学生动作太慢，造成后面班下来时拥堵；下次调整一年级各班从教室出来到教学楼后院，经后门到操场一楼跑操位置集合。

2、从侧楼梯下楼的六个班经后院至后门到操场二层跑操位置集合。

3、各楼层值班的教师要时刻提醒学生疏散秩序，小心摔倒等。

4、各层最西侧的班级视情况经中楼梯东侧下楼，最大限度减少疏散时间。

第五篇：消防疏散演练方案

XXXX消防疏散演练方案

XX年XX月

2021 年“XX节前消防实战疏散应急演练实施方案

一、演练名称：

2021 年XX公司“XX节前消防实战疏散应急演练。

二、演练目的：

本次演练主要以宣传安全防护知识，提高广场员工消防安全意识，检验XX公司员工应对火灾突发事件的处置能力、自我疏散及引导顾客疏散能力、防止踩踏事件的发生，检验消防设备设施的运转情况，提升济宁太白路万达广场的安全管理水平。

三、演练原则：

安全第一、全员参与、接近实战。

四、演练依据：

《中华人民共和国消防法》、公安部 61 号令及万达集团安全管理制度。

五、演练时间：

时间：2021 年 1 月 22 日上午 09：30 至 10:30。时长：60 分钟。

六、演练地点：

（1）火灾事故模拟点：XX公司一层东厅。

（2）疏散区域：XX公司一至五层。

（3）人员疏散集结点：XX公司 XX门（集中培训总结讲解区域）。

（4）伤员救助点：XX公司 XX地点。

七、演练参加的人数：

（1）公司员工： 100 人。

（2）主力店：160 人。

（3）商户：340 人。

（4）顾客：若干。

演练评估组

演练记录组

后勤保障组

媒体公关组

疏散引导组

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

演练记录组

后勤保障组

媒体公关组

疏散引导组

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

后勤保障组

媒体公关组

疏散引导组

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

媒体公关组

疏散引导组

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

疏散引导组

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

车辆引导组

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

通讯保障组

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

设备维护组

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

安全警戒组

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

灭火行动组

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

财产保护组

八、演练组织机构及职责：

八、演练组织机构及职责：

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

组长：XX

（1）指挥组：

总 指 挥：XXX（总经理）

现场总指挥：XX（工程物业副总）疏散总指挥：XX（招商营运副总）

现场协调员：XXX

职责：协调各行动小组，如何快速有序的展开灭火、救援，疏散等一系列事宜。

发生火灾时，现场指挥灭火、调动物资、组织人员扑救火灾；将火场情况及时上报； 火灾扑灭后组织会议、总结分析火灾原因、完善火灾处置预案；根据火灾发生原因采取相应处理决定。

（2）灭火行动组： 组长：XXXX

组员：义务消防队员（防暴 4 名）（商管员 8 人）

职责：负责现场灭火、控制火势发展、防爆乱现场处理、救护火场受伤人员，火灾扑灭后封闭现场，配合消防部门、公安机关调查火灾品原因。

（3）疏散引导组： 组长：XXX

组员：营运部员工及步行街商户(25 人)、主力店(9 人)

职责：负责引导广场范围内顾客及工作人员撤离火场并疏散到安全区域，在疏散时注意对老弱病残者的照顾，确保疏散有序。

（4）安全警戒组： 组长：XXX

组员：商管员 5 人

职责：负责现场周边的安全警戒工作，防止不法分子伺机作案，维护火灾现场秩序。

（5）设备维护组： 组长： XXX

组员：工程部各专业工程师及工程技工 8 人

职责：负责监督广场工程设备运行情况，确保各种消防及救援设备正常、有效运行。

（6）通讯保障组： 组长：XX

组员：慧云中心值班人员 2 人

职责：负责演习现场事态发展动向的视频监控、汇报，及时上报指挥部火灾现场火灾的发展、处置情况，传达指挥部命令，确保火场内外通讯和信息传递畅通。

(7)财产保护组： 组长：XX

组员：财务部员工 3 人

职责：负责公司及商铺重要财务票据、印章、钱款等贵重物品的保护及盘点工作。

（8）车辆引导组

组长：XX

组员：车管员 4 人

职责：负责火场周边及停车场的车辆疏散工作,并负责指引消防、救护车辆顺利到达事发现场。

（9）媒体与公共关系组： 组长：XX

组员：企划部员工 2 人

职责：负责对媒体、政府部门的接待工作，并采取措施避免媒体对事件的负面报道。

（10）后勤保障组： 组长：XX

组员：人事行政部 3 人

职责：负责对火灾现场抢救下来的伤员的急救、包扎，运送伤员到指定安全区域或护送伤员到就近医院治疗；为整个消防应急行动组提供物资保障。

(11)演练记录组： 组长：XX

组员：企划部人员 2 名

职责：负责对演练过程进行拍摄记录，对关键过程进行拍照记录，记

录各小组在演练中是否按照实施方案要求处置火场救援，找出演练中存在的不足，并做好记录，为演练结束后发送火灾处置流程做好准备工作。

（12）防暴组： 组长：XXX

组员：物管部商管员 4 人

职责：负责现场防爆炸物品的勘查及排除。(13)演练评估组：

组长：XXX

职责：负责对演练过程进行评估，查找演练中存在的亮点与不足，改善消防应急处置预案和流程。

九、组织机构内人员详细分工：

（1）指挥组

总指挥：XXX总经理负责应急预案的启动及演练的总协调、事故上报。

现场总指挥：XX副总经理负责演练现场指挥并向总指挥汇报，设备设施的正常运转及紧急设备故障的处理。

疏散总指挥：XX副总经理负责各主力店及步行街人员疏散及协调。

（2）灭火行动组

组长：XX负责接听指令进入火灾现场扑救初期火灾，并随时向上级

汇报火情动向。

组员：义务消防队员（4 人）穿着防火战斗服并携带对讲机，使用灭火器和消防水带对初期火灾实施灭火行动。

人员设置：

义务消防队员：

1号员： 2 人负责从XX 消火栓取出一支水枪到达起火点灭火；

2号员：2 人负责从XX 消火栓取出一支水枪到达起火点灭火；

（3）疏散引导组

组长：XX负责步行街及各主力店人员疏散的总体把控和调度。

组员：各主力店引导员(9 人)负责组织、引导各主力店员工及顾客有序疏散至安全集结地，并对疏散人员进行清点汇总。营运部员工及商户引导员(25 人)负责组织、引导步行街员工及顾客有序疏散至安全集结地，并对疏散人员进行清点汇总。

人员设置：

主力店引导人员设置在各主力店疏散主通道。

步行街三层各消防疏散通道楼梯口设置疏散引导员 6 名，另设 2 名机

动人员，合计 8 人。

步行街二层各各消防疏散通道楼梯口设置疏散引导员 6 名，另设 2 名

机动人员负责清查现场，合计 8 人。

步行街一层设置 9 名疏散引导员。

要求一层人员由疏散引导组从就近通道进行疏散，至 10 号门广场集合；

要求二层人员由就近的消防疏散通道撤离；

要求三层人员由就近的消防疏散通道撤离；

（4）安全警戒组

组长：XXX负责火场周边区域的整体安全警戒管控。

组员： 5 人负责火场周边区域安全警戒，避免无关人员进入事故现场

警戒商管，负责火场周边警戒工作，将 1 层各入口处进行警戒，防止被疏散人员误入火场。

（5）设备维护组

组长： XX负责各类消防设备运行保障及应急抢救

组员：工程部各专业工程师及工程技工（8 人）按专业分工，在慧云机房、消防泵房、配电室、排风机房值守，同时组织工程应急抢修小组待命。

人员设置：

慧云机房：慧云工程师 2 人及维保单位人员 1 人消防泵房:1 人

配电室:1 人

排烟风机房、正压送风机房：2 人（大中厅屋面风机处）其它工程人员：2 人，负责工程设备紧急故障的维修处理

（6）通讯保障组

组长：XXX负责消防应急各类信息传递、作战指令传达。

组员：慧云工程师（2 人）负责现场事态发展动向的视频监控、汇报，及时上报指挥部火灾现场火灾的发展、处置情况，传达指挥部命令，确保火场内外通讯和信息传递畅通。

(7)财产保护组

组长： XX负责公司及商户贵重物品的保全。

组员：财务部员工（3 人）搜集公司重要财务票据、印章、钱款等贵重物品并确保转移至安全区域。

（8）车辆引导组

组长：XXX负责外围警戒及车辆指挥工作。

组员：车管员（4 人）负责各路口及停车场各出入口车辆疏散工作。人员设置：

太白路车场入口：1 人，禁止所有人员和车辆进入，引导车辆安全疏散。供销路：1 人，禁止所有人员和车辆进入，引导车辆安全疏散。

供销路车场入口：1 人，禁止所有人员和车辆进入，引导车辆安全疏散。外围通道车管员：1 人负责疏导楼内逃生人员，遵循只出不入的原则引导人员到达指定集合地点。

（9）媒体与公共关系组

组长：XX负责对外联络，并对媒体采访报道进行把控。

组员：企划部员工（2 人）按分工接待媒体采访、关注舆论报道，正确引导舆论导向，最大程度降低负责影响。

（10）后勤保障组

组长：XXX负责火灾现医护求助及后勤保障。

组员：人事行政部员工（4 人）进入火灾现场抢救伤员，运送伤员到指定安全区域进行医疗救治，同时为整个消防应急行动提供物资保障。

(11)演练记录组

组长：XX负责对整个消防应急演练过程及有效性进行把控。

组员：安全品质部及企划部员工（2 人）对演练过程进行拍照及视频拍摄记录，做好演练记录，为演练结束后改善火灾处置流程做好准备工作。

(12)演练评估组

组长：XX负责对演练过程进行评估。

（13）除参演人员外，其它重点部位（机房及营运场所）均留值守人员。十、演练的课目：

1、演练课目：

（1）火灾扑救；

（2）人员疏散；

（3）消防设备设施联动；

（4）人员救护及财产保护。

2、模拟火灾的方式：烟雾弹及火焰道具。

十一、演练中的注意事项

1、演练前要通过广播或设置醒目标语等方式告知全体员工、顾客和周边群众等，避免出现因演练而出现恐慌和安全事故；

2、演练全过程严禁无关人员进场；

3、各部门要高度重视，各级人员不得敷衍了事。进入预定岗位后，无命令不得私自行动、不得随意离岗；

4、演练前，各小组要提前做好检查和准备工作（包括人员到位、物资准备、通讯设备等）；

5、疏散过程中，疏散引导组人员要认真引导，防止意外事故发生；所

有参演人员不得大声喧哗、嬉笑打闹。同时注意防止跌倒，以免造成摔伤。疏散后，不得私自离开，必须马上到集结地集合。

十二、演练中配备的应急物资、器材

十三、演练流程

十四、演练评估方式

1、演练结束后由演练总指挥主持，各小组组长、主力店店总、步行街商户代表参加的消防实战演练总结评估会议，对演练中存在的问题进行总结。

2、商业物业部根据演练总结会议的要求及演练中发现的问题，组织修订消防实战演练预案。

十五、演练总结人员

演练总结人员：公司总经理XXX

十六、培训与预演

第二次培训时间：2021 年 1 月 20 日下午 15：00－16：30

十七、附件：

附件 1：演练广播稿

附件 2：照片及拍摄场景附件 3、演练各编组对白

附件 1、告知书

尊敬的顾客朋友：

XX公司将于 2021 年 1 月 22 日 09：30—10：30 期间在步行街一层东厅区域举行消防应急疏散演练，届时场内工作人员会组织场内顾客进行疏散，请老、弱、病、残、孕等特殊人群在演习期间不要进入该区域，进入广场内的顾客请主动配合工作人员，服从指挥，在消防通道有序疏散，严防拥挤和踩踏事故出现，给您带来的不便，敬请谅解，感谢您的配合！

附件 2、演练广播稿1、1 月 22 日播报稿

亲爱的顾客朋友、步行街商户，XX公司将于今日 9 点 30 分开展消防疏散实战演练，当听到火灾报警、疏散广播时，请不要惊慌，听从工作人员的指挥，从就近的安全出口疏散；给您带来的不便，敬请谅解，谢谢您的配合！

2、演练结束后播报稿

亲爱的顾客朋友，本次消防疏散实战演练已经结束，演练给您带来的不便，敬请谅解，感谢您的理解与配合，XX公司全体员工祝您购物愉快，谢谢！

附件 3、照片及摄像场景

一、演练阶段：（室内）

场景一、商管员查看火警情况。

场景二、消防监控室人员通知义务消防队前去处理。场景三、义务消防队现场处置。

场景四、防爆组现场处置易爆物品。

场景五、火势不断扩大，无法控制请求启动应急预案；

场景六、至少三处各主力店、各商铺人员疏散情况，人们手持湿毛巾捂住口鼻，快速穿过疏散到安全区域。

三、演练阶段（室外）：

场景七、总指挥宣布启动应急预案。场景八、担架抬出伤员。

场景九、疏散完毕、人员集结。场景十、各级领导讲话。

场景十一、灭火器实操。

附件 4、演练各编组对白一、准备阶段1、9:25 现场总指挥：“各编组报告就位情况！”

通讯保障组组长回复：“通讯保障组已到位。” 灭火行动组组长回复：“灭火行动组已到位。” 疏散引导组组长回复：“疏散引导组已到位。”

安全警戒组组长回复：“安全警戒组已到位。” 设备维护组组长回复：“设备维护组已到位。” 财产保护组组长回复：“财产保护组已到位。” 后勤保障组组长回复：“后勤保障组已到位。” 防暴组组长回复：“防暴组已到位。”

媒体公关组组长回复：“媒体公关组已到位。” 演练记录组组长回复：“演练记录组已到位。”

9:30 现场总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，2020 年济宁万达广场“七个一”消防专项活动实战疏散应急演练各项准备工作已经就绪，是否开始，请指示！”

总指挥宣布：“消防演练正式开始!”

现场总指挥：“是。”“各编组注意，消防演练正式开始！”

二、发现异常，现场查看

1、中控室发现一层东厅爱居兔门前消防手报报警。

2、通知当班 511 现场查看。

三、接警阶段、报警阶段

1、慧云工程师：“511，一层东厅爱居兔门前手报报警请进行查看”。

2、当班 511：收到！

3、当班 511:“119，一层东厅多经发生火情，火势正在扩大，请求支援”。

2、慧云工程师：“119 收到请在保证自身安全情况下进行处理”；

3、慧云工程师：“灭火行动组。收到请回答”

4、灭火行动组:“灭火行动组收到。

5、慧云工程师：“一层东厅多经发生火情，火势正在蔓延请派人支援！”

6、灭火行动组：“灭火行动组收到。立即组织人员进行支援。”

7、慧云工程师：“报告现场指挥，我是慧云工程师值班员XXX，一层东厅爱居兔店内发生火情，火势正在蔓延，请指示”！

8、现场指挥：“收到，随时汇报现场情况。通知各应急编组紧急待命。”

9、慧云工程师：“收到”；

10、灭火行动组:“报告现场指挥一层东厅火情不断扩大火势猛烈，现场火势无法控制，请求启动疏散预案！”

11、现场指挥：“立即启动应急预案，通知各小组展开救援”。

三、应急响应处置阶段

1、慧云工程师用对讲机呼叫：“各编组注意，一层东厅发生火情，火势正在蔓延，各编组按照应急预案立即展开救援。”

2、疏散引导组组长回复：“收到，疏散引导组已到达指定位置开始人

员疏散。”

3、安全警戒组组长回复：“收到，安全警戒组已到达指定地点开始警戒。”

4、设备维护组组长回复：“收到，设备维护组已到达指定位置，设备设施运转正常。”

5、财产保护组组长回复：“收到，财产保护组正在抢救重要物资。”

6、后勤保障组组长回复：“收到，后勤保障组开始准备救援。”

7、疏散引导组各组员：“顾客朋友们，请不要惊慌，听从工作人员指挥，低姿弯腰，捂住口鼻，从最近的安全出口疏散，防止拥挤踩踏。”

8、疏散组（商管）向慧云工程师汇报：“119，六福珠宝店前发现一名伤员，请求立即支援。”

9、慧云工程师：“119 收到！”“后勤保障组，请立即前往六福珠宝店前进行伤员救护”；

10、后勤保障组：“后勤保障组收到，立即前往。”

四、响应结束阶段

1、灭火行动组：“现场总指挥，我是灭火行动组，一层东厅现场火势全部扑灭，无复燃现象,是否撤离，请指示。”

2、现场总指挥：“灭火行动组全部撤离，安全警戒组保护好现场，其他小组人员赶至疏散集合点集合。”

3、灭火行动组组长：“灭火行动组收到。”

4、安全警戒组组长回复：“安全警戒组收到。”

5、疏散引导组组长回复：“疏散引导组收到。”

6、设备维护组组长回复：“设备维护组收到。”

7、通讯保障组组长回复：“通讯保障组收到。”

8、财产保护组组长回复：“财产保护组收到。”

9、后勤保障组组长回复：“后勤保障组收到。”

10、现场总指挥：“各单位清点人数，查找有无被困人员。”

11、疏散引导组组长：“报告现场总指挥，商管公司及步行街商户共

605 人，实际疏散 605 人，疏散顾客 5 人，现场无被困人员。”

12、现场总指挥：“收到！”

13、现场总指挥：“报告总指挥，2020 年济宁万达广场“七个一”消防专项活动实战疏散应急演练共计疏散 610 人，各编组演练过程中严肃认真，请领导点评”。

14、总指挥：“领导点评”

15、现场总指挥：“下面进行灭火器使用方法实操”

16、现场总指挥：“报告总指挥，现场灭火器实操完毕各编组人员是否带回，请指示？”

17、总指挥:“带回！”

18、现场总指挥:“是，各编组有序带回。”