爱国寄语

第一篇：爱国寄语

一面旗帜，引领我们前进；五六颗红星，使我们团结在一起；为美好的未来共同前进。祝福伟大的祖国繁荣昌盛！

——10230 神州奋起，国家繁荣；山河壮丽，岁月峥嵘；江山不老，祖国常春！

——10228 五星红旗，迎风飘飘；爱国之心，永驻心底。

——王陈波 红旗飘飘，中华儿女为中华发展而奋起；天空蓝蓝，华夏子孙为华夏而描摹。

——孙锋

五星红旗迎风飘扬，中华儿女奋发图强，六十二载风雨兼程，名族复兴神州辉煌！值此国庆到来之际，衷心祝愿祖国生日快乐。——10330 大国小国，关注我国；邻国远国，敬仰我国；你庆我庆，大伙同庆；家庆国庆，普天同庆。

——3322 青春永六十二载，光辉四件九十周年。

神州飞天，载人载梦载辉煌；祖国大庆，迎宾迎喜迎春光。为梦想而喝彩，为祖国明天而唱响未来，祖**亲，生日快乐！喜迎国庆，为祖**亲的生日献上我们最成真的祝福，祖**亲，生日快乐！

风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

喜迎祖国六十二载，欢庆神州腾空而飞！

第二篇：爱国寄语

1、我自豪，因为我是炎黄子孙；我骄傲，因为我的祖国在崛起！我爱你——祖国，用我的全部精力和鲜血！

2、祖国啊，母亲！

我该用什么语言来赞美你，当所有的语言都失去色彩！我该用什么色彩来描绘你，当所有的颜色都无法体现你的美！

我该用什么音乐来歌唱你，当所用的旋律都表达不出我的爱！

我会终其一生，只为了你的繁荣昌盛、国泰民安！

3、江山如画，英雄折腰，爱国之心比山高比海深比天阔！

4、歌颂你，祖国，在你63岁生日来临之际！

歌颂你上下五千年的磨难与文明； 歌颂你自强不息百折不挠的顽强与坚韧； 歌颂你以人为本科学发展的智慧与前瞻！

5、一山一水都是历史的见证，一草一木都是岁月的馈赠，一心一德都是建国的热情！我爱你，祖国，用我的一生一世！

6、花谢花开会有时，爱国之心无尽时。巍巍昆仑，滚滚黄河，万水千山总是爱国情。

7、祖国啊，你是无边的大海，我是你小小的浪花，我愿为你激起千层浪，哪怕有悬崖峭壁的阻隔！

8、祖国！

把我壮丽的青春献给你，愿你永远年轻，永远快乐！祖国！

把我满腔的赤诚献给你，愿你永远坚强，永远蓬勃！

9、群鸟高飞，鲜花盛开, 江山壮丽，人民豪迈，祝福你——伟大的祖国，祝你蒸蒸日上、繁荣富强！

10、63年斗转星移，63年新老更替，如今，接力捧已经传到我们这一代青年身上，我们责无旁贷，我们适逢其时，我们会肩负起重任，将一腔热血献于祖国的强大！

11、少年志则中国志，少年强则中国强，少年雄于地球则中国雄于地球，为中华之崛起而读书！

12、朗朗乾坤，泱泱中华。五千年的风雨兼程才有今天的幸福生活，我们青年一代一定要努力拼搏，为了祖国更美好的未来努力拼搏！

第三篇：爱国抗日留言板寄语

2015最新网上祭英烈寄语大全

1.让我们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，我们要以革命先烈为榜样，珍惜学习机会，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量!2.也许英烈的名字早已被人们所遗忘，也许英烈的容貌早已随岁月淡去，也许石碑上的字迹早已模糊不清......但是那些记忆一直镌刻在人们心里、脑海里，永不会磨灭，还有那民族魂、中国梦，正一点一点清晰起来。

3.青山绿水长留生前浩气 苍松翠柏堪慰逝后英灵。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。

4.无数的革命先烈抛头颅，撒热血，用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活，我要好好学习，珍惜今天的幸福生活，把我们祖国建设的更加繁荣富强!5.让我们走近英烈，让波澜壮阔的历史涵养我们的民族精神，让烈士的鲜血和生命滋润国家文化软实力，让我们学习先烈的献身精神，用我们学到的知识建设国家。清明拜祭，我们低头，用悲壮的情怀，默默为先烈们祈祷。

6.所有革命的(转载于:爱国抗日留言板寄语)战士，你们不惜一切的代价，为祖国奉献了自己的生命。你们是我的榜样，我要向你们学习爱祖国，爱人民，不放弃的精神。我会好好学习，不辜负你们的希望。都是你们让祖国有了今天的样子，都是你们让祖国如此美丽，都是你们让我们如此幸福，我们不会辜负你们的希望!7.时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。

8.清明节该记住什么?它可以有淡淡的离愁，但决不是泪水浸泡过的悲伤，需要的是铭记，是铭记中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量，它一定是超脱于生命的祝福。9.先烈永不忘，立志更坚強。复兴中华路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷肠。仁义忠孝是祖国，迎来盛世好时光。共创伟业煌

10.切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们，因为有了他们我们才有现在的幸福生活!因为他们，我们才有现在的国际地位!因为他们，中华民族才又一次傲立世界民族之林。11.无数革命烈士为我们今天幸福生活献出了宝贵的生命，我们应该倍加珍惜并积极努力把我们的家园建设的更加美好!人与人、人与环境应该和谐相处!12.向先烈们深深地致敬!作为新时代的教育工作者，每天面对花儿一样的笑脸，我知道自己的工作是多么的重要和荣耀。我们要让祖国的新一代儿童知道，他们幸福安稳的生活，是您们用鲜血和生命换来的;我们要让他们懂得感恩，热爱生活、热爱祖国，不辜负您们为祖国牺牲的巨大代价;我们要让他们发扬民族精神，学您们的不屈不挠，学您们的英勇奋斗，为了实现我们共同的中国梦，时刻准备着!13.向在祖国建设、改革开放大潮中逝去的英烈们致敬，向在解放战争中逝去的英烈们致敬，向在抗日战争中逝去的英烈们致敬，再向前，向从1840年以来，为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的、最崇高的敬意!14.烈士们，在你们的艰苦奋斗下，我们的祖国才能繁荣富强，才会有现在美好的生活，我们这些祖国的花朵才会开的越来越旺盛，这些都是用你们鲜血换来的，我们一定要好好学习，为祖国做贡献，完成你们未了的心愿。

15.感谢你们，英雄，你们用鲜血染红了五星红旗，我们一定会好好珍惜，珍惜你们用鲜血换来的这面五星红旗!16.我们的现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的，在实现伟大中国梦的时候要始终牢记革命先烈！17.没有共产党就没有新中国,清明节即将来临,在此向革命先烈鞠躬致敬.您们牺牲了自己换来了今日中华民族的富强,一代代的中华儿女将铭记您们的功勋!18.年年祭扫先人墓，处处有犹长春风，学习先烈革命精神，为振兴中华建功立业，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦。清明节到了，今天是无数革命先烈用鲜血和革命换来的，没有你们，我们的祖国也不会繁荣昌盛，我要好好学习。没有你们的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活!是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳!是你们用不屈不挠的大无畏，铸就祖国的辉煌!你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学学习!19.愿先烈们安息长眠，因为有了你们，我们的生活变得美好。我们一定沿着你们的革命英勇之路努力奋斗，振兴祖国!20.向革命先烈致敬!感谢先烈们用生命和鲜血换来我们今天的幸福生活!生的伟大，死的光荣!你们的精神永垂不朽!篇二：德育科抗战胜利七十周年活动介绍

德育科抗战胜利七十周年纪念活动介绍

1.东城区通过数字德育网开展网上祭扫活动，此活动在全市的影响；开始时间；参与人数、学校数、活动主题；成效；家长、学生、学校的反馈意见（最好有具体的人名、学校等信息）。

在清明节期间，4月3日——20日，推出“峥嵘岁月大国魂”东城区中小学生清明祭英烈网络主题教育，倡导绿色低碳祭扫，网上祭祀共设“寻根问源过清明”、“先烈光辉照梦想”、“网传感恩思逝者”、“低碳清明我践行”、“清明活动电子报”，五个主要活动版块。网上活动对东精办文件要求的相关网址进行了友情链接，诸网联合，共同引导未成年人树立低碳意识，通过网络平台，缅怀先烈、追思逝者，传承文化。

活动开始前，区教委统一部署各中小学利用旗前讲话，向在校未成年人发出了“文明祭扫、低碳清明”的倡议，各校组织主题班校会，向学生讲英烈故事、看革命电影，引导学生抒发对逝去亲人和革命先烈、民族先贤的敬仰之情。

截止4月20日，3,000名中小学生参加网上寄语活动，收到学生制作的清明节电子小报40份。清明期间，24,000名中小学生参加祭扫烈士陵园和缅怀先人的清明扫墓活动。

暑假期间，德育科牵头数字德育课题组，在东城区中小学生数字德育网上组织“e网传薪火 烽烟铸国魂”主题数字夏令营活动，在

夏令营中开辟“东城区中小学生抗日战争网上纪念馆”。纪念馆内的栏目有：抗战知识小问卷；抗战文物图片展；战役和将领介绍；寄语和征文活动以及抗日歌曲大家唱等板块，目前网上纪念馆正在架构当中，将于7月10日开通，平台将提供全区和全市中小学生在暑期参与活动。

2.今年德育科是如何策划、组织、实施东城的反法西斯胜利七十周年的活动的？区级活动的亮点、经验、师生的反映等。

依托数字德育网，做好主题纪念活动，建立网上纪念馆，为将抗战纪念常态化开辟网络阵地；于3月30日清明节前，在东四九条小学举办全区中小学生公祭活动，全区中小学师生代表800人参加公祭，张自忠将军铜像在公祭仪式上揭幕，中小学生代表向英雄塑像敬献鲜花，东四九条小学校长乐波代表全区中小学生宣读祭文，166中学和东四九条小学学生分别表演集体诗朗诵和讲述英雄故事，天安门国旗护卫队应邀参加公祭并担任旗手和礼兵，区精神文明办等单位的领导和代表参加公祭活动。

德育科下发的新学年工作计划中强调：各校要充分利用开学第一课，做好抗战纪念的宣传，将抗战精神，贯穿新学年学校德育工作当中，要抓住抗战胜利纪念日契机，组织征文、开展诗歌朗诵、主题班校会、知识竞赛等丰富的活动纪念抗战胜利七十周年。

德育科主要依托数字德育网平台组织区域纪念活动，在普及抗战 知识的基础上，通过征文、展示寄语、歌曲合唱等各种形式引导未成年人学习体会抗战民族精神。

3.东城区长期以来注重学生的思想道德建设，加强爱国主义教育，深化社会主义核心价值观，我们都开展过那些有影响力的活动？有何反响和效果？

为加强爱国主义教育效果，德育科注重在传统节日开展教育活动和将爱国主义与传统文化、传统美德教育相融合，每年指导学校组织“道德讲堂”、“经典诵读”、中秋节、端午节、春节等传统节假日主题活动。另外，区教委积极拓展平台建设，自2003年开始开辟“东城区数字德育网”，一方面组织主题教育，另一方面，也是给学校和学生搭建综合性的展示平台。德育科还组织了一系列主题班会、旗前讲话时政教育等德育活动课契机，抓住课堂主渠道，注重通过学科德育渗透，向学生传递爱国主义精神。于2005年协助史家小学聘请1938年参加八路军，并随八路军总部转战冀中平原的革命前辈，原总参政治部宣传部长赵永田为学校爱国主义教育校外辅导员。

数字德育网上的系列活动，尤其是数字冬夏令营活动，每次都有爱国主义教育的内容，涵盖传统文化、礼仪、时政等诸多内容，近三年来，数字冬夏令营每次的点击量均能超过50万次，获得区域师生、家长的一致好评。

发掘校园历史，对学生进行传统文化和爱国主义教育，是我区的

一大优势资源，也是德育科积极引导学校创建品牌德育活动的重点。东城很多学校本身具有非常悠久的历史，拥有浓郁的人文氛围，发掘和整理好学校历史，学校周边历史，本身是一种对文化的传承，是对学生热爱学校、热爱故乡、热爱祖国的朴素感情的激发。北京一中、北京二中、北京二十四中、府学小学、金台书院小学等一批学校本身就有百年以上的历史，属于文物保护单位；文天祥祠、袁崇焕墓、老舍故居等一批富有历史教育意义的文物古迹，教委引导学校给学生讲校史、讲学校周边的院落巷陌的历史，带领学生搜集史料，整理制作文物简介、讲述名人故事，以学生喜闻乐见的的形式对学生进行传统文化教育和集体主义、爱国主义教育。篇三：“向国旗敬礼,做一个有道德的人”——网上签名寄语活动

“向国旗敬礼，做一个有道德的人”

——网上签名寄语活动

2015年9月30日至10月8日，丁家庄小学织学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。本次“向国旗敬礼”活动以抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年为契机，学生通过网络，抒发自己对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。通过这一活动，旨在让学生们了解了中国的历史，充分认识到了现在美好生活的来之不易，引导孩子们为实现中国梦而努力学习，奋发向上。

第四篇：爱国

各位老师，各位同学： 大家好!从连绵不断的万里长城，到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门„„这些都是我们伟大的祖国所拥有的，我们应该为此感到骄傲，感到自豪。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。

再翻开5000年的历史长河，我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕，记载了多少沧桑，又表现得如此顽强，那是一种标识，更是一种力量，一种精神，也是一种向往!长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动，挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液，沸腾着，奔涌着，无力不催，昂着向前，那是何等的自信好骄傲啊!不论在何时何地，我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。

我们要勤奋努力，追求上进，让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国，只是一个小小的举动，一句小小的话语。让我们行动起来吧，让“爱国”这个词在我们心中牢记!东方雄狮已不在沉睡，它已渐渐苏醒，迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国，加油!谢谢大家!

祖国啊，我亲爱的祖国

祖国啊，我亲爱的祖国

祖国啊，我要为您点燃六十三支红烛

是谁，为我们升起鲜艳的五星红旗

是谁，为我们打下和平的美丽江山

是谁，为我们挺起昂扬的高贵头颅

是谁，为我们宣言迈步的社会主义

是您啊，祖国，我亲爱的祖国

五十六个星座五十六枝花

五十六个民族兄弟姐妹是一家

五十六种语言汇成一句话：

“爱我中华！”

祖国啊，我亲爱的祖国

您的儿女们坚信

祖国的明天会更好

世界的明天会更好

人类的明天会更好

我欣赏我的祖国，是因为中国曾经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平、胡锦涛总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡„„

你如果要问我的祖国在哪里,那我会骄傲地告诉你：世界的东方有一只雄鸡,那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国地大物博,美丽富饶。它就是中国。

中国已经有很多年的历史了，它是世界四大古国之一。这其中最有代表性的人物就是毛主席，在祖国领土被侵略时，他挺身而出，主动肩负起拯救中华民族的重任。带着百姓的殷切期望，带着民族的兴衰的重任，起兵抗日。勾勒出1945年日本投降的画面，描绘出1949年解放的壮丽景象。日军无条件投降后，国民党又一次攻打解放区。毛主席再次动员全国人民再次与国民党展开激烈的斗争，经过三大战役后，使国民党从此一蹶不振。于是红军“百万雄师渡大江”，让国民党撤军台湾，1949年10月1日毛主席庄严宣告：中华人民共和国成立了！这使得全国人民的心都振奋起来了。

我想：我们也应该向毛主席学习，学习他爱国精神以及大无畏的英雄气概。那些贪生怕死、苟且偷生的汉奸们，他们就不配为中华民族的儿女，他们有愧于中国的几千年文明历史，有愧于为今天而浴血奋战的军人们！我们应该尽全力来报答自己的祖国！

我欣赏我的祖国，是因为中国曾经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平、胡锦涛总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡„„

我们要用现有的知识，从小事做起，从小立志为祖国的大好河山，为捐躯的战士们，努力拼搏！祖国正翘首期盼我们这一代的崛起。我们也以百倍的信心，以长征的精神，去努力拼搏，去攀知识的高峰吧！

中国已经逐渐的变得强大，科技也发达了。别的国家再也不会、不敢看不起中国人了。我们身为中国的小学生，我们为中国巨大变化而自豪，为我们的中华民族所取得的伟大成就而感到自豪。

2007年10月24日18点05分，我国第一颗奔月卫星“嫦娥一号”发射成功。这是中国想了几千年的梦，今天终于实现了。从此没有人再瞧不起中国了，我为中国而感到骄傲。

祖国是最伟大的，我爱我的祖国。

“我爱祖国”主题队会

一、活动目标：正值祖国建国60周年，根据小学生的接受能力和认知特点，通过多种形式的活动让他们了解祖国，赞美祖国，从而激

发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备：指导学生收集有关国旗、国徽等方面的知识，排练与主题活动相关的诗歌朗诵，讲故事，知识问答、绘画等活动。

三、活动过程：

（一）队的仪式

(二)合：转眼间，十月一日国庆节已经过去近一个月多了，在这六十年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。现在，我们宣布“我爱祖国”主题班队会现在开始。

1、唐：同学们，你们看过祖国的版图吗？你们了解我们的祖国吗？请听听汪露芝同学的介绍吧。

2、任：我们的祖国真大啊！有960万平方公里！我们为她的地大物博而自豪！

1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上升起第一面五星红旗，并庄严地宣布：中华人民共和国成立了！现在请你们听听张梦欣同学给我们讲讲国旗的含义。

3、唐：国徽是国家民族精神的象征。在 我们常常能看到它。请王瑞林同学讲讲咱们的国徽吧。

4、听了王瑞林同学的介绍，你们已经按捺不住自己的感情了吧。咱们一起来朗诵《国徽》这首诗吧。

5、任：国旗、国徽、是祖国最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 下面请听故事大王带给我们的爱国小故事。

杨馨婷：《回自己的祖国去》黄诗怡：《为中华崛起而读书》 唐宇梁：《爱国小英雄王二小》 李彦慧：《中国运动员的爱国故事》 夏雨彤：《黄继光》

6、唐：听了故事大王们的精彩讲解，我们强烈地感受到祖国是我们的母亲，我们在她的怀抱里成长，我们要为她增添光彩。看，咱们班的程想小博士来了，今天他带来了几道题要考考大家。

7、任：我爱你，祖国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。我爱你青松的气质，我爱你红梅的品格。我爱你家乡的甜蔗，好象乳汁滋润着我的心窝。我爱你，祖国！我要把最美的歌儿献给你。请听祖国赞歌。邹纹《我的祖国》 吴柯《大中国》 刘艺婷《歌颂祖国》 杨露《祖国》 龚洁《伟大的祖国》 沙睿智《龙的传人》 王秋月《 祝福祖国 》 成浩宇《 我的祖国 》 徐艺嘉《为祖国妈妈争光》

7、唐：千言万语，说不尽同学们的爱国情，就让我们再次用绘画的方式表达热爱祖国的心声吧！

图画展示：顾珂、黄思仪、郑心囡、任雨舟、殷睿、陈鸿卓 问：你们想对祖**亲说些什么呢？

8、任： 中国武术历史悠久，它是中华文化的国粹，闻名于世界。请欣赏朱鸿旭同学的武术表演《中国功夫》

9、唐；又到了知识问答的时间，尤佳玉博士要来考考大家，看谁最了解咱们的祖国，请听题。

10、任：刚才我们欣赏了精彩的表演，让我们每个人心中都想起了祖**亲为我们付出的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢？ 全班起立齐唱歌曲《歌唱祖国》。

11、齐总结：我们是中国人，我们自豪！请相信，为中华之崛起，今天我们将努力学习！为中华之崛起，明天，我们将报效伟大的祖国，把祖国建设的更加强大，更富饶！让国旗更鲜红、让五星更闪亮！

12、辅导员讲话

第五篇：爱国

致亲爱的祖国

福建省光泽一中

初二（2）班

李梓玥

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

那一天，雄伟的天安门，迎来了东升的太阳 那一天，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，那一天，一位伟人俯瞰着世界，全世界都听到了，中华人民共和国成立了，东方的这头雄狮苏醒了，他在咆哮，咆哮，咆哮！

当地震无声来临的时候，当洪水毫无忌惮蔓延的时候，你肯定的告诉我们 有你不用怕 于是，他们来了 是身穿白大褂的医生？ 是从各地赶来的救援人员？ 还是我们那可亲可敬的温总理？ 对，有你不用怕，因为—— 你带给我们的是信念。

是你钢铁的意志，用有力的臂膀举起祖国的彩虹。

是你刚强的性格，让幸福的曙光照亮人民的心房。

讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片宽阔的土地上。讴歌我们的历史，有老子孔子的圣明，几千年文明的圣火把我们照亮。讴歌我们的历史，丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。

让我用《诗经》中关雎的歌喉，用屈原《离骚》的音韵，用古风、律诗与散曲，用京剧与秦腔、梆子与鼓词 唱出你历史恢宏岁月的辉煌，唱响你不屈的神圣与尊严！

亲爱的祖国妈妈啊，我为你自豪，长江黄河上的浪波，是你黄色皮肤映着祖先的色彩； 亲爱的祖国妈妈啊，我为你自豪，精彩神奇的土地上，又一次萌发了腾飞的希望，历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌！

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远，永远地歌颂着你 —— 我伟大的祖国！

腾飞吧，21世纪是你飞翔创新的舞台 你——是主角！

指导老师：刘希珍3

党 在 我 心 中

福建省光泽一中初二(1)班 谢谨雯

没有共产党，就没有新中国。

----题记

大家好，我叫“党”，我诞生于1917年十月革命的曙光照亮了世界，在十月革命的影响下中国有我和李大钊，陈独秀，毛泽东为代表的先进知识分子，开始学习宣传马克思主义的活动，于是马克思主义也逐步传播开来„

在我的领导下，中国各族人民为新民主主义而斗争，经历了国共合作的北伐战争，土地革命，抗日战争和全国解放战争的四个阶段，期间我们经受过了1927年和1934年的两次严重的失败和痛苦的考验，但我并没有倒下，经过我们的努力和武装斗争的密切配合，终于在1949年，我们取得了胜利。这时，我真为我们这个大家庭感到骄傲呀！

现在，我在你们心中可不再仅仅是一部历史了，更是经济发展的动力了，是一座改革开放，开拓创新的丰碑。是否还记得，曾经只有土豆，白菜的餐桌如今已是罗列鱼肉俱全；是否记得，曾是清一色的蓝布卦，绿军装，如今已变成纷繁绚丽的时装，晚装甚至另类装；是否记得曾经是高档电器的电子管收音机，如今已变成了家庭影院，DVD；是否记得，曾经是可抵万金的家书，如今已变成了方便快捷的电话甚至电子邮件。这翻天覆地的变化，正是以我为核心，创造提出这社会主义初级阶段的理论。

赞曰：是党您！用生命换来现在的和平安康的社会，是党您！带领我们走向新世纪的道路。

党啊！您伟大的功绩，将雕刻在中国历史丰碑上将永远留在我的心中。

指导老师:刘希珍

消

逝

光泽县一中初二（2）班

方闻鹏

深山，薄雾环绕，我的身上缓缓滴落几滴露珠，深扎在地中的根清晰地“听见”远方推土机正“嗡嗡”地朝绿洲这边开来。“还是来了呀，唉……”周围的植物全都耸拉着头，叹息着，等待着人类的裁决。我们已经是这方圆百里唯一的一抹绿色了，虽然如此，人类却一不做，二不休，为了自己的利益，以“开发”的名益，将再一次来到行将变成荒漠的这里。

天空中笼罩着一层阴霾，只有到了雨季，才会缓缓散去。几只乌鸦哀鸣着从空中掠过，映衬着毫无生气的残云，那是说不出的无奈。“云儿，你在哪儿？”夹杂着细沙的风呼呼吹过，我呼唤着一只鸟儿的小名。无声的叫喊慢慢地在天空中消散，仿佛又唤出了从前的青山绿水，碧云蓝天。自从上次人类“光临”后，飞鸟走兽都失落在机械的轰鸣中，再也不曾出现，只留下陆续倒下的老树和满山枯黄的落叶。

不记得是何时被种在这里，也来不及去数自己的年轮了，只是还依稀地记得那遥远的鸟鸣，由远至近，由那鸟儿落在我高大的躯干上，轻轻地抚着我的枝叶，晃着小巧脑袋，捋着细柔的毛发；由那白纱般的雾漂浮在空中，发出清凉的气息；由那清风拂过，伴着林中的清幽，与我一同看那夕阳将半个脸蛋渐渐埋入山林之中，将四周的万物染成玫瑰色，依靠山林的云朵跳动着，那是林中万物的喜悦……

“轰轰轰”，光秃秃的群山后，那浑浊不清的天际下，伴随着一些树木倒下的哀嚎声，他们来了，他们来了！晚霞垂直洒下，紧紧地压在黄土地上，映出高山沧桑的皱纹，发出刺眼的暗红色。听不见的嘶叫早已充满整个山谷。我呆立着，什么也做不了，只觉得脊背发冷。不经意间，一双充满贪婪的眼睛早已死死地盯住了我。斧的锐光划过树梢，不及我转过头，便撕裂了我的身体，五脏分裂的疼痛传遍了我的全身，经不起人类几番的劈砍，倒下身去…….缓缓睁开颤抖的双眼，模糊地看见人类笑着互相拍着肩膀，以胜利者的姿态击掌。枝叶间流下几滴血液，渗入黄土中。“我就知道，迟早有这么一天……”我颤抖着用最后一丝力气自言自语道。我不停的抽搐着，渐渐没了知觉，只有周围夹杂着沙土的风，和人们贪婪的笑……

正当人们想把战利品带离这里时，远处，缓缓升起一团黄沙，如奔腾的大河般翻滚而来。“是大沙暴！”有人扔掉了手中的东西，惊恐万分地喊道。不过，一切都晚了……

指导老师：刘希珍

环保与生命同行

——不要把哀叹变成预言

不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴水。

——题记

光泽一中

初二(4)班

傅雪珍

梦的预言

一朵朵娇艳欲滴的花朵，一排排高大挺直的大树，一声声婉转动听的鸟叫„„伴着阳光，伴着微风，伴着美好的遐想，我悄然入梦„„

呜„„呜„„

谁？是谁在哭？哭得那么伤心？随着哭声，我找到了那哭声传来的地方。只见一个遍体鳞伤，头发散乱的人正在不停地哭泣着。

“你是谁呀？长得好怪呀!”

她一见我的到来，便停止了哭声，抽噎声说：“我叫地球，我就是你们平时书里所学的地球母亲„„”她说着，又哭了起来。我安慰了好一阵，她才继续说：“我曾经是一个很美丽的星球，在宇宙中闪闪发光，美丽极了。但是随着人类的发展、进步，人类对我的伤害也在增加。人们不停地砍伐树木，开采资源，使我的身体的大部分器官受到伤害，我恨你们，我不会让人类好过的„„”说着，那人还不停地用脏兮兮的手摇晃着我„„

“啊!”在一阵尖叫后我惊醒过来。原来这只是个梦呀!尽管只是个梦，但我还是想了很多很多。

该反省啦!我作为人类的一员，地球的一部分，有责任，有义务保护地球，爱护地球，报答地球。

但愿这只是个梦，永远不要成真，就让它永远留在我的幻想里吧!而这一切，却像个预言般，正在慢慢实现。

指导老师：陈真军

忏 悔 的 哀 叹

淡淡的夕阳余晖斜斜地洒在这毫无生气的土地上，贫瘠的黄土地上突兀着许多矮矮的树桩，一圈圈的年轮记录着这些曾经属于它们的历史。

一阵西风，卷起漫天黄沙，古道上氤氲弥漫，沙尘肆虐。一匹瘦骨嶙峋的老马正在了无人烟的古道上行走，正在上演一场古道西风瘦马的悲凉、凄惨。它在找什么？也许在找青草果腹？可这片曾经绿草如茵的地方早已寸草不生了。也许它在想那一幕：人们把它和许多伙伴赶到了这水草丰美之地，让它们吃饱喝足快快成长，它们便放开胃口，大片大片地争啃着草皮„„草长的速度远远赶不上大伙儿的需求。于是，弱肉强食的争夺持续着„„想到这儿，老马难过地摇了摇头。沙猛烈地抽打着它，好疼啊!它叹了口气：也许，我们真该离开这块养育我的“绿地”黄土了„„

那是一群抹着眼泪的人吗？一个个神情悲戚，呆呆地望着那哆嗦的“黄龙”。洪水无情，冲毁了大堤，良田，房舍，冲走了牲畜和无辜的亲人。一夜之间家破人亡，又有多少断肠人流落天涯„„

他们内心是否在忏悔：如果没有几年前的乱砍滥伐，如果没有几年前的过度放牧，如果几年前甚至更早些时候就注意保护水土，也许今天不至于此!晚了吗？ 但愿没有。

我，作为人类的一员，地球的一部分，生命的主宰者，该反省啦!曾经逝去的无法挽回，只得珍惜眼前，现在，让我们从自我做起，从现在做起，从身边的小事做起，做一名合格的公民。不要让更多的大树悄然倒下，不要让更多的良田成为荒莫„„更不要把哀叹变成预言，让人类的眼泪成为地球上最后一滴水!

奏 响 和 谐

光泽一中

初一(1)班

何凯琦

行云流于天穹，畅然游走，潺潺溪流映着它的片片倩影，亦是行云流水之和谐；

朦胧的雨丝哼着小调，空灵的江南动人的神韵，天街小雨绿如酥，古朴的若隐若现，多少文人墨客留恋于此，亦是古街细雨之和谐；

多彩的贝壳鲂了多少往事，漫漫海滩承载包容了它们，而不会只是一片黄沙的枯燥冷清，亦是海滩贝壳的和谐。

和谐，镌刻了多少美好的境界，构成了社会的主色调，滋养了五千年的华夏文化。

纵观中国文化，“天人合一”是人与自然的和谐，“人和”是人与人的和谐，“吾养吾浩然之气”是人自身的德性之和谐，“一家之计在于和”是幸福家庭的和谐，“万邦协和”国和国之间的和谐。

孔子提出“以和为贵”，“和”也是儒家思想的核心，老子温和的，他以无为的理念善待宇宙大化中冥冥存在的“和”，冰心老人说：“美的应该是和谐。”„„和谐之道，是中华民族几千年礼仪文明的沉淀，是现今我们构建和谐社会的题中之义。

当一缕缕幸福的光芒温暖在爱中，当爱浸润在甜蜜的家中，升华的和谐已然描绘成和美之景。

夕阳在遥远的黛色小边留恋地看着世界，一家三口牵着手散步，三个和谐的身影渐渐消逝在余晖里，圆满、温馨、不华丽的暖意。

两个古稀老人互相搀扶着，在晨曦中蹒跚而行，黎明的第一束光跳跃在他们脸上。苍老，布满了岁月的沟壑；平静，蕴含着多少年二人风雨共度的觉悟，“执 子之手，与子偕老”，缓缓，缓缓，与天地融合交织成和谐的一幕。

心与心相融，爱与爱交织，当家的港湾成为人们的贪恋，当深深的温情在举手投足间，家的和谐便谱写了社会和谐，成为中华雄伟灿烂文化的部分。而中华，正因深谙“和”之道而挺立于时间的风沙中五千年不倒。和谐，蕴韵着宇宙深处的玄机，使中华拥有了不管雨暴风狂仍能屹立不倒的基石，展翅于世界之空。

邻里之间互相照顾；在各自轨迹行走，偶而擦肩而过的陌生人的互相帮助；汶川地震来临时大家“一方有难，八方支援”的团结；日本地震、海啸面前，友谊之邦——中国的友好援助„„小和谐构成大和谐，大和谐促进小和谐，有了和谐，人与人之间心的距离不再遥远，整个世界才呈现出明亮的暖色。于是才有了今天“构建和谐的社会“的远大目标，由和至谐，由谐至强，才能国富民强，营造世界的精彩。

自然的和谐，家庭的和谐，社会的和谐，和谐是人与社会发展的共同目标，和谐就是科学发展观，就是世界互相关怀，就是一种尊重，一种理解，一种团结，和谐就是一种长久的中华美德„„

现在，时代的接力棒要靠我们接传，让我们满载着梦想，勾勒新的和谐篇章。“问苍茫大地谁主沉浮？”

让我们以“和”对待各异的文化，对待养育人类的自然大地续写和谐的乐谱，追求明天的和谐，共建海西未来，共创祖国辉煌之歌!

指导老师：陈文华

照亮生命的红星

福建省光泽一中

初二(5)班

官聪颖

梅在寒冬腊月中缩放，星在艰苦岁月中照亮，梅灿烂，星闪耀„„

——题记

正所谓“墙角数枝梅，凌寒独自开”，梅是抵抗寒冷岁月的代表；又所谓“寒冬里，红星闪闪迎春来”，红星是抗争艰苦岁月的代表，星与梅是鼓舞人民，激励群众的象征。

有人曾经问过我：“红旗是怎样来的？”我那时眨巴眨巴眼睛，天真地摇摇头，他忽然愤怒地说：“你连这都不知道，怎么算是中国人！怎么对得起那些用生命换来国家的革命者啊!”我懵懂地低着头，他接着说：“红旗是人民用鲜血染红的啊!”我似非似懂地点点头。抬头仰望天空，一只只大雁飞走，冬天又来了。我看着院子里的梅花树，回首那位叔叔说的话，似乎明白了什么。

一年又一年，春去秋来，花开花落，我已成为一个15岁的小姑娘，想起叔叔的话忽然恍然大悟。

我曾经看了一部电影：说的是一个少年同共产党一起作战，帮助共产党。他的爸爸是一位共产党员，妈妈为了革命的胜利在熊熊大火中化成灰烬，爸爸在战争中也英勇牺牲了。于是他发誓一定要为父母报仇，跟着共产党学习。革命胜利后，人民欢呼雀跃，个个举着红星，捧着鲜花，让红星的光芒传万代。

革命胜利了，红星的光芒照亮了大地，温暖了人民的心，闪出了人民的生命。我明白了：五星红旗是中国的代表，“红星是咱工农的心，党的光辉传万代”！红星镶在军官的帽子上，象征着至高无尚的权威，毛泽东主席曾在政协座谈会上说：“五星红旗这个图案表现我们革命人民大地，现在也好，将来也好，人民团 结，又是革命”，这句话正和“红星灿灿暖胸怀”相照映啊!“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀„„”“遥知不是雪，为有暗香来，”梅是星的象征，是革命的象征，红星照亮生命，为人民赢来好生活。

梅花凋零，春天来了，红星赢了，生活好了，你付出了，人民乐了，谢谢你——红星！

指导老师：付郁樱

道不远人：不能不孝敬父母的理由

福建省光泽一中

初二(5)班

游晚金

伴随着紧张的气氛，一声响彻谷底的哭声在一间亮着灯的屋子里一遍又一遍的像录音机似的重复播放。这时天像流星划过一般闪烁着：我出生了!这就意味着上帝又创造了一个像花一般脆弱可爱的生命。我就是上帝牵着手带来到这个世界上的，但我的降临同时又给父母添增了沉重的包袱。因为来到这个世界上让我知道幸福的含义，也明白了责任背后重大深刻寓义，就是因为有他们才有了我。谢谢他们给了我生命，给了我快乐的童年，给了我美好的回忆，还把他们的一切一切都给了我。所以自我懂事以来心中就萌发了这样的一个念头就是“不能不孝敬父母。”

曾经有人这样说过：母亲是船，日夜操劳只为送儿女到岸；母亲是树，寒冬酷暑都帮儿女避风挡寒；母亲是灯，不论多晚都有等待的温暖。但因为我们船有可能永远无法靠岸，又因为我们树有可能放弃大自然，我们就是船的避风港，又是支撑大树活下去的力量。如果没有我们，我想一切都将不完整，因为家庭是我们成长的摇篮；我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。所以父母对我们的无悔奉献，都因成人的我们而无止境的添加。所以孝敬父母是我们大家的天职。永远伴随着我们不离不弃。

至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱是水，往往温柔细腻；父爱如山，往往深沉严格。只要留心，我们随时都可以体验到这种爱。要学会感受爱、奉献爱，即使爱看不见，摸不着。

那年，在汶川发生了许多感人肺腑一幕幕，死神带走一条条上帝所创造的像花一般的生命，而我们只有无能为力地默默流泪。我看过这样的一幕：

地震来临时，地动山摇的那一刻，来的是那样突然，让大家猝不及防。这时一个女孩和妈妈正在睡觉，床摇晃时女孩和正在梦乡的妈妈感觉到了危险，可正准备跑时，一切都已经来不及了。妈妈抱着女孩躲到了床底下。可是她们似乎跑不过时间。女孩向上望，头顶似乎有片昏暗的天要蹋下来似的，很害怕，可妈妈却对女孩说：不要怕，天蹋下来有高个的顶着！可是天花板就那样无情的，在一瞬间覆盖了女孩的家！突然女孩感到一阵疼痛。妈妈的手更加有力的紧紧抱住了女孩，而妈妈就是用她的背帮我撑住这一片天的，而就在那时生我养我爱我的妈妈就那样离开了我，就连在死神即将逼真我的妈妈时，她说：孩子，别怕，坚持住。妈妈帮着你呢？在走之前妈妈用她全身的力气说：妈妈坚持过，原谅妈妈丢下你先走。对不起。对不起是妈妈对我说的最后一句话，从那以后她就再也没有出过声。本应安静的废墟因有了他们而变得温暖。突然有种响亮的在微弱地回放，是解放军叔叔来，我真不敢想我还有生的希望。他们发现了我，可却无法将我救出。因为妈妈的双手紧紧的抱着我，救护人员扒都扒不开，只好破坏遗体把我从妈妈的怀里救出。妈妈是你给了我第二次生命，给了我生的希望。之后我听医生说：如果没有那坚强的背，我也就出不来了。是妈妈用你的生命和双手跟死神做了交易，把我拉了回来。因为地震我失去了享受母爱的权利，国灰地震我失去了我的妈妈和我的一切，老天连给我个孝敬父母的机会都夺走了，妈妈这两个字，我再也没机会叫了。父母是多么伟大啊!没有他们就没有我们。所以孝敬父母就从现在开始，从小事做起。从生活中点滴感受我想要的爱。

一位母亲对孩子这样说“你是我生命的延续，你是我生活的动力。因为有你，我明白了责任的含义；因为有你，我体会到了生命的意义。

有一种关心不请自来；有一种默契无可取代；有一种思念因你存在；有一种孤单叫做等待；有一种沉默不是遗忘；有一种爱无私奉献，请你记住：“不能不孝敬给了我们一切的父母。”因为我们就是他们拥有的一切，而我们所拥有的一切是他们给的。

指导人：付郁樱

道不远人：我们应该做到诚信待人的几个理由

福建省光泽一中

初二(6)班

黄

蕾

诚实守信，是中华民族的传统美德，是为人处事，与人交往的基本原则。“诚”就是内诚于己，诚实无欺，诚实做人，诚实做事，实事求是；“信”就是外信于人，有信用，讲信誉，守信义。诚信二字渗透在生活的各个层面。因此，我们应 诚信待人。

改革开放初期，深圳某贸易公司与法国一家公司做生意。在一次结算时，法国公司少收了7000万法朗，深圳公司总经理发现后，认为法方虽然没有发现此事，但他们觉得做生意应当诚实守信，主动将7000万法朗退还法方。深圳公事的行为使法方总经理深受感动，决定把深圳公司当做可信的合作伙伴，与深圳公司长期合作，并决定追回两项优惠条件：向深圳公司供货不收定金；向法国政府贷款，与深圳公司共建中国分厂。因此深圳公司的诚信行为为公司带来了丰厚的效益。

诚实待人，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。相反，如果待人不诚实，言而无信，那么，也就无法使别人相信他，从而得不到别人对自己的尊重。

日本的一家餐饮业，这家餐饮业有这样的行规：盘子要水洗七遍，洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生，她却振振有辞：“洗五遍不也挺干净吗？”老板淡淡地说：“你待人不诚实，请你离开。”于是这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量了她半天，说：“你就是那个洗盘只洗五遍的学生吧，对不起，我们不需要你这样的人。”第二家，第三家„„她履履碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只好搬离这个城市。

“人而无信，不知其可也。”《论语》中这句话的意思是说：做人不讲信用，不态信待人，不知她怎样可以立身处世。生活经验告诉我们，不讲诚信待人的人虽然可以欺人一时，但是不能欺人一世，一旦被识破，就难以在社会上立足，其 结果不仅伤害了别人，同时也伤害了自己。

诚实守信应从小做起，宋庆龄主浊宋，在她小时候，有一天早晨，一家人刚吃过早饭，正准备去李伯伯家，这时，宋庆龄对爸爸说：“我和小珍约好了，今天上午她来找我，我教她叠纸花，我就不去了。”爸爸说：“这次去李伯伯家看你最喜欢的鸽子。不去会看后悔的。”宋庆龄坚定的说：“不守信用，更会让我后悔，我一定要待人诚实守信。”就是这，她与小珍两人的关系日益增加，成为了形影不离的好朋友。

言而有信是尊重他人的表现，讲信用的人才能得到别人的信任。

我从小就读过这样一个故事，在一个小村里，有一个放羊的孩子，空上孩子是爱说谎，搞恶作剧，有一天，他在山坡上大声喊道：“狼来了，狼来了，求全啊!”山下的农民听到叫声，连忙上山帮助，这时，少年说你们太慢了，狼走了。过了一会儿，他又大叫“狼来了，狼来了。”人们又跑上山可这个男孩又说：“你们还是太慢了，狼早跑了”。人们又很捻的离开了。这样接二连三地被少年捉弄了两三回，人们很气愤，再也不相信少年说的话。

终于，有一天，狼真的来了，窜入羊群，大肆咬杀。放羊的少年拼命的喊求全，村里的人又认为他在骗人，也就不理他，最后羊还是被狼给吃掉了。

朋友们，我们从小就应养成诚信的品德，万不可像那个放羊的孩子那样为人和处事啊!一个品格正直，真实诚恳的人，必然会受到人们的敬重和依赖，只要我们诚信待人，就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。诚信是金，我们应继承和弘扬中华民族的传统美德，让更多的人拥有诚信待人的高尚品质。

道不远人：不能不孝敬父母

福建省光泽一中

初二(5)班

廖荣炳

父母是多么大的字眼，他们是孩子头上的光环，永远关心你，永远爱你。他们是世界上最伟大的人。是他们哺育了我，是他们教我如何做人，是他们给了我一切。

从我出生的那一天起，父母一生中最劳累的日子也随着我的出生一起来到了这个世界上。曾经，妈妈还是一朵妖艳、奔放的玫瑰花，现在就成了一朵成熟、稳重的康乃馨。我想就是有了我，妈妈就成了贤妻良母。

母亲刚生下我不久，便下田插秧，如今留下了后遗症，脚总裂口子，手也患上了鹅掌风。记得暑假的一天，母亲用盆半路上了一些药泡手和脚。那药味十分难闻，每次母亲把手脚放进盆的刹那，都会皱紧眉头。我知道，那滋味一定不好受。

忙得无暇顾及自己的母亲，却无微不至地关怀照顾着我。母亲小时候没能学到文化知识，现在她把一切希望全寄托在我身上。“好好看书啊!”“作业写好了没有？”“不懂的问题一定要问老师，弄个明白啊!”这些话成了她的口头禅。考试前，她一再安慰我别紧张；考试后，她鼓励我上进。

从母亲年轻时的照片上我看到，那时她梳着两条黑麻花辫，圆圆的脸上一双不大不小的眼睛炯炯有神，真是清秀!而今，无情的岁月在她的脸上印下了深深的皱纹。

父亲是个深沉的人，就像他脚下的土地。他每天都扎在田里，毫无怨言。记得父亲有张年轻时的照片，照片上的他穿着一件黑色的长大衣，背景是他读初中的母校。当时的他是多么的年轻，而如今他的皮肤跟这土地一样黝黑，脸上爬满了深深浅浅的皱纹。尤其令我心痛的是，他那双布满老茧粗糙不堪的手，每到冬天都干得裂开一道道口子，我常想劝父亲、母亲不要那么辛苦，但我又有什么资格呢？因为我知道他们那么辛苦是为了我。

从小，父亲就教育我如何做事，如何做人，父亲给我讲二万五千里长征，给 我讲毛泽东、周恩来，给我讲雷锋的故事。告诉我，做事要小心谨慎，对人要诚恳，不可以说谎，要学会宽容，学会尊老爱幼，要会知恩图报。

我的父母没有多少文化，他们只是普普通通的农民。但在我眼里，他们都是高大的，不平凡的。他们为了我能够学习到知识，就不分白夜的在地里工作。这片地养育了我，因为地里有父母的爱，有父母的汗水，有父母的一切，所以我不能不孝敬父母。

指导老师：付郁樱

道不远人：不能不诚信待人的理由

福建省光泽一中

初二(5)班

章鹏净

诚信待人，是中华民族的传统美德，也是为人处事的基本原则。

言而有信，做诚信之人

巴尔扎克说过：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”曾参是孔子的弟子，一天，曾参的妻子爱出门，儿子哭着要跟她去，曾妻安慰儿子说：“你别去，也别哭，妈妈回来给你杀猪吃!”她从街上回来后，见曾参正准备杀猪，制止道：“我不过是哄孩子，何必当真呢？”曾参却说：“如果不杀猪，就是骗孩子，也就是教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了，这故事告诉我们做人要言而主信，许下诺言，就是忠实履行。

人而无信，不知其可也

海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍，洗盘子计件付酬，有个打工的学生为提高效率，少洗了两遍。在一次抽查中，老板用试纸测出盘子的清洁度不达标准，就责问这个学生，而她却振振有辞：“洗五遍不也挺干净的吗？”老板淡淡地说：“你不诚实，请你离开。”这个学生不得不到另一家餐馆应聘，老板打量了她半天，说：“你就是那个洗盘只洗五遍的学生吧，对不起，我们不需要你这样的人。”第二家，第三家„„她履履碰壁。不仅如此，她的房东也要她退房。万般无奈，她只好搬离这个城市。这事例告诉我们不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。

诚信待人，加强品德

胡锦涛说过：“以增强诚信意识为重点，加强社会公德，职业道德，家庭美德个人品德建设„„”“假币”古已有之，相传明朝有个一叫冯俊，在进京赶超、考的路上将随身携带的东西换了些银子，住店时发现换来的银子是假的，店主劝他：“如果你一点点花出去，就没有人能发现银子是假的。”冯俊斩钉截铁地说：“我可不能拿它去害人!”说完，毅然将假角子扔进河里，其店主对他敬叹不已。如果我们能像冯俊一样诚实，那么社会将变得更美好。

这一切都在向我们诉说着一个道理——人不能不诚信待人，实实在在做事是个人得立足、事业得以成功的保证，敷衍了事，弄虚作假，就做不好事，更做不成大事，诚实待人，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华，所以我们应做到诚信待人，一诺千金。

指导老师：付郁樱

给孔的一封信

福建省光泽一中

初

(5)班

官淑珍

孔老师：

您好!请原谅我未再您的名称前添加任何的修饰词，因为我实在想不出应在您 鐩添加怎样的修饰词：“尊敬”？不，对我来说，对您不应只是尊敬；“伟大”？不，这个字眼太俗气了，不能与您匹配„„所以，还望您原谅。

您还不知道我是谁吧？那么，我先自我介绍：我是21世纪的一个八年级学生，居住在地球村，地球村是您的家园，也是我的家园，是全世界人民的家园，而且由下而上比以前繁华多了。

我以前根本没想过要给您 主，更没想过自己写的这封信您能否收到，但心中潜在的那份冲动，让我写下了这封信。

您是否还记得我说过这样一句话——“己所不欲，勿施于人”？是的，您说过，国灰我记得正是你的这句话拯救了我的一段友谊。

人无完人，更何况我一个普通的学生，我与朋友总是“三天一小吵，五天一大吵”，而吵架的原因却总是一些芝麻小事，但最多的因素却是自私。一次，我我的凳子上有一个钉子松了，坐下去，还会硌到大腿，无意中瞃见朋友的凳子是完好无损的，于是，心中的占有欲，私心急速萌发，“鼓舞”我把朋友的凳子换过来，而我也确实那样做了。地的我，并不知道在朋友的凳脚上有一个不显眼的便利贴，那是朋友特意贴的，而她也看见那张便利贴。上课了，老天爷不知道是不是不忍心看到我与朋友分开，那节课，老师说到了您的这句话，我恍然大悟，认识到自己犯下了天大的错误，下课后，我主动向朋友认错，让她原谅我，不生我的气。那天，朋友告诉我，如果我没有向她认错，那么，我将失去她这个朋友，因为她说，自私的人不是交友的好人选。而当她告诉我，她原谅我时，我感激极了，就国为您的一句话，间接的让我多了一个知心朋友。谢谢您!老师啊!您还不知道吧，你说的话，做的事，都被您的学生记录下来了，而 且还流传至今，甚至更远。而您的一言一行更是成为真理，成为大多数人的座右铭，激励着他们，警醒着他们，有时是地改变一个人的一生呢!而您的尊像，也被雕刻家雕好，放在学校这种充满知识的地方，让人们能够瞻仰您，因为您在人们的心中，已经成为知识的代言人，而且呀，连语言不同的国度，都知道您的尊名呢!老师啊，您现在听其言而观其行看不懂我在说什么，但时光的隧道会把它译成您看得懂的文章。如若您收到了我的信，您能否回一封信给我呢„„祝 永垂不朽!

仰慕您的人

21世纪

妈妈，我只要我应得的关爱

福建省光泽一中

初二(6)班

曾思成

妈妈：

您好!妈妈，请原谅我没有在您的称呼前面加上“亲爱的”，因为我实在找不出您亲爱在那儿，在过去的十四年里，我对您实在是不满意——为什么大小两个苹果大的总是给弟弟呢？为什么一袋糖果四分之三给弟弟呢？为什么您的爱总是分给弟弟更多呢？ 就国灰他是弟弟？

我知道，我的出现让您抬不起头了。结婚三年才怀上，生出来的竟是个赔钱货，这在咱们家乡多让您丢脸啊!终于，您盼来了弟弟，您大概觉得弟弟是您的福星吧。这样一对比，我就更让您讨厌了。

我想让您喜欢我，于是我处处争做第一，可您始终不肯正眼瞧我。我四年级时，弟弟二年级。那天我刚发下考卷，走进家门时，我看见您摸着弟弟的脑袋我，脸上露出赞赏的笑：“考了60分及格了哈，不错，妈晚上做好吃的啊!”我听了，把那张95分的卷子担得更紧，我唤着您，本想自己比弟弟考得好多了，一定也会得到奖励吧，可您却看都不愿看我的分数就说：“一个女娃子能考多好？”说完，您一手拎起弟弟的书包，一手搂着他的肩往屋里走，还不忘回头对我说一句：“早晚也是要嫁出去的，我看明天学也不要上了，回家帮忙干活算了!”院子里只剩下已经蒙了的我，手足无措地站在那儿，连眼泪忘了掉。妈妈，您知道我有多难过吗？为什么女孩子就不能是优秀的？以前有代父出征的花木兰，还有由巾帼英雄刘胡兰，女孩子不也一样可以成大事吗？

妈妈，敢问，您不也是个女人吗？难道您甘愿把自己划为低人一等的 人？现在已经是二十一世纪了，现在是一个高度文明的社会，哪里还有什么男尊女卑呢？这种旧思想已经让女人吃了几个世纪的亏了，旧社会的女人们竟还甘愿受这样的歧视：媳妇生了女儿，婆婆会说祖上没积德，媳妇也跟着怪自己的肚子不争气。唉，她们怎么不想想，自己当年不也是这么被“怪”过来的吗？ 而男人呢？就一定会成器吗？您看看您惯出来的弟弟——整天打架生事，没钱去网吧就偷家里的钱，考出来的分娄秒是个位数就得谢天谢地了。难道今天，您依然得他是给您长脸的好儿子吗？

我知道，让您这位大字不识几个的农村妇女接受“男女平等”这个思想确实有点难。但我还是希望，当您心里的天平偏向弟弟的时候，能够想到其实女儿也不错，女儿也不输儿子!请您给予我应得到的关爱!祝 身体健康!

您的女儿：思成 2011年5月23日

指导老师：付郁樱24

大力弘扬文明礼仪

福建省光泽一中

初二(5)班

廖荣炳

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，国家的脸面。

古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位形象，更能改善人际关系。

我们身上社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成为别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客，依着自己的兴致，踩踏草坪产，在文物上乱写乱涂时，你是否感到可耻？当我们穿行街道，随地吐痰，乱吐口香糖，满口脏话时，你是否感到可耻？当你乘坐公交车，总是为能抢到座位而沾沾自喜时，你是否感到可耻？

在我们的校园内，总能到与我们美丽的校园极和谐的纸屑。教室、校园内食品袋、方便面盒随处可见甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。再例如有的同学在教室的走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常。不家一部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树木，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我想，这决不是文明者所为，也不是“难以评价”的行为。

为此，我们呼唤文明，我们呼吸增强道德观念。在学校，我看见了文明的曙光。同学看到老师主动问好。在生活中，我看见路人主动把路面上的垃圾放进垃圾箱„„这就是文明素质。

说到文明素质，其实，每个人都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了一目了然的区别。这一逐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。我真希望我们在构建文明和谐社会的过程中，人人都能抛掉坏毛瓋，养成好习惯，不容“小恶”不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认识价值越来越高，就 越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。

如果每个人都能从我做起，从现在做起，注重讲究文明礼仪，那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们“海西”人民的精神风貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

指导老师：付郁樱

道不远人：不能不学会宽恕的理由

光泽县第一中学初二二班 刘官昕

汽车在乡间小道上疾驰，车身上偶尔闪过一些太阳的孩子，它们快乐地在一张张陌生的脸上跳动。一个淘气的光斑快活地跳到晓晓的书上。

晓晓望了望车厢：大家都睡熟了，有的人低着头，用大草帽遮着阳光，有的人仰着脖子，摊在了椅子上，有的人头抵在车窗上，呼噜呼噜的睡着了。一个小男孩趴在母亲的膝上睡着了，口水流地很长很长。

晓晓转过头，大腿碰到了积累词语的本子，顺手翻阅：宽恕：心胸开阔，不与他人计较。晓晓合上了本子，轻轻地塞进书包。

汽车突然“吱”的一声停了，一个体态臃肿的妇人领着孩子，拎着大包小包扭着上了车。她一上车就转动着她硕大的身子，终于发现了什么。她走到晓晓的身边，把笨重的行李往晓晓脚下一摔：“大妹子，给我腾个地儿吧？”晓晓点点头，笑笑，向里边挪挪。

妇人油腻腻的大腿贴着了晓晓，晓晓下意识地往一边挪了挪，妇人的腿也 跟着她侧了侧„„晓晓的身子贴到了车厢壁,但是妇人很快又贴了进来。宽恕。

晓晓总觉得有点热，挪开书，发现妇人在椅子上睡得正香，她的孩子正在她膝上玩耍。突然一个急刹车，妇人被惊醒了，她看看腿上的小孩，对贴在车厢壁上的晓晓说：“大妹子啊，你看看这小弟弟吧，老趴在这儿也不是个法儿„„要不，你给让让位？”晓晓看了看孩子，然后她缓缓地站了起来。妇人立即往里面挪挪，把孩子放在了外面。宽恕。

晓晓费了好大的劲儿才站稳时，她忽然觉得脚脖子痒痒的，低头一瞧，妇人的包中有一只长毛狗，它现在跑出来了，正在用它长长的狗毛蹭着晓晓。晓晓是最怕有毛的动物了，但她看着一车熟睡的人们，又不好意思叫出声儿来，看来，她只得忍了。宽恕。

孩子的口水流的很长。车越开越快，突然，一个急刹车，一车的人醒了一大半。可怜的晓晓！正当她在想着如何对付这只狗时，车刹住了，她一时没有抓住扶手，摔倒在了椅子上，压住了妇人的孩子。孩子立马哭了，很大声。妇人和其他乘客都醒了。

妇人一面哄着孩子，一面一把揪住晓晓的领子：“你这是干什么？小孩压坏了你能赔得起吗！„„”晓晓看了看妇人，笑笑，道：“女士，请学会宽容吧。”乘客们正紧张地望着他俩，担心他俩打起来时，晓晓的话却像一股清泉，把他们心中的顾忌一下子浇灭了，整个车厢中不约而同的响起了掌声。晓晓兴奋得脸红了，妇人惭愧得脸也红了，看来，妇人学会了“宽恕”这个字。

宽恕，一个简单的词，把彼此陌生的心连在了一起。因为它，人与人之间的距离变短了，目光变长了；因为它，误解变小了，心胸变大了；因为它，隔阂缩小了，亲切放大了。所以，道不远人，请学会这个可爱的词——宽恕吧！

道不远人：不能不孝敬的理由

光泽一中初二（1）班 钟玉莲

天空依旧蔚蓝，小草依旧繁茂。踏着羊肠小道，按捺不住激动的心情，家的呼唤让我加快了脚步。我知道，此刻，妈妈一定又在期盼我回家„„

一缕缕幽香紫绕鼻尖，零零碎碎的画面在我的大脑中闪过一道光，像一把钥 匙，轻轻地打开了尘封的岁月，有的诗行让我陶醉，让我留连„„

小时候，母亲是床温暖的被褥——

念完了“ɑ、o、e”在浴缸里吹完了泡泡，满身香气的我连蹦带跳地奔上小床，完全沉浸在童话的世界里，不知不觉，夜已深。房门被轻轻推开，妈妈走了进来。“小丫头，还不睡觉呢！”说着，把被子展开，盖到我的身上。而后，转到床脚，掖被角，又迎到床头，每一个被角都不放过，把我严严实实地“包”了起来。而后，我甜甜地唤声“妈妈”，见妈妈轻轻地俯下身子询问，我便轻轻地偷吻一下妈妈那红涩的颊脸。妈妈的发梢，触到了我的鼻尖，散发出清幽的香气。“你这个小鬼头。”妈妈用纤细的指尖轻轻地触碰我的小嘴，脸上却洋溢着说不出的满足与幸福。妈妈关灯离开后，我分明感觉到，那个身影，带着光亮，带着温暖。躺在温暖的被褥里，浓浓的母爱在心中荡漾。

后来啊，母爱是双拭泪的手——

我拒绝一切亮光，关掉所有的灯，独自忍受着考试失利的痛苦，脑海里尽是老师的呵斥声；“你啊你，屡战屡败！”“啪”的一声，灯照亮了眼前的试卷，刺目的分数又一次刺激了我的泪腺。泪眼蒙胧中，妈妈悄然走近，伴我而坐。我抬起头，看到妈妈的眼中满含着疼惜。“妈妈„„”我又一次泪如泉涌。一双满是皱纹的手慢慢伸向我，瞬间，我的脸好温暖。妈妈的手指轻轻地在我眼角滑过，带走已冰冷的泪水，送来一席温暖的话语：“不要背负太多沉重的压力，也不要总是埋怨自己得到的少，付出多少就会有多少回报。抑郁需要排解，悲伤需要释放，心情才会舒畅。”我认真地听着，渐渐舒展眉头。“遇到失败不要哭泣，也不要气馁，从头再来，这样的人生才能潇洒啊！”这一度话，好像是妈妈积蓄已久的，它犹如一场及时雨，在我心灵最干涸之时给予了我滋润。

那双手，总是在失意的日子里，为我擦亮灰暗的心情。而现在，母爱是岁月的流痕——

晨光熹微中，妈妈微笑着送我上学，在朦胧的阳光下，一阵暖风徐徐吹来，瓢动了妈妈那如雪般的银丝，一颗颗雀斑在妈妈的脸庞上肆虐„„看着看着，我的眼圈红了，一行泪水终于冲破最后的防线，在我的脸庞上肆意地流淌„„

我知道：也许鸟儿报答不了蓝天的恩惠，也许小草报答不了春晖的哺育之恩，也许天底下的所有子女都报答不了母亲无私的爱。亲爱的妈妈，您给予我生命，28 给了我整个世界，我欠您太多太多，也许今生也无法还清„„

但，我一定会努力地去爱我的妈妈，孝敬亲爱的妈妈。成长岁月中，经历的苦与甜，最终共同谱成最美妙的诗行，爱的诗行！

指导老师：刘希珍

美德传天下

福建省光泽一中 初二(5)班 章鹏净

中华民族是礼仪之邦，自古强调“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。只有拥有美德的家庭，才能教育出好孩子，因为长辈的一举一动，一言一语都会影响孩子的思想。从前，有一个人家里很穷，这肿有一位老母亲已双目失明，一位妻子和三岁的儿子。一天，妻子和丈夫商量说：“那个老太婆整天那么会吃，29 又不会干活，不如把她扔到深山中去喂狼。”丈夫从来对妻子言听计从。第二天，就把老母亲背到深山里去了，而那三岁的儿子把事情的整个经过看得一清二楚，等丈夫回来后，儿子问丈夫：“爸爸，你把奶奶背到深山里去干什么？”丈夫对儿子吼道：“小孩子问那么多干什么？”妻子见儿子这么关心奶奶，就说：“儿子，乖，爸爸把你奶奶背到深山里享清福去了。”这时儿子眼珠子一转：“爸爸，你背奶奶的那个箩筐呢？”“你个小屁孩，你要那么大的箩筐干什么？你又背不起。”丈夫有点疑惑地问儿子，这下儿子可来劲了，不假思索地说：“等我长大了，您老了，我也用那个大箩筐把你背深山里去享清福，爸爸，我要向您孝敬奶奶一样来孝敬您。”丈夫和妻子听得是目瞪口呆。赶紧把老母亲背了回来。因为他明白了一个道理：一个家庭中，小孩是什么样的人，就会折射出做父母的是什么样的人，反过来说，就是父母的行为，就是决定子女为人的好与坏。

礼节是通行四方的推荐书，礼貌待人的美德是人际交往的最起码的要求，也是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。从前，有一个年轻人要去张村，可他不认识路，半路上遇见一位老人，年轻喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼!”年轻人足足走了五里的路程，也没有找到张村。年轻人停下来想了又想，似乎悟出了什么——做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。

孔子说过：“不学礼，无以立。”有个大学生去求职，因他条件不错，公司的人事主管表示可以考虑录用，这个学生一时兴奋，不由自主地打了个响指表示道别，就是这个响指，让人事主管觉得他轻浮，结果没有录用他，这说明自学做到讲礼仪的美德，是自身形象的表现。

让我们实行美德，让美德传遍天下，让我们的世界更加美好，更加出色。

指导老师：付郁樱

女儿也是传后人

福建省光泽一中

初二(6)班

官淑珍

时间：21世纪初，繁星满天的夜晚 地点：一个普通民宅中

剧中人：张虹，家中女主人，有两女，但如今再次怀孕；郑毅，家中独子虹 之夫，为人甚好，但重男轻女，想要一子；琳达、小菱，张虹与郑毅之女，聪明伶俐；郑大爷，郑毅之父，和蔼可亲，渴望媳生一子；江书记，计划生育实行者，平易近人。

布景：暖色调的温暖小家。

郑毅(大吼)：不行，坚决不行，家中就我一个儿子，你要再不生个男孩，爸肯定会受不了!张虹：女儿那么优秀，你为什么就不能给她们多点关爱呢？难道在你心中儿子与女儿的差别人的那么大吗？

郑毅(无言以母)郑大爷(打断江书记的话，笑得合不拢嘴，眼睛也合成了一条缝)：是呀，家中又有喜啦!江书记(笑容变浓，眉头挂起)：您可真神，连我要说什么都知道!我也就不拐弯抹角了。我这次来正是为了此事，想必您而猜到了。

郑大爷：你呀，也别在老头子我这磨嘴皮