文昌市幼儿园教师节趣味游戏

第一篇：文昌市幼儿园教师节趣味游戏

文昌市幼儿园教师节趣味游戏：

1、传呼啦圈（团队）

每组选八人，手拉手围成一条直线，在起点人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，用时最少的一组胜出。（呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。）

2、母鸡（公鸡）下蛋（个人）

在参赛者腰部系上一个纸盒，内装15个乒乓球，纸盒上留有一个口子，通过身体的活动将乒乓球从纸盒内抖出。参赛者不能用手或通过其他队员帮助将乒乓球抖出，否则算弃权，在规定时间内抖出乒乓球最多者获胜。

3、吸管运输（团队）

每组选八人，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，用时最少的一组胜出。

4、爆气球比赛（个人）

十人一组，把气球吹大，在椅子上坐暴。坐暴5个气球用时最少者为胜。（吹爆的、捏爆的不算）

团队游戏分组：

小班组（符传燕

韩静敏

周秀雅

符

敏

符金玲

洪茂芳

云

蝶

韩素影

庄少玲

郭燕波

云洪月

张

红

林

娜

韩笑意

黄循喜）

中班组（黄

丽

符

芳

李红苗

陈

强

韩少微

陈

曼

符致恋

邢惠茹

符雪丹

李笛帆

许达玲

洪娟娟

林

抒

郭柳青）

大班组（邢

若

陈川冰

罗菁菁

曾丹媚

韩秋月

陈香颖

殷晓婷

符

晶

李秀芬

吴雪青

符策玲）

后勤组（符雪霞

罗飞飞

黎行师

林师妹

郑

曼

黎少菠

庞秀梅

林奕团

吴

淑

韩亚吉

余召喜

宋春荣）

退休组（朱丽霞

叶华兰

利爱琼

黄秋英 郑翠蓉

陆爱芳

龙慧英

潘爱芳

梁玉香 黄木兰

李雪娇

陈碧云

洪爱春

邢淑芬 许惠珠

符春南

邢汉姬

周季芬

何小惠 潘正华

林春娥

伍秋英

云翠娥

云坤凤 林惠姜

韩

雄

陈丽丽

吴爱媛

黄静虹 符少丹

李淑玲

邢增琼

谢

玲

颜学荣

林

燕

吴秋燕）韩彬负责活动全面统筹。韩青、黄薇负责游戏组织

韩春雨、叶春燕、陈少萍、谢雪梅、符锦屏负责礼品发放 苏思静负责活动摄影

(以上活动为预设，有不同意见或更好方案的欢迎尽快沟通更新。)

第二篇：庆祝教师节趣味游戏活动方案

庆祝教师节趣味游戏活动方案

一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参与，团结进取

三、活动时间：9月 10 日

四、活动地点：体育馆

五、活动内容：分两个阶段：第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动；第二阶段：自由联欢活动；自助餐

六、活动项目：

1、定点投篮

游戏活动规则介绍：比赛分为6组，每组6人参与比赛，每人可投篮5个，按6人投中个数统计总成绩（男教工投篮点在罚球线后，女教工投篮点在罚球线前50CM线处）。团体总成绩前三名的团队有权抽奖。团体赛如总成绩相同，以“金球制”决出胜负。

2、托球接力

游戏活动规则介绍：比赛分为6组，每组4人两轮次参与比赛，参赛者用羽毛球拍托排球跑，跑到前三十米处另一位参赛队员结果同伴手中的羽毛球拍托着排球再返回起点处，用时少者为获胜组，成绩前三名的有权抽奖。

七、自由联欢活动；自助餐

第三篇：庆祝教师节趣味游戏活动方案

晴隆县第三小学2017年教师节活动方案

一、活动目的：

欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：

人人参与，团结进取

三、活动时间：9月日下午2：30

四、活动地点：学校操场

五、活动摄影：邓宇杰（整理图片上传办公室）

六、新闻宣传：邓宇杰（上传相关网站 简报）

六、活动项目：幸福大圆圈

猜猜我是谁

真爱传递 占领阵地 成语我知道

七、活动准备：易莉

1.奖品100份

2.道具 吸管

铁环

便签纸

心愿瓶

八、参加办法：

活动前，全体教师抽签领取号码卡，相同号码的老师一组，一共五组。共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队获奖。

九、场景布置：黎勉琼 吴冉冉 舒洪 蒋庭云

后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放，影响安放等工作。

十、活动内容：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动

第二阶段：自助餐 填写心愿放入心愿瓶 抽奖表演节目领取精品

十一、各项联欢活动规则介绍：

1、幸福大圈圈：采用抽签的方式，没两组搭档，一组组员手牵手围城半圆，去捉另一组队员，把对方队员捉完为止。在游戏过程中，捉的一方不许放手，被捉的一方不许跑出规定范围内。（负责人：周兴祥

张启艳）

2、猜猜我是谁：各组派出一名队员后蒙上眼睛，其余队员站成一横排，派出的队员站在队伍的左边，面对自己的队友，可以问一个问题引对方说话，并猜出对方是谁。被猜的队友不能用原来的声音回答，不能透露自己的信息。还要答非所问。（犯错少，猜的人数多的队胜出）（负责人：贺仕会

黎勉琼）

3、真爱传递

10人一组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的铁环顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次（负责人：邓宇杰

吴冉冉

4、占领阵地

10人一组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜（负责人：毛文红

吴莉）

5、动作模拟

10人一组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，每组10个成语，猜的多的一组获胜。

注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等）。（毛文红 马昌祥负责）第二部分：饭后，教师们在操场集中，写下自己美好的心愿放进心愿瓶，放进心愿瓶后可以进行一次抽奖，奖票上除了有礼品，还有要表演的节目，请句要求表演可领取奖品。吃蛋糕，同唱（好大一棵树）活动结束。

第四篇：庆祝教师节趣味游戏活动方案

舞动青春快乐人生

2010年童慧教育庆祝教师节趣味游戏活动方案

（案例：茶楼）

一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

二、活动原则：人人参与，团结进取

三、活动时间：9月日

四、活动地点：自定（建议：茶楼等）

五、活动摄影：

六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河

七、活动准备：后勤组负责

1、奖品100份，特等奖一个，一等奖3个，二等奖6个，三等奖9个，其余的都是幸运奖。

2、抽奖号码1---100号

八、参加办法：活动前，全体教师抽签领取号码卡，按顺序20人一个游戏，共5个游戏，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，获胜的队员先抽奖，输的队员再抽奖。

九、场景布置：具体由后勤处负责

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。

2、后勤工作：后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作

十、活动内容：

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动；

第二阶段：自由联欢活动；自助餐

十一、各项联欢活动规则介绍：

1、万脚一心

20人参加，10人一组，分两组，两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

2、动物大连蹲

20人参加，10 人一组，分两组，各队派出一名队员，剪刀石头布，赢的那一组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那队输，游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

3、真爱永流传

20人参加，10人一组，分两组，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个

人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行1次，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

4、占领阵地

20人参加，10人一组，分两组，要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半„„直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

5、动作模拟

20人参加，10人一组，分两组，每组派一人抽取一张纸条，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止，获胜的一组先抽奖，输的队员再抽奖。

注意：主持人事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等）。

杭州（香港）童慧教育2010年9月

第五篇：2021幼儿园趣味游戏教案

幼儿园趣味游戏教案

教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。以下是幼儿园童谣《丢手绢》的教案，希望对大家有所帮助！

幼儿园《丢手绢》教案一

活动目标：

1.孩子们在活动中听音乐，大胆玩耍。

2.通过活动，孩子学会玩游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

手帕。

活动流程：

一、游戏导入

老师：孩子们，你们喜欢玩游戏吗？健康：是的。

老师：你最喜欢什么游戏？你能告诉老师吗？

健康：(说话和打手势)

老师：孩子们，今天老师教你们玩一个新游戏。开心吗？

健康：(回答)

第二，游戏开始

老师：但是，如果我们想玩这个游戏，我们必须能够表演。

1.老师：描述一些小动物，比如：的叫声(喵)，小黄狗的叫声(汪汪)，小青蛙怎么跳(半蹲在双手两侧)，小白兔怎么跳(半蹲在双手上让兔子耳朵跳)，蜗牛怎么爬(慢慢爬)，大猩猩怎么走(用大手大脚向前走)等等

2.教一些舞蹈比如“《花蝴蝶》，《兔子舞》等。

3.教几首如；“

《上学歌》，《哈巴狗》，《数鸭子》，《小兔子乖乖》，number

_，等等。

4.老师教孩子唱《丢手绢》这首歌。

5.试试这个游戏

(1)讲游戏规则，老师先演示游戏。

(2)用开火车的方法围成一个圈，然后蹲下，随着音乐轻轻拍你的小手，边拍边随着音乐轻轻唱《丢手绢》这首歌。但在玩游戏时，孩子一定要遵守游戏规则，不要讲输了，这样才能锻炼学生的反应能力和奔跑能力。当孩子没有注意到或者追上来的时候，就会在圈里表演一个小节目。

(3)活动过程中，有小朋友一直喊：“加油！加油！”

6.老师和孩子们快乐地游泳。

第三，游戏结束

老师：小朋友，游戏好玩吗？健康：(回答)

老师：游戏太好玩了，课间休息的时候五八个小朋友都可以玩这个游戏，回家可以和爸爸妈妈哥哥姐姐一起玩这个游戏。当然，如果以后有更多好玩的游戏，也可以来学校和老师朋友一起玩。

幼儿园《丢手绢》教案二

一是老师组织孩子做热身活动，集体孩子做击掌练习。

二、游戏《丢手绢》。

1、孩子手拉手围成一个大圆圈，摊开双手蹲下，选择一个孩子拿着手帕。

2.拿着手帕的孩子顺时针或逆时针绕着孩子走，圈里的孩子拍拍手唱：扔，扔，扔手帕，轻轻放在孩子身后。不要告诉他，快抓住他，快抓住他，快抓住他，(拿手帕的孩子轻轻地把手帕放在孩子身后的时候，悄悄地把手帕放在圈里一些孩子的身后)。被扔到手帕里的孩子，如果没有找到他身后的手帕，丢了手帕的孩子就会抓住他表演或背诵儿歌。如果孩子在唱歌的过程中发现了手帕，他会捡起手帕，迅速追上丢失手帕的孩子。如果他赶上了，他会请丢失手帕的孩子表演节目。如果他追不上，两人交换位置，比赛重新开始。

3.孩子们重复这个游戏。

4.活动结束时，老师和孩子一起做放松练习。

幼儿园《丢手绢》教案三

教学技巧：

老师们带头唱歌，跪着轻轻拍打节拍。孩子可以坐在大人伸开的腿上，也可以跪在大人的脚后跟上，随着节拍上下跳跃。唱歌前，老师可以带领孩子和家长结合语言，练习歌曲中的主要节奏；身体左右摇摆。

课堂游戏：扔手帕

活动目的：

锻炼孩子的反应能力和观察能力。

活动准备：手帕。

活动流程：

1.选一个丢了手帕的孩子，剩下的孩子围成一个大圈坐下。

2.游戏开始的时候，大家一起唱歌，被选中走圈外。

3.在唱民谣之前，失去手帕的孩子应该不自觉地把手帕留在其中一个人身后。

4.丢了手帕的孩子要赶紧找到身后的手帕，然后赶紧起来追丢了手帕的孩子。丢了手帕的孩子沿着圆圈跑，跑到丢了手帕的孩子的位置时蹲下。如果他们以前被抓过，他们应该执行一个程序。5.如果丢了手帕的孩子唱完歌谣后没有找到身后的手帕，而是让丢了手帕的孩子转身接住，那么他们就是下一个手帕，他们的位置将被刚刚丢了手帕的孩子所取代。

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