溺爱孩子是送给孩子最可怕的礼物(五篇材料)

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第一篇:溺爱孩子是送给孩子最可怕的礼物

溺爱孩子是送给孩子最可怕的“礼物”

无数事实证明,对孩子溺爱与棍棒教育的后果是一样的,都是对孩子的不尊重,都是对孩子权利的剥夺。棍棒教育伤害孩子的途径是从肉体到心灵,而溺爱伤害的途径是从心灵到肉体。

现在的孩子大多是独生子女,生活条件优越,祖辈和父母众心捧月,可谓集“万千宠爱于一身”。正是因为父母的过度溺爱,造成了孩子心理和性格上的许多缺陷:自私,反叛,唯我独尊,没有责任心,不知道感恩,只知享受和索取,不知付出和奉献。

世界上没有不爱孩子的父母,特别是中国的父母,被公认为是付出“爱:最多的父母。他们为了孩子再苦再累一也没有怨言,付出再多也心甘情愿,从不计较个人得失,也不求什么回报,真可以说是无私到极点。然而这种爱是一种糊涂的爱,愚昧的爱,而不是科学的爱,智慧的爱。溺爱的溺是溺水而亡的溺,顾名思义是爱过头了把孩子淹死了。

无数事实证明,对孩子溺爱与棍棒教育的后果是一样的,也就是说溺爱孩子和虐待孩子的后果是等同的,都是对孩子的不尊重,都是对孩子权利的剥夺。棍棒教育伤害孩子的途径是从肉体到心灵,而溺爱伤害的途径是从心灵到肉体。正如卢俊所说:“你知道用什么方法使孩子成为不幸的人吗?那就是对他百依百顺。”

请看笔者接触的一个触目惊心的案例:

杨宏从小和爷爷奶奶一块生活,10岁才到城里和父母团圆。父母总觉得对不起孩子,欠孩子什么,因此总有一种补偿的心理,对孩子百依百顺,有求必应。几年下来,杨宏由刚来时的“小绵羊”变成了“小霸王”,动辄发脾气、摔东西。由于过分宠爱,父母对杨宏这些不良习气已司空见惯,不是忍气吞声,就是视而不见。他们孩子长大了,自然就懂事了。

父母的娇惯和溺爱,使孩子逐渐沾染了好逸恶劳、追求享受的恶习,后来杨宏成了网吧的常客,由于时常逃课,中考成绩自然不会理想,父母就花钱让他进了一所高中。此后,杨宏变本加厉,上网几乎成了他的专业,后来干脆不去上学了。父母见劝说无效,就用上二楼他们惯用的“杀手锏”。母亲说:“你要去上学,妈妈就给你买一台戴尔手提笔记本电脑,咱家的电脑也该换了。”杨宏喜出望外:“你把电脑买来,我明天就去上学。”上个两个星期,他又辍学了。母亲使出浑身解数也未能让孩子再去上学,万般无奈之下,又故伎重演:“你再到学校去吧,妈妈再给你买一部进口手机。”得到手机后,杨宏又到学校混了一个星期,之后又再家里玩起二楼电脑。

杨宏在家疯玩电脑,一玩就是10多个小时。吃饭时,母亲把饭端来催促他吃,杨宏玩到兴头上,呵斥到:“讨厌!你给我滚开!”玩到夜里两点多,杨宏饿了,就敲母亲的门:“起来给我做饭!”睡眼惺忪的母亲也毫无怨言。

更为离奇的是,为了不影响上网,杨宏解大小便从来不出电脑房,大便解到报纸上,再随手扔到房间的角落,小便就解到瓶子里……

杨宏每次提出无理要求,父母稍有犹豫,他就来一句“小气鬼”“吝啬鬼”,然后把门一摔就出去了。儿子一出走,父母就坐不住了,几经周折找回儿子后,又是亲昵,又是道歉,又是安抚,满足儿子的要求后才算了事。儿子也摸准了父母的脉搏,要挟父母屡屡成功。

后来,杨宏玩网络游戏和网上聊天玩腻了,开始浏览色情网站,一发不可收拾,后因强奸罪被判刑,据杨宏的邻居讲:杨宏原本是一个人见人爱的孩子,是父母无原则的爱害了他。父母不仅害了孩子也害了自己。

为了孩子的未来,为了家庭的幸福,家长要学会爱孩子。真正爱孩子不仅需要有宽阔的胸怀,还要有敏锐的眼光和理智的头脑。那么,家长怎样才能走出溺爱的误区呢?我的建议是:

一、让孩子多做家务 从小让孩子做些家务,养成劳动的习惯,对培养孩子的爱心、责任心以及生活自理能力,都是非常重要的。

其实每个孩子从小都是喜欢做家务的,是家长亲手把孩子做家务的兴趣给扼杀了,把磨练孩子意志的机会给剥夺了。比如孩子第一次系鞋带时打了个死结,大多数家长不是耐心教孩子正确的系法,而是再也不给他买有鞋带的鞋子了;孩子第一次洗碗时弄湿了衣服,大多数家长不是先鼓励孩子继续做下去,而是再也不让他走近洗碗池了;孩子第一次整理自己床铺时笨手笨脚,大多数家长不是给孩子以赞扬和肯定,而是嫌弃孩子碍手碍脚,不如自己动手干呢!

不让孩子动手,孩子什么时候能学会做家务?不让孩子做家务,孩子衣来伸手,饭来张口,他没有这种生命的体验,怎么能体味到父母的艰辛,怎么会孝敬父母,怎么会知道感恩呢?父母一切为孩子包办代替,属于孩子自己的事不让他做,怎么能培养他的责任心和自理能力呢?长期下去只能助长孩子的依赖、好逸恶劳等不良个性的发展。这类事情看起来是小事,实际上是家庭教育中的大事,所谓“小洞不补,大洞受苦”。

二、让孩子积极参加集体活动

父母应打破家庭封闭的小环境,鼓励孩子与同伴交往多参加学校的各项集体活动。这样可以培养孩子的集体荣誉感,防止他们产生孤僻、冷漠、不合群以及自私、偏执的性格缺陷。

三、原则问题不让步

国有国法,家有家规。没有规矩,无以成方圆。对于孩子提出的不合理要求,家长不要迁就姑息,不要妥协退让,更不能优柔寡断,从而给孩子以可趁之机;而要斩钉截铁的给予回绝,不留任何余地。

上初三的刘莹要爸妈给买手机,买MP3。被爸爸一口回绝后,刘莹不死心,软磨硬缠妈妈。爸爸严肃地说:“学生的主要任务是学习,咱不要赶这些时髦。”刘莹赌气蒙头大睡,一个下午也没去上学。

晚上,爸爸端给刘莹一杯开水,语重心长地说:“孩子,咱家的经济条件不好,再说这也不是必需品,你趁早死了这条心,也不要再折磨自己了。”刘莹虽然当时不高兴,但也随即打消了这个念头,第二天照常上学去了。

四、让孩子为自己的行为负责

能收到孩子尊重的父母是优秀的父母,能让孩子为自己行为负责的父母是杰出的父母。下面的小案例也许能对你有所启迪:

王平早上总是起不来,起床总要父母喊。父亲为了纠正孩子的不良习惯,晚上把王平叫到跟前说:“上学是你自己的事,你应该操心。从明天起,父母不再叫你了,你自己起床吧!”第二天早上,该起床了,父母没再喊王平。王平睡过了头,上学迟到了,挨了老师批评。第三天早早起床,第一个到学校,从此再也没有迟到过。

最后,我要大声疾呼:溺爱孩子等于毁灭孩子!溺爱是家庭教育的头号敌人!溺爱猛于虎!各位家长千万要警惕啊!

第二篇:音乐教育是送给孩子最珍贵的礼物

音乐教育是送给孩子最珍贵的礼物

龙胜小学艺术组:王瑞鸿

一次,在一年级五班教学《接妈妈》一课时,我引导孩子们感受妈妈对自己的关爱,让孩子们能真情流露的演唱歌曲,孩子们都特别的高兴,感受也特别深。他们用自己满怀的热情学习了歌曲,配上动作,进行了歌表演。我还引导孩子们画一幅画,把自己和妈妈平日里最难忘的一个画面画下来,然后我一个个的询问孩子为什么画这幅画。课后,我给孩子们布置了音乐作业,把《接妈妈》这首歌进行歌表演给自己的爸爸妈妈看,还要把自己画中的故事讲给妈妈听,并且强调像检查语文数学作业一样,让父母签字,孩子们都很积极的样子让我很高兴。

可是,当我第二次课检查作业完成情况时,我发现一大半孩子的都没有签字。我了解了孩子们没有完成作业的原因,有的是因为孩子忘记了;有的是由于家长繁忙,没有来得及听;一些则是听了没有签字。我本想让孩子们回家把这首新学的歌唱给家长们听,培养孩子的胆量和自我表现能力,提高孩子感受音乐的能力,然后怀着一颗感恩的心把自己画中的故事讲给妈妈听,让孩子去感受妈妈对自己的爱,让孩子们学会爱父母。部分家长还是比较重视,鼓励孩子完成音乐作业,但是有些家长也许是工作繁忙没有来得及帮孩子检查音乐作业,也许是因为觉得音乐并不像数学和文学那么重要吧„„我似乎感到有些失望!

法国大文豪雨果说:“开启人类智慧的钥匙有三把,一把是数学,一把是文学,一把是音乐。”音乐有助于开发人的思维,促进健康人格的形成和智力能力的发展,音乐对于孩子如同清新的空气、灿烂的阳光,是提高智商的激素,是开启智慧的钥匙。我想,不管孩子是否富有音乐天赋,音乐教育都是送给儿童最美好的最珍贵的礼物。处在新世纪的今天,家长们关注孩子身心健康,关注文化课学习的同时,如果能充分利用艺术熏陶这个家庭教育的新力量,多多关心和支持儿童音乐活动,在检查语文、数学成绩时,也不妨问问会唱哪些歌,在合家欢聚之时,别忘让孩子展示一下音乐才华。

第三篇:父母的亲密关系是送给孩子最好的礼物

父母的親密关系是送给孩子最好的礼物

4月26号对于英国人民来说是一个特殊的日子——威廉王子和凯特王妃的五周年结婚纪念日。

有网友用ps做出了戴安娜王妃、凯特王妃及夏洛特小公主的隔世合照。图中凯特王妃抱着夏洛特公主,戴安娜王妃親切的望着自己的小孙女。我们每个人都像一颗没有标记的种子,生活在不同的环境中,有的地方温暖潮湿适合我们的生长,有的地方土壤贫瘠不利于我们长大。父母就是那个影响我们成长的环境,但不会决定我们最后的样子。

一、灰姑娘与王子的童话

今生如果能找到你的所愛,一定要紧紧抓住他——戴安娜

当凯特第一次在学生宿舍遇见威廉的时候,她回忆说:“我的脸颊变的通红,并且还有几分慌张,能够见到他,让我感觉十分害羞。”

在与威廉第二次见面时,她选择主动出击:“我的曾曾祖母和你的曾曾曾祖父是情侣。我们也试试,如何?”热情大方的凯特吸引了威廉王子的注意。

两个人在一起后,就像普通的情侣一样,一起做饭、购物。有时候威廉王子为了讨好凯特,会尝试着做一些饭菜,虽然每次都会搞砸。到最后都是凯特帮他收拾烂摊子,控制整个局面。威廉表示:“有她真的是太好了。”

在这场愛情中,两个人是属于势均力敌的状态,他们从对方身上看到彼此美好的部份,又同时带给对方成长。这种成熟的恋愛为他们带来幸福的婚姻。

威廉王子向凯特求婚的时候,拿出了一枚漂亮的蓝宝石戒指送给凯特作为订婚戒指。这枚戒指,就是他当时选择保留的母親戴安娜生前最喜愛的一枚戒指。

二、父母关系真的决定了你的未来吗?

我们现在要创造我们自己的未来、我们自己的命运。——威廉王子

前不久威廉王子和凯特王妃一起访问了印度,然后他们一起悄悄去了泰姬陵,拍下了一张这样的照片。

照片上的威廉王子带着幸福的微笑,还会时不时给凯特一个微笑和耳语。然而在他离去的时候,可以发现他偷偷的擦了擦眼泪。

或许是想起了他的妈妈了吧。24年前,他的母親戴安娜曾经在这个地方留过影。

在这座象征永恒愛情的建筑物前,戴安娜的身影显的有些落寞,这张照片也成为她和查理斯王子婚姻关系失败的标志。羞涩的“小白兔” VS 弱小的“王子”

戴安娜出生于显赫的英国斯宾塞家族,在六岁时,她的父母离异,这给幼小的她造成了不小的打击。青春期的戴安娜的外表也并不出众,体态丰满,脸上还长有青春痘。学习成绩也不太出众。那时候的她就像是沉默羞涩的“小白兔”。她曾经说过:“我没有一样事情是擅长的,我感觉失望,好象被判出局。”

就是这样一位羞涩的“小白兔”遇到了查尔斯王子。第一次见面时查尔斯温文尔雅,还幽默风趣,一下子就吸引住了戴安娜的目光。

1982年,查尔斯王子和戴安娜王妃举办了轰动全球的世纪婚礼。戴安娜沉浸在对未来生活的美好想象中,她以为幸福的生活就要到来。

可是真的是这样吗?查尔斯真的是戴安娜期待中的王子吗?我们可以从查尔斯王子的家谱图中找到答案。

母親,她高高在上,掌管着一切,扮演着主导者的地位,相反的是菲利普親王的父親角色则不断的在缩小。查尔斯王子从父母的关系中学到的就是服从,他在母親巨大的光环下难以长大,就像一位“巨婴”——有着强壮成熟的身体,却没有成熟的思想。

一个是在破碎家庭中长大的“小白兔”,想要在婚姻中寻找成熟的愛;一个是在强势的母親管控下的“王子”,想要在婚姻中寻求安全感。当羞涩的“小白兔”遇见弱小的“王子”,看上去像是“王子与公主”的童话却并没有想象中那么美好。

查尔斯王子在婚后对戴安娜王妃和两个儿子很冷漠,在外面还有一位情人。

为什么同样是“王子与公主”的故事,威廉王子与凯特王妃就能获得父辈所没有的幸福呢?我们知道一个人的原生家庭对他的一生有着非常重大的影响,所以我们可以尝试着从威廉王子的家谱图中找到一些蛛丝马迹。

我们可以看到,在查尔斯王子和威廉王子的原生家庭有相似的地方——都有一位缺位的父親,而且在他们的成长过程中都受到母親的影响更多。

但是他们却拥有了不同的婚姻状态。查尔斯王子即便步入婚姻的殿堂,却仍然是“难以成长”的儿子,最终导致婚姻的失败。而威廉王子却在婚姻中成长为“成熟”的丈夫,拥有幸福的婚姻。我们可以看一下他们的家庭模式。

强势的母親+弱小的父親+低认同感 → 长不大的孩子

从家谱图中,我们可以看到查尔斯王子的母親伊丽莎白二世是一位非常强势的母親。而男孩的成长需要一个高大的男性形象,除非他有很强的自我意识,否则这个男孩的自我认同感就会较低。所以即便是结婚后查尔斯内心仍认为自己还是个没有长大的孩子。而此时的戴安娜也是个天真的小姑娘,无法在情感上给他依靠,所以查尔斯很难走出这样的身份认同。

温柔坚定的母親+缺位的父親+自愈能力 → 成熟的大人

而对于威廉王子来说,他的母親戴安娜王妃从羞涩胆小的小姑娘一步步成长为具有独立意识的王妃,面对这样一位温柔而坚定的母親,即便是在父親缺位的状态下,威廉王子也学会了愛与尊重。他慢慢的认识到了自我的价值,拥有了自我疗愈的能力。婚姻中又遇到了同样成熟的凯特王妃,所以他比父親查尔斯王子更快地适应丈夫这个角色。

从英国的王室家族中我们看到父母关系对孩子的影响,但这并不会决定我们的未来,那怎样才能走出家庭对我们的影响,找到自己的幸福呢?

三、你是要为自己而活

戴安娜王妃:成为自己的疗愈者

我还是个小女孩的时候,有过许多梦想,我希望有个照顾我的丈夫,他就好像我的父親一般,支持我,鼓励我,对我说“做的好”,或者“还不够好”。但我什么也没得到。以前,我不能接受这一点。但过去几年,我明白了很多事。从现在开始,我属于自己,我要忠实于自己,我不再为别人以为我该做什么,别人以为我是谁而活着。

戴安娜王妃离婚后几乎每天都会给两个孩子写信、寄卡片,有时甚至会一天写几封信,还经常给他们寄去电影和唱片,甚至会偷偷的开车到两个王子的寄宿学校去看他们。她还带着威廉王子和哈里王子参加各种慈善和公益活动,在儿子的心中种下愛的种子。她还致力于社区服务,连被边缘化的精神病患,也获得了戴安娜的关愛。在这个“愛别人”的过程中戴安娜发现了自己的存在与价值,也成为自己创伤的疗愈者,最终凭着自己的人格魅力成为英国人民心中“永远的王妃”。

威廉王子:创造自己的未来

没人能取代我母親,她所做的一切都是很棒的。我们现在要创造我们自己的未来,我们自己的命运。

在威廉王子的成长中,母親戴安娜扮演着重要的角色。威廉王子是从母親身上学到了如何愛与被愛,慢慢的找到了自我的价值。当母親离开后,他没有一天不想念母親,但是他不是沉浸在痛苦中,而是学会了过自己的生活。威廉王子继续着母親未完成的慈善事业,他选择以愛的方式来纪念自己的母親,在这个过程中他收获到了更多人的愛,不知不觉中也疗愈了自己的创伤。

我喜欢拥有一个自由的灵魂。一些人不喜欢,但这就是我。

我希望当我走進一个房间,无论是医院里为垂死的人准备的房间,还是为生病的孩子准备的房间,我都能感受到我是被需要的。我想要做些事,而不只是站在那里。

我觉的这个世界在今时今日所遭受的最大的疾病是人们的无愛感。我知道我能够给予人们愛,可能只是一分钟,半小时,一天或是一个月,但无论如何我能够给予。我很开心我能够做到这,我也想要做。——戴安娜

父母的親密关系是送给孩子最好的礼物

记的很多年前,在公车上看到一对年轻的夫妇,他们怀里抱着一个几个月大的孩子,父親用手抚摩了一下孩子的小脸,母親一把把父親的手拨开,气哼哼的说:“别用你的脏手碰我的宝宝。”受了打击的父親说:“你这人真讨厌,把孩子给我!”他们争执着,一会儿孩子哭了,他们诚惶诚恐的看着孩子,哄着孩子,用最慈愛的目光注视着孩子,然后用最冰冷的目光注视着对方。这个场景给我留下了深刻的印象,我猜想这孩子在这样的家庭里长大,以后会是什么样?

有这样一个调查,问:“在你的心中,谁最重要?”90%的中国父母会答:“孩子”,而90%的西方父母回答:“伴侣”。事实是只愛孩子的家庭,孩子并不幸福,而愛伴侣的家庭孩子反而快乐。因为夫妻相愛,家庭才会和睦,家庭和睦了,孩子才会幸福。

很多家长当孩子出现问题时,他们会不惜重金的寻求心理医生、教育专家的帮助,而他们从没想过要花钱找心理医生来解决一下自己婚姻中的问题,而恰恰是他们自己婚姻中的问题使这个家庭每天硝烟弥漫、剑拔弩张,从而导致了孩子从小没有安全感,没有安全感的孩子是会智力低下,性格孤僻的。所以说所有孩子的问题归根结底是家庭的问题,家长的问题。我曾听过一堂台湾专家讲的关于生命教育的课,很受启发。我们的家就象一棵大树,父母就是大树的树根,孩子是树叶和果实,我们要想让大树枝繁叶茂,一定会在树根上浇水,而不是在果实上浇水,所以同样道理要让我们的孩子健康成长,功夫是要下在父母身上而非孩子身上。良好的夫妻感情是家庭教育的基础。不要以为家庭教育就是陪孩子弹琴、画画,英语、奥数,家庭教育的本质是生活教育,一个孩子长大后对生活的态度主要来源于他的家庭教育。

父母关系好,根基就打的好,孩子的问题就会少,即使出现问题,家长解决起来也会目标一致,齐心协力。和睦家庭中长大的孩子坚强、乐观、宽容、自信。一个从小认为家是最安全的地方,家是最温暖的地方的孩子,他的心理是优越的,长大后他会带着满身的阳光去面对一切。反之夫妻关系疏远的家庭,冷漠、攻击会成为孩子的教材。同时夫妻一方会把更多的愛转移到孩子身上,他们会比一般父母更疼愛孩子,关注孩子,而这种过多的愛往往带有专属性和专制性,反尔会成为孩子的一种束缚,使孩子无法接受。一般来讲,夫妻关系越不好的家庭孩子越逆反。很多人会怨自己命不好,为什么夫妻关系出现问题的同时親子关系又出现危机,其实它们之间是有因果关系的,悲剧是在一个又一个的恶性循环中复制着,家庭最终成为一盘无法挽回的败局。

中国的父母在孩子面前总是一副正襟危坐的样子,而西方的父母从不避讳在孩子面前示愛。也许我们会怕我们的親密行为被孩子认为老不正经,也许我们会担心孩子会不会误解为是对孩子的忽视,而事实正相反。

夫妻间的親密关系恰恰是送给孩子最好的礼物。首先孩子不会认为自己是家庭中最重要的人物,不容易形成以自我为中心的意识。

曾经有个妈妈对我说,她回家想抱抱他3岁的儿子,可是儿子那天不高兴,死活不和妈妈親热,惹的妈妈挺落莫。我对她说如果下次儿子还犯脾气,你就别理他去和他爸爸親热。到了周末,他们一家三口去商场买东西,妈妈去拉儿子的手,儿子还是不愿意甩开了妈妈,这时妈妈去拉爸爸的手,爸爸配合的伸出手和妈妈握着,边走边聊。儿子楞了一下,而后讪讪的跟在后面。走了一会儿,妈妈伸手去拉儿子,儿子顺从的拉上了妈妈。所以说这世上就没有生来就以自我为中心的孩子,只有以孩子为中心的父母。

其次父母的親密关系会让孩子有安全感

还是这个妈妈,有一天她心血来潮买了个迷你篮球架回家,回家后他们夫妻俩先迫不及待的玩了起来,越玩越起劲,最后还進行了投篮比赛,那一刹那他们忘了儿子的存在。而在一旁的儿子自己找出个哨给爸妈当起了裁判,他一点也没有因为爸妈没带他玩而感到沮丧,反而因为看到爸妈难得一露的疯样子而高兴的不得了。所以说,年轻的爸爸妈妈们,你们尽情的相愛吧,孩子会因为你们的相愛,而感到踏实、安全、幸福;会因为每间房间里弥漫的欢乐的空气而感到轻松、祥和。

最后父母的親密关系会产生良好的遗传效应

很多孩子长大后对自己的原生家庭是不满的,认为自己从小长大的那个家庭并不如意、幸福,有的甚至还有某种缺陷。他们迫切的渴望组建自己的家庭,并一厢情愿的认为那一定是幸福、美满的。但事实并没有他们想象的那么美好,因为人往往是在批判中继承,你从小耳濡目染的生活状态已经被你有意无意中吸纳了,即使那些想刻意摆脱掉的不良相处模式,也会因为没有好的榜样而无从学起。试想一个在家里凌厉、跋扈的母親怎能调教出一个温良、贤淑的女儿。有个数据说从小父母关系不好的子女在他婚前已经注定他婚姻的失败率是50%。如果两个孩子都来自父母关系不好的家庭,那么他们婚姻失败率是75%,这两个孩子需要怎样的智慧和毅力才能把他们的婚姻進行到底?而父母关系好的子女正相反。父母关系好首先意味着父母的高素质、好修养,再者是两人的宽容度和解决问题的能力,这一切都在潜移默化的引导着孩子。他从小看到父母是相愛的,婚后他也会同样愛他的愛人。

我们所有的父母都希望自己的孩子幸福,那就为了孩子今天、明天的幸福好好的愛你的愛人吧。

第四篇:爷爷奶奶溺爱孩子咋办

爷爷奶奶溺爱孩子咋办?

在我们家中,由于我和孩子爸爸都是上班族,时间、精力不够,孩子平时就由我的父母帮着照顾着。爷爷、奶奶和父母是两代人,除了在年龄上有较大的差异外,思想、爱好、生活习惯等,都存在很大差距。再加上年轻的父母由于现在社会竞争激烈,生存压力增大,总会不自觉地把紧张气氛带入家庭,希望孩子也能早早地适应社会、适应竞争。而相对于退休在家,拥有相对平和的心态的爷爷奶奶们,他们则更多的希望孩子能拥有轻松快乐的童年。爷爷奶奶爱孩子是无可厚非的,但爱要有个度,过分的宠爱就成了溺爱。所以,在理解和肯定对方的基础上,我觉得父母和爷爷奶奶还应在以下几点保持一致。

1.不偏袒孩子,不娇惯孩子 在孩子做错事情时,全家的态度必须保持一致,不能偏袒孩子,娇惯孩子。孩子是很会察言观色,当他看到家庭成员之间出现分歧时,他就会聪明地钻空子。这不仅对改善他的行为毫无益处,反而会导致他的问题越来越严重,甚至带来更多别的问题。

2.孩子能做的事,绝不代劳

事事都为孩子代劳,久而久之,会打消孩子做事的积极性。孩子做些力所能及的事,会让他感觉自己被承认。一些最基本的生活自理能力在今后的生活中是无人能替他代劳一辈子的,所以在日常生活中,培养孩子自我服务能力和劳动习惯是非常重要的。

3.不能无条件满足孩子的每一个要求

我们应学会拒绝孩子的无理要求。当他知道撒娇和无礼取闹没意义时,就不会再这么做了,不要让孩子养成无理取闹和撒娇的习惯。如果孩子想得到某件玩具,并且要求不是很过分时,可让孩子付出一定的努力再满足他,比如,让他打扫卫生“挣”钱。如果他长期轻而易举地就能得到自己想要的,他将不会懂得珍惜和来之不易。

孩子任性也好,有某些不良行为也好,虽然与老人的溺爱、娇惯有关,但父母首先看到的应是自己未尽教子责任的一面,世间没有任何人能替代父母对孩子的教育。所以,父母应尽最大努力和老人沟通,说服老人在育儿中和自己保持一致,只要大人之间态度一致,孩子一定会往好的方向发展。

四(4)班

李阳璞妈妈

第五篇:教育教学论文-溺爱孩子易导致七大可怕后果

作为父母,宠溺孩子的心理当然可以理解,自已的孩子谁又能真的狠下心来打骂批评,有时候道理也懂,可人是感性的,涉及到自已的孩子,毕竟是亲骨肉怎能做到不宠不溺?不过人也得有理性的一面,为了孩子的将来,作父母的有时还真的必须恨下心来理性一点,适当地宠爱孩子是应该,但不能过度,要把握其中的分寸,毫无原则的过度宠溺,对孩子有百害无一利,对此必须要有充分的认识,不要等到孩子长大不成器了才后悔莫及。父母过度宠溺孩子会有些什么后果?

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孩子变得自私自利

被过度宠溺的孩子,由于长期被父母的溺爱所包围,根本不知道为人着想,不会将心比心,不会站在他人角度考虑问题,一切以自我为中心,自私又自利。也许有人会说,这个社会就应该自私一点,这样才不会吃亏,实在是大错特错,自私也许能谋一时之利,但自私之人的事业必定迟早会失败,感情生活也一样,所以孩子可以学习不够好,或者不够聪明,但绝对不能过于自私自利,否则将来后果难以设想。

孩子性格骄横乖张

孩子被宠溺直接的后果就是骄横,由于父母一切让步,也满足其一切要求,包括很多的无理要求,其骨子里就养成他是老大的思想,父母得听他的,敢于骑在父母头上说话做事,不懂得让步,不懂得宽容,更受不了委屈,性格骄横目中无人,行为乖张专横。

孩子做事懒散无纪律

在父母的眼里,他就是老大,谁也管不了他,而且吃喝拉撒行食住行都有父母代办,什么事也不想做,日益变得懒散,偶尔做一点事也是丢三拉四,更没有纪律性,在他眼中,他就是纪律,他可以不听别人的,别人却必须听他的,将来在社会上势必难于立足。

孩子不懂礼节目无长辈

由于父母的过度宠溺,对于孩子的一些不良行为和不礼貌行为也没有阻止,孩子根本不知道什么是礼貌,目无长辈,口无遮拦,更没有基本的做人礼节,因为他压根儿不知道礼节礼貌为何物。

孩子懦弱不能经受困难

长期生活在父母的呵护宠溺下,从小不知道什么是困难,因为一切有父母代为解决,一旦遇到困难就会手足无措,性格变得懦弱,根本无法行大器,成不了大事业,经受不了任何一点小小的困难,就像温室里的花朵,一旦开温室就必然被暴风雨摧毁。

孩子人际关系障碍

由于自私自利,一切以自我为中心,行事专横无纪律,目中无人,自然无法与人和谐相处,与他人的交流也变得障碍,人际关系是一种互动和互利的交流,而被过度宠溺的孩子总以为自已是皇帝老大,不肯委屈自已,不肯为人着想,总站在不平等的角度来行事,自然没人愿意和他交往,其人际关系必然一塌糊涂,必然成了孤家寡人,学习就业以及爱情婚姻可能都变得困难。

孩子健康状况不良

孩子被宠溺过度一个最直接的后果也许就是对孩子身体的损害,要么过于挑食,营养不良,要么就是任性暴饮暴食,过于肥胖,两者都是健康的大敌;由于懒惰,更不会去锻炼身体,于是健康状况越来越差,从小就落下病根子,对今后一辈子的身体状况都会有影响。

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