第一篇：《朗读者》主题作文‖第4期：礼物
《朗读者》主题作文‖第4期：礼物（转三山语文）
淮安市阳光学校高三语文 胡建
【主题作文】
根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章；文体不限，诗歌除外。
礼物，一点一丝的心意，想必我们每个人在生活当中都收到过无数的礼物，有的是传达感情的，有的表示了特殊的意义，别看它只是一点小小的东西，别看它的价格平庸，然而它却饱含着激励，荣誉与欣慰……
你有怎样的故事经历或者对“礼物”有什么自己的看法呢？
【题意解读】
“礼物”是什么？礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好，人与人之间互赠的物品。礼物是一种表达内心的方法，重在心意，不同的礼物代表不同的含义。礼物，必须是一件东西吗？其实，礼物不一定非要是现实的东西,也可以是精神上的。它所传达的是对他人最诚挚的希冀与祝愿。可以增进情谊，传达祝福。对于礼物，我们并不在乎其贵贱，看重的是礼物中所包含的情感。
【节目素材】
1、卷首语：
在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。
父母无私的爱的养育；经历苦难之后的成长；不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。
就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什，在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天，我漫步在花园，对于这个世界，我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。
在我们这期节目当中，最让我感动的是清华大学经济管理学院的赵家和教授，虽然他已经在五年前离开了这个世界，但是他所播种下的一颗善的种子，是留给这个世界所有孩子的最好的一份礼物。
用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。
2、开场白：
我们这期节目的主题词是礼物。礼物，多美好的一个词。
仰望星空，地球是宇宙给人类的礼物；低头凝望，一花一叶，是大自然给世界的礼物；孩子是给父母的礼物；朋友是陪伴的礼物；回忆是时间的礼物。
那在我们今天的节目时间里，就让我们一起去打开一个个色彩各异，却同样充满情感的礼物。
【优秀作文】
一、记叙类文章
1、非同一般的礼物
礼物是严冬里的一杯温暖的奶茶，礼物是清凉的溪水，礼物是天上的星星，激励着我勇往直前，礼物是千丝万缕的阳光，为我照亮希望的道路。一件好的礼物会让你终身受益，一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。
过去的我上课总是不爱发言，上课时同学几乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的蚂蚁，非常渺小，过去的我学习成绩不是很理想，可现在的我是班里成绩进步最大的学生。同以前相比简直就是天囊之别，我很高兴，因为其中蕴含着一个神奇而富有魔力的故事，那是发生在五年级上期的故事，有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时，老师和蔼可亲对我说：高燕妮本学期你成了班里进步最大的学生。看着老师高兴的样子，我好象真的成了进步最大的学生，我一下愣住了！老师的一句话犹如清晨的第一缕阳光直射我的心田，这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜，上课了我笑盈盈地走向座位，旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了？我涨红了脸像个熟透了的大苹果，羞滴滴地说：“吴老师说我成了班里进步最大的同学”。同学们都异口同声的说：有什么嘛！切！我还以为是什么事呢！她们这样说我并不介意，因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。
高兴之余，我又回头想了想，这是吴老师特意这样说的，班上爱举手发言的同学那么多，为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢？既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望，我不断为自己暗暗加油！我一定要达到老师对我的要求。
从今以后我上课认真听讲，在学习上处处严格要求自己，不久我真的成了班上进步最大的学生了！
老师谢谢您对我的激励，这是您送给我最珍贵的礼物！现在的我自信大方，我一定会继续加油！
2、将错就错的礼物
周五下午放学时，坤鑫对大家说：“同学们，可别忘了，周六我过生日，望大家踊跃送礼，届时我请各位吃蛋糕。”我们都笑他居然跟人要礼物，心里却盘算着送什么好。
回到家一进门，妈妈就喜滋滋地招呼我，让我看看锅里做的红烧鱼。我瞧了一眼就要出门。“你要去哪儿？”妈妈喊住我。我一笑：“有人过生日，买礼物去！”这时，爸爸从厨房里猛地探出头来说：“别乱花钱了！”我答道：“那可不行！”说着，就直奔商场。
礼物买回来了，丰盛的饭菜也摆上了桌。一向轻易不沾酒的爸爸拿出一瓶红葡萄酒，还对我开玩笑道：“小皇帝，喝点红糖水。”我一边躲一边说：“老爸，你可说过这酒要留到过年喝呀！”“你这孩子，你爸今天过生日，就让他喝吧！”妈妈随口插上一句。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，自己居然忘了爸爸的生日，怪不得爸爸听我说有人过生日高兴呢！爸爸见我愣着，忙说：“快，多吃点！”我边点头边看着桌上的菜———全是我最爱吃的，再看着爸爸和妈妈的笑脸，唉，真不知道是爸爸过生日还是我过生日！
我的心一颤，想起了爸爸和妈妈每年给我过生日的情景，即使再苦再累，他们也从来没有忘记我的一次生日。随着年龄的增长，我竟淡忘了爸爸的生日，却能随口说出几个要好同学的生日；平时也一直漠视爸爸和妈妈的关爱，只重视和同学之间的友情……想到这儿，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一个多大的错误！但愿这个错误还可以弥补。
吃完饭，我拿出了给坤鑫买的礼物，来到爸爸跟前说：“爸，这个礼物送给您，只是上面刻得是„友谊地久天长‟。”我没说出这礼物是买给同学的，没说不孝女儿忘记了父亲的生日。爸爸左瞧右看后高兴地说道：“没关系，况且我们父女俩也需要友谊，不是吗？”我若有所悟地点了点头，心里却流着泪。
这份将错就错的礼物让我懂得了许多……
二、议论类文章
什么时候才能明白
神给的礼物，如潘朵拉的盒子，是个谜。你不知道这一刻上帝对你的赐予，是福，是祸。潘朵拉的盒子被打开，邪恶流窜出来，世界荒芜，但最终还有个希望在盒底，于是世界又有生机。
打开，或不打开？要，或否？
人生其实就只有这样的两个选择——得，或失。我们毕竟都不是先知，没有办法像那个塞翁一样，在事情面前进行冷静而富有哲理的思辨。因为我们心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸园里偷吃了智慧果的夏娃。可你能说夏娃错了么？她失去了永远呆在快乐的伊甸园里过一成不变的富裕生活的机会，却得到了智慧。这样的失去，值不值得？
总有些东西要舍弃，总要些记忆要忘记。人的成长如蛇一样，要一层一层地脱去身上的皮，痛，并快乐着。有谁拒绝挫折和失败，像彼得•潘一样拒绝成长而让自己永远是个长着乳牙的小孩？或许你会说小孩好，天真、可爱、无忧无虑，可是这代表的是另一些词——幼稚、软弱，以及无能为力。只有风雨过后才有彩虹，因为破蛹的痛毛毛虫才变成了蝴蝶。你要得到成长的痛，还是要失去成长的机会？ 蜜蜂为了保护自己的生命向神要求一根致人死地的刺，得到的是一根关乎生命的刺。一刺，致命，它，和敌人。什么样的仇恨，值得这样让人以生相陪，玉石俱焚？我们看武侠小说，总有人为了仇恨，年年月月日日刻苦练功，以求杀敌报仇。为了这样的目的让自己变得冷酷无情，失去了自己的生命，值得么？
但是世间，没有什么完美。就像钻石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了几千年的，完美到极致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永远给予人不完美的礼物。
因为不完美，人类才在得到与失去之间徘徊，才不停地问自己“鱼或熊掌”的问题，才不停地在要与不要之间作选择。因为这样，人才一步步地成长，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手与拥抱。
上帝关了一扇门，还会给你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。神的礼物，其实就是让人类患得患失，在得到与失去之间找平衡。就像耶路撒冷城，神赐予的是慈爱，却想不到成了战争的导火线。人啊人，什么时候才能明白神的良苦用心呢？
三、抒情类文章
大自然的礼物
礼物让人感动，欢喜，震撼，同时也是表达情感的最好方法之一。所以人的一生中会收到很多的礼物，我们都会不例外的对送礼人说一声谢谢吧？但是人们却忘了对一个最最伟大的送礼人由衷地说一声谢谢。他，就是大自然。
大自然送给我们汪洋大海。在大海中，我们得到了数不清的珍贵氧气，而大自然又用它的身体传递给人类；在大海中，我们了解到了数以亿记的鱼类，进而发现了神秘的单细胞生物，揭开了生物最初形态的神秘面纱；在大海中，我们看到了海纳百川，包容一切的博大胸怀，才明白了大自然将这汪洋送给我们的深意……
大自然送给我们多姿多彩的春夏秋冬。让我们可以在和煦的春风中看着杨柳的依依，轻嗅鲜花的馥郁；让我们可以在炎热的夏日中倾听蝉的鸣叫，感受水的沁凉；让我们可以在瑟瑟的秋风中陶醉枫林，品尝硕果；让我们可以在寒冷的冬日中与雪花嬉戏，与家人过节。
大自然还送给了人类创造的灵感。花朵装点了我们的世界，又美艳无比，这才让白居易写出了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的千古名句；绿草护住了我们脚下的土地，也割破了鲁班的手指，才让鲁班发明了锯子；苹果砸到牛顿的头上，这才让牛顿发现了地心引力这一伟大发明；蒸汽在瓦特面前翻腾，才让瓦特发明了蒸汽机……
大自然无私的将一切送给了我们，但现在的我们不仅不回赠，还为了一己私利一而再再而三的伤害大自然。在这里，我只想说：我们回赠不起大自然给我们的宝贵资源，所以只能尽量的保护大自然，珍惜这些资源，同时，也别忘了对大自然由衷地说一声„谢谢‟。
第二篇：《朗读者》第四期：礼物
江南无所有，聊赠一枝春。多么富有诗意的朋友之间的礼物。孩子是上天给父母的礼物，回忆是时间馈赠给每一个人的礼物，世间有多少种爱的表达就有多少种礼物。
“礼物”，这个词让我浮想联翩，当我们仰望星空，放眼浩瀚，这蔚蓝色的星球是宇宙给人类最好的礼物;当我们低头思索，凝神注目，自然界的一花一世界、一叶一菩提是最宜人的礼物;孩子是父母的礼物;江河是大地的礼物;八千里路云和月是多娇江山的礼物;五千年的锦绣华章是悠久历史的礼物„„
朗读者：倪萍
为什么主持1999年的春晚让倪萍非常痛苦 又是什么让倪萍离开了她热爱的主持事业
主持了几十年的节目
重回舞台又是什么让她打起了退堂鼓
面对质疑，她沉着应对 她坚持做一个真性情的人
在《朗读者》的舞台上 她笑谈，老倪又来了
几十年的主持生涯她留下了无数美好的回忆
是给观众最好的礼物
朗读者：单霁翔
他自称是故宫博物院的看门人 5个月，踏破布鞋20多双 他走完了故宫九千多间房间 600年只有两个人做到了 他就是故宫博物院院长单霁翔
你绝对想不到
故宫博物院的文物藏品有多么惊人的数目
他自豪的说故宫里的东西都是干净的 他说故宫不仅仅是一座文化的殿堂 更是人们生活中的一片文化的绿洲
朗读者：赵蕊蕊
风雨中坚强的玫瑰
她曾抱怨过上帝的不公 又是什么让她拥有了坚持的勇气
训练的伤痛没有将她打倒 奥运梦想是她前进的动力
卸下奥运冠军的光环 是写作让她回归了生活的平静 而那些磨砺心志的经历 何尝不是生命的礼物
她把青春献给了排球 赵蕊蕊用实际行动告诉你 什么是女排精神！
朗读者：李亚鹏
女儿是上天给我最好的礼物
他曾经是一位青春偶像
现在他是嫣然天使基金会的创始人 女儿在情人节送给了他什么礼物
让他倍感幸福？
女儿的生日贺卡又写了什么 让李亚鹏感到不好意思？
他告诉女儿 上帝给了你这伤痕 我要让这伤痕成为你的荣耀
朗读者：胡玮炜
唤醒了人们心中的“单车情节”
做了十年的记者
为什么胡玮炜产生了摩拜单车的创意 她又有怎样的“单车情节”呢？
摩拜单车是胡玮炜送给这个城市的一个礼物 似乎在无形当中改变了我们的出行方式
这个城市好像节奏太快
偶尔骑一次自行车，欣赏一下路边的风景
想想也挺美好的
朗读者：赵家和
他是第一位无法来到现场的嘉宾 当他得知自己肺癌晚期的时候 他决定捐出毕生的积蓄 死后又将遗体捐献了出去
清华老教授用什么办法攒下这么多积蓄？ 又是什么事情让他的女儿觉得父亲很伟大？
虽然他无法来到现场
但他的信仰
他的仁爱之心影响了在场的所有人
他燃尽了自己，了无遗憾 他的精神，烛照世界，永不熄灭
第三篇：《朗读者》相关作文
家的味道 雷秀芳
家是每个人心中最温暖的存在，家的味道让人留恋，酸甜苦辣，每一味都是心中的至纯至爱。
酸，源于父亲的沉默。
小时候以为父亲像一座高山，巍峨屹立，遮风挡雨无所不能。渐渐地，我长大了，他不再年轻，但还是如山般屹立，打拼着。他说：“只要女儿学习好，苦也甜！”而不争气的我却残忍地一点点地毁灭着他的希望，一张张不及格的试卷交到他手中，他沉默了，手指却在轻微颤抖。心酸啊，我再次让他失望了，而他却一次次鼓励我，相信我，支持我。
父爱无言，心中丝丝酸楚，不忘初心，只因他沉默坚定的目光。甜，源于母亲的陪伴。
上了高中，不知怎地，愈发喜欢和母亲在一起，享受她我温柔如春风，甜如蜜糖的陪伴。“一听到你在我耳边嘀嘀咕咕我就欢喜，”她说。我笑着躺在她腿上，半眯着眼，悄悄地说：“一想到有你一直伴着我，听我嘀咕我就幸福。”我们都笑了，笑的那样开心，甜意直达心底。
陪伴是最长情的告白，有她陪伴很甜，很甜。苦，源于姐姐的“苛刻严厉”。
在家里，姐姐可以说宠我宠得无法无天，但只有一件事她却对我绝不姑息，那便是学习。她学的文科却偏要我报理，用老姐的话说“我没有文科生的细腻”，强权之下，我不得“委曲求全”乖乖听令。物理、化学知识点一章一节，她都要亲自过问，不会的还要去请教她家理科大神，来一场“文理混合双审”，我不禁暗中叫苦，唉，我亲爱的老姐，你不会是通过监督我来体验学理的感觉了吧？也算幸运，在老姐的高压监视之下，我的成绩好歹有些起色。
亦苦非苦，苦中带甜，姐姐的严厉源于关怀，所以苦也苦的心甘情愿。
辣，源于奶奶浓郁的饭香。奶奶是家里的“五星级大厨”，她做的饭菜最合我的胃口。我爱吃辣，奶奶便让家里顿顿有辣，辣劲十足。连一向沉默的父亲也颇有怨言，奶奶却看着我满意的笑道：“下次继续。”
家的味道，酸甜苦辣一应俱全，源于所爱之人，至纯至爱，至深至远，至高至明，刻骨铭心。
第一次和至亲的人告别
张子奇
有人说：“每当有一颗星星陨落就会有另一颗星诞生。”我在努力寻找，你在哪里？
十八年来，我从未经历过生死之别，不幸终是降临了，年底，外公——那个最惦念我的人永远离我而去了，虽然之前得知一些外公患重病的消息，但噩耗传来，仍是晴天霹雳，一种撕心裂肺的痛。我不敢相信这是真的，不！这不是我想要的！
寒假前一个月，外公在家里打点滴，身体轻瘦，意识还很清醒，看到我进来，外公不顾病体，挣扎着要坐起来，我连忙扑到外公怀中，一时哽咽说不出话来，外公抚摸着我的头，轻轻说：“乖孩子，别怕，外公没事的。”我紧紧的抓住外公的手，任眼泪在眶眶里打转，在外公家停留了一下午，我恋恋不舍的返回了学校。
后来陆陆续续的得到一些消息，外公住院了，老是说胡话，外公吃不下任何东西…..好不容易捱到了放假，我直奔外公家，外公干瘪的身材更加瘦小，苍白的脸色像白纸一样，眼睛微闭着，我大声呼喊“外公”，那眼皮像是极不情愿的翻了一下随即又闭上，嘴唇微张，喉咙里发出轻微的声响，干枯的手开始颤动。外公一定知道是我来了，外公还记着我，我紧握住外公的手，“外公，我来看你了”，我的眼泪再也止不住了。
任凭我们怎样挽留，三天之后，外公还是走了。
那一天我感觉世界一片漆黑，这是我第一次与至亲的人告别，这世界如此残酷，竟有这种断肠之痛，还有什么比这种告别更痛苦的呢？如果能换回我的外公，我愿用我的所有去交换。
今年的春节格外清冷，外公走了，炕头一直铺着外公生前铺过的床单，母亲和外婆说那上面有外公的气息，留个念想不忍换掉。是啊，外公走了，可带不走我们对他的思念。
这是我第一次与至亲的人告别，只有经历过这种离别的人才会懂得心有多痛。我知道外公是不想看到我流泪的，擦干眼泪，仰望星空，外公，清明节快到了，你在那里还好吗？
遇见你.陪伴我
杨明潮
十八年前伴随着一声响亮的啼哭，我遇见了她。我们血浓于水，我们藕断丝连。她陪伴我成长，教我做人，教我做事。她是人群中普通的不能再普通的一个，她不是别人，她就是我的母亲。
小时候淘气，我没少挨过母亲的批评，不知打碎过多少饭碗，弄坏过多少东西，在奶奶家约上邻家伙伴一起去偷菜，拿弹弓打鸟，用泥巴搓出小球打碎邻居家玻璃，小时候的我“无恶不作”，母亲总是笑呵呵地去给人家赔礼道歉，然后把我拎回家臭骂一顿。母亲陪我走过了童年，走过了我的幼稚和童真。
到了上学的年龄，我不仅没有收敛，反而添了更多的毛病。上课开小差，说话，搞恶作剧，和同学打闹。母亲因此成了出入学校的常客，几乎每个学期都会被老师请来几次。母亲对我说：“你应该好好学习，不要一天到晚瞎闹腾，现在好好学习，将来会有出息的。”’母亲苦口婆心的说教对我丝毫不起作用，我一句也听不进去。母亲只能无奈的摇头叹息，但第二天一早她仍会早早给我准备好饭菜，看着我狼吞虎咽地吃下目送我出门，还会在后面隔着楼道大声喊：“路上小心点。”就这样，母亲陪我走过了小学、初中，陪我走过嬉戏打闹，年少无知的叛逆时期。
到了高中，学业繁忙，早晚自习都在学校，我与母亲在一起的时间变少了，但这丝毫不影响母亲对我的爱，母亲起早贪黑，在伙食方面可谓下足了功夫，钻研菜谱变着样做菜做饭伺候我的吃喝。我似乎忽然间长大，有一天我发现母亲有白发了。
母亲有白头发了，母亲不喜欢白发，一有白发她就去染发，她说自己还年轻。我知道母亲是不愿变老，不敢变老，因为她还有个没长大不能省心的儿子，她得陪伴我。我长成了大小伙子，母亲不再是那个打我骂我的人了。她站在我的身后，默默注视着我，仰视着她的儿子。
现在她需要有人懂，有人疼，需要有人帮她分担生活的压力，我将是他一生的陪伴。
遇见你，好欣喜。感谢你，陪伴我！从最初的遇见，到走过我的青春，到一生的陪伴。母亲陪伴我走过无数个春夏秋冬，陪我趟过每一条泥泞的路，我人生道路上留下的每一个脚印无不印着您对我的呵护，都说儿子是母亲前世的情人，那么今生就让我来呵护你。
遇见你，我们永远在一起，听着你喜欢的那首歌：我能想到的最浪漫的事，就是陪你一起慢慢变老，一路上收藏点点滴滴的微笑……
遇见你，陪伴我；遇见我，陪伴你。这样真好！
遇见.勇气.陪伴
甄亚楠
遇见过无数人，擦肩而过，有时竟留不下一点回忆。遇见过无数美景，过眼烟云，直到淡的没了痕迹。遇见一种文学，却格外默契，发誓一直要陪伴你。
遇见诗歌
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”每当听到这首古诗，我都格外激动。
2004年，4岁的我遇见了你，当时只是一种特殊的感觉，不知道这叫“喜欢”。起初只是在大人的一字一句下跟读，最后熟练背诵脱口而出。就这样你成了我背会的第一首诗《赋得古原草送别》。我故意拉长音调，那滑稽搞怪的模样博得全家哈哈大笑，我成了挂在爷爷奶奶、爸爸妈妈口中的“聪明的宝”，也是这首诗，让我在亲朋好友面前赚足了面子。当时的我好得意啊，于是我爱上了这种叫做“诗歌”的东西，一首又一首，《静夜思》《咏鹅》……我成了名副其实的小诗人。
重拾勇气
上了初中，男孩子贪玩的本性逐渐暴露，我开始厌倦诗歌，讨厌背诵。一首《观沧海》我怎么也背不完整，老师检查我宁愿挨站受罚也不愿背诵。儿时的聪慧灵性全无。父母开始纳闷，老师找我谈心，我让自己放松，摇头朗诵，尝试着给自己鼓劲，费了九牛二虎之力我终于打败了它，原来我能行，面对诗歌我又找到了勇气，从此以后，面对诗歌我不再退缩。我找到了幼时朗朗上口的感觉，体会到背诵诗歌的满足感和舒适感。
陪伴终生
和诗歌相处了十四年，从陌生到熟悉，从熟悉到理解，现在的我很享受有诗歌陪伴日子。诗歌丰富了我的生活，充盈着我的精神，在诗歌中消遣放松纵情驰骋，了解诗人触摸自我。这种永不泯灭的热情在心底持续燃烧。文化情感是不容易理解的，就像是海滩上的沙子，一粒沙子填不满海水，形不成雄山，需要我们日日月月的积累。诗人屈原说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，诗歌已成为我的良师益友，它将伴我终生。
诗歌，感谢你：
天地茫茫，遇见你不容易，遇见你就得好好珍惜，你是我骄傲的起点，在我迷茫时你给了我重新站起来的勇气。从此我不再舍弃你，终生陪伴，永远一起。
第四篇：朗读者
《朗读者》可以说是描述了一个关于爱和性，接着是爱的背叛和爱之死的故事。属于“令人难以置信的一生忏悔”。使人仿佛在屏气凝神的倾听，着了魔似的，仿佛身临其境。这本书是凿破了我们心中冰封的海洋的一把斧子。
战后德国人之间无可救药的关系象征实际上继续隐藏的纳粹时代。十五岁的米夏爱上了大他二十岁的隐瞒了双重秘密的有轨电车售票员汉娜。米夏这个学生象征的是无辜的新一代，他们与父母在感情上不可分离，用海涅的话说这些父母身上有太多的故事，“人们也许知道这些故事，却不愿意知道这些故事，与其回忆它们不如忘了它们。”
米夏在恋人汉娜神秘失踪和他在自己成年后，成了反叛的大学生，代表他那一代人控诉纳粹一代人的罪责。可当他在法庭上再次看到汉娜时，她成了集中营审判中的被告，米夏理论支撑的道德标准顿时化为乌有。他明白了，他的爱情故事的秘密和他恋人的过去的罪恶有着同一个原因---汉娜不识字，这是她极力隐瞒的。然而他在法庭上保持沉默，没有为让汉娜获得自由而说出真相。作者施林克没有这出主人公这么做对与不对，也没有指出承认无法修正的一生大谎算不算尊重了别人对命运的自主权。米夏从触摸到汉娜的身体开始，到几十岁后主人公与自杀的恋人告白结束，以汉娜的死来结束，汉娜不想重新回到社会中，这是滞漠多年的米夏才意识到和汉娜有无法割裂的关系。
在我看来，《朗读者》既是爱情故事诱使人思考道德边缘问题，也是一部德国人对罪责和罪行看法进行的一段闻所未闻的独白。这个故事也说明了法律条文在回答我们这个时代最大的道德灾难问题时的束手无策。纳粹罪恶的遗留就这样以一种意想不到的，不可挽回的方式，进入一个年轻男人——米夏的生活，使他把自己送上了内心道德的审判席，进行无休止的自我审判。
爱与罪恶的审判，谁有罪？
第五篇：朗读者
观《朗读者》有感
付小桐
或许懵懂，或许好奇，或许冲动，他，麦克：或许渴望，或许求知，或许利用，她，汉娜：两个年龄相距较远的，看似没有交集的人儿，在一个大雨倾盆的日子，像两道闪电交汇般，从此都在彼此生命留下不可磨灭的痕迹。
起初，还未成年的麦克由于突然得上了猩红热，痛苦难忍，又下着倾盆大雨，小伙子，躲在一个有着屋檐的巷道，瑟瑟发抖，不由自己的反胃作呕。正巧，这个善良的女人路过，一开始，她只是瞥了一眼，小伙子用那绿宝石一样的双眸恐惧的望着，随后，这个女人，提了一桶水，麻利的冲掉地上的呕吐物，并给了这个在冷雨天瑟瑟发抖，狼狈不堪的孩子一个温暖的怀抱，并一路陪伴，将麦克送回了家。
他们的两人的故事便有了起因，两人也便有了见面的“借口”。在这部电影里，深深打动我的并不是麦克给汉娜寄去的那些磁带，而是汉娜自缢的那一个镜头，心酸，惋惜„„种种感觉不停的骚动着我那被世俗调教得躁动不安的心。
汉娜有罪，集中营的看守，之于犹太人的纳粹，那场大火固执地没打开铁门造成300来民犹太人死亡的凶手。但法庭上的那些自认维护公平、正义的法官、律师却不知道，她，还是一个文盲，对于一个文盲，冠以纳粹之名，她能知道自己将要面对怎样的惩罚吗？她，仅仅是要维护自己拿可怜而卑微的自尊，她不想让世人知道，自己不
识字，更不会写字，由此可看，那份报告怎么可能出于汉娜之笔„„而麦克，他是知情的，他选择了沉默；或许是害怕为汉娜澄清后，自己的生活会受到影响，或许理解了汉娜的选择，选择了维护汉娜的仅剩的自尊。不论怎样，我宁愿相信后者，我相信这个小伙子对爱的定义，对正义的判断。
爱是需要勇气的，为什么这个步入中年的男子依然如故，像20年前在法庭上一样，面对汉娜自学后的成果——一封封满带希望的信 选择沉默。我想不出其他原因，唯有缺乏了爱的勇气，他选择将信放入信盒里，拒绝回上一封。也正是有了这一幕，为汉娜见到那个一如既往的寄来磁带的小伙子后做出的选择做好了铺垫。
20多年的不曾谋面，20多年的声音传递一直成为汉娜生存下的动力。她打破了文盲铐在她身上的枷锁，她从那一叠叠的磁带里看到了生的希望，她从《带小狗的女人》开始学习，直到她会独立阅读并写信„„
两人见面，汉娜似乎明白了什么，她的依靠，她的希望在见到麦克那瞬间似乎就破灭了，在她生活了二十多年的地方，借助自己爱不释手的书选择了生命的终结，无尽的内疚与悲伤萦绕在麦克心田。
爱可以超越年龄，超越时间，超越空间，超越种族，甚至超越生死，但公平，正义会吗？战争永远只有胜的一方对败者进行审判„„
点击咨询 