第一篇:以微笑面对生活(800字)作文
精选作文:以微笑面对生活(800字)作文
以微笑面对生活
作者: 心底清凉
成功的秘诀是什么?以微笑面对生活。
他叫原一平,是日本一个普普通通的推销员,卖保险。不过,在他普通平凡的工作中,有一点与其他推销员不同,那就是,他没有为公司推销出任何一种保险。换句话说,他的业绩是全公司最突出最明显的,因为,都是“0”。没有业绩也就没有工资,他没钱付房租,就住在公园那个大多数流浪者都会选择的最佳住所——长条椅子上。没有钱吃饭,他就吃饭店里给流浪者们的“多余”的饭和菜。
这样看起来,他是一个失败者,随波逐流一般。大多数人认为像他这样好手好脚,不努力工作,年纪轻轻就做乞丐,就是社会的寄生虫。——其实,一开始我也在这大部分人中。可他却从不承认自己是个失败者,他立志要做一个与众不同的推销员,他要走的是一条不寻常的路。从某种意义上说,他已经不是全公司业绩为“0”持着。
他即使是在公园睡觉,也没有改变开朗乐观的心态。睡醒,起来的时候,他要整理好自己的面容,不是怕别人嘲笑他,而是因为他要给别人看到他就会有一种快乐的心情。他见到任何一个人都会带上会心并灿烂的微笑,他不管别人是否在意他的微笑。他不像别的推销员那样在城市的各个角落奔跑,对熟悉的和不熟悉的人不停地说保险有多么好,然后等那些人或不耐烦或不好意思看推销员那么辛苦的说了大半天却不得不买下那份保险。他是个从不“推销”的推销员。他用对别人好然后别人自愿的买下保险——不过事实证明这样的人并不多。一个老板发现了他,买下了保险,对他的表现非常满意,又把朋友介绍给他。这样,他又成了全公司业绩“最突出”的,不过,这次不是“0”,而是突破“0”纪录。
他用微笑给自己带来了巨大的财富,这并不全是金钱,还有他自己的快乐,带给别人的快乐,和无数人的赞扬。
在他的眼里,风是透明的薄纱,雨是晶莹的珍珠,太阳是绚丽的火球,星星是发光的金子。在我眼里,森林宛如碧绿的绸缎,海洋仿佛湛蓝的宝石,花朵恰似美丽的天使,小草好似快乐的精灵。因为,他告诉身边的每一个人:学会微笑,以微笑面对生活。
(指导教师 马 明)篇一:作文以微笑面对生活
以微笑面对生活
生活中也许有许多的不如意,太多的不顺畅,太多的烦恼。但你要相信,没有任何人的生活是如意的。一帆风顺并不轻松,有趣,快乐。
在生活中,虽说阳光时时洒满你的心田,但风雨也会不期而至,你将如何面对?普希金在《假如生活欺骗了你》中就给出了答案“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”这真是一种积极的人生态度,一种在苦恼时要善于忍耐的思想,一种以微笑去面对生活的态度!当时的普希金由于颂赞革命,而被沙皇流放,当时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世革绝,在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望和斗志,仍然热爱生活。
西汉时,太史令司马迁因为在将李陵进谏而被汉武帝关入大牢,施加宫刑,受刑出狱后,司马迁给知已好友写了一封长信,叙说了内心的痛苦与抱负,信中写道:“假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异”意思是说:假如我就这样死了,不等于许多牛身上少一根毫毛一样,同死了一只蚂蚁有什么不同区别呢?正是这种对生活的不屈,一种与生活中的困难斗争的精神,司马迁创作出了被鲁迅称之为的:“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,这不仅是一个积
极乐观地去面对生活的又一个例子吗? 一壶沸水,依次放上胡萝卜,几分钟后胡萝卜变得软软的,再放上鸡蛋,鸡蛋煮硬了,最后在水中放入咖啡,整壶水,整壶水都变成了浓浓的咖啡饮料,沸水好比生活,三种事物好比对生活的态度,你对生活微笑,生活也会对你微笑,生活好比一面镜子,折射出不同人对它的态度,生活中会有苦,也会有甜,生活会给我们很多考验,最重要的是要坚强,守住坚强,守住个性,更要守住对生活的微笑。
以微笑面对生活,哪怕被生活折磨得生不如死,你也要昂起高傲的头颅,向他微笑,这并不代表是你的妥协,而是一种挑衅,这并不意味着轻浮,只是你的倔强般的坚强,以微笑面对生活吧!只要你有与众不同的深沉的心态,只要你有誓死不归的决心,只要你有勇气决不向生活低头,你就可以做到!你就比别人更成熟,更老练,更积极,更乐观!更热爱生活!
相比张海迪,相比司马迁,相比普希金,我们身体完好,生活条件善好,有朋友,有老师,有父母,我们凭什么不能热爱生活,凭什么每天就为了几件鸡毛蒜皮的小事而不开心呢?整天愁眉苦脸的至于吗?在我看来,是没有必要的,我们何尝就不能放下这些小事,去热爱生活?
同学们,朋友们,抛开烦恼吧!和我一起,以微笑面对生活吧!
篇二:微笑面对生活作文指导
-《微笑着面对生活》作文指导(原创)(草稿)
教学目标:
1.通过句式训练培养学生的想象能力和语言表达能力,在交流中丰富写作素材。
2.通过例文欣赏与品评,把握写作技巧。
3.通过集体交流精选写作素材,完成写作。
教学过程
一、导入
(老师微笑着走上讲台)
师:同学们,你们看我的表情,是在望着你们______?(微笑)。你们喜欢我吗?(喜欢)是真喜欢还是假喜欢,我有一个办法来验证,如果你真喜欢我,就用一句话赞扬或者赞美我的微笑,要求不高,一句话足矣,可以吗?
提示:你可以使用比喻、排比、象征任意说,也可以用下列句式说:
£ 老师的微笑像______________。
£ 这是一个________的微笑。
£ 看到这微笑,我感到(想到)_____。(生答后)师:大家说得太好了,太美了。如一朵朵鲜花,让我目不暇接;如一颗颗珍珠,让我眼花缭乱;如一缕缕春风,让我心旷神怡。我要把这些温暖的祝福放进我记忆的抽屉里,或者加密锁进我温馨的日记里,或者高高悬挂到我心灵的墙上,让它永远伴随我,永远微笑着面对生活。(出示课题:微笑着面对生活)
二、活动过程
师:同学们,今天我们的话题是“微笑”。仅老师的一个微笑,就被同学们描绘得如此丰富多彩,那么生活中的微笑无处不在,让我们一起走近美丽的自然,走近多姿多彩的生活,去徜徉微笑的海洋吧。
活动一:自然的微笑
师:下面让我们一起走近自然,走近春夏秋冬,走近花草树木,走近虫鱼鸟兽,走近风雨雷电,走近日月星辰,走近田野小溪,走近青山绿水,走近草原森林,走近房前屋后??从一个个鲜活的景或物中去发现微笑的魅力吧!
请用“微笑是什么?微笑是__________,是__________,是__________,??”或“微笑是什么?微笑是__________,__________。”说出你发现的微笑。多多益善。
出示示例:
一句式:微笑是什么?是明媚的阳光,是纯洁的雪花,是轻柔的春风,是甘洌的清泉。是太阳温暖的脸,是夏日翻滚的稻浪,是梅花傲雪的风姿,是蜜蜂忙碌的身影,是森林里的百鸟欢歌?? 多句式:微笑是什么?微笑是明媚的阳光,温暖万物的心房;微笑是轻柔的春风,深情地唤醒沉睡的种子;微笑是甘洌的清泉,滋润劳动者干渴的心田;微笑是秋日翻滚的稻浪,把丰收的喜悦传播到四面八方;微笑是洁白的雪花,把纯净带给万户千家;微笑是蜜蜂忙碌的身影,心中藏有一个甜蜜的梦想?? 小结:微笑是自然万事万物生机勃勃的形象,是奉献者的一曲曲嘹亮的歌唱,自然的微笑是美丽的,也是多姿多彩的,下面让我们一起去感受微笑带给我们的启示吧。
活动二:微笑的启示
请用“______的微笑告诉我,__________”说话
示例:月亮的微笑告诉我,给在黑暗中的人们送去一片光明;雷电的微笑告诉我,人应该要有呼风唤雨的气魄;小溪的微笑告诉我,把自己融入到大海中去,才会获得永生;草原的微
笑告诉我,奉献一片草地才会得到牛羊的青睐;山的微笑告诉我,做人就应该像父亲那样顶天立地;蜜蜂的微笑告诉我,用辛勤的劳动才能创造甜蜜的生活;雨的微笑告诉我,投进大地的怀抱吧,去滋润万物;煤的微笑告诉我,燃烧的生命才有价值;一把筷子的微笑告诉我,团结就是力量;万紫千红的花告诉我,一花独放不是春,百花齐放春满园?? 小结:微笑带给我们的启示是:要有坚强的意志,要有宽阔的胸怀,要有奉献的品质,要有团结合作的精神?? 活动三:传递微笑(把微笑送给自己,把微笑送给他人)
每个人在生活中,不免会遭遇挫折、失败、困难、烦恼、忧愁、孤独、寂寞、失望、痛苦、压力、风雨、黑暗、寒冷、饥饿、干渴、病痛、误会、嘲笑、打击、挖苦、刁难、讽刺、考试失利、老师批评、同学嘲笑、家长辱骂?? 请用“对______微笑,就应该(或者就不应该)__________________”的句式说话。示例:
如:对自己微笑,就不应该在同学嘲笑自己的时候大发雷霆,或者羞愧不已,应该对他报以感激的微笑,因为他用另一种方式及时提醒我反思自己,我可以从中得到启示或教训,从而更好地完善自我。
如:对自己微笑,就应该在母亲痛骂自己的时候,想想她的良苦用心,想想她曾经给予的和风细雨,因为细雨感动不了干燥的土地,所以她才会给予你暴雨的情怀,所以就应该冷静面对,待风雨过后,送给母亲一道绚丽的彩虹。
如:对同学微笑,就应该在他生病的时候,送给他一个真切的问候,给他的心灵插上一朵暖融融的鲜花。
如:对母亲微笑,就应该在她疲惫的时候,为她倒上一盆热水,帮她洗洗脚,用我的热情温暖她的心房。
小结:
£ 生活中的微笑,不都是在温暖的阳光下,和煦的春风中,有很多是藏在泥泞中,风雨里,需要我们用坚强的意志,宽容的心态,智慧的心灵去感受去发现。
£ 微笑是一种自信,微笑是一种坚强,微笑是一种大度,微笑是一种宽容,微笑是一种智慧,微笑是一种合作精神?? £ 例如:
£ 微笑是一种自信,你看,小树苗勇于接受风雨的挑战,结果它长成了参天大树。£ 微笑是一种合作精神,你看,日月星辰日夜合作,终于造就了大地永恒的光明。£ 微笑是一种宽容,你看,大海接纳了百川,反而让自己更富有生机。
£ „„
活动四:美文欣赏
老师的微笑
生活中有许许多多的微笑:早上醒来,是母亲慈爱的微笑;上学路上,是行人愉快的微笑;校园里,是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽,让这个世界变得多彩。然而,在众多的微笑中,最让我难忘的是老师的微笑。
老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里,老师的微笑,鼓励着同学们一个个高高地举起了手,争相回答;激烈的田径场上,老师的微笑,让准备放弃的同学信心大增,飞快地冲过了终点;学校的走廊中,老师的微笑,让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑;期末考试时,老师的微笑让我灵感突现,解出了难题;多棱镜上折射出老师的微笑,美工刀下映幻出老师的微笑,老师的微笑流淌在琴键上,倘徉在试管里?? 老师的微笑,宛如秋,比春多了几分韵味,比夏添了几丝沉稳,比冬增了几屡温馨。老师的微笑让同学们忘记了所有的不快,从遗憾中领略到了圆满。老师的微笑,是种子,是期待,是希望,在老师的微笑中,寻找一个新的开始。
我就像一棵小草,老师的微笑是纯净的甘露,播洒在我心田;老师的微笑,是我生命中变幻的明灯,在茫茫人海中,为我照亮前方的路?? 发表你的看法:请你说出你认为的这篇文章的一个最大的优点和一个最大的缺点。参考答案:
开头美:紧紧围绕题目写,运用排比通过类比引出老师的微笑,自然过渡下文。
开头可这样写:成长的路上,有微笑一路伴随,这些微笑是良师,是益友,从不同的角度让我学会了微笑着面对生活。
评语:审题清楚,语言优美,结构清晰,感情丰富,语言不够精炼,排比句写得还不够到家。活动五:另一种微笑
出示几组图片(通过观看打工者、贫困地区的人们、地震灾区的人们的生活情景,思考微笑着面对生活的道理。)图片内容分别是: 1.看看一些父母在外怎么生活的;
2.看看这些穷人的微笑;
3.看看贫困地区孩子们的微笑;
4.看看灾区的孩子们,我们有什么理由不微笑着面对生活呢?
活动六:探讨与作文:
探讨:学会在逆境中收获微笑
£ 考试失利了,你想到了很多,有好多理由让你微笑不起来,甚至还产生了别的念头,后来因为什么让你微笑起来了?
£ 成绩落后了,也做出过一些努力,可就是难以提高学习成绩,为此你想到过很多,甚至还产生了放弃的念头,后来因为什么让你微笑起来了?
£ 迟到的经历谁都有过,迟到的滋味的确有些不好受,做过一些努力,可还是难以改掉迟到的毛病,后来因为什么让你微笑了?
£ 误会的滋味真不好受,为此我做过很多努力想消除误会,有好多理由让我微笑不起来,后来因为什么让我微笑了。
£ 某某同学的英语成绩比我好,我横看直看他(她)不顺眼,我暗下决心要赶上或超过他(她),可是因为长期把他(她)当作眼中钉,反而让自己产生了很多私心杂念??后来因为??我微笑了。
£ 或许你还有与上面说的其他类似的生活经历,请说出来与大家分享。
£ 或许看了以上图片后,你也有很多感触,请说出来与大家分享。
最后大家针对别人提供的材料自由说说怎样写才能出彩。
作文:
作文参考题:
£ 微笑着面对______ £ 那一次,我原谅了他(她)
£ 做一个_______的人
£ _______的微笑
篇三:八年级作文 以微笑面对生活
微笑面对生活
巩留县
在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名,得票不到100张。49岁,再度参选参议员,再度落选。51岁,当选美国总统。林肯微笑的面对这一切,最终他成功了。我发现,当你失败时,你要学会微笑。成功时
人的一生不可能一帆风顺,世上没有攀登不了的高峰,林肯的一生使我深思,他的无数次失败更加坚定了他那颗顽强的心,他冲破暴风雨,最终看见彩虹,那么当他成功时他又是怎样对待的呢?我发现,当你成功时,你要学会微笑。
微笑如黎明太阳升起时的光芒,它唤醒了万物;微笑如暴风雨后五彩的彩虹,它安慰了大地;微笑如刚破茧的幼蝶,它撼动了一切。生活离不开微笑,以微笑面对生活。
篇四:以微笑面对生活作文
以微笑面对生活作文
那是一个秋雨绵绵的天气,雨滴打在伞上刷刷地响,冷风一股一股地吹来,将我的裤脚浸湿了好大一截。汽车一辆接一辆地从身边飞驰而过,还不时地溅起地面的泥浆,我用伞也躲不及。
这是一个恼人的天气,但我的脑子里还装这更恼人的事情,那些关于同学的误会,老师的误解。我有嘴也说不清,可那些烦恼的事情已经没有了头绪,搅得我好心烦。这老天好像也故意跟我闹别扭,这不紧不慢的雨下个不停。仲秋的天,才下午五点多就阴得很,在雨雾的笼罩下,似乎晚幕已经降临。
路上的行人很稀少,沿路的商店里也很冷清,很少有光顾的客人。是我恼怒了雨,雨才下个不停,还是雨恼怒了我,让我感觉一切都没有意义。但我没有放慢脚步,有些木然地向家的方向走去。
此时,我依稀记得哪位大师说过:生活就像一面镜子,你对他笑他也对你笑,你对他哭他也对你哭。是呀,生活总是有不如意,何必在意太多,只要自己心里是坦荡的,就有充足的理由向生活微笑,就像眼前的这个充气卡-通玩偶一样。
回家的路还有一段不近的路程,雨还在下,风也还是冷冷的在我心里装进了一个可爱的卡-通玩偶,以及他/它的微笑。原来,面对微笑走起来,脚步轻快得多了。
篇二
第二篇:作文《以微笑面对》
模拟考试作文
以微笑面对
哈尔脑初中
九年三班
蒋冉
微笑,是一种态度,像是精灵魔杖上的小星星,那么美妙,那么神奇,无时无刻不散发出迷人的气息,闪啊,闪啊,幻化为满天的小光点,然后,轻轻地,飘入每个人的心,温暖得可以融化一切……所以,人们对于所有的不快乐,都付之以微笑。
小小的不和谐,以微笑面对吧。坏坏的小恶魔飞过,带来了一场冷战:两个女孩儿吵了起来,两个人都知道乃是误会,却倔强地谁也不肯开口,于是,相见无言。有一天,两个女孩儿各自抱着一堆书本跑向教室,撞在了一起,书本散落了一地,如同她们破碎的友谊。两人胡乱地捡着自己的书,一个瞬间,手指触在了一起,她们仰起脸,笑了,笑得那么甜,谁都没有多说什么,就这样打破了小邪恶的梦。
小小的挑战,以微笑面对吧。临近毕业了,我们身边的挑战也越来越多:时间、成绩、时间、成绩……游离于两者的魔掌之间,受尽了一路风雨的打击,磨尽了自己的光芒,却终究被挑战折磨。既然我们无法改变,何不以微笑面对呢?笑对挑战,不是不怕,而是相信乌云后面有道奇异的光,相信精灵轻轻煽动翅膀,就可以带我们飞向理想中的那片花海,去沐浴阳光。
小小的不舍,以微笑面对吧。既然你我笑着相遇,何不同样微笑着挥手别离?三年的时光,我们一起走过,多感谢命运,让我们在这么美的季节相遇;多感谢别离,让我们更懂得珍惜;多感谢我爱的人们,陪我走过了三年的风雨……感动,用微笑表达吧,感激,用微笑
模拟考试作文
面对吧,感伤,用微笑记下吧……就要与朋友分别了,你,有不舍吗?那就给我一个笑容吧,精灵的魔杖,会把那张嘴角上扬的脸庞挂在夜空,不停地闪烁、闪烁,让我记住你们最美的样子。
一切曾经的不完美,一切现在的不开心,一切以后的小坎坷,以微笑面对吧。微笑着看天,天空也好美,微笑面对人生,人生也会添几分快乐。
第三篇:以微笑面对
实战特训篇·半命题作文:“以微笑___________”真题展示
三、(2012·天津市)作文。
印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……
题目:以微笑___________
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。审题点拨
这是一道半命题作文,在考试作文中属于比较简单的一类,有较大的选材空间,每个考生都可以根据自己的生活实际写出自己的情感体验。从题目上看,““微笑”则是文眼,也表明了作者的情感态度;它似蓓蕾初绽,暗含真诚和善良。审题立意时,不能忽略其“微”,与其他的“大笑、憨笑、狞笑、奸笑”等是有很大区别的,应该是“微微一笑、莞尔一笑、回眸一笑”一类的具有温柔、轻曼、妩媚、妙不可言的美的笑。“以”则奠定了以“微笑”的态度、观点、心态去面对。文章可从对成功的褒奖肯定、对逆境的鼓励、对创伤的理疗等等进行切入,由于范围较宽,尤其对于时下热点事件的拿捏,更需谨慎。这个题目告诉我们,无论生活中出现什么问题,都应该以一种积极、乐观、真诚的态度去面对。
立意指津
1.以微笑面对失败。写作的时候就要以你的某一次失败作为写作重点,写你面对失败是怎样微笑着战胜失败,从失败中汲取经验教训,从而为成功打下坚实的基础。
2以微笑面对挫折。可写写如何度过一次考试失利,传着力表现出人物当时的心理以及独特的性格,文末用议论抒情来感悟,来点题,可使文章更有深度。
3..以微笑的表情让我记住了你。可以按故事的发展先后撷取闪光的珍珠,而串起这条珍珠链的彩线就是“微笑”这个主题,以充分展示了人与人之间的互助与关爱的温暖。
4.以微笑去唱生活的歌谣。可分别从“如何面对失败”“如何面对苦难”“如何面对成功”三个方面去写,层层深入;行文中还可列举了陈安之、海伦·凯勒、法拉第,霍金等名人事例,使得文章有理有据,富有说服力。
文体选择
就本题来说,可以用书信体,可以通过日记体、小标题,分写不同时段、人物与事件。还可以用剧本、童话、寓言、访谈、特写镜头等异彩纷呈的形式加以创新。当然,任何形式的标新立异,都是为内容服务的,并且,每个考生要以自己熟练、能够驾驭的文体为选择的原则和宗旨,千万别看为了出新而出新,以致弄巧成拙,“画虎不成反类犬”。如写记叙文就要写出真情涌动的生活故事,要注意运用恰当的细节描写,揭示人物的内心世界,表现人物的性格特征;写议论文要根据论点选择恰当的论据,寓思辨,有哲理,合逻辑;散文文体,要清新隽永,富有韵味。
结构模式
1.以微笑面对失败。采用演讲稿的形式,先用名言导入,后用名言收束,中间举爱迪生、诺贝尔和米契尔的事例进行论证面对失败微笑的特有魅力,这可使文章结构严谨整饬,首尾
呼应,具有圆合之美。
2.以微笑面对失意。采用书信体的形式,先从朋友劝慰朋友的角度切入,机智巧妙地谈论“微笑面对失意”这一主题;在行文中,可以晓之以理,动之以情,毫无顾忌地将自己内心的感受和期望表达出来,让文章前面主体的铺叙,是为后面的议论服务的,可谓是水到渠成。
3.以微笑迎接中考。采用散文诗的语言,开头以题记的形式点明主题,结尾处又以议论的方式收束全文,重新扣题,首尾相呼应,并且皆与作文题目相对应,使得文章结构也显得严谨而富于圆合之美。
材料点睛
虽说这个题目可选的材料很多,但也必须有所选择,根据题目的隐含信息,选择的材料就应该是生活中那些失败、挫折、磨难,需要我们去解决的难题,你如果选择的材料是你的成功、鲜花、掌声,那些让你喜悦的事情,就与题目的要求不相吻合,就很难写出切合题意的文章。选择材料除了要切合题意外,还要看你的材料是不是新鲜生动,有现实意义,因为一般人的心理是“喜新厌旧”,再好的材料如果用多了,也会味同嚼蜡。
语言组织
这个题目本身就给人以诗意的感觉,你要想在同类作文中脱颖而出,一下子抓住批卷老师的眼睛,就必须在语言上有自己的特色,尤其是开头、结尾处,是批卷老师关注的重点,你可以尽量把语言写得华丽有色彩一些,能给人带来美的享受,这样更容易得到批卷人的青睐。作文:以微笑当朋友
向左走,一个卑微并忧伤的我;
向右走,一个忧伤而卑微的我;
向前走,一个以微笑当朋友大步向前的我的我。
——题记
朋友说,我是一个忧郁的孩子,喜欢一个孤独地看天——一言不发地躺在绿菌上——眼中满是淡蓝色的哀伤。
朋友说,我有一种东西叫傲气,似乎对一切都是那么的无所谓,说话时盛气凌人,令人无法抗拒。
其实,我的孤独并不在看天的时候,写作业时的我才是真正的无助,坐姿仅仅只是一种完美的防御。用那早已僵化的思维和那因握笔而早
已沉度凹陷的中指来掩饰,面对一堆复杂的符号时的茫然,这种辛酸不为人所知,它令我快要窒息,让我几乎要崩溃。其实我的傲气只不过是一种遮掩,除了自己,没有人能看到真正的我。夜半钟声响起,醒来时一脸仓皇,不知所借。我为自己的卑微而悲伤。
在中考所带来的巨大压力下,我就如此卑微苟且地活着,就像在宇宙边缘游离„„
绕过起伏的窗帘,寒冷的风刺痛我麻木的神经,我不禁缩了缩脖子,望着繁星点点的夜空,我任凭思绪飘荡,飘向那片圣洁的天空。一转身,我看到了整片的向日葵,黑暗中的向日葵依旧微笑,不管黑夜怎么挑衅,可他依然在微笑。
那一刻我突然明白,我不就是那得不到的向日葵,可他依旧微笑,而我,却好像没有对自己微笑过。
从那以后,我总会对着镜子练习微笑,不知怎的,就连原先那个离我而去的群体也回到了我的身边,将嘴角轻轻上扬30°,又是一个全新的我,一个以微笑当朋友的我。
第四篇:以微笑面对
以微笑面对
以微笑面对
被人误解时微微一笑,是一种素养;受委屈时坦然一笑,是一种大度;吃亏时开心一笑,是一种豁达;处窘境时自嘲一笑,是一种智慧;无奈时达观一笑,是一种境界;危难时泰然一笑,是一种大气;被诋毁时平静一笑,是一种自信;失意时轻轻一笑,是一种洒脱。无论遇到什么事情,以微笑面对!/ 1
第五篇:作文以微笑面对生活
以微笑面对生活
生活中也许有许多的不如意,太多的不顺畅,太多的烦恼。但你要相信,没有任何人的生活是如意的。一帆风顺并不轻松,有趣,快乐。
在生活中,虽说阳光时时洒满你的心田,但风雨也会不期而至,你将如何面对?普希金在《假如生活欺骗了你》中就给出了答案“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”这真是一种积极的人生态度,一种在苦恼时要善于忍耐的思想,一种以微笑去面对生活的态度!当时的普希金由于颂赞革命,而被沙皇流放,当时俄国革命如火如荼,诗人却被迫与世革绝,在这样的处境下,诗人仍没有丧失希望和斗志,仍然热爱生活。
西汉时,太史令司马迁因为在将李陵进谏而被汉武帝关入大牢,施加宫刑,受刑出狱后,司马迁给知已好友写了一封长信,叙说了内心的痛苦与抱负,信中写道:“假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异”意思是说:假如我就这样死了,不等于许多牛身上少一根毫毛一样,同死了一只蚂蚁有什么不同区别呢?正是这种对生活的不屈,一种与生活中的困难斗争的精神,司马迁创作出了被鲁迅称之为的:“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,这不仅是一个积极乐观地去面对生活的又一个例子吗?
一壶沸水,依次放上胡萝卜,几分钟后胡萝卜变得软软的,再放上鸡蛋,鸡蛋煮硬了,最后在水中放入咖啡,整壶水,整壶水都变成了浓浓的咖啡饮料,沸水好比生活,三种事物好比对生活的态度,你对生活微笑,生活也会对你微笑,生活好比一面镜子,折射出不同人对它的态度,生活中会有苦,也会有甜,生活会给我们很多考验,最重要的是要坚强,守住坚强,守住个性,更要守住对生活的微笑。
以微笑面对生活,哪怕被生活折磨得生不如死,你也要昂起高傲的头颅,向他微笑,这并不代表是你的妥协,而是一种挑衅,这并不意味着轻浮,只是你的倔强般的坚强,以微笑面对生活吧!只要你有与众不同的深沉的心态,只要你有誓死不归的决心,只要你有勇气决不向生活低头,你就可以做到!你就比别人更成熟,更老练,更积极,更乐观!更热爱生活!
相比张海迪,相比司马迁,相比普希金,我们身体完好,生活条件善好,有朋友,有老师,有父母,我们凭什么不能热爱生活,凭什么每天就为了几件鸡毛蒜皮的小事而不开心呢?整天愁眉苦脸的至于吗?在我看来,是没有必要的,我们何尝就不能放下这些小事,去热爱生活?
同学们,朋友们,抛开烦恼吧!和我一起,以微笑面对生活吧!