夸夸我的校园作文（合集）

第一篇：夸夸我的校园作文

夸夸我的校园作文

夸夸我的校园作文

（一）蒋墅中心校五1班 毛可心

我的校园坐落在物产丰富的江南鱼米之乡--蒋墅，它是丹阳的东大门，连接着经济发达的常武地区，交通十分便利。

走进气派的大门，便是宽阔的校园广场，行政楼、过径楼、教学楼及多功能教室将它围城了马蹄形。广场上，首先引入眼帘的是开得正旺的花儿，它们挨挨挤挤的，好像在聚会，那就是中心花坛盛开的月月红，从初春一直开到深秋，总是那么茂盛，那么火红，那么热烈，仿佛在热情地欢迎着同学们的到来。

校门的右侧是'三香园',栽种着各种树木，有山竹、腊梅、夹竹桃等，待到腊月寒冬时节，一阵阵香气扑鼻而来，真像诗句中说的'梅花香自苦寒来'.这里不仅是一个小花园，还是同学们游玩的胜地。吃过午饭，同学们总喜欢绕着三香园的甬道走一走，既可以散散步，又可以放松放松紧张的学习心情，还能欣赏欣赏那里的美景，真是一举多得呀。

校门左侧往西50米是学校的车棚，大约长60米，宽40米的车棚里整齐地停放着同学们的自行车，老师的电瓶车以及汽车。特别是小轿车的不断增加，偌大的车棚都显得有些拥挤了。

过径楼正对着学校大门，它的一楼是学校的文化长廊，里面摆满了学生的优秀作业和一些文化展板。每当同学们从这里走过，都会驻足学习，从中得到熏陶，受到启迪。听，发出朗朗书声的正是二年级的同学们，他们的教室正对着'书山学海',他们仿佛畅游在'书山学海'中，在不知疲倦地勤奋学习，努力攀登呢。

几十米长的弧形的多功能墙壁绘制成了宏伟的文化墙，它像一台巨型的电视屏幕，展示了我们学校的'8+1'阳光体育特色，有排球、乒乓球、篮球等体育项目的介绍；有同学们参加比赛的精彩掠影；还有同学们参加比赛的成果展示……这面文化墙充满着运动的力量，召唤着全体师生投身于体育锻炼的热潮中去。

现在学校里最引人注目的是教学楼后面的刚建成不久的塑胶操场，铁锈红、墨绿、草绿、深蓝构成的地面，色彩醒目，看着它，让人喜不自禁。操场上设有200米的4道环形跑道，一个足球场，两个篮球场，一个排球网，一个升旗台。同学们的体育课、长跑、大课间活动、升旗仪式都在这里进行，预示着我们的运动设施不断更新与提高。踩着富有弹性的操场，同学们活动得更欢、更爽！

除此之外，我们学校还有丰富的活动器械，有良好的各室活动室。我最喜欢的是自然实验室，那里有各种各样的实验仪器，充满了科学的神秘感，也让我有机会揭开了心中许多的奥秘。

>这就是我们的校园，美丽的校园，可爱的校园，我深爱的校园。

夸夸我的校园作文

（二）蒋墅中心小学五（2）康宇星

'沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书……'听到这首歌你是不是立刻想到了自己的学校？接下来，就让我来介绍一下我的学校吧！我所在的学校名叫'蒋墅中心小学'简称'蒋小'它是一所百年老校，虽是老校，但'软件'和'硬件'都是新的。现在，我就带领大家一起去认识我的学校吧！

一进校园，就能看见一座大花坛，花坛中的花姹紫嫣红，竞相开放；有红的、有黄的、有紫的、有粉的……当你走近时，一股芳香扑面而来，令人心旷神怡。往右走，便是我们的三香园，里面的花可谓是应有尽有！春天这儿百花齐放，美不胜收；冬天，梅花毅然开放。这让我想到一首诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。再往右走，便是我们的教学楼，这是同学们奋发向上的地方，在这里，早晨我们可以听到同学们朗朗的读书声；到了上课，我们能看见同学们认真上课，积极发言；一到下课，我们可以听到同学们谈笑风生，欢快的笑声如银铃般清脆，让人不绝于耳。到了吃饭的时候，我们可以看见同学们排着整齐的队伍去食堂，路上井然有序。

我们的食堂也是镇江市A级食堂，每天都会为我们提供丰富可口的食物，每天都不一样；所有的菜都能考虑到我们的营养均衡。可以让我们健康成长。

在这样美好的环境下学习，怎能不开心呢？我爱我的学校。

夸夸我的校园作文

（三）在羽山路和罗山路交界口，有个美丽的学校，那就是我们的六师附小。今天我就来夸夸我的学校。

先来夸夸我们校园的>景色美。看，微风悄悄地把春天带进了学校。花坛里，蝴蝶花伸了伸懒腰，张开了花朵，就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，唱起了欢快的歌曲；'春天到了，春天到了！啦啦啦，哈哈哈！'小草欣欣然睁开了惺忪的睡眼，舒展了嫩绿的叶子，兴高采烈地说：'呵，真不错，春天来了！'小路边，香樟树经过一个冬天的风吹雨打，这几天让春风帮它换上了新衣，碧绿碧绿的，多漂亮啊！

再来夸夸我们辛勤的好老师。教室里、走廊上、办公室里，都能看见他们忙碌的身影。有的抱着一沓考卷匆忙地跑向教室；有的在耐心地帮助同学订正作业；有的在教室里专心地讲课；还有的在办公室里认真备课 ……

还要夸夸我们有趣的'阳光体育'.每天早上，同学们在操场上笑着、跑着、闹着、玩着，都玩得不亦乐乎。瞧，我们正在操场中间玩'打野鸭'呢！王老师让女生在圈外打，男生在圈内当野鸭。这时，圈内的许多男生像马蜂窝一般挤在了一起，我看到这种情况，赶紧冲到'马蜂窝'的左侧，心里暗暗自喜：嘻嘻！你们这么大的目标，肯定中弹，我不陪你们啰！果不其然，没多久就有几个男生中弹'身亡'.女生越打越欢，男生越打越少，有的男生左顾右盼，有的四处逃窜，有的>小伙伴被撞得东倒西歪，还有的躲到了我的身后……

这就是我可爱的学校，校园的景色美，校园的人更美，发生在我们学校的趣事还很多哩！我爱我的学校，我爱我的六师附小！

第二篇：5、夸夸我的校园（精选）

夸夸我们的校园

一、教学目标：培养学生的观察能力，抓住一定条理把事物写清楚，写具体。

二、重点、难点：把观察的美景按照一定顺序写下来。

三、教学准备：课前带孩子们去参观校园。

四、教具：多媒体。

五、教学过程：

（一）、谈话引入，揭示新课。

同学们，我们都爱自己的校园。春天，花儿五彩缤纷；夏天，树草苍翠欲滴；秋天，凉风习习，树叶随风飞舞，像一只只蝴蝶……冬天雪花漫天飞舞……让我们到校园里走一走，看一看，观察一些景物，然后，拿起你手中的笔，用优美的语言描述出来，一定是一篇好文章。

（二）、说话训练

说说我的校园

让学生先回忆自己校园的景物、建筑等，自由交流自己最喜欢的或记忆最深刻的，并说说为什么喜欢。

（三）、写作指导

1、请同学们用一句话介绍学校的地点：

比如：翟营大街北头有一所小学，那里环境优雅，风景优美，这就是我现在就读的北京师范大学石家庄附属学校。

2、走进校园，首先看到的是什么呢？（可以用上表示方位顺序的词：左、右、上、下、前、后、旁边、对面、等等。）

3、你最喜欢哪一处？为什么喜欢？同桌间相互说一说。

4、、现在请同学们用你的笔在纸上画出学校的方位顺序图。重点画你最喜欢的哪一处。（学生画图，教室随即指导）

5、看了同学们画的图，老师已经感觉到了我们的校园更美了，你能用一句话来赞美你的校园吗？

（四）、习作练习

1、学生写作，教师巡回指导。

2、选出作品，读一读，全班提出修改意见，教师加以点评。

第三篇：【精华】夸夸我同学作文

【精华】夸夸我同学作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的夸夸我同学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夸夸我同学作文 篇1

班队课上，同学们一起来“夸夸我的同学”。

首先，同桌之间互夸，然后，夸一夸班级里的同学。每个人都能看到同学的优点，有的人乐于助人，尽自己的能力帮助有需要的同学；有的人愿意和别人分享，让一份快乐变成了两份，甚至很多份；有的人学习态度很认真，是大家学习的榜样；有的人在体育上表现突出，成为别人羡慕的对象……

同学们都用一双发现美的眼睛去欣赏班级里的同学！也希望同学们能够发现自己的缺点，把自己的缺点慢慢转化为优点。

夸夸我同学作文 篇2

我现在就夸一夸我的同学吧。

她叫王子烁，她有一双明亮的大眼睛，有一张清秀的`脸，还有一个每天都开心地合不拢的嘴。她的头发短短的，看起来很有精气神。

她有很多优点，其中最让我敬佩的就是她乐于助人。

有一次，我和她走在大街上，突然看到路边有个衣衫褴褛的乞丐，我看了他一眼，就急忙躲开。我本以为王子烁也会和我一样走开。可是，她居然停下来了，仔细地打量着那个乞丐。然后从口袋里取出十元钱放在乞丐面前。也许那是她的零花钱吧。我想也许她是这么想的：无论是富人还是穷人，他们都一样平等。此刻这个人需要帮助，无论他是不是乞丐，在力所能及的范围应该伸出援手，献一份爱心。

通过这件事，我再一次认识了王子烁，看到了她助人为乐的美德。她是我学习的榜样！

夸夸我同学作文 篇3

我要夸夸我的同学刘婧，我和她是最好的朋友，她是优秀的学生，学习特别好语文、数学、英语差不多都是一百，她还每天和我一起玩，一上课我和她就手拉手走进教室。

我也要夸夸我的同学曹芊，我和她也是最最友好的朋友，她虽然不优秀但是她有一颗善良的心，乐于助人，每天和我的好朋友一起玩。

我还要夸夸许多人爸爸、妈妈、……

第四篇：夸夸我自己作文[范文模版]

夸夸我自己作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的夸夸我自己作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

夸夸我自己作文1

大家好，我的名字叫卫志豪，想想我也没什么优点，只能说日记了。我在一到二年级老是被评为日记大王和日记之星。记得一年级的时候，计老师还叫妈妈去讲我如何写日记的呢。

比如电脑，我妈妈玩的游戏都是我教她的，妈妈还说：“你这小鬼，学习要像玩电脑一样厉害就好了。”

还有速度，平时我作业做的非常慢的，比如做一张卷子，一二年级的时候要做两小时，可现在我只要四十分钟就够了。

这就是我的优点吧。

夸夸我自己作文2

大家好！我叫李怡欣，我是育英实验小学四年级的学生，我是一个心地善良的人，遇什么事总是先替别人考虑，我还有一双明亮的眼睛，虽然不大，但看起东西来炯炯有神！

现在我就给大家说一件事，这还与我的眼睛有关呢！

有一次下课，我在走廊上玩，突然看见四（5）门前有一卷钱，拾起来一看，是40元，当我想装到自已口袋里面的时侯，我心里想，现在我捡到了钱非常高兴，可是失主肯定心里非常着急，这时，我已经没有了玩耍的心思，回到班里，赶紧交给了语文老师，老师表扬了我！

又等到了一次升旗仪式，大家升完旗以后，校长在台上表扬了我。

每当我想起这件事的时侯，我的心里就像吃了蜜那样甜！

夸夸我自己作文3

我觉得我这一学期毅力和耐力大大提升了。

每一次体育考试我都能过关。每一次跑步，我都会尽全力的去跑，就像老师说得那样，不求最好，但不能最差。

运动会，我都会挑战自我，这学期运动会，我挑战了100米记录，但由于人外有人，天外有天，遇到了强敌，没有取得好成绩。

以后，每天我都跟爸爸妈妈去散步，因此，我的耐力大大提升了。

前几天体育考试，虽然我没取得好成绩，但也过关了。

以后，我要更加努力呀！

夸夸我自己作文4

我是一个乖巧懂事的孩子，非常喜欢帮家里人做事。爸爸干活累了，我给他捶捶背；妈妈下班了，我给她倒杯水，弟弟摔倒了，我赶快扶起他。爸爸妈妈逢人就夸我懂事。

有一次，妈妈去买东西了，就我和弟弟在家。突然外面雷鸣电闪，天黑黑的，一会儿就下起了倾盆大雨。四岁的弟弟很害怕，赶紧飞快地跑到房间，躲在角落里，捂着耳朵，哇哇大哭起来。我进去安慰他。他踢我，打我，一个劲儿地问我要妈妈，还揪我头发。我一直抱着他，哄着他，直到雨过天晴。

后来，妈妈急急忙忙赶回来了，见我们平平安安的，激动地将我们抱在怀里，亲了又亲，还开心地直夸我懂事。从此以后，妈妈更放心让我在家带弟弟了。

这就是懂事乖巧的我，你们觉得呢？

夸夸我自己作文5

我叫杨，我今年6岁了，我在中星小学一（6）班学习，很高兴能够成为同学和好朋友，我希望能够好好学习、天天向上！我还有一些特点和优点，但我也有不少缺点，但先不告诉你们哦，我要把缺点改一改，争取多点优点，少点缺点，哈哈！

希望我能够表现突出，哈哈！我的特点是活泼、乐观，喜欢画画、运动，我的优点是热爱集体活动、善于学习新知识！至于缺点嘛，哈哈，下次再告诉你们吧！

夸夸我自己作文6

我叫肖涵，今年七岁了，我非常喜欢跳舞，所以妈妈给我报了舞蹈班，如今我已经学会了下腰、倒立等较难的动作。

再说说学习吧，我已经读过了十几本书，每本书都在200页以上。我还会认很多字，会写留言条，而且我的字写得更好了。

我还知道了做一件事要专心去做，努力去做，那怕是一点儿希望也要坚持，决不能因为没有信心而放弃。

在我们班成立了博客圈里，我是其中一个成员，我已经传上去了61篇博文，是班里博文数最多的。

我觉得我很棒，我也会努力变得更棒！

夸夸我自己作文7

今天是我进入高新一小的第三天，也是我最开心的一天。因为热心班级服务，受到李老师的表扬，赞！因为在校表现突出并且午休比较好，获得了四张我最喜欢的贴片，成为班级的‘贴片王’。

贴片贴片我爱你，就像老鼠爱大米，吔！

夸夸我自己作文8

我叫杨韵希，我今年6岁了，我在中星小学一（6）班学习，很高兴能够成为同学和好朋友，我希望能够好好学习、天天向上！我还有一些特点和优点，但我也有不少缺点，但先不告诉你们哦，我要把缺点改一改，争取多点优点，少点缺点，哈哈！

希望我能够表现突出，哈哈！我的特点是活泼、乐观，喜欢画画、运动，我的优点是热爱集体活动、善于学习新知识！至于缺点嘛，哈哈，下次再告诉你们吧！

夸夸我自己作文9

嘿！大家好！我叫巩佳鹤，我活泼开朗、热爱学习、团结同学、爱好广泛。

在学校，我是老师的得力小助手，是同学的.知心小伙伴；在家里，我是爷爷奶奶的骄傲，是爸爸妈妈的掌上明珠。我多才多艺，能歌善舞，曾经被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“小书迷”。

我有许多优点，如爱劳动、爱集体、爱学习、爱同学，爱教我们知识的老师。当然，我也不是尽善尽美，也有一些缺点。如，以前曾经鹦鹉学舌骂过人、给别人起外号。大家不用担心，现在，我已经改掉了这些缺点。大家要学习我的优点，如果有跟我类似的缺点，要快快改正！

夸夸我自己作文10

大家好，我是育英实验小学四年级的一名学生。我虽然成绩不怎么样，但是我画画画的很好。我差不多的手抄报都被老师粘在展示墙上了。

一天中午，我走着走着就到了小区门口，我在一个非常隐秘的地方，看见了一个深蓝色的钱包。我打开一看里面有几张外国的钱，还有一个身份证和通往北京的火车票。我走到门岗台看见里面有一个女士和我在身份证上的照片一模一样。我跑进了里面把钱包还给了失主。

我想：如果世上的每一个人都能做到拾金不昧，呢么人间会更加美好！

夸夸我自己作文11

妈妈夸了我很多。

比如，昨天，我虽然玩了半小时，但是，后来我非常快地把家庭作业和课堂作业都做完了。妈妈夸我：“好棒！”我好开心！

还有一次，有吃饭快。我以前吃饭要四十分钟，现在吃饭只要二十分钟，有时候是二十五分钟。妈妈笑着夸我：“速度快了，不挑食了！”

还有很多方面，我都做得非常好的！

夸夸我自己作文12

我已经是一名二年级的学生了，马上就要结束二年级课程学习，升入三年级了。

在这一学期，我取得了很大的进步。我学会了许多新的文化知识和做人的道理。在老师的指导下，我学会了用部首查字法查字典，认识了许多生字、成语和谚语。还学会了区别形近字和多音字，在26、27、28、29课里我学会了宽容别人和自信，学会了给同学掌声，也珍惜别人的掌声。我最喜欢英语了，我很用心，不怕苦，经常听磁带，看碟片，功夫不负有心人，在学校组织的英语比赛中，我获得了“最佳口语奖”荣誉称号。

我觉得自己还做的不够，我要继续努力，争取取得更大的进步。

夸夸我自己作文13

我叫符锡钿，今年9岁了。在昌江一小上学。我长得又高又瘦。我最喜欢溜冰、打乒乓球、滑游龙板、打羽毛球。

我最擅长滑游龙板，刚练习时，每次我一摔下来，我就再爬起来。日复一日，我终于学会龙板了。我的一个小伙伴不服气。想来跟我决斗，我同意了。他说比谁先下板。比赛开始了。他想使出“神龙摆尾”来撞我，我也不差，我是出了“快速转弯”把他甩开了。我们打得非常激烈。最后，他竟然用了“猛烈冲击”来撞我，我用“龙卷风”把他打过去了，最后，他下板投降了。

希望你也能成为游龙板高手。

夸夸我自己作文14

一学期过去了，我不但个子长高了，学习也进步了很多。

就拿我的作文和写字来说吧！以前我写几个字就不会写了，还通常写错别字。但经过几次训练，现在我可以写100--200多字了，并且还把东倒西歪的毛病改过来了！因为这样，爸爸和妈妈，还有老师全改变了对我的印象，天天表扬我，弄的我不好意思了！

别的毛病，如：打电脑，和爸爸妈妈皮的毛病也全改掉了。

以后我会更加努力，会做得更好，因为我相信“勤能补拙”！

夸夸我自己作文15

瞧，镜子里的那个小女孩是谁？她长着一双又黑又亮的大眼睛，一个小辫子，最有趣的是她那樱桃小嘴一张一张的。那个小女孩就是我——张宁倩。

我的字写的很漂亮。有一次，我参加了爱心杯书法大赛，我就天天练。过了几天我把我的作品交给了老师。第二天，成绩出来了，我得了少儿组的优秀奖。老师说我已经很棒了。我心里想：下次比赛得个第三名再说。虽然我写了我的优点，但我也有缺点就是强嘴。今后，我一定改，做一个好孩子。

第五篇：【必备】夸夸我同学作文

【必备】夸夸我同学作文四篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的夸夸我同学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

夸夸我同学作文 篇1

今天，我要夸夸我的同学。他中等身材，长着一双明亮的眼睛，透着智慧。

他思维敏捷，数学成绩非常突出，每次考试都名列前茅。记得有一次，一道非常难的题把大家都难住了，只有他一个人算出来了，他还积极主动的给我们讲解这道题。

他的口齿伶俐，语文阅读能力很强。在语文课上，他总是争先恐后地朗读课文，每次都是富有感情、生色并茂地朗读。我们听得津津有味，像听故事一样。

我们一起做游戏时，是配合默契的伙伴。他动作灵敏，还有很多“金点子”呢！

我的同学是不是很值得一夸呀！

夸夸我同学作文 篇2

老师经常对我们说要发现同学的`闪光点，这不，这次我们就举行了夸夸我的同学口语交际课，哈哈！我要享受一下被人夸的感觉！

我是第二个被人夸的，我的心怦怦直跳，怕我的优点不多。有的同学说我的计算好；有的说我的字写得好。听完别人对我的夸奖，心里不知道多舒服。接下来的夸奖真是有趣，有的人被夸奖得都不好意思，有的人优点真多啊！我都嫉妒死啦！

下课了，同学们都恋恋不舍的离开了课堂，我以后一定向优点多的同学学习，取他们的长处，补自己的不足，还要有一双发现美的眼睛。

夸夸我同学作文 篇3

今天我来夸夸我们班一名同学，他是谁呢？他是一个小安全员、值日生，他还是我们班的正班长，对，大家都猜出来了，他就是千翔宇。

千翔宇同学他以身作则，上课认真听讲，写字很工整，放学认真完成作业，他尤其值得一提的是：写作文很好，二年级开家长会的时候，老师把千翔宇的作文当做范文让家长们看，我妈妈回来以后，好好表扬了一顿千翔宇，我听了超级羡慕，真希望别人的家长也能表扬我呀。

千翔宇好棒呀，这是我们班所有的同学有目共睹的，我以后要向千翔宇学习。

夸夸我同学作文 篇4

今天我来夸夸我的好朋友万晟睿，因为他很聪明，有刻苦钻研的精神，他常常指挥别人干这干那，所以我们亲切地称他“万总”。

万总的脸胖乎乎的，水灵灵的大眼睛总是滴溜溜地转，好像每时每刻都在思考问题似的。一个肉乎乎的小鼻子，还有一张巧嘴巴，特别讨人喜欢。当他笑起来时，非常可爱。

下面，我给大家讲一讲我们的小故事吧！一天，我们去上数学课，在做题时，忽然，我有一道题不会，像拦路虎一样阻挡了我。我觉得有点烦，心想：不做了吧，这反正又是课间时间，不如出去玩好！可一看，好朋友万总正在专心致志地研究呢。我也不能半途而废呀！于是，我心中暗暗发誓：我一定要学习万总坚持不懈的精神。于是我仔细分析，画线段图，列数学等式……我冥思苦想，终于解出来了这道题，感到无比自豪。是万总刻苦钻研的精神激烈了我，让我经历思考的锻炼，享受了成功的喜悦。

万总，我钦佩你有这样的毅力！这就是我眼中的万总，一个活泼开朗，有刻苦钻研精神的人。