XX市大学生村官队伍建设情况汇报（共五篇）

第一篇：XX市大学生村官队伍建设情况汇报

XX市大学生村官队伍建设情况汇报

中共XX市委（2010年5月 日）

根据省委政研室调研通知要求，我们及时组织调研专班，对全市大学生村官队伍建设情况进行了专题调研，现将有关情况汇报如下：

一、主要做法及成效

按照省委统一部署，我市从2008年开始启动选聘高校毕业生到村任职工作，目前，已先后选聘2批共27名大学生村官，其中26人分配在仙洪新农村试验区所属行政村任职。现在岗26人，有1人考入公务员队伍。为引导大学生村官扎根农村、建功立业，为建设社会主义新农村做出贡献，近年来，市委坚持抓基础、强管理、建平台三措并举，切实管好、用好大学生村官队伍，收到明显成效。

1、抓好基础工作，推动大学生村官尽快融入农村。坚持把落实大学村官的服务地点、岗位职务、吃饭住宿、工资待遇作为加强队伍建设的基础工作来抓，尽可能地为他们提供优良的工作和生活环境。具体工作中，做到“两合理两及时”。“两合理”即合理分配到村。近两年我市恰逢仙洪新农村试验区建设的重大机遇，我们按照所选聘的大学生村官优先安排在试验区的原则，将他们派往新农村建设的主战场。同时，根据受聘大学生的专业特长、性格特点等情况，将他们合理分配到不同的行政村，使他们的愿望与行政村的需要相适应，使他们的专

长与行政村的要求相适应。对女大学生村官一律安排在离城镇较近、交通方便的村，确保她们的人身安全。张沟镇先锋村网箱养鳝产业发展迅猛，我们就将学市场营销专业的大学生村官王磊分配到先锋村，让他帮助该村拓展网箱养鳝销路，实现做大做强。合理安排岗位。按照省委有关规定，对党员大学生村官安排为村党支部书记助理职务，对非中共党员大学生村官安排为村委会主任助理职务，为他们发挥作用、开展工作提供了必要的岗位平台。“两及时”即及时解决食宿问题。规定大学生村官原则上吃住在村里，指导镇村两级因地制宜、想方设法，为大学生村官提供必要的工作条件和安全方便的生活条件，保证他们安心工作。对少数较为困难、暂不具备食宿条件的村，由乡镇统筹解决。及时落实工资待遇。考虑到大学生村官刚下村需要购臵生活、工作必需品，在他们到村任职前将一次性安臵费2000元坚决发放到位；工作、生活补贴比照乡镇从高校毕业生中新录用公务员试用期满后工资收入水平进行确定，并由市委组织部、市财政局共同负责按月发放到位；联合市劳动和社会保障、财政等部门及时为大学生村官办理养老、医疗、人身意外伤害三项保险，解决他们的后顾之忧。

2、强化日常管理，引导大学生村官发挥应有作用。按照简便管用、操作性强的原则，制定出台《XX市选聘到村任职大学生管理办法》，从聘用和任职、职责和待遇、培养和管理、考核和奖惩等几个方面作出了明确规定和要求。重点建立了四项制度。一是分级联系帮带制度。市委组织部领导每人联系4名大学生村官，乡镇党委班子成员每人联系一名大学生村官，明确帮扶责任，通过每个季度谈一次心，及时沟通思想、听取意见，交流工作，确保在政治上高度信任，工作中积极支持，生活上热情关心。村党支部书记或村委会主任具体负责帮带大学生村官开展工作，主动向大学生村官介绍工作情况、传授工作方法，帮助他们积累工作经验，提高处理复杂问题的能力。通过层层联系帮带，进行言传身教，使大学生村官掌握了开展农村工作的基本方法，提高了应变能力，端正了工作态度，树立了正确的世界观和理想信念。二是分层培训制度。将大学生村官列入村主职干部培训范围，坚持分层搞好专题培训和经常性教育培训，不断提高大学生村官的工作能力和水平。近年来，市委组织部会同有关部门先后对大学生村官开展了远程教育操作方法、农村实用技术、自主创业等专题培训，乡镇党委坚持组织大学生村官与村主职干部同步参加周例会、同步参加集中轮训。三是工作日志制度。要求大学生村官每天记好工作日志，详细记录每天工作开展情况及体会，并把工作日志作为出勤考核的重要依据。四是跟踪考核制度。市委组织部和乡镇党委共同负责抓好大学生村官的考核奖惩工作，乡镇党委负责大学生村官的半年考核，市委组织部负责大学生村官的年度考核。半年考核重点考核每月出勤情况、工作进展情况、完成临时任务情况，年度考核重点考核完成全年工作任务情况、履行岗位职责情况。每年年底，市委组织部结合镇办落实党建工作责任制考核，组织专班，采取进村见人、走访座谈、民主评议、逐个考核的办法，对大学生村官的工作状况进行全面系统地考核。

3、搭建成长平台，促进大学生村官扎根基层、快速成长。一是搭建交流平台。通过召开选聘生座谈会、回乡创业青年座谈会，举办交流、研讨、辩论活动，创办《扬帆XX》工作简报等多种形式，组织大学生村官相互学习，相互交流，相互借鉴，实现共同进步。2009年5月组织XX、洪湖和监利“两市一县”共25名大学生村官对仙洪试验区沿线重点项目和新农村建设情况进行了参观考察，并围绕如何发挥大学生优势开展农村工作、如何带领群众致富奔小康等问题召开座谈会进行交流。2009年8月，组织两届大学生村官召开座谈会，围绕“选聘大学生到村任职是否有必要”开展辩论活动，让他们在辩论中相互加深了解，碰撞思维火花。二是搭建工作平台。及时给大学生村官分任务、压担子，将他们分配到新农村建设任务繁重的仙洪试验区，让他们参与特色农业板块建设、村级公路建设、“一建三改”工程建设、村庄环境整治等试验区重点工程建设，让他们与试验区党员群众一起摸爬滚打，共同建设全省新农村建设示范区，通过实践锻炼，积累经验，增长才干，提高威信，实现快速成长。三是搭建创业平台。建立“3+1”帮带机制，组织各级领导、能人、专家对大学生“村官”进行全方位帮带，鼓励大学生村官立足农村，扎根基层，创业富民。各级领导在启动资金、场地安排、环保评估、项目申报、证照办理等方面为大学生村官创业提供力所能及的帮助；农村致富能人利用他们所创办的农民专业合作社、“双建双带”基地、技术协会等载体，帮助大学生村官积累创业经验；各类专家采取创业讲座、现场指导、服务热线等形式为大学生村官创业提供技术支持。同时，鼓励和支持大学生村官积极申报由省委组织部和团省委设立的“扬帆计划”和“田园小康计划”项目，目前，已有5名大学生村官争取到创业项目，争取资金7万元。如张沟镇先锋村大学生村官王磊申请《驱虫养鳝》项目，获帮扶资金3万元，不仅自己在先锋村养起了鳝鱼，办起了试点，也为该村鳝鱼产业的发展提供了新思路、新途径。

二、存在问题及原因分析

1、大学生村官心理困惑较严重。大学生村官到村任职，容易产生一些心理问题，如农村工作和生活条件相对较差，尽管部分大学村官有心理准备，但在接触到农村实际时容易产生失落感；在与城市工作的同学相比，容易产生自卑感；多数情况下一个人在村里，没有同伴，没有朋友，面临的婚姻大事也没有着落，容易产生孤独感；在化解农村矛盾和问题时，由于经验缺乏，达不到预期效果，容易产生挫折感；由于是村官，发展空间较小，看不到发展前途，容易产生迷茫感。

2、大学生村官所学专业还不能完全适应新农村建设需要。由于农村工作需要面临如农田水利建设、村庄环境整治、土地整理、农业产业项目发展、农民群众矛盾问题处理等一些具体实在的事情，真正要做好有一定难度，迫切需要大学生村官具备一定的农业、农村专业基础知识，而目前有些大学生村官因所学专业不对口，有的甚至是“风马牛不相及”，刚到基层面对这些问题基本上是无所适从。

3、大学生村官奉献精神有待进一步加强。部分大学生村官之所以选择到村任职这条路，很多情况下还是因就业现实所迫，从根本上缺少扎根基层、奉献基层的精神，有的骄气还很重。很多大学生村官因就业困难，只是把到村任职当作解决现实生活问题的手段，到村后心思根本不在工作上，而是忙于考公务员，忙于考研，忙于到外面应聘，以期能尽快“脱离苦海”。还有极少数大学生村官到村之前没有做好充分的心理准备，到村后整天埋怨农村条件太差，向组织上反映饭吃不好，觉睡不好，没有电脑办公，没有宽带上网，导致开展工作不情不愿，接受任务消极懈怠。

三、相关对策及建议

一是选聘大学生村官的专业知识结构要尽量与新农村建设相适应。选聘大学生村官，要按照“人尽其才、才尽其用”的原则，重点选聘农学、园林、花卉、经济、水产、种养殖等专业的大学生，确保符合农业、农村、农民所需，更好地发挥他们的专业特长。

二是要加强对大学生村官的心理疏导。要采取“一对一”结对联系、心理讲座、人生规划课堂、联谊交流等多种方式，加强对大学生村官的心理疏导，有效解决他们的心理困惑，使他们真正融入农村生活，融入农民群体，在农村基层砥砺品质、磨炼意志、展示才华、体现人生价值。

三是要进一步拓宽大学生村官的成长空间。要进一步加强对大学生村官出路问题的研究，出台优惠政策，鼓励更多的大学生村官留在农村基层，服务新农村建设；鼓励更多的大学生村官结合自身所学专业，选择合适的企事业单位就业；鼓励更多的大学生村官自主创业。

第二篇：大学生村官队伍建设研究

大学生村官队伍建设研究

选聘高校毕业生到村任职既改善农村基层干部队伍结构、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才，又夯实党在农村的执政基础和推进社会主义新农村建设。同时，广阔的农村天地为大学生村官队伍的健康成长提供了巨大机遇。本文结合**市大学生村官队伍的实际，对管理长效机制建设进行初步探索。

一、全市大学生村官队伍现状

自2006年以来，**市共选聘或转聘500名优秀大学生到农村（社区）任职，大学生村官选聘数占行政村总数的 108%，先后有216名大学生村官通过考录公务员和事业单位工作人员、考取研究生、另行择业等方式离开了大学生村官队伍（占43.2%）。截至目前，**市在岗大学生村官284名，占行政村总数的比例为61.3%。按性别划分，男120名，女164名；按学历划分，研究生学历2名，本科学历166名，大专学历116名；按成分划分，有中共党员81名。目前担任村党支部书记13名，党支部副书记或支部委员61名，党支部书记助理2名，村委会

主任8名，村（居委）委会副主任20名，村委会委员24名，村委会主任助理159名。

二、大学生村官发挥示范作用

大学生村干部的任职，给全市农村发展注入了新的活力。他们在基层既是政策宣传员，又是经济建设员，也是党建活动的组织员和惠农政策落实的监督员。他们懂得运用科学技术，思维活跃，敢于提出合理化建议，在参与农村各项事业建设中积极发挥示范带头作用，展示出热情上进的良好风貌。

1、推动群众观念转变，培育新型农民。与一般的农村干部相比，大学生村官具有年龄轻、学历高、视野广、理念新的特点，可以说是农村新生产力的代表。他们充分利用自己有知识、有文化、能说、会写的优势，采用多种农民喜闻乐见的形式大力宣传党和国家以及市委在新农村建设方面的方针政策，逐步转变群众陈旧落后的思想观念，使之接受新思想，激发新思维，自觉地参与到新农村建设中去。比如，在创先争优活动中，积极举办文化知识培训班、开展农村实用技术知识培训、开办信息宣传栏、开展法律法规知识讲座等，向广大群众传播新思想、新知识、新技术，不断提高农民科学文化素质和致富能力，逐步培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，为新农村建设提供新型人才保障。

2、拉动新兴产业发展，繁荣农村经济。**是一个煤炭资源丰富的县级市，虽然农村拥有着其他丰富的资源，但农民的文化程度也局限了他们对这些资源的开发和利用程度，他们的煤思维、煤情节浓厚，在很大程度上限制了农村产业结构的发展。大学生村官利用信息灵、门路广、懂技术的优势，全方位、多渠道地发展农村经济。按照市委“三种、三养、三加工”的思路，积极引导、扶持、服务、带动农民发展农村产业、全市逐步形成了粮食、生猪、蔬菜、果品、蚕桑五大特色农业产业。与此同时，他们充分发挥自己的带头示范作用，比如马村镇的李建青、三甲镇的司丽丽利用自身优势，结合当地实际，自己带头单独上项目，利用自己成功的创业实践，让群众看到创业所取得的实实在在的利益，打消他们在创业方面的心理顾虑，激发他们的创业激情，引导他们走上创业致富道路。截止目前，全市已有58名大学生村官创办、合办、领办项目32个，创业人数占全市大学生村官的1/5。其中，有37名大学生村官联合创办合作社10个，有12名大学生村官入股参与种养项目、合作社，有9名大学生村官独立自主创业，创业项目全部成功，运行良好，项目总投资达1047余万元，解决农村就业岗位200余个。

3、加快农村环境整治，营造生态文明。当前，随着新农村

建设进程的不断推进，农村的面貌发生了很大变化，农村的人居环境也有了很大改善，但由于经济条件和思想观念的束缚，现在农村很多地方仍还不同程度地存在行路难、饮水难、绿化难、住房乱建、垃圾乱堆、污水乱排等亟待解决的问题。在解决这些问题方面，大学生村官积极出谋划策，协助村“两委”高起点、高标准搞好村居科学规划；动员村民自觉植树造林、爱护树木，搞好绿化美化。在**，几乎农村的每一项农村环境整治，都有大学生村官的参与。

4、促进陈风陋习去除，树立文明乡风。随着农村经济的快速发展，农民生活水平较以往有了大幅度提高，一大批农民书橱、群众健身中心、群众娱乐室等农村基础文化娱乐设施建成使用，极大地丰富了群众的业余文化生活。大学生村官善于利用掌握的科学知识，结合“八荣八耻”、村规民约等，通过出黑板报、印发科普知识卡片、举办知识讲座、组织一些农民喜闻乐见的文艺演出等形式向群众宣传科学知识和文明新风；加大群众文化娱乐设施的建设力度，利用这些设施多开展一些文娱活动，不断丰富群众业余文化生活。大学生村官是农民心目中的“知识分子”，一言一行都会影响农民群众的思想和行为，大学生村官有意识地去影响群众，使群众在潜移默化中接受教育，提高素质，逐步引导农民崇尚科学、抵制迷信、移风易俗、破

除陋习，形成积极、健康、文明、向上的新村风。

5、推进法制建设进程，实现民主管理。目前，一些封建思想仍然存在于广大农民心中，加上一些村干部对民主法制、法律法规等知识宣传不到位，造成农民的民主意识不强，民主观念淡薄，不能很好地行使自己的民主权利和维护好自己的利益。在一些地方的村“两委”换届选举过程中，仍然受到宗族势力的影响，农民极易被某些“候选人”的许诺所迷惑，人云亦云，盲目投票，造成选举出现偏差，真正的选举结果不一定是众望所归。另外，在选举之后，又缺乏有效的监督，农民群众的利益仍然是少数人说了算，民主建设在这些地方仍只是一种形式。大学生村官通过正确引导农民树立民主观念，组织村干部进行一些法律法规和政策的学习，增强法制观念和民主意识，工作中能发扬民主，依法办事，充分尊重群众的民主权利，不断推进新农村的民主政治建设进程，真正实现村级民主管理，为新农村建设和广大群众带去更多的实惠。与此同时，还有很多大学生村官在农村换届选举中能当选村级“两委”主干，如河西镇的郭克、北城办事处的常雪梅。

三、大学生村官队伍管理实践

近年来，**市坚持 “教育、培养、管理、使用”为一体的的管理理念，通过“四个强化抓管理、四个平台促成长”，推动

大学生村官成长为新农村建设的一支新生力量。

四个强化抓管理：一是强化管理责任。建立了市、乡、村三级管理体制，在市、乡两级成立了大学生村干部管理办公室，明确了乡镇党委书记、街道党工委书记是大学生村官管理工作的第一责任人，乡（镇、街道）分管领导是具体责任人，村（社区）党组织书记是直接责任人，建立层层责任制和责任追究制度，层层签订了管理责任书。通过市、乡、村三级统筹管理，整合了工作资源，凝聚了工作合力，形成了三级联动，共同做好工作的有力局面。二是强化工作措施。制定下发了《**市大学生村（社区）官管理暂行办法》，印发了《大学生村官管理手册》，健全完善了考勤考绩、请销假、工作日志、周例会、季度观摩讲评、公开监督、定期督查等15项制度，形成了一套较为完备的管理机制。对乡镇管理大学生村官及大学生村官工作开展情况细化、量化，并实行定期逐级上报制。同时开发了“**市大学生村官工作管理平台”，运用信息化手段创新“村官”教育管理，对他们工作学习、考核奖惩情况等实行亮化管理，实现大学生村官队伍管理的经常化、动态化和规范化。三是强化考核奖惩。制定出台了《**市大学生村（社区）干部考核办法（试行）》，坚持平时考核、年终考核和聘期考核相结合，采用百分制计分考核。平时考核实行“月考核排序通报制”。各乡

（镇、街道）对大学生村官每月在考勤、远程教育、信息报送、周例会、工作日志等工作的执行情况进行考核排序，月分值汇总后作为年终总评和评先选优的主要依据，对排名后两位的（人数不足10名的乡镇排名后一位的）在本乡（镇、街道）及时进行通报批评。聘期考核和年终考核采取“双述双评”的办法：先是大学生村官在任职村（社区）述职、测评的基础上，乡镇党委还要组织本乡镇大学生村官集中述职，并进行测评。考核从德、能、勤、绩、廉、学等六方面对大学生村官全面进行，考核结果作为大学生村官续聘、奖惩、招录公务员或事业单位工作人员、推优、入党的重要依据。建立完善工作激励机制，在本市范围招录事业单位工作人员实行定向招考和加分等政策，促使他们安心基层，干事创业。在政治上进行关怀，市、乡两级每年在劳模大会上拿出专项指标对优秀大学生村官进行表彰奖励。单列指标发展党员，近年来共推选85名优秀大学生村官加入了党组织。在今年的市乡换届中，有24名优秀大学生村官当选为市、乡党代表、人大代表或政协委员。同时建立了正常淘汰退出机制，对考核不合格或发现3次无故缺岗，解除其聘用合同。这些措施有力地调动了他们奉献农村的工作热情，形成了你追我赶、比学赶超、争创优秀大学生村官的浓厚氛围。四是强化服务意识。及早理顺了大学生村官工资，按事业单位人员转正定

级工资发放，并保证了正常晋升，同时为大学生村官办理医疗保险和生育保险，将各类社会保险列入市财政计划，为他们解决了后顾之忧。大学生村官管理办公室还开通了热线电话，随时听取他们的意见建议，了解思想动态，帮助解疑释惑。各乡镇也在食住行等方面尽量为他们提供方便，部分有条件的乡镇实行了对大学生村官食住行的集中管理，米山镇为大学生村官统一配发了服装、电动车，马村、寺庄等乡镇让大学生村官享受同镇机关干部一样的奖金、福利待遇，为大学生村官提供了良好的生活、工作条件。

四个平台促成长：一是搭建培养平台。将大学生村官纳入全市干部教育培训的规划当中，依托市委党校、市职业技能培训中心、绿源科技示范园区建立了培训基地，定期对大学生村官进行政策法规、农业技术、创业等方面的培训。成立了“大学生村官导师队”，根据大学生村官实际情况制定个性化培养方案，开展分类培养、结对帮带活动，加速人才储备步伐。同时有意识地安排大学生村官到乡镇机关不同岗位进行轮岗锻炼，使他们在处理实际问题中掌握工作方法，丰富工作经验。米山镇党委安排大学生村官兼任民生服务代办员，为群众提供手续代办、政策咨询、中介服务、文书代写、信息服务和技术培训等6大类56项服务。逐户发放服务名片，群众一打电话，就可

享受全程上门服务。通过为民服务，得到了锻炼，提升了素质，增进了与群众的感情。二是搭建实践平台。实行了“三定一承诺”，进一步明确大学生村官的岗位、职责、任务和工作目标，并签订工作目标责任书，明晰了大学生村官在农村要担当“七大员”；要求大学生村官通过“五个必须”充分发挥参谋助手作用：即党员活动日必须参加、学习培训必须参加、村级会议必须参加、村集体事务决策必须参加、财务联席审批必须参加；丰富活动载体，使大学生村官日常工作有了具体参与的平台。在大学生村官“五比五争”创先争优主题实践活动中，我们结合新形式、新任务细化了活动的内容及考核措施，激发大学生村官争当“五个先锋”：即“理论宣讲先锋、创业富民先锋、服务群众先锋、素质提升先锋、爱岗敬业先锋”。市委组织部抽调全市优秀大学生村官成立了“志愿者服务队”；各乡镇也根据大学生村官所学专业和特长组成医疗卫生、农业技术、文化宣传、法律咨询等不同类型专业服务队，积极开展为民便民服务，北城办结合实际积极开展了“八个一“实践活动，从而引导大学生更好地锻炼成长。三是搭建创业平台。实施了以“培养创业能力、培育创业模式、推行优惠政策、推动创业富民”为主题的“双培双推”工程。加强大学生村官创业知识技能培训，使大学生村官想创业、会创业。积极探索形成了“大学生村官+大

学生村官”、“大学生村官+农户”、“大学生村官+公司”、“个体大户+大学生村官”四种合作共赢的创业模式，使大学生村官能创业、敢创业。在此基础上，我市设立了总额200万元的创业基金，出台了《**市大学生村官创业基金管理办法（试行）》。为进一步优化创业环境，推动大学生村官创业工作，我市成立了大学生村官创业指导服务团，积极探索建立 了“一会、双卡、三优化”运行体系，为大学生村官创业提供政策咨询、项目推介、技术支持、资金扶持等服务，使大学生村官创成业、创大业。服务团成立以来，已为大学生村官创业提供各类资金帮助150余万元，帮助大学生村官解决用地、用电等困难21件。服务团充分发挥“智囊团”、“助推器”的作用，有力推动了大学生村官创业工作。四是搭建交流平台。市委组织部、各乡镇通过交流座谈会、村官讲坛等形式，让大学生村官畅谈感受，交流经验；每年结合重大节日举办有奖征文、演讲比赛及文艺汇演等活动，2011年，在省及晋城市委组织部举办的大学生村官“青春献给党”演讲比赛中分获省、市一、二等奖；在《**新闻》开设了“大学生村官园地”专栏，刊登大学生村官工作的好经验、好做法及先进典型。这些活动的开展，为大学生村官相互学习借鉴、共同成长进步营造了良好的环境。

四、大学生村官队伍建设存在的问题及原因

大学生村官这项工作是为适应我们经济社会发展需要的创新性的、全新的工作领域，在走访调研发现，大学生村官工作取得显著成效的同时，也存在一些不可忽视的问题和薄弱环节，影响大学生到村任职工作长效机制建设，主要表现在：

1、思想根基“夯得不实”。关于选择村官职业的动机，应该说渴望在农村干一番事业的大学毕业生占了多数。但不可否认，有的大学生则冲着“大学生村官”参加公务员考试可以酌情加分、优先录取等优惠政策而来，只是把到农村任职作为曲线就业的“跳板”，他们在严峻就业压力和优惠政策引力下作出被迫选择，缺乏真正热爱农村、扎根农村，在农村建功立业、实现自我价值的思想基础，因而表现出工作不安心、不敬业、混日子，时刻准备“跳槽”。这部分大学生村官对适应农村艰苦环境条件的心理准备不足，承受能力较差，一旦时机成熟，就可能“孔雀东南飞”，卷铺盖走人。部分村官表示，自己选择村官是为了先就业再择业，是为了缓解父母的焦虑而并不是自己的初衷，做村官是为了争取公考加分的优惠政策，还有的则表现出对城市工作的向往和渴望。

2、角色分工“定位模糊”。部分大学生村官经历单纯，有的甚至根本没有农村生活经历，他们在村两委助理岗位上往往找不到工作抓手，不知道该干什么，也不知道该怎么干，更不

知道自己干得怎么样。因为年纪轻、阅历浅，没有经历过复杂岗位的锻炼和艰苦生活的磨砺，大学生村官的社会知识和工作经验都比较缺乏，书生气太浓，干工作局限于“跑龙套”、“打打杂”，遇到复杂问题往往茫然无措、束手无策，缺乏独挡一面解决矛盾和驾驭局面的能力。跟长期与农民打交道的其他村干部相比，他们虽然综合素质较高，文化基础扎实，有一定的政策理解能力和实践能力，但与农村工作的现实要求仍然存在较大差距，干部群众对他们缺少信任，开展工作比较被动，缺乏应有的身份归属感，工作积极性受到影响。

3、心理调适“水土不服”。作为“80后”的大学生村官，由无忧无虑的大学校园一步踏进矛盾复杂的广阔农村，由于社会压力、经济压力、人际压力、情感压力、前途压力等等，很容易产生一些负面心态。大学生村官刚出校门，理想抱负与农村实际工作之间存在着一定的差距，许多人在到村工作后心理产生了落差。在工作上，大学生村官主要是配合村支部书记和主任开展工作，没有实现“要我干”和“我要干”的转变。近年来，多数村官把现在工作岗位当作考取公务员的“中转站”，一门心思复习“赶考”。

4、农村工作“本领恐慌”。我市的大学生村官“学非所用”现象非常突出，无论是指导农业生产还是带领群众发展项目，都难以发挥作用，大学生村官由于刚走出校园，知识的结构性欠缺阻碍着他们优势的发挥。问题主要体现在四个方面：一是缺乏运用专业知识解决问题的能力；二是人际沟通能力较弱，严重影响了工作效率和业绩；三是组织管理经验缺乏，从目前大学生村官构成来看，大部分刚刚离开学校，没有或极少拥有相关社会工作经验；四是自我激励能力有待提高，农村环境复杂，工作繁琐，面对困难和挫折，更需要有良好的心理素质和意志品质。

5、干事创业“动力不足”。尽管我们在大学生村官创业方面出台了一些力所能及的优惠政策，为他们创业搭建了平台，但从目前统计情况来看，绝大多数大学生村官还没有创业。究其原因，一是到村工作时间相对较短，忙于适应新的工作环境和工作事务，无暇考虑创业问题；二是存在着创业资金短缺、实践经验不足、规避市场风险能力不强等问题；三是由于项目难选，大学生村官对自主创业有想法却苦于无法实施，创业是有心无力。少数基层党组织对大学生村官的能力存在质疑和观望情绪，对其创业行动不支持、不帮助，这些都大大挫伤了大学生村官的创业积极性。同时，任职期满何去何从方向未定，离任后项目如何解决，也是一个不容忽视的问题。

五、大学生村官队伍建设的思考与建议

选聘大学毕业生到农村工作，为农村干部队伍带来了生机和活力，为大学生就业开辟了新通道，促进了农村经济社会发展。如何培育好、管理好、使用好这支队伍，让他们在发展农村生产，增加农民收入，建设社会主义新农村中发挥更大的作用，是值得我们思考的问题。应注意做好以下几个方面工作：

1、严格选拔准入，建立更加科学合理的组织管理体系。目前，多数大学生村干部所学专业与实际工作脱节，导致懂得农业实用技术的大学生村干部较少，相当一部分大学生专业不对口，不能很好地开展工作。因此，必须改革大学生村干部选任方式，要着眼于新农村建设大局，认真做好大学生村官的管理制度设计，做到既有章可循，又不至于管理僵化，从根本上改变“来的不需要”和“学的用不上”的问题。选聘前，要对农村情况进行深入的调查研究，搞清楚农村究竟需要什么样的人才，有针对性地选聘大学生充实到村干部队伍中，尽可能做到专业对口、按需选人。要加强对大学生入村工作动机的考察和了解，选择一批从内心志愿扎根农村一线打拼的大学生，真正把那些政治上可靠、思想上亲民、作风上务实、立志在农村建功立业的优秀大学生选聘进来，坚决杜绝那些滥竽充数、心猿意马的“镀金者”掺杂进来。在今后招录工作中，对大学生村官专业结构应该有明确比例要求，选用一批农村最需要的具有

农林牧渔专业知识、符合农村发展实际的人才；懂村镇建设知识、符合新农村建设需要的人才；懂经济、懂法律、懂市场营销知识，符合发展农村产业、打造农村品牌需求的人才，使大学生村官学有所用、人尽其才。

2、加大政策宣传，增强大学生“村官”的策动力。新闻媒体应对大学生村官给予广泛关注，营造广泛支持、全员参与的大氛围，让社会全面了解大学生村官这项工作，让基层干部自觉接受大学生村官，让广大群众信任支持大学生村官，是保障大学生村官顺利开展工作并取得实效的基础条件。一要加强对大学生村官的宣传引导。着眼于让大学生村官及时了解中央和上级党委、政府对开展工作的政策要求，依托市委党校和农村党员远程教育站点建设好“阵地课堂”，建立集中学习制度，定期组织大学生村官开展集中学习；依托网上党支部建设好“网络课堂”，通过开辟大学生村官专栏，宣传中央政策、介绍先进经验，宣传先进典型，开展互动交流，组织大学生村官进行网上学习。二要强化对镇村干部以及村民的宣传引导。在利用好宣传栏和明白纸等传统宣传手段的基础上，突出发挥电视、广播、报刊以及手机短信和互联网等现代媒体作用，使镇村干部和广大群众了解推进这项工作的意义，热情参与，为大学生村官创造良好的工作、生活条件，积极做好传帮带工作，帮助大

学生村官尽快融入农村、打开局面。三要及时总结宣传大学生村官典型事迹。通过大学生村官自荐、村“两委”推荐和镇党委评荐等多种途径发现那些扎实肯干、实绩突出的优秀大学生村官，并大张旗鼓地进行宣传，用身边的人、身边的事教育大学生村官，营造组织重视、社会关心、个人你追我赶的良好氛围，推动大学生村官脱颖而出。

3、加强抓教育培训，增强大学生村官的战斗力。农村工作有明显的乡土特征，需要有一套入乡随俗的工作方法，更需要以情感人、以理服人的技巧。因此，要因地制宜地制定大学生村官培训计划，科学整合市委党校、职业学校、高等院校、社会实践基地、远程教育网等优势资源，通过集中授课、专家讲座、专题讨论、现场观摩等形式，开展多层次、全方位的岗位培训，提高大学生村官的综合素质。一要加强理想信念教育。通过教育引导大学生村官全面了解中央、省、市的政策精神，学习全国大学生村官先进典型，正确认识工作的重要性和重大意义，解除疑惑顾虑，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立扎根基层、奉献青春的理想和信念，正确面对农村交通不便、居住简陋、就医上学难等实际问题，树立敢吃苦、能吃苦、肯吃苦的精神，把农村当作实现人生价值的大舞台。二要加强政策理论培训。在全面了解大学生村官工作政策精神的

同时，采取集中办班和分类指导相结合的办法，帮助大学生村官尽快熟悉土地管理、计生服务、社会治安、经济发展等各项政策制度，熟练运用政策理论指导实践工作。要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。三要加强农村工作技能培训。把市场经济知识、农村经营管理知识、农业实用技术、农村基层组织建设等方面的知识和技能作为培训重点，通过邀请农村干部中的“土专家”和“大能人”走上讲台现身说法，帮助大学生村官提高处理农村问题、带领群众致富的能力。充分发挥大学生村官熟悉网络的优势，借助网上党支部、远程教育网、手机党建报等平台，为大学生村官提供灵活多样的“自助餐”。通过开展村官讲坛、辩论赛、网上论坛等活动，促进大学生村官自主选学、互动交流、共同提高。要充分把书本知识和实践工作相结合，推动农村经济和各项事业发展。

4、开展实践锻炼，增强大学生村官的创造力。对大学生村官，既要明确岗位、促其履职，又要用其所长、尽其所能，更要统筹兼顾、多岗锻炼，为他们寻找工作切入点和展现自身闪光点提供机会，激发工作创造力和积极性，全面提升开展工作的能力和水平。一要定职责明方向，交任务压担子。立足基层实际，明确岗位职责，引导大学生村官发挥理论优势，当好党

建工作联络员、社会稳定维护员；发挥技能优势，当好科技知识传播员、远程教育指导员；发挥异地工作优势，当好作风建设监督员、项目引进服务员；发挥信息优势，当好“三农”政策宣传员、农村劳动力转移就业中介员。二要结对子强联系，重培养塑人才。要建立完善镇党委成员培养、村支部书记帮带的“2+1”等模式的联系培养机制，确保每名大学生村官有人管、有人带、有人帮。镇村干部要定期了解掌握所联系帮带培养的大学生村官思想、学习、工作、生活动态，及时解决问题，指导工作，帮助进步。三要能信任敢放手，助提高促成长。对开展计生服务、惠农政策宣传、调解矛盾纠纷等一些繁难复杂工作，要敢于“放手”，让大学生村官挑大梁、担大任，激励他们主动与群众打交道、与农民交朋友，用新思路、新方法开展工作、解决问题，提高独立应对复杂问题的能力。

5、注重考核管理，增强大学生村官的内驱力。一是规范“管”的模式。进一步明确细化组织人事部门、乡镇、村各自的具体管理职责和大学生村官的岗位职责，规范大学生村官的使用、管理、流转、考核等，防止乡镇机关抽调大学生长期顶岗使大学生成为乡镇的编外干部或临时工，以及大学生村官脱管、缺岗、怠岗，不能积极发挥作用等现象的发生。建立大学生村官工作档案，将管理考核过程中形成的考核材料、工作实绩验证

材料等，统一整理归入考核档案，为聘期届满考核提供依据。建立健全大学生村官工作日志制、月报告制、季汇报制、提醒诫勉制、重大事项报告制、岗位承诺制等管理规章制度，坚持开展定期工作交流，做到每月一小结、每季一交流、半年一研讨、一年一总结，保证组织上能随时掌握大学生村官的工作和思想动态，大学生村官能在交流中明得失、知不足、学经验。二是畅通“诉”的渠道。定期举办大学生村官座谈会，共同交流分享工作经验，分析存在的问题，探讨开展工作的新思路、新方法。加强日常工作交流和思想沟通，及时做好思想引导，为大学生村官们打气鼓劲。阶段性地进行巡访，帮助指导和解决一些生活及工作中遇到的实际困难，让大学生村官感受到组织的重视和关怀，稳定情绪，安心农村和社区工作。三是管理与监督结合，确保大学生村官“会干事”、“不出事”。坚持分级管理、目标管理、日常管理相结合的原则，明确县、镇、村三级管理职责，由组织人事部门进行宏观管理，由镇党委、政府和村 “两委”具体负责日常管理与监督。建立健全大学生村官工作日志制、月报告制、季汇报制、提醒诫勉制、重大事项报告制、岗位承诺制等管理规章制度，坚持开展定期工作交流，做到每月一小结、每季一交流、半年一研讨、一年一总结，保证组织上能随时掌握大学生村官的工作和思想动态，大学生村

官能在交流中明得失、知不足、学经验。四是引人与留人结合，确保大学生村官“干成事”、“干大事”。要强化人文关怀，积极营造大学生村官之家的温馨环境，从接转组织人事关系、落实工资福利待遇等环节入手，解决大学生村官的实际困难和切身利益问题；要及时落实大学生村官社会保险政策，畅通“出口”，解除他们的后顾之忧，为大学生村官自主创业提供政策和资金支持，保证他们安心工作、舒心工作、尽心工作，为新农村建设作出积极贡献。有计划地安排大学生村官到乡镇挂职锻炼，给他们压担子、定任务，接触并熟悉乡镇基层工作，在乡镇实际工作中磨炼并积累基层工作经验，引导大学生村官向“基层后备干部”转化。同时，认真执行好相关优惠政策，鼓励大学生村官报考公务员和事业单位工作人员，在招聘事业单位人员时，注重招录一定比例的大学生村官，引导大学生村官向“公务员”转化。

第三篇：大学生村官汇报材料

尊敬的XXX，各位领导：

大家好，我叫XXX，是2007年7月省委组织部选聘的大学生村官，今天我主要向各位领导汇报我在四明镇开明村工作的三年中，所做的三次尝试：

第一次尝试，2007年8月我刚到开明村工作，利用省市科技帮扶的机遇，并结合开明村三面环水、淡水养殖鱼塘多的优势向省科技厅申报了《淡水池塘名贵鱼高效套养技术推广》项目，这个项目通过了省科技厅专家组的审核，获得了10万元的配套资金，2008年该技术在开明村30多户养殖户中推广，取得亩产突破5000元的经济效益，目前该技术在四明镇绝大部分淡水养殖户中推广。

第二次尝试，2008年5月我通过土地流转方式从农民手中承包8亩土地,5月底我在土地上了种植了一季大豆，10月豆子收获，亩产250斤，由于市场大豆价格下降,经济效益只有2000元。通过核算后发现,种植传统的农作物收益很低,剔除农本几乎没有利润，这个尝试效果不理想。

第三次尝试：通过大量的调研和考察后，2008年10月，在我和开明村村干部的共同努力下成功流转了150亩土地，搞合作化特经作物种植，成立了“射阳县四明镇明光甜叶菊产销专业合作社”，带动全村70多户农民种植甜叶菊，全村种植面积达350亩，使30多户贫困户脱贫。

作为大学生村官，我是幸运的，2010年4月，我从陈正邦市长手中接过“盐城市劳动模范”荣誉证书，并由此在江苏省公务员考试中获得八分的加分。2010年5月我通过了江苏省公务员考试，到四明镇政府工作。虽然我离开了大学生村官的工作岗位，但我对开明村有着较深的感情，坚持做到离村不离岗，至目前为止我还一直在坚持利用空闲时间，帮助村里做一些如计算机管理、村级数据的更新维护等工作。以上是我汇报的主要内容，谢谢大家。

第四篇：大学生村官汇报材料

大学生村官汇报材料

2012年已经过去了，在崔庄村工作也有了一段时间。在这段时间里，在各级领导的关心、培养下，我静下心思工作，遵纪守法，努力开展工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现将这段时间来的工作总结如下：

一、从思想上接触农民，向老党员学习

先作村民，再当村官。要让老百姓从心里认同自己。所以首先要做的就是把自己当成一名普普通通的农民，了解他们的种种想法与心态。这样自然而然的就形成了一种亲和力，他们愿意和你说说事，说说他们的想法。农村的老党员经历了本村的种种，所以可以在他们身上了解或学到许多。农村的工作有许多地方需要老党员参与进来，他们在经验上的帮助很大。

二、平凡见真知，全心全意做好农民的服务员

大学生村官的主要作用就是服务农民、服务农村、服务农业。说到这个服务，让我深有感触。农村的工作无大事，但农村的工作更无小事。无大事是说农村工作中没有那种轰轰烈烈之举，无小事是说农民的事永远是大事。只有在解决这种平凡的“小事”中去看这背后的“大事”，这就是农村基层工作的实质。“态度决定一切，细节决定成败”。

三、从实践中学习，多办实事以引导方向

作为一名大学生村官，要充当村干部间的“调和剂”，努力成为村干部的知心朋友，实现村“两委”班子团结，与村干部和谐相处。坚持从群众中来，到群众中去，尽快了解村情民意，想人民群众之所想，急人民群众之所急，利用自己的知识与特长倾心为人民群众办实事、办好事。同时我也深深认识到，农民渴求致富，希望致富，他们需要的是好项目，好方向，好环境。通过各种形式的科普知识宣传来引导农民致富，以这样的实际行动来服务于农民。希望能带领着农民富裕起来。

在新的一年里，我将继续坚持努力工作，在以往的工作基础上，查找自身工作中存在的问题和不足，吸取教训，总结经验，寻求适合我村经济、文化、社会公共事业等各方面又好又快发展的路子，以更加饱满的工作热情积极投身到工作中去，深入实践科学发展观。以不断推进我村社会主义新农村建设为工作目标，以为民谋利益为根本，我将2013年工作进一步计划，按照以下几个方面开展工作：

一、加强村党支部建设，促进支部稳健发展加强村党支部建设

1、协助支部做好党的政策、方针、法律、法规和上级党委政府有关文件精神的宣传贯彻工作。

2、协助支委做好党务公开，及时将村党组织的工作事项、工作目标、干部选拔任用、发展党员、党费收缴管理、民主评议党员、干部违法违纪问题的处理等内容及时公开，确保村内党务村务在阳光、透明下执行。3、协助做好农村党员干部现代远程教育工作，组织收看、课程辅导、设备的管理维护、信息的搜集反馈等工作，真正的发挥好远程教育的作用。

二、加强村委会建设，促进村内全面发展加强村委会建设

1、协助村委会做好村内计划生育工作，坚持计划生育的基本国策，加强农村妇幼保健，推进优生优育，稳定我村低生育水平，完善和落实计划生育奖励帮扶制度。

2、协助村委会做好村内综合治理工作，加强人民调解，严厉打击非法犯罪，及时排查化解矛盾纠纷，认真协助做好安置帮教工作，深入开展我镇的平安创建活动，搞好社会治安综合治理，切实把矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽状态。

3、协助村委会做好村内精神文明建设工作，积极开展各类学习、争优评比活动等，加强村级文化站的建设，充分利用远程教育为有效载体，深入开展村级文化室、农家书屋等文化惠民工程，丰富党员、群众的文化生活，并及时上报各类活动开展情况和典型材料。

4、协助村委做好村务公开，把各级政府支农惠农政策、社会各界支持新农村建设项目、新农村建设的各项资金及其使用情况、农村集体资产等纳入公开的内容，坚决防止和纠正不公开、假公开、不及时公开等问题，维护群众的知情权和监督权。

以上是我根据实际情况做出的2013年工作计划，我要以党的十八大精神为指导，贯彻践行科学发展观，积极创先争优，协助两委带领群众充分发挥主观能动性，把我村各项事业推向前进，向全民小康的宏伟目标迈进，使群众共同参与，共享成果，共建和谐社会。

第五篇：大学生村官汇报材料

汇 报 提 纲

尊敬的领导：

你们好！我叫xxx，非常感谢领导三年来对我工作的帮助和关心。三年的村官之路即将走完，借此机会，我就上岗三年来的工作开展情况及对大学生村官工作的认识作以简要汇报，不足之处还请各位领导批评指正。

一、经受锻炼，在基层中成长

作为xxx首批大学生村官中的一员，从农村来，到农村去，三年的工作时间，不仅经历了生活工作的锻炼，也经历了一段刻骨铭心的心路历程。三年来，村里的每个工作细节，调解纠纷、丈量土地、户通拆迁、硬化村路、挖坑植树，几乎都有参与。回顾三年的村官生活，总觉得时间过得太快，三年的锻炼与成长，虽然没有取得特别骄人的成绩，但让我多了一份从容与淡定，一份成熟与稳重。按照组织安排，我先后到过三个村工作，正是这样一种特殊的工作经历，让我得到了更多的锻炼，收获了更多的硕果，积累了更多的经验。

二、积极向上，在基层中收获

农村工作十分繁杂，“上面千条线，下面一根针”，这是对农村工作最形象的概括。三年的村官生活，我大体将自己所做的工作分为四大块。

（一）共青团工作方面。我主抓全村青少年的思想教育

1和培训工作，利用年龄优势，经常和村里的年轻人进行沟通，了解他们的思想动态。自2008年至今，我们经历了科学发展观的学习和创先争优活动。作为农村政策的宣传员，活动中,协助村党支部认真制定活动方案,组织青少年和村民开展专题活动，收集各方面建设性意见，深入走访调研并撰写调研报告，为开展共青团工作奠定了良好的基础。

（二）农牧业方面。我所到过的三个村都是以农业为主导产业，以种植玉米、高粱、小豆为主。每年春耕期间，我都跟随村领导深入到田间地头，组织村民开展春耕生产，并且积极协调农业部门派技术人员到村讲解种子、化肥等有关知识。近几年，随着全县产业结构的调整，发展畜牧业已经成为农民致富增收的重要渠道。在巨力河村工作期间，因该村是白鹅养殖专业村，协助村领导发展白鹅孵化场、种鹅养殖场各一处，发展15000平种猪扩繁场1个。并且利用远程教育设备，多次组织养殖户进行培训学习，引导养殖户科学养殖，降低养殖风险。

（三）村容村貌规划方面。为了能够进一步符合新农村建设的发展要求，从根本上培养村民爱护环境，自觉维护村容整洁的思想，我将改善村容村貌工作列为了工作重点。在永胜村工作期间，经过村“两委”提议，村民代表大会和党员会议商议决定，对村委会办公室进行了翻新，组织村民在主街道两侧栽植樟松，既绿化了街道，又美化了村民的生活

环境。在巨力河村工作期间，协助建设了“文明一条街”。期间，我曾多次以大学生村官的名义到县规划部门进行协调，请来了专业技术人员为我村的一条街建设进行免费测量，同时还免去了相关的手续费用。

（四）土地排查和人口普查方面。土地排查清理工作一开始，我们巨力河村就对该项工作做了明确分工，我主要负责外业测量工作，和村里一些资深老人以及原分地小组成员，对全村耕地进行逐块测量核实，经过1个多月的时间，完成了全村耕地的测量工作。用时近半年时间，妥善地解决和处理了排查出的问题。人口普查工作开始后，我又一次被委以重任，参加这次人口普查的入户调查工作。这项工作看起来容易，但实际操作起来难度很大，有的需要反复几次调查才能得到准确的信息。经过近两个月的努力，我圆满完成了组织上交给我的任务。

三、回首三年，在基层中总结

（一）以身作则，当好学生。群众的眼睛是雪亮的，做为一名村官，在群众眼中对你的要求或许会更高，这就必须严格要求自己，同时在群众需要帮助的时候应该积极、主动、热情。即使自己目前解决不了，应该尽可能的协助村领导去处理事情。“多听”、“多想”站在领导的角度思考问题，事后对比、总结。常言道达者为师，既然我们对农村的一切都不熟悉，那么我们就应该向知道的领导、群众学习。只有虚

心学习才能使自己更快的了解农村、掌握农村工作的方法。

（二）善于学习，提高能力。当好村官所需知识极为丰富，我们应该在工作中学习，不断充实自己，提升工作水平。其实，多数村官刚进入工作岗位，总感觉无从下手。计划得很好就是没有突破口，所学专业看似很广泛，在用的时候就十分有限了。如今，新农村建设更需要一些懂得农业技术知识、计算机知识等专业人才。而这些方面的知识，我们并不是每个人都擅长。所以我认为想要当好村官，就要不断地学习新知识，尽最大努力为村民服务。另外，在日常工作中我们还应该做到一个“勤”字，勤写、勤记。对平时的会议、走访、工作安排等等要及时记录，并加以整理归类，这样可以避免出现做了工作没有记录的情况。同时在工作中发现的问题也要及时记录，以便对问题及时解决。

如果说在这三年里有什么收获，那就是我很高兴的认识了我可爱的村民，还有我亲爱的兄弟姐妹。在这三年里，我没有存款，没有积蓄，没有职位，但我获得了组织的信任，获得了村民的肯定。我们即将迎来大学生村官届满考评，对于自己三年的工作，我不知道能否得到领导的认可。但是不管怎样，考评不合格，我将查找原因，继续努力。考评合格，我希望自己在干好本职工作的同时接受更大的挑战。