第一篇:在全省县级卫生局长培训班上的总结讲话
在全省县级卫生局长培训班上的总结讲话
省卫生厅副厅长 黄顺玲
2010年7月31日
同志们:
在厅党组的关心支持和大家的共同努力下,我们这次县级卫生局长培训班圆满完成了各项学习培训任务,就要结束了。这次培训班尽管时间不长,前后只有四天时间,但领导重视、内容丰富、针对性强、效果很好。为了把这次培训班的精神领会好、贯彻好、落实好,下面,我对本次培训班进行小结。
一、本次培训班的特点
一是领导非常重视。在医改攻坚克难的关键时期举办这次局长培训班,实际上也是一次医改的部署会议。从筹划开始,厅主要领导就高度关注,多次指示要办好这次培训班,达到以训代会的效果。培训班上,肖书记、张健厅长分别就医改工作和管理年活动作了重要讲话。
二是培训班规格高。基层医改任务繁重、责任重大,工作能否落实,关键在于各级卫生局一把手的重视程度。俗话说“老大难,老大难,一把手重视就不难”。本次培训班的重点是解读医改政策、部署医改任务,要求县级卫生局一把手参加。从出席这次培训班的领导和参会代表来看,规格很高,张健厅长和其他在家厅领导出席了开班暨颁奖仪式,绝大部分县市区卫生局的局长参加了本次培训。
三是主题和内容好。本次培训班主要围绕乡镇卫生院管理年活动和深化医改两大主题进行。在培训内容的安排上,管理年活动方面,农卫处负责人对阶段性评估检查结果进行了通报,张健厅长进行了再动员。医改政策方面,肖书记对医改政策进行了全面阐述,中国社区卫生协会陈博文副会长、中南大学公共卫生学院杨土保副院长,以及药政处、农卫处负责人,分别就医改重点工作进行了详细解读;宁乡县、武陵源区卫生局局长作了医改试点经验介绍。培训的主题和内容紧扣了当前农村卫生工作的重点,课程之间的衔接、编排都很好。
四是培训效果好。与这次局长培训班同期举办的,还有乡镇卫生院护理“三基”竞赛活动及颁奖仪式、部分县级局长座谈会。为什么把护理“三基”竞赛颁奖仪式与开班仪式同步举行,主要基于三个方面的考虑:一是通过督查发现,目前护理工作在乡镇卫生院这一级还比较薄弱,希望通过这次竞赛和表彰活动引起各位局长的高度重视,切实加强护理工作。二是一次对乡镇卫生院管理年活动做法和成效的生动展示。自2008年启动乡镇卫生院管理年活动以来,各地采取多种多样的措施和办法,推动了这项活动的蓬勃开展。举办这样全省性的护理“三基”竞赛活动和颁奖仪式,就是希望各地以此为契机,更加重视管理年活动,促进管理年活动持续深入开展 下去。三是落实李克强副总理医改讲话的具体行动。今年5月李克强副总理在省部级领导医改培训班上强调,要把“保基本、强基层、建机制”作为推进医改的一个重要原则。各地组织开展的一系列培训、竞赛等活动,契合了当前医改“强基层”的精神,说明了管理年活动与基层医改互不矛盾、互不冲突,而且是相得益彰、相互促进的。举办这样高规格、大规模的颁奖仪式,也是希望通过管理年活动促进医改的顺利推进。实践证明,两个仪式放在一起举办是正确的,这次颁奖仪式气氛隆重而热烈,尤其是张健厅长亲自颁奖,对基层医护人员的鼓励作用是巨大的,我相信对于掀起基层医护人员学本领、练技术热潮有十分重要的示范作用。县级卫生局长座谈会进一步充实了培训班的讲课内容。肖书记就目前医改存在的困难和问题进行了有针对性的释疑,使大家对医改政策实施把握更好。张健厅长关于乡镇卫生院管理年活动的再动员,进一步提高了大家对继续开展管理年活动的认识。宁乡、武陵源区推进医改的做法和经验,其他专家、处长的讲课,对大家也有一定的启发。
五是培训班纪律好。大家都是局长,平时工作都很忙、事情很多,要静下心来参加一次培训很不容易。但是这次培训大家都坚持下来了,都在认真听、认真思考。有了大家的支持和配合,为达到培训效果奠定了较好的基础。
二、本次培训班的收获
(一)总结了成绩,增强了信心。无论是督查通报,还是肖书记、张健厅长的讲话,都充分肯定了乡镇卫生院管理年活动和基层 医改试点的成绩。其中肖书记站在全局的高度,分析了世界各国医改的情况,具体详实讲解我国医改的五大创新,同时针对医改中的困难和问题,从七个方面进行了释疑、指导,增强了我们实施医改的信心。张健厅长在讲话中充分肯定了管理年活动的阶段性成效。尤其是评估检查通报,从管理年活动主要内容的各个方面逐项进行了总结,使大家看到了开展管理年活动以来给乡镇卫生院带来的新气象、新变化、新发展,坚定了我们继续开展乡镇卫生院管理年活动的决心。
(二)交流了经验,拓展了思路。培训班上,宁乡县、武陵源区卫生局介绍了他们推进医改的做法和经验。这两个县区都是在实施药品零差率销售的基础上,进行综合配套改革,从试点的情况来看,取得了一定的成效,也引起了省内外和国家卫生部、财政部的关注。大家从他们的经验介绍中可以感受到,这两个县区在争取县委、政府的重视上、和争取财政的投入力度上都是空前的,工作方法也是符合当地实际的,医改成效比较显著。通过他们的实践表明,尽管当前还存在一些困难和问题,但只要用心和努力,医改就一定能够成功。
(三)明确了任务,提出了措施。肖书记关于医改的讲话中就怎样开展好基本医疗卫生服务、实施基本公共卫生服务均等化、实施基本药物制度、统筹推进基层医疗机构综合改革、加强基层卫生人才队伍建设、建立科学合理的医保支付制度、推进公立医院改革七个方面提出了相关措施。张健厅长在讲话中,强调要把握三个结 4 合(即与医改任务紧密结合、与卫生院标准化建设紧密结合、与当地群众医疗卫生需求紧密结合),强化三种责任(即要强化县级卫生行政部门的组织领导责任、县级医疗卫生机构的指导带教责任、乡镇卫生院的落实责任),对继续开展乡镇卫生院管理年活动提出了更高要求。肖书记、张厅长提出的任务和措施都很具体,操作性很强,是这次培训班的主要精神。
三、要认真抓好本次培训班精神的贯彻落实
举办一次如此高规格、大规模的培训班很不容易,要收到培训效果,关键是抓好培训班精神的贯彻落实。会后,市州分管局长要向局党委会、局务会作好汇报,县市区来的是分管局长的,更要向一把手作好汇报,同时也要对本次培训班的精神认真组织学习、搞好传达贯彻,真正领会培训班的精神实质,把思想统一到肖书记、张健厅长的讲话精神上来。这次培训班,也是下半年的工作部署会,为贯彻好本次会议精神,抓好下半年农村卫生各项工作,我这里还强调三点,也就是三个“抓紧抓好”:
(一)要把乡镇卫生院管理年活动抓紧抓好。通过看通报、听动员报告,大家对前段乡镇卫生院管理年活动的成效、不足都了十分清晰的认识。用一句话总结就是“成效显著,不足明显”,这也为下阶段管理年活动怎样开展指明了方向,大家要按照张健厅长的动员报告精神,提高认识,统一思想,抓好落实。
第一、要从“强基层”这一医改原则出发,加强四个基础。一是进一步加强乡镇卫生院基础工作。乡镇卫生院的名称与功能定位要相适应,业务用房要做到布局合理,标识标牌要统一规范、清楚 醒目,服务环境要保持干净整洁,服务流程要保证简化方便。二是进一步改进乡镇卫生院基础管理。要落实好卫生厅出台的相关管理规范、规定和流程,发挥好乡镇卫生院长和职能科室骨干的表率作用,全面改进和规范卫生院的管理和服务。耒阳市在管理年活动中实施了“三个样子”工程,我觉得他们的提法很好,值得借鉴,在目前的情况下,就是通过我们的努力,使卫生院像个卫生院的样子、院长像个院长的样子、医务人员像个医务人员的样子。三是进一步完善乡镇卫生院的基础设施。包括完善门诊就诊设施、住院病人床单元设施、护理设施等,让看病就医的群众感到顺心、舒心、贴心和放心。四是进一步抓好乡镇卫生院医务人员基本功的练习。认真落实《湖南省乡镇卫生院医务人员“三基”培训指南》,定期开展培训和考试考核,不断增强基层医务人员的学习意识和进取精神,切实提高农村卫生人员的整体素质和业务水平。今年省厅举办的护理“三基”竞赛活动,只是开展各种专项活动的开端和一次抛砖引玉,今后,卫生厅还将举办医疗、医技人员的技术比武和竞赛活动。各地要以此次护理“三基”竞赛活动为契机,按照“三严”要求,开展“三基”训练和考核,推动卫生院提高医护质量、提高服务水平。
第二、要从保持管理年活动的连续性出发,按照既定思路开展工作。今后两年,要继续按照“对象在乡,责任在县;工作在乡,关键在县”的工作思路,明确任务,落实责任,加强督查,严格奖惩,切实开展好乡镇卫生院管理年活动。一是继续强化领导责任。各级卫生行政部门和乡镇卫生院“一把手”为管理年活动第一责任人,对管理年活动负总责,乡镇卫生院院长要投入主要精力抓好这项工作。要明确分管领导和分管部门的责任,实行一级抓一级,层层抓落实,并建立和落实责任追究制,确保各项责任落到实处。二是继续落实五项制度。落实县级卫生行政部门相关股室、县直医疗卫生单位领导责任制;落实乡镇卫生院管理年活动专家指导小组定期检查指导制;落实乡镇卫生院管理年活动开展情况定期汇报制;落实乡镇卫生院管理年活动信息定期直报制;落实乡镇卫生院管理年活动相关单位年终目标管理考核制。三是继续加强分类指导。各级卫生行政部门要针对我省乡镇卫生院规模不
一、大小不等,发展不平衡的现实情况,对辖区内不同类型的乡镇卫生院进行科学合理的分类指导和分类管理,因院而宜、一院一策,实行“量身定做”式的管理模式,促进平衡有序发展。同时,各级卫生行政部门要将乡镇卫生院管理年活动与二级医疗机构对口支援乡镇卫生院工作相结合,强化县直医疗卫生机构在管理年活动中的指导和帮扶责任,采取分片包干等方式,形成定点帮带机制,促进城乡医疗机构良性互动和乡镇卫生院的规范管理。四是继续加强监督检查。各级卫生行政部门要继续加大检查督促力度,及时掌握真实情况,帮助指导整改。各乡镇卫生院要主动开展自查和互查,切实搞好自查自纠。对检查中存在的问题,要及时整改或限期整改,对情节严重的问题,要对乡镇卫生院主要负责人给予批评、警告和行政处分,并对当事人进行责任追究。县级卫生行政部门要对检查评价情况及 时召开现场会,总结经验,推介典型,严格奖罚。
到2012年,省厅将对全省乡镇卫生院管理年活动进行全面检查验收、总结评比、表彰奖励。之后将引入医院等级评审机制,将管理年活动转变为乡镇卫生院规范化、标准化建设与管理,按照以评促建、以评促改、评建结合、重在内涵的原则,探讨、完善乡镇卫生院科学的管理评价体系、评价方法与标准,体现新医改政策对乡镇卫生院管理的要求,建立乡镇卫生院规范管理和服务质量持续改进的长效机制。这里需要特别强调的是,对乡镇卫生院依然存在承包、租赁行为的县市区,在乡镇卫生院管理年活动中,我们将对其实行“一票否决”。
(二)要把基层医改各项工作抓紧抓好。今年对卫生工作来说是比较特殊的一年,既要是“十二〃五”规划的制定之年,又是三年五项重点医改的关键之年。做好今年的工作,完成好今年年初既定的工作任务十分重要。各地要按照医改的目标和任务,结合本地实际,认真制定好“十二〃五”规划,同时切实抓好医改目标任务实施。
一是要抓好基本公共卫生服务均等化。要按照国家卫生部制定的《国家基本公共卫生服务规范》和省卫生厅及相关部门下发的《关于基层医疗机构基本公共卫生服务考核与经费补助的指导意见》、《湖南省建立城乡居民健康档案工作方案》等文件要求执行,将国家9类基本公共卫生服务项目和6个重大公共卫生服务项目任务进行细化和量化,明确任务、责任到人。尤其是农村居民健康建档工 作,要求今年建档率必须达到20%以上,提高建档质量。目前省厅正在作信息化建设规划,各地也要开展信息化建设试点,加大信息化投入,摸索电子建档经验。
二是要抓好基本药物制度试点。今年年初,全省有36个县已经启动了药品零差率销售,打破了“以药补医”的机制,让群众获得了“看得见、摸得着”的实惠。今年年底,还将新增37个县作为基本药物制度推进县。为圆满完成这一目标任务,各地要早准备、早着手,及早开展基线调查,摸清乡镇卫生院资产、财务等各项工作本底,为推进医改做好充分准备。关于基本药物制度实施中出现的一些困难和问题,培训班上,书记、厅长都讲得很清楚了,省里正在积极做工作,省财政准备再拿一定经费,对36个药品零差率试点县进行补助;同时也准备出台相关文件,完善基本药物目录。这两项政策落实到位后,各位局长一定要按照基本药物制度的要求,严格规范乡镇卫生院药品的购销行为,切实实行零差率销售,真正把药品价格降下来,并按照国家基本药物《处方集》和《临床应用指南》,逐步改变用药习惯,让老百姓充分感受医改带来的实惠。
三是要抓好乡镇卫生院综合配套改革试点。宁乡县等4个县区进行的基层医疗卫生机构综合配套改革试点,已经取得了一定成效,摸索了一些经验。在调研和座谈中,其他实施药品零差率的试点县也感到,实施基本药物制度不能单项推进,必须与其他各项改革紧密结合起来。宁乡县、武陵源区能够顺利进行综合配套改革试 点,很重要的原因就是得到了当地党委、政府的重视和部门的支持。各地在进行基本药物制度试点时,要学习宁乡、武陵源区的经验,争取领导重视和部门支持,并尽可能进行综合配套改革试点。这里要求,在下一步基本药物制度推进中,每个市州都要选取1-2个县进行综合配套改革试点,先行先试,以便推广。
四是要抓好绩效考核。各地要探索建立以服务质量、服务数量和群众满意度为核心的考核机制,加快建立绩效工资制度。在对医务人员进行考核时要细化工作任务、量化工作目标,使绩效考核工作变得易理解、好操作。这方面岳阳楼区做得比较好,他们分别对卫生院长、医务人员制定了不同的考核标准,体现了不同医务人员不同的劳动价值和工作绩效,实现多劳多得、优劳优得,通过绩效考核达到“奖勤罚懒”的效果,不断增强了乡镇卫生院的内部活力,充分调动了广大医务人员的积极性。
五是核定好乡镇卫生院编制。去年年初,省编办、卫生厅、财政厅已经下发了《湖南省医疗卫生事业单位机构编制标准(试行)》,要求乡镇卫生院编制按照每千服务人口配备1.2-1.4的标准核定。目前从我们掌握的情况来看,大部分县都没有执行。做好这项工作很重要,核定编制今后涉及到财政补助,牵一发动全身,是推进医改的基础。这次会后,务必请各位局长立即着手核编工作,核定编制时,要与本地编制、人事、财政部门搞好衔接,按要求把乡镇卫生院的编制核定好。县卫生局要对本县所辖乡镇卫生院编制实行总量控制,根据辖区内卫生院的实际需要合理调配。在定编定 员时,要严格人员准入,保证卫生院专业技术人员不得低于人员编制总数的90%,并留有余地,以便招收医学毕业生下到卫生院工作。
六是抓好人才培养。国家十分重视卫生人才培养,在今年医改任务中,对人才培养有明确的要求,今年我省要为乡镇卫生院招收400名定向免费医学生,安排870名基层医疗卫生机构在岗人员进行全科医生转岗培训,安排264名县级医院骨干人员到三级医院进修学习,以及农村卫生人员培训任务。这些工作厅里相关处室都在紧锣密鼓的进行,目的只有一条,就是要通过多种措施、多条途径,优化农村卫生人员结构,提高农村卫生人员服务水平。县卫生局长们要作好相应配合。同时,各地也要注重本地卫生人才的培养,有长远目标和短期打算,尤其在制定“十二〃五”规划中,要把卫生技术人才培养的内容列进去,制定好本地区的卫生人才培养规划,明确目标,出台措施,结合医改要求,找到一条符合本地实际,又切实可行的引得进、留得住的农村卫生人才建设路子。
七是要转变乡镇卫生院运行机制。国家给了钱,基本公共卫生服务、重大公共卫生服务和基本医疗服务的任务又比较重。要使这些工作任务落到实处,让老百姓受益和满意,就必须转变乡镇卫生院的运行机制,要督促医务人员主动走出卫生院,进村入户,改过去的“被动服务”为“主动服务”、改“坐堂服务”为“上门服务”,真正使卫生院成为党和政府联系群众的桥梁和纽带,让老百姓通过我们的工作感受到党和政府的温暖。怎样转变卫生院的运行机制,各地要创造性的开展工作,要根据政策文件精神,结合本地群众的 实际需求,逐步建立一套完整的制度,促进乡镇卫生院自觉转变服务模式,方便群众就医。
八是要开展乡村一体化管理试点。当前,乡村卫生一体化管理主要有三种模式:一种是乡镇卫生院对村卫生室的人、财、物、药品、业务等全部实行统一管理,相当于村卫生室是卫生院的一个延伸机构;一种是卫生院只负责财、物、药品、业务的管理,而不负责村卫生室的人员管理,相当于卫生院是村卫生室的管理机构;还有一种是卫生院只对村卫生室在业务上进行指导。我省有些地方已经在进行乡村一体化管理方面的有益探索,比如桂阳县,乡村医生由县卫生局统一确定,财务、药品、业务实行了统一管理。比如耒阳市,进行了卫生院和乡村医生联办村卫生室试点。还有其他一些县,也采取了各自不同的模式在摸索经验。这些做法都很好,总之一点,就是各地要按照卫生部《关于推进乡村卫生服务一体化管理的意见》精神,结合本地实际情况,合理划分乡镇卫生院和村卫生室的职责,完善财务管理体制,明确乡村医生应承担的公共卫生和基本医疗服务任务,采取符合本地实际的模式,开展乡村卫生一体化管理试点。
(三)要把其他农村卫生工作抓紧抓好。在抓紧进行医改工作的同时,农村卫生其他工作也要抓紧。
一是要抓好项目建设和设备配备。今年乡村两级卫生项目有65所中心卫生院建设、920个村卫生室建设任务。各地在项目建设中要高标准、严要求,按时、按质、按量完成任务。目前也正在为 每所建制乡镇卫生院配备价值10万元、为每个行政村卫生室配备5000元的设备。各县市区卫生局要搞好设备的验收、发放和管理,督促乡镇卫生院与村卫生室签订好使用协议,建立好使用台帐,确保村卫生室设备不流失。这里要特别强调的是,每个行政村设备不能分散配备,只能集中配备到其中承担基本公共卫生服务任务的1个卫生室。一些乡村医生反映医疗设备到了县里或乡镇,还没有及时配送下去;有的反映一套设备,分散配备到了几个卫生室。这些现象都要及时纠正,迅速配送到位。
二是要抓好对口支援工作。各地要认真落实省厅《湖南省2010年中央补助地方公共卫生专项资金二级医疗机构对口支援乡镇卫生院项目实施方案》文件精神,全面实施县级医疗机构对口支援辖区内乡镇卫生院工作。各级卫生行政部门要经常深入基层了解支援工作的进展情况,建立信息报告制度。下半年,省厅将开展二级医疗机构对口支援乡镇卫生院项目的专项督查,并进行年度项目评估,对检查考核不合格的县级卫生行政部门将予以全省通报;对检查考核不合格的二级医疗机构将与医院等级评审挂钩,取消医院等级评审资格或摘牌,限期整改;对下派的医务人员不服从安排或不按时完成支援任务的,实行晋升晋级、评先评优“一票否决”。
三是要抓好农村卫生人员培训工作。各地要按照卫生厅今年下发的农村卫生人员培训方案,组织开展好乡镇卫生院卫技人员的普训、乡村医生IPTV培训,进行培训效果评估,并将培训情况及时总结、反馈到卫生厅农卫处。四是配合搞好农村卫生工作调研。本次会议结束后,省厅将进行四个方面的调研:一是调查了解乡镇卫生院实施药品零差率销售后的现状及变化;二是调查研究乡镇卫生院基本医疗设备配备、使用、管理等情况;三是调查研究乡镇卫生院分院生存发展状况;四是调查研究乡镇卫生院实施药品零差率销售后对村卫生室的影响,探索适合我省实际的乡村卫生服务管理一体化模式。各地要做好准备,搜集好相关资料,配合省厅搞好调研,为领导决策提供详实资料。
同志们,今年下半年,既是乡镇卫生院管理年活动的关键时期,更是推进医改的攻坚阶段,这两项工作能不能取得一定成效,关键看下阶段大家的重视程度、用心程度和努力程度。乡镇卫生院管理任重道远,医改任务十分艰巨,农村卫生事业前景广阔,下半年,我们要以医改意见为指导,认真贯彻落实本次培训班精神,开拓创新,扎实工作,不断推进我省农村卫生工作再上新台阶。
散会。
第二篇:陈局长在校长培训班上的讲话
树立科学发展观 正确处理十大关系
努力构建人民满意的和谐教育
——在2009年校长培训班上的讲话
一、正确处理好改革、发展、稳定的关系
改革是动力,发展是主题,稳定是前提。一个国家是如此,一个单位、一所学校同样是如此。如果不进行改革创新,学校必将是一潭死水,没有活力和生机,只有落后和退步。要改革,就必须有稳定和谐的环境做保证,否则学校的发展就无从谈起。就是要做到:想干事,干成事,不出事,出了问题敢担事。
先讲第一问题:想干事。我们校长要居安思危,常存改革之心。一个好校长,必须是一个想干事的校长,必须是一个富有创新精神和改革能力的校长。有人把学校校长划分为三类:一类校长是创新变革型,二类校长是适应和被动变革型,三类校长是不思变革、得过且过、懒惰型。作为新时期的校长,绝不能墨守成规,做“维持会长”,而是要敢为人先,敢于突破,勇立潮头,作教育改革的弄潮儿。学校要改革就必须正确分析
第三篇:教育局局长在校长培训班上的讲话
在2010年全市暑期中小学校长集训会上的讲话
市教育局党委书记、局长
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(根据录音整理)
同志们:
今天,全市中小学校长暑期培训班正式开班了。开办校长暑期培训班是加强校长队伍建设的重要举措,局党委对此高度重视。这次暑期校长集训,市教育局组织专班认真开展走访调研,广泛征求各方意见,积极争取专家支持,精心制定培训方案,为确保培训实效做了大量前期工作。本次培训将通过专家引领、自主研修和集中交流等多种形式,进一步增强大家的责任感和使命感,进一步提高教育系统干部依法治教、科学管理的能力和水平。下面,我讲四点意见。
一、充分认识校长的地位和作用
人民教育家陶行知说:“校长是一所学校的灵魂,校长的教育思想,决定一所学校的发展方向;校长的决策,决定一个学校的前途命运;校长的人文情怀,塑造一所学校的文化。”江泽民同志说:“校长在精心培育人才方面负有特殊的责任”。原国务院副总理李岚清说:“一个好校长,带领一批好老师,就能办出一所好学校”。这些观点集中说明,办好学校,教师是基础,校长是关键。教育的本质和职能决定了校长在学校管理中具有十分重要的地位与作用。
1、校长是当家人。“家有千口,主事一人”。校长是学校的法人代表,掌管着学校的人财物权,负责主持学校的全面
工作。对内校长是行政首长,既要领导教师又要管理教师,既要把握决策方向,又要具体组织实施。对上校长是主要责任人,是党和国家教育方针得以在学校全面贯彻落实的组织者和实施者。既要接受评估指导,又要主动争取政策扶持。对外校长代表学校,校长的言行影响着学校的声誉。同时校长也是学校的对外联络人,承担着主动沟通联系社会各界,广泛争取理解与支持的责任。
2、校长是引领者。学校要发展,发展靠名师。学校教育工作的性质、特点和任务决定了校长必须是学校的业务骨干和精神领袖。校长要以自己先进的教育思想、广博的学识和强烈的创新精神,引领教师专业成长,努力把自己锻造成名师,努力把学校打造成名校。河南省开封市求实中学校长张建平,不管有多忙,都会腾出时间,带领教师写教育博客,引领教师进行教学反思,她个人的博客一年达十万字以上。李金池是在教师队伍极度涣散、管理秩序十分混乱的情况下,被“赶鸭子上架”,走上了河北省衡水中学校长岗位的。上任后,李金池满怀激情地培育学校的精神文化,引领教师树立崇高的教育理想,使教师们抛弃了外在的诱惑,全身心地投入到教育教学中去,使衡水中学成为了一所“激情燃烧”的名校。
3、校长是服务员。学校是教书育人的场所,教育教学是学校的价值所在。因此,尊重全校师生的主体地位,为教育教学服务,为师生的发展服务是对校长的必然要求。校长只有是服务员,师生才能更好地体验到被领导关注和爱护的
温暖,才能更好地感受到领导者的仁慈与宽容,才能更好地领悟到教育教学与成功成才的快乐,从而更富创造力地教书育人。“吃苦就是享福”是蔡林森校长的人生哲学,蔡林森在江苏省泰兴市洋思中学做了24年的校长,23年同学生睡在同一个宿舍,每天早上五点起床,六点出操,几十年如一日的像一头老黄牛,为每个学生辛勤耕耘。他始终坚定不移地帮助教师研究课堂教学,终于创立了“先学后教,当堂训练”的教学模式,使这所普通的农村联办中学变成了一所全国闻名的示范学校。
4、校长是设计师。一个优秀校长,可以对学校影响数十年,乃至上百年;可以影响几代人,促进人才辈出,甚至可以带动一个地方的发展。作为一校之长,要以设计师的目光,站在全国乃至全世界的战略高度审视教育现象,要以敢为天下先的胆识和气魄,为学校长远发展制定切实可行的规划,开创学校发展的新气象。杜郎口中学,是一所偏居鲁西北山东省茌平县的普通农村中学。学校偏僻闭塞,周围都是大片的田地;教学条件简陋,连只砖片瓦都没有;师资力量薄弱,学校老师正规师范本科毕业的很少。崔其升担任校长后,精心设计学校发展,以一个教育改革家的勇气,创造了“10﹢35”的教学模式,让一个濒临撤并的农村中学的中考成绩一度刷新历史,也让一个个害羞内向的农村孩子在生活中大胆活泼而充满了无尽的活力。
二、客观分析我市校长队伍建设的现状
近年来,全市中小学办学条件大为改善,素质教育全面推进,孝雅教育声名远播,阳光体育成效明显,高考成绩连年稳居全省前列。特别是义务教育均衡发展改革实现新突破,“学区制”、“一校制”、“联校制”被作为典型模式在全省推广,《中国教育报》、《湖北日报》等多家媒体对此予以专题报道。这些可喜的局面,与广大校长的拼搏进取和努力工作密不可分,是广大校长管理水平和工作能力的生动体现。在看到成绩的同时,我们也必须清醒地认识到,由于部分校长放松自身思想建设、业务建设和能力建设,校长队伍中还存在着一些突出问题,主要表现为:
一是观念不新。没有先进的教育观念,就办不出先进的学校。当前,部分校长不注重学习,不善于吸收新鲜的教育研究成果,导致观念老化,思维僵化,工作墨守陈规,按部就班,学校发展停滞不前,山河依旧。一些校长没有树立真正树立素质教育观念,应试教育思维根深蒂固,一味追究升学率,大搞题海战术,影响了学生的全面发展。有的校长对新课程理念知之甚少,理解不深,使新课程改革的实施工作陷入被动状态。
二是业务不精。校长是教师之师,应当是一个学者、一个专家,而不仅仅是个管理者。我们很多校长都是因为业务能力强,才从教师队伍中脱颖而出走上校长岗位的。但目前不少校长常常忙于事务,疏于学习,懒于思考,逐渐荒芜了业务知识,不能为教师以身示范。有的校长既不注重从书本
中学习理论知识,也不注重从实践中积累经验,反思得失,工作能力弱化,领导威信日益下降。
三是作风不实。校长的作风不实往往导致教风不正、学风不浓。在工作中,我们有一部分校长,总是习惯当甩手掌柜,高高在上,发号司令,对上级布臵的工作,往往一级压一级,至于是否落实则一无所知。有的热衷搞花架子,做表面文章,没有静下心来思考,没有俯下身子调研,没有为学校的发展做些有实际意义的工作。有的多数时间不是坐办公室,就是不见踪影,极少深入课堂听课评课,不敢深入教师中去,直面矛盾,解决问题。
四是活力不足。学校是一个培养人的地方,它需要校长充满热情、奉献真情、永葆激情。但我们有部分校长工作安于现状,放任自流,不求有功,但求无过,做一天和尚撞一天钟。有的干工作没有狠劲,遇到困难总是绕到走,缺乏攻坚克难的勇气和毅力。还有的工作懒懒散散,对学校安全、民师维稳、义务教育均衡发展改革、党风廉政建设等重点工作,缺乏敏感性,麻痹大意,存在敷衍了事的现象。
三、进一步明确新时期优秀校长应具备的核心素质
7月13日、14日,党中央、国务院在北京召开了全国教育工作会议。7月29日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式颁布。《规划纲要》的出台标志着我国教育改革发展进入了一个新的历史阶段。面对教育改革的纵深推进,作为一名校长必须切实加强自身修养,加强能力建设,努力使自己具备以下四个方面的核心素质:
1、强烈的责任心。责任心是校长做好一切工作的前提。只有牢记责任,才能想干事,才能去干事,最后才能干好事。责任心源于坚定的理想信念,源于对人民教育事业的无限忠诚,源于对教育工作的热爱,源于对履行职责使命的忧患意识。所以,增强各级校长的责任心,首先要抓好思想修养,坚定教育的理念信仰,铸牢从事教育事业的精神支柱,正确对待名利地位、生活待遇、进退去留,经受住各种考验,保持昂扬进取的精神状态。其次是要把修炼校长的责任心作为校长专业化成长的重要内容,“态度决定一切”,任何时候都有带着强烈的责任心和使命感去干事创业,我相信没有迈不过的坎,没有办不成的事。
2、坚定的执行力。执行力是校长成就事业的基础。世界五百强——美国ABB公司董事长巴尼维克曾说过:“一位管理者的成功,5%在战略,95%在执行。” 比尔·盖茨说“没有执行力,就没有竞争力!” “中国绝不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;绝不缺少各类规章制度、管理制度,缺少的是对规章制度不折不扣的执行。”汪中求先生在他的《细节决定成败》这本书中写的这段话令人咀嚼,耐人寻味!校长的执行力,决定着学校教育改革的成败。首先,校长要勤于学习思考,要有现代教育科学理论知识、学校管理理论知识以及丰富的实践经验。只有这样,校长才能有对教育政策的敏锐解析能力和理解能力,才能因地制宜地制定决策并及时调整,以求执行的高效。其次,校长要善于团结协作。决策的执行不是校长一个人的“独角戏”,“一个篱
笆三个桩,一个好汉三个帮”,学校的发展需要广大师生的鼎力合作。只有全体教职员工互相配合,形成了共同愿景;劲儿往一处使,形成一股强大的合力,才能使决策落在实处。因此,校长要明察师生的需要,在执行中凸显人文关怀;校长要有民主意识,和师生保持畅通无阻的沟通渠道,并在执行中及时跟踪、反馈、调整,形成良好的互动关系。有了决策的正确性和全体员工的团结协作,就拥有了“天时、地利、人和”,决策才能得到有效执行。第三,校长还要勇于闯前争先。“火车跑得快,全靠车头带”,在决策的执行中,校长就是学校中层领导和全体师生行动的楷模。校长作为教育决策的坚定践行者,其身上体现出的脚踏实地的工作精神和严谨治学的工作作风,对师生具有明显的带动作用。“其身正,不令而行”,要求教师做到的,校长自己要首先做到。校长既是一校之长,还是一校之范,不说空话,身体力行,才有助于提高校长的威信。提高执行力,校长要脚踏实地,以“实干家”的本色,做好执行的“排头兵”、“领头雁”。
3、顽强的创新精神。创新是校长实现办学特色的永恒动力。校长必须善于接受新思想、新科技、新方法,破旧立新,大胆改革,勇于创新。一校之长,如果只能人云亦云,跳不出前人的框框,因循守旧,是不可能有建树的。校长只善于继承,不善于创造;只习惯于领导扶持,不善于自己搏击,就很容易被市场大潮淹没掉、淘汰掉的。实践证明,一所学校办学特色的形成,往往是学校校长创新能力的体现。可以设想,如果一所学校的校长不具备创新精神,教师势必
也不敢具有创新的精神,自然也培养不出具备创新精神的学生。我们有不少校长,谈到创新便以为这是高难度的,因此从不去思考这方面的问题,更谈不上去尝试。其实教育创新的内涵是非常丰富的,作为一名具有创新精神的校长,一是要敢于修正束缚学生全面发展的办学指导思想。实践已经证明,那种单纯以学生升学率来看待办学质量高低,来检验教师教育教学水平高低的做法,显然是不适应当前素质教育要求的,是难以造就高素质人才的。二是敢于改进不合时宜的管理制度。学校管理从一定意义上讲是人的管理,学校管理的艺术就是要极大的调动全体教职工的积极性。教职工的积极性调动起来了,才会产生新的思想和观念,才会在教育教学工作中有新的发明和创造,最终导致教育教学方法的革新,学校的目标和任务才会顺利完成。因此,在现代条件下,校长最重要的素质之一就是要有敢于叫板专制管理的精神,敢于放弃不合时宜的管理制度,敢于建立以人为中心的、合乎情理的、能调动教职工创新精神的管理制度。三是敢于改造陈旧落后的教学方法。改造陈旧落后的教学方法,不仅是教师的事情,同时也是学校管理者校长的事情。人们常说的“科研兴校”,其中的“科研”主要是指教学方法的改造。一般来讲,一个学校教师的科研能力如何,首先在于校长的科研能力。校长重视教育科研,有能力进行教育科研,才能带领教师进行教育科研,科研取得成果,学校也就更上一层楼。
4、过人的领导魅力。拥有过人的领导魅力是校长治校的核心。人格魅力是管理学校的无形力量。作为优秀校长的
领导魅力应体现在以下三个方面:第一,以身示范。校长要以良好的道德修养,精湛的业务水平和过硬的工作作风,做师生员工的表率。要热爱教育事业,热爱学校,热爱教师,要有陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想境界。第二,公正无私。作为校长处事要公,心术要正,不以亲疏论贵贱,不以好恶评优劣,不为自己谋利益。俗话说“心底无私天地宽”、“身正不怕影子歪”。群众看到你秉公办事,光明磊落,自然会对你产生一种信赖感。第三,实事求是。要立足学校实际,制定学校管理目标,遵循教育规律办事,密切联系群众,善于听取群众的意见。鼓励教师求真求实,让教师敢于说真话,乐于做实事,使群众对你产生信心。校长强烈的事业心,公正求实的作风,构成校长良好的领导魅力。而这种良好的领导魅力势必使校长产生一种令人信服的影响力,使群众对校长产生发自内心的信赖、钦佩和信心。
四、准确把握校长集训的根本任务和要求
1、明确主题。今年集训的主题是,“提升内涵,打造特色,创建品牌”。针对这一主题,我们将安排全国知名校长专家来我市讲学,他们是国家教育行政学院兼职教授、全国首届中小学“卓越校长”、北京市名校长研究室研究员,北京十四中学王建宗校长,浙江省特级教师、北京师范大学教育家书院兼职研究员、浙江省金华市站前小学俞正强校长,湖北省教育厅高校学生处谢新松处长,仙源学校武家舫校长。专家们将围绕“校长办学育人的核心素质修炼”、“薄弱学校的教师教育”、“学校管理艺术”、“校园安全事故预防和突
发事件的处臵”四个方面作专题报告。
2、明确任务。今年的校长集训与以往不同,不是大家听听报告就散场,而是通过一系列的活动要求大家真学、实干、巧创新,做到学以致用。这次校长培训为期2个月。今天的集训只是一个序曲,是第一个环节,叫专家引领,要求大家围绕专家的报告思考、学习、交流,做到学与思相结合;第二环节是自主研修,要求每一位校长围绕集训的主题,结合本校实际,认真思考总结,撰写一篇高质量的论文提交到市教育局参与评选,论文提交的截止时间为9月15日;第三个环节是集中交流,举办仙桃市首届校长论坛。这一阶段,我们将组织专家遴选出优秀论文,并组织优秀论文作者参加仙桃市首届校长论坛。论坛初步定于9月下旬,人数控制在60人以内。通过这样的活动安排,目的在于让校长们学习既有压力、也有动力;在于要充分运用本次集训的学习成果,让有思想、肯专研、敢实践的优秀校长通过培训脱颖而出,为全市校长队伍建设起到引领作用。
3、明确要求。为确保培训取得实效,集训期间,希望大家严格遵守学习、生活、外出等各项管理规定。同时希望大家珍惜机遇,把握机会,认真研习,充分交流,积极实践,做到学与思的结合,知与行的统一,在培训中学知识、在实践中长本领,努力把自己打造成学习型、研究型、专家型的校长。
最后,祝各位校长培训期间身体健康,学习进步!祝本次培训取得圆满成功!
第四篇:在人大代表培训班上的总结讲话
在人大代表培训班上的总结讲话
各位代表、同志们:
经过大家的共同努力,这次市人大代表学习班举办得很成功,成效很大。在这两天半的时间里,大家认真听取了市人大常委会党组书记、第一副主任毕可仁同志的重要讲话,听取了省政法管理干部学院刘和海教授和市委党校法学教研室于志洁副主任的专题辅导报告,名市人大代表就执行代表职务及
开展代表小组活动方面的经验和体会作了交流发言。在学习中,大家集中精力,认真听讲,积极讨论,许多同志还记了大量的学习笔记。大家普遍感到,这次学习班时间虽短,但收获很大。一是通过学习明确了宪法的法律地位,即宪法具有根本性、最高性、高度稳定性和权威性;二是加深了对人民代表大会制度这个我国根本政治制度的认识,坚持和完善这一制度是建设社会主义政治文明的应有之义,是实行依法治国、建设社会主义法治国家的内在要求,是实现人民当家作主的客观需要三是进一步明确了人大代表的性质、地位、作用以及权利和义务,增强了执行代表职务的责任感和使命感四是较为全面地了解和掌握了执行代表职务的有关知识,提高了参与管理地方国家事务的能力和水平,增强了全面履行好代表职责的自觉性。可以说,这次学习班达到了预期的目的。在此,我代表市人大常委会,向参加本次学习班的代表们表示祝贺和感谢!
表都参加这次学习班,使全体代表的素质都得到提高,以促进全市代表工作的深入开展。对代表如何履行职责及如何做好代表工作,毕可仁第一副主任在学习班第一天的讲话中,都提出了全面具体的要求。下面,我就如何贯彻落实好这次学习班精神讲几点意见,供大家在工作中参考。文秘114版权所有
一、加强学习,努力提高自身素质
在调查座谈和这次会议的代表典型发言中,不少代表都谈到,要履行好代表职责,执行好代表职务,仅有良好的愿望和饱满的热情是不够的,还必须具备足够的知识和能力。要提高知识水平和工作能力,就必须加强学习。要认真学习“三个代表”重要思想,解决“为谁当代表和为什么当代表”的问题,牢固树立人大代表是一种国家职务的意识。要认真学习党的路线、方针、政策和宪法、法律、法规,始终保持政治上的坚定性和先进性,增强法制观念。要加强对修改后宪法的学习。宪法是我们国家的根本大法,是治国安邦的总章程。这次新修改的宪法,确立了“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位,同时对乡镇人大代表的任期、保护私有财产、保护人权、土地征用制度等方面的内容进行了充实和完善,全体人大代表都要以身作则,带头学习贯彻。要把学习宪法与本职工作结合起来,与履行代表职责结合起来,努力把宪法精神落到实处。要学习开展代表工作的业务知识,提高参与管理地方国家事务的能力,行使好代表人民当家作主的权利。同时,还要认真学习社会主义市场经济理论和现代科技等方面的知识,开阔视野,增长才干,使自己的学识和能力与职务身份相称,与社会主义市场经济的发展要求相适应,为更好地履行代表职责打下坚实的基础。
二、明确责任,进一步增强责任感和使命感
人大代表是国家权力机关的组成人员,肩负着代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予的职权行使国家权力和管理国家事务的重任。在人民代表大会期间,人大代表要审议工作报告、决定经济社会发展、人事和其他方面的重大事项。因此,在座的各位责任重大,使命崇高,任务光荣而又艰巨。一是要认真审议好各项报告。这是人大代表参与行使地方国家权力、管理地方国家事务的重要工作,也就是说,我市的政治、经济、文化等各项事业发展与否,与人大代表集思广益、正确决策密切相关。因此,审议好各项工作报告,积极建言献策,是人大代表的基本职责。二是要敢于发表意见。在人民代表大会召开之前,要积极开展“群众联系月”活动,广泛联系人民群众,了解社情民意,倾听群众呼声,听取各方面的意见和建议;在会中,要针对工作报告和人民群众普遍关心的热点、难点问题,大胆提出自己的建议意见,使会议通过的各项决议、决定更加符合实际,符合人民群众的根本利益。三是要积极提出议案、建议、批评和意见。这项工作是人大代表依法监督“一府两院”工作的重要手段,也是反映人民群众的意见和要求、为人民群众办实事的主要形式。各位代表要立足当地,面向全市,立足当前,面向长远,认真搞好调查研究,使提出的议案、建议、批评和意见更有针对性和建设性,从而更好地推进全市的各项工作。各级人大代表绝大多数是兼职,既是代表,又有各自的本职工作,有的长期担任党委和政府部门的领导职务,有的工作在生产、教学、科研第一线,工作都很繁忙。据了解,这次代表学习班通知下发以后,许多代表利用“五·一”放假时间,专门对本职工作进行了提前安排,积极参加这次学习班,表现出了强烈的责任意识。希望各位代表在今后的工作中,正确处理好执行代表职务与做好本职工作的关系,做到执行代表职务与做好本职工作两不误、两促进,以对党、对人民、对事业高度负责的精神,认真履行宪法和法律赋予人大代表的各项职责,不负众望,真正担当起代表人民管理国家事务的重任,努力做“三个代表”的忠实践行者、经济和社会事业发展的促进者、各项法律法规实施的推动者。
三、完善制度,进一步活跃闭会期间的代表活动
目前,全市个市人大代表小组都普遍建立了活动计划和有关制度,各小组要在现有的基础上进一步修订和完善,使小组活动尽快步入制度化和规范化的轨道。要不断创新小组活动形式,使小组活动更加灵活多样。除运用集体学习、座谈讨论、交流经验、开展评议、调查视察、代表个人持证视察等形式外,还要结合各自的实际,创造性地开展工作。在这方面,许多代表小组进行了积极有益的探索和尝试,并取得了明显的效果。如潍城区的代表小组坚持每逢双月的日开展小组活动,他们的经验在《中国人大》刊物上刊发并在全省人大干部培训班上作了典型交流,赢得了普遍好评。寒亭区的代表小组在活动中实行“三个结合”,即小组活动与代表个人活动相结合,大组活动与小组活动相结合,小组与人大工作机构相结合,小组活动开展得有声有色。寿光市、寒亭区的代表小组组织代表到外地参观学习,借鉴外地的先进经验和好的做法,做到了“学”“促”互动,很受代表的欢迎。对于在实践中形成的这些好做法和取得的成功经验,要认真进行总结,并继续坚持下去。实行《代表小组活动记录簿》和《代表实绩档案》制度,是换届以后市人大常委会为促进代表活动的开展采取的一项新措施。希望各位代表如实记录本代表小组开展活动的情况和个人落实“五带头、五个一”要求的情况。实践证明,代表活动开展得活跃不活跃,效果好不好,代表小组召集人起着举足轻重的作用。小组召集人承担着大量的组织协调工作,责任非常重大,也十分光荣。希望各位小组召集人进一步提高认识,增强责任心和使命感,正确处理好组织小组活动与做好本职工作的关系,做好结合和互补的文章,在发挥自身作用的同时,注重发挥全组代表的积极性、主动性和创造性,扎扎实实地把本小组活动组织好、开展好。根据市人大常委会工作计划安排,在本届市人大常委会任期内,要组织开展两次评选“潍坊市优秀人大代表”活动,今年下半年就要评选一次。希望各位代表踊跃参与这项活动,积极履行代表职责,认真执行代表职务,争做优秀人大代表。
四、突出重点,进一步增强代表活动的实效性
人大代表活动的内容十分广泛,但必须突出重点,以增强活动的实效性。一是要贴紧党委的工作中心。紧紧围绕发展这个第一要务开展活动,做到代表活动紧扣党委的中心工作,与党委的阶段性工作重点同步跟进。凡是市委作出的重大决策,都要将其作为代表活动的重点内容;凡是市人大及其常委会作出的决议决定,都要在代表活动中认真贯彻落实;凡是人民群众高度关注的热点难点问题,都要积极反映,并认真帮助解决。工作中,各位代表要积极参与有关改革开放、经济建设和招商引资等工作,认真落实科学的发展观,促进全市经济、社会各项事业的全面、协调和可持续发展,使代表工作和代表活动更好地服从和服务于各级党委的工作中心。二是要紧紧围绕促进依法治国基本方略的实施,积极进行执法和司法监督。广大代表要带头学习贯彻宪法和法律。通过开展对执法、司法情况的视察、检查等活动,不断强化对国家行政机关、审判机关和检察机关的监督,保证宪法和法律法规在本行政区域内的正确有效实施,为促进社会主义民主,健全社会主义法制,建设“平安潍坊”做出不懈的努力。三是要按照人大代表的本质要求,充分发挥职能作用。要积极实践“三个代表”重要思想,自觉接受选民和选举单位的监督,经常深入基层,密切联系人民群众,虚心听取和反映人民群众的意见和呼声,做到善于摸实情、讲实话、办实事、求实效,以进一步发挥好党和政府联系人民群众的主渠道作用。
各位代表、同志们,这次学习班就要结束了。希望大家回去以后,充分利用这次学到的知识,与时俱进,开拓创新,充分发挥人大代表的模范带头作用,以更加饱满的热情,卓有成效地开展好代表活动,为促进我市经济超常规、跨越式发展做出新的更大的贡献!
谢谢大家。
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第五篇:在人大代表培训班上的总结讲话
在人大代表培训班上的总结讲话在人大代表培训班上的总结讲话各位代表、同志们:经过大家的共同努力,这次市人大代表学习班举办得很成功,成效很大。在这两天半的时间里,大家认真听取了市人大常委会党组书记、第一副主任毕可仁同志的重要讲话,听取了省政法管理干部学院刘和海教授和市委党校法学教研室于志洁副主任的专题辅导报告,名市人大代表就执行代表职务及开展代表小组活动方面的经验和体会作了交流发言。在学习中,大家集中精力,认真听讲,积极讨论,许多同志还记了大量的学习笔记。大家普遍感到,这次学习班时间虽短,但收获很大。一是通过学习明确了宪法的法律地位,即宪法具有根本性、最高性、高度稳定性和权威性;二是加深了对人民代表大会制度这个我国根本政治制度的认识,坚持和完善这一制度是建设社会主义政治文明的应有之义,是实行依法治国、建设社会主义法治国家的内在要求,是实现人民当家作主的客观需要三是进一步明确了人大代表的性质、地位、作用以及权利和义务,增强了执行代表职务的责任感和使命感四是较为全面地了解和掌握了执行代表职务的有关知识,提高了参与管理地方国家事务的能力和水平,增强了全面履行好代表职责的自觉性。可以说,这次学习班达到了预期的目的。在此,我代表市人大常委会,向参加本次学习班的代表们表示祝贺和感谢!换届以来,市人大常委会对代表工作非常重视,继某年制定下发了《关于进一步加强代表工作,充分发挥代表作用的意见》之后,去年九月,又成功举办了第一期市人大代表学习班,有多名市人大代表参加了学习。经过学习班较为全面、系统地学习,代表们对履行职责“为什么、干什么、怎么做”的问题有了进一步的认识,许多代表和代表小组召集人把学习班上学到的知识带回去,变成自己的自觉行动,应用到代表工作实践中,取得了明显的效果。去年月,我带领市人大常委会人事代表室的同志,到个县市区对代表开展活动情况作了专题调研,与多名代表小组召集人进行了座谈。他们一致反映,去年是市人大常委会对代表工作最重视的一年,是措施最到位的一年,也是效果最明显的一年。主要有以下四个特点。一是代表意识普遍增强。许多代表认识到,人大代表不仅要有荣誉感,更要有国家职务意识,作为一名人大代表,就要积极履行职责,肩负起人民的重托,决不能只当“陪会代表”、“举手代表”。正如不少代表在座谈中说的:现在我们时刻牢记自己是一名人大代表,事事处处以人大代表的标准严格要求自己,十分注意维护人大代表的形象。据市、县两级人大常委会的同志反映,一年多来,代表们参加各种调查视察活动的积极性提高了,代表小组活动开展得更加活跃了,向“一府两院”提出议案和建议意见更多了,受到人民群众的普遍赞誉。全体市人大代表积极参加市、县、乡人大组织的各种调查、视察和检查,列席市人大常委会会议,担任“一府两院”有关部门的执法监督员,对政府有关部门的工作进行评议等等,表现出了强烈的使命感和责任意识。二是为群众办了大量的实事好事。代表们积极响应市人大常委会的号召,在“五带头、五个一”活动中做了大量富有成效的工作。有很多代表致富不忘群众,慷慨解囊,无私地向群众传授致富技术,提供资金,帮助群众寻找致富门路;有的代表通过发展生产、扩大就业,带领当地群众走上了富裕路;有的代表带头帮扶贫困户,与贫困户结成帮扶对子,为他们解决了生产和生活上的许多困难;还有许多代表带头兴办社会福利事业,向贫困群众和灾区人民捐钱捐物,赢得了人民群众的好评。李学海代表在搞好自身企业生产的同时,常年固定帮助羊口镇个居委会的名残疾人,帮扶下岗职工和困难群众多人,先后资助名孤儿大学生完成了学业。在去年月抗击风暴潮期间,他冒着被巨浪吞没的危险,下海抢救落水民工,受到了市委、市政府的记功表彰。三是充分发挥了代表的桥梁纽带作用。代表们说,我们来自于群众,植根于群众,与群众有天然的联系,当代表千万不能忘记群众。代表们牢记“人民选我当代表,我当代表为人民”的信念,深入群众之中,了解群众疾苦,倾听群众呼声,广泛收集群众的意见,及时向各级人大常委会和政府反映,并大力协助有关部门认真解决人民群众普遍关心的热点难点问题,在群众和政府及有关部门之间架起了“连心桥”。换届以来,代表们共提出议案、建议件。通过这些议案和建议的落实,进一步推进了各方面的工作,维护和实现了人民群众的根本利益。谭玉梅代表在联系群众时,坚持做到“眼勤、腿勤、嘴勤、脑勤、手勤”。当代表年多来,每年平均向市人代会提交建议余件,向市、区两级政府和有关部门提出工作建议和意见多条,刚才她也介绍了自己的经验和做法,很值得大家学习。四是闭会期间的代表小组活动扎实有效。换届以来,通过采取多项措施,我市闭会期间的代表小组活动呈现出次数多、规模大、内容丰富、形式多样的好局面。据不完全统计,去年大部分代表小组开展活动4次以上,部分小组达到6次以上,代表的出勤率在%以上。寿光市、昌邑市 在人大代表培训班上的总结讲话第2页、高密市、潍城区的代表小组出勤率达到9%以上。部分市人大常委会组成人员和担任县市区党政主要领导职务的代表,带头参加小组活动,发挥了表率作用。市人大代表的小组活动,还带动和促进了县、乡人大代表活动的开展,丰富和活跃了全市的代表工作。由此看来,举办代表学习班非常必要。因此,市人大常委会决定举办第二次代表学习班,让没参加第一次学习班的代表都参加这次学习班,使全体代表的素质都得到提高,以促进全市代表工作的深入开展。对代表如何履行职责及如何做好代表工作,毕可仁第一副主任在学习班第一天的讲话中,都提出了全面具体的要求。下面,我就如何贯彻落实好这次学习班精神讲几点意见,供大家在工作中参考。