嘉兴市音乐论文评比结果

第一篇：嘉兴市音乐论文评比结果

嘉兴市音乐论文评比结果：

关于公布嘉兴市2003年中小学音乐教学

论文评比获奖名单的通知

各县（市、区）教育（文、体）局教研室、市本级高中：

嘉兴市2003年中小学音乐教学论文共183篇参评，经专家认真评定有179篇获奖，评出中学组一等奖8名，二等奖10名，三等奖38名。小学组一等奖8名，二等奖25名，三等奖90名。现予公布获奖名单（见附件）。

附件：嘉兴市2003年中小学音乐教学论文评比获奖名单

嘉 兴 市 教 育 局 教 研 室 嘉兴市教育学会音乐教学分会

二00四年三月十五日

抄送：嘉兴市教育学会

各县（市、区）教育（文、体）局

嘉兴市2003年中小学音乐教学论文评比结果

附件： 中学组： 一等奖

凌俪芳

《探索音乐教育的新思路》

嘉兴三水湾中学

赵丽娟

《农村中学音乐课堂教学改革的实践和探索》

平湖市新仓中学

孙春芳

《新课程、新教材音乐教学实践初探》

海宁三中 王裴媚

《授之与鱼vs授之与渔》

桐乡高级中学 陆

钧

《试论现代教育技术与音乐课程整合》

嘉善五中

刘中英

《高中音乐欣赏教学人文精神的挖掘与培养》

海盐高级中学

蔡

钰

《创设情境 发展情趣 培养情感

---浅谈真善美从音乐教育中获得》

桐乡外国语学校

卢春华

《推行中学音乐教育网络教学势在必行》

嘉兴秀州中学 二等奖 钱笑艳 《创新性教学在高中音乐课堂教学中的实践与摸索》 嘉兴南湖高级中学 张

冰

《音乐教学，创造性思维》

求是实验中学

高玲华 《高中音乐学习中的研究性学习》 嘉兴高级中学 沈燕莺 《在音乐教学中

如何发展学生的创造性思维的实践与研究》 嘉兴秀州中学分校

卢梅兰 《音乐欣赏教学对学生创造性思维能力的培养》 嘉兴市南湖高级中学 王小平《初中音乐教改思路初探》 嘉兴三水湾中学 陈利民 《歌唱训练中注意力的转移---歌唱训练点滴》 嘉兴三中 浦利华

《浅谈当前中小学音乐课中审美教育的不足》

嘉兴洪波中学 封毅慧

《中学音乐教育走艺术化教学之路的探索》

嘉兴新塍中学 朱镜平

《音乐老师，今天你用什么吸引学生》

海宁实验初中 三等奖

周志洁 《让音乐课“动”起来

---浅谈初中音乐课堂律动教学》 嘉兴市秀城余新镇中学

朱

娅 《走进新课堂树立新理念

—音乐教师如何走进新课堂》 嘉兴市秀城余新镇中学

吴卫琴 《美乐沁人心，情境悟真

—谈音乐新课程中学生表演意识的培养》 嘉兴市秀城余新镇中学

金玉英 《浅谈音乐新课程改革中的创新教学模式初探》 秀城区秀中分校 李

磊 《谈中学音乐欣赏兴趣的培养》 21世纪外国语学校 沈

阳 《中学音乐教学中加强“交流式”教育的策略》 秀城区清河中学 代

丽 《浅谈新课程下音乐教师与学生的关系》 秀城区大桥镇中学 黄婷婷

《浅谈音乐教育与素质教育》

嘉兴秀州中学 胡红兵 《因势利导 水到渠成》 秀城区凤桥镇中学新篁分部 曾丽琼 钱秋瑾 吴小灵 李鹏勋

石

君 王

媛 石

伟 李研姝 吴

刚 陆多娇 俞潘贤 《浅谈音乐课中的素质教育》 《初尝新课程的点滴体会》

《浅谈口琴在初中课堂教学中的作用》 《有关钢琴学习中的几个问题》 秀城区大桥镇中学 秀城区新丰镇中学 秀城区新丰镇中学 秀城区凤桥镇中学

《对音乐新课程的若干认识与体会》 嘉善桃庄中学 《浅谈音乐欣赏的教学步骤》 嘉善高级中学 《关于初中音乐愉快教学法的分析》 嘉善新世纪（中学）《浅谈如何培养学生的音乐审美情趣》 海盐高级中学 《培养学生音乐创造能力的探索和实践》 海盐高级中学 《音乐教学的途径与方法—中学音乐教学法初探》平湖市曹桥中学 《软化学科边缘

提倡学科综合

—浅谈音乐学科的综合性》

傅

岚 《音乐对人的心灵和智慧的净化和升华》 桐乡外国语学校 方烨频 《让美滋润孩子的心灵》 桐乡六中 陈红桔 《电脑在音乐教学中的作用》 邵逸夫中学 顾敏霞 《面向21世纪素质教育—音乐教学模式设计》 嘉兴服装学校 俞春蕾 《谈谈声乐教学中的一些基本方法》 桐乡一中 吕小丽 《走进新课改中的音乐课堂》 桐乡石门中学 马莉英 《谈中学音乐课教学中基础教学的几点体会》 秀洲现代实验学校 陈少文 《音乐教师专业发展的思考》 秀洲现代实验学校 张欢欢

《浅谈我的钢琴教学经验》

海宁青年艺校 冯平霞

《红五月放歌》

海宁一中 贾爱君

《提升音乐课吸引力之浅见 》

青年艺校 周甜

《情境中学音乐 》

庆云中心小学 徐今禹

《浅议音乐教育功能》

海宁实验初中 杭唏晔

《新课程教学有感》

海宁南苑中学 徐

云

《声乐入门的三个要点》

海宁青年艺校 肖玖一

《试论中小学音乐教育的素质教育功能》

海宁青年艺校 陈

湘

《在新课程改革下对音乐创新教学的思考》

嘉兴市洪波中学 小学组 一等奖 闻海鹰 《让音乐课堂海纳百川

—浅论音乐课堂中的多元文化渗透》 桐乡市崇福镇芝村中心校

张志琴 《老教材 新理念 活课堂》平湖市实验小学 赵丽娟 《农村中学音乐课堂教学改革的实践和探索》平湖市新仓中学 赵

英 《给孩子一个怎样的音乐课堂》 嘉善魏塘一小

俞加平

《今天音乐课怎么上？》

秀城区教育局教研室 陈铁锋 《形成性评价制的实践与思考

----小学音乐素质测评尝试》 秀城区新丰镇中心小学

杨美华 《谈在小学音乐教学中培养学生的想象能力》 秀城区清河小学 俞晓红

《新课程标准下的“冷”思考》

海宁实验小学

二等奖 朱琳琳 张慧君 鲍利群 倪晓燕 《“渗、融、柔”

—议小学艺术综合课程的主体建构及其实施过程》

嘉兴市秀城区文昌路小学 《情感---音乐课堂中一条主线》 秀城区穆湖实验学校 《让音乐课“活”起来》 嘉善魏塘镇中心 《试谈音乐课堂教学中发散思维的培养》 嘉善洪溪镇中心

冯

艳 王静燕 肖全娜

刘思雁 钱建良 金月珍 张

俭 沈月锋 赵虹炫

姚喜恩

陈

斐

张

一

王婷婷

虞丽娜

王雅琴

尹东升 赵东明

何建丽 许春花 徐

珍

林会国 三等奖 宋丽丽 刑如飞 南宫维娜祁颜冰 周勤 江传波 梁雪琴 郑

冰 朱建君 钱圆萍 《雾里看花 欲浊还清

---浅谈小学音乐欣赏中的模糊教学》平湖市百花小学 《激扬旋律，放飞翅膀

—刍议小学音乐教学中的激励性评价》平湖市百花小学 《快乐的哈农，快乐的实践

—试谈“新课程理念”下的《哈农》1—30条钢琴教学》平湖市实验小学

《架起音乐与生活的桥梁—新课程初探有感》 桐乡乌镇民兴中心校 《谈音乐研究性学习中的研究目标》 桐乡第一实验小学 《小学音乐欣赏教学与相关文化融合的研究》 秀洲实验小学 《新课程下如何培养学生音乐学习兴趣》 新塍镇中心校 《让情感体验贯穿音乐教学始终》 王店镇中心校

海宁实验小学、互动、参与、服务》

海宁紫微小学

》

海宁双山实验学校

海宁宏达实验学校

舞蹈融合式教学策略》

海宁马桥中心小学

海宁南苑小学

课例评析 》

海宁丁桥中心校

嘉兴南湖国际实验学校 “磨剪子、锵菜刀”案例评析

》

海宁实验小学

秀城区秀州路小学 《如何开展农村小学音乐教育的几点思考》 嘉兴市秀城城南中心校

嘉兴市秀城区文昌路小学 《放飞思想 走进音乐 增强体验

---让音乐欣赏教学走向“生本”》

海盐县实验小学

《小学音乐审美活动及审美能力培养策略研究》 嘉兴市秀城区辅成小学 《孩子们与民歌---浅谈如何培养孩子对民歌的兴趣》 嘉兴市秀城实验小学 《浅谈从实践中

如何培养学生的音乐创新、创造能力》 嘉兴市秀城实验小学

嘉兴市秀城区行知小学 《小学音乐多元体验教学法的初探》 嘉兴市秀城区大桥镇中心小学 《关于农村小学音乐课的反思》 秀城区大桥镇新建小学 《音乐课堂教学中发展性评价之我见》 秀城区清河小学 《论小学音乐的审美教育》 秀城区光明小学 《浅谈音乐教育中的“审美”教学》 秀城区凤桥镇中心小学 《走进学生的心灵

《如何引导学生有的放矢的去探索音乐》

《开放

《从兴趣中激起情感

《多媒体在音乐课中的突破》

《在小学音乐课堂教学中实施音乐

《多元化评价与“乐乐相融”教学模式相结合的研究》

《音乐——生活——情感

《小学音乐实践活动的实施及探索》

《

《浅谈小学音乐教学中学生多元智能的开发》

《论“境”在音乐素质教育中的作用》

《浅谈情感体验在教学中的作用》李芳芳 沈一多 李敏育 管丽佳 戴宜慎 尹浩宇 朱

英 万

淼 沈一敏 俞晓丽 徐

珍 王小初 丁

屏 孙丽芳 陆燕兰 掌海虹 沈益萍 孟雅琴 仇桂珍 卢水华 谢红梅 李芳芳 周悦 王

倩 周小柳 金晓燕 陈圆圆 刘

郁 任

姚 袁霞琴 姚

枫 张

希 李

吉 孙盛姣 孙

虹 宋燕峰----让音乐教学充满爱》 秀城区凤桥镇中心小学

《音乐课的“情境导入”》 秀城区凤桥镇中心小学 《以审美教育为核心，以音乐欣赏为先导 秀城区辅成小学 《关于口琴进课堂的教学体会》 秀城区三水湾小学 《领会新课标，让儿童在开放式音乐教学中保持一颗灵动的心》

秀城区秀州路小学 《人生的起飞，理想的腾飞

----新课标教学中“音乐创新活动与创造”的探索》 秀城区辅成小学 《唱歌教学之我见》 秀城区余新镇中心小学 《律动之美—浅谈低段音乐教学中律动的作用》 东栅中心小学 《巧用竞赛游戏培养和提高学生的视唱水平》 嘉兴南湖国际实验学校 《和音乐靠的更进---小学高段音乐鉴赏之我见》 嘉兴市秀城七星镇中心 《低年级音乐欣赏的教学方法》 嘉兴市秀城城南中心校 《合唱教学中的基本功训练》 嘉兴市秀城区清河小学 《让我们的孩子在音乐中快乐成长

---谈谈围绕素质教育中心开展音乐教育的体会》 嘉兴市秀城区行知小学 《谁是课堂上的主角

---浅谈新课程标准理念下音乐教师角色的转变》 嘉兴三水湾小学 《谈奥尔夫音乐教学实践的体会》 秀城区余新镇中心小学 《如何愉快地进行音乐教学》 秀城区七星镇中心小学 《音乐欣赏中情境的创设与感悟》 嘉善天凝镇中心校 《关注新课程，提高教学质量》 嘉善惠民镇中心 《新理论、新教学

—论小学音乐教学中尝试课程新标准的实践与探索》 嘉善魏塘四小 《“兴趣、有趣、乐趣”

---浅谈农村小学音乐自制乐器的尝试教学》 嘉善干窑镇中心 《对流行歌曲与现行小学教材歌曲的思考》 嘉善干窑镇中心 《在音乐教学中培养学生的创新能力和想象能力》 嘉善丁栅镇中心校 《如何培养学生“从内心起歌”》 嘉善魏塘二小 《意境教学中创造力的培养

---浅谈音乐课堂教学中意境教学的运用》 嘉善里泽小学 《唱歌教学方法之探索》 嘉善魏塘五小 《论男中音的声乐教学训练》 嘉善职业中专 《浅谈在音乐课上如何发挥学生的主动性》 嘉善实验中学 《谈在音乐教学中如何进行创新能力的培养》 嘉善大通小学 《聆听民族音乐、感受民族文化》 嘉善大通小学 《构建“欣赏、激励、自信”的音乐教学模式》 嘉善大通小学 《让课堂“活”起来，让音乐“动”起来》 嘉善魏塘二小 《以趣为径，以乐作舟---探索小学低段音乐兴趣的培养》 嘉善魏塘镇中心 《谈小学低年级学生音乐情趣的培养》 嘉善魏塘一小 《从激发学生的情趣入手，努力上好低年级音乐课》 嘉善魏塘一小 《音乐教学中的节奏训练---多采节奏，轻松掌握》 嘉善新世纪（小学）《音乐欣赏之我议》 嘉善新世纪（小学）《注重情感体验，提高音乐审美能力》 海盐县六里中心校

郁

端 俞

亚 杨

轶 《润物细无声—音乐审美教育》

海盐县三毛小学 《浅论小学音乐教学审美化的基本途径》 海盐县于城小学 《我创造，所以我生存

—新课程下再谈音乐课的创新教学》 海盐县向阳小学

沈慧凯 《丰富音乐体验，感受音乐真谛》 海盐县实验小学

范雪琴 《小学音乐教学中的探究性学习》平湖市师范附属小学 朱

蕾 《从生活中来，回到生活中去》平湖市白马小学 徐群英 《新理念、新教材指导下的新关系、新方法》平湖乍浦镇中心校 叶勤峰 《让课程整合在音乐教学中焕发光彩》平湖市实验小学 刘

恬 《浅谈音乐教学中的逆反心理》平湖市叔同实验小学 诸月珍 《在音乐教学中如何有效开展合作学习》平湖市乍浦中心校 屠

慧 《音乐课创新型教学的探索》平湖市新仓中心校 陈亚娟 《插上想象的翅膀去翱翔

—欣赏教学带来的快乐》平湖市当湖镇中心小学

金丽萍 《农村孩子畅游音乐乐园

---漫谈新课程标准下的农村音乐教学》平湖黄姑镇周圩小学

唐海英 《创设意境让学生在音乐课中“乐”起来》平湖市白马小学 曹引娟 《学生潜力知多少

—浅谈新课程创造性学习》平湖市白马小学

严颖川 《浅谈培养学生人文素养的音乐学习》平湖市艺术小学 屠莉娟 《挖掘歌曲的内在美，培养学生的综合素质》平湖市新

镇中心校 邵佩珏 《小学音乐声乐教学中的情感培养》平湖市东湖小学 吴

娱 《创》 桐乡同福中心校 骆

娜

《音乐课堂中审美趣味的养成》 桐乡市第二实验小学 俞丽萍 《走学科综合之路，培养学生实践能力》 桐乡崇福镇小学 陈霄鹰 《渗透新课程理念提升音乐教学内涵》 桐乡市中山路小学 陆

萍 《课程改革中的音乐教学》 桐乡市中山路小学 朱瑶杰 《让学生的音乐创新能力可持续发展》 桐乡市振兴西路小学 沈

莹 《音乐课我们不要做“盆景”》 桐乡市洲泉中心小学 晏惠松 《课外器乐教学存在的问题与对策》 桐乡市茅盾实验小学 倪玉莲 《在校园音乐电视欣赏中渗透人文精神》 桐乡第二实验小学 倪海良 《小学音乐咬字训练的研究》 桐乡市洲泉中心校 朱

蔚 《将人文精神融入小班化音乐教学》 桐乡茅盾实验小学 沈丽芳 《享受学习的美感

---新课程背景下的低段音乐课〈〈雪花〉〉之点滴感受》 桐乡第一实验小学

马娟平《谈音乐学科与其他学科的整合及教师的合作》 桐乡灵安中心校 徐茹伟 《乐与乐的和谐统一》 新塍镇中心校 李

冰 《谈融合式音乐教学》 油车港中心校 胡国华 《学快乐音乐，做快乐学生》 王江泾中心校 朱

炜 《让儿童的音乐灵性在开放教学中飞翔》 王江泾中心校 吴兴明 《接轨新课程，构建新模式》 王江泾中心校 唐巧英 《音乐课堂新视角

-----多元化》 王江泾中心校 沈余清 《在以舞蹈切入的艺术课堂教学中兴趣、感受控制能力的培养》

王江泾中心校

吴志强 《让民族音乐在学生中重新流动起来》 王江泾中心校 熊小如 《浅谈以戏剧切入的艺术课堂教学模式》 王江泾中心校 许灵芝 《找到童心 挖掘童趣》 油车港栖真中心校 封云洁

《让皮影戏进入音乐课堂》

海宁斜桥中心小学 章

宏 《聊聊对新课程的想法》 友谊小学 周萍 《瞄准“兴趣”神经进行多元化教学》 新塍镇中心校 孟晓华

《让音乐充满“美”》

海宁郭店小学

第二篇：陶研论文评比结果(DOC)

附：

2006年舟山市陶研“三项”评比结果

陶研论文评比结果

一等奖(空缺)二等奖

用“教学做合一”理论指导小学数学课堂 舟山小学 王淑盛 陶行知生活教育理论指导新课程下的幼儿园科学教育 舟山幼儿园 李

雁 学习陶行知教育理念，解读《化学》新课程 南海实验学校 林静静 行知合一

健全人格 千荷实验学校 谢

舫 浅议用陶行知教育思想指导新课程实践 舟山二中 芮春芳 坚持生活教育思想，上活思想政治课 舟山二中 苗永红 借鉴陶行知教育思想，谈化学教学中的生命化教育 舟山二中 谢艳波 班级管理中学生人格的塑造 临城中心小学 傅世特 执“创造之手”

与“课改”同行 临城中心小学 张金飞 在课堂上激扬学生的个性 临城中心小学 王燕桃 陶行知教育思想的魅力，新课标的真谛 临城中心小学 洪小素 生活化的数学课堂生机勃发 临城中心小学 庄海玲 作文应生活而精彩 长峙中心小学 方秀女 以陶行知思想来纠正语文教学中存在的问题 长峙中心小学 虞召芬 实践陶行知思想，在化学教学中培养学生创造性思维 定海一中 姚如康 借鉴陶行知思想，设计新课程化学作业 定海一中 王桂香 践行陶行知教育思想 推进学生探究与合作 定海一中 屠永岚 引生活于音乐 融音乐于生活 山潭中学 顾海芳 爱为生命添色 山潭中学 陈

琼 音乐课堂，因生活而精彩 小沙中学 付寒芬 践行行知生活教育理论 构建泥塑特色校本课程 岑港中心学校 黄世国 让“生活之花”在数学课堂中绽放 紫微中心小学 林海娅 实践行知思想 拓展语文新课程资源 廷佐小学 王儿 践行陶行知教育思想 构建学校劳育新空间 盐仓中心小学 王燕波 教与学，师与生的合一 山潭中心小学 姚燕红 “行知”如甘霖，课改结硕果――试谈用陶行知思想指导实践新课改

册子中心小学 陈晓叶 让语文教学焕发生活的魅力 干览中心小学 周静芳 给一束“阳光”，“灿烂”一片天地――“生活教育”理论在品德教学中的启示

大丰中心小学 张金珠 从地域特色探索美术创新树――陶行知创新教育思想给我的启示

定海三中 方晓华 取生活之源 扬科学之魂 定海三中 黄幼侠 起、承、转、合――植根幼儿生活的主题展示研究 八一幼儿园 林

静 渗透行知思想

构筑“生本”课堂 定海小学 邵灵敏 把生活与实践引入数学课堂 定海小学 王晓芬 爱，架起心灵间的桥梁――以“爱满天下”的精神做好班主任工作

舟嵊小学 庄祎祎 学习陶行知思想 重新认识师生关系 东海小学 庄丽丽 回归学生的生活世界――论陶行知生活教育理论在新课程中的实践

大丰中心小学 钟祎昌 创造教育引领新课程数学教学的放飞 沥港中心小学 孔志芳 综合实践社会化教学之路的探索 芦花中学 李 红 楼海红 陶行知教育思想对语文综合性学习的启发 普陀二中 朱山花 生活与兴趣——初中英语课堂教学探索 沈家门三初 叶萍霞 陶行知教育思想指导下地方课程教育的创新 沈家门三初 吴旭波 秉承陶行知教育思想，构建和谐教育 沈家门一小 翁飞萍 李亚飞

给课堂注入活力

为学生点燃激情 沈家门一小 周丽娜 遵循生活教育理论，促进小学品德新课程教学 沈家门一小

刘海燕 纵观行知“老”理念

反刍音乐“新”课堂 沈家门二小 刘春燕 用陶行知教育思想反思今天的语文课堂 勾山中心小学 乐文雅 王

凤 陶行知思想与语文教学中学生创造能力的培养 沈家门小学 乐明辉 生活让数学富有灵性

数学因生活而精彩 沈家门小学 曹红儿 生活——撑起学生写作的睛空 沈家门五小 周红 张红艳 生活教育理念下学生“数感”培养的实践与思考 沈家门五小 李德忠 践行陶行知教育思想 焕发语文教学生命活力 普陀红旗小学 虞珠亚 徐唯 学好陶研，教好生物 普陀中学 张雷明 “生活教育”的观点在新教材中的体现

普陀中学 徐凌嫣 陶行知教育思想引领新课程的实践 台门小学 贺松菊 持得彩练当空舞——行知思想指导下的低年级写话教学 岱山实验学校 俞世燕 李优儿 浅谈陶行知思想引领下的英语作业设计 岱山实验学校 陈 美 在小先生引领下，让合作学习更富实效 岱山实验学校 邬海英 扎根生活的土壤 让学生在沙文化中个性飞扬 岱东中心小学 付世女 借鉴生活教育思想 优化数学课堂教学 桂花小学 马双其 赵翠屏 生活，语文课堂教学的源泉——借鉴陶行知“生活教育”理论指导语文课堂教学

敬业小学 沈晓静 为有源头活水来——语文课程资源的开发利用 岱山实验学校 吴静娜 让英语课堂淋浴生活的阳光 岱山实验学校 孙 燕 让陶行知理论与语文教学同行 桂花小学 顾盛红 生活——思想品德课教学的源头活水 高亭初中 曹海芬 在“语文综合性学习”中实现两个“实践” 高亭初中 方鸿燕 让科学贴近我们的生活 岱山县中心幼儿园 韩 群 画面因“生活”而美丽 岱山县中心幼儿园 柴东东 学习行知思想 走英语教学生活化之路 高亭小学 盛孝静 浅谈“幼本教育现场”构建的研究和探索 岱山教育开发研究中心 余燕芬 谈陶行知生活教育理论在口语交际教学中的运用 岱山教育开发研究中心 金海芬 谈诚信教育，创良好教育氛围 岱山职业技校 夏勤俭 让英语接轨生活,让生活融入英语 马关小学 邱晓炯 让语文和生活牵手 青沙小学 潘爱媛 真刀真枪＂做＂科学 青沙小学 王海杰 我的学陶感受－－谈陶行知教育理论在信息技术课中的实践

构杞小学 孔 燕 课改下有效的课堂讨论 菜园中学 夏 芬 在空间与图形的学习中，践行＂教学做合一＂ 菜园一小 罗松飞 在生活中学习语文，在语文中了解生活 海星中学 王碧波 沟通从心开始 嵊泗县教研室 张渊巍 “生活就是教育”在综合实践活动中闪光 嵊泗县教研室 吴海红 学陶行知教育思想有感 嵊泗成教中心 夏

珍

三等奖

用陶行知的“生活教育”赏识学生

发展学生 浅谈新课程下“数学化”与“生活化”的关系 让学生创造性的琴弦响起来 语文课堂教学生活化 语文因生活而精彩

用“爱与心”浇灌

笑容更灿烂 生活教育理论与新课程同行 在生活中培养学生的实践能力 让语文和生活双赢

乘着音乐的翅膀

放飞音乐的梦想 教学做合一

陶行知生活教育理论促进学生有效的学习让“教学做”放飞快乐的心情

千荷实验学校 千荷实验学校 定海四中 定海四中 临城中心小学 临城中心小学 临城中心小学 临城中心小学 临城中心小学 临城中心小学 临城中心小学 临城中心小学 临城中心小学

唐兆能 张玲艳

包海忠 沈幼波 章亚丽 丁芬亚 江南青 梅志刚 江

芳 陈英英 傅夏飞 王海芳 倪学锋 曹永红

让每一朵花都美丽绽放 长峙中心小学 用生活知识构建数学课堂 长峙中心小学 让数学课焕发生命色彩 长峙中心小学 乡村资源——孩子们活动的乐园 长峙中心小学 走向学生的生活世界 定海一中 借鉴陶行知教育思想 引导学生自主探究学习定海一中 陶行知教育理论在新课程中的启迪 定海一中 从“小先生制”想到的——谈高中英语合作学习定海一中 实践“教学做合一”实施体验性教学 定海二中 开放教学天地 激发创新能力 岑港中心学校 学问与“学”问 岑港中心学校 新课程，新课堂，新生活－－谈中学英语的生活化教学 金塘中学 激趣 探究 发现 城东小学 融入我们的生活、心理世界 城东小学 乐识字 识字乐－－陶行知生活教育思想在识字教学中的思考与实践

舟嵊小学 “四块糖果”折射批评艺术 东海小学 “真人教育”与“生活化”作文 东海小学 行知理论搭舞台，活动清泉常旋转 紫微中心 关注弱势群体学生－－构建新时期新课程和谐的师生关系 海山小学 陶行知生活教育是小学语文阅读教学高悬的明灯 石礁中心小学 试谈陶行知教育理论与新课程标问候语的和谐统一 沥港中心小学 以生活常规教育为途径促进幼儿品德发展之我见 区机关幼儿园 细品“活书”，让课外作业踏上“活”路 小沙中心小学 生活教育理论与幼儿园主题活动模式的有机融合 城关二幼 陶行知课程资源观指导幼儿的品德教育实践与研究 市机关幼儿园 让生活素材数学化，数学教学生活化 普陀红旗小学 营创造之地，培养创造之人 台门小学 让生活走进识字课堂，让识字迈入社会生活 桃花中心小学 学会感恩

学做小真人 勾山中心小学 贴近生活，教育无痕 沈家门四小 数学学习和生活实践的“链接与交互” 沈家门四小 张祝红寓教于生活

其“乐”也融融 沈家门四小 让语文成为学生人生成长的心灵鸡汤 沈家门一小 引进源头活水，构建开放的语文大课堂 螺门小学 让“生活”的色彩点亮语文课堂 螺门小学 运用陶行知思想，践行新课程理念平阳小学 让数学实践活动课充满“活”力 展茅小学 浅谈新课改中教师的角色转变 普陀中学 浅谈陶行知教育思想下小学自主学习习惯的培养 台门小学 践行陶行知教育思想，让课堂充满人文关怀 沈家门五小 寓教于乐，寓教于美——如何在英语教学中渗透美学教育 岱山实验学校 行知思想，伴我走进新课改 岱山实验学校 创造，离我们并不远——谈行知思想指导下音乐课程资源的开发与利用

岱山实验学校 追求真切的数学体验 岱山实验学校 浅谈陶行知教育思想下“班魂”建设 岱东中心小学 精彩源于生活——浅谈小学英语生活化教学 敬业小学 学习陶行知的教育理论让学生感趣地学习，学习感兴趣的知识

高亭小学 实践感悟 互教互学 高亭小学 陈龙宽 让数学因生活而精彩——构建生活化的数学课堂 怀慈小学 让语文教学融入儿童生活 怀慈小学 激发自信，培养创新思维 高亭中心小学 做一株会思考的芦苇——用陶行知思想教英语 东沙小学 周红飞 王旭东 顾建萍 王米芬 苏铁梅 林富香 陈瑶波 蔡晓玲 黄永芬 陈追雪 朱燕君 王余萍 鲍艳艳 林

涛 徐

洁 石意志 陈国防 何旭珍 洪爱辉 夏雅珍 邵

瑜 陈

瑾 黄海红 张

健 赵

烨 胡立定 胡海忠 陆丹凤 余

敏 张玲娜 徐素月 李

群 李佳盛 闻

燕 乐小娜 陈信根 周贤琴 董国福 刘海红 王晓艳 刘超飞 胡淑芬 金萍燕 刘 飞 於申静 戎 芳 傅 磊 蔡 青 李素艳 徐玉华 徐咪儿 蒋苏苏

科学实验的创新教育与陶行知教育思想 岱山初中 翁才苗 让幼儿在区域活动中释放童真 岱山县中心幼儿园 姜盛芬 “求真”育幼苗——浅谈幼儿园的德育教育 岱山县中心幼儿园 张 岚 轻轻地，投入你的怀抱——浅谈乡土资源的开发利用

岱山县中心幼儿园 戎茵茵 林素波 用生活来教育 岱山县中心幼儿园 苏珊妹 培养兴趣,以“趣”促学 马关小学 林长栋 让生活的“活”水滋润数学课堂----数学教学中如何将“生活味”与数学味“融合一体

马关小学 数学的开放与应用---关于应用题数学的生活化思考 青沙小学 数学的源头在哪里 青沙小学 教育是师生心心相印的活动－浅谈新型师生关系的构建 青沙小学 取生活之源，活动思维之水 青沙小学 学习陶行知思想，培养学生创造能力 基湖小学 实施＂六大解放＂，让课堂充满活力 构杞小学 从生活中来，回生活中去 构杞小学 用”教、学、做合一“的理论指导研究性学习菜园中学 中学生课外阅读障碍及课外阅读策略的探讨 菜园中学 直晤心灵的对话－－浅谈略阅读课教学创新 嵊泗中学 陶研案例评选结果

一等奖(空缺)

二等奖

生活，数学教学的起点与归宿 临城中心小学 抓住生活中偶发事件的教育契机 舟山幼儿园 小小木工真能干 舟山幼儿园 与名画面对面——大班幼儿美术欣赏活动引发的思考 舟山幼儿园 提高数学课堂教学有效性的思考 南海实验学校 活水之源 南海实验学校 让“生活味”与“数学味”在思维中同生 舟山小学 让课堂充满生活的味道 舟山小学 让练习课焕发光彩 临城中心小学 借鉴陶行知教育理论 实践数学课堂教学改革 临城中心小学 践行陶行知思想，营造快乐的数学学习环境 临城中心小学 生活中的比 定海小学 精彩源自生活－－《从一滴水说起》教学案例与反思 大丰中心小学 构建学生和谐发展新平台－－综合实践活动《饮料的探索》活动案例与反思分析

大丰中心小学 把握生成，创造精彩 石礁中心小学 构建充满生活气息的数学课堂－－《吨的认识》教学案例与反思

舟嵊小学 火花因何激起 柳行中心小学 开放课堂，让孩子走进生活 柳行中心小学 让创造性思维在课堂中碰撞出火花 岑港中心学校 让语文课堂充满“生活气息” 盐仓中心小学 心情 表情 色彩 城关二幼 向孩子学习宽容 市机关幼儿园 “接知如接枝”－－师幼互动中教师“教授行为”的案例分析

市机关幼儿园 神奇的吸管 市机关幼儿园 借鉴陶行知教育思想 联系生活 放手实践 小沙中心小学 数学因生活而精彩 城东小学 体验在数学教学的河床中流淌 沈家门四小 徐素月 毛红芬 舒金法 周水绒 李静儿 王美林 周松燕 黄雪月 欧方力 陈窈君 金夏萍 章

晨

夏优萍 徐文儿 金

娜 张小艳 黄伟红 范燕飞 罗佩珍 唐益红 王燕桃 张金飞 虞海芬 王晓芬 张金珠 俞素君 傅素珍 梅

英 朱红燕 方艳娜 张燕娜 马丽萍 朱

梅 朱珊珊 周利娟 陈晓吉 张雅萍 黄光明 张祝红

贴近生活实际，拓展数学视野 沈家门四小 施汗波

蒋洁群 废物串宝贝

童心蹦创新 沈家门四小 虞莉莉 美丽的贝类动物 沈家门一小 刘海燕 精彩源于生活 台门小学 刘周燕 教育不是克隆 个性需要市场 岱山县中心幼儿园 张维维 让孩子在生活教育中健康成长 岱山县中心幼儿园 邱佩芬 柴双燕 精彩缘于生活——《numbers》教学案例 东沙小学 激活潜伏着的心灵力量 敬业小学 让学生的思维火花在情境中绽放——对三节《平均数》研究课的剖析

敬业小学 给他一个支点，他将报以整个春天 岱山县实验学校 关注数学课堂情境创设的有效性 岱山县实验学校 真实，永远的最美——《父亲和鸟》教学案例 岱山县实验学校 放飞学生的思维——谈《立体几何序言》教学案例 岱山县职业技术学校 让陶行知教育思想之花盛开在《科学》课堂教学中 岱山初中 让民族文化扎根孩子的心灵 四平小学 老师，我看到了声音！——《声音是怎样产生的》教学例谈

青沙小学 让陶行知儿童观亲近数学新课程 青沙小学 睁大眼睛看集卡 金平小学 放手让学生自己去探究 马关小学 三等奖

生活、习作的沃土 南海实验学校 走进生活 快乐教学 南海实验学校 理解孩子 发挥他们的创造力 南海实验学校 师生和谐，平等对话 长峙中心小学 体验 快乐 成功 千荷实验学校 在生活中学习，在学习中内化 舟山小学 把课堂还给学生 架起生活与数学的桥梁 临城中心小学 “趣”从生活中来 临城中心小学 别让统计因生活化而失去数学味 普陀山学校 区域的故事 大成中学 一则乒乓球踩瘪引出的案例 舟山幼儿园 从“纸的妙比”谈“人人是创造之人 舟山幼儿园 善待孩子的错误 舟山幼儿园 蝴蝶结引出来的生活教育 舟山幼儿园 有“生活”的数学真好 大丰中心小学 “生活化”让数学课堂充满活力 海滨小学 放飞语文课堂 培养自主学习东海小学 “认识平行四边形”教学案例 定海小学 “拔苗助长”的启示－－一道问题的教学实践与反思 岑港中心学校 感悟生活，收获真爱 盐仓中心小学 用爱播撒希望 廷佐小学 跳出写实攀篱的幼儿美术活动 城关二幼 从一滴水说起 城东小学 里面是怎样连接的 城东小学 生活，使习作变得快乐 城东小学 培养孩子的良好习惯 定海区机关幼儿园 学会赏识，快乐成长 定海区机关幼儿园 大班生活活动：有趣的鸡蛋 八一幼儿园 源于生活更应回归生活 春晖幼儿园 小兔子的神奇出租车 市机关幼儿园 让数学教学“生活化”－－大班数学活动《5.6元的分配》案例分析

蒋苏苏 鲁小燕 何海明 沈小萍 王肖峰 俞世燕 夏勤俭 刘彩珍 马亚飞 王海杰 孔芝娜 毛红芬 毛红芬

陈益嫄 丛全荣 王 芳 方秀女 唐兆能 吴茹波 梅志刚 方静静 虞碧娜 李

萍 夏雪芳 李珊红 严凤仙 毛燕华 金素娟 徐惠君 陈国防 倪燕珍 董玲芬 李梅红 沈可言 张艳辉 郭小芬 徐

娜 王海萍 王晶晶 刘

茹 王

莹 娄佩群 林

蕾

市机关幼儿园 韩飞儿 让写作教学多一些生活的气息 沥港中心小学 张

洁 追寻儿童真切的生活情境体验 沈家门小学 殷风雷 取生活之水

活德育之水 六横中心小学 陈益平和煦春风浴满堂 六横中心小学 贺

苗

俞锡波 让数学走出课本，融进生活 六横中心小学 王妙红 走进生活，让数学鲜活起来 六横中心小学 王妙红

邵松婵 利息问题 沈家门五小 李德忠 加、减法估算 沈家门一小 刘红慈 对称图形 沈家门一小 张海英

叶晓红 关注生活

轻松作文 东港小学 心中有孩子，处处有教育 岱山县中心幼儿园 让感恩填补心灵的空白 岱东小学 “动”让科学课魅力无穷——《蚂蚁》一课例谈 岱中小学 过把“合作”瘾 岱中小学 聆听孩子的心灵——小学数学低段案例之我集 东沙小学 用陶行知教育理论指导课堂实践 让课堂激情飞扬 桂花小学 品读生活，再游三峡 高亭小学 《雨天中的布料》教材分析及设计意图 高亭小学 老师，兔子的眼睛是黑色的 万良小学 韩世芬阳光 生活 课堂 岱山实验学校 拓展思维，“寓教于乐” 岱山实验学校 我的快乐英语课堂——my favorite season案例分析 岱山实验学校 捕捉生活 尽情表达 怀慈小学 生活，数学因你更精彩 四平小学 创设生活化的小学数学课堂 四平小学 敬业小学 殷光举让课堂回归生活 让生活洋溢幸福 桂花小学 让学生成为社会“大课堂”的主人 五龙卡森小学 科学课生成劳技课 五龙卡森小学 心有多大，舞台有多大——《四个太阳》案例分析 青沙小学 学，贵在疑 金平小学

优质课评比结果

一等奖

舟嵊小学

傅庆佐

鲁家峙小学

邬舟红

岱山实验学校

俞世燕

高亭小学

黄世明

蔡伟珠 韩 群 付世女 姜佩佩 夏杰燕 李 袁 宋 娜 戎碧泓 陈佳斌 沈娜女 孙 燕 陈 金 陈 美 王静芬 陆伦军 杨 海 龚汉燕 刘

芬 毛永康 毛红波 王央雪

舟渔子弟学校

李碧雅

高亭初中

方鸿燕

东沙中学

刘

天

菜园中学

唐嵊飞

二等奖

舟山小学

邵海霞

紫微中心小学

林海波

东海小学

陈红芬

沈家门一小

贺

磊

东港小学

王华挺

怀慈小学

徐佩锋

岱山实验学校 大成中学

东海中学

岛斗初中

刘燕儿

乐舟舟

安方红

洪

辉

马岙中心学校 普陀二中

唐静丰

冯小平

第三篇：音乐学科论文评比

音乐学科论文评比

一、参赛对象：

中小学音乐教师优秀教学论文活动的参赛对象为在职一线教师和教研员；小论文评选活动参赛对象为全市在校中小学生。

二、参赛要求：

1、优秀教学论文要密切结合自身的教学实践，充分体现新课程的教学理念，有利于提高音乐教学的有效性（已经发表或获奖的不再参评）。一般不超过4000字，一式三份，用A4纸打印。

2、优秀小论文要体现音乐学科学习的特性，要求与本学科课程改革有关的或研究性学习的内容，密切联系学生自身对音乐的感受，突出学生的主动参与和亲身体验。论文题目自定，要求论点明确，论据充足，字数一般不超过2000字，一式三份，用A4纸打印。

3、教师论文、学生小论文每篇参赛费50元，学生小论文的参赛费用由辅导教师缴纳，不得收取学生费用。

三、奖项设置：

市级论文评比均设一等奖20%；二等奖30%；三等奖30%。学生小论文辅导教师限一名。区级不再设奖。

四、报送要求：

教师论文和学生小论文评选活动各学校所有参评资料于5月9日前报送至山阳区教育局体卫站（3998611）联系人：王婧。同时将所有资料电子稿发至:syqjyjtwz @163.com

??

??

??

??

第四篇：读书笔记展演评比结果

读书笔记展演评比结果

一等奖：李嘉峻

二等奖：方辰茜

三等奖：涂艺萱

优秀奖：李家龙周涵紫金依琳张立君罗聪丁羽袁翔霖

第五篇：中学英语优质课评比结果

教研简报第五期

中学英语优质课评比结果

2004年9月23日，惠济区中学英语教师在惠济一中进行了优质课比赛，现将比赛结果公布如下： 级别

学校

教师

课题

省级

惠济五中

程丽娜

What is it made of ? 市级一等奖

惠济六中

毛广洁

Can you come to my party ?

市级二等奖

惠济一中

师红霞

JEFC3

Lesson 32

区级一等奖

惠济四中

程颖宾

JEFC3

Lesson 13

惠济三中

母瑞芬

What color

is

it ? 惠济七中

冉剑梅

JEFC3

Lesson 13

区级二等奖

惠济实验中学

李超凡

Is this your pencil ?

惠济一中

庞晓丹

What color

is

it ?

区级三等奖

惠济实验中学

崔丽君

Can you come to my party ?

惠济五中

冯庆

How do you come to school ?

中学英语骨干教师研讨课

2004年10月14日，我区课改年级英语教师聚集一堂，在实验中学多媒体教室观摩了内容一样，风格迥异的两节骨干教师研讨课活动，分别由惠济三中的吴雅丽老师和实验中学的苗艳丽老师讲授，同讲Where is my backpack ? 通过说课、上课、评课等环节，共同探讨新形势下的英语教学对教材、教师的作用，教师的教法和学生的学方法的变革，大家就共同关心的话题达成了一致的意见，老师们感觉通过此次活动学习到了许许多多，并且在今后自己的教学中会力争向骨干学习、看齐。

惠济区中学英语教师听力基本功比赛

2004年11月21日，全体中学英语教师在惠济一中参加了为期近一个小时的听力基本功比赛，听力内容为听句子选答语，对话理解，短文理解三种题型，共60个小题，满分100分，应参加91人，实际参加74人，请假10人，缺考7人，全区平均分70.55。现将成绩优秀人员予以表彰如下：

一等奖：（10人）

程颖宾

惠济四中

韩红娟

惠济四中

崔丽君

惠济实验中学

张晓艳

惠济五中

苗艳丽

惠济实验中学

陶如意

惠济五中

李凤杰

惠济一中

孙延

惠济一中

孙建英

惠济七中

陈磊

惠济一中

二等奖（6人）

毛振江

惠济一中

王贺

惠济一中

崔利峰

惠济一中

张芳

惠济五中

曹玲霞

惠济一中

师红霞

惠济一中

三等奖（5人）

王新芳

惠济一中

李艳霞

惠济实验中学

孙朝艳

惠济五中

陈姜红

惠济实验中学

吴雅丽

惠济三中

另外，特别点名表扬惠济一中的王香芬老师、惠济五中的孙宝凤老师、张蔚霞老师，实验中学的李玉仙老师，虽然年龄较大，但仍能严格要求自己，按时参加活动，认真完成听力考试，给其他教师树立了典范。

中学生英语演讲比赛获市级奖励学生

及教师名单

遵照郑州市教育局和教研室的通知精神，我区积极组织各中学进行中学生英语演讲比赛，经过各学校认真的初赛以及紧张的报名，我区于2004年12月2日上午在惠济一中阶梯教室举行了复赛，各校选报上来的30名选手进行了演讲技艺和水平的大展示，经过八位评委的公平、公开、公正地评价，各位选手排名如下：辅导教师获相应等级的辅导证书。

学生姓名

辅导教师

单位 市级特等奖

李玉娜

程丽娜

惠济五中 一等奖

刘玲玲

朱潮

惠济六中 二等奖

薛培

冉建梅

惠济七中

孟婷

李兰兰

惠济五中

李奇

杜丽萍

惠济一中

宋凡

程灵仙

惠济三中

冯洁

程颖宾

惠济四中

朱颖

孙建英

惠济七中 三等奖

张勇

王雅婵

惠济三中

李瑶

李谨

惠济一中

（以上由郑州市教育局颁发证书）

一等奖

陈安然

李育玲

惠济一中

马翠

黄玉驹

惠济实验中学

二等奖

王倩

崔景川

惠济五中

张锦

师红霞

惠济一中

李芳

关丽

惠济实验中学

王芳

李凤杰

惠济一中

程翠

张芳

惠济五中

王丽敏

石静

惠济实验中学 三等奖

刘博

孙延

惠济一中

李团

王香芬

惠济一中

（以上由郑州市教研室颁发证书）

小学生英语演讲比赛获市级奖励学生

及教师名单

遵照郑州市教育局和教研室的通知精神，我区积极组织各中心校举行小学生英语演讲比赛，经过各中心校认真的初赛以及紧张的报名，我区于2004年12月3日上午在惠济一中阶梯教室举行了复赛，各中心校选报上来的32名选手进行了演讲技艺和水平的大展示，经过七位评委的公平、公开、公正地评价，各位选手排名如下：辅导教师获相应等级的辅导证书。

学生姓名

辅导教师

单位 市级特等奖

张雅茹

吴昭霞

惠济桥小学 一等奖

侯晰海

李蔚

师家河小学 二等奖

高慧

殷慧艳

保合寨小学

母梦琦

谢俊霞

铁炉砦小学

张珊

李海霞

石桥小学

付亚姿

杨桂芳

南阳小学

王君

赵志安

南王村小学

宋瑶禹

康喜巧

京水小学 三等奖

黄振美

刘静

青寨小学

马昭阳

王改萍

青寨小学

（以上由郑州市教育局颁发证书）

一等奖

冯宽

王海静

黄河桥小学

陈倩钰

王果

老鸦陈小学 二等奖

赵雅琛

贾艳楠

老鸦陈小学

姚琮

贾盈盈

东风路小学

田悦悦

王艳丽

双桥小学

岳珂

王兰霞

苏屯小学

李戈

王慧

固城小学

弓梦莹

朱玉珍

金洼小学 三等奖

李雪

刘曼

纪公庙小学

张碧舟

和静琦

东风路小学

（以上由郑州市教研室颁发证书）

首届中国英语教学法论坛

论文获奖名单统计 2004年10月16日—18日，在郑大学习堂，有中央教科所和郑州市教研室共同举办了首届中国英语及教学法流派论坛会，应大会要求，每位参会教师撰写一篇论文，发送到中央教科所指定邮箱，经过大会的评比和选拔，我区共有26篇论文分获一、二、三等奖，现将名单公布如下：

单位

姓名

论文题目

级别 惠济三中

母瑞芬

浅论基础教育下英语素质教育

一等奖 惠济一中

李谨

中学英语课堂教学中学生 创新意识的培养 一等奖

毛庄中心校

武炎鑫

论英语作业批改法

一等奖 郑州二十中

朱松林

浅谈微型情景教学在英语教学中的运用

一等奖

老鸦陈中心校 王艳华

如何培养学生的创新思维

二等奖 古荥小学

王伟红

学用结合，激发学生学习英语的兴趣

二等奖 惠济五中

程丽娜

刘爱民

新思路英语课堂教学

二等奖 迎宾路中心校 范会玲

让学生在英语教学中充分接受爱与美

二等奖 东赵小学

刘艳花

小学英语教学对学生创新思维努力的培养

二等奖

老鸦陈小学 王果

浅谈对小学英语教学的几点思考

二等奖 惠济桥小学 吴昭霞

记忆单词三基训练

二等奖 惠济六中 宋志英

新课程下英语教学初探

二等奖 惠济七中 冉建梅

浅谈新课标下的英语语音教学

二等奖

惠济区实验中学 孙红伟

怎样培养中学生英语交际能力

二等奖 惠济一中

崔利锋

英语多维教学模式初探

三等奖 东风路小学 和静琦

浅析小学英语教材

三等奖 大庙小学 刘朝霞

英语习惯的要求与培养

三等奖 惠济四中 程颖宾

创设情景，激励求新

三等奖 惠济一中 师红霞

如何应用课堂情景教学

三等奖 马村小学 罗爱梅

激发主体意识，创新英语教学

三等奖 花园口小学

陈珊珊

小学英语活动教学

三等奖 惠济区实验中学 苗艳丽

析初中生英语学习掉队问题

三等奖 南王村小学 赵志安 提高英语听力水平，是学好英语的 一把金钥匙 三等奖 木马小学 王妍 小学英语教学中如何引导学生“探究---体验”

三等奖

惠济六中 毛广洁

英语新教材误区

三等奖 八堡小学 邵新礼

如何在小学英语教学中渗透新

课改的理念

三等奖

(惠济区教研室

僧顺心)

惠济区中学生优秀课外读物读书报会

简

报

为推动中学生课外读书活动的开展，我区于11月26日在惠济区实验中学成功举办了第三届优秀课外读书报告会活动。受到优秀读书交流作品35

篇。参与交流的作品有17篇。经过评委的认真审阅评比，三篇作品被推荐到市教研室参与交流，有33篇作品分别获得区一、二、三等奖励。现将活动结果公布如下： 推荐到市教研室：

学校

学生

作品名称

辅导教师 惠济三中

张征

潘自兰

惠济五中

李玉娜

黄淑芳 惠济区实验中

赵伟伟

朱立宁

获得区一等奖

惠济五中

张雅琼

《生命飞扬 》

韩玉芬 惠济区实验中学

王甜甜

《傲雪红梅色愈红》

王秀珍 惠济区实验中学

李静

《什么是真正的美》

孟峰波

惠济四中

姚盼

《生命的接力 》

刘霞 惠济区实验中学

刘三利

《感受书中的乐趣》

王春玲 惠济区实验中学

范琳琳

《弘扬文明，重振国威》

陈会玲

获得区二等奖

惠济一中

李娣

《脚踏实地》

王淑芳 惠济一中

陈安然

《机会与拼搏有个约会》

陈敏会

惠济实验中学

赵亚萍

《读鲁宾逊漂流记有感》

弓丽红

惠济一中

亓昊

《学习保尔》

王慧 惠济五中

吴言歌

《放飞理想》

陈华 惠济一中

李倩

《永远的樱桃树》

张明丽 惠济一中

王芳

《书为友，乐无穷》

刘亚琳 惠济六中

薛洋

《浪花淘尽英雄》

宋继昌

获得区三等奖

惠济一中：刘亚蒙

李亚

陈霞

王赛

张雨星

实验中学：弓璐法

范会金

任凯悦

王冉

弓艳

杨晓莹

谢静

高琳

惠济四中：

陈瑶

王茹月

惠济三中：郭海菠

赵艺 惠济六中：王迪

刘玲玲

(惠济区教研室

邵雨香)

关于参加郑州市2004教育科研优秀 论文评选的简报

按照郑州市教科所关于评选2004教育科研论文的通知要求，我区筛选出57篇教科研论文推荐到市教科所，经专家组评审，我区共获论文奖41篇，其中一等奖

篇，二等奖

22篇，三等奖篇 ,优秀奖9篇。现将获奖教师姓名、单位简报如下：

一、郑州市教育科研论文一等奖：

岭军峪小学

谢利敏

牛庄小学

李俊杰

南阳小学

刘新丽

二、郑州市教育科研论文二等奖:

新城中心校

青雅燕

(黄金红)

马村小学

张英奎

(李炎锋)

东赵小学

王留梅

(宋喜增

宋喜娣)

岭军峪小学

王冬梅

(杨小慧)

南阳小学

张

丽

胖庄小学

毛冬霞

石桥小学

孙

帅

教研室

侯英敏

南王村小学

王

娟

(李春荣)

马庄小学

赵长瑞

王海红

木马小学

王永庆

王玲敏

罗丽红

(毛小文

孙宝琴)

二十中

张启亮

王

政

张明军

(马永平)

惠济五中

杨新才

赵百芳

王慧贞

孙惠玲

(李兰兰)

下坡杨小学

杨巧红

三、郑州市教育科研论文三等奖:

惠济六中

毛广洁

马庄小学

田红丽

新城中心校

黄金红

(青雅燕)

老鸦陈小学

张芳玲

木马小学

吴建伟

(杨爱秀)

惠济五中

李

明

贾淑培

(孙宝凤)

四、郑州市教育科研论文优秀奖:

科技中专

毛明凤

下坡杨小学

张秋霞

刘

娟

申喜民

董春香

木马小学

王

妍

刘福永

二十中

栗晓燕

张明军

(马永平)

关于参加郑州市2004教育科研成果评选的 简

报

按照郑州市教育局关于评选2004教育科研成果的通知要求，我区筛选出52项教科研成果推荐到市教科所，经专家组评审，我区共获成果奖 49项，其中一等奖

项，二等奖 项，三等奖 26 项。现将获奖教师姓名、单位简报如下：

一、郑州市教育科研成果一等奖：(共4项)

古荥小学

青喜秀

牛庄小学

王玉生

铁炉砦小学

郑岩峰（史育红

申俊峰）

惠济七中

樊瑞霞

二、郑州市教育科研成果二等奖：(共19项)

木马小学

杨爱秀

罗丽红

吴建伟

黄河桥小学

王海静

孙庄小学

任朝霞

下坡杨小学

郭丽恒

惠济三中

任爱凤

铁炉砦小学

谢伟伟（谢俊霞

朱彩凤）

金洼小学

罗莉萍

岭军峪小学

马伟亭

王冬梅（杨小慧）

五十九中

陈宝枝（王琼慧）

前刘小学

丁云先（弓玉兰

李英文）

石桥小学

孙

帅

惠济四中

马艳玲（程丽娜）

花园口小学

陈玉霞（海凤英

常书民

邵桂兰）

岗李小学

王瑞红（李书光

师

进）程振义（岳金荣

范成刚）刘瑞红（王瑞红

李书斌

李萍）

三、郑州市教育科研成果三等奖：(共26项)程庄小学

王红丽（孟小静

程广伟）

下坡杨小学

王红丽

黄

璐

王葆荣

石桥小学

刘海滨

弓庄小学

刘晓平

殷东慧

惠济三中

谢松叶

惠济六中

宋志英

东凤路小学

梁瑞红(贾盈盈)

木马小学

弓雪丽

弓永亭

青寨小学

罗艳艳

马庄小学

赵长瑞

田红丽

朱春杰

王海红 曹村坡小学

李爱香(武超远)

岭军峪小学

王永爱

古荥小学

刘双枝

王

军

申庄小学

李爱红

惠济五中

王瑞敏

侯

娟(韩

梅

王

蕾)

惠济七中

张俊(李瑞玲

冉剑梅)

巩会玲(李爱霞)

关于参加郑州市教育科研先进集体和先进工作者评选结果的

简

报

2004年12月22日,郑州市教育局召开了郑州市教育科研工作总结表彰大会。现将我区受表彰的先进集体和先进工作者名单简报如下：

一、郑州市教育科研先进集体：

长兴路中心学校

花园口小学

二、郑州市教育科研先进工作者：

惠济区教研室

耿金花

新城中心校

黄金红

长兴路中心校

王瑞霞

迎宾路中心校

范会玲

(惠济区教文体局

教科室)

2004年12月29日