第一篇:南马厂乡中心小学 二年级学生科技小制作作品
南马厂乡中心小学二年级学生科技小制作作品
小验电器
我们会发现一些旧电池,但是我们也不知道还有没有电,如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以,我们可以做一个小验电器。方法简单如下:
使用一个小灯泡,很小的那种(像挂坠或玩具灯上的,五金店都有卖)。然后用两根细漆包线分别连接灯上。两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。根据小灯泡的亮度,就可以判断电池的电量了。
淮安市南马厂乡中心小学 二(1)班 赵雨桐 指导老师:朱达松 2015年3月
第二篇:南马厂乡中心小学学校安全工作总结
南马厂乡中心小学学校安全工作总结
学校安全工作事关小学生的健康成长,关系到千万个家庭幸福和安宁,关系到学校的改革和发展,关系到整个社会的稳定。我校长期高度重视安全工作,充分认识学校安全工作的重要性和紧迫性,坚持“安全第一,预防为主”的方针,师生员工安全意识、责任意识强,安全工作扎实,有效地避免了各种事故的发生。一学期以来,我校为了认真贯彻和落实上级布置的各项工作,按月组织专人对校内的安全工作进行自查。现就我校安全工作的主要做法汇报如下:
一、安全工作做到“三个结合”
1、安全工作与养成教育相结合
我校从规范学生行为的养成教育入手,展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分,每学期的第一周为“安全教育强化周”,各班级认真组织学生学习安全常识、安全管理规章制度和《中小学学生安全守则》,班主任上好安全教育第一课,我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会等形式和举行“珍爱生命,安全第一”操场签名,开展丰富多彩的安全教育活动,以此来提高学生的安全意识,使安全教育内化为学生自觉的行动。
2、安全教育与教学常规管理相结合
安全教育课做到教师、教材、课时三落实。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数,对未到课学生进行登记并及时报告,对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理,凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚;同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合,有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。
3、安全教育与排查整改相结合
学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查,各处室在分管校长的组织下每月对分管范围内的安全隐患进行一次彻底排查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,发现问题,及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题,随时呈报。杜绝一切安全隐患。
二、安全工作突出“四字特色”
要想安全工作永不降温,并一如既往地取得理想的效果,学校必须持之以恒,严格要求,确保每一项工作落到实处,并力争安全活动形式多样,不断翻新,以振奋师生的安全意识。因此,我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。
1、强调一个“严”字
首先是严密制度。以制度建设为载体,通过建章立制,使工作有章可循,有据可依,促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划,安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强学校安全工作,明确责任与要求,学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。
其次是严密组织机构。校专门成立了学校安全工作领导小组,组长由行政一把手亲自担任,负总责,具体抓;副校长担任副组长,负专责,专门抓;学校其它班子、班主任为成员,加强协调,注重合作,形成上下联动,左右互动的安全工作网络体系,达到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目标,为学校安全工作提供了强有力的组织保障。
再次是严格管理。明确校长对学校的安全工作全面负责,是学校安全工作的第一责任人;分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任;其他中层干部,按照工作分工,对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任;办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任;任课教师对所任教(辅导)的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任;当天的值周领导负全部责任,值周班级老师对当天值日内的安全工作负直接责任。学校还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理;配合派出所对校园周围环境进行综合治理;邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力,齐抓共管。
2、注重一个“实”字
我们历来总是要求每一项安全工作落实到位,安排了工作就必须做,做了的工作就必须有效。(1)把好门卫安全第一关,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员,必须要电话告知,外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况不得进入校园,并要求学生在校期间不准离校。
(2)每天安排好值勤工作,课间在楼道及校园主要位置都设有学生值班,有领导带班,教师定点定岗;节假日、寒暑假都安排领导班子值班。
(3)加强夜间值班制度,加强夜间巡逻,保障校产的安全。对学校重点部位落实物防、技防措施,安装防盗门窗、摄像头等。
(4)重视消防工作,教学楼安排好了消防通道,各专用教室、学校过道和教师办公室都配置了灭火器,学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在学校使用明火。
(5)认真开展安全预防演练,特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。
(6)认真做好食堂管理工作,使学生每天每餐都能正常吃上营养饭菜。
3、坚持一个“恒”字
多年来,学校始终坚持每学期定一个安全教育主题,开展一次安全教育周活动,出一期安全教育橱窗,安排多次安全方面的国旗下讲话,举办安全教育知识讲座。要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报,召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒,做到“三勤”: 首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制,往往在强调一段时间后忽视安全问题,因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。
其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候,难免会出现突发的小事件,互相吵架、运动伤害等,只要是关系到安全的问题,事无巨细,班主任都要亲自到班级了解,并及时解决。
最后离不开“眼勤”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向,关注每个学生的变化。
4、讲究一个“活”字
针对小学生的特点,我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。学校利用LED电子显示屏进行安全宣传教育。
三、安全工作抓好“四个重点”
1、交通安全抓管理
第一、普及交通安全知识,除学校利用广播集中讲,班主任利用班队会讲之外,我校每学期都请派出所到校讲座,让学生掌握最基本的交通安全知识。
第二、为确保学生交通安全,引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况,成立护送组,要求校领导、班主任等人护送学生出校门。
第三、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生不满12岁骑自行车上学。
2、环境卫生抓保洁
学校成立环保小卫士和安全小卫士,每天检查班级的室内卫生和卫生区卫生,及时公布检查结果,通报存在问题,纳入班队常规工作量化考评之中,作为“文明班级”评比的重要一部分。
3、疾病控制抓防治
学校对各种常见病及传染病主要以防治为主,开展教育活动,让学生学会防治的方法与措施。主要做法是:
(1)成立组织,制定方案;(2)加强宣传,科学预防;
(3)严格晨午检,做到日报零报;
(4)做好缺课学生跟踪,坚持全面消毒工作;(5)开展阳光体育活动,增强学生身体素质。
4、意外事故抓防范
(1)制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
(2)学校组织活动做到严密。在活动前,对活动场所、内容进行认真考察,制定活动方案,校领导在活动前宣布活动纪律,对特别顽皮的学生,要求班主任做好管理工作。活动中,后勤先行,充分发挥班级小干部的作用,配合班主任管理好班级,活动后,各班级要讨论活动的收获,学校写好总结工作,防患于未然。
(3)加强宣传。通过讲座、发小册子、看图片,让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法,提高学生的安全意识和防护能力。
四、存在问题:
1、部分师生的安全防范意识不强,例如:有些班主任在安全教育过程中不重视记录;有些学生总爱打闹玩耍。
2、食堂锅炉房墙体开裂,出现险情。
3、锅炉设备陈旧需更新。
4、学校鱼塘处有近200米的地段无围墙,给学校在安全管理上存在很大的困难。
5、教师宿舍陈旧,楹条瓦角腐朽、墙体开裂,出现险情。
6、教学楼东面楼梯口四楼处墙体出现裂缝,有安全隐患。
7、学生上学、放学时,家长、司机到学校接送学生,光靠教师来督查家长、司机的力度是不够的,效果也是不很好的。
学校安全是一切工作的前提,是学校工作的重中之重。今后,我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。
第三篇:首届中小学科技节学生科技小制作`小发明作品获奖名单
鹤壁市教育局文件 鹤教文„2011‟99号
鹤壁市教育局
关于公布首届中小学科技节学生科技小制作、小发明暨教师科技创新成果评选结果的通知
各县区教育局,市直各学校:
根据《鹤壁市教育局办公室关于举办首届中小学科技节活动的通知》(鹤教办„2011‟16号)要求,市教育局于2011年5月28日—6月2日在市青少年校外活动中心组织了首届全市中小学科技节活动,共收到各县区教育局、市直各学校推荐选送的学生科技小制作、小发明和教师科技创新成果作品869件。期间,市教育局组织专家对选送的作品进行了认真评议,共评选出学生科技小制作、小发明一等奖作品40件,二等奖作品65件,三等奖110件;教师科技发明、科教制作一等奖作品25件,二等奖作品
—1— 30件;教师科技教育论文一等奖作品20篇,二等奖作品26篇;优秀组织奖10名,现予以公布(获奖名单见附件)。
开展中小学科技节活动,对培养师生创新精神和实践能力、丰富教学内容、提高教学质量、推动基础教育课程改革有着积极而重要的作用。希望各级教育行政部门和学校以科技节活动为载体,坚持面向全体学生,不断推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。
附件:1.首届中小学科技节学生科技小制作、小发明作品获
奖名单
2.首届中小学科技节教师科技发明、科教制作作品
获奖名单
3.首届中小学科技节教师科技教育论文获奖名单
4.首届中小学科技节优秀组织奖名单
二○一一年六月十五日
—2— 附件1
首届中小学科技节学生科技小制作、小发明
作品获奖名单
一等奖: 作品名称 多功能反应器 隐形创新车刀架 绿电 中国国家馆
竹册 我的天地 物质燃烧条件演示器小小起重机 粘毛器 卫生间纸抽 中国馆
品德知识袋 快乐的一家 浪漫别墅 助行器
姓 名张 强巫艺青赵钰牛吕慧婷孙亚楠 申一楠 刘泽坤靳 步胡潇艺史佯平刘于铭王会言 吕泽茜申涵毓翟育健
所在学校 辅导老师 市培红高中 张自力 市培红高中 孙溥辉 鹤壁二中 段国珍 市四中 陈 敏
市五中 朱晶晶 市淇滨中学 柳维明 市淇滨中学 张保庆 市实验学校 王素琴 市实验学校 王秀芬 市实验学校 李晓芳 市实验学校 张艳玲
市特殊教育学校 秦福兰 市四小 李玉华 市淇滨小学 王淑姣 市淇滨小学 翟延涛 董楠
—3—
眼睛专用口罩 防松动插头、插座
李富有 市桃源小学 张为民 刘诗洋 市桃源小学 张为民
悠悠球甩干机 李博文 市桃源小学 马宪芝 发卡太阳帽 赵 琦 市桃源小学 马宪芝 云梦山 陈 思 福源中学 李桂霞 太阳能电风扇 高 妍 电动七色轮 李镁玲 电动船 陈熠哲 二十一世纪环保电动车 吕 尧 挖掘机 张淑苹 停电自锁控制 孟盈盈 英语动词变化大转盘 李 芳 蝴蝶面 王 颖 十字绣-紫气东来 曲云艳 战国时期铁农具 秦艺 焦郑豪投石车 姬皓瑜 闪光萤火虫 李文彬 实用风扇台灯 杨志浩 雪花飘飘 徐万娇 多功能军用战机 岳刚智 逃生带窗帘 张 斌 地震检测仪 申文然 —4—
鹿鸣中学 黄兰芬 杨记国 湘江中学 肖淑琴 山城区春蕾小学 戴霞然 山城区第五小学 卜亚军 常晓生
韩合英 王换菊 工业中专 段晓洁 鹤山区实验中学 窦素英 鹤山区运输队小学 杨文枝 浚县黎阳镇二中 张爱凤浚县善堂康村小学 王瑜微淇县北阳史庄小学 史丽娟淇县实验小学 郑玉娟淇县五中 于彩霞淇县五中 王晓亮淇滨区第九中学山城区实验中学山城区实验中学市二十一中
旋转楼梯 张睿辰 淇县西街小学 张 韬 安全焚纸炉 聂语琪 淇县一中 聂树庆 课桌下悬活动书架 聂丽杰 淇县一中 苏瑞金
二等奖: 作品名称
姓 名 空气中氧气含量的测定常 慧病人自动喂水器 赵 璐 菠萝 杨天华 绒线娃娃
刘亚旭
水火箭-划水艇模型 秦振强 埃菲尔铁塔 高中烨 光盘架 吴 越 少女和鹅 任广培 时光沙漏 秦子铮 师徒四人齐庆党 孙婧华 小狗 陈佳鑫 肥皂坦克 任文庆 自行车 王 雯 自动擦窗器 许 曜 玉树希望小学 郭 一 世博中国馆
万里翔
所在学校 市培红高中 市培红高中 市十八中 市十八中 市淇滨中学 市实验学校 市实验学校
特殊教育学校 市四小 市四小 市四小 市四中 市师范附小 市鹤翔小学 市鹤翔小学 市鹤翔小学
辅导老师李淑芳 李淑芳 李岳川 雷方方 徐 英 孙清亚 李晓芳
方桂芝 郝静静 姬小红 孙玉明 苏清芳 王文叶 马 杰 李金兰 邢 伟
—5—
蝴蝶 学校模型 农家小院 可爱的小猪 花园别墅 荷兰风车 太阳能超速战车 笔筒 机器人推车 美丽的鹤壁 争分夺秒 电动升降旗杆 吃水不忘挖井人 反光式加热太阳能自制二胡 摩登小电扇 企鹅总动员 四人座椅 温馨茶栖 折纸球灯笼 美丽的小屋 小木桶
—6—
姬文艺 杨振乾 王思然 张翼飞 申雨鹭 曹文豪 周 航 付威达 潘昱衡 张亚萌 王清先 刘洪源 王晨宇 付宸宇 陈丽泽 张正威 闫柯霏 何刘朋 宋嘉仪 郑一凡 巩奕辰 宁博源
市鹤翔小学 市鹿鸣小学 市鹿鸣小学 市鹿鸣小学 市鹿鸣小学 市鹿鸣小学 市淇滨小学 市淇滨小学 市淇滨小学 市淇滨小学 市淇滨小学 市淇滨小学 市淇滨小学 市桃源小学 市桃源小学 市湘江小学 市湘江小学 市湘江小学 市湘江小学 市湘江小学 市实验幼儿园市实验幼儿园邢 伟 梁媛媛 李国菊 张 娟 莫蕾蕾 崔丽珍 郭 丽 冯国霞 李淑萍 李宗平陈 露 魏继云 杨丽娜 马宪芝 马宪芝 李 会 李 会 孙亦晖 孙亦晖 肖苗青 曹银花 张合荣
可伸缩鸡毛掸 门铃 小鸡啄米 小推车 泥塑茶具 电风扇 折纸画 电动甩干机 触摸延时控制器扎染 凤凰牡丹 蝶恋花 彩色纸笔筒
盲人倒水音乐杯长江旅游号 简易安全雨披 开心农场 多功能风扇 自制旋转星图 粉笔雕刻人头像电消防车 蓝色幻想
孙嘉旭 福源小学 牛广云 赵同新 福源小学
牛广云
高慧豪 山城区第八小学 张 颖 和鑫昊 山城区第八小学 赵玉巧 胡一歌
山城区第七小学 张 芹
陈科郡 张静伟 陈家湾学校 田爱红
李沛之 山城区实验小学 李志刚 宋洲洋 山城一中 司长付 赵美娟 工业中专 张 昌 崔冷月 工业中专 王海燕 蒋 雪 工业中专 樊景运 孙 潮 工业中专 樊景运 董曼玉
东头希望小学
冯海军
赵艺深 鹤山区中新小学 郑 君 王君达 鹤山区实验小学 张建军 陈 敏 鹤山区嵩山小学 轩永芳 潘 妍 鹤山小学
张子云
侯炜东 浚县第二实验小学 郭利红 何浩阳 浚县善堂白毛学校 陈彦敏 张宏恩 浚县小河三中
杨海琴
侯世哲 浚县新镇牛村小学 蒋希宝 李兰月
淇县桥盟乡中
李先娇
—7— 创意小台灯 高 歌 蒸汽船 翟林鹏 山地赛车 冯嘉怡 隔音板
周嘉华
冰箱关门未到位提醒器 夏松磊
三等奖: 作品名称 姓 名多用雨伞 叶星丹 小推车 张世杰 人造地球卫星 李宣霖 手电筒 田博闻 特殊黑板擦 李文豪 夜光笔 张 森 鱼缸吸水器 栗睿言 自动电风扇 李心宇 轮船 张 童 升降黑板擦 高云辉 手指小兔 董雪琪 水陆两用运输船 刘贾宝 春游的小鸭 牛 芸 明暗灯
王 帅
—8—
淇县实验小学 李小梅 淇县五中 张延丰 淇县西街小学 朱桂平淇县西街小学 史瑞敏 淇县职专
赵运来
所在学校 福源小学 福源小学 福源小学 福源小学 牟山小学 牟山小学 牟山小学 牟山小学 牟山小学 大辛庄中心校
大辛庄中心校
姜庄中心校 钜桥镇唐庄中心校 钜桥镇王下务中心校 水中飞船 电动风扇
“神州九号”模型 蝴蝶笔筒 夏春雨 马俊琪 马 闯
淇滨区吕庄中心校 淇滨区孟庄中心校 淇滨区孟庄学校
付文华 程文燕 上峪乡鹿厂学校 电动旅游艇
申文康
中国和谐号“潜水艇” 任良才 仿生学快艇
董家华 遽垣志 易拉罐贴画-松鹤延年 李佳旭 蛋壳贴画-海底世界 王奥华 古城门 张 琳 杂粮农家 马 帅 血色玫瑰 浩艺新 绢花盆景 陈 莹 漂亮的家园 张 森 鲜花朵朵
崔静楠 粘贴画-动物世界 李文文 木制水桶 李 民 飞机
宋小银 物体抛掷装置 苏桂宾 线操纵机器人 郭文明 生态狗 闫 晴 两小无猜
李德政
上峪乡水泉中心校 上峪乡西柴厂学校
湘江中学
山城区春蕾小学 山城区第八小学 山城区第七小学 山城区第七小学 山城区第五小学 山城区第五小学 山城区耿寺中心校 山城区耿寺中心校 山城区鹿楼小学 山城区苗庄中心校 山城区苗庄中心校 山城一中 山城一中 市二十一中 市二十一中
—9— 百合 小橘灯 芭蕾舞女 节能延时开关 超声控制器 十字绣-抱枕 模具 模具 丝袜插花 丝袜插花 环保烟灰缸 竹枪 方便缠线器 金铃提神器 灿烂的纸绢花 彩泥画 科学肺模型 风车 风向标 跷跷板 旋风跑车 托盘天平秤
—10—
崔芳芳 苗浩春 庞双燕 赵美娟 郑文超 赵艳玲 陈树峰 翁志强 韩扬扬 李立青 孙梦莹 赵桢鹏 郭蒙蒙 陈吉篪 李迎迎 苗浩帆 张丹丹 吴润清 郭培泽 蒋 华 陈林瑞 靳羽楠
市二十一中 市二十一中 工业中专 工业中专 工业中专 工业中专 工业中专 工业中专 工业中专 工业中专 工业中专 鹤山小学 东头希望小学
东头希望小学
鹤壁集镇中心小学鹤壁集镇中心小学鹤山区北辰小学 鹤山区明德小学 鹤山区明德小学 鹤山区明德小学 鹤山区实验小学 鹤山区实验小学
窗槽清洗器 摇一摇手电筒 生态风景盆 声光灯控制 卡车 电风船 乒乓球捡球器 应急灯 唐僧帽 伸缩衣架 洒水壶 音乐沙锤 喷气船 自制手电筒 地震报警器 手工鲜花 移动风车 现代兵器 魔术箱 废纸模型飞机 航天火箭模型 小型极速风扇
王南方 李德政 王雯雯 秦 艺 原东明 姚 宁 牛舒玉 张 浩 杜依曼 董 正 秦子涔
赵明洋 李嘉鑫 黑一翔 王雅然 李琪鑫 陈 晨 王 刚 刘永晓 冯浩然 刘晓磊 杨志峰 郭兴平
鹤山区实验中学 鹤山区实验中学 鹤山区实验中学 鹤山区实验中学 鹤山区双语小学 鹤山区嵩山小学 鹤山区运输队小学 鹤山区中山中学 鹤山区中新小学 鹤山区中新小学 鹤山区中新小学
鹤山区中新小学 鹤山区中新小学 鹤山小学 鹤山小学 鹤山小学 鹤山小学
浚县第二实验小学 浚县第二实验小学 浚县黎阳镇二中 浚县实验中学
浚县实验中学
—11— 欢乐溜溜盘 张小北 欢乐的太阳花 张安然 地震测试仪 李 想 肺模型 袁建涛 新型潜水艇 岳刚阳 太阳能汽车 马 彪 机器人 程金航 万花筒 吴阳历 电扇铅笔 和梦格 易拉罐椅子 谷 静 气球反冲小车 张 雪 小孔成像演示仪 李 尧 太阳能小船
关庆国
中国印〃舞动的北京 唐 晨 雷达指挥机模型 张理胜 风车 董炎武 快乐小屋 高梦楠 花蝴蝶 王梦瑶 刮泥板 李 冰 中国结相框
冯 珂
易戴得简易学生防近视架 冯 玮紫色水晶塔
冯 玮
—12—
浚县屯子中心校 浚县屯子中心校 浚县卫贤山西小学
浚县卫贤小学
浚县小河中心校
浚县小河中心校
浚县小河中心校
浚县新镇二中
新镇前枋城小学
新镇申店中心校
浚县新镇一中
浚县新镇一中
淇县朝歌镇中
淇县东街小学
淇县高村二中
淇县庙口二中
淇县庙口二中
淇县庙口上曹小学 淇县明德小学
淇县明德小学
淇县前进小学
淇县前进小学
舞出我的阳光 好习惯从我做起 强健体魄 纸雕塑圆形建筑 孔雀开屏 花型沙发 展翅飞翔 自航帆船
苗 瑞 魏树格 苗科雪 杨伟丽 张红旭 朱 珏 郗甜源 郭 洋
淇县桥盟大洼小学 淇县桥盟大洼小学 淇县桥盟大洼小学 淇县桥盟乡中
淇县桥盟赵沟小学 淇县桥盟赵沟小学 淇县实验小学
淇县实验小学
—13— 附件2
首届中小学科技节教师科技发明、科教制作作品获奖名单
一等奖: 作品名称 流体压强演示仪
一次函数图象展示模型 多功能晨昏仪
多功能太阳高度演示仪 月相变化规律演示仪
子时午时太阳高度和正午 太阳高度差演示仪 滴水起电机
二氧化碳的制取和性质微型实验组合设计 焦耳定律演示器 显微镜指针 F3A特技机 P51飞机模型 潜望镜
—14—
姓 名苗路成雷方方李恒柱李恒柱李恒柱李恒柱狄丽丽贾振云蔡松芳侯金彦段瑞敏李存民王明辉孙平军所在学校 市淇滨中学 市十八中 市外国语中学市外国语中学市外国语中学市外国语中学 市实验学校 市实验学校 市七中
市七中 市福田小学
市外国语中学
市实验学校 趣味学拼音 孙彦新 王岩 张俊才 雷素红 市师范附小
平面直角坐标系 唐现华 网状叶脉
李平顺 英语时态变化展示图
韩合英
纺车 卜亚军 行程相遇问题演示器 王洪江 物体受力微小形变实验器 聂语琳 智能微小形变演示器 聂语琪 正方体变六边形学具 孙秋堂 木块在水中不受浮力 于彩霞
浮力实验仪
杨长兴 金爱华 冷凝器供水装置 聂树庆
二等奖: 作品名称
姓 名 植物细胞和动物细胞 臧雪泉 分子间隙演示器 曹 杰 移动式摄影展示台 曹海波
简易纯水导电检测仪
靳红芳 拼图游戏—从微观角度认识 原子、分子和化学反应
吕 静 淇滨区二中 淇滨区五中 山城区实验中学 山城区第五小学 浚县白毛中心校 淇县北阳一中 淇县北阳一中 淇县教研室 淇县五中
淇县西岗一中
鹤壁职业技术学院淇县一中
所在学校 市二中 市七中 市七中
市十八中
市十八中
—15—
“船闸”模型 杠杆力臂演示仪 多功能时间计算演示仪
刘梦玮 市十八中 杨瑞民 市淇滨中学 李恒柱 市外国语中学
气体压强与体积关系演示仪 王秀芬 市实验学校 固体热胀冷缩演示器 简易发动机模型 趣味拼音转盘
多功能小学数学演示板
张艳玲
市实验学校
纪红亮 市淇滨小学 崔丽珍 市鹿鸣小学 冯武元 市鹿鸣小学
句子对对碰 元献华 王岩 罗宏钟 张秋娥 市师范附小 幸运六选一 王岩 陈燕雁 孙书燕 李秀莲 市师范附小
速背具 王岩 崔双峰 董银蕊 王俊英 市师范附小
玩转总复习黄杰 张俊才 郭小玲 市师范附小 多功能演示器
20以内进位加法演示器 方位演示器
马红芳 陈胜杰 赵丽娜
淇滨区刘长屯中心校 淇滨区小八角中心校 山城区第六小学
浮力产生的条件和物体 浮沉条件演示器 服装教具 赵州桥
加热硫酸钾制取氧气 认识图形 多功能卡片器
—16—
张爱芝 王海燕 窦素英 葛 云 孙雪娟 蒋希宝
山城中学 工业中专 鹤山区实验中学 浚县屯子一中 浚县西善堂中心校 浚县新镇牛村小学 环保蚊香盒 针孔、透镜照像机 废弃节能灯汞污染削除器 二年级数学认识图形教具
王巧梅 浚县新镇中心校
秦海婷 淇县朝歌镇中 冯成铭 淇县一中 杨秀红
淇县前进小学
—17— 附件3
首届中小学科技节教师科技教育论文
获奖名单
一等奖: 论文名称
姓 名 组织中学生开展科技创新活动的有效 途径的研究
张自力
新课改,初中英语教师应如何面对 吴柏林 信息技术课如何提高学生科技动手能力 网络与教师教育科研能力提高研究 冯长青 物理课堂能力的培养 李会平初中学生网癖现状及分析
李存民
如何利用自制器材搞好体育教学活动 周 勇 生物教学中开展科技创新教育活动的探索 与实践
郭艳玲
浅谈如何指导学生开展生物科技创新活动 和撰写科技论文
王顺玲 浅谈小学生科技小发明的指导
陈 露
科学创新能力是小学科学教师的必备技能 牛 芳音乐教育中科技产品的使用
范瑾芳 —18—
所在学校
市七中
市培红高中市二中曹海波 市七中市七中市七中市兰苑中学市实验学校市实验学校市淇滨小学 市淇滨小学市鹿鸣小学小学科学课教学之我见 牛广云 淇滨区福源小学
浅谈小学科学课中学生能力的培养 卜亚军 山城区第五小学 对开展物理科技活动课的实践与探索 王保根 小学科学实验教学策略 启迪创新思维、提高创新能力 素质教育与科学管理结合论
石站红 于秀梅
鹤山区实验中学 鹤山区中新小学 鹤山区中新小学
徐双斌 浚县善堂临河小学
浚县善堂中心校 浅谈如何培养青少年的科技创新能力 张凯
如何在生物教学中提高学生的兴趣 李清华 淇县高村实验中学
二等奖: 论文名称
多媒体在思想政治教学中的应用
姓 名 所在学校 李付芹
市二中 市兰苑中学 市七中 计算机技术在初中数学教学中的应用 路天亮 优化教学过程,提高生物学课堂效益 王玉庆
构建生命课堂通过物理实验提高课堂效率 张鹏程 市实验学校 对中小学生进行科技创新教育的思考 蔡松芳 浅谈生物教学中科技创新意识的培养 孙清亚 浅谈多媒体在我的美术课中的运用 刘珊珊 科技制作活动让孩子身心飞扬 课堂与环境
培养孩子的科学素养 谈中学生观察能力的培养
杨 哲 申 琳
市实验学校 市实验学校 市鹿鸣小学 市淇滨小学 市淇滨小学
王 飞 张 雁 市实验幼儿园 李平顺
淇滨区五中
—19— 在教学中培养学生的科技创新意识 徐红霞 培养学生的科技意识是发展学生创新 能力的萌芽
付秉礼 一节实验没有成功的科学课 李瑞华 浅谈如何培养小学生的科学素质 吴 尚 “科学的提问”
李晓晖 科学课中培养学生的创新能力
赵双红
浅谈小学科学教学中探究兴趣的培养 康军卫 浅谈小学综合实践活动课中学生能力的培养 实验小学
培养学生科学兴趣例谈
杨艳荣 科技教育在新世纪教育中的作用
景有全
整合城乡结合学校科普资源 培养小学生 的科学素质
李少锋
开展科技实践活动 培养学生科技素养 秦 茹 科技小制作在科技教育活动中的有效运用 二实验小学
浅谈如何培养小学生的科学素质 邢利勤 激发创造思维,焕发课堂活力 李艳芳
—20—
山城区春蕾小学
山城区第六小学 山城区第七小学 山城区第七小学 山城区第一小学 鹤山区鹤山小学 鹤山区鹤山小学 张建军 鹤山区
鹤山区实验小学 鹤山区实验中学
鹤山区双语小学 鹤山区双语小学 李桂霞 浚县第浚县善堂中心校 淇县明德小学 附件4
首届中小学科技节优秀组织奖名单
淇县教育体育局 鹤山区文化教育体育局 淇滨区文化教育体育局 鹤壁市外国语中学 鹤壁市实验学校 鹤壁市第四中学 鹤壁市桃源小学 鹤壁市淇滨小学 鹤壁市鹿鸣小学 鹤壁市第四小学
—21—
主题词:教育
评比
通知
鹤壁市教育局办公室 2011年6月20日印发
第四篇:南马庄乡中心小学安全工作落实情况汇报
南马庄乡中心小学
关于2011年学校安全工作落实情况汇报
新学期开始,我乡根据县教育局《关于做好新学期学校安全工作的通知》,认真落实校内安全周边安全以及校园安全管理,普及安全知识,利用开学初全乡教职工会及各教学点负责人会,普及安全知识,提高师生安全认识,加强安全教育,开展安全隐患排查,防范和减少安全事故。现就有关安全工作落实情况汇报如下:
首先,中心小学及各教学点,幼儿园,开学前对校舍及附属设施进行拉网式排查,由专人负责发现问题隐患,第一时间及时上报中心校,对校舍发现隐患采取切实有效的避险措施,确保师生安全。
其次,对附属设施、设备进行排查,要求各校对本校的取暖设施及中心小学的食堂和宿舍进行安全排查,同时要求中心校及各基层教学点加大校园环境卫生建设力度“建设洁净校园,保护师生健康”,做好传染病的防控工作。
除此之外,本学期学校在安全工作中做到了安全教育“五个一”和平时管理“四定”。安全教育“五个一”即:开好一科安全教育课;每天下课前一分钟安全温馨提示和放学时交通安全提示;每月进行一次应急疏散演练;每学期开展一次学校安全教育日活动;每学期评选一次安全达优班。安全管理“五
定“即:重点部位定时查,重点岗位定人管,各楼课间和放学定时、定路线。
最后,对校园周边安全情况进行摸排,认真排查,优化校园周边育人环境。各校制定相关的校园安全管理,健全管理制度,加强门卫管理。查缴校内学生携带管制刀具,避免意外事件的发生,同时加强交通、饮食、防火、防踩踏等方面的安全教育,提高学生自救、自护、防灾、避险能力。
总之,通过全面部署和认真落实开学初安全工作,上报排查报告得知:
1.中心小学线路已整改,宿舍床铺已整修。教学楼三楼前沿瓷砖严重脱落已经上报教育局,急需整修,存在极大的安全隐患,取暖设施有几处裂缝漏水。周边没有安全隐患。2.基层教学点,存在取暖设施冻裂。周边没有安全隐患。
第五篇:小学学生科技小制作评选活动方案
小学生科技小发明活动方案
按照上级部门的要求,培养学生的创新精神和实践能力,增强他们的科技兴趣和求知欲望,提高他们的动手操作技能,同时,展示我们学校学生科技小发明、小创作的成果,根据学校安排,我们学校将举办小学生小发明、小制作展示会活动,具体安排如下:
一、活动主题:体验
创新
成长
二、活动时间:2017年
三、地点:教室
四、参评要求:
1、作品要求构思新颖,符合科学性、实践性,具有可操作性。小制作要精致、美观。小发明要有一定的科技含量。
2、小制作、小发明要源于生活实践,种类不限。可以结合书中的小实验、小制作的内容进行创作,也可以是学生结合生活以及科技知识等方面进行的小发明、小创作。
3、小制作、小发明可以利用废旧物品做材料。小发明可以是改进原有的功能或增加新的功能,也可以自己发明。
4、每件作品准备一份说明书,放置在作品的下方;说明书上注明:作品名称、制作人、制作材料、制作原理、作品说明(也可以是操作说明)
5、作品必须是学生自己独立设计、制作完成的。家长可以在学生制作过程中可以进行指导,但不得包办代替,不能弄虚作假。
五、活动过程:
1、老师讲话
2、按照一定顺序参观作品。
驻马店市第八小学