第一篇：The Cause of Left Behind Children关于造成留守儿童原因的200到300字的英语作文
The Cause of Left Behind Children
Currently, there is growing concern about the left behind children.The left behind children lack concern from their parents and this affects their mental and physical health.Recently,i read several news about the left behind children.It’s amazing me that a 8 years old little girl commit suicided because her mother did’t go back at Spring Festival and she wrote ‘I miss mother’ in her suicide letter.Apart mental and physical health,their education condition is also a big problem.It reported that 50% of left behind children can’t have common education.I think the cause of left behind children have many aspects.First one thing,the economic differences are too big between urban and rural areas.In rural areas,there is almost no factories.People who are in rural areas just can farm and they have no enough incomes to support their families.They have to leave their children and work at cities.Secondly,many city’s schools refuse admitting children of migrant workers because of the household registration policy.Some parents are really want to take after their children by themselves and live together with them.However,their children can’t commonly go to school,and at least,they can go to school if they stay at home.Additional,the wages of migrant workers are too low,even if the problem of household registration policy is solved,maybe they still can’t take their children to cities.The expanses in cities are high,and they can’t support their children in education and living.There still have many causes of the left behind children problem.I think the government should attach muchimportance to them and provide some welfare policies for them.
第二篇：关于造成留守儿童的原因及对策分析
关于造成留守儿童的原因及对策分析
随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断增多，调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工经商，产生了近2000万留守儿童，其中14岁以下占86.5%.他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题，同时，也引起了社会各界对这个群体的关注。作为一名基层的执业律师，借办案的机会，对这一个群体的教育、生活等状况进行了走访调查。现对我市农村“留守儿童”问题的现状、成因及对策，提出如下调查意见。
一 基本概况
吉安是我省相对较贫困的地区。这里丘陵起伏，山区较多，人民生活条件相对艰苦。在社会经济日益发展的今天，随着市场经济的进一步推进，许多年轻人纷纷外出到沿海发达地方打工，以求改变家中生活状况。在这些外出打工的年轻人中，有很大一部分是“上有老，下有小”的类型，而年轻人外出打工就把家里的孩子留给父母甚至亲戚来照顾。
二 农村留守儿童存在的主要问题及原因
这些留守儿童中很多都是班里的问题学生，具体表现为：学习成绩普遍偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感，骄纵、蛮横，不愿与其他同学和小朋友交流。调查中发现，这些孩子由于父母长年在外务工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人。其中还有一部分孩子处于无人看管的状态。根据留守儿童家庭状况，家庭环境及临时监护人的文化素质，年龄等因素，我县留守儿童问题主要有以下几种类型。
（一）无能为力，只管“吃”的放纵型
这部分儿童主要是在那些生活条件差、监护人监护能力低的家庭。这些监护人大多年老、体弱、文化低、见识少、负担重。他们由 1
于家境不富有，在家必须耕田种地、喂猪养牛等，忙于农活，根本就无暇顾及孩子。这群监护人仅仅为孩子煮煮饭、洗洗衣。特别到了农忙季节，他们自己连吃饭都没有时间，很多孩子就得自己煮饭或挨饿。生活在这样家庭的孩子，有时还必须要承担起家里部分家务。更有甚者，连几岁的孩子也在下地干活。至于如何教育孩子，监护人对于“听话”的孩子便表现很满意，不听话的孩子便挂在嘴边说说，关心学习却无从谈起。而对于孩子心里想的什么？需要什么？有什么感受？监护人都一概不知或是根本没想到要关心。其实，这一现象在留守儿童家庭里普遍存在。他们的父母忙于挣钱，自己和祖父母忙于农活、家务。由于这部分孩子的教育、成长都无人关心，使本应天真烂漫的孩童，变为“早熟的大人”。
（二）隔代教育，只顾“给”的溺爱型
调查中发现，很多留守儿童都是独生子女，父母不在家，由外公外婆、爷爷奶奶照顾。由于缺乏父母的关爱，爷爷奶奶越发怜爱孩子，在家里各方面都给予“关爱”，常常是孩子要什么就给什么。监护人秉持着宁愿自己吃苦受累，不吃不喝，也要让孩子玩好、吃好的思想，对孩子过度溺爱。但对需要注意的生活细节却不予指导甚至误导。久而久之，孩子变得娇气、任性，习惯以自我为中心，缺乏互助互爱精神，怕困难、怕挫折。日积月累，养成了诸多坏脾气的孩子，家庭教育的艰巨性加大。宠坏的孩子越来越不“听话”，对人无礼貌，喜欢惹是生非，学习懒散„„
（三）寄居他家，无法管的放纵型
据调查发现，农村留守儿童中，有一部分孩子是被父母寄养在亲戚家或朋友家中的。被寄居的孩子总有一种寄人篱下的感觉，因为他们毕竟不是和自己的亲人一起生活起居。他们中有一些人总感觉在亲戚家里没有在自己家里那样自由，束手束脚的。因此平日里拼命压抑自己的想法，看起来胆小怕事，很本份。可一旦离开了亲戚，就拼命
释放自己被压抑的情绪，无法无天了。也有一些孩子胆子很大，亲戚根本管不住，有的可以跟亲戚顶撞，亲戚稍微说重了，就怀恨在心或是逃离出走，使得亲戚无可奈何而不敢管教，就只能放任自流了。
三、这个群体的孩子通常出现以下几个方面的突出问题：
（一）学生成绩不佳，在校表现不优。进入学龄阶段的儿童一天的大部分时间是在学校度过，其主要任务是学习：学会求知，学会生活，学会做人，学会创造。但据调查，农村留守儿童群体中，小学阶段的学习兴趣还比较浓，学习成绩和在校表现都还较好，优秀的也不少。但到了初中阶段，情况就发生了变化，极少的留守儿童能表现为优秀。
（二）亲情缺失严重，心理发展异常。青少年期是个性发展和形成的关键时期，父母的关爱、良好的家庭环境和教育对青少年个性的健康发展起着无法替代的作用。但是，农村留守儿童由于其父母长时间不在身边，家庭的“缺陷”使留守子女无法享受到正常的亲情关爱，生活中的烦恼无法向亲人倾诉，成长中的困惑无法得到父母的正确引导和鼓励，久而久之，无助感、失落感和被遗弃感逐渐形成，严重影响着留守子女心理的健康成长。农村留守儿童在个性心理上表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。
（三）父爱母爱失常，孩子志向模糊。外出务工的父母由于长期不在孩子身边，内心往往会出现一种愧疚感，加上在外打工，经济较为宽裕，对这些孩子生活的经济支付能力较强。因此，他们往往对孩子采取物质补偿的方式来表现自己对孩子的全部的爱，孩子要什么就可以非常轻易地得到什么，从不迟疑也从不打半点折扣。这种爱的方式，使孩子心里逐渐形成了“金钱万能”的价值观和“逍遥享乐”的人生观。他们没有任何勤俭节约与艰苦奋斗的概念，没有人情味，没有正确的价值取向与人生取向。
（四）家庭教育缺失，越轨现象严重。家庭教育是人生所需全部教育中不可缺少的一个重要方面，家庭教育最早最直接地影响着青少年的成长健康。调查中发现，农村留守儿童由于缺乏父母的有效引导，生活习惯和行为习惯都不好。在家里，他们不讲求个人卫生，早上不洗脸漱口就吃饭，晚上不洗脚洗澡就往被子里钻；在学校，他们的学习没有计划，没有兴趣，拖欠或不交家庭作业现象严重，不遵守校纪校规，自由散漫，迟到、早退、旷课现象经常发生。在社会上，他们缺乏礼貌待人的常识，他们中抽烟的有，赌博的有，打架的有，酗酒的也有，沉迷于网吧的更是不乏其人，还有谈情说爱的，有些甚至还发生了性行为。未成年人的生理和心理没有发育完全之前，对社会上各种复杂、不良现象都缺乏足够的判断力和抵抗力，需要正确的引导和教育。但留守家庭一般都却无法给予，从而导致留守子女极易产生犯罪和越轨行为。
四、留守儿童问题出现的主要原因有：
（一）监护人自身因素有欠缺。一是责任意识不强。在除父母外的监护人眼里，认为孩子的父母不在身边，不能对他们要求太严格，应对孩子更多的爱，不要让孩子觉得父母不在身边就没人疼爱自己。二是监护责任不明确。监护人往往从身体健康方面考虑问题，重吃饭穿衣轻学习教养；重身体健康而忽视心理健康和全面发展；关心儿童在学校和家里的表现；忽视儿童良好行为习惯的养成。三是监护精力跟不上。由于监护人大多数是老年人，年纪较大，有的甚至同时要监护几个留守儿童，放在每个留守儿童身上的精力就不够。再加上自己身体状况差，本身需要人照顾，因此对留守儿童的教育只能是心有余而力不足。四是监护人自身素质较低。他们不知道从心理上来照顾儿童，不知道从法律、安全、卫生知识等方面教育他们，也不能在学习上给予帮助和指导，即使有心也无能为力，从而使留守儿童的教育，从根本上就失去了重心。
（二）农村经济社会发展滞后。当今，一方面全社会经济飞速发展，另一方面农村的经济社会发展却相对滞后，尤其是边远山村。因此，农民不得不想办法改善家庭经济生活条件，让自己孩子摆脱这种祖祖辈辈都无法摆脱的困境。当最基本的生活问题都无法解决时，他们只能选择进城务工赚钱来养家糊口，从而使儿童在不完整的家庭中成长。在流动--留守--流动的变动中长大。因此，我们认为，农村经济社会发展滞后是造成留守儿童问题的最根本的原因。
（三）家长缺乏家庭可持续发展观念。通过调查发现，农村留守儿童的家庭虽然经济不富裕，但也不至于穷困潦倒、无处安身。他们大多是可以在家乡通过辛勤劳动来维持家庭正常生活的，而他们却追求快速改善家庭生活，只追求给孩子成长提供充实的经济支持，不惜抛家弃子，离乡背井而进城打工。他们唯一的收获就是让他们感到满足的纸币。而他们失去的是家庭的亲情，牺牲的是子女的前途，造成的是越来越多的、越来越严重的社会问题。
（四）复杂的社会因素。由于家庭生活的不完整，留守儿童过早过多涉足社会的各个方面。但由于其天真幼小，无法正确处理来自社会各方面的纷繁复杂的社会信息与状况，分不清是非曲折。因此，他们把一些与社会和道德格格不入的东西当作时髦去追求，当作偶像去崇拜去效仿。把黑的当成白的，把对的当成错的。这些扭曲的人生观价值观不断的影响着他们自己的人生进程，导致了留守儿童一系列匪夷所思的古怪思想。比如，抽烟酗酒好爽，奇装异服好酷，哥们义气就要拔刀相助，花前月下谈情说爱比学业更重等等一切，是大多数留守儿童身上都存在的问题。这样的社会风气也给社会自身留下了大量的不安全隐患。
五、思考与建议
当前，农村留守儿童的问题不单是外出务工人员的家庭问题或者是留守儿童自身的问题，更是一个全社会都不容忽视的综合性问题；
不单是一个留守儿童的教育问题，更是一个其自身全面发展与健康成长的问题。如果得不到及时关注和解决，家庭与社会都将会为此付出沉重的代价。因此，每个家庭、各级政府乃至整个社会都应该站在构建和谐社会的高度来认识和解决这一问题。
一是建立健全留守儿童工作机制，培养和扶持以民间组织为依托的农村留守儿童服务机构。与他们进行心灵的沟通，让他们更多地感受家的温暖，对他们进行心理的辅导，让他们远离不良事务。
二是完善和落实相关法律政策，让农民工子弟在工作地享有同等受教育权益。减轻农民子弟在城里读书的经济负担，使得更多的儿童不再因为没学上、没钱上学而和父母分隔两地，让他们拥有一个更完整的家。
三是加快发展农村经济，更大限度地增加农民的收入。农民辛辛苦苦在外务工是为了多挣点钱，早日过上好日子。如果在家乡就能通过劳动获得在外务工差不多的收入，我想很多父母都不会离开子女、离开父母、离开家乡在外闯荡。如，政府在发展工业的同时，引进现代化农业企业，改进农民种田方式，种植特色经济作物，提升农作物附加值。所以加快经济发展，增加家民收入才是行之有效的办法。
四是加大对农村教育事业的投入，提高农村人口总体素质。从农村留守儿童存在的主要问题及原因来看，监护人本身素质比较低是一个不容忽视的生要原因。所以农村教育不但要提高学校的教育水平，重视对孩子的教育，还要重视对家长们的正确引导与影响。首先要宣传好，改变他们的老观念、老看法，让他们重视孩子的心理健康。其次要为家长创造环境，提供平台，让他们参与到学习当中，不断地进步。
撰稿人：曾庆鸿 民盟吉安市委法律支部
第三篇：留守儿童(英语作文)
I'm a middle school student.（我是一名中学生）I'm writing to tell you something aroud us.（我现在要写信告诉你我身边的一些事情）Nowadays, there are many left-behind children whose parents work away from their hometowns.（现在这有许多父母因工作而离开家乡的留守孩）Most of them are from the coutryside, you know,（你知道，他们大多自农村）they have many problems.（他们有很多问题）They are always lonely and stressed out because they are short of their parents' love因为他们缺乏父母的关爱，性格孤僻，学习压力大）At the same time, they are easy to make mistakes even do some thing against the laws, because they're short of their families' care.（同是，由于缺乏家庭的关爱，他们容易犯错误甚至犯罪）。
我是一个中学生。（我是一名中学生）我写信告诉你我身边。（我现在要写信告诉你我身边的一些事情）如今，有许多留守儿童的父母工作远离家乡。（现在这有许多父母因工作而离开家乡的留守孩）大多数都来自农村，你知道，（你知道，他们大多自农村）他们有很多问题。（他们有很多问题）他们总是孤独和压力重重，因为他们缺乏父母的爱因为他们缺乏父母的关爱，性格孤僻学习压力大），在同一时间，他们很容易犯错误甚至对法律做的事，因为他们缺乏家庭的照顾。（同是，由于缺乏家庭的关爱，他们容易犯错误甚至犯罪）。
How to solve their problems?（怎样解决他们的问题呢）In my eyes, the government can set up a parents school for these children on holidays,（我们可以看到，政府利用节假日建立留守儿童家长学校。）you can organize“ hand-in-hand” activity to call on more people to help them.（你能够组织”手拉手”活动来帮助他们）You can also raise money to donate to these children.（你也可以为这些孩子募集钱）As the song says:“If everyone gives their love, the world will be better.”（就你一首歌里唱到的：只要人人都献上一片爱，世界将变成更美好的人间”）It's very important for us to pay more attention to these children if we want to build a harmonious society.（如果我们想要建立一个和谐的社会，关注这些孩子是很重要的）
如何解决他们的问题？（怎样解决他们的问题呢）在我的眼里，政府可以成立一个家长学校为这些孩子在假期里，（我们可以看到，政府利用节假日建立留守儿童家长学校。）你可以组织“牵手”活动，号召更多的人来帮助他们。（你能够组织”手拉手”活动来帮助他们）你也可以筹集捐款给这些孩子们。（你也可以为这些孩子募集钱）如歌说：“只要人人都献出自己的爱，世界将会更美好。”（就你一首歌里唱到的：只要人人都献上一片爱，世界将变成更美好的人间”）对我们来说是非常重要的关注这些孩子，如果我们想要的建设一个和谐的社会。（如果我们想要建立一个和谐的社会，关注这些孩子是很重要的）
第四篇：英语作文：关注留守儿童
英语作文：关注留守儿童
Show More Concern About the Leftover ChildrenLeftover children have become a heavy topic nowadays because most parents of these children consider that to feed their children well and to let them grow up health and safe in body are the most important task.However, as a matter of fact, in addition to provide the basic needs for their children, parents should pay more attention to their children’s psychological needs and their education.如今留守儿童已经变成了一个沉重的话题，因为大多数留守儿童的父母认为让他们的孩子吃好，身体健康，安全地成长是他们最重要的任务。然而，事实上，除了为他们的孩子提供基本的生活需要，他们应该更加关注孩子们的心理需求和教育。For one thing, parents who cannot accompany their children often need to pay more attention to their children’s psychological needs.Psychological health has a great effect on children’s healthy growth.If children’s psychological needs cannot be satisfied, they would feel disappointed and lonely and even do some extreme matters.Therefore, when providing the basic needs of their lives, parents also need to show more concern about their children’s emotion and moods.一方面，那些不能经常陪在孩子身边的父母需要更加关注他们孩子的心理需求。心理健康对于孩子的健康成长有着巨大的影响。如果孩子的心理需求不能得到满足，他们会感到失望，孤独，甚至会做出一些极端的事情来。因此，在为孩子们提供基本的生活需求的同时，父母需要更加关注孩子的情感和情绪。For another, education of leftover children is also quite important.It is quite common that children in the countryside seldom receive higher-education.The poor condition of their family is one of the reasons, but parents’ ignorance of the education also account for it.A number of parents in the countryside hold that children needn’t to receive education for such a long time, especially the girls.This kind of ignorance of education makes the whole level of education be lower in the countryside.In my opinion, as the saying goes, “knowledge can change our fate”, education is an effective way to change the future of those children.Therefore, enough attention should be given to the education of leftover children.另一方面，留守儿童的教育也非常重要。在农村，很少孩子会接受高等教育，这是很普遍的。家庭条件困难时原因之一，但是父母对于教育的忽视也是一个原因。在农村，许多父母认为孩子不需要那么长时间地接受教育，尤其是女孩。这种对教育的忽视加剧了农村的整体教育水平低的程度。在我看来，正如俗话所说：“知识可以改变命运”。教育是改变孩子未来的一个有效途径。因此，对于留守儿童的教育，我们应该给予足够的重视。All in all, in order to make those leftover children grow up in health, we need to show more concern about their psychological needs and their education.总之，为了让留守儿童能够健康成长，我们需要更加关注他们的心理需求和教育状况。
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