小学计算机室工作计划4篇

第一篇：小学计算机室工作计划4篇

小学计算机室工作计划4篇 篇一:小学电脑室工作计划

一、指导思想

以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校信息技术教育工作“建设与应用并举，管理与应用并重”的年度发展目标，进一步推进我校教育信息化进程，以信息化带动教育现代化，促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。结合学校发展实际，制定本学期学校电脑室工作计划。

二、主要任务目标

1、强化学校网络、网站建设与管理，优化网络结构。

2、继续抓好信息技术培训工作，使100%的教师信息技术应用水平达合格。

3、加强信息技术学科教研，在四个年级开设信息技术课，充分培养学生的信息技术动手能力。

4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。

5、以建设“无游戏学校”为契机，强化措施，规范网络管理，争取能申报“信息技术教育示范学校”。

三、主要工作措施

1、以学校网络、网站建设与管理为龙头，优化网络结构 ?加强领导

为加强对校园网的管理和使用，完善相关规章制度，落实各项管理工作措施，确保网络安全、通畅。

?健全制度，规范网络建设

学校为杜绝网络信息安全事故发生，确保网络畅通，更好的服务与学校教育教学工作，即保证网络安全畅通，又要杜绝师生在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象，使师生对网络的使用有规可依。

?强化网络防毒工作，重视网络信息安全 结合学校实际，电脑室要配合学校，加强对师生的网络信息安全教育，严格杜绝通过校园网传播不良信息，杜绝病毒和垃圾邮件的传播，对全校的微机每周至少查毒、杀毒一次。对出现重大网络信息安全事故的责任教师，学校将按规定严肃处理。

2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求

搞好校级资源库建设和资源上传工作，把有关的电教教学材料全部汇集到学校资源库，使其更好地服务于教学。

3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平

学校把信息技术纳入正规的管理范畴，在三、四、五、**个年级同时开设信息技术课，每周一课时，要求任课老师在学期初制定出详实的教学计划，且按计划进行教学，过程中要进行积极认真的辅导，并组织学生参加信息技术的相关比赛和考试。

5、建设“绿色机房”和“无游戏机房”，让师生感受到信息技术的绿色春天 建设绿网工程，对学校机房建立“绿色机房”，学校计划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供健康、安

全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，其次进行正面宣传教育。

篇二:小学微机室工作计划

一、指导思想

以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，更好的实现全校

信息技术教育工作管理与应用并重的目标，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校各项工作。结合学校发展实际，制定本学期学校电脑室工作计划。

二、主要任务目标

1、强化学校网络建设与管理。

2、继续抓好信息技术培训工作，使教师信息技术应用水平达合格。

3、加强信息技术学科教研，充分培养学生的信息技术动手能力。

4、加强信息技术课题研究，用课题带动应用。

三、主要工作措施

1、加强学校网络建设与管理

2、采取得力措施，加强网络资源建设，满足教学要求 搞好校级资源库建设，使其更好地服务于教学。

3、加强信息技术学科教研，提高学生的信息技术水平，学校把信息技术纳入正规的管理范畴。、做到期初有计划，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。、加强管理，确保教学正常运行。课前检查:要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。、课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评

警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

4、建设“绿色机房”和“无游戏机房”，让师生感受到信息技术的绿色春天建设绿网工程，对学校机房建立“绿色机房”，学校计划，除上信息技术课外，每周有计划的对学生开放，为广大学生提供健康、安全的网络的学习环境。学习将采取得力措施，杜绝师生玩电脑游戏，其次进行正面宣传教育。

5、加强卫生管理。加强课间管理。除了在课前进行教育外，上课期间也注意观察，如发现不讲卫生的同学及时制止，并要求当时对教室进行清扫。加强卫生清扫。为搞好清洁卫生，电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外，还拖地板、洗门窗等。

篇三:小学电脑室工作计划

一、指导思想: 为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。

二、本期教学内容安排: 根据我校的计算机软硬件实际情况，结合《小学信息技术知识要点》，拟定学年教学内容安排如下: 三年级 上期:信息技术常识、指法练习、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏 下期:信息技术常识会设置桌面主题、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。四年级 上期:信息技术常识、WINDOS操作系统、正确使用鼠 标、文字录入练习下期:信息技术常识、WORD文档的使用、文字的录入、文字的编辑、益智游戏 五年级 上期:信息技术常识、WORD文档编辑 文本框的使用、艺术字、图像的插入 下期:信息技术常识、WORD文档的表格使用、简便几何图形的绘制、组合的运用等。六年级 上期:信息技术常识、WORD文档运用EXCEL电子表格的使用 下期:信息技术常识、EXCEL电子表格的使用、INTERNET 使用计算机进行绘图、学习LOGO初步用海龟作图;中级组进一步学习LOGO的基本操作;高级组。

2、竞赛活动 本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛，一方面提高学生学习计算机的兴趣，另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下: 三年级:指法四、五、六年级:汉字录入

另组织特长生参加:福建省计算机奥赛

3、做好期末考评工作 根据学期学习内容，信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评，并做好考评表格的填写与反馈与存档工作，做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。

4。做好NIT考试扫尾工作 根据进修校的安排，我校NIT教师培训工作进行了两轮，取得了可喜的成绩，目前余下少数教师与新调入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取12月前通过NIT中级考试。

5。做好课件制作的指导工作。本期起我校正式全面启用校园网，根据学校的要求，拟于4月下旬安排全体教师进行网页制作与Powerpoint的使用、FLASH的初步运用培训，目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术，也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。

五、制定与认真落实管理制度

1、建立学校电脑室管理制度

2、建立学校教师办公电脑管理制度

3、建立学校多媒体教室使用制度 以上管理制度做到全校教师人手一册，并组织学习与落实。

六、信息技术教学研究课题《信息技术与学科教学的整合》 篇四:小学信息技术工作计划

一、指导思想

以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作 加强队伍自身建设

1(明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。

2(要把信息中心建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的氛围中，一起探索，共同成长。具体措施:加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨，地点设在机房。内容有flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。

极开展教学研讨

1.信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。在“备课-听课-口头评议-书面评议-再次集中交流-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。

2.组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。

3.配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合” 研究，做好相关的服务工作。提高设备使用效益

1(加强学校电脑的管理。为节约维修成本，对电脑和常见故障，我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。2(继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施:各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。

严格师生培训与考核

1.教师参加上级组织的培训。2.教师参加上级组织的竞赛。

3.组织校本培训:信息技术与课程整合的理论与实践;培训前 期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。4.加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，对部分水平超常的学生要加强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。

第二篇：计算机室管理工作计划

2012至2013学计算机室管理工作计划

昌宁县卡斯初级中学

2012年9月1日

2012至2013学计算机室管理工作计划

新的学期开始了，新学期要有新气象，新的工作方法，新的工作思路，新的计划，微机室的教学与管理工作更要扎实，树立服务意识，提高电教管理水平，建立良好地使用、管理和教学新的模式。现制定如下计划：

一、微机室的基本情况

我校二号微机室现有学生计算机48台，教师机1台，是惠普品牌电脑，装有windows XP操作系统,配有还原卡。

二、工作目标

1.要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识。

2．为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

三、本学期主要工作及措施：

1、微机室的常规管理

本学期将加大微机室的管理，提高自身思想认识，要求学生保持室内卫生，减少灰尘对微机的损坏，保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作，提高机器的易用性，教育学生在使用过程中，应注意保护电脑，提高对电脑的认识。加强用电安全工作，注意对用电线路的管理，防止意外事故的发生。

2、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。

3、进一步完善管理制度

（1）进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。

（2）进入机房后要对号入座，不准随便换位。

（3）进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。

（4）禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。

（5）爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。

（6）注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

（7）使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。

（8）下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。

（9）未经领导批准，本室设备一律不外借。

4、提高微机室的使用率。

学生在课堂中，要保证25——30分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。除此之外，在课外活动中，也要加大学生的操作能力的培养，让学生在操作中发现问题，解决问题，保证学生在课堂中能学到知识，学会操作。

5、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转。

（1）使用设备时发现问题管理员要及时检查故障，与学校领导联系。

（2）不断学习，具有一定的保养设备的能力，充分保障各设备的正常使用。

6、提高微机教师的自身素质及操作能力。

保证微机室能够正常运行的前提，是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以，这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力，能够维护微机，培训教师，解答教师所提出的问题，保证教学能够正常的进行下。所以，平时就要多学习这方面的知识，掌握操作技能，向深度方面发展，成为这方面的能手。

总之，教育工作任重而路远，在新的学期中，我将加强自身的学习，努力尽到一个管理员的职责，使微机室管理工作更上一个台阶。

第三篇：小学计算机室管理制度

小学计算机室管理制度

小学计算机室管理制度1

一、计算机室是学校重要的教学设备，是现代化教学的重要场所，学校有专人负责管理。管理人员必须具有较高的计算机操作水平和保养能力。非计算机专业毕业的，要经过上级主管部门培训，持证上岗。

二、计算机室要有必要的防火、防潮、防盗、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。应备有必要的计算机维修保养工具和软件。

三、计算机及其辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入账。文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档。要严格验货、损坏赔偿、报废审批手续，做到账据齐全。账物相符。

四、要建立工作日志，记载每台计算机的.使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划，学期末有工作总结。

五、要做好系统维护和设备保养工作。雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘进入，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份；要通过专业人员进行机箱内除尘。

六、按要求做好课前准备，师生入室前要穿拖鞋；要督促学生保持室内安静和清洁卫生，要求学生按《上机操作规程》操作。学生离室时，要检查设备，填写使用记录。学生离室后，要做好设备和资料的整理工作。

七、计算机室严禁无关人员进入，一般教师须经学校同意后按要求使用计算机；管理人员不得擅自拆卸计算机。下班时，要关好门窗，检查好设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

八、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的，要查明原因，追究责任，照价赔偿。

小学计算机室管理制度2

一、计算机系学校贵重财产和精密设备，由专人负责，为确保软硬件设备的正常运转，管理人员和使用人员均应严格执行有关规定。

二、全校设立计算机财产总帐，各组、处、室、部门设立分帐，设备调入调出应有明确记载，并定期清点，帐物相符。

三、计算机软件、硬件及其相关物品概不外借，确系工作需要的，须学校主管领导批准。

四、确保学校课程资源的安全，任何个人未经批准不得擅自带出校外。

五、非本校人员未经计算机管理人员批准不得使用计算机及相关设备。经学校批准，安排外来人员参观时，须有学校指定人员陪同。

六、实施科学管理，确保每一台电脑都有负责人，提高计算机的利用率。

七、认真学习电脑知识，努力掌握信息技术，加强教育信息技术的科学研究，努力将信息技术整合于学科教学。积极制作教学课件，努力提高教学水平。学会上网，学会从网上获取信息的方法，并能将所获取的信息资源应用于教学和工作。

八、对计算机及其外设应当定期检查，定期保养，保证计算机运行安全可靠。

九、定期进行防病毒、查毒工作，做好重要数据备份工作。

十、禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用学校网络做与教学无关的事，严禁利用本校计算机系统上网发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。

十一、妥善保管软硬件设备及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。

十二、完整计算机及其相关设备的报废需经专职人员鉴定、确认后，逐级审批后方可报废。

十三、使用人员如发现计算机系统运行异常，应及时与计算机管理人员联系，非专业管理人员不得擅自拆开计算机调换设备配件。

十四、外请人员对计算机及外设进行维修时，学校应有人自始至终地陪同。

十五、加强安全保卫工作，增强安全意识，应协同有关人员定期检查各种用电设备和门窗安全，做好防盗、防火、防电、防雷，防水工作。网络中心安装专业安防系统。节假日设专人值班。

小学计算机室管理制度3

1、计算机室由上电脑课老师负责管理。

2、计算机室是进行电脑技术学习和操作的场所，不得挪作他用。

3、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。

4、进入计算机室，必须听从管理人员安排，严格按规定程序进行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向管理人员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的损失。

5、每台电脑已编号，学生上课要按编号就座，以便责任到人，避免计算机的有意损坏和零件的丢失等。

6、课后应在“上机登记本”上填好上机日期、班级、姓名等内容。

7、未经管理人员许可，不得使用自带的软盘或光盘，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。

8、计算机室只在规定的时间向老师和学生开放。严禁聊天、玩游戏，严禁上网浏览暴力、色情等不健康的网站。不听老师劝阻者，取消该班级上机资格。

9、注意室内卫生，严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入计算机室，严禁在室内喧哗打闹吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物，违者取消上机资格。

10、爱护室内仪器设备，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画；不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，双倍价赔偿。

11、用机完毕，应按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置，关好窗，锁好门。如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。

12、管理人员须严格按上述规定执行。

小学计算机室管理制度4

（一）计算机室的装备是学校现代化教学设施之一，要有专人负责，严格管理，备加爱护。

（二）室内所有设备要按统一要求编号定位，登记入帐，做到帐物相符。

（三）要保持室内整洁，师生进人计算机室应换鞋或加鞋套，按指定座位就坐，未经任课老师允许，不得擅自摆弄机器，严禁闲杂人员进入。

（四）开机前应先查看电源是否可靠驳接、计算机设备是否完好齐全以及登记册上前一次使用情况记录，发现问题及时报告，明确责任。

（五）上机操作严格按程序进行。遇有问题应请示教师指导，发生故障或突发事件，应立即切断电源。严禁连续接通和断开计算机电源。使用结束后，要按程序关机，并认真填写使用情况登记册，经教师检查后方可离开。

（六）不得在计算机上摆放物品，切忌让细小物件落人机器缝隙内。严禁随意搬动机器、打开机盖以及接插各种电缆。

（七）严禁将其他外来磁盘带人机房使用，以防病毒侵入。

（八）设备要注意防尘、防潮、防火、防盗，并责任到人。如有损坏，除及时维修外，还要查明原因，追究责任。如属人为事故，要照价赔偿。

（九）加强网络信息的安全管理工作，绝不允许浏览危害国家利益和有损师生身心健康的网站和网页，对违规者将责任到人，严肃处理。

小学计算机室管理制度5

办公室配置计算机是为了方便老师学习计算机知识，浏览网络信息资源，更好地应用现代教育技术进行教育教学活动。现为了营造一个良好的、文明的上机环境，特制定以下规章制度：

1、计算机周围应保持干燥、清洁，不宜把装水的容器放在电脑主机附近。

2、操作电脑要严格按操作要求进行，不能用力敲打键盘和随意开关电源。下班后，最后使用计算机的教师要在关机后，关闭插座电源。

3、任何人不得私自挪动电脑位置，不论是人为损坏还是器材本身故障，应及时通知网络管理人员，不得自己拆卸器材，如因此而造成硬件的损坏或丢失的，其损失由当事人如数赔偿。

4、使用u盘、光盘及移动硬盘时请注意病毒检查，避免病毒对计算机、校园网的侵害。

5、办公电脑为教职工教育教学、学校管理、教学科研之用。工作时间内，不得用于与教学无关的操作，不得在工作时间进行聊天、游戏等娱乐活动。

6、不要随意下载安装各类软件，修改系统的各项设置，确保计算机的正常运行。

7、计算机资源紧缺时，请遵循紧急事务优先，原则由管理具体责任人解决相关事宜。

8、计算机软件、硬件出现问题，应及时与学校相关部门联系，不私自改变ip地址，不修改有关计算机重要数据，以避免计算机系统的瘫痪，造成重要资料的丢失。

9、学校教职员工在使用计算机时，应遵守法纪法规，不得利用计算机从事违反职业道德、违法违纪活动。

10、 梅雨季节、节假日、双休日、寒暑假放假前，计算机管理具体负责人要拔下插座的电源插头和网线插头。

第四篇：小学计算机室管理制度

计算机房管理制度

1、计算机室由上电脑课老师负责管理。

2、计算机室是进行电脑技术学习和操作的场所，不得挪作他用。

3、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。

4、进入计算机室，必须听从管理人员安排，严格按规定程序进行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向管理人员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的损失。

5、每台电脑已编号，学生上课要按编号就座，以便责任到人，避免计算机的有意损坏和零件的丢失等。

6、课后应在“上机登记本”上填好上机日期、班级、姓名等内容。

7、未经管理人员许可，不得使用自带的软盘或光盘，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。

8、计算机室只在规定的时间向学生开放

9、注意室内卫生，严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入计算机室，严禁在室内喧哗打闹吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物，违者取消上机资格。

10、爱护室内仪器设备，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画；不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，双倍价赔偿。

11、做好计算机和相关设备的维修保养工作，确保计算机和相关设备完好无损。

12、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。

13、保持机房、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。

14、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

15、管理人员须严格按上述规定执行。

16、做好计算机和相关设备的维修保养工作，确保计算机和相关设备完好无损。

17、根据教学安排，及时做好准备工作。使用完毕，做好使用记录和档案资料整理工作。

18、保持机房、仪器室整洁有序，不准存放其他无关物品。

19、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。

塔水处上游小学

第五篇：小学计算机室管理制度

包谷垴三星智能教师管理制度

1、计算机室由上电脑的课老师负责管理。

2、计算机室是进行电脑技术学习和操作的场所，不得挪作他用。

3、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。

4、进入计算机室，必须听从教师及管理人员安排，严格按规定程序进行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向管理人员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的损失。

5、每台由老师根据实际情况按排就坐，以便责任到人，避免计算机的有意损坏和零件的丢失等。

6、课后应在“上机登记本”上填好上机日期、班级、姓名等内容。

7、未经老师或管理人员许可，不得使用，若造成损失，应由当事人负责赔偿。

8、计算机室只在规定的时间向老师和学生开放。严禁聊天、玩游戏，严禁上网浏览暴力、色情等不健康的网站。不听老师劝阻者，取消该班级上机资格。

9、注意室内卫生，严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入计算机室，严禁在室内喧哗打闹吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物，违者取消上机资格。

10、爱护室内仪器设备，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画；不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行操作，违反操作规程，造成设备损坏，双倍价赔偿。

11、用机完毕，应按规程关闭机器，教师应整理、检查室内设备的位置，关好窗，锁好门。如失职造成损失，按损失程度追究事故责任。

12、管理人员须严格按上述规定执行。

13、上完计算机课，必须由上计算机的学生打扫卫生。

14、上课教师负责锁好门窗，并检查是否锁好。

包谷垴三星希望小学 2015-09-01