雅思作文 反人类与缺乏尊重方面

第一篇：雅思作文 反人类与缺乏尊重方面

Nowadays some people have the anti-social behavior and are lack of respect to others.Having entered 21st century for nearly 10 years, we are now blessed with numerous opportunities and confronted with arrays of problems.The phenomenon that a growing number of people have the anti-social behavior and are lack of respect to others now is manifestly one of them.In this article, I will outline some most substantial causes and then propose some effective solutions.The phenomenon could be attributed to 2 factors.The fist reason that gives rise to it is the culture shock between local residents and immigrants for countries.Living in a new era, the whole human society is progressing rapidly.Along with globalization has come cultural assimilation, the result we can predict is that there do have severe conflicts in the process of the assimilation in some area.When some immigrants move to a new country with their own culture, they can not adapt to the new environment immediately, without sufficient help, it would trigger some detrimental situations, such as anti-social behaviors or be indifferent even irrespective to others.Another reason that is worth mention here is the intensive pressure that people afford today.The consistent revolutions bring people a multitude of merits, but it is by no means without its drawbacks.As they release individuals’ manual labor, they boost people’s spiritual burden.An recent study conducted by the National Bureau of Statistics of China reveals that 90% of employees feel they are working overload, and 80% of them say they become too fatigued to have ample time and energy to communicate with their family members let alone others.Imaging a overpressure-suffered people cracked up, it is quite reasonable that he/she don’t respect others or commit some anti-social behaviors.Therefore, too much pressure is also one of the most significant factors that contribute to public’s abnormal behavior.All in all, the above measures should be taken immediately to prevent things from getting worse.Otherwise, an increasing number of anti-social phenomenon or even worse problems arising are by no means intimidating.

第二篇：理解与尊重初中作文

尊重，是我们对人对事都应该有的一种态度，他是双向的，你尊重了别人，同样也会获得别人的尊重，这便是它的魅力！

首先，我们应该尊重历史！每一个过去的日子都是历史，我们没有办法去改变历史，改变过去所发生的一切，浅谈尊重。我们应该尊重历史，铭记历史！可是，否认历史的现象却真实的存在着——对于那段日本侵略者制造的南京大屠杀是我们国人永远的痛，是无法磨灭的历史！而如今有些日本教科书却篡改这段历史，称这件震惊世界的南京大屠杀是中国人们捏造的！改编历史者如果不是不尊重历史，那又是什么？所以，我们既要展望美好未来，还要尊重历史！

其次，我们应该尊重文化！每一个有人的'地方都有自己的文化，对于一个国家而言，文化更是其综合国力的重要组成部分！陆川导演在拍摄《南京！南京！》期间，目睹了正阳一件小事：日本演员和中国演员因一件小事发生了矛盾，面对中国演员的拳打脚踢，日本演员却毫不犹豫地围住鼓手和大鼓，形成一面坚实的人墙！在日本，鼓是他们的民间文化，他们在危险面前，选择了保护文化，尊重文化！

而在我们中国，不尊重文化的现象时常出现，在一些著名风景旅游区，常常看到“某某到此一游”的字眼，在这些美丽宝贵的自然安文化财产上留下这些字眼，又怎么会是尊重文化的表现呢？在这方面，我们应该学习日本，学会尊重文化！

更重要的是，我们应该学会尊重生命！在提倡和谐社会的今天，有很多人只考虑到人类自身的发展，却忽视了人与自然的和谐，以及对所有生命的尊重！在云南有一道著名的菜，它的制作方法极其残忍，完全忘记了对生命的尊重！这道菜叫“烤鹅掌”，先是把鹅吊起来，然后把它的脚放在锅里，然后加热。锅烧热了，鹅就本能的把两只脚轮流提起放下，直至鹅掌烤熟才吃！这多么残忍啊，人类为了享受那一时的美味，竟对它施行如此残酷的极刑，这还叫尊重生命吗？社会在不断发展着，那些不尊重生命的现象越来越多！人类怎么可以把自己的幸福、快乐建立在其他东西的痛苦之上呢？所以，我们要学会尊重，最重要的就是学会尊重生命！

尊重，体现在我们的一言一行之中，有了尊重，人与人之间便有了行人，人与自然也将变得更加和谐！

第三篇：作文缺乏真情实感的原因与对策

作文缺乏真情实感的原因与对策 陈集镇矿区小学

陈建伟

作文教学是语文教学的重中之重，语文教师也特别重视作文教学，但在实际作文教学中，大多数小学生小学生作文虚假的现象十分严重：东拼西凑，语言枯涩，毫无个性，千篇一律，众口同腔，无中生有、照搬照抄、空洞无物、套话连篇、言过其实、虚情假意，很难见到充满真情实感的学生习作。这种现象的存在，极大地影响小学生作文水平的提高。

作文虚假的主要原因在于：

一是生活素材匮乏，校园生活单调乏味。作文要有真情实感，必须有材料可写。小学生大多求学欲望差，阅读面窄，每到作文之时，两脑空空，感觉“无米下锅”。因为学生缺乏对日常生活的观察习惯和观察能力，所以不懂得朴素、平淡、琐细的生活也有很多“意义”和写作的价值在里面，以平凡的小事为素材也可以写出精彩的文章，现在小学生课业负担依然很重, 学校文体活动少，有些学校音、体、美等课形同虚设，被语、数、外老师大量占用，学生日常生活单调，生活感受贫乏，就导致库存不足，素材贫乏，写作时不得不东拼西凑，甚至照搬照抄，何来真情实感!

二是应试教育思想束缚，为考试而写作。考试是个指挥棒，所以作文考试的标准比教学大纲中作文教学的标准对师生更有指挥作用。有的教师深知所教学生作文水平不高，于是往往考前猜作文题，读范文，讲范文，甚至要求学生背范文，引导学生抄袭或套写他人的作文，帮助学生改编或虚构情节，用什么话写出的作文能得高分就写什么，把得高分做为写作的唯一目标，学生很难在写作中体验愉悦和成功，学生视作文为烦事、苦事，如何去抒发真情呢！

三是教师在作文教学时是过分注重形式，忽视内容。在通常情况下，我们只是要求学生将作文写得像一篇文章就行，尽管也有立意的要求，却不是学生自主从社会生活实际中分析思考出来的自己的见 解，而是拘泥于特定的思维模式。甚至有的语文教师干脆主张“公式作文”，将作文教学等同于数学中枯燥的公式去生搬硬套，禁锢于圈圈框框之中的文字，思想内容被抛掷一边，扼杀学生的想象力和创造力，学生写作缺乏动力和激情，造假就在所难免。

要克服小学生作文虚假现象，改变小学生作文缺乏真情实感的现状，必须关注学生个性化的生活和思考空间，引导学生细致地观察生活、真切地感悟生活，让学生敢于说真话抒真情，乐于说真话抒真情，应该重点从以下几方面入手：

首先要培养学生说真话诉真情的习惯，文学即人学，作文犹如做人，文章贵在真情，要写好文章，一定要养成说真话诉真情的习惯。文章反映客观事物和社会生活，其实也是作者“思想与人格”的表现。陶行知先生说:“前教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”叶圣陶先生说：“在作文教学中，首先要求学生说老实话，绝不允许口是心非，弄虚作假。”。只有敢说真话，肯吐心声，才能让读者感到真诚可信，文章才有说服力和感染力。华丽的辞藻固然能吸引目光，但打动人心、引起读者共鸣的是文中的真情实感。满纸假话、大话、空话的文章只会让人觉得语言无味、面目可憎，带着真挚的感情去写自己的经历、见闻，体验或见解，让真情在文中流淌，让激情在文中闪光，让个性在文中展现。

然后要培养学生观察生活的能力，要真实写作，就要有一双关注生活的眼睛。学生作文，最头疼的就是“没啥写”,要丰富他们的感性认识，解决“写什么”的问题。鲁迅先生说过：“如要创作，第一须观察。”观察是对认知对象自觉的有目的的感知。苏霍姆林斯基指出：“观察是智慧最重要的能源。”观察是人类获取写作材料的主渠道，在整个写作流程中，发挥着“龙头”的作用。它是学生习得知识的基础，体验生活的媒介，获取材料的源泉。没有观察，没有对生活的感性认识，对生活缺乏热情，对社会缺乏关注与思考，脑袋空空，怎么可能文思泉涌?我们长期生活在一个地方，对周围的一切司空见惯，便会觉得生活平淡无味。其实，生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，就在几乎“无事”的生活中却蕴含着深广的人生哲理，只要我们留心观察，就会发现“凡是有生活的地方都有快乐和宝藏”。世事洞明皆学问，人情练达即文章。当同学们对生活感受的储备达到了一定程度，心中的写作欲望就会逐渐萌动，不吐不快。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”只要有意识地去观察生活，就能使我们的内心与大千世界相通，从而使生活成为我们抒写真情的源头活水。

其次要引导学生感悟生活，在生活中孕育情感。教师要引导学生做一个有心人，用心去感悟生活。凡事都仔细琢磨品味一下，生活的每一天都会发生许多事，有些事看起来很平淡，但如果我们用心去观察和品味，往往会有许多意想不到的收获。叶圣陶先生曾打过一个比方：“生活犹如源泉，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然就会活泼的，昼夜不息。”叶圣陶先生的话形象地说明了生活与作文的关系。我们要抓住作文训练这个“流”，就必须从生活这个“源”中汲取营养和素材。所以，要想学生在作文中写出真情实感，就必须教会学生面向社会，关注生活，要以饱满的热情和自己独特的眼光与视角去观察周围的客观事物，并建立感情，再将这感情融进写作中，写出自己的独特体验，这样写出的文章就不愁没有感情，没有感染力。

总之，充满真情实感的写作必须负载真实信息和感情，必须有真实的信息和感情的流露。换句话说，就是写作必须与生活相结合，必须与学生的思想实际相联系，学生为真情而写作，为兴趣而写作，为交际而写作，为实用而写作，有作为而写作。真情实感可以使学生感动，感动的过程是心灵净化的过程。如果学生经常处于感动之中，他们身上真、善、美的种子就会发芽、开花、结果。只要我们引导学生用心观察生活，引导学生积极地思考人生，引导学生深入地感悟生活、体验情感，那么学生的感悟能力就一定能得到加强，他们写出的文章就一定富有真情实感。

第四篇：雅思作文-竞争与合作

Topic:

Some people think people should learn to compete, but others think that people should be taught to cooperate.What is your opinion?

Sample Answer:

Cooperation and competition are both essential to people.They are equally necessary for a person to achieve success in his or her future life.But if I must choose one, I would say that competition is more important as, if not important than, cooperation.Competition helps enhance individual abilities.Competition makes people creative.Competition is a product of the development of society and it gives people a sense of the pursuit of excellence.This is people’s inborn nature.Without competition, people would remain idle and have no ambition.Many people are fond of competition because it enables them to bring their knowledge or skills into full play.If you want to remain competent in the fierce competition, you have to spend much time reading to make yourself qualified for your present job.Competition is the guarantee of enterprises’ existence.They have to produce better things.Otherwise, they will have no customers.So in fact they produce better things for their own benefit.At the same time, people’s various requirements can be satisfied and our society can develop as well.Society, through competition, has developed a lot.Fair competition promotes progress and renews the looks of our society.Without competition, people would create nothing.They would feel satisfied with their present condition.With no competition, therefore, there would be no progress.Cooperation is also indispensable for a better life of the people.Cooperation helps bring individual abilities into full play, make up for each other’s inadequacy and enhance the overall quality of the parties concerned.But cooperation without competition may bring about a peaceful life to all but destroy individual’s initiative and eventually affect social development.参考译文：

合作和竞争对人们都很重要，它们对一个人在将来的生活中取得成功同等重要。但是如果我必须选择一个的话，我认为竞争如果不比合作重要的话，至少和合作一样重要。

竞争帮助提高个人的能力。竞争使得人们有创造力。竞争是社会发展的产物，并且它给人们一种追求卓越的意识。这是人与生俱来的天性。没有竞争，人们将会懒散、没有雄心壮志。很多人喜欢竞争因为它使得他们能够完全展示自己的知识和技能。如入你想在激烈的竞争中保持胜任，你就不得不花费大量的时间来学习，以使得你胜任当前的工作。

竞争是企业存在的保证。他们不得不生产更好的商品。否则，他们就不会有顾客。所以事实上他们为了自己的利益而生产了更好的产品。与此同时，人们的各种需求得到满足，我们的社会得到很好的发展。

社会通过竞争，有了很大的发展。合理的竞争推动了进步，革新了我们社会的面貌。如果没有竞争，人们什么也创造不了。他们将会满足与当前的条件。因此，没有竞争就没有进步。

合作是人们过上更好的生活所不可缺少的，合作使个人的能力得到全面展示，可以相互弥补不足，以增加该团队整体的实力。但是，没有竞争的合作会带给所有人安静的生活，但是会毁灭个人的创造性，甚至影响社会的发展。

（字数：275）

第五篇：作文：尊重

尊重

尊重是一种德性,带有神奇的力量。它体现一个人的道德之高尚与否，心地之纯正与否，气度之宽广与否。尊重别人可以消除隔阂，拉近友谊，显示修养，赢来信任，换得朋友。古人云：“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。”尊重是双向的，你能给人尊重，别人也

报以欣赏，你若予人轻视，别人定还以鄙薄。所以我们应该时刻牢记，尊重他人就是尊重自己，尊重是为人处世必不可少的美德。

如果你是老板，尊重你的员工们，即可换来他们的信任和更努力的工作。比如松下幸之助，比如张瑞敏，他们深知上述道理，于是他们的企业平步青云，名气与实力名列前茅。同样的道理，也可推而广之到生活交往中：如果父母和孩子间多一份尊重，所有的代沟、隔阂都将如烟消云散，一去不复返。如果老师和学生间多一份尊重，也不会有所谓“问题少年”或诸如此类的称号扣到学生的头上。总之一句话：多一分尊重，多一分和谐。不仅如此，尊重是贵在真诚，一定要发自内心。虚情假意的尊重，只能浮在表面，若深入看去，只会惹人厌恶罢了。许多外国人来到中国，都感叹中国人的热情和客气。然而时间长了，便发出“原来中国人不是那么好”的感慨。原来是因为中国人表里不一，言行不和。只把尊重做在表面上，却不与内心统一起来。

还有一点，尊重尊重，尊敬和重视。然而很多人却只注意到“尊敬”，却忽略了“重视”，错误地以为 “尊敬＝尊重”，其实不然。相传刘备三顾茅庐之前，孙权就已差张昭请聘诸葛亮为臣，却被其谢绝。他说：“权能贤亮，而不能尽亮矣。”意思是孙权只能尊敬他，把他奉为上宾，而不能尽贤任能地使用他，重视他。因此称不上“尊重”。其后因感激刘备风雪连天,三顾草庐，成为了他的军师。刘备与其同床共寝，终日谈论天下大事，情同手足。凡有牵扯战势之事，都要找其谈论，听取意见，然后方作出决策。诸葛亮受到了真正的“尊重”，才有了后来的六出七擒平天下之举。

综上所述，尊重是一种美德，是一种需要理解的美德，是一种放在心上的美德，是一种以真诚铺垫的美德。只有时刻做到尊重他人，才能为他人所尊重。

句：

它体现一个人的道德之高尚与否，心地之纯正与否，气度之宽广与否

古人云：“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。”尊重是双向的，你能给人尊重，别人也报以欣赏，你若予人轻视，别人定还以鄙薄。

传刘备三顾茅庐之前，孙权就已差张昭请聘诸葛亮为臣，却被其谢绝。他说：“权能贤亮，而不能尽亮矣。”

中心：

尊重是一种美德，是一种需要理解的美德，是一种放在心上的美德，是一种以真诚铺垫的美德。只有时刻做到尊重他人，才能为他人所尊重。