小学部第三周工作计划 [五篇材料]

第一篇：小学部第三周工作计划

古城学校小学部第三周工作计划(2010.9.13----9.19)周次教导处政教处带班教师一131、红领巾报队费收齐并上交，小学部第三周工作计划。

2、开展网上教研关于校车安全问题，抓紧时间协商整顿。王素贞二141、各班收齐周五安排的两份手抄报

2、下午举行普通话演讲比赛。

3、收齐书店杯征文，并进行初评。

1、围绕校车问题发放给家长的一封信，并召开家长会议。

2、对学校进行一次卫生大检 查，并通报各班。孙建滨三151、收齐各种计划

2、开展校本教研，划分各教研组，并以教研组制定听课安排。

1、强调午休纪律及就餐秩序。

2、学生两操及路队秩序。

3、一年级学生抓紧时间学习广播操。刘振明四161、一年级录入学籍。

2、安排12届中小学电脑制作活动。校务公开优秀教师及优秀班主任。王素贞五171、图书室加大力度整理。

2、落实好教师备课及学生作业等常规，对导教案使用进一步强调。

3、安排下周工作。强调教师值班情况。通报好的班级及个人。董少君工作重点校本培训及教师常规。校车及学生安全问题，加强一日督查。上周总结分发了学生教辅用书及教师导教案，对教师值班情况进一步规范细化。考勤无古城学校小低部第三周工作要点制定人：刘振明

一、星期一早上学生到校后整理卫生，迎接潍坊市检查。

二、教师填写中小学干部教师专业成长记录卡。星期一下午4:00交教导处。

三、各班级根据级部调后的课程表上好每一节课，特别是诗文诵读、口算练习、攀登英语一定按时上课，保证上课质量。（一二年级没有安装好电脑的星期二前到位，保证多媒体的正常运用。吴汇泉老师协助好班主任。）

四、星期二全面彻底的整理卫生，学校统一检查。

1、二．一、二。二星期五下午彻底整理了卫生，冲刷了地面。在此提出表扬。

2、星期二下午利用中午和下午大课间对卫生进行彻底整理。

3、以“歌颂春天，热爱自然”为主题出一期黑板报。

4、三年级王芳、张瑞芹组织学生冲刷一遍厕所。（刘振明、杨方淑协助）

五、今周对各科作业进行设置，写好名字，包装好封面，按要求完成本周作业量。星期五级部进行检查。

5、一日常规工作：学生戴红领巾，穿校服。指导好大课间活动，充分利用好活动器械，师生全体参与。中午班主任老师适当布置作业，安排好学生记录。保证学生安全和活动秩序。组织好学生放学上车，不坐车的学生必须送出校门，家长接送，确保每一个学生的安全，工作计划《小学部第三周工作计划》。2011年3月7日古城初中教务口第2周工作计划星期一(2月28日)

1、到总务处借用卫生工具，打扫卫生；维修几台主机。(李玉国)

2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，找齐七八九三个年级的美术课本和教参，上好四节课。(董淑芸)

3、完善假期工作任务，按要求制订本学期心理咨询工作计划。备好本学期教学用书等。(张秀美)

4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

5、整理实验楼四楼楼道和楼梯及音乐教室卫生，按时上好音乐课。学习魏局长讲话，并记笔记。(张玉霞)

6、清扫一楼楼道和楼梯卫生。还清扫生物实验室、仪器室、探究室以及小学仪器室的卫生。(苗西辉)

7、彻底清扫图书室、阅览室、一楼楼道卫生。对新学期新进的教材、参考书、各科辅导书进行卡戳、编号。登记上册。(袁江瑞)星期二(3月1日)

1、打扫微机室卫生，整理机房；联系小学英语老师借用录音机。(李玉国)

2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，准备限时教案设计的比赛。上好四节课。(董淑芸)

3、处理假期期间的咨询案例；准备本周的课堂程序。(张秀美)

4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

5、整理实验楼四楼楼道和楼梯以及音乐教室卫生，按时上好音乐课，准备限时教案设计的比赛。(张玉霞)

6、清扫生物实验室和探究室的桌凳卫生。整理各仪器室内仪器的卫生。(苗西辉)

7、打扫一楼楼道卫生，继续对对新学期新进的教材、参考书、各科辅导书进行卡戳、编号。登记上册。并通知各任课教师借教材、参考书、各科辅导书、磁盘。(袁江瑞)星期三(3月2日)

1、联系初中英语老师借用录音机；整理机房，打扫卫生。(李玉国)

2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，写好会议记录规定内容，上好四节课。(董淑芸)

3、及时记录咨询案例解答求助者。(张秀美)

4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

5、学习魏局长讲话，并记笔记。按时上好音乐课，准备限时教案设计的比赛。(张玉霞)

6、重新检查各仪器的位置和标签的粘贴。(苗西辉)

7、打扫一楼楼道卫生，继续等待各任课教师借教材、参考书、各科辅导书。(袁江瑞)星期四(3月3日)

1、整理服务器FTp上的内容；将实验楼二楼的服务器搬到四楼网络中心。(李玉国)

2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，上好三节课，准备好比赛。(董淑芸)

3、上课准备。按要求完成会议安排的笔记。(张秀美)

4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

5、按时上好音乐课，准备限时教案设计的比赛。(张玉霞)

6、将未曾输入的各种校产继续输入并报教办。(苗西辉)

7、打扫一楼楼道卫生，并对I类图书进行分类。(袁江瑞)星期五(3月4日)

1、安排学生上机房带鞋套的问题；整理机房。(李玉国)

2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，上好三节课，准备好比赛。(董淑芸)

3、准备下周的工作任务。(张秀美)

4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

5、按时上好音乐课，准备限时教案设计的比赛。(张玉霞)

6、继续输入图书中未输入的部分并报教办。(苗西辉)

7、打扫一楼楼道卫生，继续对I类图书进行分类。(袁江瑞)古城初中教务口第3周工作计划星期一(3月7日)

1、参加学校课题中期评估报告撰写会议；参加教导处的办学条件材料上报会议；上报职业生涯规划成记录卡和有关自我评价及规划材料；将苗校长安排的有关五个制度挂古城初中教育网上；上报教导处第三周工作计划。(李玉国)

2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，找出预备科幻画比赛的同学，上好四节课。(董淑芸)

3、查看信箱、电子信箱和QQ留言里有没有求助者的来信，然后认真处理解答，如果遇到棘手的问题还需要查阅资料或者转介给他人；备课准备周二的课程。(张秀美)

4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

5、参加特殊用房教师会议；上课；写音乐教学计划；个人发展规划。(张玉霞)

6、迎接潍坊市综合评估。清扫一楼楼道和楼梯卫生。还清扫各室的卫生。(苗西辉)

7、彻底清扫图书室、阅览室、一楼楼道卫生。八年级二部还书。并交上借阅记录。(袁江瑞)星期二(3月8日)

1、整理迎接省市的综合评估材料；准备课题中期评估材料的撰写；上报有关办学条件有关报表；准备信息学奥赛的辅导材料上报。(李玉国)

2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，找出预备科幻画比赛的同学，上好四节课。(董淑芸)

3、查看求助者来信并回复解答；上课；查阅资料，研究对策；教研平台的各项任务；准备周三课程内容。(张秀美)

4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

5、上课；上交个人发展规划；组织个人发言材料；打扫音乐教室卫生；参加三八节活动。(张玉霞)

6、填写寿光市仪器和实验室数量。整理各仪器室内仪器的卫生。(苗西辉)

7、打扫一楼楼道卫生，七年级一部借图书。并完成两次借阅记录。(袁江瑞)星期三(3月9日)

1、上报教办信息学奥赛材料；上交姜校长的分年级的第二学期学科教学工作计划。(李玉国)

2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，上好四节课。(董淑芸)

3、上课；检查课堂效果；网上学习并记录；整理前三天的咨询记录。(张秀美)

4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

5、上课；组织个人发言材料。(张玉霞)

6、检查各仪器账目。(苗西辉)

7、打扫一楼楼道卫生，继续对I类图书进行分类。(袁江瑞)星期四(3月10日)

1、整理迎接省市的综合评估材料；准备课题中期评估材料的撰写；(李玉国)

2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，上好三节课，准备好比赛。(董淑芸)

3、备课、上课；预约沟通。(张秀美)

4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

5、上课；组织个人发言材料。(张玉霞)

6、将未曾输入的各种校产继续输入并报教办。(苗西辉)

7、打扫一楼楼道卫生，继续对I类图书进行分类。(袁江瑞)星期五(3月11日)

1、上报课题中期评估材料；整理机房。(李玉国)

2、整理实验楼三楼楼道和楼梯卫生，上好三节课，准备好比赛。(董淑芸)

3、咨询记录。总结本周的工作环节，有无遗漏及时补救。(张秀美)

4、收发报刊、传送通知、收集整理本学期各科室材料(韩新波)

5、去田马一中参加首届青年教师发展论坛会议，并做典型发言。(张玉霞)

6、继续输入信息技术中未输入的部分并报教办。(苗西辉)

7、打扫一楼楼道卫生，继续对I类图书进行分类。(袁江瑞)

第二篇：第三周工作计划：

第三周工作计划：

1、做好学生春游的宣传发动和组织工作

2、继续抓好、落实学生行走的礼仪教育

3、完善学生转出、转入的学籍管理

4、学生注册工作的跟进，耐心做好政策的解释工作

5、教师值日制度的落实与中午学生纪律教育、安全管理

6、落实校园环境的美好与整治任务

第三篇：第三周工作计划

第三周工作计划

（3.2～3.8）

工作重点：精心抓好学雷锋主题活动 抓好各类竞赛赛前强化训练德育工作

1、星期一（3.3）周会举行升旗仪式，启动三月学雷锋月，部署学雷锋主题活动。

2、星期三（3.5）下午全校开展学雷锋实践活动（学雷锋志愿服务实践活动：全校搬家式高标准卫生大扫除和敬老院献爱心活动）

3、各班级教室“一报两栏”布置，突出宣传学雷锋内容。

4、星期五（3.7）下午班队活动各班组织“讲雷锋，唱雷锋，从小学雷锋”主题班队会。

安全工作

1、组织开展安全教育月和安全教育周活动。

2、举办一期法制教育知识讲座。

3、组织一次集中收缴学生中管制刀具和危险玩具活动。

4、全面落实教师岗位安全职责，杜绝安全事故发生。

教学工作

1、星期四（3.6）组织学生参加小学数学生活创新竞赛初赛。

2、学校篮球、排球、乒乓球等球类代表队抓紧赛前强化训练。

3、召开一次教研组长会议，部署新学期校本教研工作。

4、抓紧做好“十二五”省级课题结题准备。

幼儿园工作

1、办理在园幼儿接送卡。

2、清理核准在园幼儿学籍信息。

3、继续组织听新进幼儿教师见面课。

其它工作

1、工会组织开展女职工庆三八活动。

2、组织食堂食品卫生安全专项督查，严格落实学生到校清点制度，进一步强化学校安全管理。

办 公 室

二0一四年三月二日

第四篇：第三周工作计划

物流管理教育教学部学习心理部第三周工作计划为了迎接开学的第三周，使得学生能够拥有更好的校园环境，我部每一位成员将以更加积极的态度对待每一件事情，并作了如下的具体安排：

一、在本周初，我部将会对本周举办的辩论赛做好赛前准备工作。在抽取赛题后，我部整理好辩论赛资料和确定各班级辩手名单，并与辩手进行沟通以及讨论工作，使辩手能更快的进入状态，为比赛奠定良好的基础。

二、我部将会把教学情况登记表于本月初发到各班级学习委员手中，待各班学习委员仔细填好后，统一汇总，最后上交。

我部成员会认真、努力地完成以上计划，并积极配合和支持其他各部门的工作，与各部门互相帮助，团结学生会一切可团结的力量，为学校做出最大的贡献。

第五篇：小学部工作计划（范文）

尾山学校小学部学校工作计划

2015——2016学年

一、指导思想：

以学生发展为本，以队伍建设为抓手，不断改进德育工作，提高课程实施质量。坚持常规工作抓规范，落实新要求，推动规范管理、有效管理，走内涵发展之路。引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，培养有才能“文雅”的学生；塑造有才华“儒雅”的教师；创建品位优雅的学校。努力实现“为师生创造幸福完整的教育生活”的教育管理目标。

二、重点工作

1.围绕一个主题：文化立校，建设书香醇美、和谐优雅的校园。2.抓住两个重点：

⑴传承经典，接轨现代，夯实文化底蕴，提高学生的综合能力； ⑵课题引领，自主研修，探究育人方式，提高教师的教育知能。3.打造三个特色：德育主题特色，学科思维特色，生命教育特色。4.实现四个追求：培养有才能文雅的学生；塑造有才华儒雅的教师；营建有品位优雅的校园，创建有声望和雅的学校。

5.抓好五件实事：

（1）加强主题教育，塑儒雅校园文化特色：抓实安全、德育教育工作，力争创新有实效。

（2）打造高效课堂，推进教与学方式转变: 围绕“先学后教，当堂训练“教学法，进一步深化高效课堂的构建，在语文、数学、英语学科教学方面不断创新，在科学、品德与社会、音乐、体育、美术等学科的教学方面也要有所突破。（3）重视特色教育，形成良好的艺术氛围：

抓实第二课堂的辅导，任课教师要以“彰显学生个性，突出学校办学特点”为思想指导，积级投入到辅导当中。

（4）创建书香校园，增添浓厚的文化气息: 开展“热爱经典，书香满园”系列活动，营造读书氛围。倡导学生背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《大学》、《中庸》等，让学生在诵读中明理，领略人生的真谛，规范做人的准则。

(5)阳光体育: 坚持“阳光体育与健康同行”的理念，本着“群众性、趣味性、健身性”的原则，奏响“我喜欢、我运动、我健康”阳光体育、快乐成长的主旋律。

三、具体措施

（一）以德为先，以德辅智 1.强化师德师风建设

⑴师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型，让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝一切乱收费现象；杜绝体罚或变相体罚学生；杜绝有偿家教等不良现象。

⑵以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，严格执行《教师职业道德十一条禁令》和《中央对领导干部的八项规定》，强化师德师风考评工作，坚决杜绝上课接打手机，上班时间串岗、溜号、聊天、工作中干私活等现象。树立广大教师的职业光荣感，增强他们的责任感和使命感，使他们自觉做内强素质、外树形象的带头人。

⑶加强学习培训，提高教育教学水平。制定学习培训计划，创新学习培训模式，把学习培训作为教师考核的重要内容。立足岗位练兵活动，加强教师培训，开展教研活动。尽可能的为教师多创造机会参加外出学习培训，努力提高教师的教育教学能力。

2.强化学生常规管理

⑴抓细节管理。将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新的行为习惯。⑵抓习惯养成。通过主题教育月活动、传统节日、少先队活动、校园文化、日常管理、家校联系等形式，培养学生自主学习、广泛阅读、礼貌待人等习惯；持久开展“小手拉大手，文明伴我行”活动，通过学生的文明举止和言行，引导、带动成年人广泛参与，进而提高广大学生和家长的文明素质，形成“说文明话、办文明事、做文明人”的良好氛围，实现“规范一个学生，带动多个家庭，文明整个社会”的目标。

⑶抓活动开展。

①开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。通过活动引导师生增强环境文明意识，自觉遵守公共道德，爱护公共设施，保护公共卫生，建设清新整洁、环境优美的和雅校园氛围。

②继续开展重大节日、纪念日系列主题教育：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班（队）会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动，开展劳动实践活动等。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

③认真实施《创建书香校园实施方案》，大力开展校园读书活动优化校园文化环境，使整个校园成为书香气息芬芳馥郁，师生共同成长的乐园。

a.学校“诚信书架”、班级“图书角”全天开放，同时各班选派一名学生作为“诚信书架”管理员，轮流管理。举行图书交换活动，以拓展书源，使学生有书可读，养成“一进学校就读书”的良好习惯。

b.实施每日“三课”：即晨诵、午临、暮省，让学生读爱读的书，开展晨诵活动；以《写字》书为重点，跟定教学进度，开展午临习字活动；培养亲子阅读习惯，开展暮省活动，即：①与家长交流在校读书心得；②和家长同读一本书。

c.将课外阅读、写字纳入课程教学，每周还开设一节课外阅读指导课，一节书法指导课，由语文教师有计划、有目的地进行指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。

e.各班级开展六个一活动，即一日一句名人名言；一日一张阅读卡；一日一张习字；一周一次风采展示；一周一节阅读课；一周一次读书回顾。并且定期开展朗诵会、故事会、读书知识竞赛、征文比赛、读书论坛、读书笔记评比等活动展示读书成果。

⑷抓家校联系。成立家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。

二、智育为本，以情启智。

（一）抓教学常规

1.加强质量监控，减轻学生负担。建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。

2.建立、健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度，确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。抓实各学科的集体备课、作业检查，期中期末考务、考风、考后分析和示范课、推门课等常规工作，提倡教学活动中的“严”与“勤”，让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。

（1）数学、语文同年级成立备课组，英语四名教师成立一个备课组，每月进行一次集体备课，备课组成员集体备课，上交教案，按照预定授课时间，教务处组织听课评课。根据不同课型，探讨性质有效地教学模式。

（2）开展听评课活动，领导听课一学期；老师每周听课2节。每听过一节课后，听课老师和授课老师都要进行面对面地交流评课，共同探讨，以寻求解决的方法，达到教学相长、取长补短、共同提高的目的。

3．倡导先学后教,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。拓展学生学习时空、培养学生自主学习习惯和能力，努力使学生能够做到：课前自主预习，自觉预览教材内容，初步感知新学内容；课堂自主参与学习活动，能做到“听讲 时主动投入，聚精会神，有效率；思考时深入细致，有层次，思路敏捷；交流时清晰明了，有条理，彬彬有礼；活动时安全文明，有秩序，生龙活虎”；课后自觉实践，引导学生能将学习的新知识、新方法主动地用于学习实践中去，独立完成记忆性、应用性、操作性的作业，提高应用能力和实践能力。

4.加强学籍管理，健全学籍档案。为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行滚动登记。

5.加强常规检查，坚持月检制度。加强备课、上课、作业批改等环节的规范、指导与检查。本学期重点要开展好以有效教学为专题的学习、研讨活动，认真组织好集体备课，坚持骨干引领，全员参与的原则，力求实效，避免流于形式。强化有效训练研究，引导教师精选作业，提高作业与测试的“质”，控制作业与测试的“量”。实施有效教研，开展“日常化”的互听互评。坚持听“推门课”制度，强化质量监控，及时分析、反思、总结。

（二）抓校本教研

1.为教师专业素养提升创造条件。

（1）“浸润书香”扎实开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动，要求：①针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型教师；②读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型教师；③读自己喜欢的个性化的书，做有特色的教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴；

⑵“写字养心”带领教师走进墨香。要求全体50岁以下的教师每周完成2页软笔、5页硬笔书法作业，周末上交，由教务处检查。

⑶“课堂求精”引领老师谋求高效。重视课堂与生活实践相结合，着重落实学生对基础知识的掌握和基本能力的提高。

⑷“科研升品”促进教师提升素养。重点做好中国教育学会“十二五”教育科研规划重点课题《学校心理素质养成教育研究》的子课题《小学生优秀学习习惯培养的研究》的研究工作。本着求真务实的原则，精心策划、周密组织，开展研究活动，教务处要及时督促教师在研究工作中不断进行分析、归纳、总结、反思。在反思中学习、在反思中领悟、在反思中提高。

建立校本研修制度。做到定地点、定时间、定内容（读书论坛、外出

学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人等要求每个教师都要敢说，爱说、会说。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。

四、安全为重，狠抓落实。

1.开学伊始，政教处组织班主任与全体家长签定《尾山学校小学部小学2015年秋季安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用微信平台发送安全温馨提示，定期家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。

2.广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

3.定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

4.强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

5.严把“入门关”，实行门卫24小时值班制度。实行“带班领导巡查制度”。每日至少巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好“校务日志”的记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选行为规范班集体的重要依据。

高山立马心胸阔，大海扬帆事业兴。提升办学品位，打造学校品牌，是我们的共同目标。校兴我荣，校衰我耻，相信在全体师生的共同努力下，精诚团结、艰苦奋斗，学校工作一定会再创辉煌！