我把青春奉献

第一篇：我把青春奉献

我们最美好的青春都给了这里可你们的承诺在哪里

由于当今社会就业比较难，在我毕业的时候我选择了国家对大学生实施的好政策——特岗教师。

从一开始到正式上岗都很顺利。特岗教师这个名字挺起来没什么，但现我个人的理解就是和特别的岗位是别人都不愿意去的岗位。我和许多大学生一样看到了特岗教师的优厚待遇才考的，一是工资高对于我们刚毕业的大学生来说那会是不是了；二是还可以把每年的大学学费返还；三是期满后考研加分入编先考虑。可现在呢从上岗到现在工资没有按时发过一次，发到手的工资也和当初说的有出入被扣了本来工资就不多还扣那么多。还有就是返还学费的事一直就没有提过。

国家是为我们大学生着想，给我们那排工作了，可我们的大好青春奉献给这贫穷的地方了，可我们得到什么了，待遇不说了，我们失去的东西太多太多，爱情、家庭从此过上了两地分居的生活没有了和谐这难道就是我们想要的生活么？

我们既然选择了这里就应该无怨无悔，可是我们就应该这样，我们就应该无私的奉献青春吗？我们奉献得到的是什么，是不公平的待遇。

你们有地位的领导人不会让你的孩子来这里工作吧。这里的条件艰苦不说物价高，除了山还是山，没有大城市的繁荣景象，没有娱乐场所。我们就应该在这里憋屈的在这里生活工作。

有多少人和我一样不甘心这样的生活，你们欺骗了我们那些曾经

怀揣着美好的理想梦破碎在这里。我们的青春就应该让你们宰割，你们以为一张破纸就能锁着我们吗错了我们的心依然燃烧着旺盛着。我们最美好的青春都给了这里可你们的承诺在哪里？

第二篇：把我的青春奉献给我的家

把我的青春奉献给我的家

“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点。”我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励 自己。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽。既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来，奉献我的青春！说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字：奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐逝去，回首过去，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。

据我所知，在我们的工作行列中，就有很多父母亲，为了工作，舍下孩子，为大家舍小家，你能说她不爱自己的子女吗？你敢说，他们不想多给子女多一点疼爱吗？很偶然的机会，我看到过这样的画面，一位领导，同时也是一位妈妈，在和自己的孩子打电话，当时她的表情是幸福的，或许很久没有看到过自己的孩子了吧，同时也带着一种愧疚，因为她不能答应她的孩子陪在他的身边，因为她还有未完成的工作！我相信，在这里，这样的画面肯定不止一次两次，很多很多的人都在为酒店的发展而默默地无私奉献着，而把小家的天伦之乐推到后面。可是我们不要忘记，没有大家的发展，哪有小家的幸福，没有这个大家庭的辉煌，哪有事业的成就。我们其实不应该只局限于把我们的工作当作谋生的手段，而更多的是以一颗感恩的心去面对它，恪尽职守，无私奉献。

青春是奉献的过程，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个勇于奉献、干劲十足的年轻人。

作为一名圈投人，心中无不闪烁着梦想，那么用什么来实现我们的梦想呢？我们要做的有很多很多，纵使艰难险阻，也要努力前行，追求卓越，真诚 回报，用奉献的青春来铸就我们的梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实也是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们付出，构建圈投的宏伟蓝图需要我们大家一起付出！我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、长久！

从某种意义上来说，我已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状态。如果你的心灵很年轻，你就会常常保持许多梦想。虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家。在这里，我们信守同样的精神，写下同样的奉献承诺，拥有同样的壮美青春。我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的梦想与信念，我的内心是如此的坦荡与激昂，那种难以形容的兴奋与紧张，我真诚的邀请你们一同分享。

高山

2012-05-24

第三篇：把青春奉献铁路（最终版）

把青春奉献铁路

什么是青春？伟大的苏联作家——奥斯特洛夫斯基这样说“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、充满求知、充满着希望、信心的青春。我是第二代出生的铁路人，爸爸是铁路工务段的一名技术工人，妈妈是铁路工务段的一名桥隧工，从小我就就读于铁路子弟校，班里的同学和老师都和铁路有着深厚的渊源，“铁路”这个词在我儿时记忆里就深深印入了我的脑海，我是在火车低沉的轰隆声中长大的，是在爸妈忙碌工作的身影中长大的，是在一列列火车穿梭而过转瞬即失的画面中长大的。我爱铁路，铁路给了我生活的源泉，铁路给了我美好的童年回忆！

在我的印象里爸妈总是日出而作，日落而息，甚至是披星戴月的工作，因此从爸妈身上让我想到了千千万万的铁路人，他们勤勤恳恳、踏踏实实、无怨无悔地为铁路工作奉献出自己的一生。我被这千千万万铁路人“俯首甘为孺子牛”的精神深深地感动着，她们是我心中的楷模和榜样，对他们为之奋斗伟大而平凡的事业充满了崇敬与向往。

2003年7月1日，我圆满的完成了在铁路运输学校的学业，我们分下来的这一批学生受到了工务段段领导的亲切关怀，他们为我们准备了宽敞明亮的教室，配备优秀的师资力量，日常生活的饮食起居，也为我们安排的井井有条。在这样的环境中，我们备战线场技能业务学习，经过了一个月的强化技能学习，我们就奔赴到了一线站场，从此我光荣的成为了一名铁路桥隧女工人，在工区我努力向奋斗在繁忙一线的前辈们学习劳作技能和业务知识，从内业台账的填写到上道实

他们都无私的传授给我这个新工人，在他们循循善诱的指导下，很快我就掌握了我所从事工作的大致内容。

成为正式工人的第一天，在工长的安排下尾随大家来到工作现场，进行钢梁桥的涂装油漆作业，由于我力道小涂刷油漆便是我当天的工作任务，当前面的同事把陈旧氧化的旧漆皮铲除干净，用纱布打磨使要涂刷的钢梁面呈现金属光泽，我便与涂刷油漆的同事紧跟打磨组同事的后面完成钢梁涂刷后续工程，先是涂刷底漆两度，再是涂刷面漆两度，第一次接触实质性的工作我很激动，带着满腔的热情积极努力的和大家忙碌着，炎炎烈日在我们上空悬挂着，明明晃晃的光芒直射钢梁桥面，油漆的黏度也在高温下日渐加大，此时拿着油刷的我已不知道，该怎样使油漆均匀的涂刷在钢体上，浓浓刺鼻的油漆味喷面而来，我渐渐有些不太适应，头有些晕眩，但还是尽力压抑自己，不表现出来，可还是没有满过旁边同事的眼睛，热心的同事们不厌其烦的传帮教、手把手的领着我干，教我如何用松香水按多少比列，稀释粘度稠浓的油漆，教我如何握刷子并该使用多大的力度涂刷，就这样我们不仅从老师那里学到了丰富的专业技能，还在实际工作中从同事们那里了解了操作规程。要想做好桥隧工作并不象我想象的那么容易。除了了解平时工作的操作流程外，还要熟悉如何检查设备病害，有一次，上道检查桥面温调器的轨距是否存在安全隐患，我原以为通过我所学过的理论知识应该完全能胜任设备检查这项工作，于是信心满满的抗着道尺随同大家一起兵分两路，开始了钢梁桥面的温调器轨距检查，哪知在检查的过程中由于握尺不稳，对水泡的调整

也没掌握要领又图赶进度，导致测出的结果不是偏大就是偏小，没办法大家又陪同我重新测量了一遍，大家没有责怪我只是告诉我在干活的时候一定要认真仔细，不懂的地方一定要搞清楚后再来开始着手工作，这样才不会翻工。虽然这件事过去了很久，我还是难以忘记，通过这件事让我真正懂得光有积极的工作热情是远远不够的，要想从事好工作还需要过硬的技能本领和应急能力。我下定决心——一定要学好铁路工务技能操作本领，学好工务业务知识。

如今展现在我们面前的将是一个“腾飞“的铁路时代，作为新一代的铁路青年，我要坚持个人理想同铁路发展相结合、个人追求同铁路需要相结合，把工作岗位当成奋斗的舞台，把每一次的工作任务当作奉献的途径，有一分热，发一分光，在平凡的岗位 上做出不平凡的业绩，用出色的工作展现自身的价值，为铁路的建设奉献自己的青春，为铁路的未来增添自己的力量。

作为新一代的铁路人我要传承老一辈铁路人积极乐观、勤劳奋发的精神，在自己的岗位上干出成绩！干出自我！干出自信！并坚定不移的朝着一个目标奋斗——为铁路事业的蓬勃发展做出贡献，把个人利益与企业紧密相连，树立段兴我荣、段衰我耻的主人翁意识！与凯里工务段同呼吸，共成长！

第四篇：我把青春献给党

我把青春献给党（演讲稿）

各位领导，各位老师，各位评委： 你们好！

今天我演讲的题目是《我把青春献给党》。我是一名在教育战线工作只有三年的年轻教师，在中国共产党90华诞之日，我能有幸站在这里演讲是我最大的荣幸！

学生时代的我，从教科书中我懂得了“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”，有了共产党才有新中国，中国才能繁荣富强蒸蒸日上。所以，我积极向党组织靠拢，光荣地加入了中国共产党。

当我成为一名人民教师站在三尺讲台上给学生讲授《圆明园的毁灭》时，我看着圆明园一幅幅残垣断壁的图片，望着几十个孩子满含泪水的悲愤目光，我不仅潸然泪下。此时，我才真正感悟到了中华民族悠久的屈辱史，才真正理解了毛泽东1949年10月1日在天安门城楼高呼“中国人民站起来了”的伟大意义。

90年前，外国列强的侵略欺凌，封建统治的腐败黑暗，使我们的祖国和人民蒙受了水深火热的苦难。在中国人民改变民族命运如火如荼的斗争中，中国共产党应运而生。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民前仆后继、顽强拼搏，经过长期浴血奋战和艰苦奋斗，建立了新中国，进行了社会主义革命和建设，实行了改革开放，成功开辟了中国特色社会主义道路，为中华民族伟大复兴打开了前所未有的光明前景。

胡锦涛在清华大学百年校庆大会上的重要讲话中指出：“推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础。我们必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略，全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，加快从教育大国向教育强国迈进。”温家宝总理也说：“强国必强教，强国先强教。”90年来，在中国共产党的领导下，我国的教育发展取得了辉煌的成绩。

教育的任务是培养人才，随着祖国教育事业的蓬勃发展，我校教育事业的发展也日新月异，取得了瞩目的成绩。我们这所乡村小学能有如此的辉煌成绩是和我校教师队伍的敬业精神分不开的。

记得我刚上班的那个冬天。一日，下了一夜的鹅毛大雪，第二天，我步履艰难地走在上班的路上，心想可别迟到了，一进校门就看到年过半百的贾校长在笑脸迎接老师们。我在这位老党员老校长面前默默发誓，今后就是天上下刀子，我也绝不会迟到；郭美云副校长主抓教学工作，她精通各门教学业务，需要教语文就教语文，需要教数学就教数学，为了帮助中年轻教师提高业务水平，她一学期能听上100节课，并帮助写教学反思，使年轻教师更快地成长。她说：“我这个党员就是一块砖，那里需要那里般。”；荆莉老师是一位老党员老教师，一直在低年级包班，任劳任怨。一个冬天的下午，她班一个孩子发烧了，因为这个孩子家庭经济状况不是很好，所以孩子穿的很单薄，荆莉老师就脱下自己的外衣给孩子裹在身上。我不禁想起了一句伟大的名言“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”；上学期，六年级要参加区里的作文大赛，在12月份最冷的季节，四位语文老师披星戴月，作业每天还要拿回家里改，她们手脚都冻烂了，回家顾不上做饭，毫无怨言……

这就是我身边的同事，这就是我身边的党员，她们把党的教育事业看的高于一切，为祖国培养合格的人才就是她们的奋斗目标！我的学校就像一座熔炉，把我练成了一块钢，我要在教育这块阵地上大放光彩。

我把青春献给党，因为党是社会主义事业的领导核心！我把青春献给党，因为党能使我们的祖国繁荣富强！我把青春献给党，因为我要为党的教育事业创造辉煌！

第五篇：我把青春献给党

“我把青春献给党”师德征文活动

三尺讲台献青春

平顶山市第十三中学

杨菱

有人曾问过我这样一个问题，世界上什么东西最美?也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。我们是平凡的党员教育工作者，我们不是时代的脊梁，但我们党员教师为时代的发展同样贡献着力量；我们党员教师不是社会发展的先锋，但我们却在三尺讲台上默默奉献。我们党员教师没有受到德高望重的赞扬，也没有追求权力的奢望，但千千万万个党员教师们，用他们平凡但不平庸的一生，实践着共产党员的诺言。小时候，看到课堂上老师侃侃而谈，举手投足间难题灰飞烟灭；生病时老师嘘寒问暖，只言片语流出款款深情„„所以，我有了一个愿望—做一名光荣的人民教师。十二年前，带着一身的稚气，怀着儿时的梦想，我走进了平顶山市第十三中学。时光荏苒，回望过去的点点滴滴，我真切地感受到我的激情在教室里激荡，我的梦想在讲台上延伸。

记得刚到学校时，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到学生们中间时,几许骄傲,几多紧张。更多的是恐慌，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我从自己的能力和情绪入手分析，自己不再是一名学生，而是一个教师，自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我经常和一些资历比我深的老师谈心，说说自己在工作和生活中的一些想法，让他们帮我出些点子来调整自己的心态，在老教师的帮助下，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待学生要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全

身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的中学教师。

我的工作热情很高，信心百倍的投入到工作中。可是工作了一个月以后，我才发觉等待着我的这份工作并不像我想象中的那样美好。我的梦想就像五彩缤纷的肥皂泡般消失了。整天面对着那一根根粉笔、一个个音符，枯燥的备课，写教案，甚至可能还有几个顽皮捣蛋的学生需要你去教育„„教师的工作是如此的平凡与琐碎。我开始沉思自己的选择，可有一天，一个学生对我说：“老师，我最喜欢上您的课了，一星期为什么只有一节音乐课呢？”正是这句话，我坚定了自己的信念，教师是我无悔的选择。如今，我在音乐教师的岗位上已经走过了十二年，十二年来，我撰写的论文获得了市级、省级、国家级的奖励。我执教音乐课获市级一等奖，本人被评为市级优质课教师。但这些成绩和学生对我的认可比起来，是那么的微小。每当教师节，看着办公桌上学生送来他们亲手做的小礼物；每当生病上课时，同学们眼中那关切的目光；每次学生围在我身边亲昵的说：“老师！我们好喜欢音乐课！”„„我深深的知道这是学生对我的爱，这是学生对我爱的回报！我忠诚于自己的事业，我爱那些天真无邪的笑脸，我爱我的音乐课堂。

教育是一门艺术，掌握这门艺术的过程是艰辛的，但结果却是幸福的。沉浸在幸福中的我，没有忘记自己的理想，我清醒的认识到：我要成为一名优秀的人民教师。于是，我积极向党组织靠拢，思想上

也有了很大的提高，并主动承担了班级管理的重担。刚接手班级的时候，我真是无从下手，但我觉得只要付出了努力，就一定会有所收获，于是我将全部的热情和时间投入到了班级中去，放弃了陪孩子的时间，放弃了自己的休息时间，甚至直到因喉炎说不出话时，我依然坚持在班里，我的坚持得到了学生的认可，我用行动取得了学生的信任，现在在我们班这个温暖的大家庭里学生的学习风气渐浓，团结互助，多次被学校评为“文明班级”。在学校的各项活动中,孩子们也努力拼搏,取得了很好的成绩。愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯。我将义无反顾地奔赴我的明天，在纯净的童心中找到一片属于自己的天空，在短暂的人生旅程里点燃烛光里的青春，使我回首往事而无怨无悔！有人也许会说“做个孩子王能有什么出息?没有一点成就感。”可我坚信，这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。当悦耳的琴声从教室里传出，优美的歌声在这里回旋的时候;在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，是这爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时光我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发现学生们忽然长大了，懂事了，聪明了。猛然间，我找到了自身的价值：教师的工作是塑造人的工作，它神圣、伟大。

从别人和自己成功的经历中，我深深地体会到：教育是一种责任。在当今社会环境的不良影响下，这就更需要我们教师具有一种高度的责任心。“十年树木，百年树人”，选择了教师就选择了做教师的责任。选择了“以身作则”、”为人师表”,也就选择了以高尚的行为示范于学生,以优雅的志趣感染学生。只有道德高尚、有着美好情操、真正从感情上关心学生的老师，才能影响学生，改变学生，赢得师生的尊重。

虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的园舍，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早”“老师好”;当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影;我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥的花朵。

“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是教师的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。是的，没有鲜花，没有掌声，我过着平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞。

最后，我想说：教师的工作不止是一份薪水，一条前途，更多的或许是心理的依托，孩子、家长的期望。感恩于自己的心、帮助的同事、给予肯定的家长、孩子、指导前进的领导，踏实地走好每一步，与学校的明天共展望。我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故;花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会，我会依然选择教师这个职业，因为，我爱我的学生，爱我的工作，我愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，我以自己的满腔热情，注释着教师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌!

站在这三尺讲台，我越来越坚信自己当初的选择，我爱自己的学生，我爱自己的职业。我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位;我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值。但，我是一名教师——一名普通的中学教师，我要在储满 “师爱”的脑海中采摘如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，“我要把最美的歌声献给你，我亲爱的党„„”