培训讲话稿档

第一篇：培训讲话稿档

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我叫万正锋，是鼓楼中心学校的一名教师。感谢市教育局给我们这次学习交流的机会！首先，我谨代表培训班鼓楼的全体学员，向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的市教育局、职教中心的领导以及负责培训的各位专家、教师表示衷心的感谢。

作为此期培训班的学员，我由衷的为结识众多优秀教育专家、优秀教师而高兴；为能与众多同伴共成长而欣喜；为能聆听一直关怀着我市教师队伍建设的市政府组织部朱部长授课、聆听市教育局张局长授课而感到无比激动。

这次培训让我受益匪浅，下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。

１、各级领导高度重视，组织培训细致周到

在这次培训中，各级领导对本次农村小学教学点教师集中培训的高度重视，让我深受感动。培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作，可谓细致周到。在培训过程中，市政府主管教育的组织部部长朱部长、市教育局张局长万忙之中安排专门时间亲自讲课，让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。领导的厚望是我们积极学习的无穷动力。

２、培训质量高、培训内容丰富

在短短三天的培训中，市教育局聘请我市教育界知名专家、优秀教师为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及党的群众教育、麻城市教育“两规范两调整”、现代小学数学教学、美术教学、音乐教学、体育教学、教师心理辅导等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲，使我们有了全新的认识，工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。开拓了教师们的视野，也提高了教师们的综合素质。

３、组织管理严格

每天都有专门的人员进行点名，管理之严格之正规，处处体现了这次培训活动的组织工作严密，管理细致严格。确保培训收到了很好的效果。

４、培训服务周到，进展顺利

作为培训基地的市职教中心，为学员创设了良好的生活和学习环境，宿舍崭新，床被舒适，食堂饭菜丰富可口，都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。

这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新，更是对心灵的一次洗涤，为我今后在农村教学点工作提供了强大的动力。在今后的工作中，我们力争做到以下几点：

一、做一名热爱学习的教师

在教育事业快速发展的今天，作为教学点的教师，面对教师专业化的发展现状，不学习，就可能被淘汰。因此，我们只有选择不断进修，终身学习，才能真正提升自我，适应当前的形势。

二、要勇于实践，善于总结。

学习的根本目的是应用，学习是基础，思考是关键，实践是根本。各位学员回到工作岗位以后还要善于总结实践中的好思想、好方法，及时将实践中积累的零星的经验加以总结和提炼，以便更好的指导我们新的实践。

三、巩固提高，学以致用。

我们要把这次培训学习的新知识带回去，尽快应用到教学点教学工作当中，切实为农村教学点的教育服务。

虽然三天的培训时间很短暂，但对我们的影响却是长远的，我相信，每一位参与培训的学员都和我一样，都会因为这次培训而改变。让我们借这次培训的东风，在各自的工作岗位上不断学习、不断进取，为麻城的教育事业做出更多的贡献！

谢谢大家！

第二篇：国旗下讲话稿档

爱我中华

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！今天，我非常的荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过两天就是国庆节了，再我们为放假高兴的时候，不要忘了我是一个中国人！爱国是我们必须做的！

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育！

回顾中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中，古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功„„近代以来，为了保卫国家，反抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上！

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球.我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承 和发扬崇高的爱国主义精神。

八年级一班

2013年10月

第三篇：国旗下讲话稿档

让责任之花，永远开放在我们心中

城子小学 六年级

当冬日的余寒还未消尽，百花不发，万物萧条，小草依然冲破泥土的禁锢，绽放一片新绿。因为，小草对大地有责任，它要让大地生机勃勃，春意盎然。

当年迈的乌鸦栖息枝头，无力捕食，小乌鸦把自己辛辛苦苦捕来的虫子喂到老乌鸦的口中。因为，小乌鸦对母亲有责任，它要让生养自己的母亲晚年免受饥饿之苦。

当台风“天兔”来袭，高校长带领学校行政领导穿行于狂风暴雨之中，四处巡查，排除安全隐患。因为，校长对学生有责任，他要让学生平安度过在校每一天。

当马航客机失联，机上154名中国乘客下落不明，总书记立即作出重要指示，要求外交部和驻外使领馆加强与所在国有关部门的联系，密切关注搜救进展情况，全力做好应急处置和中国公民善后工作。中国海军随即派出军舰奔赴疑似海域。因为，祖国对他们有责任，她要保障每一个中国公民的人身安全。

何谓责任？顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话一直指引着无数仁人志士，成为他们一生的信条。

如何尽责？答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任；无数革命先烈抛头颅，洒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任。

做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，更是我们自身发展的需要。我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任。也许，作为中学生，我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任是老师满意的目光，是父母温馨的笑容。我们的责任在书本里，在一道道试题里，在一份份答卷中，在一千多个奋斗的日日夜夜里。

遗憾的是，我们有许多学生，迷失了自我，淡忘了责任。他们上课开小差，看小说，打瞌睡，令老师失望，父母伤心，忘记了学生理应勤奋学习的责任；他们私自离校，外出不归，令父母担忧，老师担责，忘记了为人子女应当“出必告，反必面”的责任；他们考试舞弊，忘记了诚信应考的责任；他们语言粗俗，忘记了文明礼貌的责任„„

责任不是一个甜美的字眼，它有着岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会一分子的时候，责任作为一份厚重的礼物就会不可抗拒地落到他的肩上。责任对于我们往往意味着沉重的负担，甚至是肉体和灵魂的痛苦，这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给我们的是人类的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美籍意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰难的努力，积蓄了一笔钱开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破产了，储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始时，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是39年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他感叹道：“我终于一身轻了。”他用一生的辛劳和血汗完成了自己的责任，也给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验。许多人不能通过这场考验，逃匿了；许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，什么也没留下；通过的人也会消逝，但他们仍然活在人们的心中。

愿我们所有的人都携带责任之心行走在人生的道路上，让我们的人生散发出金子般的光芒。

让责任之花，永远开放在我们心中。

勤俭节约——我们生活的姿态

城子小学 六年级

我今天演讲的题目是：勤俭节约——我们生活的姿态。

不知同学们是否还记得子贡对孔夫子的评价：温良恭俭让。为何子贡要将俭朴与温和、善良、恭敬、忍让视为同等的美德呢？我想不是仅因为俭朴能给他老人家带来更好的生活，而是因为俭朴本来就是一种抵抗物欲的有力姿态。

个人简朴的生活可以让人体会到简单的快乐并拥有安定的心志，可以让人在满足了基本的生活需要后，有更多的精力去追求超越平庸的艺术。而许多人的简朴放在一起，会产生累加的效应。在那个物资匮乏的年代，就已经有人深刻地认识到了俭朴的生活不仅能让更多的人在这个资源有限的条件中生存下来，还能使人心神安定，从而使社会和谐。

但是在当今这个物欲横流的世界中，有多少人故作潇洒地丢下尚能使用的物件？有多少人为了美衣华服而不惜出卖自己的情感乃至肉体？有多少人为了维持表面上奢侈的生活而贪污公家的财产？但是又有多少人意识到这一切都由无穷无尽的贪欲引起。不要忘记我们的先哲曾说：五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽。所以勤俭节约还是一种克制的智慧，它避免了人堕落成为欲望的机器，成为魔鬼的奴隶。

如果人类依旧恣意放纵欲望，甚至甘愿为外物所主宰，结果必定先是人心疯狂，继而灭亡。我们今日的环境问题，也是钱的问题，更是欲望的问题。就如同那句江湖名言：出来混总是要还的。人类破坏环境、浪费资源的债务将来必定要由我们的子孙来还。所以勤俭节更是一种可持续的策略。

退一步说，我们对于自己的吃穿用度可曾有过一丝一毫认真的思考？如果你有，那么你一定是个认真生活的人。古人常说：饮水思源。一粒米要经过多少束晨光的照耀，多少颗露珠的滋润才能成就它的莹白透亮？一张纸要花费多少自由生长的青葱树木，要经过多少人的洗涤与处理才有了它的光滑洁净？一件衣服要撷取几缕羊毛，要被怎样精巧的手编织才能给予我们舒适温暖？每一件事物背后必定都有其生命的灵性。我们应当认识到勤俭节约是对天地间一切一切的尊重，是对万物的一份感恩。

勤俭节约也必然离不开勤恳劳动的前提。事实上，正是因为我们没有经历过劳动中的酸甜苦辣，所以容易轻视别人的劳动成果。如果我们有过勤勤恳恳的劳动，那么就会对别人的劳动多一份理解，多一份重视，多一份珍惜。我们大手大脚的有一部分原因难道不是因为我们得到的太过容易吗？

将来我们会展翅飞向自己的天空，那时勤俭节约对于我们来讲会有更现实的意义。我们在劳动创造和享受他人劳动成果之中势必要找到一个平衡点。我希望那时的我们依旧能够保持勤俭节约的姿态。不要忘记我们现有的一切都是由和我们一样的人通过一样的劳动生产出来的！不要忘记人性中时刻存在着放纵的冲动！不要忘记每件事物都值得感恩与尊重！如此，勤俭节约才可能成为我们生活的姿态。

谢谢大家，我的演讲完毕。

文明校园，从我做起

城子小学 六年级

同学们，老师们早上好，今天我国旗下讲话的主题是“文明校园，从我做起”

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，大家都知道，新加坡是一个通用英语的发达国家，虽然有一部分人使用中文，但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢？相信大家都心知肚明，曾经有一位大使问过新加坡当局，得到的回应是：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为就是国耻。”

不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋，随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再如有的同学在教学楼，走廊里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中小学生，我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份，这也是对母校的一种尊重。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。

文明的学生，一定是爱积极上进的。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是卫生习惯良好的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳，并且会动手捡拾校园垃圾等，因为他懂得环境是大家的环境。

文明的学生，一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切，不会破坏设施，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„会劝阻、制止他人的破坏行为。

文明的学生，一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。„„

文明的学生，一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩、懂得团结„„

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长、追求卓越，在努力奋斗的过程中，在这个美丽的湘郡校园，让我们亲近文明，表现文明，实践文明。

第四篇：12.18 点歌档培训

12.18 主播培训内容

-----7点点歌档1、7点开始的档。6点半要求主播导播到场，导播协助主播试麦。试麦结束后开始暖场。暖场禁止纯放歌、尽量与公屏互动对聊。

2、6点45分，主播开场要说的话语，交代时间、ID、所在位置、几件开始的档名、主播、导播、场控、并通知可以开始点歌、交代点歌方式。

举例：现在是6点45分、欢迎各位听众朋友来到我们1409浪漫欢乐谷，您所在的位置是1409欢乐谷网络直播间。即将进行的是你点我播，我是本档的主播：某某某，下面是我的导播：某某某、字幕：某某某．以及我们的场控：某某某。我们的导播已经将歌单的格式在公屏上发布了。想要点歌的朋友，可以按照歌单格式填写好后私密2麦导播某某某。3、6点59分、开始准备正式开始、交代时间、ID、所在位置、正在进行的档名、主播、导播、场控，通知歌单已满，等待纸条平台开启。

举例：北京时间6点59分整，欢迎各位听众守候在我们1409浪漫欢乐谷电台直播间。正在进行的是你点我播，我是本档主播某某某，下面是我的导播某某某。我们的歌单已经收入完毕了、我们的导播也将会把点播目录发出。没有点到歌的听众朋友也不要灰心、可以等待我们小纸条平台的开启，那么现在让我们一起来收听本档的第一首歌曲，是来自。。的。。

4、一首歌曲中间、念两遍歌单、1-3张小纸条。第一遍副歌部分最好不要拉低音调。每次拉低轻响的次数不要超过5次。

第一首歌开始，导播会发小纸条格式，主播顺口提一下。小纸条平台开启。

举例：我们的小纸条平台已经开启了、导播也将格式公布了，大家可以填写好后私密2麦导播某某某，送出我们的小纸条。

5、每张纸条或者歌单、可以加一两句自己的评价、但不要过于频繁或者过长。

6、点播歌曲全部结束后，自己准备一首在2-3分钟的歌曲，作为结尾曲

7、结尾时、交代节目结束、感谢听众、导播、并介绍下一档主题。另外告知在明天同一时间继续收听本档。

举例：在音乐的海洋中漫游、我们的时间总是过的那么快，一个小时就这样过去了。感谢各位听众朋友的收听、也感谢2麦导播某某某，3麦场控某某某，辛苦你们了。在明天的同一时间、我们继续相约1409电台直播间。我们下档的主播：某某某和导播某某某，将为大家送上差差差还擦差。请大家继续收听。

第五篇：调色转档培训 讲稿

调色转档讲稿

其实调色大家都会，有的摄影师调的色调很唯美、也很时尚，但是一组片子色彩跳跃很大，有的暗了，有的亮了，有的偏灰„„等等，希望通过今天晚上这堂课后对大家有所帮助。

现在给大家5分钟时间，把你们在调色转档过程中遇到的主要问题列举1-2个写在你们的笔记本上。

现在我还不知道你们所遇到的问题，看看这节课能帮你们解决多少,如果还没解决的问题咱们下来再探讨。好吗？

我们先来做个实验：打开标准样片，色阶调一下，确定后看直方图有什么变化。首先掌握几个概念：

一、色彩的基本原理

1、色彩中常用的专业术语

1、色相：色彩的基本样貌，即颜色的名称，通俗的说就是这种物体是红色的，或者蓝色的。它是区别各种不同色彩的最准确的标准，光谱上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫就是七种不同的基本色相。

2、明度：色彩的明暗，深浅程度的差别，可简单理解为颜色的亮度，不同的颜色具有不同的明度。如黄色比红色明度高。

3、纯度：也称饱和度，简单的说就是色彩的鲜艳程度。出示色相环出示色相环出示色相环出示色相环：：：：

4、同类色：同一色相中不同倾向的系列颜色，如黄色中柠黄、中黄、土黄。

5、互补色：色相环中相隔180度的颜色。如：红与绿；蓝与橙；黄与紫。

一、如何看直方图：

我建议摄影师养成：只要条件允许就看一眼回放照片的习惯，那么，你看回放的影像时，主要看的是什么？用肉眼去判读拍摄的内容，还是查看拍摄数据，或者将图像放大了看细节？数码相机的夜景回放的影像并不准确，所以如果摄影师在不想后期过的调整的话，他所要确定的是曝光是否达到了他的要求。那么从怎么看直方图开始：

直方图的横坐标代表像素的亮度

些分区们不过是为了观看方便而已。我们可以把“较暗”和“较亮”的区域看成中灰影调的区域

纵座标代表像素的数量，直方图越高的地方这个亮度在画面中占得面积就越大。记住下面的口诀你就会轻松地利用直方图判断和调整曝光 ○ 左边山脚见不到0

○ 右边山脚见不到25○ 两边山脚见不到光断分明（高光和暗影都溢出，说明场景中的光影动态范围大于数码相机所能记录的动态范围。注意：

○ 山峰靠右亮区大

○ 山谷如果在中间

三、数码相机的曝光原则

原则

一、不溢出原则

这一原则适用于任何数码相机的拍摄。在景物的动态范围大于数码相机所能表现的动态范围时该让一个方向上不溢出。你还可以想办法使光比减小，比如对暗部补光。这样我们的相机就可以记录场景中的等多细节。原则

二、亮加黑减

当画面中亮的部分占很大面积时，我们需要增加一些曝光，也就是向右曝光。比如拍摄大面积的雪景，你可以适当向右增加曝光，注意不要让高光溢出，并且还要保证雪的纹理和细节。

同样，当画面中暗的部分占很大面积时，我们需要减一些曝光，也就是“向左曝光”比如当你在拍摄大面积的煤炭时，可以适当向左减少曝光，注意不要让暗影溢出。并且还要保证煤炭的纹理和细节。

四、白平衡正常

基本概念：一张照片的黑场、白场、中间灰的RGB接近相等不偏色。

五、jpg与raw格式的区别

RAW是未经修正的原始数据，JPG是根据厂商的风格、拍摄者的设置等进行了修饰的图片格式。后期处理方面，RAW比JPG格式的优势变得十分明显，尤其是在大幅度调整的情况下，差距更大。欠暴拍摄的情况下，JPG还是可以还原较多的细节，但是色彩会容易失真，但过曝拍摄的情况下，高光溢出的细节部分后期没法寻回。RAW格式在这个方面就要好得多了。

六、色彩空间

色域（Color Space)，又被称为色彩空间，它代表了一个色彩影像所能表现的色彩具体情况。我们经常用到的色彩空间主要有RGB、CMYK、Lab等，而RGB色彩空间又有AdobeRGB、AppleRGB、sRGB等几种，这些RGB色彩空间大多与显示设备、输入设备（数码相机、扫描仪）相关联。Adobe RGB与sRGB则是我们最为常见的，也是目前数码相机中重要的设置。

Adobe RGB是由Adobe公司推出的色域标准，sRGB是由惠普与微软公司于1977年共同开发的，其中“S”可解释为“标准”（Standard)。Adobe RGB较之sRGB有更宽广的色彩空间，它包含了sRGB所没有的CMYK色域，层次较丰富，但色彩饱和较低。如果希望在最终的摄影作品中精细调整色彩饱和度，可选择Adobe RGB模式。

七、c5调色界面认识。

1、白平衡、色温、色调 首先用白平衡工具点击照片白色的物体（白色的衣物，背景等）纠正大体的，再用色温色调微调，还原被摄主体本身呈现的色彩。有时候也可以根据主题调整偏色照片。

2、曝光

针对曝光不足的照片，向右曝光，使暗影区逐渐提亮，恢复暗影区的层次;针对曝光过度的照片，向左曝光，使高光区逐渐变暗，恢复高光区的层次。

3、恢复

针对曝光很过的照片，在用向左曝光后高光区都还有溢出的时候，使用恢复让高光区溢出的部分还原其层次。

4、填充高光

针对曝光严重不足的照片，在用向右曝光暗影区都还有溢出的时候，使用填充高光让暗影区溢出的部分还原其层次

5、黑色

用黑色使暗影区逐渐变黑，6、亮度、对比度

亮度：是人对光的强度的感受，对比度：对比度指的是一幅图像中，明暗区域中最亮的白色和最暗的黑色之间的差异程度。拥有适当的对比度的图像，可以形成一定的空间感、视觉冲击力、和清晰的画面效果。

但是使用此命令调整图像颜色时，将对图像中所有的像素进行相同程度的调整，从而容易导致图像细节的损失，所以在使用此命令时要防止过度调整图像。

7、透明（不要用，默认值为o）

8、细节饱和度/饱和度

细节饱和度”是图像整体的明亮程度，“饱和度”是图像颜色的鲜艳程度。

“饱和度”可以增加整个画面的“饱和度”，但如调节到较高数值，图像会产生色彩过饱和从而引起图像失真。但细节饱和度就不会出现这种情况。它在调节图像饱和度的时候会保护已经饱和的像素，即在调整时会大幅增加不饱和像素的饱和度，而对已经饱和的像素只做很少、很细微的调整，特别是对皮肤的肤色有很好地保护作用，这样不但能够增加图像某一部分的色彩，而且还能使整幅图像饱和度正常。

9、色调曲线

10、hsl/灰度

11、分离色调

八、raw 格式调色步骤

第一步：检查cs里工作空间，SRGB TEC61966-2.1

第二步：悬挂标准样片

第三步：导入需要转档调色的照片 第四步：调整曝光

第五步：白平衡/色温/色调纠正白平衡 第六步：细节饱和度饱和度适当调节 第七步：调整阴影区

第八步：二次构图，水平线校准

第九步：照片特殊处理（外景加绿，天空加蓝，色调分离，四周加暗）第十步：同步统一光场照片，并逐一检查曝光量。第十一步：保存照片。

九、初修照片的处理

批处理磨皮、穿帮的、液化

十、精修照片的处理

1、初修未到位的地方

2、细节处理（皱纹、法力纹、发夹、眼睫毛、大小眼、服装纽扣颜色、线头、灯光不到位的地方提亮）

3、特殊照片的处理（提升人物与背景的立体感、人造景深、特殊色调的调色）