第一篇:准高三学生:踩好暑假“飞跃期”
准高三学生:踩好暑假“飞跃期”
新高三的同学们在进入新学年之前,一定要充分利用这个暑假,调整自己的状态,为总复习提前打好基础。那么如何才能做到这一点呢?对于成绩较好欲参加自主招生考试的学生来说,又该如何准备呢?
学科:查缺补漏做好全面复习安排
上海外国语大学(微博)西外外国语学校校长林敏建议,学生要把高
一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。可利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。在复习过程中,要将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。将各科知识分门别类,对各科知识点进行梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。最后,要合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸收程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排。每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。要注意劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。
规划:给自己制订合理的方向
暑期是为了高三复习做好准备。现在不必给自己定制一个细致周全的全年规划,但却需要一个大体的、整体行进的方向,配合学校进行的三轮复习方案,给自己定制一个合理的方向。一般来说,暑期到第一学期末,这段时间是属于查缺补漏,将高中全部知识过一遍的第一轮阶段。我们要配合学校的教学安排,在回归知识点的时候,同时抓好基础知识的理解、应用部分,确保对绝大部分的知识点能够较为自如地应用,具体体现在认知他们的应用范围
和应用方式。高考(微博)无论如何改革,其中80%的分数还是来自基础部分,这点是无论如何不会改变的。所以在这一阶段,抓好基础,重在理解应用是十分必要的。
此外,很多学生尤其是中等生,认为高三整整一年的时间,“拼了”就能提高,而实则不然,只有少数学生找到方法后,才有质的飞跃,而绝大多数学生水平已经进展缓慢。因此建议新高三学生首先改变观念,学习和考试分开,学习讲究方法,考试讲究技巧。高三的目标是考试,于是我们要从题目中去寻找学习和考试的方法,在做题过程中解决知识、考试两大体系,用思维去寻找解决问题的途径。如大家做题的时候,不会做,要寻找自己缺失知识点还是思维层面上存在哪些漏洞。解决了这些漏洞对我做下道题有没有帮助。每次做题的时候不要认为这题解答出来就算完了,而是要总结这道题对同类下道题有没有实质性的帮助:是思路相同,还是思路有差异?是知识点类同还是知识点有差异?通过不断的总结,当你做完5道、6道题的时候,就会豁然开朗。
[新高三建议]
■要有抢先复习的意识
“经过两年来的学习,课程也都快结束了,自己哪块学得好学得不好,心中都有数。对于学得不好的地方,不妨趁假期的机会补上来”,上海市一位高分考生谈道,学生不要认为开学有老师带着复习,所以自己就不着急。
高考备考自己一定要抢先做,在假期里,自己率先进行系统复习。当然,跟着老师的复习进度是必须的,但自己还是要打点提前量为好。将不会的地方先弄会了,方法上可以结合专题进行练习。
■不会的地方分析出原因
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好,有的是知识点内涵没抓住,那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够,所以考试时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习题,最好买带讲解的那种练习册,多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要熟练。
■别太轻松也别太累
假期里,让自己太轻松知识上就没有收获,到后来快高考时,自己觉得时间不够用,很多地方没有时间再学了。而让自己太累着了也不行,因为开学后还有八九个月的复习,身体长期处于疲劳状态可能吃不消。强调假期里要学习,并不是一定要像上学那样,每天晚睡早起。一位高分考生说,起床时间可以比平时晚一些,只要白天利用好时间照样可以学得很多,这样假期学习一定会有所收获。
[自招准备]
■自招第一关:利用暑期打牢基础
近年来,自主招生越来越热,很多学生也打起了提前准备战。昂立中学生人民广场校区校长朱毅容建议欲参加自招的学生,首先要利用暑假把近年来的上海高考卷复习掉,练习一下全国卷的内容,适量的也可加一些竞赛的内容。虽然自主招生考试是比较难准备的考试,但是这要基于学业成绩过关,能拿高分的基础之上。朱毅容提醒,这部分学生做难题一般很厉害,但是往往会“漏”在基础知识上。尤其是数、理、化比较好的理科生,建议这部分学生一定要练好基本功,然后再去练习思维的灵活性,注重数学思维的培养。比如,见到一个题型先举一反三,运用灵活的思维思考多种解答方式等。
■暑期复习学业考科目最合算
“若想拿下千分考,会考科目别丢掉!”去年参加自主招生的上海高分考生瞿同学提醒,对于准备复旦(微博)千分考的学生来说,要抓紧暑假来巩固六门学业考科目。千分考向来是一场“谁全面谁合算”的全能赛,有学生虽然语数外成绩不甚突出,但因为“副科”全面、平衡,倒也能在千分考中脱颖而出。利用暑假复习这些科目最合算了。建议有意参加千分考的新高三学生,不妨每天抽出30分钟-1小时的时间复习“理化生史地计”六门科目,除理、化需适当加深外,其他科目的复习可以课本为材料,且不应局限于考纲的考点,而应把所有的课本都纳入复习范围。
■不能保证学业水平勿搏自招
有学生担心,如果花上大把时间准备自主招生考试,会否影响了正常高考复习,最后“竹篮打水一场空”?对此,朱毅容分析认为,首先要定准位置,即参加自主招生考试的同学必须高考首先“过关”,如果学业水平不佳还想“博一记”的,建议趁早退出。毕竟分数成绩是自招拿分的起点。而对于“有实力”的同学,自主招生的“高层次”复习可以“拉动”高考水平。
■学科外练习“软素质”
由于自主招生面试被认为是“无范围、无标准、无答案”的“三无”考试。所以在暑假中,除了学科复习之外,学生也可以轻松地有目的的进行软素质的培养。比如,考生可以从以下几个方面来准备:
1.对想报考的学校的了解。比如报考院校的历史、校训(英文又该怎么说?)、学校相关热点事件等。
2.对自己价值观的梳理和反省。避免今后考试时出现“愤青”的答案,或者被定为价值观有问题而被一票否决。
3.对自己特长、兴趣有关知识的准备。也就是说,对兴趣、爱好相关领域进行梳理,要能应对考官的随意询问。比如考生说自己喜欢历中国古代史,考官可能随机问喜欢哪个朝代的历史,为什么?
4.由于高校自主招生考试英语科目普遍对词汇量要求较高,因此无论参加何所高校的自主招生,学生都要加大英语词汇量,至少要拔高到大学四级水平。学生可提前练习下自我陈述的中英文准备,以备有的专业有英语面试官要求用英语自我介绍的情况。可以在假期思考下自己的特长,比如,特殊的人生经历(海外生活学习经验等)、特殊的职位(学生会领导)、特殊的成绩(曾经获过何种奖励)、特长等。
5.时事热点的准备,很多大学在面试时都会考到时事热点。考生在假期一定要多练习这方面的知识,并进行深刻的思考。比如可以多关注一些资讯类网站,如凤凰资讯、新华网、新浪网、百度百科热点等。在关注时事热点的同时,进行相关的训练准备。
第二篇:武汉国华高考复读学校:踩好暑假“飞跃期”
武汉国华高考复读学校:踩好暑假“飞跃期”
同学们在进入新学年之前,一定要充分利用这个暑假,调整自己的状态,为总复习提前打好基础。那么如何才能做到这一点呢?对于成绩较好欲参加自主招生考试的学生来说,又该如何准备呢?
学科:查缺补漏做好全面复习安排
学生要把高
一、高中的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处,找出欠缺或不足,这样,实施下一步学习计划才会“有的放矢”。可利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识,后补有难度的知识。在复习过程中,要将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。将各科知识分门别类,对各科知识点进行梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。最后,要合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸收程度,制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排。每一次的学习时间不宜过长,感到疲倦时就适当休息,不要打“疲劳战”。要注意劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。规划:给自己制订合理的方向
暑期是为了复读复习做好准备。现在不必给自己定制一个细致周全的全年规划,但却需要一个大体的、整体行进的方向,配合学校进行的三轮复习方案,给自己定制一个合理的方向。一般来说,暑期到第一学期末,这段时间是属于查缺补漏,将高中全部知识过一遍的第一轮阶段。我们要配合学校的教学安排,在回归知识点的时候,同时抓好基础知识的理解、应用部分,确保对绝大部分的知识点能够较为自如地应用,具体体现在认知他们的应用范围和应用方式。高考无论如何改革,其中80%的分数还是来自基础部分,这点是无论如何不会改变的。所以在这一阶段,抓好基础,重在理解应用是十分必要的。
此外,很多学生尤其是中等生,认为复读整整一年的时间,“拼了”就能提高,而实则不然,只有少数学生找到方法后,才有质的飞跃,而绝大多数学生水平已经进展缓慢。因此建议新复读学生首先改变观念,学习和考试分开,学习讲究方法,考试讲究技巧。复读的目标是考试,于是我们要从题目中去寻找学习和考试的方法,在做题过程中解决知识、考试两大体系,用思维去寻找解决问题的途径。如大家做题的时候,不会做,要寻找自己缺失知识点还是思维层面上存在哪些漏洞。解决了这些漏洞对我做下道题有没有帮助。每次做题的时候不要认为这题解答出来就算完了,而是要总结这道题对同类下道题有没有实质性的帮助:是思路相同,还是思路有差异?是知识点类同还是知识点有差异?通过不断的总结,当你做完5道、6道题的时候,就会豁然开朗。
第三篇:准高三暑假计划
未名天日语学校专家提醒,这个暑假对于准高三的学子们来说是可以取得突破性复习的黄金期,是高考的关键冲刺期。一定要利用好暑假这段时间,制订好合理的计划,只有这样才能成功地迈出高三生活的第一步。
但是到底如何才能有效的进行复习,特别是对于在高考大军中,一批选择日语为外语考试的特殊考生们来说,面对复习资料相对缺乏,学习氛围不够浓厚的现状,往往会感到手足无措。为此,小编特别采访了未名天日语培训学校的名师,请他们介绍高考日语考试的复习思路,为广大考生指点迷津。
第一、提前调整心态,赢得高考“心”情
人到高三,大致都要经历“紧张——焦虑——平和”这样一个心路历程。高三课业负担空前加重,考试一轮接一轮地进行,家长的关注、老师的期待、考试成绩的起伏等等因素,往往会使学生感到疲惫不堪、“痛苦难耐”。
未名天日语学校名师提醒准考生:既要吃苦,苦战炎夏,又要调整心态,感受清凉。只有这样,才能充分利用暑假这一难得的休整期,在适当兼顾学习的同时,缓解精神压力,调整身体状态,保持旺盛的精力,全力以赴地投入到XX年高考的正式备战中。
第二、回归书本,夯实基础
“回归书本,夯实基础”简单的八个字却是听起来容易,做起来难,恐怕这也是老师反复提醒的。要知道,高考出题秉持源于教材而高于教材原则,试问一个连教科书都没能读透的考生在看参考书时又怎能把握重点有针对性地做题呢?
暑假是备战高考的黄金期,是考生扩大优势、弥补缺点失误的最佳时机,日语的备考在这一时期也同样重要。基础较好的考生,假期可采用专项式学习方法,整理日语知识点,拓宽知识面;基础一般的学生,可多练习书面表达;基础相对较差的学生,要多掌握日语基础词汇,达到基础词汇的熟练运用,给接下来的高考备战做好充分的准备。
这些工作对于迅速提高成绩有着至关重要的作用。在暑假领先一步,在高三便会收获不断获胜的得意与轻松;若差下一步,进入高三后,即便是穷追,有时也很难达及最佳的程度的。
第三、归纳总结、查缺补漏
具体而言,就是要针对自己的实际情况做好错题病例的总结。能够拿分的没拿到分,以前错的题目依然错误,是每年众多考生的最大遗憾。错题病例是重要财富,它直接反映出我们的知识缺陷、思维不足和方法的不当。不要把什么错误都归结为自己粗心,而是要想方设法确实解决。
第四、知己知彼百战不殆
俗话说,知己知彼百战不殆。从XX年开始,高考日语试卷进行了科学的改革。改革后的高考日语试卷对日语语境更加的重视。这无形之中加大了试卷的难度,需要引起广大考生的注意。
1、熟悉试卷设置,做到胸有成竹
经过近一年的复习,绝大部分的考生已经经历了最初的“豪放式”复习阶段,对考题有了大体认识。接下来,即将进入专项复习阶段。在这一阶段,要求考生进一步针对考纲要求明确考题内容等具体信息。如日语高考试卷,主要由听力、知识运用、阅读理解、写作四大部分组成,每个部分具体考点、时间把握等要求考生一一熟记。
高考日语试题题型归纳
内 容
时 间
题数
分 数
听力
530
常识运用
阅读
写作
130
总计
120
1150
考生可以根据目前模拟试卷以及各类测试题的测试结果,对这四大项制定分项复习计划,并根据现有水平明确自己各个部分能够提高的分值,为自己进行定位。
2、制定分项复习计划,明确自身定位
对高考日语考纲和历年真题进行分析后可以看出,日语高考难度相对不高。如果考生在经过一段时间的针对性复习后,会有明显的提高,相对于学习了10多年的英语(论坛)而言,选择日语作为高考外语,无疑是“提分项”。
高考听力部分往往是中国考生的软肋,重在平时的积累,注意总结常用听力词汇,多听、多练、多总结。高考日语试卷听力部分为两小节,第一小节为每段录音后一小题,第二节为每段录音后两小题,均为三选一,且题目和选项都在试卷上显示,这相比日语能力考试要简单的多。学生拿到试卷后,一定要充分利用试卷内容,早做准备,做到心中有数。
知识运用部分是对学生日语掌握水平的综合性测试,涵盖了助词、句型、单词变形、单词意思理解与运用、敬语等各类知识点。同时,该部分作为学生的必考点,以基础题为主,学生通过努力后完全可以拿到高分。
阅读理解部分是日语考试中对考生综合素质要求最高的一个部分,甚至有“得阅读者得天下”的说法。因此要求准考生平时要注意理解主旨要义;理解文中具体信息;根据上下文推断生词的词义;作出简单判断和推理;理解文章的基本结构;理解作者的意图和态度。
写作部分是很特殊的一个环节,这是其他的日语考试没有设置的考试项,是容易被忽视的部分,但也是提分最快的部分。但要注意,高考日语试卷写作部分采取错误部分“扣点式”的评分方式,希望引起大家足够的重视。未名天日语学校名师提醒写作部分只要多练,多看,多总结,一定是整张试卷的“提分项”。
总之,暑假是一个旧学年的结束,也是一个新学年的开始。暑假对于学生来说是调整身心,总结归纳旧有知识,预习准备新的知识的重要时间段。对于准高三考生来说,高二升入高三的这个暑期,对于高三学习的提升至关重要,同学们切不可掉以轻心。在即将到来的暑假里,同学们夏练三伏,成一世功,说来是很值得的。
第四篇:准高三学生怎样合理安排暑假时间
准高三学生怎样合理安排暑假时间
今年高考已经成为过去,对于高二的学生来说马上也要踏上高考的征程了,对于高二年级学生来说,这个暑假实际上是高三的起点,所以一定要合理利用黄金暑期。
学习课本的能力
会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。
题目的分析和应对能力
会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。
在进入总复习之前,首先解决上述问题,让自己具备知识体系,拥有考试技术,科学迎战高考。高三学生尤其要在高三解决以下几项问题:
1、怎样合理复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?
2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?(学生即将面临的考试不再是阶段性知识点的考察了。而且也不是简单的知识掌握程度考察了,而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。这个时候你该怎么办?)
3、每个学科的学习方法?
4、如何高效听课?
5、如何高效作业?
6、如何做题?
7、如何调整自己的情绪?
8、最关键的,是如何考试。也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里,用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目,我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。
新高三学生,如何解决上述八个核心问题?
对于高二年级学生来说,这个暑假实际上是高三的起点。下学期开学后,学生大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期,则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。
假期补习,新高三学生应从四方面入手。
第一,补状态。学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”赵老师解释说,高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。
第二,补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。
第四,补方法。“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。
对于即将升入高三的同学来说这个暑假确实有点忙,不过现在的努力正式为了明年的今天更轻松。
第五篇:准高三学生发言稿
准高三学生发言稿1
亲爱的老师们,各位叔叔阿姨:
下午好。我是xx,很荣幸能代表我的同学们在此发言。从前开家长会时,我都是紧张地在家等着妈妈回家传达大会精神,今天参加家长会是头一次。各位和我的爸爸妈妈年龄相仿的叔叔阿姨让我感觉亲切,很想和你们说说心里话,对前段时间的学习做个小结,并且谈谈今后的目标、打算。相传在德尔菲的阿波罗神庙上刻有一句话:认识你自己。对我们来说,每一次考试都是认识自己的过程。在自主招生和第一次四市联考中,许多同学取得了优异的成绩,也有同学发挥不尽如人意。不过对自身更进一步的了解才是考试最重要的'意义。就总体而言,我们了解了大家的优势学科和薄弱学科,并且对自己在全省的情况有一个估计,不会再妄自菲薄;同时我们也清楚地看到了和省内优秀学生的差距,更加确定努力的方向。就个人而言,同学们也都能找到自己的进步和缺陷,尤其看到自己参加大型考试时的心理状态,这对我们今后迎接高考时状态的.调整是十分宝贵的经验。
不过一切成功与失败都已过去,我们更要把眼光投向未来。从现在到高考的七十多天,一切皆有可能。曾经跌倒的人,可以勇敢地站起来并且吸取教训;暂时落后的人,可以仔细弥补不足,奋起直追;小有收获的人,如果自满懈怠,也会立刻被甩下。我不是在期待奇迹的发生,我相信幸运女神总是青睐有准备的人。有时我会想起一句话,人生能有几回搏。
也许现在就是改变命运的时刻,为什么不努力一次试试看呢?我希望即使失败也不会悔恨。这句被说滥了的话想做到是多么困难啊。但是我想,我们绝大多数同学都已经有了这样一个信念:踏踏实实地过好每一天,认真做好该做的事,问心无愧,足矣。
减少悔恨的重要一点就是加强自律。同学们不是没有辨别是非的能力,而是缺少坚持的毅力。我们也需要你们的帮助。我们希望父母可以多督促我们,鼓励我们专心于学业。如果我们偶尔生气,不耐烦,抱怨,请原谅我们,我们仍然需要你们温柔的劝解和严格的要求。不仅如此,高考也是需要一个家庭共同面对的事。参加七校联考之后,我对爸爸妈妈说,我取得这样的好成绩要感谢你们。因为那两天父母的陪伴,照顾和聊天让我非常安心,非常幸福,心态平和极了。其实不一定要多么专业的指导,只要知道父母在我身边支持我保护我,我就得到鼓舞,有了勇气。
最后,请老师和家长相信,我们一定会努力学习,有信心取得佳绩,不辜负你们的期望。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,无限美好的未来在等待着我们!
谢谢!
准高三学生发言稿2
亲爱的老师们、父母们:
大家上午好!
高三了,我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,这余下的不到两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满,我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了。但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试我们取得的成绩如何,请你们相信,我们不泄气,也不气馁,更不会放弃。因为你们的信任是我们奋斗的源泉,你们的鼓励是我们前进的动力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个让你们满意的成绩。
我们总是带着一个梦想,希望通过高考来实现我们的追求。于是高考变得神圣而又庄重。但机遇总是偏爱那些有准备的人,基于这一点,我们应该树立正确的高考意识。把握高考,首先要拥有良好的心态,把心态调整好,摒弃杂念,专注于学习,不要让生活中的琐事消磨掉我们的意志。其次,要有健康的'身体,只有一个强健的体魄,我们才能不断地拼搏。另外,我们需要有信心,还需要有能力,力量来自于知识,因此必要的知识储备是不可少的,而打好基础是关键,我们应该把握好课堂时间,要听从老师的教导,还要多与老师交流。
而这段时间将会是我们思想最沉重,心理最矛盾的时候。我们会动摇,甚至会放弃。我们需要父母的信任、鼓励、支持、理解,而不是考试失利时劈头盖脸的呵斥,失败时的抱怨与冷落。不要怀疑我们是否努力,我们将拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。我们需要的是你们一句嘘寒问暖的话语,你们的安慰和鞭策,将成为我们向上的动力。高三这一年,我们不仅需要苦心钻研、勤奋刻苦,实现智力上的突破,而且要有良好的心理素质,坚韧不拔的意志,承认失败,不怕失败,以艰苦卓绝的奋斗精神和吃苦耐劳的毅力,去取得高考的大丰收。请相信我们正在进步。高三,我们宁愿笑着流泪,也不愿哭着后悔。
准高三学生发言稿3
亲爱的老师们,各位叔叔阿姨:
下午好。我很荣幸能代表我的同学们在此发言。从前开家长会时,我都是紧张地在家等着妈妈回家传达大会精神,今天参加家长会是头一次。各位和我的爸爸妈妈年龄相仿的叔叔阿姨让我感觉亲切,很想和你们说说心里话,对前段时间的学习做个小结,并且谈谈今后的目标、打算。相传在德尔菲的阿波罗神庙上刻有一句话:认识你自己。对我们来说,每一次考试都是认识自己的过程。在自主招生和第一次四市联考中,许多同学取得了优异的成绩,也有同学发挥不尽如人意。不过对自身更进一步的了解才是考试最重要的`意义。就总体而言,我们了解了大家的优势学科和薄弱学科,并且对自己在全省的情况有一个估计,不会再妄自菲薄;同时我们也清楚地看到了和省内优秀学生的差距,更加确定努力的方向。就个人而言,同学们也都能找到自己的进步和缺陷,尤其看到自己参加大型考试时的心理状态,这对我们今后迎接高考时状态的调整是十分宝贵的经验。
不过一切成功与失败都已过去,我们更要把眼光投向未来。从现在到高考的七十多天,一切皆有可能。曾经跌倒的人,可以勇敢地站起来并且吸取教训;暂时落后的人,可以仔细弥补不足,奋起直追;小有收获的人,如果自满懈怠,也会立刻被甩下。我不是在期待奇迹的发生,我相信幸运女神总是青睐有准备的人。有时我会想起一句话,人生能有几回搏。
也许现在就是改变命运的时刻,为什么不努力一次试试看呢?我希望即使失败也不会悔恨。这句被说滥了的话想做到是多么困难啊。但是我想,我们绝大多数同学都已经有了这样一个信念:踏踏实实地过好每一天,认真做好该做的事,问心无愧,足矣。
减少悔恨的重要一点就是加强自律。同学们不是没有辨别是非的能力,而是缺少坚持的毅力。我们也需要你们的帮助。我们希望父母可以多督促我们,鼓励我们专心于学业。如果我们偶尔生气,不耐烦,抱怨,请原谅我们,我们仍然需要你们温柔的劝解和严格的要求。不仅如此,高考也是需要一个家庭共同面对的事。参加七校联考之后,我对爸爸妈妈说,我取得这样的好成绩要感谢你们。因为那两天父母的陪伴,照顾和聊天让我非常安心,非常幸福,心态平和极了。其实不一定要多么专业的指导,只要知道父母在我身边支持我保护我,我就得到鼓舞,有了勇气。
最后,请老师和家长相信,我们一定会努力学习,有信心取得佳绩,不辜负你们的期望。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,无限美好的未来在等待着我们!
谢谢!
准高三学生发言稿4
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天上午,我们做操的地点已经换到高三的位置,因为高三同学从今天开始就进入高考温书阶段。体育老师说我们是准高三的学生,其实,我们一进入高二就已经是准高三的学生了,只是现在离高三更近了一步。今天,我就说三句话!
第一句话,为高三学长学姐加油!
上周六,我们年段挂出了一条为高三加油的横幅“快乐高考旗开得胜高三加油”。其实,我们附中一直以来都有互相加油的优良传统:高一高二的学生为即将参加高考的高三学长学姐喊楼加油;毕业后大一的校友制作加油视频为高三毕业班加油。本周五晚上是学生会组织为高三喊楼的时间,我们要注意在喊楼中不要攀爬栏杆,推掇打闹;喊楼内容要积极向上,传递正能量,听从老师安排。
这周时间是高三同学复习迎考最为重要的一周,我们要为高三同学创造一个温馨和谐的复习环境,送上一份我们的祝福!
第二句话,进入高三后,我们该做些什么?
回首高二一年来,我们有很多收获,也成熟了许多。比如,在漳州市学科竞赛中,我们有43人获市一等奖;在数理化生奥赛中,也获得大面积的丰收;在上周刚结束的合唱节中,我发现我们的同学在组织活动上,熟练多了,服装、队形、歌曲、指挥、伴奏、伴舞等,与高一时的合唱相比,明显“高大上”。当然,有些同学也迷茫过,甚至还违反校规校纪受到处分。当我们经历过后,静下来想一想,我为一年后的高考做好准备了吗?目前,有好多科已经第一轮复习了,到第一轮复习结束时,我们能达到什么样的水平?高一高二时遗漏的知识能在第一轮复习中补起来吗?所以,我们现在就要有目标、有计划、有打算。
怎样做好第一轮复习?首先要听好课,记好笔记,做好作业,不懂的问题要及时解决,扎扎实实打好基础,全面、系统地将所学知识形成网络化结构。其次,要科学地管理好自己的.时间,养成按计划学习的好习惯,提高学习和生活的快节奏,充分利用零碎时间,向第一名学习。第三,永远不要给自己找借口,一个遇事喜欢找借口的人,在面临挑战时,总会为自己未能实现某种目标找出无数个理由,虽有过梦想,却始终无法实现,所以我们要抛弃所有的借口,找出解决问题的方法。
第三句话,要学会选择,懂得放弃,竭尽全力地去做好该做的事。
选择是理性的取舍,是有所为有所不为,放弃是为了更好的选择,敢于放弃者精明,乐于放弃者聪明,善于放弃者高明。摆在我们面前的有很多诱惑,如手机上网、MP4、谈恋爱等,我们只有舍去影响学习的这些事,才能得到更多的时间,掌握更多的知识。
当然,我们也要克服困难,竭尽全力地去完成学习任务。在这里,我想告诉同学们一个故事:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释:“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生,回家后,兄弟们都围过来,惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,而你又是受了伤,你是怎么甩掉它的呢?”兔子说:“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”同学们,你是向猎狗学习,还是向兔子学习?
其实,我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于“尽力”却没有“竭尽全力”。成绩差一些的同学,只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会,你的学习成绩可能很快上升。而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。
同学们,我们这一届面临的任务要比现在高三这届学生更重,更具有挑战性!如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑,那么高一就是起跑,高二,则是赛程中最艰苦的较量,高三就是是冲刺。可能有的同学起跑会慢一点,可以弥补,往往很多优秀的选手并不是起跑最快的。但是,起跑后的速度与耐力,是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。
从现在算起,如果说近,距离期末考还有近30天;如果说远,距离市质检(3月份)还有约250天,距离小高考省质检(4月份)还有约300天,距离高考(6月7日)还有约365天左右!因此,我们要“奋战365天,圆心中的梦”。重视平时积累,关注每一次自己所需面对的考试,能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我,迈小步,不停步,永远在进步。
我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定要达到,我们的目标一定会达到。衷心祝愿同学们学有所成,梦想成真!
谢谢大家!
准高三学生发言稿5
各位家长朋友们:
你们好!
我是高三(1)班这个班集体中普通的一员,我的名字,今天我代表全班56位同学,向你们说说我们的心声。
几周前,我们就走入了高三的课堂,投入到紧张的学习中,为备战明年六月的高考挥洒着汗水,而处于这个关键时期的我们,不仅仅要承受巨大的学习压力,还要协调自我的内心世界,因此,在接下来这不到一年的时间里,在座各位家长的帮助犹为重要。
在高三这一年里,我们不要过多的压力,父母的望子成龙、望女成凤的心理,我们是可以理解的,因为各位家长都是为了我们的前途着想,然而,我们处于这个特殊时期,学习紧张,心理压力大,容易烦躁,所以我们不希望被施加过多的压力,我个人认为家长们应做到外松内紧,适宜的.时候还可以带我们去逛逛街、散散步等有利于缓解心理压力的活动。
另外,我们希望家长可以正确地看待成绩,有效的帮助我们的学习。如今,学习成绩已成为决定命运的标志,因此如何提高学习成绩需要的是我们共同的努力,我记得曾经有一个同学向我诉苦,说父母平时对成绩是不闻不问,到了考试结束后,便拿着计算器算他的成绩,考不好呢,则是无尽的数落,考得理想时,也没有几句夸奖。听完后,我总觉得有些可笑,我们不需要各位对考试结果的紧张,我们要的是平常你们对学习情况的关心。比如说,我们哪科薄弱需要帮助时,你们可以尽力找好一点的家教帮助我们弥补知识缺漏。这里再补充一点,高三的考试次数多,有时,我们考不太理想时,别大惊小怪,更别责骂我们,应心平气和地与我们分析考不好的原因。
高三这一年,请给我们适当的关爱,上周末,我问了不少同学,总的来说,大家并不希望家长给予过分地关心,没有必要做到事无巨细、无微不至的地步,更没有必要整个家庭机器都围绕在我们身边转,只要让我们感觉和平常差不多就好了。
还有,希望家长们在我们高三这一年里最大限度地克制自己的爱好,例如打麻将等。在此期间,我们需要一个良好的读书环境。
假如把高考比作一场战争,我们是冲在前线的战士,而家长们则是我们强有力的补给线,让我们同心协力,向明年六月开拔挺进。
谢谢!