试验示范基地实施方案

第一篇：试验示范基地实施方案

温泉县农业科技试验示范基地建设方案

为了搞好2010年基层农技推广体系改革与建设示范县项目，按照《温泉县基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施方案》要求，围绕优势农产品和特色产业发展需要，结合本县基地实际，特制定如下建设方案：

一、基本情况

遴选基础设施较好，技术力量较强和规模适中的6个基

地，其中四大作物基地4个、马铃薯基地1个、花卉基地1个。分别为安乡小麦、油葵生产基地，哈镇甜菜生产基地，查乡玉米、马铃薯生产基地，扎勒木特乡花卉生产基地。每个基地都要有技术责任人并明确职责，保证基地管理水平。示范基地围绕主导产业主要开展主导品种和主推技术的试验、技术集成和对比展示等。要统一竖牌，标明主导品种、主推技术、实体负责人和技术负责人等信息。定期组织技术指导员、科技示范户到基地观摩和学习，发挥基地的示范带动功能。

二、主要目标

通过对小麦、玉米、油葵、甜菜品比试验、示范和新技

术示范应用，筛选出适合我县生长的农作物当家品种，为全县提供足够的优质作物良种、家品种、成熟配套技术和病虫

害防治技术，促进全县作物创高产，提高农民种植收入。1

三、建设内容

1、新品种引进与示范、良种繁育。

2、推广配方肥施用技术。在基地内全面实行配方施肥。经农技部门化验土壤后，制定配方，组织生产，在施肥期间施用。

3、开展新技术培训。在项目实施期间，将在基地生产

中开展2-4期配方施肥技术，主推技术为：测土配方施肥技术，农作物重大病虫害绿色综合防控技术，秸秆还田技术，绿色无公害栽培技术、滴灌技术、精量播种技术等农业新技术生产知识培训。

4、生物农药购置。为了试验示范顺利进行，实现高产、稳产，需集中购置生物农药对基地内夏、秋两季作物进行化学除草、土壤处理、叶面肥喷施和病虫害防治。

四、工作进度安排

2010年2月：按照《温泉县基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施方案》要求，制定农业科技试验示范基地建设方案，并对技术负责人进行技术培训。

3—4月份：抓好试验示范基地的播种、施肥技术，对小麦基地进行化学药物除草、化控、病虫害防治，并及时追肥浇水。

5-6月份：加强玉米、油葵、甜菜基地的及时间苗、定苗，抓好苗期管理，同时搞好中耕，蹲好苗。对小麦基地进行锈病及细菌性条斑病防治，进行遍叶面肥喷施。

7—8月份:一是加强玉米、油葵、甜菜基地的中耕、开

沟培土及追肥工作，并结合实际适时进水。二是对小麦基地追足肥，灌好水，加强小麦后期田间管理工作。三是做好科技示范户小麦的测产及取样工作。四是及时进行适时收获。五是做好实产调查、室内考中工作。

9-11月份，一是做好玉米、油葵、甜菜基地的测产、取样及室内考种工作。二是适时收获，进行实产调查。

12月份，对小麦、玉米、油葵、甜菜基地工作进行数据的总结、整理、上报。

五、工作措施及效果

为做好基地建设，各基地要成立工作小组，共同做好本项目建设工作。同时聘请博州农业科技开发中心、土肥站、植保站、经作站、设施园艺站等专家为专业技术指导，开展小麦、玉米、油葵、甜菜品种的对比试验、示范和技术培训工作，力争使本基地成为新技术试验示范和农业标准化生产示范基地，达到节本增效，农民增收良好效果。

温泉县农业技术推广站

2010年3月

第二篇：北山农业科技试验示范基地建设实施方案

北山农业科技试验示范基地建设

实施方案

为了进一步推进全国农技推广示范县建设，按照县农业局关于农业科技试验示范基地建设的要求，结合基地的实际情况，特制定本实施方案。

一、基地基本情况：

北山农业科技试验示范基选址在北山镇荣合桥社区，香田湾组，面积 100亩（含北山农技站有自有产权基地面积15亩）。基地地位白溪冲水库支流陈功桥南边，建有提水机台，灌溉条件好；长青公路紧邻基地，交通通讯条件优越；当地农户接受参与农业新品种新技术推广觉悟高，能有效地提高示范基地的辐射作用和带动作用。

二、基地技术责任人安排与职责：

技术负责单位： 长沙县农业技术推广中心

北山镇农业技术推广站

指 导 专 家：王金辉 负责病虫害技术指导

技术 指导员：肖永生 负责病虫害专业化防治

张国玉 负责规划与管理

陈亮辉 负责技术实施与资料总结

余伟云 负责图片资料与人员培训

陈丙坤 负责技术实施与田间记载

三、基地实施试验示范安排：

1、新品种引进示范2个：星二号、玉针香

拟通过高产示范栽培，实现在单产持平下，以优质优价提高种粮效益，按比平均粮价高15%计算，达到亩增效益165元目标。

2、栽培管理技术示范3个：轻简节本栽培配套技术、测土配方施肥、病虫害专业化防治

重点实施轻简节本栽培配套技术，做好免耕、机耕、粗耕，移栽、机插、抛植示范丘对比试验，总结现行最优栽培方式。推广稻草还田提升田间有机质，运用测土配方施肥技术，提高产出率。实施病虫害专业化防治，推广无害化生物防控技术，实现综合统防统治。

四、开展培训，组织观摩:

1、在水稻生产的主要技术环节，组织农民参加技术培训，采用现场与课堂教学相结合方式，计划组织培训2-3期，参加培训农民不少于200人次，并建立完善培训档案。

2、组织现场观摩2场。一是组织全镇村、社区主管农业村干部观摩，推介种植新品种，农业新技术。二是组织全镇种粮大户（10亩以上）现场观摩，学习栽培技术，树立轻简节本理念，掌握种粮增值点，提高他们种粮积极性。

五、总结与分析：

认真搞好田间记载，做到数据准确，思路清晰。单项试验示范项目有方案，有记载，有分析，有总结。所有材料在 10月28日前 完成。

第三篇：蔬菜试验示范基地工作总结.

蔬菜试验示范基地工作总结

吴家堡村蔬菜基地建设项目，自2010年9月基层农技改革与建设项目开始实施以来，在阳高县农业委员会的指导和支持下，依靠农业技术指导员及广大菜农的智慧与力量，充分利用基地的立体气候和城郊区位优势，全面推广无公害蔬菜生产技术，引进名特优新蔬菜品种，大力改善基地基础条件，先后完成基地建设投入3万元，较好地完成了项目建设任务。现将项目实施情况汇报如下：

一、基地基本情况

吴家堡村地处阳高县城郊东面，距县城 15公里。吴家堡村全年平均气温7.1℃，年平均降雨量400mm左右，年日照时数2961小时，年大于等于 10℃有效积温2909℃，无霜期135天。立体气候明显，阳光充足，水源较好，排灌自如，无污染源，农民种菜积极性高，因此，是发展无公害蔬菜的最佳区域。

二、基地建设的主要措施

根据基层农技改革与建设示范县项目蔬菜基地建设项目要求，按照“立足基地、服务城市、依靠科技、富民强村”的城郊型农业发展思路，“扩大面积，突出特色及规模”，将吴家堡村建成蔬菜生产专业村的总体规划，把蔬菜基地建设作为今年工作重点，认真规划，及早落实，通过以下有力措施的实施，保证了项目任务的顺利完成。

（一）健全班子，落实责任

组建项目领导小组和技术小组。为了把无公害蔬菜作为农业生产中的主导产业，县农委、镇党委、村委会高度重视，把建设无公害蔬菜基地工作作为一项重要工作纳入全年工作目标的主要内容。一是村委会成立了以村长为组长的领导小组，主抓无公害蔬菜基地组织、发动等工作；二是技术工作由农委技术指导员具体抓落实；三是县农委与基地负责人、农委与技术指导员、技术指导员与示范户层层签定了责任合同书，明确无公害蔬菜生产的目标和任务，并对相关人员实行奖惩。

（二）突出重点，狠抓难点

1、整修基地人行便道、排水沟，解决基地行路难和排灌等生产设施条件。

2、增设基地标牌2个、无公害标志6个、警示牌6个，树立了基地形象，时刻提醒了菜农该施什么药、不该施什么药等。

3、推广地膜覆盖栽植，应用遮阳网并安装防虫灯，减少了基地虫量，提高了蔬菜质量，深受菜农欢迎。

（三）加强宣传，规范管理

1、加强无公害蔬菜的技术宣传和培训。县农委和镇农业技术推广站的科技人员经常深入到村、户广泛开展无公害蔬菜生产的技术宣传，并多次下到田间大棚内进行现场指导；据统计，共召开技术培训会3次，累计培训菜农320多人次，发放蔬菜栽培技术书籍、技术手册和相关资料300余本（册），技术明白纸100余份，书写宣传标语10幅，张贴《严禁使用高毒高残留农药公告》于基地人员过往集中的地方，以方便农民随时观看和学习无公害蔬菜生产技术。做到了道路边、村民院坝中有字，达到了广泛宣传培训的目的。

2、制定乡规民约，规范无公害生产。根据《山西省无公害蔬菜管理办法》的要求，结合基地的实际情况，制定了《无公害蔬菜生产管理办法》，督促基地农户在生产中严格执行，使基地的蔬菜生产逐步向制度化、规范化方向发展。

3、建立健全无公害蔬菜管理、检测体系和定检制度。为了保证基地的蔬菜质量，县农委十分重视无公害蔬菜的检测工作，形成了较为完善的检测制度。对蔬菜基地菜和上市菜进行抽样检测，随时掌握蔬菜基地的菜农施药状况，针对不规范的用药农户及时给予指导，并坚决纠正和制止。

（四）狠抓栽培技术，提高产量质量

基地蔬菜的栽培技术直接影响菜农的经济效益和产品质量，因此，我们抓好无公害蔬菜栽培技术。一是把好品种选用关；二是把好育苗关；三是把好合理施肥关；四是把好施药关。

1、严格按无公害蔬菜生产环境背景及要求选择基地村，基地村的水、土、大气等条件都必须达到无公害蔬菜基地标准，对不符合无公害蔬菜生产条件的，坚决排除在无公害蔬菜基地范围以外。

2、选择抗病优良品种。因地制宜选用抗病品种。如津优津春系列黄瓜等。

3、适时播种、培育壮苗。根据蔬菜的品种特性和气候情况，选择适宜的播种期，避免病虫害的大发生；同时，普及推广营养钵、营养钵和营养土块护根育苗技术，运用遮阳网或小拱棚薄膜覆盖，培育适龄壮苗，带土带药移栽，增加蔬菜作物的抗病虫能力。

4、合理安排品种布局，实行轮作，推广水旱轮作和不同种类蔬菜的轮作。在前茬蔬菜收获后及时清除残渣旧叶，深翻炕土，保持田园清洁，减少残留的病菌虫卵。

5、推广病虫害综合防治技术。推广以农业防治为基础，优先使用生物防治和物理防治措施，科学合理应用化学防治的病虫害综合防治技术，达到生产无公害蔬菜的目的。由于示范宣传工作得力，基地农民积极性很高。在农药使用上，选择防治效果较好，对人畜及天敌安全的生物农药和高效低毒低残留的农药，如bt乳剂、功夫乳油、雷多米尔、病毒a等，防治蔬菜病虫害。同时严禁使用高毒、高残留的甲基1605、甲胺磷、氧化乐果、呋喃丹等农药。严格执行农药使用安全间隔期，采用正确的施药时间。在栽培技术上，从播种、定植到采收，普及推广温汤浸种、合理轮作、深沟窄厢等技术措施，有效，减少病虫危害。

6、引进名特优，狠抓特色品种。项目实施以来，通过试验示范，已有5个新品种要在基地范围内大面积推广，并取得了良好的经济效益社会效益。在推广名优品种的同时，不断扩大本地优势品种的生产规模，提高产品质量。共2页,当前第1页12

三、存在的问题和下步的工作

1、存在的问题主要有：一是少部分菜农认识还不到位，行动慢；二是基地设施较差，希上级部门和本级财政大力支持，改善基地设施。

2、下步工作打算：一是明年工作早计划，措施早安排，全面推广无公害蔬菜生产技术，使基地菜有规模效益；二是要大力引进新品种，进行试验、示范，引导蔬农提高种植技术；三是加强检测力度，建立健全检测体系，确保蔬菜品质和质量。

总之，今年吴家堡村蔬菜基地建设已完成，基地基础设施得到很大改善，有85％以上的农户掌握了蔬菜的栽培技术，能够严格按无公害蔬菜质量的要求生产，这样，吴家堡村蔬菜基地正进一步向规模化、专业化、特色化及可持续方向发展。

第四篇：蔬菜试验示范基地工作总结范文

吴家堡村蔬菜基地建设项目，自2010年9月基层农技改革与建设项目开始实施以来，在阳高县农业委员会的指导和支持下，依靠农业技术指导员及广大菜农的智慧与力量，充分利用基地的立体气候和城郊区位优势，全面推广无公害蔬菜生产技术，引进名特优新蔬菜品种，大力改善基地基础条件，先后完成基地建设投入3万元，较好地完成了项目建设任务。现将项目实施情况汇报如下：

一、基地基本情况

吴家堡村地处阳高县城郊东面，距县城 15公里。吴家堡村全年平均气温7.1℃，年平均降雨量400mm左右，年日照时数2961小时，年大于等于 10℃有效积温2909℃，无霜期135天。立体气候明显，阳光充足，水源较好，排灌自如，无污染源，农民种菜积极性高，因此，是发展无公害蔬菜的最佳区域。

二、基地建设的主要措施

根据基层农技改革与建设示范县项目蔬菜基地建设项目要求，按照“立足基地、服务城市、依靠科技、富民强村”的城郊型农业发展思路，“扩大面积，突出特色及规模”，将吴家堡村建成蔬菜生产专业村的总体规划，把蔬菜基地建设作为今年工作重点，认真规划，及早落实，通过以下有力措施的实施，保证了项目任务的顺利完成。

（一）健全班子，落实责任

组建项目领导小组和技术小组。为了把无公害蔬菜作为农业生产中的主导产业，县农委、镇党委、村委会高度重视，把建设无公害蔬菜基地工作作为一项重要工作纳入全年工作目标的主要内容。一是村委会成立了以村长为组长的领导小组，主抓无公害蔬菜基地组织、发动等工作；二是技术工作由农委技术指导员具体抓落实；三是县农委与基地负责人、农委与技术指导员、技术指导员与示范户层层签定了责任合同书，明确无公害蔬菜生产的目标和任务，并对相关人员实行奖惩。

（二）突出重点，狠抓难点

1、整修基地人行便道、排水沟，解决基地行路难和排灌等生产设施条件。

2、增设基地标牌2个、无公害标志6个、警示牌6个，树立了基地形象，时刻提醒了菜农该施什么药、不该施什么药等。

3、推广地膜覆盖栽植，应用遮阳网并安装防虫灯，减少了基地虫量，提高了蔬菜质量，深受菜农欢迎。

（三）加强宣传，规范管理

1、加强无公害蔬菜的技术宣传和培训。县农委和镇农业技术推广站的科技人员经常深入到村、户广泛开展无公害蔬菜生产的技术宣传，并多次下到田间大棚内进行现场指导；据统计，共召开技术培训会3次，累计培训菜农320多人次，发放蔬菜栽培技术书籍、技术手册和相关资料300余本（册），技术明白纸100余份，书写宣传标语10幅，张贴《严禁使用高毒高残留农药公告》于基地人员过往集中的地方，以方便农民随时观看和学习无公害蔬菜生产技术。做到了道路边、村民院坝中有字，达到了广泛宣传培训的目的。

2、制定乡规民约，规范无公害生产。根据《山西省无公害蔬菜管理办法》的要求，结合基地的实际情况，制定了《无公害蔬菜生产管理办法》，督促基地农户在生产中严格执行，使基地的蔬菜生产逐步向制度化、规范化方向发展。

3、建立健全无公害蔬菜管理、检测体系和定检制度。为了保证基地的蔬菜质量，县农委十分重视无公害蔬菜的检测工作，形成了较为完善的检测制度。对蔬菜基地菜和上市菜进行抽样检测，随时掌握蔬菜基地的菜农施药状况，针对不规范的用药农户及时给予指导，并坚决纠正和制止。

（四）狠抓栽培技术，提高产量质量

基地蔬菜的栽培技术直接影响菜农的经济效益和产品质量，因此，我们抓好无公害蔬菜栽培技术。一是把好品种选用关；二是把好育苗关；三是把好合理施肥关；四是把好施药关。

1、严格按无公害蔬菜生产环境背景及要求选择基地村，基地村的水、土、大气等条件都必须达到无公害蔬菜基地标准，对不符合无公害蔬菜生产条件的，坚决排除在无公害蔬菜基地范围以外。

2、选择抗病优良品种。因地制宜选用抗病品种。如津优津春系列黄瓜等。

3、适时播种、培育壮苗。根据蔬菜的品种特性和气候情况，选择适宜的播种期，避免病虫害的大发生；同时，普及推广营养钵、营养钵和营养土块护根育苗技术，运用遮阳网或小拱棚薄膜覆盖，培育适龄壮苗，带土带药移栽，增加蔬菜作物的抗病虫能力。

4、合理安排品种布局，实行轮作，推广水旱轮作和不同种类蔬菜的轮作。在前茬蔬菜收获后及时清除残渣旧叶，深翻炕土，保持田园清洁，减少残留的病菌虫卵。

5、推广病虫害综合防治技术。推广以农业防治为基础，优先使用生物防治和物理防治措施，科学合理应用化学防治的病虫害综合防治技术，达到生产无公害蔬菜的目的。由于示范宣传工作得力，基地农民积极性很高。在农药使用上，选择防治效果较好，对人畜及天敌安全的生物农药和高效低毒低残留的农药，如bt乳剂、功夫乳油、雷多米尔、病毒a等，防治蔬菜病虫害。同时严禁使用高毒、高残留的甲基1605、甲胺磷、氧化乐果、呋喃丹等农药。严格执行农药使用安全间隔期，采用正确的施药时间。在栽培技术上，从播种、定植到采收，普及推广温汤浸种、合理轮作、深沟窄厢等技术措施，有效，减少病虫危害。

6、引进名特优，狠抓特色品种。项目实施以来，通过试验示范，已有5个新品种要在基地范围内大面积推广，并取得了良好的经济效益社会效益。在推广名优品种的同时，不断扩大本地优势品种的生产规模，提高产品质量。

三、存在的问题和下步的工作

1、存在的问题主要有：一是少部分菜农认识还不到位，行动慢；二是基地设施较差，希上级部门和本级财政大力支持，改善基地设施。

2、下步工作打算：一是明年工作早计划，措施早安排，全面推广无公害蔬菜生产技术，使基地菜有规模效益；二是要大力引进新品种，进行试验、示范，引导蔬农提高种植技术；三是加强检测力度，建立健全检测体系，确保蔬菜品质和质量。

总之，今年吴家堡村蔬菜基地建设已完成，基地基础设施得到很大改善，有85％以上的农户掌握了蔬菜的栽培技术，能够严格按无公害蔬菜质量的要求生产，这样，吴家堡村蔬菜基地正进一步向规模化、专业化、特色化及可持续方向发展。

第五篇：示范基地实施方案

小牛群初中

“青少年文明礼仪教育示范基地”实施方案

为了深入贯彻《中共中内国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、引导广大青少年树立荣辱观，培养他们良好的文明行为举止，进一步加强未成年人思想道德建设，我校申报了“全国青少年文明礼仪教育示范基地”为进一步做好工作真正发挥其作用，制定本方案。

一、活动规划

（一）总体工作思路

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，坚持科学发展观，围绕实施素质教育，加强青少年思想道德建设和政治思想教育工作的目标，以关心爱护学生教书育人为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德，学会人师，行为人范为准则，以强化学生日常行为规范，提高文明程度和行为习惯养成教育为重点，继续认真深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，引导广大青少年树立社会主义荣辱观，培养他们理解、宽容、谦让、诚信的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，进一步提高全体学生的文明礼仪素质，从小养成良好的习惯，为弘扬中华传统美德，构建和谐社会打下坚实的基础。

继续加强学校的德育工作，在教育教学工作中，始终贯穿德育这条主线，培养学生良好的社会主义情操和优良的社会主义品质，文明 守纪的良报品德，积极向上的学风，加强学生行为规范的养成教育，爱国主义教育，世界观、人生观、价值观、荣辱观教育，增强学生团结助人和自立向上的优秀品质，根据学生的年龄特点和身心发展规律，有计划、有步骤、分层次开展思想品德教育，充分发挥基地的示范作用，把德育教育工作落到实处。

加强对德育工作的领导，强化对德育工作的管理，培养建设一支德教双优，高素质高觉悟的教师队伍，加强教师的职业道德规范教育，树立良好的教师形象，真正发挥教师在德育工作中的主导和为人师表的作胙，并结合“和谐校园、文明校园”和“校园文化建设”等活动，打造校园品牌文化，弘扬中华传统美德，把学校精神文明建设推向新的台阶。

（二）活动时间及参加对象

1、活动时间

2008年3月1日至2009年5月31日

2、参加对象：初

一、初

二、初三全体学生

（三）活动内容

1、文明礼仪知识普及活动

（1）阅读《青少年文明礼仪教育读本》（2）观看青少年文明礼仪影视教材（3）开展文明礼仪普及教育班会（4）举行文明礼仪活动报告会

2、“文明礼仪伴我行”主题活动（1）举行“文明规范伴我成长”主题教育启动仪式，向全 校学生发出“传承中华美德，做文明礼仪好少年”的倡议，动员全校学生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动各班级文明礼仪教育活动的深入开展。

（2）利用国旗下讲话、礼仪讲座、校园广播、黑板报、手抄报 等宣传渠道进行“文明礼仪”教育宣传。

（3）充分利用班队会和礼仪课教学活动，丰富和巩固学生文明 礼仪知识。

（4）举行“文明礼仪伴我行”展演活动。

（5）组织学生开展“向不良习惯告别”主题教育。（6）举办学生文明礼仪风采大赛，举行“文明规范在我心中” 主题班队会展示活动。

3、文明礼仪体验教育活动

（1）在全校广泛开展“文明礼仪伴我行”知识竞赛活动。（2）组织学生进行“小手牵大手，文明你我他”签名活动。（3）结合楼道值岗，开展“站好文明岗，展示新形象”活动。（4）组织好文明礼仪教育的竞赛活动、读书活动、书画征文活 动、文化活动、实践活动、感恩等活动。

（5）编写适合我校学生特点的《文明礼仪手册》，包括家庭礼仪、社会交往礼仪、课堂礼仪、课间活动礼仪、楼道礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、交往礼仪、就寝礼仪、与陌生人交往礼仪、楼道值岗礼仪。

（6）文明每一天，实践文明礼仪活动

（7）开展“校园文明礼仪之星”评选活动

（8）开展“美在文明、爱在礼仪”活动。

4、文明礼仪教育活动评价与反思

1）组织开展“文明礼仪监督岗”活动。

2）开展校园文明礼仪标兵，文明礼仪特色班评选活动、表彰活动。

3）加强文明礼仪课题的研究，总结文明礼仪发展的过程和方法、反思和提高。

二、实施办法

1、加强对青少年文明礼仪普及活动的组织领导，成立以校长为组长的领导小组，明确分工，落实责任，加强班主任工作，定期召开班主任会议，研究布置文明礼仪教育工作，充分发挥学生党支部、政教处、教导处、班主任和各科任教师的作用，层层落实，齐抓共管。

2、大力宣传青少年文明礼仪教育活动，利用学校现有的黑板报、宣传栏、手抄报、校园广播等方式宣传文明礼仪教育。

3、加强文明礼仪常识教育。

“百事之成必在敬也，百事之败必在败也。”可见，成败在关键与一个人的德行有直接联系。本学期继续学习学校出台的《小牛群初中学生文明礼仪手册》，教育学生学礼、知礼、懂礼、用礼，通过讲解、示范、表演、竞赛等多种形式，利用主题班、队活动，从现实生活出发，避免说教，避免强制，通过形式多样的活动进行雅行教育，让学生产生情感体验；教育学生学会使用基本的日常文明礼仪，养成 礼貌待人的好习惯，做一个温文尔雅、彬彬有礼的文明中学生。

2、继续组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，通过开展学规范、讲规范、守规范，争做文明中学生等活动，帮助和引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，进而养成良好的道德品质。

3、本学期我校将《弟子规》的诵读，列入政治课中，师生不但要诵读，而且要句句领会，按《弟子规》的要求指导和规范自己的行为。当前，全国好多地方都进行《弟子规》诵读，弘扬中华传统文化，传承古代圣贤的美好德行。尤其结合其中的“入则孝”，对学生进行感恩教育和孝行教育，“百善孝为先”，孝心一开，百善皆开，所以孝是德行的根本。通过亲自为父母长辈做力所能及的事情，身同感受，让学生懂得感谢父母养育之恩，感谢老师教育之恩，感谢同学的关心和帮助，感谢一切为我们付出的人。本学期要求学生这会唱两首感恩内容的歌曲。

4、学校认真组织学生阅读《青少年文明礼仪教育读本》并利用班队会时间组织学生开展阅读活动。

5、继续加强楼道管理和厕所管理工作，形成常规，从大处着眼，细处首手，继续学生值周制度，让学生体验管理，自我管理，力争使学生做到“轻声慢步靠右行，文明礼貌讲卫生”，使其养成良好的楼道文明和入厕文明的好习惯。

6、一月一个行为习惯养成教育主题，一月一次主题汇报交流，一月一次总结提炼。

7、继续实行一月一次的“文明礼仪小标兵”评比表彰活动。

8、开展“文明礼仪月“（5月）活动。大力宣传文明礼仪教育，学生办宣传栏、手抄报，画展，进行演讲比赛，小品表演，讲文明礼仪古今故事，以及宣传身边的文明礼仪的先进事迹，大力表彰和宣传学校发生的好人好事。同时以”迎奥运，讲文明，树新风“为主题，通过演讲、讲故事、书画、课本剧、歌咏等，形式多样，内容丰富的比赛，体现文明、文化、文雅。

9、开展形式多样的文明礼仪教育活动。文明礼仪不只停留在学校的问好和行礼上，要提倡“说文明话，干文明事，做文明人。”活动前有详细的计划，活动后要有总结和评比，并总结活动经验。

10、继续完善我校的德育特色活动，注重校园文化建设，做到环境育人；注重学生良好行为习惯的养成教育，尤其注重文明礼仪教育，促进学生良好行为习惯的养成。继续开展我校“春雨读书”系列活动，让学生在读书中提升素质，从而让学生达到心灵和语言一样美。我校的家长学校很有特色，很好地开发了家长这块资源，使家庭和学校相结合，让家长配合学校一起对学生进行文明礼仪教育。

三、活动安排

2008年3月宣传阶段，在全体师生中广泛宣传“文明礼仪活动”的重要性及重要意义，提高思想意识。

2008年4月至2008年6月组织实施阶段，开展各项活动，加强文明礼仪教育，使其形成制度化并规范化，使全体学生懂文明知礼仪。

2008年7月至2009年2月中期小结、自我督察阶段，在继续深 化文明礼仪教育活动中，合理安排，灵活调整。

2009年3月组织收集学生作文、调查报告、书画、摄影等材料，连同“校园文明之星”一齐上报，参加全国评选和竞赛。

2009年5月，总结上报开展“文明礼仪活动”情况。

四、组织机构

组长：张海波（校长）

副组长：石玉学（党支部副书记）

刘云龙（政教主任）

成员：计术学

武朝清

吕辉

耿小平

孟庆宏

吴丽学

王文洁

李岩

程金秋

刘晓艳

沈秀梅

苗大军

孙建新

张永利

李志伟

张爱平

赵宏

张学利

邢艳荣

丁丽伟

小牛群初级中学

2008 年3月20日