东方红小学多媒体教室简介[范文大全]

第一篇：东方红小学多媒体教室简介

东方红小学多媒体教室简介 这里是我们的多媒体教室，占地38多平方米，可同时容纳60人授课。我校多媒体教室组建于1998年7月，室内配备计算机1台，接入互联网，并配有液晶投影仪、数字展台、电子屏幕、音响等设备。多媒体教室具有以下功能:接收、播放影视信号播放录像带、VCD等音像内容；投影实物和书本资料，进行现场实物讲解；投影计算机数字信号，进行计算机教学、培训和演示；使用幻灯、投影进行常规化教学；多媒体课件制作功能。多媒体教室启用以来，先后承办教育集团组织的“数学优质课展示”、“科学优质课竞赛”、“集体备课”及学校安排的“教学质量评估”、“课内比教学”、“对外家长开放日”等活动93次，均取得了理想效果，我校也多次被教育集团评为“信息化教学优胜单位”。

第二篇：多媒体教室方案简介（模版）

多媒体教室方案简介

系统结构：

系统概述

当今，重视现代教育技术对教育产生的影响，大力推进教育现代化是世界教育发展的主流。我国在运用现代教育技术手段整合教学的过程中，已取得了相当成效。采用先进的教学手段，提供全新的教学环境，来设计教学活动，已经成为市场的趋势所在。

随着现代化教学系统在各大院校的不断推进，传统的方式已经不适应现代化的需要，集多功能教室系统、多媒体教学系统、演播系统於一体的新型现代化教育体系在教育行业得到了日益广泛的运用。作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，多媒体技术给教育行业带来了新的机遇。

用户需求

整个系统要高效率的完成教学任务，结合各个系统，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的教学。

（1）多媒体显示系统：

多媒体显示系统由高亮度、高解析度的液晶投影机和电动屏幕构成；完成对各种图文资讯的大屏幕显示。

（2）多媒体电教室A/V系统：

A/V系统由计算机、DVD、VCR（录像机）、实物展台、功放、音箱等A/V设备构成；完成对各种图文信息（包括各种软体的使用、DVD/CD碟片、录像带、各种实物、声音）的播放功能；实现多媒体电教室的现场扩音、播音，配合大屏幕投影系统，提供优良的视听效果。

（3）智能型多媒体中央控制系统：

采用目前业内上档次最高、技术最成熟、功能最齐全，用途最广的中央控制系统，该系统是目前业内上最先进的中央控制系统设备。实现多媒体电教室各种电子设备的集中控制。

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 要求操作简单、人性化、智能化；要求整个系统可靠性高；尽量多的体现出各种设备的卓越功能，让所有设备工作在最佳状态，发挥设备的最大功效；能够控制投影机，进行开/关机、输入切换等功能；并实现屏幕的上升、停止、下降功能；能够控制DVD、VCR进行播放、停止、暂停等功能；能够控制实物展台进行放大、缩小等功能；能够控制音量，进行音量大小的调节功能；能够实现音视频、VGA信号自动切换控制功能；

多媒体电教室功能描述

通过中央控制系统，能够轻松的实现智能化、人性化的现代化教学：

1.多媒体显示系统的控制：

 通过主机後的串口（RS232/IR接口），控制投影机的所有功能，如开/关机、VIDEO/VGA输入切换等；并且能够自动实现关联动作，如关闭系统时，自动将投影机关闭；

 通过控制投影机的输入切换（VIDEO、VGA

1、VGA

2、VGA 3），实现对视频图

像、计算机图像、预留计算机图像的切换；

 通过内置4路强电继电器，控制屏幕的上升、下降、停止；并且能够自动实现

关联动作，如投影机开时，屏幕自动下降，投影机关时屏幕自动上升。

2.实现A/V系统的控制：

通过主机後的IR（红外）控制口和IR（红外发射棒），控制DVD（录影机、实物展台）的所有动作，如播放、暂停、停止、快进、快退、上一曲、下一曲、菜单、上/下/左/右等；并且可以自动将DVD录像机、实物展台）的图像切换到投影机，投影机自动选择视频输入，自动将DVD录像机、实物展台）的声音切换到功放；

 通过主机内置的音频切换模块，自动切换DVD、VCR、计算机的音频输入；通

过主机内置的音量控制模块，控制功放输出音量的大小；

 通过主机内置的视频切换模块，自动切换DVD、VCR、实物展台、预留视频的图像到投影机； 

第三篇：锁阳城中心小学小学多媒体教室简介

锁阳城中心小学多媒体教室简介及使用 我校的多媒体教室，占地35平方米，可同时容纳20人学习。我校多媒体教室继原踏实中学多媒体教室，2011年我校又对该室进行新设备配置，现室内配备计算机20台，新配电脑桌20套，其中演示主机一台，学习主机19台。我校多媒体教室具有以下功能:展示教师多媒体课件进行现场实物讲解；进行计算机教学、培训和演示；使用幻灯进行常规化教学；多媒体课件制作等功能。我校多媒体教室启用以来，先后承办学校组织的“优质课件展示”、“集体备课”等活动，为我校教师的专业发展营造了个良好的平台。

第四篇：小学多媒体教室管理制度

南六堡小学

多媒体教室管理使用制度

一、多媒体教室为专用教学场所，未经批准，一律不得作为它用。多媒体室内所有设备，一律不得外借。

二、对教师要进行专业培训，全面掌握多媒体教学设备的操作技能，以便教师正确使用设备。

三、多媒体教室由专人负责，定期进行设备维护保养，维修情况应填写《使用维修登记表》。

四、教师使用多媒体教室过程中，要爱护设备，严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。如属违章操作或造成人为事故，需追究责任。

五．使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。

六、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源。

七、保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。

八、对未经杀毒的外接存储器，一律不准插入多媒体电脑内使用。

九、管理人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。

十、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

十一、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。

十二、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒侵入。

南六堡小学 多媒体教室管理人员职责

一、树立一切为教育教学第一线服务的思想，积极为教师教学活动、学校各项集体活动提供便利。

二、认真做好教师上课使用多媒体设备的培训工作，避免教师不按操作流程使用设备造成故障和损失。

三、统筹安排多媒体教室的使用，根据教师要求，做好上课前设备准备工作和课后检查关机工作。每天上、下午下班前检查多媒体教室设备完好情况并保持清洁。

四、积极配合总务处做好多媒体教室室内卫生工作，同时要求上课教师组织学生做好本室的卫生保洁工作。

五、督促任课教师做好《多媒体教室使用登记表》的登记并定期检查。发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因，及时检修多媒体设备，对于疑难问题及设备损坏应及时向学校汇报情况，立即处理。

六、认真做好安全工作。

不得让无关人员随意进入本室，制止其他人员利用本室多媒体设备做与教育教学无关的事情。

做好防火、防盗、防尘、防雷及电路的日常安全工作，严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。

认真做好用电安全、机器使用安全等安全工作。每次使用完毕要检查设备是否完好，切断总电源，每天要及时关闭门窗。

敖音勿苏小学

多媒体领导小组

组长

王

桂

东

成员

王崔 杨 张 张 杨 杨 马 胡

二玉 连 福 志 翠 海 振

民友 军 堂 堂 龙 华 芬 德

敖音勿苏小学

多媒体教室领导小组

组长

王

桂

东

成员

王崔张孙杨姜

二连玉凤

民友堂华军华

南六堡小学多媒体教室使用管理制度

1． 严格按照多媒体仪器的操作程序进行规范操作。

2． 任课教师操作完后，应将设备调制到待机状态（红灯状态），以延长设备寿命，节约资源。

3． 每天每位教师都有责任做好多媒体设备的清洁工作，并做好记

录，班主任加强管理。

4． 使用完后，特别是放学前，任课教师应将大屏幕收起，以保证

屏幕的整洁。

5． 每个月底，班主任必须提请后勤部门做好设备散热装置的清扫

工作，并做好记录。

6． 信息科技负责的老师应随时检查、指导，以提高效率，保证设

备的完好。

7． 学校对老师的使用率、设备的完好率及时自我管理工作给予考

核，并与绩效工资挂钩。

8． 教导处、后勤处、信息科技老师等职能部门应对老师的工作给

予更多的指导与帮助，加强管理，提高服务效率。

信息技术设备管理制度

1.信息技术设备应根据设备不同类型定橱定位有序摆放，做到专室、专用，专人保管。

2.信息技术设备要建立总账和明细账，依照编号顺序分类登记，做到帐、卡、物相符。设备说明书和配套附件应妥善保管，保证信息技术设备的正常使用。

3.信息技术设备只能用于教育教学活动，不得移作它用。年级和

班级应严格实行领用制度，借用须办理借用手续。

4.严禁任何人使用信息技术设备接收、散布、录放邪教谣言或淫秽信息。

5.学期结束时将所有信息技术设备归还集中保管。如有丢失、损坏，由审批和借用人员承担责任。因不熟悉设备性能或操作不当致设备损坏，视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。

6.设备使用应严格遵守操作规程和技术规范，禁止带故障运行。如在使用过程中发生故障，不要自行随意拆卸，应及时报告，由信息技术人员进行处理。

7.加强对信息技术设备的检查、维修和保养，设备使用场所和库房要注意通风、防尘、防潮、防锈，保持设备完好率。

8.加强对设备存放处的安全防范，每天下班前必须检查防火、防盗状况。

9.定期向校长汇报设备管理和使用情况，并根据教学需要，请示补充必要设备。

第五篇：小学多媒体教室管理制度

敖音勿苏小学

多媒体教室管理使用制度

一、多媒体教室为专用教学场所，未经批准，一律不得作为它用。多媒体室内所有设备，一律不得外借。

二、对教师要进行专业培训，全面掌握多媒体教学设备的操作技能，以便教师正确使用设备。

三、多媒体教室由专人负责，定期进行设备维护保养，维修情况应填写《使用维修登记表》。

四、教师使用多媒体教室过程中，要爱护设备，严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。如属违章操作或造成人为事故，需追究责任。

五．使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件。

六、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源。

七、保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。

八、对未经杀毒的外接存储器，一律不准插入多媒体电脑内使用。

九、管理人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。

十、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

十一、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理人员认真检查后方可离开，保证安全。

十二、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒侵入。

敖音勿苏小学

多媒体教室管理人员职责

一、树立一切为教育教学第一线服务的思想，积极为教师教学活动、学校各项集体活动提供便利。

二、认真做好教师上课使用多媒体设备的培训工作，避免教师不按操作流程使用设备造成故障和损失。

三、统筹安排多媒体教室的使用，根据教师要求，做好上课前设备准备工作和课后检查关机工作。每天上、下午下班前检查多媒体教室设备完好情况并保持清洁。

四、积极配合总务处做好多媒体教室室内卫生工作，同时要求上课教师组织学生做好本室的卫生保洁工作。

五、督促任课教师做好《多媒体教室使用登记表》的登记并定期检查。发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因，及时检修多媒体设备，对于疑难问题及设备损坏应及时向学校汇报情况，立即处理。

六、认真做好安全工作。

不得让无关人员随意进入本室，制止其他人员利用本室多媒体设备做与教育教学无关的事情。

做好防火、防盗、防尘、防雷及电路的日常安全工作，严禁学生把易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。

认真做好用电安全、机器使用安全等安全工作。每次使用完毕要检查设备是否完好，切断总电源，每天要及时关闭门窗。

敖音勿苏小学 多媒体领导小组

崔友组长 王 桂 东成员

杨 张 张 杨玉 连 福 志军 堂 堂 龙

杨 马翠 海华 芬胡振德

王二民

敖音勿苏小学 多媒体教室领导小组

组长

王 桂 东成员

王崔张孙杨二连玉民友堂华军

姜 凤 华

多媒体教室、信息技术教室标语

学习科技，迎接挑战声形色并茂，情景意交融网络连接世界信息沟通心灵学海无涯,信息相伴!

信息——理想的翅膀，成功的起点！新世纪 新风范 新教育 新科学 新科技我们是祖国的未来，我们的未来应从这里开始学习电脑 从我们这一代开始

杨家桥小学多媒体教室使用管理制度

1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8．

严格按照多媒体仪器的操作程序进行规范操作。

任课教师操作完后，应将设备调制到待机状态（红灯状态），以延长设备寿命，节约资源。每天每位教师都有责任做好多媒体设备的清洁工作，并做好记录，班主任加强管理。使用完后，特别是放学前，任课教师应将大屏幕收起，以保证屏幕的整洁。每个月底，班主任必须提请后勤部门做好设备散热装置的清扫工作，并做好记录。信息科技负责的老师应随时检查、指导，以提高效率，保证设备的完好。

学校对老师的使用率、设备的完好率及时自我管理工作给予考核，并与绩效工资挂钩。教导处、后勤处、信息科技老师等职能部门应对老师的工作给予更多的指导与帮助，加强管理，提高服务效率。