大学城问题调查问卷

第一篇：大学城问题调查问卷

关于大学城建设的调查问卷

1您经常去大学城内其他校区吗？

A是B不是

2您对大学城内其他高校了解吗？

A经常去，很了解B不了解大学城内其他高校C不愿接了解他们

3去其他大学通常是为了什么？

A单纯途径 游览B参与学术或社团活动

C吃饭，医疗，物业沟通等生活必需D其他,如______

4您认为建造大学城会造成土地资源的浪费吗?

A会B不会C可能

5您认为大学城能拉近各学校师生之间的交流吗？

A能B不能C不清楚

6在日常生活中对于其他学校的校园资源（如图书馆、教室、体育场等）使用情况是（）（单选题）A经常使用B偶尔使用C从没使用过

7对校际间交流互动您的看法是？

A校园文化不同，不用过多交流B 跨校学术活动太少

C 强烈的学校荣誉感产生过多的内部交流

8本校的编程课程中是否有其他学校的教师任教？

A有很多B一般C很少有D没有

9在每个学期的选课期间是否选修过其他学校的课程？

A选修过B没有选修过

10您觉得高教园区应进行哪些精神文化方面的建设？

A明确办学方向，培养学术精神。

B营造优美、高雅的校园环境，发挥环境育人的作用。

C注重校史、校训的建设和校园特色精神的提升。

D发挥整体效应，促进文化整合。

E其他_______________________

11您觉得大学城建设存在的主要问题有？

A独立与共享的矛盾（各校相对独立、教学资源无法共享）

B资金投入与运作的持续性难以保障（政府的直接投入不多，高校自筹资金是大学城建设资金的主要来源，而这在很大程度上依赖于高校的土地置换或银行贷款）

C忽视大学城与地区经济社会发展的互动作用

D大学城商家实行垄断主义

E配套建设亟待完善

F 其他_______________________

12您认为建造大学城有利于大学教育的发展吗?

A有B没有C不清楚13长远角度看，您认为大学城是高等教育发展的必定模式吗？

A是B不是C不确定

14您对大学城建设有什么意见或建议？

_______________________

第二篇：关于大学城拆迁问题的调查问卷

内容摘要

大学公共选修课程是提供给学生自由选修的非专业性课程，目的在于开拓学生视野、完善和优化学生的知识结构，以及促进学生个性发展。

信息时代对高等教育的人才培养质量提出了更高的要求，开设结构合理的公共选修课有助于培养适应社会与市场需求的高素质人才，并提高学生的市场竞争力和社会适应力。

新建地方本科院校还处在转型时期，在指导思想、师资结构、文化氛围、管理机制、硬件设施等方面都存在着一定的问题，影响着新建地方本科院校办学模式的改革和办学水平的提高。

其中，公共选修课开设困难和效益不高是新建地方本科院校在学科、专业建设及课程实施过程中所不容忽视的问题之一。

由于公共选修课在大学人才培养中发挥着重要作用，研究新建地方本科院校的公共选修课实施现状，并提出有针对性的改革建议是提高新建地方本科院校办学水平和地方高等教育质量的重要课题。

研究以泰山学院的公共选修课为对象，通过查阅文献和学生访谈，分析其公共选修课程的实施效果，立足于公共选修课的现状查找问题，旨在满足大学生在校期间多样化的学习需求，使大学生在操行、学业、技能、身体和个性心理诸方而得到健康发展，成为受社会欢迎的新型人才。

第一部分是引言。

主要是简要介绍研究的背景和意义、相关概念界定、研究综述和研究方法。

第二部分考察泰山学院公共选修课的实施现状。

就公共选修课选课情况和学生认识方面的调查数据，分析大学生选择公共选修课的基本特点和出现的问题。

调查发现，泰山学院公共选修课实施面临着诸多问题，如课程总量不足、优质课缺乏、课程分类标准模糊、人文与科技类属比例失调以及教学主体态度不端正等，这些问题的存在导致学校公共选修课实施质量较为低下。

调查和研究进一步发现，诸多问题的出现，在于学校、教师和学生对公共选修课的意义缺乏科学的认识，从而导致公共选修课建设缺乏投入、教师和学生都存在应付心理；学校的公共选修课管理机制不全面，缺乏学生指导；等等。

第三部分分析泰山学院公共选修课实施不力的原因。

调查结果表明泰山学院公共选修课基本满足学分制选课的需要，但在课程的教学质量和管理上都存在一些不容忽视的问题，分析其原因，主要包括：

学校与教学主体重视不够、学生选课缺少有效指导、学校缺乏公共选修课实施的基本条件、公共选修课管理制度不科学等。

第四部分提出改进新建地方本科院校公共选修课的建议。

本文从学校、教师和学生等方面提出了改进新建地方本科院校公共选修课实施效果的建议，包括学校方面：

转变观念，完善制度，保障公共选修课的地位；加强课程建设，丰富课程资源；打造精品通识课程，满足学生全面发展的需求；加强选课指导，完善选课机制；规范教学管理，保证教学质量；正确发挥教研室的作用；改革公共选修课考核方式；改善教学条件。

教师方面：

一是端正教师对公共选修课的态度；二是严格选派授课教师，保证教学质量。

学生方面：

应该端正学生对公共选修课的态度，使他们认识到公共选修课的重要性和必要性，激发学生对公共选修课的兴趣，以积极的心态对待公共选修课；加强对学生选课的指导。

最后一部分是结束语，对于本文取得的初步结论作了总结，明确了存在的问题与不足，并确定了进一步努力的方向..……

全文目录

文摘

英文文摘

引 言

(一)问题的研究背景与意义

(二)相关概念界定

(三)公共选修课相关文献综述

(四)研究方法

(五)研究的创新与不足

一、泰山学院公共选修课实施现状的分析

(一)泰山学院公共选修课的基本概况

(二)泰山学院公共选修课实施存在的问题

二、公共选修课实施不力的原因分析

(一)客观条件所限：学校自身因素

(二)主观所限：课程与教学主体因素

三、改进新建地方本科院校公共选修课实施效果的建议

(一)学校层面：加大重视力度，提供资源与制度

(二)师生层面：加强认识，科学指导，改进教学水平

第三篇：大学城商业调查问卷

大学城商业状况调查问卷

您好，我们是淮信商学院11级的学生，我们正在对大学城周边的商业状况进行调查，非常感谢您抽空支持我们，您的商铺信息我们会为您保密，请您填写调查问卷。

1.贵店铺名称是_________________________________________

2.贵店铺具体地址是_____________________________________

3.贵店铺营业时间是_____________________________________

4.贵店主打特色是________________________________________

5.您觉得您主要的竞争对手是______________________________

6.贵店铺主要的消费者群体是哪些？（）（可多选）

A.学生B.老师C.周边居民D.企业职工E.其他_________

7.贵店铺面积大约是（）平方米。

A.10~20B.21~30C.31~40D.41以上

8.贵店铺过去一个月营业收入如何？（）

A.很好B.比较好C.一般D.比较差E.很差

9.贵店铺经营性质是（）

A.个体B.加盟店C.连锁店D.合伙E.其他_________

10.客户在贵店铺消费时关注的是什么？（）（可多选）

A.环境B.价格C.质量D.服务E.形象F.其他_________

11.请问贵店铺过去一个月中采取了哪些宣传方式？（）（可多选）

A.传单B.小广告C.海报D.电视

E.广播F.网络G.其他________

12.请问贵店铺过去一个月中采取了哪些促销手段（）（可多选）

A.赠送礼品B.短信促销C.打折促销

D.折扣券E.会员卡F.其他_________

13.请问贵店过去一个月是如何维系老客户的（）（可多选）

A.短信关怀B.电话回访C.店铺环境改善D.其他______

14.淮信院即将推出生活服务平台，您是否愿意接受服务？（）

A.愿意B.不愿意C.不一定

15.您的店铺宣传推广方面有什么建议？

_____________________________________________________________________ 再次感谢您的合作，祝您生意兴隆，财源广进！

您的联系方式：

第四篇：下沙大学城学风问题调查问卷

下沙大学城学风问题调查问卷

1.你的专业?

A工科类B商,文科类C 理科D艺术类E体育类

2.你现在对你所学的专业是否感兴趣?

A 非常感兴趣 B 有兴趣C 一般D 不感兴趣

3.你认为你们学校现在学风怎么样?

A非常好B还可以C一般D太差

4.你认为一个学校的学风可以从哪些方面看出?（多选）

A 出勤率B 自习时间C 班级学习氛围D 上课迟到状况E学生上课状态F 作业完成情况 G考试作弊情况H、学习创新意识

5.你每天用于学习的时间是?

A 小于半小时B半小时到一小时C一小时到两小时D两小时以上

6.你平常会主动去学习吗?

A.经常去B.偶尔去C.从不去

7.本学期以来，你是否有过迟到、早退、旷课?（回答“ 有”的答第8题，否则直接回答第9题）

A.有B.没有

8.你迟到＼早退＼旷课 的原因是?

A.厌学B.社团工作C.不喜欢老师的讲课D.沉迷网络E其他

9.你是否有明确的学习目标或学习计划 ?

A.有，很明确C.有的学期有，有的学期没有B.有，但不明确D.从来没有 10你认为影响学习的决定性因素是什么 ?

A.个人兴趣B.学习氛围C.教学设施D.教师的授课方式

11.你的课前预习和课后复习的情况怎样?

A.每天坚持B.偶尔会做C.从来不做

12.与高中相比，你的学习态度有何变化 ?

A.比高中更积极B.跟高中差不多C.没有高中积极

13.你现在的学习动机是什么 ?

A.学习专业知识，提高工作能力B.为今后的深造做准备

C.全面提高自身综合素质D.只为获得文聘

14.你认为目前我校教师水平如何？

A.好B.一般C.差D.不知道

15当老师讲课不能吸引你时，你会怎么办？

A.加倍集中精力，试图与老师思路一致B.心不在焉，随意做笔记

C.干脆不理，自己自学或者看其他书籍D.选择旷课

16.你认为我校应从哪些方面促进建设?（多选）

A.强教师队伍建设B 加强学风建设宣传

C.多举办各类知识竞赛等等活动D.多邀请名师做讲座 E其他

谢谢你花费宝贵的时间配合我们完成此份调研问卷，你的意见与建议对我们非常重要。祝你身体健康，学习更上一层楼！再次谢谢你！

第五篇：关于大学城学生消费情况的调查问卷

关于大学城学生消费情况的调查问卷

首先，请原谅占用了您一些私人时间。大学生作为一个特殊群体渐渐成为当代社会新的消费热点，大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。因此，我们希望就大学生的消费情况进行调查，您的所有资料我们将严格保密，请您放心填写。最后，衷心感谢您能在紧张的学习之余提供宝贵的信息，谢谢！

1、您的性别是（）

A、男B、女

2、您所在的学校（）

A、海南师范大学B、琼台师范高等专科学校C、海南经贸职业技术学院

3、您所在的年级（）

A、大一B、大二C、大三D、大四

4、你的消费方式是（）

A、计划型B、随意型C、节俭型

5、你的月平均消费是（）

A、600元以下B、600—1000元C、1000—1400元D、1400元以上

6、在你所热衷的东西方面，你会不会控制不住自己大肆花钱（）

A、会B、不会C、其它_

7、你觉得你的生活费（）

A、有富余B、刚好够用C、不够用

8、在购物时，你通常会（）

A、只要喜欢，即使有些贵也会买B、符合心理价位，就会买C、货比三家

9、您每月消费的主要项目是什么？（可多选）

A、伙食B、交通、通讯（电话、上网）C、购物（服装、饰品）

D、学习费用（书籍）E、娱乐F、交际G、其他_

10、每月用于校内正餐的费用约为（）

A、400以下B、400—600C、600—800D、800以上

11、您平均每月购买衣物的花费?（）

A、50元以下B、50--100元C、100-150元D、150-200元E、200-250元F、250-300元G、300元以上

12、您平均每学期赠送给朋友礼物的费用为多少？（）

A、50元以下B、50-80元C、80-150元D、150-250元E、250-400元F、400-800元

13、您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面的支出为多少？（）

A、50以下B、50—100C、100—150D、150—200E、200以上

14、您平均每月的娱乐（包括电影、KTV、打球等）费用为多少？（）

A、40元以下B、40—60元C、60—100元D、100—200元E、200以上

15、您平均每月的电话费为多少？

A.、20—30元B、30—40元C、40—60元D、60—100元E、100以上

16、您每月学习方面的花费（包括文具、书籍、资料等）为多少？（）

A、20元以下B、20-50元C、50-80元D、80-100元E、100元以上

17、你觉得身边朋友有哪些消费现象？你对这些现象有何看法？