第一篇:安徒生童话阅读题
《安徒生童话》课外阅读题
一、选择题(把正确的序号填在括号里)(50分)
1、《海的女儿》中,小人鱼最后杀了小王子了吗?()
A 杀了小王子 B 没有杀小王子
2、《海的女儿》中小人鱼的样子是()
A 人身鱼尾 B 鱼头人腿、《海的女儿》中的小公主最后化成了()
A 泡沫 B 海水 C小精灵
4、《海的女儿》中,小人鱼用什么换来了双腿?()
A 手 B 头发 C 舌头
5、《海的女儿》中,是谁救了王子?()
A 邻国公主 B 小人鱼
6、《海的女儿》中王子最后娶了()
A邻国公主 B小人鱼 C宫女
7、《卖火柴的小女孩》中,小女孩有没有穿棉鞋?()
A 有 B 没有
8、《卖火柴的小女孩》中的小女孩擦了几次火柴?()
A 5 B 4 C39、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了()
A 烤鹅 B 圣诞树 C奶奶
10、《卖火柴的小女孩》中的小女孩冻死在()
A 大年夜 B 元宵节的前夕
11、《卖火柴的小女孩》中的小女孩有没有卖掉一根火柴()
A 有 B 没有
12、《皇帝的新装》中皇帝喜欢()
A 穿新衣服 B 看戏 C 吃美食
13、《皇帝的新装》中有几个骗子?()
A 1 B 2 C
314、《皇帝的新装》中诚实的老部长说的是实话吗?()
A 是 B 不是、皇上什么也没有穿”是()说
A 一个小孩 B大臣 C围观的人
16、《皇帝的新装》中皇帝穿着新衣去参加()
A 游行大典 B 国庆大典 C 祭祀大典
17、《野天鹅》中十一位王子变成了十一只()
A 野天鹅 B 怪鸟 C 麻雀
18、《野天鹅》中艾丽莎有没有使哥哥们恢复原样?()
A 有 B 没有
19、《 野天鹅》中,妹妹编织()救了哥哥。
A 披甲 B 衣服 C帽子
20、小鸭变成了美丽的()
A 仙女 B 天鹅 C 鸭妈妈
21、小鸭冻死在湖面上,()救了她
A 鸭妈妈 B 老婆婆 C 农夫、《夜莺》中,夜莺的歌声有没有使国王的生命得到延续?
A 有 B 没有
23、《大劳克斯和小劳克斯》中,愚蠢的()投到河里死了。
A 小劳克斯 B大劳克斯 C教士
24、拇指姑娘跟()成了亲
A 小癞蛤蟆 B 鼹鼠 C花王子
25、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣,马上出现了()
A 巫婆 B狗 C公主
二、是非题(在正确的括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)
1、《拇指姑娘》中老婆婆想得到一个美丽的小孩子,巫婆帮她实现了。„„„„„„()
2、在《海的女儿》中,巫婆说:“人鱼一旦死了,便将化成海水中的泡沫。” „„„„()
3、《卖火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜冻死了。„„„„„„„„„„„„ „„()
4、《皇帝的新装》中的两骗子称他们纺织的衣料非常美丽,最不称职的官员或最蠢的人是看不见它的。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
5、《野天鹅》中11位哥哥白天要不停的飞,飞过大海,太阳落山了,他们才能够变回人形。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
6、《野天鹅》中的妹妹不说话是为了救自己。„„„„„„„„„„„„„„()
7、《打火匣》中士兵和公主结了婚,做了国王,狗也成了贵宾。„„„„„„()
8、安徒生不是丹麦人。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
9、丑小鸭最后变成了天鹅。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()
10、《卖火柴的小女孩》最后被冻死了。„„„„„„„„„„„„„„„„()
三、问答(20分)
1、你想对卖火柴的小女孩说些什么?
2、《安徒生童话》中你最喜欢谁?为什么?
四、小画家(10分)
你心目中的小人鱼是什么样子的?拿出你的画笔画一画
第二篇:安徒生童话说稿课
《走进安徒生的童话世界》说稿课
马锦萍
【设计理念】
随着课程改革的不断深入,语文教学在重情趣、重积累、重感悟上取得了明显的成效,特别是信息技术与学科整合研究的开展,语文教学获得了前所未有的生命力,本课的课外阅读指导课体现“以学生为主体”的教学理念,注重学生在阅读学习过程中的自主、合作、探究,通过指导学生品读安徒生的童话故事,提高学生课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。【学情分析】
五年级学生课外阅读量较少,课外知识面不广,许多学生家长忙于劳作,辅导不够,更谈不上精神食粮的溉灌了,学生回家不会自主看课外书,有些是不知如何看,有些是看课外书的方法不正确,部分学生看课外书的目的性不是很强,导致课外阅读的习惯不好。【教学目标】
1.指导学生品读安徒生的童话故事,提高学生课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。
2.通过课外阅读的指导、推荐,让学生感受童话故事的丰富多彩,掌握阅读课外书的基本方法。【教学重难点】
1.掌握阅读课外书的基本方法。
.、提高学生课外阅读的兴趣,养成良好的课外阅读习惯。【教学准备】
投影设备、多媒体课件等。【教学过程】
一、视频导入,激发情趣
用九岁小女孩刘芊芊写给《卖火柴的小女孩》的诗引出安徒生童话。
二、了解安徒生,走进童话
1.简介安徒生。
2.说说你读过的安徒生童话故事。
3.课件出示图片,让学生说一说这是哪个故事? 4.读《丑小鸭》,并想一想这个故事美在哪里? 5.探究童话故事《丑小鸭》中的语言美。
6.探究童话故事《丑小鸭》中丑小鸭这一形象,体会他的人性美。以同样的方法探究其他童话故事中的人性美。
三、指导阅读的方法
1.你们真了不起!读了那么多的童话故事,能说说你平时是怎样阅读童话的吗?
叶圣陶先生说:“读书先看目录,看一遍至少对于全书有了概括印象,进而能对阅读材料作出取舍。”(课件演示)
不管是读什么书,首先要学会看目录,目录一般在正文之前,它一般包括篇目和页码两部分。有的页码在篇目的前面,有的则在篇目的后面,形式有多种,同学们要根据目录快速地查找喜欢的阅读内容。(实物介绍目录)
2.下面请同学们根据你喜欢的读书方法来阅读你喜欢的故事。(学生自由阅读《安徒生童话》)
四、趣味总结,推荐书籍
1.今天跟大家一起读了安徒生的童话书,老师感到很高兴。你有什么收获呢?或者学会了什么?
2.这节课同学们收获可真多,其实,在安徒生的童话世界里,还有很多精彩的故事,如:(课件演示《安徒生童话》的其他故事)
3.除了《安徒生童话》,我们还要多读其他的名著,下面老师向你们推荐四年级的阅读书目,请同学们结合自己的兴趣,用上今天学习的阅读方法,有选择地进行分批阅读!我相信你们的收获就会更大。(课件演示)
4.最后,老师送给大家一句话:“每天阅读一小时,心灵健康五十年,幸福生活一辈子。”(课件演示)
第三篇:安徒生童话
童话的三个时期:
1、早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫注意相结合的特点。代表作有《海的女儿》、《丑小鸭》等。
2、中期童话,现实主义更强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》等。
3、晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。
4、独特的艺术风格:人物描写栩栩如生,对比、夸张和想象中饱含讽刺性,儿童式的语言。
5、主题思想:安徒生一生为孩子们撰写了168篇童话,通过这些故事教育孩子们热爱生活,喜欢读书,追求真、善、美,成为诚实向上的人。安徒生童话精选了安徒生童话数十篇,适合小学低、中年级学生阅读。
安徒生童话 《卖火柴的小女孩》
内容简介:它讲述的是一个在圣诞节的夜晚,卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天都没有吃东西。她又冷又饿,于是,她擦亮了第一根火柴,看见了喷香的烤鹅;她擦亮第二根火柴,看见了美丽的圣诞树;她擦亮了第三根火柴,看见了久违的外婆,她想让外婆留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
《海的女儿》
内容简介:美人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一起,用自己美妙的嗓音和生命的三百年换来了巫婆的药酒,于是,她有了一双美丽的脚,每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。可是只要王子对她微笑,她就忘记了脚上的疼痛,眼看着王子和别人结婚,她宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福。小人鱼的行为让我们见证了什么才是真正的爱情、什么是纯洁的爱情、什么是美丽的爱情。是愿为爱情献出生命的典范。
《丑小鸭》
内容简介:丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
《屎壳郎》
内容简介:一只皇宫马厩的屎壳郎竟然要求和皇帝的战马一样的待遇:钉上金掌。为此,他不惜游历一番,证明自己和那匹马一样,是个不可小看的人物。在他最为得意,认为梦想成真的那刻,却被皇帝压在马鞍底下。是啊,大人物的上面还有更大的人物。不能骄傲自大,目空一切。
《野天鹅》
内容简介:这是一场善与恶的斗争,艾丽莎是个柔弱的女子,但她却战胜了比她强大得多、有权有势的王后和主教,救出了被王后的魔法变成天鹅的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇气、决心和毅力。面对荨麻的刺痛和一年不能说话的痛苦,这需要多大的勇气去面对啊。面对主教对她的诬陷和把她烧死的惩罚,她也没有放弃,终于完成了她的工作。只要有勇气和毅力,一定能成为最后的胜利者。并且也找到了她的幸福归宿。
《云杉》
内容简介:小云杉享受着温暖的阳光和新鲜的空气,可是它对这些美好的事物视而不见。它总是埋怨自己长得太慢,终于有一天,它被装饰一新,成了豪宅里的圣诞树,吸引着每个人的眼球。对它来说,没有比这更开心的事情了。可是没多久,云杉就被投进了火炉,变成了另外一种新的东西。这是一个所有孩子都要听的故事。每个人的生命都只有一次,应该好好珍惜眼前的一切,幸福其实就在我们身边,关键是我们有没有把握住,能否感受得到。
《夜莺》
内容简介:夜莺那曼妙的嗓音,赢得了全世界博学之士的推崇,也赢得了中国皇帝的眼泪。在皇帝弥留之际,夜莺再次来到皇帝的身边为他歌唱,阎王使者潸然泪下后飘然离去,皇帝的生命得到了延续。看完故事后,你会发现小女孩的率真与勇敢就在我们身边,而夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与温馨。
《雪人》
内容简介:一个刚刚诞生想知道爱情是什么的雪人,竟然神魂颠倒地爱上了房子里的炉子。它们彼 此相爱,白天深情相对,晚上翩翩起舞,度过了一个美丽的冬天。其间虽有短暂的挫折,却表明了雪人对炉子的真挚爱情。最后雪人融化在爱人的怀抱里。在雪人的真情和快乐感召下,连对爱情从不感冒的朋友—狗也谈起了恋爱。这个故事也告诉我们:无论爱是多么的短暂,可能会付出自己的生命,也无所谓,因为没有爱的生活算不上真正的生活。
《打火匣》
内容简介:一个士兵娶到了公主,并成为国王。靠的是什么呢?勇敢。勇敢的斗争,勇敢的追求,才可以得到想要的东西,不光是财富或是爱情,还要有智慧。勇而无智,追求的只是愚人的梦想,不可能成真。还要有同情心,去帮助别人,才能得到支持。围着金钱转的狐朋狗友会有,但因同情交下的朋友会在你的危难时刻伸出救援之手。
《瓶脖子》
内容简介:一只不断梦想着去到皇宫酒窖的香槟酒瓶子被普通人买去,并漂洋过海,升到高空,装过药酒,装过种子,最后却摔破成了一只瓶脖子,可它最后却那么快乐。那是因为它终于领悟了,原来自己身边的一切才是对自己最为重要的。珍惜我们所拥有,比梦想更为快乐和充实。
《拇指姑娘》
内容简介:有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子,巫婆帮助她实现了这个愿望,让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天,拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了,从此,她开始了惊险、梦幻般的旅程。
在拇指姑娘的旅程中,癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘,但拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘,真正的爱情就是这样的,要互相尊重,只有做到这一点双方才能快乐和幸福。《园丁与主人》
内容简介:拉森是一个忠诚的、有天赋的园丁,他一生都在照顾主人的园子。但是,主人却对他的天才园艺视而不见,只有不停的抱怨。在经历一场暴风雨后,主人终于认识到了拉森的忠实和聪明。这个故事告诉我们:要尊重每一个人的劳动,无论他出身低微还是高贵;同时,在生活中,有时候你的优点也许会被人忽视,但是只要你有自信,坚持自己的做法,终究有一天你的优点会被人们承认的。
《冰雪女皇》
内容简介:冰雪皇后为了解除下在自己身上的咒语,带走了卡伊。小葛尔达历经千辛万苦,遇到了许多有爱心,乐意帮忙的人和动物,终于找到了冰雪皇后的宫殿,救出了自己的朋友卡伊,回到了日夜思念他们的奶奶身边。
在生活中,我们或许会遇到一些困难。这时需要我们用一颗善良而热情的心去面对,就像葛尔达那样坚持到底,那么好多困难都会消融掉,留给我们的会是一个美丽的结局。《跳蚤与教授》
内容简介:这是一个跳蚤与教授通过自己的智慧成功离开野人国的故事,这个故事告诉我们要树立自己的理想,并且为了这个理想,要一直坚持不懈,不畏艰辛,充分发挥自己的聪明才智和特长,只有这样才能实现自己的理想。
《红鞋》
内容简介:主要讲述了一个小女孩珈仑很贫穷,穿着木鞋,一位善良的老女鞋匠为她缝了双红布鞋。后来她妈妈死了,一位老太太收养了她,她以为老太太收养她是因为她的鞋子漂亮,可老太太并不喜欢 红色的鞋子。有一次珈仑看到巡回的公主穿的漂亮的红皮鞋。后来,她在一家鞋店里买到了一双一模一样的红皮鞋,当她穿着它跟着老太太去教堂做坚信礼的时候,人们都看着她的鞋子,她心里充满了骄傲。这双鞋子好像控制了她,能跳舞。有一天老太太病了,需要她照顾,可她仍然穿上了鞋子,鞋子带着她去跳舞。鞋子又带着她来到黑森林,一个天使对珈仑说,你要穿着这个红鞋跳舞,一直跳到变成一具骸骨。有一天老太太死了,珈仑来到一个刽子手的家,请求后者砍掉了她的双脚,那穿着红鞋的双脚又到别处跳了。珈仑装上假肢到一个牧师家做工,尽心尽力,忏悔自己,她又能来到教堂做礼拜了,她的灵魂飞升入了天国。[1]
第四篇:安徒生童话
安徒生童话《丑小鸭》读后感
《丑小鸭》这篇童话故事主要讲了一枚天鹅蛋被母鸭孵出后,因为长相与其它鸭子不同,大家把它当成丑小鸭。自从蛋壳里出来便到处被挨打,被排挤、被嘲笑,不仅在鸭群中这样,在鸡群中也是一样,就连自己的兄弟姐妹都欺负它。可怜的丑小鸭连夜飞过篱笆逃走了,无论走到哪儿都受到别人的欺负,但丑小鸭认为可以有不同的想法,他想在水里自由自在的游泳,当他看到美丽的天鹅展翅飞向湖面时,丑小鸭感到有一种说不出的兴奋,他选择飞向天鹅。最后,他被大家看出是一只最美丽的天鹅而不是一只丑小鸭。他感到很幸福,但他一点也不骄傲。这篇故事告诉小朋友们,人与人相处时,保持一个良好的心态,不能因他与众不同而去讥笑他、排挤他,甚至迫害他。每个人都有尊严,当我们身处困境时不要灰心和气馁,要学会坚强,我们的世界是丰富多彩的。
第五篇:安徒生童话
学校:张祠小学年级:五年级姓名:袁梦丽
《安徒生童话》读后感
这部《安徒生童话》汇集了安徒生最脍炙人口的佳作——《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》、《野天鹅》、《夜莺》、《坚定的锡兵》„„
每当我读完一个故事时,就会惊叹不已:没人瞧得起的丑小鸭,什么时候竟然变成了高贵美丽的白天鹅?心地善良的拇指姑娘,是在谁的帮助下,最终与英俊潇洒的花王子生活在了一起?一位高高在上的皇帝,为什么一丝不挂的在大街上游行?气质过人的美人鱼,又是为什么心甘情愿用自己的命来换取别人的幸福?
这部著作真的是太精彩了!其中,给我印象最深、感慨最多的当属《丑小鸭》了。这个故事在我很小的时候,妈妈就曾跟我说过,当时还小,只觉得小鸭子最终变成白天鹅是一件很好玩的事情,就像是小孩子最终要变成大人是一样的道理!但是今天,再次读起这篇文章的时候,却与从前的认识发生了翻天覆地的变化。这次深深地让我明白,丑小鸭的童年是要付出比常人多多少倍的勇气啊?同伴的歧视、妈妈的冷眼,这些对于一个单薄瘦小的小鸭子来说,该是多么巨大的打击啊!但是,可怜的丑小鸭并没有放弃,没有放弃对自己梦想的追逐,最终,它成功了。歧视与冷眼中成就了白天鹅
道路是崎岖的,前途是光明的。《丑小鸭》的故事告诉我们:在现实生活中,不管自己的起点如何,不管自己与别人的差距有多大,1
这都不重要,重要的是自己有一颗善于发现美的眼睛和一份永不服输的心。要敢于正视别人的优点与自己的缺点,扬长补短,为时不晚。我们从小就应该坚定自己的信念和梦想,朝着这一个方向去努力去进取,结果总会是好的。
我们每一个人都是“丑小鸭”,我也相信,最终也都会变成“白天鹅”的。