2013年小学党支部建设学习型党组织

第一篇：2013年小学党支部建设学习型党组织

鄂前旗蒙古族实验小学党支部建设学习型党组织

学习型社会的实施方案

为了认真落实《旗教育系统党委关于建设学习型党组织、学习型社会实施方案》的精神和要求，营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，不断提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力和广大党员的思想政治水平，充分发挥党组织在建设学习型单位、实施学校新一轮发展中的政治核心和示范引领作用。根据教育局党委的统一部署，学校党支部将开展建设学习型党组织、学习型社会的活动，进一步提高办学的整体质量和水平，现制定如下实施方案：

一、学习目标

以学习贯彻党的十八大精神为主线，贯彻落实中央、自治区及市委、旗委和教育局党委的重要会议精神，进一步明确创建学习型党组织和建设学习型社会的目的意义，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，把创建学习型党组织作为我校党建工作的重要目标，通过健全学习制度、更新学习内容、推进载体建设等活动，营造终身学习的组织环境，有针对性地开展学习型党组织和学习型社会创建工作；通过方案的实施促进德育、教研、科研一体化建设，实现围绕课堂抓常规，围绕课堂抓师资的建设，围绕课堂抓德育的有效性，围绕课堂抓教学的有效性，打造教师的学习文化，发挥团队合作的整体功能，促使教师在德育、教学、科研能力等各方面得到全面提升。

二、组织领导

为确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，学校党支部成立建设学习型党组织、学习型社会领导小组，由校长敖特根斯仁任组长，党支部书记乌仁高娃任副组长，支部委员为领导小组成员。领导小组各成员认真履责，形成支部书记履行第一责任人职责，各环节密切配合，齐抓共管、层层抓落实的工作格局，积极开展本校建设学习型党组织、学习型社会的领导、协调、考核、督促等工作。

三、学习内容

（一）、加强十八大精神和教育理论、教师职业道德规范的学习，深入贯彻上级党政部门的文件精神。在党员中以提高师资队伍思想素质、组织意识、综合素养为主要目标。要加强学习党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神，自觉加强党性修养和从教道德修养，打牢廉洁从教的思想基础。

（二）、深入开展课堂教学改革的学习与研讨，开展提高课堂教学效率的职业技能的培训，向课堂四十分钟要质量，呈现出一批优质高效的示范课，涌现一批轻负高效的教学案例。

（三）、开展特色培育工程的学术与理论的大学习大讨论。构建“特色强校、特色兴校、特色塑校”的学生自主发展的教育体系。推进“民族特色文化”在教育教学中的优势显示，在均衡发展的有利条件下全力减轻学生的负担，整体提升学生适应未来需求的水平，不断提高教学质量的实效性，形成地方特色办学文化。

（四）、抓好教育信息化工程。依托校园信息网络，按照“教师学得会的——教学用得上的——能减轻教师负担的——可提升教师劳动创造性的——能促进教师专业发展的”特征进行技能培训，提升教师信息素养。具体要分学科专题培训活动，培训内容以“信息技术操作技能”为主，推进信息技术与学科教学的整合。

四、具体措施

1、从思想上充分认识学习的重要性。全体党员要比较准确、系统地理解学习型党组织学习型社会的基本概念、理念及要求；确立“全员学习、终身学习”等新的学习理念；规范学习行为，改进学习方法，提高学习能力。

2、把学习与解决实际问题结合起来，在做中学，学中做，注重调查研究，形成党建工作新的方式及有效机制。提高理论学习转化为实践成果的水平，不断开创工作新局面。

3、要进一步增强党员联系群众的意识，把学习活动有机的同为民活动结合起来。做到带头组织群众、服务群众、促进学校新一轮发展的水平进一步提高。

4、建立学用结合的考评体系及机制，“有学习制度、有学习阵

地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。

5、开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型教师活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。学校统筹兼顾，合理安排，通过开展各种体育活动和组织欣赏音乐、文艺汇演、演讲、诗歌朗诵、书画等各种文化活动，使广大教师陶冶情操，提高审美能力，塑造新时期人民教师的新风采。

五、载体建设

1、建立健全学习制度，认真落实建设学习型党组织学习型社会的目标要求，巩固好阵地建设。

（1）建立健全领导责任制。按照学习工作一体化的要求，加强组织领导，实行党支部书记负总责，学习内容任务和各项检查具体细化到人的办法，形成逐级抓落实的常态化和长效工作机制。

（2）建立健全学习服务保障制度。一要健全集中学习日制度，制定好理论学习计划，做好考勤记录工作，原则上每周五下午集中学习；二要健全个人自学制度，明确要求制订学习计划和目标，强化党员的日常学习。结合工作和个人情况，制订自学计划，认真学习指定书目，努力做到日学一小时，月读一本书。要充分利用互联网、微博、微信等媒体优势，组织党员开展网上学习，拓宽自学渠道；三要健全学习辅导制度，领导干部带头进行学习辅导讲课每年4次，聘请专家学者进行学习辅导每学期2次；四要健全学习调研制度，结合本校实际，设计调研选题，开展专题调研；五要健全学习成果交流和通报制度，充分利用宣传栏、广播站、网络等形式，及时报道学习情况，推广学习经验。

（3）建立健全教育培训制度。按上级规定积极参加岗位培训、业务培训、理论培训、能力培训等各级各类培训。建立健全党员定期培训制度，统筹抓好普通党员的学习培训。构建党员干部及教师分层分类学习培训新格局，找准个人学习需求与工作需求、近期需求与长远需求、局部需求和整体需求的结合点，逐步分层次、分专业进行培训，帮助全体党员优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力。进一步扩大培训范围，确保建设学习型党组织、学习型社

会建设的任务覆盖到每个党员。

（4）建立健全考评激励制度。科学制定和明确平时考核、阶段测试的学习内容和目标，确保党员学有明确内容，考有合理目标。坚持“干部述职要述学、党员评议要评学、组织考察要考学”的督学制度，把学习考核与党员平时考核、年度考核和党员民主评议结合起来，注重真学、真懂、真用，动态、科学的考评党员、把党员、环节领导理论素养和学习能力作为选拔任用的重要依据，进一步调动党员学习的内在动力。

（5）创新网络学习的平台，促进专业化和学习信息化新发展。进一步建设好学校网站，加强党建专栏的建设，编发学习计划、参考资料，推荐理论文章、优秀调研报告和专家授课内容，整合学校网络资源，为学习型党组织建设活动提供网络学习交流平台。

六、保障措施

1、加强领导，明确责任。

学校党支部切实把建设学习型党组织学习型社会工作摆到突出位置，按照局党委的要求，有效实施我校的学习型党组织、学习型社会创建工作方案，不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法，明确阶段性的学习目标和内容。党员要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，自觉地带头参加各种学习。

2、健全机制，创设条件。

学校党支部把建设学习型党组织活动和学校中心工作有机结合，不断健全和完善各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容，要求每人购买必备的书籍。

3、狠抓落实，注重实效。

坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。要积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法。引导全体党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。对在建设学习型党组织活动中取得显著成绩的优秀党员，学校党支部将

进行表彰和奖励。

4、广泛宣传，营造氛围。

充分利用宣传栏、网络等各种手段，大力宣传我校建设学习型党组织学习型社会建设活动中的好经验、好做法，大力营造热爱学习、崇尚知识的浓厚氛围，将学习型党组织学习型社会建设活动引向深入。

二〇一三年四月九日

第二篇：系党支部“学习型”党组织建设总结

xx系“学习型”党组织建设自三月份至今已十个月了，十个月使我们明白了建设学习型组织是新形势贯彻落实“xxxx”重要思想的伟大实践。xx系党支部在学院党委的领导下以“xxxx”为指针，以开展学习型党支部建设为目标，积极开展党员先进性教育。建设“五型”机关，争做“五型”干部等活动。努力促进我院教育改革和发展。大力促进学习型党组织的建设，取得了一定成果。

一、统一了思想，提高了认识

学习不仅是修身，立德的重要途径，也是益智兴业的重要保证。学习很大程度上决定一个人的品德、品行和品味的高低。它能使我们开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路，进一步坚定理想信念，不断追求人格的崇高，品质的提升，精神的升华。广大党员要牢固树立终身学习的理念，不断增强学习的自觉性和主动性。

二、学以致用

将学习的成果转化和运用到实践中去。经管系党支部将支部学习的好文件好文章介绍给全系的团学干去学习，以点带面，在全系团学干中开展“111”计划，即一个月读一本好书，写一篇读后心得，再添加一篇生活随笔，活动使经管系形成了一个良好的读书氛围，以书会友，以书为友，学习气氛空前高涨。

三、存在问题

1、“忙”，有的老师抱怨课比较多，没时间学习，错误地把学习与工作分割开了。

2、“满”，骄傲自满情绪在一部分教师身上有所体现

3、“浮”，部分党员教师为学习而学习，学习缺乏深入，浮在表面

四、努力发展方向

“知行合一”为学习的最高境界，在学中用，用中学。

学无止境，经管系党支部在院党委的领导下，学严行政，用心制造。以良好的学风，进一步加强“学习型”党组织建设，提高工作理念，夯实工作作风，创新工作思路，为学院的全面发展贡献更大力量。

xx系党支部

XX.12.3

第三篇：2011红梅小学党支部学习型党组织建设工作计划

2011红梅小学党支部学习型党组织建设工作计划

为认真开展学习型党组织创建工作，根据上级党委的文件精神和学校自身实际，特制订《2011学习型党组织创建工作计划》，内容如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，加快推进社会主义和谐社会建设，按照“努力建设学习型政党”的总要求，进一步明确创建学习型党组织的目的意义，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，把创建学习型党组织作为全年党建工作的重要目标，通过健全学习制度、更新学习内容、推进载体建设、培植品牌活动等途径，营造终身学习的组织环境，有针对性地开展学习型党组织创建工作，进一步增强党员学习的自觉性和有效性，不断提升工作水平，不断提高党组织的学习力、创造力和执行力，促进学校主动发展，努力以优质教育培育学生服务人民，为办让人民满意的教育作出应有的贡献。

二、共同愿景

认真贯彻有关文件精神，认真学习兄弟单位创建工作先进经验，争取2011年创建成教育系统学习型党组织先进单位。

与此同时，党员个人要围绕共同愿景，制定相应的学习计划和愿景目标，努力成为学习型党员。

三、组织领导

为确保建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，特成立建设学习型党组织领导小组，负责指导、协调、督促等有关工作，切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置

全校要形成科学的学习网络，分工负责。领导干部中心组成员和党员的政治理论学习，主要由党支部负责；党员的业务学习，主要由校长室负责。与此同时，要充分发挥各职能部门和党小组、年级组、教研组的积极作用，分层落实有关工作任务。

领导干部应带头学习，中心组集中学习保证全年12次以上；全员性学习经验交流会，全年至少召开一次；每季度在行政办公会议上坚持做到有阶段总结和工作再部署；党组织学习活动，由办公室和党小组做好有关原始记录。

四、建设机制

1.学习目标管理机制。建设学习型党组织工作，是各级党员领导干 1

部重要的工作目标，学校要经常对照检查，努力实现目标任务；每位党员都要积极参加学习活动，做到不迟到早退，不无故缺席，有事向党组织负责人请假，办公室、党小组要严格做好考勤工作；学校设立党组织学习档案，党小组应在每学期期中考试后对党员学习情况督查一次；学校建立生物组党员学习示范岗，发挥优秀党员的榜样作用，引导广大党员争做学习表率。

2.考核激励机制。领导干部和党员的学习情况，要与学考核、评先创优、职称评定相结合，作为职务晋升、考核奖励的重要依据之一；党员干部结合本职岗位、业务工作参加更高层次的教育培训，学校尽力提供方便。

3.互动学习长效机制。学校继续组织党员开展“关爱学生”、“公开教学”、“联系群众”等活动，作为保持共产党员先进性长效机制的常规工作，每学期将开展情况进行一次自我检查，不断加强党的先进性建设；学校健全家长学校活动制度，定期召开家长会、家长座谈会，密切家校联系，听取合理意见，争取获得更好的学校工作新措施和新思路。

4.工作保障机制。学校保证落实有较好的学习场所和满足电化教育要求的较为现代化的学习设施；保证有充足的党的理论书籍和业务类书籍的图书阅览室；保证党员干部学习培训的专用经费。

5.《党员手册》记实机制。党员要将自己的学习笔记、课题研究和论文发表、公开课开设、联系入党积极分子、结对帮扶困难学生、缴纳党费、参加组织活动、获得荣誉、完成本职工作等各方面的情况，及时记载。

五、载体建设

主要通过知识讲座、辅导报告、集中学习、暑期培训、电化教育、网络学习、理论研讨、课题研究、竞赛测试、体会交流等载体，扎实开展有关创建工作。

1.党组织主要负责人每学期给党员做学习报告不少于2次；党员干部要带头执行“学习日”制度；全年参加各类学习培训不少于7天；每年读党的理论或业务书籍至少2册，有学习笔记，校长专业成长信息库中有记载。

2.党员个人积极参加各类学习型组织的学习，在建设学习型系统中发挥表率作用；普通话推广使用达标；全年参加各类学习培训不少于5天；每年读党的理论或业务书籍至少1册，有学习笔记；积极投身新课程改革，有效利用教师专业成长记录袋。

3.党员干部坚持“三会一课”、民主生活会制度；坚持每月党员活动日制度，每月集中学习时间不少于4小时；以党支部为单位定期或不定期开展党员读书会或学习交流会。

4.先进性教育常抓不懈，全年至少开展一次先进典型宣传教育活动；以先进性教育为契机，切实解决党员学习中存在的突出问题。

5.邀请本系统或本行业专家学者做业务讲座，全年不少于2次；每年进行知识、业务、技能的竞赛活动至少一次；结合单位实际，在校园网上逐步建设“党建网页”，探索“党建网络学习”的新途径，不断创新学习载体。

六、学习内容

1.学习政治理论和党的路线方针政策。学习领会率先发展、科学发展、和谐发展、和平发展的理念。

2.学习新党章、党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，进一步组织学习新党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章、党规党纪的自觉性。

3.学习现代教育技术，更新教育观念。党员教师要带头学习计算机、网络技术，掌握多媒体教学、计算机辅助教学、网络教学等现代教育技术，不断提高教育教学水平。积极参加党员“公开教学”开课听课活动，努力推动课程改革，为促进学生的全面发展作出贡献。

红梅小学党支部

第四篇：妇幼院党支部建设学习型党组织工作汇报

县妇幼院建设学习型党组织工作

简报

第一期

党支部推进学习型党组织建设领导小组办公室2010年8月24日

妇幼院党支部紧密结合学习型党组织建设

深入开展创先争优活动

根据县直工委统一部署，我院党支部紧密结合学习型党组织建设，深入开展创先争优活动。实行每个党员统一学习笔记，统一学习内容，统一学习时间，做到有计划、有记录、有制度、有效果，加快推进学习型党组织建设，健全各项制度，建立“每周一学”，“每月一讲”制度。端正学风，在学习的基础上积极开展讨论，结合自身实际，查找工作中存在的不足，制定行之有效的措施，进一步明确今后的努力目

标和方向。深入推进创先争优活动和学习型党组织建设，同时并举，同出成效。

在组织开展创先争优活动与学习型党组织建设过程中，我院党支部严格按县直工委的要求，把建设学习型党组织作为一项长期的系统工程，要求全体党员突出重点，步调一致，上下努力，狠抓三个环节：一是抓好树立高度统一的学习理念环节，树立学习就是责任的理念；二是抓好健全有效的学习机制环节，健全学习计划，做到人人有规划，每季有交流，年终有考评；三是抓好营造持续浓厚的学习围氛环节，领导干部带头深钻细研理论问题，利用不同的时机和场合，与广大党员及群众交流观点探讨问题，共同进步，切实把学习成果转化为谋划发展的思路，转化为领导科学发展的本领，转化为推动跨越发展的动力。

报：县直工委推进学习型党组织建设领导组办公室

县妇幼院建设学习型党组织工作

简报

第二期

党支部推进学习型党组织建设领导小组办公室2010年8月30日

妇幼院党支部掀起学习省委书记袁纯清讲话高潮

县直工委发出《关于县直机关各党组织在开展创先争优活动中同城乡环境整治、学习“右玉精神”、建设学习型党组织、建设规范化党支部工作实行“四个”相结合的安排意见》以来，我院党支部采取的集中宣读省委书记袁纯清讲话原文、组织讨论、交流思想、撰写学习体会文章等多种学习形式，认真学习并深刻领会袁纯清书记讲话的精神实质，结合本单位的工作实际，以建设学习型党组织为目标，使全党员干部学习促进制度，创造性开展工作，既推动创先争优活动的深入开展，又促进了学习型党支部建设工作的有序进行。

通过学习袁纯清书记的讲话，广大党员普遍认识到：建设学习型党组织，就是要从时代发展的需要出发，深化马克思主义基本理论研究与学习，把理论学习、理论创新、理论武装同工作实际结合起来，克服主观主义和形式主义，切实让党员都能够掌握理论并善于用理论指导实践。

报：县直工委推进学习型党组织建设活动领导小组办公室

第五篇：党支部建设学习型党组织工作总结

饮品公司党支部开展“学习型”党组织建设

工作的总结

近一年来，饮品公司党支部在局党委和林业局的正确领导下，认真学习贯彻落实党的十七届四中全会精神，坚持把学习型党组织建设作为一项重要的政治任务来抓，并紧密结合企业实际，采取“三级联动”，以赛促学，以点带面等措施，积极推进学习型党组织建设，实现了党组织学习全覆盖，党员干部队伍素质总体全面提高，企业实现安全平稳发展。

一、领导带头 引领学习倡新风

为把学习型党组织建设落在实处，公司党支部一是从领导着手，充分发挥领导在创建学习型党组织中的模范带头作用。公司党支部对中心学习小组学习实行了制度化管理，规定：中心学习小组每季至少必须集中学习一次，时间必须保证在两小时以上。除特殊情况外，任何人不得缺席；上级重要决策、重要文件、重要会议精神和领导的重要讲话，中心学习小组必须先学一步，领会精神实质；二是中心学习小组不仅坚持了学习制度，而且倡导党员干部带头“读一本好书，写一篇心得体会”。支部班子成员今年重点阅读了《思路决定出路》、《细节决定成功》等社科新书，写了心得笔记。而且今年还重点学习了省委书记xxx的领导干部要知责任、长本领、守纪律的重要讲话，学习了x局长、x书记在年初工作会议上的重要讲话，王福祥书记在上半

年经济活动分析会议上的专题辅导讲话，每名班子成员都认真撰写了学习心得体会；三是组织了专家讲堂，邀请了局法律专业人士给公司领导和党员干部讲解《公司法》和《经济合同法》，提高了党员干部的法律意识和依法办事的能力。

班子成员带了头，各党小组紧紧跟上，“三级联动”，“三会一课”，周五安全学习日、班前十分钟安全思想教育活动，搞得有声有色。不仅如此，公司支部在学习中不走形式，不走过场，不搞花架子，而是紧密结合企业的实际，重点解决安全生产、增产节约、和新产品研发工作中出现的新情况、新问题。

通过学习，公司各级领导对各自职责进一步明确，但大家做到了“五分五合”，即：职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合；业务上分，效益上合；执行上分，监督上合。在实际工作中，公司党支部注重发挥党组织的政治核心作用，围绕企业中心工作，开展了“三创一造”、“双增双节”、党员义务劳动等活动，并积极探索现代企业管理方式，狠抓“三重一大”制度的落实，实行民主评议、党务、厂务公开和民主监督工作，为企业健康发展提供了坚强的政治保证。

二、以赛促学 营造良好的学习氛围

一年来，公司党支部注重党员、干部培训，共上党课4次，参训人员15人次；组织外出考察学习5次。不仅如此，公司党支部还经常组织各类知识竞赛、征文比赛、演讲比赛，以赛促学，营造良好的学习氛围。

1、每年举行一次安全知识比赛，内容丰富，形式多样，寓教于乐，党员干部踊跃参加，真正达到了普及安全生产知识，提高员工安全生产素质的目的。

2、党庆九十一周年之际，公司党支部举行“党的知识竞赛”答卷，公司每一位党员和积极分子都参加了答卷。提高了对党的知识的理解。

3、组织员工参加技术比武。培养了技术骨干，对员工都要进行岗前技术培训，尤其是新设备在使用前必须加强员工的学习，尽快熟悉业务，激励岗位成才。

三、加强基础设施投入，积极推进学习型组织建设

为了更好地调动公司党员和群众学习的积极性，公司党支部在房屋面积不足的情况下，专门腾出屋子，建起了党员活动室和电教室，新增图书500多册，投资上了电脑，开展远程电教，为职工学习提供了场地和条件。

我们虽然在推进学习型党组织建设工作中做了大量艰辛细致的工作，也取得了一定的成绩，但我们深知，我们的工作离上级领导的要求，和先进单位相比还有一些差距和不足。在今后的工作中，我们一定更加注重学习型党组织建设工作，抓紧抓实抓出成效来，以促进企业和谐发展，把饮品公司建设成为安全生产平稳发展，经济效益不断提高，产品打入国内市场，争取出口创汇，成为森工龙头企业。

饮品公司党支部 2012年10月18日